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2025优秀体育教师实习总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-09-10 热度:59

体育教师

2025优秀体育教师实习总结怎么写 【篇1】1700字

两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习,忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神,仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思索。

在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、我的不足。

实习中我发现了自己的不足,需要改进:

1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

篇1写作要点121人觉得有用

实习期间作为一名体育教师,确实有不少体会和收获。这段时间里,我主要负责几个班级的体育课程,从准备到实施再到后续的反思,整个过程让我学到了不少东西。

一开始的时候,我对教材的理解还比较浅显,尤其是对一些专业术语的应用不够熟练。比如说有一次上课时,我本想说“同学们要注意动作协调性”,结果不小心说成了“要注意动作协调”。虽然学生没太在意,但我事后想想还是有点懊恼。这事提醒了我,备课时一定要反复检查,避免因为一时疏忽影响教学效果。

在课堂管理方面,我也遇到了些挑战。有些学生比较活跃,课堂纪律不太好维持。刚开始的时候,我总是忍不住大声喊叫,后来发现这样反而会让情况变得更糟。后来我试着调整策略,比如通过游戏的方式吸引他们的注意力,效果比单纯强调纪律好多了。不过这个方法也不是每次都能奏效,有时候还是要结合实际情况灵活应对。

还有就是对学生的评估环节。刚开始的时候,我总是按照自己的标准去评判学生的表现,忽略了他们各自的差异。比如有个女生其实很努力,但由于身体素质的原因成绩不太理想,我之前只顾着看分数,没注意到她进步的地方。后来我开始尝试多角度评价,不仅关注结果,也看重过程中的努力,这样对学生来说会更加公平。

书写注意事项:

我觉得和同事之间的交流也很重要。刚入职时,我总觉得独立完成工作才是最好的方式,结果发现自己遇到的问题别人早就解决了。后来我主动向有经验的老师请教,学到了不少实用的小技巧。比如怎样设计更有趣的热身活动,如何合理分配场地资源等等,这些都是书本上学不到的知识。

除了教学本身,我还意识到自身能力还需要进一步提升。比如对于突发状况的处理,有时反应不够迅速。有一次下雨天临时取消户外活动,我没能及时调整计划,导致部分学生感到失望。事后我想,如果能提前准备好备用方案,就不会出现这样的问题了。

2025年大学生体育教师实习总结怎么写【篇2】 1200字

转眼间我一个月的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一月的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校寒亭六中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一月的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛,而我基本没怎么跳绳,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将跳绳技术传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究跳绳视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生跳绳,虽然比较辛苦,但当看到学生们有所进步时,心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。

自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

篇2写作要点42人觉得有用

写总结其实是一种很实用的能力,尤其对于大学生来说,不管是实习还是其他经历,总结都是一个不可或缺的部分。很多人觉得总结就是把事情罗列一下,但这其实是不对的。真正的总结得从几个方面入手。

先说说材料收集吧。有些人可能觉得随便找点东西凑合凑合就行,但这样出来的总结肯定不靠谱。材料得真实有效,最好是自己亲身经历过的,这样才能让总结显得有说服力。比如在体育教师实习中,你的教案设计、课堂表现、学生反馈这些都该好好记录下来。当然了,记录的时候也别太死板,像有些同学就喜欢把每一分钟的细节都记下来,结果重点反而被稀释了,这就有点得不偿失了。

接着是结构安排。总结不是流水账,得有个大致的框架。开头部分可以简单介绍下背景,比如说你是哪个学校的实习生,带的是哪个年级的学生,实习的时间跨度等等。中间部分就是重点了,要把你在实习期间做的主要工作展示出来,包括教学方法的选择、遇到的问题以及解决办法。结尾部分,可以谈谈自己的感悟,但别光喊口号,最好能结合实际情况提出一些具体的改进措施。

还有就是语言表达。写总结的时候,语言得简洁明了,避免那些花里胡哨的辞藻。毕竟总结是要让人看懂的,不是用来炫耀文采的。像“通过这次实习,我深刻认识到作为一名体育教师的责任重大”这样的句子就有点空洞了。相比之下,“我发现让学生参与到课堂设计中来,他们的积极性会更高”就显得实在多了。

另外需要注意的是,总结里的数据很重要。比如你带的班级有多少人,课时量是多少,学生参与活动的比例有多大等等,这些具体数字能让总结更有分量。不过有些同学在写的时候总是忘记检查数字,导致前后不一致,这就不太好啦。还有就是引用别人的观点时,一定要标明出处,不然就容易引起误会。

实习总结体育教师怎么写【篇3】 2000字

实习总结范文体育教师

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于____年8月踏上了神圣的讲台。在这两个多月里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的总结。

一、加强学习,忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神,仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

传统的'教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思索。

在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、我的不足。

实习中我发现了自己的不足,需要改进:

1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不

断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

篇3写作要点100人觉得有用

实习总结对于体育教师来说是很重要的环节,它不仅反映了一段时间里的工作成效,还能为未来的发展提供参考。写好实习总结需要结合实际工作经验和个人感受,同时也要融入一定的专业知识。

先说说开头部分吧。很多人可能觉得开头得特别花哨,其实不然。开头可以直接点明实习的时间地点以及主要任务,这样显得直接明了。比如,“今年上半年我在某某学校进行了为期三个月的体育教学实习,主要负责初中年级的体育课程。”这样的开头就挺好,既交代了背景,又明确了范围。

正文怎么写?

这部分最重要的是把实习期间的具体工作罗列出来,最好能分类叙述。比如,第一类是日常教学工作,包括备课、上课、组织活动等;第二类是课外指导,比如带领学生参加比赛或者进行体能训练。每项工作都尽量具体描述一下,尤其是遇到的问题和解决办法。举个例子,“有一次准备篮球课的时候,我发现教材上的动作示范不太适合初学者,于是调整了教学方法,增加了分解动作的教学环节,效果比原来好很多。”

书写注意事项:

还要提到一些细节。比如,有没有参加过什么培训或者研讨会,这些都能体现个人的成长。如果有机会参与了一些大型赛事的筹备工作,也可以提一下自己的贡献。例如,“我还参加了校运会的筹备工作,负责场地布置和器材检查,这让我对赛事管理有了更深的认识。”

除了工作内容,还得谈谈自己的收获。这里可以谈一谈学到的新技能,或者是对职业规划的新想法。比如,“通过这次实习,我学会了如何更好地调动学生的积极性,也意识到团队合作的重要性。”不过要注意的是,这里的收获不能太笼统,最好能结合具体的案例来说明。

小编友情提醒:

关于格式方面,建议大家保持简洁明了。可以适当分段,但别分得太细。字体大小也要统一,看起来舒服就行。要是有条件的话,还可以附上几张照片或者图表,这样能让总结更有说服力。

体育教师实习总结怎么写【篇4】 950字

一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。

在工作中能够求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我也能尊敬领导和老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾,学会了如何去处理课堂上的特发事件,学会如何去分配课堂时间等等。

实习,我的感触就是当老师不容易,当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为实习生,体育教育实习,是第一次真正面对课本以外的专业知识实践,不仅要学会让学生理解体育知识,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫。

实习中我发现了自己的不足,需要改进:

1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

4、上课时声音要洪亮,有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化。

4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

篇4写作要点88人觉得有用

体育教师实习总结怎么写

体育教师实习这段时间,感觉特别不一样。这期间学到的东西很多,有些是书本上学不到的。一开始进学校的时候,心里挺紧张的,毕竟面对的是学生,而且还是那么多学生。后来慢慢适应了,发现其实跟学生的相处还挺有意思的。

刚开始带课的时候,自己准备得很充分,教案也写得挺详细。但上了几节课后,就发现实际教学跟预想的不太一样。课堂上学生的反应有时候会超出你的预料,尤其是遇到一些调皮的学生,他们的问题五花八门,有时真让人措手不及。不过,这种情况也是正常的,因为每个学生的情况都不一样,不可能完全按照计划来。

实习期间,我发现自己在组织活动方面还有待提高。有时候安排的活动虽然看起来很有趣,但实施起来却显得有些混乱。比如有一次组织篮球比赛,本来想着能调动大家的积极性,结果因为场地划分不合理,导致比赛过程中出现了不少争执。后来吸取教训,下次再安排类似的活动时,就提前做好详细的规划,包括场地、器材、人员分工等等。

除了教学上的事情,我还注意到跟同事之间的交流也很重要。刚开始的时候,觉得自己是个实习生,很多事情不好意思多问,怕给别人添麻烦。后来发现这样不行,因为很多经验都是通过交流得来的。比如有个老教师告诉我,上课前最好先到教室看看设备是否正常,这个细节自己以前确实没太在意。

写总结的时候,我觉得重点还是要突出自己的收获。可以把自己在实习期间遇到的问题写出来,然后分析一下是怎么解决的,这样能体现出自己的成长。当然,也不能光写问题,那些做得好的地方也要提一提。比如这次实习让我对体育教育有了更深的理解,也锻炼了自己的沟通能力,这些都是值得肯定的地方。

书写注意事项:

我觉得总结里还可以加入一些具体的例子。比如说某次公开课的经历,当时自己是怎么准备的,过程中遇到了哪些困难,最后又是如何克服的。这样的例子能让总结更加生动具体,也能让别人更容易理解你的经历。

写总结的时候,语言不用太正式,但也不能太随意。适当的使用一些专业术语会让总结更有说服力。比如提到教学方法的时候,可以适当引用一些教育学上的理论,这样不仅显得专业,也能给读者留下深刻印象。不过,用术语的时候要注意适度,别堆砌太多,不然反而会让人觉得啰嗦。

大学体育教师实习总结怎么写【篇5】 1350字

大学体育教师实习总结

转眼间我们的实习工作已经结束,这时间里我们从学生一下变 成老师,感觉非常不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。

回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地(平谷中学),看着熟悉的校园,操场,教学楼……,陌生的面孔,我们们既紧张又高兴。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多。收获的更多。

“十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

而近两个月的实习,使我们真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的'不习惯变得上了瘾。

我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操,我们在刚到实习学校新接触这套操,也是从头开始学习,动作非常负责,为了能尽快适应,我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习,虽然上课时比较仓促,但是我们还是慢慢适应了。

我们两个听了一星期知道老师的课后,就独自走上讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和指导老师一起参加学校体育队的训练,每天天不亮就起床,天黑还回到家。我们的指导老师带的是长跑队,这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场,而且还被吹得感冒,但是我们觉得还是非常值得的。

我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作,课余活动乒乓球比赛的组织编排工作,虽然我们只是帮点小忙,但是跟随指导老师的带领下,我们还是学到了很多。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃,我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我们时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我们不断前进。

总之,从这两个多月的体育教学实习中,使我们深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我们更加坚定了献身教育事业 的决心,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

篇5写作要点81人觉得有用

大学体育教师实习总结该怎么写?因为写得好不好直接影响到实习表现的评价。先说说重点,写总结的时候得把实习期间的经历都涵盖进去,尤其是那些关键的事,比如带课的情况、学生的反应、还有自己遇到的问题。

一开始可能得想清楚自己的实习目标是什么,是不是达到了预期的效果。比如,如果目标是提高学生的体能水平,那就要看看通过这段时间的教学,学生们的体能有没有明显的提升。要是提升了,就该具体描述一下是怎么做到的,用了什么方法,效果如何。

教学过程中肯定会出现各种状况,比如有的学生动作不规范,这时候就得想办法纠正他们。比如篮球课上,有些学生运球总是掉球,那就得耐心教他们正确的姿势,多示范几遍,让他们反复练习。这个过程也得写进总结里,不然显得实习经历太单薄了。

除了教学情况,跟同事之间的沟通也很重要。毕竟一个人单打独斗不行,得跟其他老师配合好。比如有时候需要借用器材室的设备,就得提前跟管理员打好招呼。要是哪次没提前沟通好,结果器材不够用,这就有点麻烦了。所以这类事情也别忘了提一提,好歹是个教训。

至于总结的形式,不用太死板,条理清晰就行。可以按时间顺序来写,也可以按不同的教学项目分类写。不过,写的时候要注意,有时候会不小心把“效果显著”写成“效果显注”,虽然不影响理解,但仔细看的话就会发现问题。还有就是,有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这样反而会显得啰嗦。

书写注意事项:

写总结的时候最好结合一些具体的数字,这样更有说服力。比如带了多少节课,有多少学生参与,学生们的达标率是多少。这些数据能让总结看起来更专业,也能让别人看到你的努力成果。

小编友情提醒:

写完之后记得检查一遍,看看有没有遗漏的地方。有时候写着写着会忘记提到某些重要的环节,回头补上就好。

2025年最新体育教师实习工作总结怎么写【篇6】 1850字

两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

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一、加强学习,忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神,仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、实习中我发现了自己的不足,需要改进

1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

篇6写作要点133人觉得有用

体育教师实习总结挺复杂的,得把实习期间干的事都写清楚,还得让人看出你的专业水平。开头,得说说实习的时间地点,还有带你的那个指导老师是谁,这个很重要,人家指导你也是花了功夫的。接着就该写具体工作了,比如带学生做操、组织比赛啥的,每个活动都要提一下,特别是那些你觉得做得不错的部分。

记得要把自己的教学方法也写进去,比如怎么教学生投篮,怎么纠正动作。要是有创新的教学方式,就更应该写出来,这样能体现你的用心。还有,实习期间遇到的问题也不能漏掉,比如说有的学生不配合,你是怎么处理的。当然,解决的办法也要写明,不然别人会想你是不是光发现问题不会解决问题。

再就是学生的反馈,要是学生对你的课评价不错,那肯定得记下来,这说明你的努力被认可了。不过有时候记录可能不太准确,比如有个学生说很喜欢你的课,但名字记错了,这种情况也是有的,别太纠结。另外,要是有参加教研活动的经历,也得提一提,毕竟这也是提升自己的机会。

最后别忘了写点对未来的规划,比如希望自己在哪方面继续提高。不过这里可能会有点小问题,比如表达上可能会有点啰嗦,但只要大意清楚就行。

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