
2025年度幼儿园实习总结怎么写 【篇1】2700字
我是黑龙江省教育学院08级学前教育五班的一名学生,我在哈工大幼儿园实习!在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。
在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。
不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。
我觉得实习期间我的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。。
经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。实习期间的不足就是实际经验的缺乏,毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题记下来,这次回学校,可以好好问问我们的老师,看看怎么养能做到。
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益良多,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。
篇1写作要点132人觉得有用
对于刚接触总结写作的人来说,这确实是个不小的挑战。尤其是像幼儿园实习这样的总结,既要体现专业性,又要兼顾实际情况。开头部分得先把实习的基本情况交代清楚,比如实习的时间、地点、参与的主要活动,还有就是实习期间接触到的孩子年龄段。这部分内容要具体,不能太笼统。
在描述实习经历时,建议结合一些具体的案例。比如,在一次活动中遇到的特殊情况,你是怎么处理的,效果如何。这样不仅能让读者看到你的实际操作能力,也能展示出你在面对突发状况时的应变能力。当然,这里头可能就会出现一些小问题,有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小细节也写进去,这就有点多余了。
接下来就是谈收获的部分。这部分最重要的是要结合自己的专业背景,把实习中学到的东西系统化地梳理出来。比如学到的新教学方法,或者是对幼儿心理发展有了哪些新的认识。需要注意的是,这里的叙述不能太过空洞,得有具体的例子支撑。有时候可能会出现这种情况,因为急于表达,结果就把几个不同的点混在一起说,反而显得思路不清。
再往后就是谈谈存在的不足之处。每个实习都会有遗憾的地方,比如某些技能还没完全掌握,或者是在与家长沟通方面还有待提高。关键是要诚实地指出这些问题,并且提出改进的办法。不过这里也得注意,别一上来就只盯着自己的短板,不然给人感觉像是在找借口一样。
最后这部分,可以稍微展望一下未来的发展方向。比如说通过这次实习,对自己今后的职业规划有了哪些新的想法,打算在哪些方面继续努力提升。当然了,这个部分也不宜写得太长,点到为止就好,否则容易给人一种画蛇添足的感觉。
写总结的时候还有一个容易忽视的地方,那就是格式。虽然说内容比形式重要,但如果格式乱七八糟的,还是会让人觉得不够认真。标题字号大小要合适,正文段落间距也要适中,这些小细节其实挺影响阅读体验的。偶尔也会碰到这样的情况,写着写着忘记调整字体大小了,结果前后看起来很不协调,这就要特别留意了。
2025年大学生暑假幼儿园实习总结怎么写【篇2】 2000字
三 学区美术培训
4月16号7点,在**中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。**学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。
四 亲子运动会
幼儿园在**年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。**学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。
两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。
幼儿教师实习报告范文20xx(5)
时间很快,两周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此,真的很舍不得。
我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个陌生的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。
从老师身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时,总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松,很好玩,但来到这里我改变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不容易。
俗话说:万事开头难,这话说的真对。尽管有有工作经验的老师帮助和支持,但是我依旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。也许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没办法跟他们恰到好处的相处,害怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更害怕自己太严格,小孩子不喜欢我,不配合我工作。
实习第一天,上午学校安排我们进行了规章制度,《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午,学校安排我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们交流着。
第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的准备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。根本不听我的讲课。后来,我用小组比赛的方法来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一点活力。慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子,真的要非常用心,给他们多一点的关爱。后来,我带着班里的小朋友做游戏,由于是第一次亲自组织活动,我请来班主任帮忙,感觉很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师,除了要有丰富的专业知识外,还要有其他的课外知识。这个时候才知道,其实,幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。
接下来的几天,学校安排我们听课并评课。我不断的汲取老师们的长处。比如:要有一定的语言听,说,读写能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教态,并在教学中善于创新。
我们还参加了家长开放日活动,让我知道了教师要和家长们处好关系,这样会方便我们的工作。同时还知道了应该怎么做一名美丽的教师。
首先,是要富有爱心,用爱呵护每个幼儿;其次,是保护孩子的自尊心,做孩子的知心朋友;再有,与家长心灵沟通,架起爱的桥梁;最后,提高教师的专业素质,做合格的幼儿教师。
时间过的总是很快,就这样实习快结束了,让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的宝贵经验,让我懂得了很多很多,受益匪浅。
“保教在先,教育在后”这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必须要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着,才谈得上教育。在孩子们的一天日常生活中,我们需要做很多琐碎的事,像提醒幼儿喝水,适当增减衣物,按时按点的吃饭,睡觉,上厕所,更不能相互打骂。这就是作为老师的最基本的素养。有爱心,有耐心,有责任心。我们要像父母一样照顾他们,给自己一份坦荡,给父母一个信任。除此之外,一名幼儿老师还要有丰富的专业知识才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样,才能胜任这份工作。
回忆和孩子们在一起的日子,虽然辛苦,但是更多的是他们带给我们的欢笑声。实习落幕了,有很多的不舍,也从中看到了自己的不足,这是个优胜劣态的社会,只有我们不断进取,才能有更好的成绩。我坚信,我会用我的爱心,耐心,责任心去换取孩子的开心和家乡的放心。
篇2写作要点216人觉得有用
写好一份总结,特别是像大学生暑假幼儿园实习这样的总结,确实需要一些技巧。很多人会纠结于如何把事情说清楚又显得专业,其实重点在于抓住关键点,把事情描述得条理分明就行。
一开始,要把实习的基本情况交代一下,包括去了哪些地方、做了些什么工作。这部分不需要太复杂,把主要的事情列出来就好。比如我这次去了某某幼儿园,主要负责小朋友的日常活动组织,还有协助老师处理一些教学事务。这样开头简单明了,还能让人知道你的大致经历。
接着就该谈谈具体的工作内容了。这部分要细致一些,可以按类别来写,像是教学方面的、管理方面的。比如,在教学上,我学会了如何设计适合小朋友的游戏活动,这让我明白游戏不只是玩,还能帮助他们学习新东西。而在管理方面,我发现保持耐心很重要,有时候小朋友会比较调皮,这时候就需要多花点心思去引导。
再就是讲讲遇到的问题。每个人都会碰到难题,重要的是怎么解决。像我在实习的时候,有一次活动准备得不太充分,导致现场有点混乱。后来我跟同事讨论后,下次活动前就提前做好详细的计划表,果然效果好了很多。这种例子能展示你的应变能力和解决问题的能力。
书写注意事项:
别忘了提一下自己的感受。虽然是总结,但也要带点个人体会。比如通过这次实习,我发现自己对教育工作很有兴趣,也学到了不少书本上学不到的东西。这种话能让总结更有温度,而不是冷冰冰的流水账。
不过要注意一点,写总结时别太啰嗦。有些人喜欢把每个细节都写得很详细,结果反而显得冗长。应该挑重要的事来说,把有限的篇幅用在刀刃上。还有,语言尽量朴实一些,不用刻意追求华丽的辞藻,真诚的态度反而更容易打动别人。
农村幼儿园实习报告总结怎么写【篇3】 1450字
xxxx年x月x日,这是一个令我激动的日子,今天我就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是xx中心幼儿园,为这里的孩子带去爱,为她们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。
第一次进入xx中心幼儿园,我的第一反应是怔住,没有想象中的多种室外游戏设备,没有宽敞的教学环境,也没有多姿多彩的手工制作品,更没有干净整洁的生活设施,说实话,当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时,心也就放开了,外部环境改变不了,可这一张张笑脸,一个个童心还是一样的,一样的纯洁,一样的活泼、天真。
我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园,每天的课程没有市里的那么丰富多彩,上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课,应向比较深刻,看到指导老师能够轻松自然的和小朋友们交流,我就在想,总有一天,我也能做到像老师这样。第一次上课,站在讲台上,才深深体会到什么是台上一分钟,台下十年功,心里那个慌啊!总是会向指导老师投去求助的目光,通过老师的引导,我知道了在上课的过程中,你自己首先要很有信心,你的语调必须要有轻有重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导老师的引导,才知道当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因为保育结合,保育是在第一位。刚来到这里时,这里的小孩都不会主动向老师问好,然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下她们的脸。
实习期间最满足的是教会她们用普通话说话,教会她们做什么事都要有秩序,东西从哪拿的就要放哪里去,要懂礼貌,垃圾要扔进垃圾桶里,虽然这只是一些很平常很微不足道的事,可从别班老师口中说到我们班孩子的变化,当时整个人的心感觉开了花一样。
另外与家长多沟通工作很重要,孩子的成长与家庭的环境有着密切的关系,一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的,遇到这种情况,我们就会细心的观察指导老师如何去与家长沟通,如何去化解,去学习。
实习工作圆满结束了,回顾这三个月的生活,感悟颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断的历练,不断的进步,不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西,我们对教师工作走了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
通过这次实习,我深深的体会到我所学的知识远远不够,特别是与人的交流方面,钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让自己强起来,不能再向以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。
以上是我的实习总结,我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的三个月里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒燥,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴他们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的心态谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升。我相信我一定能成功。
篇3写作要点185人觉得有用
实习报告,说起来挺麻烦的,其实也没那么复杂。做农村幼儿园实习报告,关键是要把事情交代清楚,还得有点自己的想法。开头得把实习的地方、时间、负责的老师都写出来,不然别人不知道你在讲什么。
比如,这次我是在乡下一所幼儿园实习,那里的孩子特别可爱,个个都像小精灵一样。每天早上七点多就到园里了,先帮着老师整理教室,把玩具摆好。说实话,刚开始的时候有点手忙脚乱,毕竟跟书本上学的不一样。后来慢慢熟悉了流程,也就顺当多了。孩子们的作息表、游戏规则,还有吃饭睡觉这些事,都得跟着老师的节奏来。
写总结的时候,得把实习期间学到的东西列出来。像是如何组织活动,怎样处理小朋友之间的矛盾,这些都是很有用的经验。记得有一次,有个小男孩总是不愿意和其他小朋友一起玩积木,我就试着跟他聊天,问他是不是不喜欢积木。结果他说是因为他觉得积木太小,拿不住。后来我找了个大一点的积木给他,他就开心地加入了大家。这种小细节其实很重要,能反映出孩子的性格。
也不能光写成绩,得谈谈不足之处。比如我在指导小朋友画画的时候,总觉得自己的方法不够灵活,有时候会直接告诉他们该怎么画,而不是引导他们自己去探索。后来观察老师的做法,发现她总是鼓励小朋友用自己的方式表达想法,这样孩子们的作品反而更有创意。
写总结的时候,最好能把实习的感受也带进去。就像我体会到了乡村教育的独特魅力,那些简陋的教室、朴素的教学设备,反而让我更加珍惜现在的资源。而且我发现,孩子们虽然条件有限,但他们的想象力一点也不比城里的孩子差。
不过有时候写总结会遇到点小问题,比如有时候会记不太清具体日期,或者有些细节想不起来了。这种时候只能尽量回忆,实在想不起来就算了,别勉强。
幼儿园工作实习总结怎么写【篇4】 850字
实习了这么多天,切身体验到了新加坡幼儿园的教育模式,也对这里的幼儿园有了一定的了解。我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。我本人对学前教育有一定的了解和看法,不管在哪里,我觉得作为一名幼儿教师不仅要学好专业知识,更重要的是对于这份工作要充满耐心和责任感,能有一颗爱孩子的心,具备一种良好的教育心态。
实习结束了,让我感触很大,我们作为幼儿园老师,有着很多话语是不不可以在幼儿园面前说的,可是我的老师却没有注意到,无形中已经把孩子的心灵伤害了都不知道。例如:恐吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次,小朋友正在吃饭的时候,一个老师就说:“不可以不吃,谁不吃就给我去豆豆班去了,都没有长大的,不会吃饭、、、、、、”像这样的话语就会伤害到小朋友的,我们作为教师就应该注意自己的一言一行。我认为有一种良好的教育心态,是幼儿教师应该具备的专业素质。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿,关注每一位幼儿,呵护每一位幼儿,让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子,只要我们作为幼儿教师能有着一种良好的教育心态是非常重要的。它包括许多,尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜欢上这份工作的时候,你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸。因为这份工作给你带来许多的快乐。所以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多么的重要,明确自己的位置。
首先,要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而,要认清自己的角色,给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次,要保护好每一个孩子的安全是最重要的。
那么作为专业的幼教工作者就要不断的学习,不断的接触新的教育方式。通过对幼儿发展的理论及实践知识的检验,更有效的为我们教学和与儿童沟通提供一个平台,拉近教育者与幼儿的距离。总之,作为一名专业的教师是在生活中慢慢去体会的,要用心去做到,而不是纸上谈兵。有着一种良好的教育心态是非常的重要的,是每一位专业的幼儿教师都应该具备的素质。
篇4写作要点78人觉得有用
幼儿园工作实习总结怎么写
在幼儿园实习这段时间,自己也算是积累了不少经验。实习过程中,最重要的是要明确自己的角色定位,既要保持学生的身份,又要体现出一定的专业水准。刚去的时候,有些事情其实并不太明白,比如如何与小朋友沟通,这跟在学校里完全不一样。记得有一次,有个小朋友哭闹着不肯吃饭,我一时也不知道该怎么办,后来还是旁边的老师提醒了一下,我才反应过来应该先安抚他的情绪。
日常工作中,观察是很重要的环节。每个孩子的性格都不一样,有的活泼好动,有的则比较内向。这就需要我们用心去了解每一个孩子。比如,有个叫小明的孩子,平时不太爱说话,但在画画的时候特别专注,每次都能画出很有趣的作品。我注意到这一点后,就经常鼓励他多参与绘画活动,慢慢地,他也开始愿意和其他小朋友交流了。这种细微的观察和引导,对于孩子的成长很有帮助。
还有就是课堂管理这块儿,刚开始的时候,总觉得控制纪律挺难的。有一次上课,有几个孩子一直在讲悄悄话,我当时有点急躁,声音也提高了好多分贝。后来反思了一下,觉得这样并不是最好的办法,反而会让孩子更加紧张。于是接下来的几天,我就尝试用一些小游戏来吸引他们的注意力,效果果然好了很多。这种方式既能让孩子们集中精神,又能让他们在玩乐中学习,一举两得。
书写注意事项:
跟家长沟通也是个不小的挑战。刚开始接触家长的时候,心里总是有点忐忑,不知道该怎么说才能让对方满意。有一次开家长会,有个家长问我孩子在学校的表现怎么样,我当时有点紧张,结果回答得有点含糊其辞。回家后想想,确实不应该这样,下次遇到类似情况,一定要提前做好准备,把孩子的表现说得具体些,这样才更有说服力。
实习期间也遇到了不少困难。有时候忙起来顾不上喝水,身体就会感觉疲惫不堪。有一次连续上了好几天班,嗓子都快冒烟了。现在回想起来,觉得自己当时真的该注意劳逸结合,不然长期下去肯定会影响健康。所以,在忙碌的工作之余,也要学会给自己留点时间休息,这样才能更好地投入到下一段工作中去。
幼儿园实习小结:幼儿园实习总结怎么写【篇5】 850字
幼儿园实习小结:幼儿园实习总结
在区实验幼儿园实习的一个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念,新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水平的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。
我觉得在实习期间,的收获还是于对孩子的观察。我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响。
我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱,体验学习活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱,需要有感恩的心,需要有倾听的耐心,用温暖的语言对待每个孩子。
其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者,一个学习过程的引导者,我们要遵循孩子的身长规律,让我们的孩子奇思妙想,让他们成为课堂上的主人,自由的但是也有一定常规约束的活动。
在实习的期间,我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果,让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌,尊重他人是我们的德育教育的重要内容,我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园,让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。
总之,我看到的是实验幼儿园上下团结一心,共同为了一个目标“一切为了孩子,为了孩子的一切”而奋斗着。这种凝聚力是伟大的,我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。也希望我能有这样实践感悟的机会。
篇5写作要点127人觉得有用
幼儿园实习期间,大家都会写个总结,这事挺重要的。其实总结不是记流水账,也不是单纯地罗列事情,而是要把学到的东西提炼出来,让人一看就知道你到底干了啥、学到了什么。不过,很多人写总结的时候会遇到一些状况,比如不知道从哪里下手,或者写着写着就跑题了。
一开始,得搞清楚总结的目标是什么。比如这次实习,你是不是想展示自己的专业能力?或者是想说明自己在某个方面的成长?明确目标后,就得搜集材料了。平时在园里做事的时候,最好养成记录的习惯,特别是那些让你印象深刻的瞬间,比如一次成功的教学活动,或者是一次处理突发事件的经验。把这些都记下来,到时候写总结就有东西可写了。
写总结的时候,可以先把重点放在具体的事件上。比如,有一次组织小朋友做手工,你提前准备了很多素材,还设计了一套步骤图解,结果孩子们特别喜欢,完成的作品也特别棒。这样的事情就可以详细描述一下,包括你是怎么想的,又是怎么做的。当然,这里需要注意的是,有些细节可能说得太多反而显得啰嗦,所以要学会抓住关键点。
书写注意事项:
总结里还可以加上一些反思。比如,在某次活动中,你觉得自己的表现怎么样?有没有什么地方做得不够好?如果下次再遇到类似的情况,你会怎么做?这些都是值得深思的地方。不过,这里有个小问题,就是有时候人们容易把反思写得太笼统,比如“我觉得自己还有很多不足”,这样的话就比较空洞了。应该具体一点,说清楚哪些方面需要改进。
写总结的时候,语言要尽量简洁明了。有些人喜欢用大段的话去形容一件事,但这样反而会让读者摸不清重点。试着用短句来表达你的想法,这样既清晰又容易理解。当然,偶尔也会出现一些不太通顺的句子,比如“这次实习让我学会了许多关于幼儿教育的知识,同时也提高了我的沟通技巧。”这样的句子读起来有点别扭,但总体上还能让人明白你想说什么。
在幼儿园实习总结怎么写【篇6】 1800字
在幼儿园实习总结
下面是小编特地整理的在幼儿园实习总结范文供大家学习参考如下:
时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的'兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。
范文二:
一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境。。。。。。一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备,才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就一定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累经验!
篇6写作要点132人觉得有用
在幼儿园实习期间,写好一份总结是很重要的。很多人觉得总结就是把事情罗列一下,其实不是这样的。写总结得有点技巧,不然可能看起来乱七八糟,让人摸不着头脑。
一开始,你得清楚总结的主要目的,就是要把你在实习期间学到的东西、遇到的问题以及解决的办法都整理出来。比方说,你负责组织一次亲子活动,从策划到实施再到最后的效果评估,这中间的每个环节都要详细记录下来。不过有时候人们会忽略细节,只记个大概,这样就容易漏掉关键的部分。我曾经见过有人写总结时,把活动时间写错了,结果整段话都变得不太对劲。
写总结的时候,最好能结合自己的观察和感受。比如,你觉得小朋友特别喜欢某个游戏,你可以分析下为什么他们喜欢,是因为规则简单还是因为互动性强?这类思考能让总结更有深度。不过有时候我们可能会忘记这一点,只是单纯地描述事情的过程,这样就显得很空洞。
总结里最好能用一些专业术语,这样显得更正式。像“蒙台梭利教学法”、“区域活动”这些词,要是能在总结里适当提到,肯定会让老师觉得你挺专业的。当然,如果你用错词了,比如把“蒙台梭利”写成“蒙太梭利”,虽然大多数人不会注意到,但还是要注意避免这样的情况。
书写注意事项:
写总结时要注意格式,别一段到底没有分段,看着就很累眼睛。不过有时候人们会因为赶时间,就把所有的内容一股脑儿地堆在一起,这样就失去了条理。记得每次写完后多检查几遍,看看有没有明显的错误,像错别字之类的。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了加上一点对未来的展望。你可以想想接下来的工作中,有哪些地方可以改进,或者有什么新的想法想要尝试。这不仅能展示你的积极性,也能让领导对你刮目相看。
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