
医学实习生工作总结怎么写 【篇1】1250字
医学实习生工作总结范文
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
医学实习生的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,医学实习生的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,医学实习生有着其独特的魅力。医院不可能没有医学实习生,这就说明了医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的`多是主管医学实习生,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
篇1写作要点157人觉得有用
医学实习生的工作总结应该怎么写,这可能是很多刚进入医学领域的同学都会遇到的问题。总结是一种对过去工作进行回顾和归纳的形式,它能帮助我们理清思路,找出不足之处,为未来积累经验。
写总结的时候,首先要对自己的工作内容有一个全面的了解。比如你实习期间参与了多少次手术,接触过哪些病例,学到了什么技能。这些具体的事情都可以作为总结的一部分。当然,不仅仅是记录事实,还需要思考这些经历对你个人成长的意义。比如,通过某次手术,你学会了如何配合医生快速反应,这对以后的工作会有怎样的影响?
其次,要注意总结中的数据和细节。数据能够直观地反映你的工作量和成果。比如你总共参与了多少台手术,其中成功完成的比例是多少。不过这里需要注意的是,数字最好精确到小数点后一位,这样显得更专业一些。至于细节方面,可以描述一下你在处理某个复杂病例时的具体做法,这不仅展示了你的能力,也能给未来的总结增加亮点。
书写注意事项:
写总结时还可以结合自己的感受。毕竟,实习是一个不断学习的过程,期间难免会有一些触动心灵的经历。比如有一次值班时遇到紧急情况,当时的心情既紧张又兴奋。这样的感受如果能恰当地融入总结中,会让文章更加生动有趣。
写总结并不是一件轻松的事。有时候可能会因为时间紧迫而草草了事,但这显然不是最好的选择。毕竟,总结是对过去工作的梳理,也是对未来工作的指引。如果匆匆忙忙地写完,很可能遗漏掉重要的信息,甚至会影响到后续的学习计划。
还有一点需要注意,就是语言表达要得体。医学领域有很多专业的术语,使用它们能让总结显得更有深度。但也不能滥用,否则可能让读者感到困惑。所以,在确保专业性的前提下,尽量保持语言简洁明了。
医学生毕业实习工作总结怎么写【篇2】 1200字
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
篇2写作要点214人觉得有用
医学生毕业实习工作总结怎么写
做毕业实习总结的时候,先要把实习期间的主要任务列出来,这样心里有个底儿。比如我这次实习主要是跟着带教老师在内科病房轮转,每天除了查房就是写病历,还参与了几次病例讨论。这一步很重要,因为总结不能凭空想象,得基于真实的工作经历。
接着就要梳理一下自己的收获。拿我自己来说,刚开始接触临床工作的时候特别紧张,生怕开错药或者漏掉重要体征。后来慢慢熟悉流程后,发现其实每个环节都有规矩可循。记得有一次值班,一个老年患者突然心衰加重,当时情况很危急,但我按照平时学到的知识迅速处理,最终稳定住了病情。这件事让我意识到理论结合实践的重要性。
实习期间也不是一帆风顺的。有时候碰到复杂的病例,资料查了半天也没找到满意的答案。还有一次跟上级医生汇报病情,话说得结结巴巴,场面一度尴尬。不过后来通过多看文献、多请教同事,这些问题都逐渐解决了。我觉得这种磕磕绊绊的经历反而能让人成长得更快。
书写注意事项:
总结的时候最好能提一下工作中遇到的问题以及解决办法。像我们科室有个新来的护士不太了解医嘱执行流程,导致几次差点出错。我就主动给她讲解相关制度,还举了好几个案例帮助她理解。这样一来既帮到了别人,自己也加深了印象。
还有个细节需要注意,那就是尽量用专业的术语来描述工作内容。比如说“观察生命体征”比“看看病人的情况”听起来更正式些。不过有时候为了方便沟通,也可以适当简化表达方式,但前提是对方能听明白。
最后别忘了给未来的学生提些建议。比如建议他们提前熟悉医院的规章制度,这样能节省不少时间;还有就是多向老员工请教,他们往往有很多实用的小技巧。当然,每个人的感受可能不一样,所以这一步可以根据个人实际情况调整。
影像医学生实习总结怎么写【篇3】 1700字
在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。
进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。
超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,[医学影像学专业实习报告]婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。
超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。
我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者,由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者,但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了,要敢于诊断。医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见:先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声,如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊,外科手术果然证实了这一点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解fanwenq剖关系。在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊,小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈,而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。
我喜欢在三维彩超实习,因为那里很多孕妇做产前诊断,我喜欢体会那些准妈妈的喜悦,看到她们开心的表情,我也会跟着高兴。但是也会遇到伤心的妈妈,比如胎儿有畸形,有时看到她们伤心的眼泪,也会跟着难过,特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超,发现畸形是比较残忍的,所以产前诊断的宣传力度还有待加强,而我们肩上的责任越来越重。
良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。
篇3写作要点133人觉得有用
在医学领域,特别是影像医学这个专业方向,实习生要想写出一份让人满意的总结报告,确实需要下一番功夫。总结不同于心得,它更注重事实陈述和经验提炼,而不是单纯的情感表达。写总结的时候,首先要明确自己的目标,是要向带教老师汇报实习成果,还是要为未来的职业发展积累素材。这就决定了总结的内容侧重点会有所不同。
写总结时,第一步是梳理实习期间完成的主要工作。这部分内容要具体,最好能用数字说话,比如参与了多少次病例讨论,独立阅片的数量是多少,处理过的疑难杂症大概有多少例。这些具体的数字能让总结显得更有说服力。不过这里有个小细节需要注意,有些同学可能会直接抄写科室记录本上的内容,这样虽然省事,但很容易遗漏掉一些重要的细节,比如自己在某个病例中提出的独特见解。所以建议大家在实习过程中养成随时记录的习惯,哪怕是简单的笔记也好。
接下来是分析遇到的问题及解决办法。这是总结中很重要的一部分,因为它体现了个人的成长和反思能力。比如在阅片过程中,可能会遇到影像表现复杂的情况,这时候就需要结合临床资料综合判断。如果当时没能准确诊断,事后就要认真复盘,看看是哪里出了问题,是影像学知识掌握得不够扎实,还是临床思维能力有待提高。通过这样的反思,才能真正从实习经历中学到东西。
还有一点值得注意,就是如何恰当地评价自己的表现。这里既不能过于谦虚,也不能夸大其词。可以试着用客观的事实来支撑自己的评价,比如说通过实习提高了某项技能的具体例子。但有时候,因为语言组织不当,可能会导致表达不够清晰,比如写“实习期间,我感觉自己的阅片水平有了显著提升”,这样的表述就有点模糊,不如改成“实习期间,我通过多次参与复杂病例的讨论,逐渐掌握了如何从细微处发现异常影像特征的方法”。
书写注意事项:
在总结中还可以加入对未来职业规划的思考。毕竟实习不仅仅是完成任务,更是对未来工作的预演。可以谈谈自己对影像医学的理解,以及希望通过进一步学习达到的目标。这部分内容不用太长,两三句话即可,关键是展现出一种积极向上的态度。
医学生临床药学室实习总结怎么写【篇4】 4350字
临床药学是医院药学的核心工作,是世界药学发展的趋势;下面是有医学生临床药学室实习总结,欢迎参阅。
医学生临床药学室实习总结范文1
经过两年的理论学习,我便按照实习轮转表的安排,以更积极的心态迎接新一轮的工作,我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到了无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。
实习期间不断加强自身医德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。能严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保了临床用药安全有效。实习期间明确自己的职责,兢兢业业,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。严格遵守处方调配制度,按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,没有出现任何差错。
同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关发规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。
不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口称赞。在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。
医学生临床药学室实习总结范文2
____年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下,通过临床药学工作人员的不懈努力,圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、不足与明年工作计划向院领导做如下汇报。
一、制定了工作制度及年度工作目标:年初制定了《16区人民医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书,同时制定了____年年度工作计划、工作目标,实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。
二、坚持下临床科室制度化:坚持下临床科室服务制度化,为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制,每周院内科室大查房,每月处方点评用药分析,每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。
三、开展药品不良反应监测:年初调整了药品不良反应监测工作领导小组,制定了____年药品不良反应监测工作目标管理细则。每季度以药讯形式对国家药品不良反应中心药品不良反应信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反应监测中心王志主任来我院做了药品不良反应监测学术报告讲座,收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报国家药品不良反应中心药品不良反应50例,其中严重不良反应4例,新的不良反应7例。使我院药品不良反应监测工作不仅在数量上圆满完成,而且在上报质量上有所提升,获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反应处理预案,对发生于我院的严重不良反应及时提出警戒,做出分析。提醒广大医务人员严格掌握适应证,并通告各临床科室,使用低分子右旋糖酐前应做皮试,同时避免同复方丹参等中药注射剂联合使用,使用时加强监护,防止严重不良反应的再次发生。
四、做好院内大查房记录:____年通过下临床科室,对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进行点评,分析指出用药中存在问题及改进措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通,达到大家意见统一,求得相互理解,互相促进,共同发展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录,并以药讯形式发放至各临床科室。
五、加强处方点评与不合理用药处罚力度:方各600张,对我院医嘱、处方进行处方点评与不合理用药分析,每月点评一次,均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《16区人民医院处方点评制度》、《16区人民医院关于临床合理用药管理规定》,对不严格规范执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报,并予以一定经济处罚,处罚到个人。其旨在确保医疗质量安全,提高临床疗效,促进药物的合理规范使用。
六、开展专题用药分析:临床药学室针对不同时期,不同科室,临床用药的不规范,对重点突出问题开展了专题、专科用药分析。____年1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析》,____年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析》,____年4月份进行了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析》,____年5、6月份针对普外科不合理用药进行了《普外科不合理用药分析点评》工作,7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进行了剖析,8月份就消化内科常见不合理用药再次进行了实例分析,9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进行了调查与分析,10月份针对甲流做了如何选择中药治流感,11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会,12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手,以处方实例分析形式进行剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物相互作用、药物不良反应进行详实的分析,极大地促进和规范了临床合理用药,受到临床医师的好评。
七、努力打造和营造学术氛围:临床药学室一直注重加强业务素质的培训和提高,虚心向老专家教授学习,刻苦钻研业务,努力打造和营造学术氛围,创建学习型科室。作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书,____年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。全年科室在国家级期刊《中国药物警戒》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文,在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章1。
八、存在的问题与不足:尽管临床药学工作取得了一定的成绩与进步,但仍处于初级阶段,许多项目未能开展运行起来,与全省、全国先进水平比较存在相当大的差距。具体表现在:
(1)、临床药学工作模式仍处于探索、摸索之中,各项工作有待进一步规范化、具体化,临床药师制有待进一步完善。
(2)、临床药师知识水平有限,缺乏临床实践工作经验和能力,对临床合理用药参与程度和水平还有待进一步提高。
(3)、临床药学人才奇缺,医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。
(4)、临床药学室资料室、仪器室必备的基本建设有待医院解决。
九、二0一6年工作计划:
(1)、加快临床药学队伍建设:按照卫生部临床药学岗位配置要求:二级甲等医院至少配备三名以上专职临床药师,三级医院至少配备不少于5人的专职临床药师。而目前我院仅一人参与,与医院等级规模、业务发展极不匹配,这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进,增加临床药学本科生1名,硕士研究生1名,进一步充实和加强临床药学队伍建设。
(2)、加强临床药学素质教育:临床药学是一项专业性极强,与临床紧密结合的药学实践工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识,同时又必须具有丰富的临床实践经验,掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习,深入病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作,强调临床实践技能的培养和临床思维、临床路径的建立,努力打造和营造医院学习型科室。
医学生临床药学室实习总结范文3
在临床为期三个月实习时间,由开始的什么都不懂,到慢慢懂得如何将自己学到的知识应用到实践当中,及更深层次的学会了老师没有叫我们的知识。谢谢临床药学室的所有老师:做你们的学生真好!让我轻松愉快地度过了在这里的实习期。现在我来总结一下实习阶段学会的知识。
临床药学室共有五个办公室,每个办公室门上都挂有牌子,让来这里的人一目了然就知道每个办公室的职责。曹丽芝老师(主任药师——临床药师——抗菌药物)与龚倩老师(主管药师——研究生——临床药师——抗菌药物):她们主要负责临床抗菌药物使用方向。每个月要参与临床会诊,写药历;负责一类切口使用抗菌药物的百分率;连号病历使用抗菌药物的ddd数,送检率;还有专项药物调查报告;医生处方抗菌药物使用的科学性、合理性、经济性、规范性。在她们的指导下:我学会了怎么查病历,认识了医院规定使用的35种抗生素品种,负责卫生部抽查手术和非手术病人根据病情判断使用抗菌药物的正确性,以及如何判断是预防用药还是治疗用药来判断使用的合理性等等工作。李国英老师(副主任药师)负责药品质量检查,对中西药库、门诊药房、中心药房、中药房、即每个住院部门药品质量的检查;输液反应等工作。和老师一起工作,学到近效期药物,五个月内不能入库,三个月内不能上架,麻醉药品和精神药品的专人专柜专锁专账,双人核对发药等制度的实行。曾东向老师(主任药师)和符一兰老师(临床药师——肿瘤)负责血药浓度检测。对使用抗肿瘤药物病人体内代谢药物速度来判断是否使用解毒剂,以及解毒剂量的确定等工作。在他们的教导下,我巩固了使用过滤装置、加速离心器、高效液相色谱。武奕老师(副主任药师——临床药学室兼药库的负责人——临床药师(肿瘤)——)主要负责临床药学室的所有工作,参与临床肿瘤药物会诊,药物购进等工作。曾勇老师(主管药师——博士)主要负责肿瘤药物的科研工作,及肿瘤药学杂志的编辑工作。谌赟老师(药师——研究生)主要负责每月处方点评,药库药品购进量、库存量的上报等工作。和老师一起工作中,我学会了四查十对处方规则,学会了查医生开出的处方中药品的用法用量是否正确。以及每一处方中不能开出五位药(除中药),查大处方。陈金燕老师(药师)负责药品不良反应上报工作。每次那不良反应报告表,学会了不良反应报告的处理情况,以及医生对不良反应采取的措施。宋建萍老师(副主任药师)负责药学部资料库工作。上官和刘妮老师(研究生——药师)负责肿瘤药敏实验;血药浓度检测及参与临床会诊等工作。
结束了这一站,接触了现在药学发展的临床新方向,学会了很多,同时也明白了:自己的知识太浅,需要学习的东西非常多,想做一个能为患者服务好的工作者,还得继续努力。
篇4写作要点139人觉得有用
在临床药学室实习期间,通过参与日常药物调配、处方审核及患者用药指导等工作,逐步加深了对专业理论的理解。起初面对复杂的药品说明书和繁琐的操作流程时,难免有些手忙脚乱,但经过不断实践,逐渐掌握了关键点。比如,在调配静脉注射液时,需特别留意药物配伍禁忌,这一步骤看似简单,实则关系到治疗效果甚至患者的安危。
工作过程中,我注意到不少同事习惯于将所有问题集中记录后再统一处理,这样虽然效率高,但在紧急情况下容易遗漏细节。相比之下,我个人更倾向于边做边记,尽管这种方法耗费时间稍多,却能确保每个环节都有迹可循。另外,关于药物储存条件,教材上的要求往往较为笼统,而实际操作中则需要结合具体环境调整,例如夏季高温时需格外关注冷藏药品的状态,这一经验值得同行们借鉴。
理论知识与实践应用之间存在一定差距。有时候看到某些罕见病例,书本上学到的内容并不能完全覆盖,这时就需要查阅最新文献资料,同时向资深药师请教。有一次遇到一位长期服用多种药物的老年患者,其用药方案复杂且相互作用明显,经过反复核对才最终确定最佳调整方案。这件事让我深刻认识到持续学习的重要性。
此外,沟通技巧也是不可忽视的一环。与医生、护士以及患者之间的交流不仅关乎信息传递,还直接影响后续工作的开展。记得刚开始实习时,由于缺乏经验,常被患者追问一些基本常识性问题,后来慢慢学会用通俗易懂的语言解答疑惑,同时也学会了如何婉转地指出不合理用药情况。当然,偶尔也会因为措辞不当引发误会,但每次都能从中吸取教训,改进自己的表达方式。
总体而言,这次实习经历让我受益匪浅,既巩固了专业知识,又积累了宝贵的工作经验。未来若有机会继续深造或从事相关领域工作,相信这些积累都将为个人发展奠定坚实基础。
临床医学生产实习总结怎么写【篇5】 1400字
临床医学生产实习总结
自己改改吧
差不多也实习快两个月了。
每天的生活好象都是那么的程序化。
8点交接班,接着查房,再就是开医嘱,开药,换药,拆线,开化验单...要不就混到手术室里去看看手术咯.
下午一般都很空闲,有事就去晃晃.
晚上还好,还有点自己支配的时间.
也许这个就是我以后多年的生活吧...
随便写点实习的感受吧.也许对别人没什么用,因为基本上没什么人来看,呵呵.
交接班.
各个病室的时间都不怎么相同,第一天去的时候问清楚就是拉.
查房.
跟着老师走就是拉,现在医院的等级制度已经不是那么的森严了,不过最好还是走在老师后面好...
开医嘱.
有些老师不会让实习同学做的,但也有放手让做的.其实也不是那么的难拉,现在的抗生素太多拉,商品名也多,不过用的最多的还是青霉素,头孢类,奎诺酮类。多看看以前老师开的东西,就可以熟悉拉,抗生素这东西贵的死,还有药代表经常跑来推销...
基本的医嘱还是要会开一点点,
象长期医嘱:
_____科护理常规
*级护理
普食or半流质or流质or禁食
(是否陪护)
(吸氧)
......
象临时医嘱:
明晨抽血查r,e4a,肝肾功能,血糖...
明晨留大小便查r
急抽血查...
最普通的那个补液还是要了解
10% 葡萄糖 500ml /
维生素c 2.0 /
维生素b6 0.2 /
10%氯化钾 10ml / ivgtt
换药.
也许实习生做的最多的吧,无菌原则是最重要的,不遵守可是会被骂的哦...
口罩帽子要带上,虽然有时带教的老师也不带...
无菌器械开包后的时限要注意,例如持物筒只能用4-6个小时...
换药时用的络合碘别倒的太多,要不护士会说你浪费...
一般换药都是两把钳子,要注意一把是不接触污染物的,另一把是接触的,所以夹取棉球时必须要不接触那把,而且棉球里浸的太多的络合碘不要挤会到换药碗里...
伤口的换药一般是从中间开始,往外面消毒,每次的范围要比上次小,换完后就是重新盖纱布,要注意的是光滑面接触伤口,而最上面也要光滑面朝上...
拆线.
一般带教老师示范了一次拆线后就会让你去做,其实还算简单,无非就是用剪刀剪线撒.不过还是有要注意的东西.提线头的钳子要用接触污染物的那把,剪线后应该往伤口方向拉出线,以防止伤口被拉开,虽然这种情况是很少的...
开化验单.
很多东西的简写还是要了解的.
血-blood 尿-urine 大便-stool 常规-r 电解质-e4a 肝功能lft 肾功能-sps 血糖-bs 凝血功能-pt aptt
血型-bg ...还有好多,偶就列举一些常用的.
还有一般手术病人常规都要做胸片,b超,心电图...
进手术室,也许是很多人向往的,不过这里可是很容易被骂的哦,传说中手术室的护士都很凶,呵呵.
进手术室是要换衣服的,不换衣服进去就是想死...(有次看到一个直接穿着白大褂进去的...后来不晓得被怎么了...)带好专门的口罩帽子再进无菌区,进去后别到处乱诳,碰坏什么东西可是赔不起的哦.手术如果可以上台的话就需要穿手术衣,这之前要洗手,现在的洗手已经没有几年以前那么原始的络合碘消毒了,都改消毒剂拉.有时候也许你看别人洗手会觉得很不规范,但当自己做起来的时候也会很多地方不怎么注意,多多熟悉下就会好的,洗好手一定要保持好姿势,不然护士姐姐(阿姨)会要你重洗的,呵呵.
穿手术衣嘛,其实也就是注意下正反,要有人帮忙.总之,熟能生巧.不过偶觉得只要有人看着我穿的时候我就会比较的紧张,呵呵.带手套也是,手不要接触手套的外面部分,只有带了手套的手才能接触...明白这点就知道该怎么做了.
实习生上手术一般没什么太多动手,也就拉拉钩,能做的最多的就是缝皮.也有要注意的,垂直进针,垂直出针,不能在皮下留有死腔,打结嘛,要多多练习就好拉.
篇5写作要点129人觉得有用
临床医学生产实习总结怎么写
做临床医学生产实习总结的时候,得先把实习期间的具体工作梳理一遍。这一步很重要,因为只有清楚了自己都干了些什么,才能知道哪些事情值得写进去。像我自己的经历,实习期间主要是在几个科室轮转,每个科都有不同的任务,有的时候是跟着带教老师查房,有的时候是参与一些基础性的诊疗工作。
在写总结的时候,要特别注意把学到的知识点和实际操作结合起来。比如,我在心内科实习时,跟着老师学到了如何判断心律失常,当时老师还给我讲了不少病例,我就把这些病例的处理方法详细地记录下来。这样不仅有助于加深记忆,还能在总结里显得更有说服力。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如有一次在急诊科值班,遇到一个病人病情突然变化,当时心里有点慌,后来通过向同事求助才顺利解决了问题。这样的经历其实挺宝贵的,写进总结里能体现个人的成长。
还有就是要注意,总结里不要光写成绩,也要适当反映一下存在的不足之处。比如我在神经科实习的时候,刚开始对脑卒中的诊断流程不太熟悉,导致在一次接诊中差点漏掉了关键信息。不过后来经过反复练习和请教,慢慢就掌握了要领。
不过在写总结的时候,语言表达上得注意下。有时候可能会出现一些小问题,比如用词不当之类的。比如,本来想写“患者表现出明显的焦虑情绪”,结果不小心写成了“患者表现得十分焦虑”。虽然意思差别不大,但还是会让看的人觉得有点别扭。
最新口腔医学生实习总结怎么写【篇6】 2150字
时光如梭,实习的生活已经过了一多半,亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石,而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名,墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下,自然而然我的压力也蛮大的,慢慢的发现了一个问题,跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的,弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的,不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少,但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧,老师的拔智齿的技术堪称一绝,不得不让人折服,除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒,许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之 言而总之我还是要继续努力..
马上就要过年了 趁着年前要给这大半年的实习来个总结,因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过 但是我感觉口内口外是基础 牙治不好没法镶牙 牙拔不了没法正畸,所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说,我总结了一句话:看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛,但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下:儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭 对于儿童是一个非常重要的口腔保护,许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎 这让大夫们都非常惋惜,而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭,这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看,是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫,而且最关键的是小朋友们不配合你 这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭 大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合,瘦子比小胖墩稍微好做一点,因为小胖墩脸上肉多,张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是 隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好 但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服 恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前 孩子牙的情况,范文top100一般3年纪的上下4个6已经长出来了 但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处 政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗 有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好 后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的:细心!
洗牙 我就不多说了,主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染 其它就是看个人手法与细节。
龋病 是一个比较常见的病,哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张:早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看,这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中,要注意的是制备洞型千万别穿髓 而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生,然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了,造成创伤牙合的发生牙髓炎 也是一个比较常见的疾病 要点是先诊断出哪颗牙 然后在做治疗 然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。
根尖炎 也是比较常见 大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征 我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶 打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的小编,像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了 要不后患无穷,然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙 一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病 这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多 一个治疗还比较轻松 一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想 我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性 传染性 而且没有具体的治疗方案 有待专家们的研究阻生齿 是一个难点也是一个重点 阻生齿一般正畸拔的多 然后就是冠周炎发病多,我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7 因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的 所以造成7的远中塞牙 龋坏牙髓炎 想想吃饭的牙要是坏了多可惜所以建议大家要是有智齿的最好拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容 是一个重点 难点 有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的,老师在我实习刚开始的时候就对我说 你适合干这个而且有前途危险性还小 但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容 不光可以改变牙的颜色 甚至可以改变它的形态 假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正 牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活,所以有很大一部分没有写只是简略写了一下,这就是我这半年实习的心得,思想汇报专题写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行,在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。明天过了年就又是新的开始,更加努力的克服各种困难,也祝愿自己好运!
篇6写作要点89人觉得有用
写总结这件事,说起来简单,但真要做好其实挺不容易。尤其是像口腔医学这种专业性强的领域,总结如果写得不好,可能就起不到应有的作用了。所以今天就来聊聊,作为一个实习的口腔医学生,该怎么写好自己的实习总结。
一开始的时候,很多人会纠结于总结到底该从哪里入手。其实,想清楚自己这段时间学到的东西是最关键的。比如我实习的时候,最开始接触的是基本的操作流程,像洗牙、补牙这类事情。后来慢慢就开始参与一些比较复杂的病例分析,这期间学到的东西特别多。把这些经历梳理一下,就能找到写总结的方向了。
写总结的时候,不能光靠脑子记,最好能有个笔记本。我当时就养成了习惯,每天结束工作后都会简单记录下当天遇到的问题和解决办法。这样到了写总结的时候,就不会觉得无从下手了。不过这里有一个小窍门,就是不要照搬笔记上的内容,而是要把那些零散的信息整理成条理清晰的文字,这样才能显得专业。
写总结的时候,一定要结合实际案例。比如,有一次我遇到一个患者,他的牙齿情况特别复杂,治疗过程中遇到了不少麻烦。当时我就想着,要是以后再遇到类似的情况,应该怎么处理才更好。于是就把这个案例详细地写进了总结里,还加上了自己的反思和改进措施。这样写出来的总结不仅真实,还能体现出你的成长轨迹。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些专业术语。毕竟这是口腔医学,用点专业词汇能让总结看起来更有说服力。不过要注意,术语不能滥用,不然会显得生硬。比如我写总结的时候,就会在适当的地方加入“根管治疗”、“牙周炎”之类的词,但不会一口气堆砌太多,不然读者会觉得吃力。
至于格式方面,我觉得不用太死板。有的同学喜欢列提纲,有的则喜欢自由发挥。我个人倾向于后者,因为这样更能展现个性。不过也有个小建议,就是在写完之后,不妨找几个同事看看,听听他们的意见。毕竟他们也是过来人,说不定能指出一些你没注意到的问题。
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