
实习总结(三)怎么写 【篇1】15200字
城市生态学实习报告
引言
人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。” “当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于2025年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析
1、关于一条有争议的路
走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。
很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。
这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。
2、校园里的世外桃源——燕南园
燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。人们[NextPage]常说,“北大的名教授不一定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授”。单说50年代,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。
燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出,尽管略显古老,自己也不会想到要去改变房子的老式格局,有一个原因是,尽管很多书都捐给了图书馆,家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点——老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀,已经使这个小小的园子充满了书香之气……
那么,除了书香,对于久在这里居住的人们来说,它又意味着什么呢?
在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人,在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为,燕南园有着良好的居住环境,首先它位于一个台地上,地势比周围都高,这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物,又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林,燕南园吸引着各方来客,清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生,研究其建筑特色。
然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点:
其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净,过路的汽车扬尘和制造噪音,给园内的环境带来了很大程度的破坏。
其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场,而由于疏于管理,公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐,也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中,每户独立的住宅中都有独立的卫生设施,公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一,它的设立自然有其道理,然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园,选址在老教授们读书治学的燕南园,或许并不是很合理。
其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出,燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构,行政机构的办公进一步打破了园子的宁静,不能不引起深思。
燕南园的风韵,代表的正是北大风韵的一部分,是治学的风范和怡然的性情。它的完整,是北大的不可分割的一分。也许,它的宁静不应该遭到打破和窥伺……
3、苹果园的变迁——静园草坪
著名的静园草坪过去是一片苹果园,作为草坪,它取代的是过去的东草坪的地位。曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置,它曾经是很为学生们所喜爱的一片浪漫草坪。有一名北大学生这样写道:“东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台,更是我们北大人读书休憩的好地方。很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪,他们对这块草地的感情更深厚。……李嘉诚说:这块地儿空着怪可惜的,我给你们点儿钱,再修半截图书馆吧。一年后,这里再没有一人一张报纸一本书的景象了,一座比最高人民法院还庄严肃穆的建筑淹没了本来该发生的好多故事。” &nbs[NextPage]p;
后经学生强烈要求,原先的苹果园就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢复了,然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。多少总是有些可惜的。
兼容,或许真的很难。这些年来,北大为了接纳越来越多的求学者,为了与国际接轨,很多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑,这引起了无数老北大人的感怀。而发展总是要有的,关键是怎样发展,如何在适宜的地方做到寸土寸金地利用土地,而在另一些地方留下我们的骄傲。如果有一天,未名湖开始缩小,或者未名湖周围矗立起了新式的建筑,那才是我们真正的悲哀。
“一塔湖图”并非北大的全部,北大的精神,很广,北大的骄傲,就在于它所创造的文化,科学与自然的和谐统一……
4、匠心独具——通向未名湖的小径
北大的校园北部可以说是古韵十足,像中国的传统园林,在优美的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。“北大的生活更接近于传统的文人士大夫。”一位总是喜欢留连于未名湖畔的清华学生说。这种文人士大夫气,从那一条条通向未名湖的小径也可以体现出来,它的荫蔽和静谧,构成了北大独特的风景。
幽静的小径边生长着各色的植物。引人注目的是雪松下的石头,它独特的用途使人耳目一新。松针下部的蜡质物是酸性物,下落到土壤中会使土壤受到酸化影响,土质变差,以至于到了刮风的时候会有尘土飞扬。而石头可以防止扬尘,从而保证了这里路面与空气的清新与洁净。
而路旁的传统建筑的大屋檐则为麻雀等鸟类提供了良好的生活环境,鸟鸣声不绝于耳。在这里,人与自然真正融为一体,是一道不可多得的风景。
新华网2025年10月6日有如下报道:
“走进北京大学校园,树枝上、草地上、教学楼旁、图书馆前、未名湖畔、博雅塔顶……到处都可看到成群的喜鹊以及其他各种飞禽,一派“校园处处闻啼鸟”的景象。
“19年前毕业于北大中文系的北大党委宣传部副部长张黎明在接受新华社记者采访时说,他上大学时就在校园内看到喜鹊,但没有现在的数量多,初略估计多达数千只。现在,校园内不仅可以看到喜鹊,还可看到松鼠、刺猬等多种野生小动物,未名湖上还飞来过白天鹅。讲话间,记者不时看到喜鹊从他办公室的窗前飞过。
“现在,北大校园已变成了各种飞禽和动物栖息的乐园。校园内遍布了端庄浓绿的桧柏、苍劲古朴的油松、华美高雅的白皮松、金黄富丽的银杏枫树等常绿树和春秋色树。据北大园林科调查,全校共有416株古树,其中300年以上的有30棵,100年以上的有386棵。
”张黎明说:“良好的生态环境已成为北大校园文化的重要组成部分。”每逢节假日,到北大校园感受文化氛围的各地游客多达数千人。“
是的,在生态建设方面,我们的确在十分努力地做。就如我们后来在西校门,看到了一只对人毫无恐惧的喜鹊。由衷的喜悦,升起……
5、未名湖的湖心岛与翻尾石鱼
&nb[NextPage]sp; 湖光塔影,让人留连忘返。未名湖景色出众,已经成为北大风景的标志。环湖的杨柳婀娜多姿,枝条低垂,温柔地拍打着水面,博雅塔的倒影在水中隐隐浮现。横卧在湖中的有石舫,点缀着塔景的是湖中的小岛。幽静的湖心岛是未名湖上的一颗珍珠。翻尾石鱼,则是湖中一道独特的风景。
从老师那里,才知道了其背后的故事。小岛原先是芦苇等植物旺盛生长的优良环境,是一个生态极其协调的小环境,与翻尾石鱼一道构成一道独特的风景。然而在百年校庆时,学校为了更好地进行介绍和说明,在小岛上设立了一块说明牌,由此吸引了大量游客上岛,人的影响使得芦苇的生长受到了极大的影响,直到芦苇完全从小岛上消失。
好在学校已经认识到这点,今天看到的说明牌,已经从小岛上转移到湖边。具有自恢复性的生态系统,在得到长期发展的条件后,应该可以恢复到原先的状态。不久的将来,我们可以重新拥有一个优良生态的小岛,然而并非所有的错误都可以得到补救,有时候,一个不很英明的决定是可以造成很大的遗憾的。规划的长远性由此可见一斑。只愿小岛的故事能够带给我们一些启示。
6、蔚秀园与畅春园
有着悠久历史的燕园,是我们的骄傲。
“北京大学燕园校区,早在金代就成为京郊著名的风景区。到了明代,大规模构筑园林,至清代成了封建帝王的“赐园”。民国期间成为燕京大学校园。校园的用地中包括了八个古园遗址,即“勺园”、“淑春园”、“鸣鹤园”、“镜春园”、“朗润园”、“蔚秀园”、“承泽园”及“治贝子园”等。在位置上与圆明园毗邻,在内容、造园风格上与圆明园之万春园中的若干园中园有类似之处。不同于宏丽的皇家园林,也有别于咫尺山林的私家园林而独具一格。后历经沧桑,诸多古园或随同圆明园一起付之帝国主义列强之火,或被军阀侵占变卖,不少已经夷为平地。……淑春园、朗润园、鸣鹤园、承泽园为幸存者,其中的山丘水面尚为完整,这是校园历史悠久的见证,也是宝贵的文物。
“1920年北京通州协和大学、北京协和女子大学及北京汇文大学合并,建成燕京大学,校长司徒雷登从军阀陈树藩手中以六万银元买到了淑春园和南部的勺园故址作校址,由美国建筑师H.Y.Mrphg负责校园规划设计,并于1921年动工,1929年基本落成。校园最初用地40公顷,学生800人。1928年至1931年先后征得朗润园、鸣鹤园、镜春园、蔚秀园、承泽园为教工宿舍福利区,同期还购得治贝子园为燕大农学系实习场地。 北京大学未名湖燕园建筑功能与环境统一,建筑艺术与环境协调。采用传统民族风格的个体建筑与古老园林风格相协调,纵横交替的建筑轴线布置与园林环境相互渗透,建筑组群母题的应用构成和谐的韵律。建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列,使人产生多种美的感受。”
回顾,让我们拥有更多了解的渴望。今天作为教工住宅区的几个园子,又是怎样的呢?
走进蔚秀园,故园的风韵依稀可辨。然而“建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列,使人产生多种美的感受”的感怀却荡然无存。楼房与平房在同一个平面上昭示着自己的存在,柏油路与土路在同一个湖边显示着自己的功用。因为这里修建了几个条件十分简陋的价格低廉的小旅馆,往来的人更是各色各样,破坏了那种静谧而安逸的环境感观。由于过度的对外开放和管理不善,蔚秀园的今天很是让人失望,随处可见的垃圾,简陋的小饭馆和同样简陋的小旅馆让人顿失兴趣……
[NextPage]; 那么,长期在此居住的住户的反应又是如何呢?
湖附近的住户对此处的反映多是“脏乱差”——垃圾随处可见,湖边的平房排放废气严重污染环境。湖水主要来自万泉河,冬天不放水,到了夏天又因受污染而臭气熏天,蚊虫成群。
至于住宅距离湖边稍微远一些的住户,则认为除了管理不善之外,这里的生活还差强人意。而且位置比较方便,距离颐和园、香山、北大本部都很近,比较适宜居住。一个学者模样的老人说,“大学里能有北大环境的很少”。一个看上去有八、九十岁的随儿子一起生活的老人说:“环境还可以,一天比一天好”。
而住户们普遍反映的一个问题是,附近没有大型超市,购物不方便。
在畅春园,我们遇到的是同样的问题。我认为这其中最主要的原因是管理的不善。一位原来在北大食堂工作的老大妈在一再要求我们证明是北大的学生之后,才细细地给我们讲出了这其中的很多问题,她对北大声誉的维护让我们很是感动。然而作为北京大学的教工宿舍区,却无法提升管理的层次,以至于使其成了来京打工人员的居留地,这一点不能不引起重视。长此以往,住户的维护是不可能维护住园子的声誉、北大的声誉的。
7、万泉文化公园
公园是公共艺术与绿色生态相融合的一个集中化空间。在20世纪中叶以后,欧美国家的工业化、城市化得到了高速发展,城市空间随着人口和经济的发展而肆意扩张蔓延,工矿生产与加工形态尤其是在后工业时代的城市住房、能源、交通、通讯以及整体生态环境的重重压力而呈恶性化发展趋向,使得自然生态、动植物群类的多样性和人类千古历史文化类型之遗产的丰富与完整性,均遭到了触目惊心的破坏。这种情景在贫困国家和发展中国家尤甚。许多大城市中心部位和郊区部位设立的公园已远不足以起到明显改善和优化城市环境的功效,而大多只起着对城市社会追求高集中、高速度、高回报、高消费所带来的心身压抑和生态环境的侵害做某些调节、抚慰,抑或暂作短时的消解和逃遁之所。
尽管如此,公园,仍或多或少地代表着人们对业已失缺的自然景色或农耕时代田园风光的祈求与象征性的回归之地。在许多都市街道、广场、社区中心已经渐渐失去原由的公共交流、休闲场所之功能,并缺乏优美的绿色生态环境品质的情形之下,良好的公园便更显其城市花园与“城市之肺”的价值意义。
万泉文化公园就是在这样的背景之下建立起来的。这里在过去是一个早市,后来经清理整顿建成公园,成了附近居民健身休闲的好去处。它是一个半开放性质的城市街心公园,其中有假山、草坪等景观以及儿童游乐区、老年人健身区、舞池、轮滑场等公共休闲娱乐设施。难能可贵的是,这里的地面一律采用软质的材料铺就,既不失美观,又有保护性能。我们大约在上午10点左右到达这里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,还有很多人这里放风筝,是一派生机勃勃的景象。
我们随机对游客进行了采访。在采访中,大多数游人表示住在附近,是常来这里的,有时候甚至只是为了散心而来到这里。他们大多数表示“环境还行,器械不错,比以前强多了”。带孩子来的家长表示对孩子的安全放心。而大多数的不满意集中在公厕卫生上面。据说这里的公厕因为无人管理,常常污水横流,使整洁优美的环境大煞风景。另外就是树木的缺乏,这样就导致在夏天的时候,人们因为没有乘凉的地方,而只得在清晨或者傍晚来散步,白天则失去了使用价值,不能不说是一个欠缺。
&nbs[NextPage]p; 万泉文化公园从总体上来说是一个成功的规划,如果能够加强公园的管理,在一些细微的地方再下一些工夫,应该会是北京西郊生态建设的一个杰作。
8、万泉河
走到万泉河边,臭气扑鼻。河面上泛着白色的泡沫,河水则已经呈现黑色。原因是大量污水的排放,排放量已经超过了其自净能力。而河道的人工化又使得它与自然生命过程相割裂,又使其自净能力大打折扣。
带着对万泉河污染的深深的遗憾,我在网上查询了一些相关资料。
2000年2月22日的《北京晨报》上刊登了题为“群众反映北大校园内湖水发臭”的报道。报道指出,入冬以来,北大校园内湖水却迟迟不肯结冰,湖面上漂浮着白色泡沫,还散发着一股难闻的臭鸡蛋味。记者调查时发现,湖里的鱼紧贴冰面,吸引着众人凿冰取鱼。据有经验的人说,鱼只有在缺氧的情况下才浮上水面吸氧,说明湖水因为污染而缺氧。此时万泉河也未结冰。据海淀区河道管理所万泉河管理站的工作人员讲,万泉河是海淀区用于排涝的一条河流,北大、清华园内湖水都靠此河循环湖水,往年河水都结冰,当年不结冰是因为河水中有油状污染物质。员工还特别告诉记者,从这种水中捕捞的鱼有可能受到污染,居民千万不可食用。
2000年2月25日的《北京晨报》又刊登了题为“北京万泉河污染解决难”的报道。海淀区河道所王所长在接受采访时指出,如今已经遭受严重污染的万泉河,无法查出污水源之所在,惟一能解北大居民恶臭之苦的权宜之计就是从京密引水渠引入清水,将河水大冲洗,“但好景不长,两三天后,水依然是这样。”为什么污水源无法查出呢?原来,万泉河从1982年开始改造,改造后河水从“京密”引清水,最近两年海淀区市政建设加快,一些单位和个人为省钱省事,不接市政污水管线,直接将污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管,致使污水直接流入了万泉河。而这些私接的管线,由于局里受资金和人力限制无法查出,所以污染源就没法现身。
而更让人吃惊的是另一篇题为“皮肤白白嫩嫩,北京万泉河里游出‘怪蛙’”的报道。一名姓陈的先生于2025年10月在清华西门附近的万泉河中发现一只“怪蛙”。它浑身呈肉色,没有任何花纹,皮肤表面十分光滑。怪蛙的后肢特别粗壮,其腿上红色的肌肉清晰可见,前肢则特别细小,蹲着时也不能支撑身体。北京市野生动物保护站的工作人员说,这可能是一只白化青蛙。白化现象是一种由基因突变引起的变异现象,在哺乳动物、鸟类、两栖类等许多类野生动物身上都有可能发生。造成白化现象的因素有很多,河水污染是其中一种。这就充分说明了万泉河水质污染的严重性。
不需要再多说什么了,万泉河的水质污染已经到了极为严重的程度,而它的污染又对周边的水环境造成恶劣的影响。控制污染源应该是最根本的解决途径,而环保局又声称污染源无法查出,那么,一个彻底而坚定的环保行动就显得犹为重要了。如果坚定地去做,污染源是不可能不现身的。行政管理和措施还有待进一步加强。
9、绿化隔离带
在向柳浪庄走的路上可以看到一行很大的标语——“保护林木绿地,巩固绿化成果”。是海淀区市政管理委员会立的。又可以看到一队士兵带着工具去植树。这提示着我们北京正在进行的绿化隔离带建设活动。这种建设又让我产生了对北京西郊历史变迁的兴趣。我找到了一些资料。
关于“海淀”的变迁
陶[NextPage]世龙先生在《历史上海淀的江南水乡景色——据侯仁之:<晚晴集>摘编》一文前写道:“海淀本有淀,1948年来北京时,经燕京大学即现北大校园,去颐和园,在向北转西处,见面积不小的芦苇塘;50年代初尚在。路侧多为农田,土肥水足,京西稻所出,复多莲藕,其后不知何时泯灭。”
侯仁之先生《晚晴集》中则提到:
“在清代,海淀一带园林密布,园中有湖,园外复有水荡甚多,田中种植风荷香稻,宛如江南水乡,有诗为证。忽牵野性到江湖,沿月扁舟入画图。几曲波光连太液,千枝灯影散莲蓬。--清人咏未名湖前身的景色,万泉十里水云乡,兰若闲寻趁晓凉。两岸绿杨蝉咴咴,轻舟满领稻风香。--乾隆咏自畅春园西花园舟行至圣化寺,描写的是当时巴沟附近的水乡景色。”
这种变迁,究竟是进步,还是失误和倒退?
消失的风景线:京西柳浪庄
海淀柳浪庄,东傍长河,西邻颐和园,历经五百年生息,今有千户人家,人称京西第一村。
柳浪庄是京西稻之故乡。清代这里有360顷御稻田,皇家每天吃一顷。此地还有“南七北六一十三圈”之说:当年开垦这片稻田时,清廷将工程包给了南七、北六,十三个省,至今村南尚有“兴工地”的地名。乾隆皇帝在《万泉堤上圣化寺即景杂诗》中,也有“万泉久湮塞,甲申岁始命疏浚,即其地开水田,今春加垦辟”的注文。他还以“垂柳依依村舍隐,新苗漠漠水田稠”的诗句,描写柳浪庄的景色。
京西稻籽粒饱满,蒸出饭来清香四溢。据说毛主席在解放初期在颐和园尝过用京西稻做的饭,他连说“好吃”,建议推广京西稻。
然而,已有五百年历史的柳浪庄即将消失,因为它正处在绿化隔离带上。根据北京市总体规划,北京市区的格局是“分散集团制”,即城市由中心区和环绕周围的十个边缘集团组成;在中心区和边缘集团以及各边缘集团之间,用成片的绿化区隔离。柳浪庄所在的万柳地区,就处于颐和园旁边的百米绿化隔离带上。万柳工程的实施后,所在地农民上楼,退耕还林,柳浪庄将变成绿色风景区。
看到这消失了京西稻的、正处于建设状态的柳浪庄,心情真的是十分复杂。
绿化隔离带的建立
为了构建首都地区的绿色生态构架,北京市作出了建设三大绿色屏障的决策,即以燕山、太行山绿化工程为主的第一道绿色屏障,以5河10路绿化和农田林网为重点的第二道屏障,以绿化隔离地区形成的第三道绿色屏障。
绿化隔离地区是北京城区最近的绿色屏障,按照《北京城市总体规划》,在城市中心区和10个边缘集团之间以及各边缘集团之间建设,绿化面积为125平方公里的城市森林。工程从1986年开始实施,今年隔离带建设已完成了绿化面积3.5万亩,是过去6年绿化面积的总和,形成了10个面积在5000亩左右的绿色板块。这10大绿色板块相互连接后,将形成环绕北京城的生态屏障,对改善首都的生态环境将发挥重要作用。
诚然,绿化隔离带的建设是北京生态环境建设的一个重大举措,是一件利国利民的好事,然而京西稻代表的是北京的一种文化,一种资源,一种传统。京西稻已经在随着北京的建设渐渐消失,现在则连它的故土也将不复存在,当它完全从我们的视野当中消失,我们失落的,又是什么呢?
&nb[NextPage]sp; 为什么就不能有一种方案,在审视和慎重地对待文化资源和传统的同时,寻找生态的最佳切入点呢?也许,京西稻,本不该从北京消失的;也许,柳浪庄,本不该从地图上消失的。
10、京密引水渠与北京水治理
关于北京水环境治理
北京水环境的治理是一项重大的工程,也是一项历史上就不断进行的工程。北京中心地带在古代曾是湖泊群,从昆明湖可以通航至紫禁城,又有筒子河、护城河环绕皇城、京城,湖水相连,使北京这座历代名都在威严大气之外,又增加了几分秀丽和飘逸。但自清代末期开始,由于北京水系疏于管理,河道淤积污染,航运废止。新中国成立后北京市对城市水系进行过三次较大的整治,兴建了官厅和密云两大水库,开掘永定河引水渠、京密引水渠,将两大水库的水引入北京,增加了北京的环境用水量,水环境大为改观。但毕竟40多年来未对水系进行过彻底治理,20世纪80年代后经济迅速发展,外来人口急剧增加,河湖遭到新的污染,有的河道成了臭水沟。湖泊淤泥深厚,据北京市水利部门的监测,淤泥累计达到230万立方米。
北京水环境恶化的状况引起了中央和市政府、市民的广泛关注。1998年初在北京市人大代表会上,225名市人大代表联名提出议案,要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日,从治理北京心脏地区的六颗明珠——“六海”开始,城市水系治理拉开了帷幕。京城水系治理的目标是“水清、岸绿、流畅、通航”,这次水系治理为北京历史上首次,规模之大、投入之多都没有先例。
京密引水渠-——继昆玉河后又一景观河道
京密引水渠技术改造工程是解决北京城市供水的基本建设工程项目,全长112.7公里,成为京城供水最重要的“大动脉”。
据官方报道,1989年京密引水渠开始冬季送水,从此引水渠的输水任务由季节性输水转变为常年不间断输水。但经过30多年的超负荷运行,京密引水渠已年久老化,而且大部分土渠冲刷严重,泥土大量淤积,影响了输水能力。渠道损坏造成极大的水资源浪费。据1990年至1999年统计分析,京密引水渠的渗漏和蒸发损失率平均为23%,最高的1999年达到32.7%,进行技术改造已经十分迫切。技改工程完成后,渠道的输水能力增强,可使十分宝贵的地表水资源得到充分的节约利用,每年可节水1亿立方米。今年春天开始京密引水渠两岸的绿化,设计方案是草和树层次分明,京密引水渠已成为继昆玉河、南护城河之后的又一景观河道。
然而据我们了解,京密引水渠在1998年前还是基本自然化的,现在已经完全人工化了。过去水渠旁是高大遮荫的树木,而今天笔直的河岸旁边只有刚刚栽种的整齐划一的小树。现在的京密引水渠已经成为一条景观河道,可以看到河道上面的条条游船。常来此地的游客对自然河道的消失普遍存有遗憾,而同时也对环境的整治表示理解。据说过去这里没有人管,十分乱,现在则好得多了。
11、颐和园
颐和园是京津地区生态环境最好的园林。我想,此次实习的最后一站设在这里,就是要挖掘生态建设中的美,以及在美中寻找不足。
也许对于颐和园,本应该有很多东西要说,却又不知从何说起。因为它,实在是太庞大太壮观了,而其中又蕴涵了太多的美,太丰富的思想和文化。每一个又都拥有太多的评论和赞美,我再说似乎显得多余。那么就谈一些背面的东西吧!
&[NextPage]nbsp;在颐和园的西堤上,一对中年夫妇谈到自己对绿化的一点看法。他们认为,北京——包括颐和园——的绿化应该有自己的特色,应该在追求自然的同时创造出新意,而目前的绿化则显得很刻意,千篇一律。
而在昆明湖西岸,我们又看到了所有人都不愿看到的、让人震惊的一个镜头:一根长长的管子,向湖中排放着黑黑的污水……那一刻,我们都沉默了。这类似的一幕,我曾经在青岛的海滩上看到,然而作为湖,自净能力又是远不如海的。我不知道,在奥运会的契机下,大力推动颐和园生态建设和环境保护的关键时刻,那一根管子,意味着什么。急功近利,终究不是解决问题的方式。
三、专题分析与思考
1、关于绿化
北大校园绿化
在《校园各功能区的绿化情况分析及建议》中,有关于北大校园绿化的一些思想。
根据校园绿化的原则,宿舍区应该空气清新,环境优美、舒适,花草树木品种丰富,适用树形优美的常绿乔木、开花灌木,使宿舍区具有春、夏、秋、冬四季景色。
教学区应该采用整齐式园林手法,树木采用对植、列植或在建筑物两侧栽植绿篱,在建筑物前铺设大面积草坪,点缀美观的花灌木或栽植地被植物。忌栽飞扬花絮的树木和易引起过敏反应的植物。教学区的植物绿化存在一些问题。如三教与五四体育场相邻,中间仅有圆柏等矮小灌木及碧桃等小乔木 ,缺少噪音屏蔽带,使得教学楼内正常学习受到很大影响。理教周围主干道两侧栽种的槐树,易生虫害,影响美观,另外,理科楼群周围缺少乔木,略显单调。
行政区作为学校对外交流的窗口,园林规划布局较好。乔木种类繁多,以雪松、银杏、白皮松等树形优美的树种为主,以孤立树的形式矗立在早熟禾草坪上,宁静、庄严、肃穆,符合行政区景观要求。美中不足的是,办公楼前面的花坛花期已过,已经枯萎变黄,无人理会,与周围景观极不协调,有失观瞻,建议及时更新,以保证花色常鲜。
游憩区主要指未名湖周围园林区。本区植物种类繁多,趋于自然生境,乔木、灌木、草本自然分层,树木郁闭度高,是休闲、娱乐、学习的好地方。
总之,我们在进行新的绿化建设时,要注意从植物本身特性,植物的精神内涵与景点、建筑的搭配,实施的可行性,成本节约等方面综合考虑。
人工化的自然与完全的自然之辩
有人曾经在网上发出这样的感慨:“这几年,北京在绿化上下了不少功夫,但是感觉草坪太多了,树太少了.而且随着道路的不断新建和拓宽,以前高大的行道树很多都被砍掉了.夏天走在北京的很多大街上,都是无遮无拦的晒.对于一个城市来说,种草坪只是一时的美丽,就想女人涂的粉底一样,只能获得暂时的光鲜.而绿树才能使一个城市由内到外的滋润和美丽.所以,少来点草坪广场,多来点森林公园哪怕是小树林公园才好。”
人工化的自然与完全的自然,可以说是一个讨论了许久的问题,然而结论的得出又是那样困难。
就如同校园里一片片修建齐整的草坪,与那一丛丛自生自灭的杂草;就如同燕南园中那一株株车前草,任人踩踏而依旧旺盛;就如同那二月兰、蒲公英,不需要浇水而繁[NextPage]茂生长;就如同静园草坪中那让人踩踏的马边草;就如同那刚到春天就发出新绿的早熟禾;就如同未名湖小岛中的芦苇……
草坪的功用究竟是什么?是观赏?是美观?还是让人充分与自然接近?人工养护的草坪,总是显示出一分远离尘嚣的孤高与自拔,一个个旋转的喷水口让人对自然的力量产生怀疑,一台台自动化的割草机让人对人的力量产生近乎怪异的崇拜。从小就习惯了“草坪禁止入内”的告示牌的我,总是对齐整的草坪敬而远之。忽然就想起,坐在昆明湖南岸的草坪上吃午饭时,路人投来的怪异的目光。隐隐约约还听到有人鄙夷的声音:在草坪上吃饭,草坪不是要更脏么?于是就想到了过去的自己,看到别人在草坪上野餐,总是义愤填膺……然而现在的思想却产生了很大的变化,虽然在踏入草坪时还总是有几分犹豫和不安。是的,如果人总是被隔离在自然之外,那么自然的妙处又该如何去体会?亲近自然,同时保护自然……
一路上看到了很多这样的例子。而有时自然的力量和其精密程度真是让人叹服。燕南园草坪上,十几种植物和谐地生长共存,蚯蚓的存在则为其创造了一个极其良好的生长环境。在杂草和人工种草同时存在的地方,总是杂草先于种草而绿。与自然界生命过程割裂开来的自然物总是显得异常脆弱。在柳浪庄的野地中,生长有先锋植物灰藜,作为一年生植物,它在一年中能长很高,对土壤产生很大的改良作用。3-6年之后,灰藜被其它植物取而代之,二年生草本植物、多年生灌木、乔木等逐渐进行演替生长。在颐和园万寿山上,有一个古代的水土保持工程。山体上建成覆瓦状,从而加强雨水的下渗作用,减缓雨水的下流作用,这样就可以起到保水和保土的作用。充分利用自然的特性为自然服务。在万寿山上生长着自然条件下的侧柏,以及其他一些自然状态下生长很好的植物,而园林工人却想把它们全部清理掉,在山体上多种一些草。然而不耐旱的人工草势必需要更多的人工浇水,从而为喜旱的侧柏提供了一个不利的生长环境,最后必然导致不利的生态结果。试图人为改变自然的选择,必将得到违背自然的选择。(这样的和谐与完整,不正是我们所期待的吗?这种统一的景色,不是正我们所寻找的么?)
2、关于城市环境的整治
我们有一个责任,即不仅仅是仔细考虑美的含义,而且开放我们自己去体验美并且遵循美的引导。这种人类特有的适应才能帮助我们同自然界发展一种伦理关系。——L.K.奥斯丁
在我国许多城市社区及城乡结合部区域,由于土地利用方式及人口日益增长的压力,使得大面积裸露的土地受到长期的侵蚀和沙化,原由树林植被被轻易伐弃;水资源短缺,垃圾、废水处理系统不完善,环境污染加剧等情形在生态上个社区的健康生存发展带来长久的、潜在的危机。另一方面 ,社区中旧有的建筑街道、溪水及文化名胜等历史文化景观在社区的改建和新建中被轻易拆除、解体或毁坏。这显然与“可持续发展”的概念不相符合。而在北京市,这样的情况同样存在。我们在北京西郊的实习当中,就见到了很多这样的情况。
“首都城市现代化建设,要按照以人为本和可持续发展的要求,正确处理经济社会与人口资源环境的关系,提高城市规划、建设和管理水平,促进人和城市、人和自然的协调与和[NextPage]谐,努力开创经济繁荣、生活富庶、环境优美的城市文明发展道路……”,中共北京市第九次代表大会报告给人们描绘出了一幅未来5年美好的蓝图:人均绿地面积将更多,空气将更加清新,百姓的住房将更加宽敞,道路也将越来越宽广,堵车现象越来越少……北京人居质量会变得越来越高。
市政府已经确立投资上百亿元来打造“碧水绕京城”的美景,目前,许多昔日的臭河道已变成市民休闲、娱乐的好场所。北京还将再投入54.5亿元进行大规模的城市河道整治,2025年市区将不再有臭河过市。万泉河的变清应该是指日可待了。
北京市政府还确定了138项城市环境整治重点工作,即开展包括圆明园遗址公园搬迁腾退规划、中央电视塔周边整治规划、清华大学和北京大学周边地区环境整治规划、颐和园周边环境整治规划、明城墙遗址公园建设规划等重点地区环境建设项目的规划设计工作。然而这种重点整治,实行起来似乎并不是那么顺利。
《北京晨报》2025年12月01日报道,“在北京大学西门外蔚秀园南墙和畅春园北墙之间,有条三四米宽的小胡同,这就是篓斗桥地区。这里挤满了私搭乱建的小平房,环境堪称脏乱差。眼下,这里成了拆迁现场,半年后,将建成一条宽阔、整洁的花园式新道路。篓斗桥地区和它南面的西苑操场路,两条小路才两三百米长,却集中了几十家小商店、六七个发廊,还有饭馆、酒吧。环境脏乱,与北大校园文化氛围极不协调。为此,北京市和海淀区两级政府与教育部和北大共同努力,筹集整治拆迁费1.3亿元。篓斗桥地区拆迁范围南到畅春园、北至蔚秀园、东临颐和园路、西至篓斗桥,涉及84户拆迁户、7198.06平方米拆迁面积和227名拆迁人口。目前,绝大多数人已经搬走了,昔日嘈杂的小街现在变成了拆迁现场。不久,这里将建成宽10米的平整街道,配上绿化美化,篓斗桥地区将变成篓斗桥花园。”
眼下距报道时期已经过去了一年多的时间,然而我们在实习经过的时候,篓斗桥地区似乎还是描述中的情形,“宽阔、整洁的花园式新道路”似乎还在摇篮之中,这不能不说是城市环境整治工作中的一个欠缺和漏洞。只规划不办事,整治过程阻力重重,即使在首都北京也是如此,真是让人有些寒心。
3、城市环境艺术的思考
从万泉文化公园,想到了城市环境艺术。
人类从洞窟与巢居中走出来,筑土构木,为自己的生存营造了栖身之地。工业化与科技革命为人类创造了大量财富,也为此付出了惨痛的代价。人口、资源、环境等一系列问题越来越严重。面对嘈杂、拥挤、污染的城市,人们渴望重新回到大自然的怀抱,去呼吸大自然的新鲜空气,享受阳光的沐浴,为自己营造融入自然的新的生活环境。
矗入云天的高层建筑,蛛网般的高速公路,川流不息的车辆,瑰丽闪烁的城市夜景以及光怪陆离的商品橱窗,给现代社会绘制了一幅变幻万千的现代生活图景。今天,与其说人们生活在自然环境了,不如说生活在一个无所不包的人工世界了。这个人工世界,虽然以自然世界为物质依托,但已使人远离了原生自然,它启发人们深思这样一个问题:在工业社会的条件下、,能不能建造一个美好的生活环境,解决日益紧张的土地资源,日益拥挤的交通,日益恶化的城市环境等新问题。如何维护城市的风景线,是城市发展中面临的新问题。现代人工城市的环境空间,只有人工设计表现自然环境,寓自然于环境之中,才能使人类与环境和谐共处,才能建设人类美好的未来。环境艺术在创造人类现代生活的同时,也设计着人类未来的文明。
&n[NextPage]bsp; 城市环境中,有许多方便人们生活、娱乐、交通而存在的硬质景观以及植物绿化及各种水体等形态构成的软质景观。它们作为城市社会中功能性设施和工具的同时,构成了城市环境景观的实体要素。此外,许多城市或城郊环境中存在着许多天然的景观资源,如若公共艺术的设置与这些人工的硬质景观、软质景观和非人工的自然景观相协调、相组构,就将使纯精神的公共艺术作品与其周遭环境因素(人工或非人工的)共同构成更大空间范围和心理效应的公共艺术景观,就可以使城市建筑性环境、公共设施环境及自然生态环境的整体组构在发挥其服务功能的同时,更好地体现其艺术和文化的审美价值和人性化原则。
在环境艺术的生存与推广中,不可避免地面对着人居环境及相关区域的生态平衡和生态维护的需求。1972年6月5日,在瑞典斯德哥尔摩召开的“联合国人类环境会议”上,通过了一个旨在鼓舞和知道世界各国人民保持和改善人类环境的宣言,即《人类环境宣言》。宣言中强调指出,“……人的定居和城市化工作必须加以规划,以避免对环境的不良影响”。它从一个侧面提示我们,对于大地环境经管规划和较大型的公共艺术的推广活动方面应当做到:
1、 树立社会文化和经济开发活动中生态环境的保护意识。
2、 珍惜和合理使用土地及景观资源。
3、 反省和避免艺术规划和创作活动中有碍于人类极其社会健康、幸福和可持续发展的行为状态。
4、 明晰公共文化艺术与生态环境之间的互动关系。
5、 确立公共艺术推广与城市环境及景观规划间的协调与统合的原则。
客观上,公共艺术在当代城市人居环境、生态环境的改造与维护中,正应该起到它美化环境、催发人气、促进正确的生态观念、协助绿色革命的部分作用。我国城市化、工业化过程中自然环境和绿色生态系统遭到前所未有的毁坏和失衡,森林、绿地、湿地及地表水环境资源大量消失,成为威胁城市生存环境,威胁人类社会健康和可持续发展的严重问题。因此,无论从维护人类社会宏观生态环境的目的着眼,还是从公共艺术及其景观的审美效应出发,都必须强调公共艺术与城市环境中绿色生态建设的密切关系,促使公共艺术在总体上与硬质景观和绿色生态元素之间,达到平衡与和谐,从而达到优化和“软化”城市环境的效果。
城市环境艺术,一种在选择之中的进步与慰藉。
四、总结
一天的实习,学到了很多的东西。第一次用全新的眼光去看待周围的一草一木。忽然发现了很多理论知识在实际中的体现,一时间感到欣喜甚至不知所措。的确,城市生态学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科,只有不断实践、从实践中不断摸索、进步,才能够真正了解这门学科的真谛。而它所包含的范围又是那么的广阔,它所带来的影响又是那样的深刻……
而在实习当中,也发现了许多以前所忽略的东西,有让人愉快的,也有让人不那么愉快的。从学校东门的那条大路,到颐和园的昆明湖,留下了太多的回忆与思考。城市的环境,还有太多等待着改进,也有太多需要进一步的规划和治理。而保存与整治,又是一种两难的选择。如何在存留作为文化古都的北京风貌的同时,在发展经济和建设的同时,将北京的生态建设提升到一个新的高度,则是需要引起很多思考的。而现在我能够做的,只有把它们写下来,在重新审视,在审视当中,获得进步。而假如我的审视能够引发哪怕一点点的进步,就是很感满意的了。
篇1写作要点48人觉得有用
实习总结,说起来挺复杂的。每个单位的情况都不一样,写法自然也跟着变。不过,写总结这事,得先把这段时间的经历好好梳理一遍。像是每天干了什么,学到了什么,还有遇到的问题,这些都得记清楚。有些人喜欢把事情一件件列出来,像流水账似的,这样不行。总结要有点深度,不能光是记录。
像我刚开始实习的时候,就不太会写总结。后来慢慢摸索出点门道。首先得回顾一下自己的工作流程,看看有没有哪里做得不到位。比如,有一次我负责整理资料,结果发现有些文件分类特别乱,当时就觉得挺麻烦的。现在想想,其实当时应该多花点时间去请教同事,而不是自己瞎琢磨。
写总结的时候,别忘了提到学到的新技能。实习,最重要的就是学东西。像我那次参与项目策划,学了不少新知识。尤其是数据分析这部分,以前在学校没接触过,现在算是开了眼界。当然,也不是说一帆风顺,中间也遇到不少困难。记得有一次做市场调研,数据收集倒是顺利,但分析起来就头疼了。后来跟导师讨论了一下,才知道是方法用错了。从那以后我就知道,遇到问题不能硬撑,得找人帮忙。
总结里还可以提一下个人成长。实习这段经历肯定会让你有所改变。比如我的沟通能力就提高不少。以前不太敢跟领导汇报工作,总觉得紧张。现在好多了,能比较从容地表达自己的想法。不过有时候也会因为疏忽搞砸事。有一次给客户发邮件,忘记检查附件了,结果被领导批评了一顿。从此之后,每次发重要邮件前都会反复确认。
写总结的时候,最好结合具体例子来说。这样显得真实可信。像我那次参加公司年会,负责后勤保障,虽然事情不大,但从中学会了不少协调工作的技巧。还有一次加班赶项目进度,虽然累得够呛,但也体会到团队合作的重要性。这些都可以写进总结里,让别人看到你的努力。
总结最后的部分可以稍微展望一下未来。毕竟实习只是个开始,接下来还有很多路要走。可以写写自己对未来工作的期待,或者对自己职业规划的想法。不过,别太虚了,还是要结合实际情况来说。
小学教师实习报告总结怎么写【篇2】 1150字
我是吴凡,从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。
光阴似箭,岁月如梭。实习生活中,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长;收获了许多在学校从未学过的知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间,但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里奋发向上,这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。
在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”,只有尽了自己最大的努力,才能将工作做扎实,才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。期间,我认识到以下几点:
1、 善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、 吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作
备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固,查缺补漏
在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
这次的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。期间我认识到了自身的不足,我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
篇2写作要点178人觉得有用
小学教师实习报告总结该怎么写?这事说起来还挺复杂的。写总结得先把实习期间做过的事都过一遍脑子,别漏掉啥重要的环节。比如,带班的时候遇到的那些调皮捣蛋的学生,是怎么处理的?教学计划是不是按时完成了?还有跟同事们的交流,有没有学到点啥新鲜玩意儿?
实习的时候,肯定有不少心得体会,但写总结的时候,得把这些感受变成具体的事情来描述。比如,某堂课上用了个新方法,结果学生反应特别好,那就可以详细写写这个方法是什么样的,为啥有效果。要是课堂纪律不太好,也得分析下原因,是自己的教学方式有问题,还是学生本身的问题。
资料整理这部分也很关键,实习期间的各种教案、听课记录啥的,都得好好归类。要是觉得有些地方做得不到位,比如教案没写全,听课笔记太简略,那就在总结里提一提,下次改进。当然,有时候因为时间紧,可能有些细节没顾得上,这也是正常的。
书写注意事项:
总结里头还应该提到实习学校的规章制度,尤其是那些对教学工作有影响的规定。要是发现学校有些规定不太合理,也可以在总结里稍微提一下自己的看法,但语气得委婉些,毕竟是在人家的地盘上实习嘛。
写总结的时候,字迹得清楚,不然阅卷老师看不清,还以为你敷衍了事。有时候写着写着,可能会不小心用错词,比如把“课程”写成“课成”,虽然不影响大意,但还是有点别扭。还有就是标点符号,有时候会忘记加逗号,导致句子读起来不通顺。
机电一体化专业实习总结怎么写【篇3】 2050字
前言:机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术方向发展,应用范围愈来愈广。
一、实习目的:
1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识,巩固了专业思想,激发了学习热情。 2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。
3.开拓我们的视野,增强了专业知识,锻炼了独立工作的能力,拓展了更广的知识和业务。通过现场的工作实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继的学习以及其他方面的深入了解打下了坚实的基础。
二、实习情况介绍:
1.公司
岗位介绍:
专案是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定的时间内、满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。专案是台湾惯用名词,在国内专案相当于项目。
专案包括三层含义:(1)专案是一项有待完成的任务,有特定的环境与要求;(2)在一定组织结构内,利用有限的资源(包括人力、物力和财力等)在规定的时间内完成任务;(3)任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求。对照it企业的工作内容,基本都可以称之爲专案,因此对这些工作的管理,均可以采用专案管理的方法。
专案就是要完成的一个具体任务,一旦这个任务完成,这个专案的使命就完成了。专案受到周围环境的影响,而且环境对专案的执行有一定的约束,例如考虑到和其他专案的相容,必须采用的技术和开发理念等等。为了完成专案的任务,必须要组建一支团队,团队成员分工合作以完成各个分目标,进而实现总体目标。专案对资源有一定的要求,这些要求包括人力资源的技术能力和数量要求,配备什麽样的设备和数量,完成专案目标需要多少费用,以及这些资金的分配情况等。
3.工作介绍:
主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目。
主要分为(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理。其中还兼职架立模具。
三、实习时间及地点:
____年11月----____年6月在厦门景智电子股份有限公司进行顶岗实习。
四、实习内容:
开始的第一天是新人培训,新人培训是为了协助新进人员融入景智大家庭,快速上手工作,不仅由部门资深人员担任辅导员,作为职场生活/专业上的指导者:另有集团文化训练及公司新进人员教育训练,作为熟悉本集团核心价值、文化及基本工作流程须知的引导课程。
人力资源部及职业发展辅导员引导员工从学生到职场人的顺利过渡,给员工一个清晰的职业发展方向。
依据公司组织策略设有员工核心职能课程,为使全公司员工共同朝向组织目标迈进,亦设置相应课程强化员工各核心职能,如沟通、团队合作与问题解决能力等课程。为了提升员工之工作效率,景智电子亦规划了一系列管理及各功能别专业训练课程,如时间管理、基础制程介绍、研发能力介绍及英语能力提升课程,以加强员工之工作技能。
这一天的时间就是在课程的学习以及考试中度过的,在下午的时候,公司来人分配我们这些新员工,我被分配到p13成型生计部门,按正常情况下,晚上是需要加班的,不过因为我们是新来的员工,提前下班了,明天再去被分配到的部门报道。
终于到了正式工作的时候了,我到了成型生计部门,在这里我知道了成型生计部门的作用,主要是控制注塑机,制作出想要的产品。注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度,将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内,经过冷却后而得到所需的制品的过程。
我的老大带我熟悉了一起工作的同事,然后让我认识工作中需要知道的知识。这让我学到了很多。自此我就进入了这个大家庭里。
作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外,还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片,将每一台模具需要什么样的成型条件,记录下来,装订成册,以便于后来人能够更快的上手操作。我会每天看看都有那些新的产品需要做出工艺参数文档来,如果有要做的,那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机,拍摄下它的参数来,再回到办公室里把他做成excel表格的格式保存下来。做出工艺参数文档以后,还要看看这个产品用的是那个模具,把这台模具需要怎么布置水路图,以excel表格的格式画出来,再然后那还需要看看这个产品需不需要热流道图,需要热流道图的话,会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序控制器拍摄成图片格式,在做成excel表格。这样一个完整的工艺规划就完成了。下面就是要把这些文档打印出来,装订成册。以便后人使用。这是我顶岗实习期间需要做的其中一个项目。
篇3写作要点295人觉得有用
机电一体化专业的实习总结其实挺讲究方式方法的,尤其是当你想把自己的收获整理得条理清晰的时候。一开始,你可以从实习的整体情况入手,比如说你在哪个单位实习了,具体干了些什么。这部分不用太复杂,大致说清楚就行,就像平时跟朋友聊天一样,简单描述下自己的经历。
接着就该谈谈具体的收获了。这部分很重要,毕竟实习不是白去的,肯定学到了不少东西。比如学到的新技术、新设备的操作流程,还有团队合作的经验啥的。这里建议大家多举例子,这样显得真实可信。比如,我在某次任务里负责调试某个设备,当时遇到个难题,后来通过查阅资料和请教同事,终于解决了。这样的细节能让总结更有说服力。
再往后就是对实习过程中的一些问题进行反思。每个人都会碰到困难,关键是怎么看待这些问题。比如,有时候觉得某个环节特别繁琐,回头想想其实是流程不够优化导致的。这类反思能体现你的成长,也能给后来人提个醒。
不过有时候写着写着会发现,有些事情印象不深了,这时候就得靠平时积累。实习期间记得随时记录一些重要的事,不管是成功还是失败的经历,都值得记下来。不然到写总结的时候就只能凭记忆拼凑了,难免会有遗漏。
书写注意事项:
语言表达上也要注意点。有些人喜欢用大段的形容词堆砌,这其实不太好。简洁明了就好,别搞得太过花哨。而且要注意逻辑顺序,比如先讲背景,再谈具体做法,最后再说感受,虽然这不是绝对的要求,但至少能让别人看得明白。
还有个小技巧,就是多看看其他人的总结,但别照搬。吸收他们的优点,结合自己的实际情况来写。毕竟每个实习经历都不一样,完全复制别人的就没意义了。
电台实习总结怎么写【篇4】 2050字
电台实习总结范文
自____年8月24日做第一次实习采访始,我在安顺人民广播电台的实习已经满两个月了。整整两个月,我都过得很充实。充实是因为脑子塞满了实习的事务。虽然电台的采访不是很多,但从大一大二的实习中,我总结出来,实习不光是跟着老师采访,记录学习采访的实践经验,而且还要进行总结和思索,所以这两个月的实习,我不是一味地劳身奔波而且对每次采访都进行了思索。我深知不善总结,那么我在大学三年所学到的理论方面或者说在采访的理念上的知识就不能有实质性运用,经过了这段时间的锻炼,提高的是自己很多方面的素质。从这个意义上讲,我觉得我的实习是成功的。
电台记者的采访从技术上讲,相对比电视台的记者来说是比较简单的,因为采访过程不需要摄象机等,采访的器具就是一个采访机或一支录音笔,简单易懂、易操作。采访时话筒要握在记者手中,这样做的目的是掌握采访的主动权以免在被采访者偏离主题时进行提醒,并方便控制音量。电台与电视台不同,电台是以声音这种单一形式进行传播的媒体,它不象电视台可以给人直观的视觉感受,所以,在对施工现场等事件的采访中,应注意加入背景音响这是非常重要的,它可以增强现场感,给听众一种真实感,调动听众情绪。
在着两个月的时间里,我最深切的.体会是:我先在新闻频率实习了一个月,这个月学习的主广播比起其他媒介来说,声音就是一切,成功与否都依靠声音,单一的传播方式就决定了它需要更多的创意,需要每天不断的思考,去发现更新鲜的东西。要内容是采访。实习的初期,老师主要教我如何写广播的新闻稿,因为每年我都实习,有一定的经验,对广播电视的新闻稿有一定了解,所以老师用很短的时间就教会了我。这阶段我最重要的收获是是新闻稿写作的提高,对新闻的理解更加透彻了。我积极地学习,并向老师多提了许多不懂的问题,得到了老师的指导,迅速理顺了思路,写稿子也较之前自然流畅了许多。写电台的新闻稿,第一,要会记。当老师在进行采访时,我就在一旁认真做记录,记录时我总结出的方法就是“记要点、记全面、把握客观不偏见”,对相关的人物、事情、言论、结果等,或详细或简明但准确地记录下来。不是所言必录而是有用则录,重点必录,尤其是精彩的部分,一定一字不漏的记录。第二,要去想。采访时,老师在提问,被采访者在回答,我就在思索为什么这样问不那样问,为什么先问这个问题后问哪个问题,特别注意去想老师在被采访者偏离主题时是怎样去引导他回到主题上来的,这些东西是老师无法一边采访,一边分身来教我们的,必须有“去想”的思想,才能让我们在实践中体会到理论知识的威力。第四,抓重点。就是在采访中随时提炼采访内容、捕捉到采访语言流动中的重要的内容,抓住关键的东西,并在采访本上用自己明白的符号加以提示。
另外,在采访外景现场时,为了写出让听众能感知的新闻稿,还要锻炼一种能力,那就是,将眼看、手摸等亲身体验转化成文字。遇到这类观察性的采访,对实习生来说,新闻稿是常常写不好的,我写了五次才过关,但这样的实践应珍惜,如何才让文字的东西清晰明了实在给人直观感受且不抽象难理解。这样的采访主要靠记者对现场的观察来完成
第二个月,我在交通频率实习,主要实习播音和导播。在这时间,老师安排我兼听两挡直播节目,两个节目都是有观众直接参与的,〈〈谁是大英雄〉〉和〈〈我为车疯狂〉〉。每天的重复兼听有时候使人很疲倦并觉得有些无趣,但当我信心十足的第一次播音时,我才知道,专业电台的播音并不象我在学校电台的那么简单,那种随机应变的能力要求远远高于学校的调频电台。第一次播音我自己相当的不满意,于是,我在征得老师同意后,整天泡在电台的直播间,兼听每一档节目,并把每挡节目的特点总结了一下,还将主持人随机应变的语句记录下来。俗话说得好,要想快速成功的秘诀就是找到一条捷径,我认为捷径就是将多人成功经验的精华拼接,再揉入自身特点,所以,我坚持记录,半个月后,我得到了〈〈我为车疯狂〉〉的主持人晓秋姐的鼓励,这是我直播实习第一次被夸奖,第一次得到别人的肯定,十分开心!我找到了可行的方法,加上很努力,使我在电台不仅学到了许多经验方法,还结交了许多的朋友。
导播的工作相对于直播主持人显得轻松许多,做得最多的工作就是接入热线,没有什么特别的挑战性,但是在做导播工作时,我学到了一个一辈子都用得上的东西:微笑。导播的老师告诉我,虽然在接热线的时候,别人看不见你的脸,但是你应该让别人知道,我们是带着真诚微笑的,我们是他们的朋友。我想,人,不管在任何时候,都应该微笑着真诚地应对每件事情,尤其是要在打击中自勉。
许多的人都说在电台的实习是很无聊的,没什么事情可做,但是通过这两个月的实习,我觉得实习生活给我上了人生中重要的一课,它教会了我如何将书本学到的知识运用于实践,还教会了我如何与人相处融洽,如何去观察发现生活中的细微小事,甚至是教会了我如何去发现美的瞬间。我将珍惜这段实习的美好时光,并使其成为我人生的一笔可贵的财富!!
篇4写作要点118人觉得有用
电台实习总结该怎么写?这得看你从什么角度去总结。实习期间接触了不少东西,有些是书本上学不到的,比如节目策划时怎么跟团队沟通,还有录音棚里的那些设备,刚开始看着挺复杂,后来慢慢就熟悉了。
每天跟着前辈们跑现场,发现准备工作特别重要。有一次去采访一个活动,因为前期没搞清楚流程,结果到了地方手忙脚乱。后来吸取教训,每次出去前都会仔细核对资料,还做了备忘录,这样心里就有底了。不过有时候还是会漏掉细节,像上次忘记带录音笔的备用电池,好在同事帮忙才没耽误事。
写总结的时候,最好把学到的东西分类整理一下。像技术方面的,可以写写怎么使用调音台,怎么调整音频效果;业务方面的,可以谈谈如何选题,怎么抓住听众的兴趣点。当然,光写这些还不够,还要结合自己的感受,说说哪些做得好,哪些还需要改进。
记得刚进电台时,总觉得做节目很简单,就是说话录下来就行。现在才发现,每个环节都很关键,从撰稿到剪辑再到播出,任何一个步骤都不能马虎。尤其是后期制作,那真是门大学问,要把声音处理得既清晰又动听,可不是那么容易的事。
还有就是跟人打交道的艺术。在电台工作,少不了跟各种人打交道,有嘉宾也有同事。一开始不太会说话,有时候话说得太直白,让别人有点尴尬。后来慢慢学着换位思考,试着站在对方的角度想问题,交流起来就顺畅多了。
总结,不是单纯罗列事情,而是要把经验提炼出来。比如可以写写自己最大的收获是什么,遇到的最大困难又是如何克服的。这样的总结才更有价值,也能让别人从中得到启发。
实习期间也参加过不少培训,学到不少新东西。像新媒体运营这一块,以前根本没接触过,现在也能简单做一些短视频了。不过说实话,这些东西学起来挺费劲的,有时候看教程看得一头雾水,还得反复琢磨才能弄明白。
最后想说的是,写总结的时候别太拘泥于形式,把自己真实的想法写出来就好。如果觉得条理不清,可以先列个大纲,把想说的都记下来,然后再组织语言。毕竟总结的目的就是回顾过去,展望未来,让自己以后的工作做得更好。
护士实习岗前培训总结怎么写【篇5】 1350字
护士实习岗前培训总结
护士岗前培训个人总结
时间过得很快,一切都还来不及思考,一切都还来不及回顾,转眼间,三个月的岗前培训就过去了。在这短短的三个月里,感觉自己成长了很多,收获了很多。经过为期三个月的护士培训,感受到护理部的用心良苦,10个操作逐一为我们示范,护长轮流为我们上课,这是多么认真和细致的教学 ,让我们获益匪浅。护士培训就是开胃菜,让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量,为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床实习 质量打下务实基础。
从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业 危害和防护、护理文书的书写到四项急救措施,老师们无不细心地为我们讲解每个知识点,让我们心领神会,明白到里面的关键之处,上一堂堂深刻的课。以前还没学过的护理核心制度,原来就是很多护理规范的总结,十项之多的制度分析起来真的不简单,都是从我们日常护理中体现出来的,不可或缺,需要我们用心对待。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心、有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好地服务于患者。
离开学校已经实习了一年时间,现在再次接触书本上的东西,仿佛有种怀念的感觉,别有一番滋味。感谢 老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西,学习到本院的护理精髓之处,更快地融入医院这个大家庭里面。这次培训的课程让我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。
坚持做到:1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常平凡的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想 政治修养。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。用pdca这个模式来总结:plan(计划),do(实施),check(分析检查),action(持续改进)。护理工作是一个需要用系统性思维来完成的工作,只有你在不断的规划 中,不断的改进中才能取得更好的效果。我会全心全意地投入工作中,将我的激情和热情洒遍舞钢职工医院这片土地。
篇5写作要点177人觉得有用
护士实习岗前培训总结该怎么写?这个问题想必很多刚入行的朋友都会问。先说个前提,写总结这事得结合自己的经历,别照搬别人的东西。记得我第一次写总结的时候,就想着能快点交差,结果越写越乱。后来才发现,写总结不是为了应付检查,而是对自己这段时间工作的一个梳理。
写总结前,先把这段时间学到的知识点过一遍。比如护理操作流程,哪些地方掌握得好,哪些地方还存在不足。拿静脉输液来说,一开始总觉得挺简单的,可真到病人床边操作时,才发现手抖得厉害。后来跟着带教老师多练几次,慢慢就熟练了。这部分内容写下来,要具体一些,别光写“学会了静脉输液”,可以说说从不会到会的过程,还有遇到的问题是怎么解决的。
还有就是跟患者沟通这块。刚开始实习时,总觉得护患沟通没啥技术含量,无非就是问病情、叮嘱注意事项。后来发现,其实这里面学问大着呢。有一次值班,一个患者家属情绪特别激动,说我们没尽责。当时我就懵了,后来在旁边护士的帮助下才缓过来。这件事让我明白,面对患者及家属的情绪波动,咱们不能急躁,得学会倾听,再慢慢解释。这部分内容最好也能写得详细点,包括当时的情景、自己的反应以及最后的结果。
书写注意事项:
写总结时,别忘了提到团队合作的重要性。实习期间,咱们不可能单打独斗,很多时候需要和其他同事配合完成任务。像抢救危重患者时,大家各司其职,动作麻利又默契十足。这种场景值得好好记录下来,突出团队协作的力量。
写总结也不是一味地罗列事情。有些地方可以稍微总结一下经验教训。比如,某次因为疏忽忘记核对药物信息,结果差点出了差错。事后想想,确实不应该,以后得养成随时检查的好习惯。这种反思性的内容能让总结更有深度。
写总结时,语言不用太华丽,平实一点就行。如果觉得枯燥,可以适当加入一些细节描述。比如某个清晨,病房里阳光洒进来,看着病人逐渐恢复健康,那种成就感真的难以言表。这样的描述能让总结看起来更有温度。
大学生大台农实习总结怎么写【篇6】 1950字
大学生大台农实习总结
时光流逝,转眼间我的暑期即将结束,而为期一个月的大台农生活也要画上句点了。回首在大台农走过的这一个月,很荣幸能融入到品控部这个小家,我也在大家的身上学到很多在课堂上学不到的知识。首先,我要感谢大台农给了我这次机会,让我感受到很多。一个月以来我心中最大的感受便是:一个人在社会上的价值不是由表面上的汗水来决定的,而是取决于这个人是否具有别人不具备的能力,是否能做别人不轻易做到的事。我认为:在这个社会上要很好地立足,经历的事就该比别人多,而且贵在思考总结,很多事情,要经历过,领悟才更深刻。我,作为一名年轻的大学生,需要学习的东西还很多很多,需要经历的事情也很多很多。
在大台农的这一个月,有几件事情我的感受是很深的。
一、文凭真的很重要,而文凭也的确有它的内涵。有高的学历不一定能力强,但是没有高的学历,起点就比别人低一大节,而且,发展前景也不如高学历的人乐观。过去,我觉得在课堂上学的知识,真正工作以后也不会用到多少,所以学习也似乎不那么重要。而这一个观念就在化验室来了一个研究生后改变了。研究生的待遇比大专高很多的这个事实,我亲眼看到了。当时,我疑惑,一样的工作,为什么待遇会相差那么多,难道一张纸真的那么贵吗?观察了几天,我发现,研究生这样的待遇实至名归。不是说她做得有多好多好,而是分析问题,看问题会比较深入,思想深度不同。我想公司招她回来不仅仅是做一位化验员那么简单。她有很大的潜力,在化验室只是公司培养她的一个步骤。一位大专生在化验室也许他一直都只是化验员,然而一位研究生,他会被培养成公司的顶梁柱之一。就是这个普普通通众所周知非常正常的现象,让我从爸爸妈妈想尽办法劝我考研我都不答应,到自己主动和爸爸妈妈说我要考研。这也算是一个最直接的收获了吧。
二、要想成功,想比别人优秀,就要具备别人不具备的能力,做别人不轻易做到的事情。几次和同事在饭桌上闲聊,聊到待遇问题。我了解到,品控部的待遇与采购部的差距。当我刚了解到这个现象时,我有点惊讶。品控员每天都要跑好多次,爬到高温到50多度的车厢去取样,质检每天在闷热而且很大灰尘的车间站一整天,他们的工作量不是吗?他们不是更辛苦吗?后来,经过思考后,品控部的工作,很多人都能很快学会,并且要做好并不难。但是不是每一个人都能做一个好的采购员。采购员需要考虑许多方面,采购员需要具备较强的沟通能力,谈判能力,还有心理分析能力。这些能力都是需要平时的积累和亲身的体会,并且善于感悟生活。采购的工作不是按方抓药,他们更需要自己的独立思考。所以,我会坚持继续出去实习,到处去闯一下。毕业后,是成为抓药人还是写方人,与这些实习密切相关。这一个月没白过了。
三、领导之所以能成为领导,是因为他们能考虑到公司长远的利益,是因为他们懂得公司的利益决定着个人的利益,这就是做大事的人。举个例子,一代枭雄曹操与如菊花般高尚隐士君子陶渊明,我更欣赏曹操。只要不违背自己的原则,只要不是做什么伤天害理的事情,在这个现实的社会里,懂得用计也是一种成功,最起码,实现了自我价值。我欣赏懂得为大局着想的领导。他们懂得在工作上,什么时候该严,什么时候该圆滑,什么人可以不怕得罪,什么人应该打好关系。“吃小亏赚大便宜”是我该从他们身上学习的。
四、这个社会什么样的人都有,谁也没有必要去评价谁的为人处事的方式。下班后,经常会和几个同事在饭桌上闲聊。有的同事是与世无争、直肠子的人,有的同事是默默地努力奋斗的人,有的同事是处世圆滑的人,有的同事是只求问心无愧的人。在大台农就是一个社会的映照。无论是哪种人,都有存在的价值,只要他们觉得自己这样做是值得的,那他们的人生就充实了。与世无争的人也不需要去评价八面玲珑的人的行为怎样不好,自己的评价仅代表个人的看法。在这个万千世界里,接受这个社会上存在各种各样的人比以一种救世主的姿态看这个社会要开心、坦然很多。
通过这一个月的实习,我很庆幸学到了很多东西,特别是在做人方面。可是,我知道这远远还不够。或许一两年之后,再看回这篇总结,会发现其实自己现在的看法还是很幼稚,不够成熟的。但是人就是要在这样一次一次地否定过去中成熟。在工作积极认真方面,我还做得不够。也许是因为这次实习没很好地定位自己,仅仅把自己当做是一位实习生,而不是一名正式员工,导致工作的责任心不够强,工作效率不高。经过这一个月后,现在的我,尽管是成长了一点,可是这还不够,以后的路还很长,还有许多这样的挑战等着我去面对。
最后,我要再次感谢大台农给了我这个锻炼的机会,感谢这里的所有同事教会了我那么多。在这个陌生的地方,正是因为有同事们的关心、照顾和包容,我才会感到如家般温暖。正是有了领导们的教育,我才会收获那么大。谢谢大台农
篇6写作要点187人觉得有用
大学生在实习期间,总结这份工作成果很重要。写总结时,得先想清楚自己的实习目标是什么,这目标要具体,比如学到了什么技能,或者对某个专业领域有了更深的认识。接着,要把实习期间完成的任务列出来,记得详细描述一下每个任务的情况,包括遇到的问题和解决办法。这样能让老师或者领导看到你的成长。
在写总结的时候,可以参考一些平时记录的工作笔记。这些笔记能帮你回忆起一些细节,尤其是那些容易被忽略的小事。比如,有一次我负责整理资料,本来以为很简单,但后来才发现有些文件格式不对,花了很长时间才弄好。这样的经历值得写进总结里,因为它反映了你的工作态度和解决问题的能力。
写总结的时候,要注意语言要正式一点,别太随意。如果是在公司实习的话,最好用些专业的术语,这样显得比较靠谱。不过有时候,写总结会遇到措辞上的难题,特别是当你想表达某种复杂情况时。比如我曾经写过一段话:“这次项目合作很顺利,各方都达到了预期的效果。”其实这句话有点模糊,没有具体说清楚到底是怎么个顺利法。但当时时间紧,也就这么写了。
书写注意事项:
总结里的数据也很重要。如果有统计数字或者图表,那就更好了。比如我在实习期间参与了一个市场调查,最终收集到了三千多份有效问卷。这个数字就很有说服力,能证明你在实习过程中确实做了不少事情。不过有时候,人们会忘记标注数据来源,这就不太好,最好标明是从哪里得来的信息。
还有就是,写总结时,别忘了提到团队合作的经历。毕竟一个人的力量有限,很多时候需要跟同事配合才能完成任务。记得有一次我们小组做活动策划,大家分工明确,有人负责设计海报,有人负责联系场地,最后效果特别好。这种团队协作的经验值得提一提,因为它体现了你的沟通能力和组织能力。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找人帮忙看看。有时候自己写的东西,看不出来哪里有问题,别人一眼就能指出不足之处。我有个同学就经常这样,他写完总结后交给导师检查,结果导师说他的逻辑有点混乱,建议重新梳理一下思路。虽然当时挺尴尬的,但后来改过后,总结变得更有条理了。
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