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实习生班主任实习总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-12-30 热度:77

生班主任

实习生班主任实习总结怎么写 【篇1】2100字

还在为实习总结而烦恼吗?下面是小编为大家带来的《实习生班主任实习总结》,希望能够给你带来帮助!

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三月二十一日,我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——济宁学院第二附属小学,这是一个美丽的学校,也是一个充满乐趣的地方。

当然我根本没有想到,在之后的一个半月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。如今四十五天已经结束,实习工作也接近尾声,回顾这两个月来我在四年级(1)班的实习班主任的工作,心中充满感激。

首先,我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

其次,通过这阶段的实践学习使我的交际能力、管理能力以及应变能力都得到了很大的提高和进步。通过班主任的实习使我战胜了原来在公众场合就胆怯的心理,同时也提高了我的社交能力,我想这对以后无论是从事教师工作还是其它工作都是一笔宝贵的财富和美好的记忆。

作为实习班主任,我深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。作为他们的实习老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。在班主任实习方面,我在四年级(1)班班主任荀老师的指导下,完成了很多班级工作,比如早读,午读,班会,以及自习课纪律维持。在此期间,我积极主动的与学生进行交流,对他们所存在的问题进行耐心教导。

通过这一个半月与学生的亲密接触,让我感受到了在工作中不断成长的快乐,然而班主任工作是琐碎、繁忙的,接下来我就对这两个月来我做实习班主任工作期间的所学所思作一个简单的总结:

(1)在工作准备方面 、

班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,这是班主任顺利开展一切工作的基础。记得第一次去一班的时候,老师就把学生的名单给了我,所以我能较快的了解整个班级的情况特点。同时在以后的实习中,我学会了用自己的眼睛、用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过学生了解了班级的一些日常工作。

(2)在班级日常管理方面

我能在班主任荀老师的指导下,辅助她主持日常工作。在这短短的时间里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。孩子们年龄虽小,却也是在明白道理以后十分分听话的。

(3)与学生相处方面,

我充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。 小学生正处于一个比较调皮好动的年龄阶段,因此在与学生交谈时我特别注意表达的艺术,采用孩子们能安静下来细细聆听的方式,表扬也好,批评也好,都要把握一定的度,注意语言的分寸,设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义,不偏爱任一方的学生。尤其是自习课时更要对违反纪律的学生做到赏罚有度。

老师不只是自己加强对班级的管理,他们更加注意对班级学生干部的选拔,注意培养学生自我管理的能力和发挥班委会的管理职能。对班委会的选拔他有一套自己的方法。他挑选具有较强号召力和自我管理能力的同学当选班干部,在班里表扬他们的优点,帮助班干部树立威信,同时更严格要求班干部本人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求各方面起到模范带头作用。班干部的工作带动了全班同学,增强了班级的凝聚力。所以许多活动多是由班长带领班干部一起完成,老师起到监督和指导的作用。

在生活中,荀老师总是那样和蔼可亲,她会从生活中的每个小的细节关心学生。她们班的学生都非常积极和努力。学生对她的感觉不是怕,而是敬畏。此外,荀老师对不同的学生会采取不同的教导方法。对每名学生都能细心教导,而且有很好的沟通方法。

以上便是这一个半月来,我在实习班主任工作中的点滴收获。我相信能力的不足是可以用学习来弥补的,重要的是要有拥有足以胜任班主任作能力的信心,因为这种能力是一个教师不可或缺的一部分。我相信通过我的学习和努力,我一定能将班主任的工作做得更好!

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

篇1写作要点233人觉得有用

作为一个有过一段时间班主任实习经历的人,我觉得写总结的时候得先把这段时间的经历梳理清楚。每天跟学生打交道,事情特别多,像是课堂管理,作业批改,还有各种突发情况,比如某个学生突然生病了需要处理之类的。把这些事情一件件回忆起来,然后分分类,哪些是常规工作,哪些是特殊情况。

写总结的时候,别光顾着记流水账。要把重点放在自己的成长上。比如说刚开始带班的时候,面对学生纪律问题总是手忙脚乱,后来慢慢摸索出一些办法,像提前制定好规则,让学生知道什么该做什么不该做。这个过程中肯定也遇到过挫折,像有的学生不配合,甚至故意捣乱,当时真有点不知所措。但经过几次尝试,找到了一些平衡点,既能维持秩序又不会太强硬。

记录这些经历的时候,最好能结合具体事例。比如有一次班级组织活动,本来计划得很好,结果当天有几个学生闹矛盾,场面一度混乱。我当时是这么处理的,先让双方冷静下来,然后分别找他们谈话了解情况,最后大家一起协商解决了问题。这样的例子能让总结更有说服力。

不过有时候写着写着会发现自己记不太清某些细节了,这时候可以翻翻当时的笔记或者聊天记录,帮助回忆。当然,有时候因为时间久远,可能有些地方记得不太准确,这也没关系,只要大致框架对就行。毕竟总结的重点在于总结经验教训,不是追求绝对精确。

书写注意事项:

写总结的时候语言不用太正式,毕竟这是给自己看的,也是给指导老师看的,但也不能太随意。可以适当用一些专业术语,像“班级文化建设”、“学生行为习惯养成”之类的话,显得比较专业。但也不要堆砌太多术语,让人看了觉得晦涩难懂。

还有就是,写总结的时候可能会觉得自己做得还不够好,其实没关系,谁都有进步空间。关键是要坦诚地写出自己的不足之处,这样下次才能改进。像我刚开始带班的时候,就觉得自己在处理个别学生问题上方法单一,后来通过观察其他优秀班主任的做法,慢慢学会了根据不同性格的学生采取不同的沟通方式。

大学生班主任实习总结怎么写【篇2】 1000字

从学校走上社会,实习是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段,学生容易产生困惑和出现问题,这是第三学年班主任工作的重点,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。在实习中,经历了成功与失误并存,实习总结出了我对工作的一些看法,希望我的这篇大学生班主任实习总结可以给大家作为参考范例,现作如下总结。

1、关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生,迷茫和好胜并存。班主任应及时

帮助他们克服和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突,我告诉他既要不亢不卑,也要加强自律。同时向学校作了汇报,得到了妥善的处理。陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿,我不但帮她争取保险,还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解学生的学习情况。督促他们认真复习。目前13位同学基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信,都能认真回信,特别是张志强,其在学校曾经是学生会的生活部长,嘱咐他要搞好团结,以身作则,不要计较名利得失。

2、帮助学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况,鼓励他们为家庭分

担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重,到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机,在我的干预下,最后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比较满意。

3、认真落实实习管理办公室的工作要求

(1)建立实习生的个人档案。上学期开始,对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。

(2)力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来,除了自谋实习单位的学生电话联系以外,每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到,去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准,坚持操作,却险些昏倒。无奈中途离开岗位,被领班开除。为此,我马上找到公司人事主管,直到解决了才回到学校。

(3)做好每月一次的返校工作。经常对学生进行安全教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有机会。目前电(2)的惠文娟,电(1)的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定,所以双休日和晚上来的学生很多,但班主任无法逃避,本着服务精神,认真接待,了解情况,及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。

篇2写作要点215人觉得有用

大学生班主任实习总结该怎么写,这个问题困扰了不少同学。其实总结,说难也难,说简单也简单。关键是要把实习期间学到的东西理清楚,再结合自己的感受写出来。

一开始得想好从哪些方面入手,像是班级管理的经验,跟学生相处的心得,还有课堂上的教学技巧之类的。这些内容最好能具体一点,别光喊口号。比如说你在处理班级纪律的时候,用了什么方法,效果怎么样,遇到问题又是怎么解决的,这样写起来就比较实在。

记得要把实习期间的一些细节都记录下来,那些看似不起眼的小事,可能就是总结里的亮点。有一次我带班的时候,有个学生总是迟到,起初挺头疼的,后来我发现他是骑自行车来的,路上经常坏车。我就跟他聊了聊,建议他早点出门,还帮他修好了车。之后他就不怎么迟到了。这种例子写进去,能让总结更有说服力。

不过有时候写着写着就会跑题,这是需要注意的。比如讲到教学方法的时候,一下子又扯到跟家长沟通的事上了,这样就显得有点乱。所以写的时候要心里有个谱,该讲什么不该讲什么得有个分寸。

数据有时候也能起到很好的支撑作用。比如说你带的班学习成绩提高了多少个百分点,或者组织活动的时候有多少学生参与,把这些数字放进去,会让总结看起来更有依据。

当然了,写总结的时候,语言要尽量通俗易懂。别动不动就搬出一堆大道理,毕竟总结不是论文。要是写得太书面化,反而不容易让人看明白。适当的口语化表达反而能让总结更接地气。

有时候也会碰到一些尴尬的情况,比如某个活动明明是你策划的,结果别人抢了功劳。这时候写总结的时候就要特别注意措辞,既不能抹杀别人的贡献,又得把自己的工作交代清楚。这需要一定的技巧,多练习几次就能掌握。

2025大学生班主任实习总结怎么写【篇3】 650字

1、关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生,迷茫和好胜并存。班主任应及时

帮助他们克服和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突,我告诉他既要不亢不卑,也要加强自律。同时向学校作了汇报,得到了妥善的处理。陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿,我不但帮她争取保险,还亲自到她家看望。抽空也到苏大去了解学生的学习情况。督促他们认真复习。目前13位同学基本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信,都能认真回信,特别是张志强,其在学校曾经是学生会的生活部长,嘱咐他要搞好团结,以身作则,不要计较名利得失。

2、帮助学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况,鼓励他们为家庭分

担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重,到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机,在我的干预下,最后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比较满意。

3、认真落实实习管理办公室的工作要求

(1)建立实习生的个人档案。上学期开始,对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。

(2)力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来,除了自谋实习单位的学生电话联系以外,每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到,去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准,坚持操作,却险些昏倒。无奈中途离开岗位,被领班开除。为此,我马上找到公司人事主管,直到解决了才回到学校。

篇3写作要点173人觉得有用

做班主任实习的工作总结其实是一个细致活儿,需要把整个过程梳理得清清楚楚。一开始就要把这段时间内做过的事情列出来,比如说开班会的次数,处理学生矛盾的情况,还有组织活动的具体情况。记得要把重点放在具体事件上,比如某次班会上讨论了什么话题,大家反应如何,这样能让总结显得更有依据。

平时工作的时候养成记录的习惯很重要,每次处理完事情后简单记个笔记,到时候写总结就轻松多了。如果光凭记忆去写,很容易漏掉一些重要的细节。当然,也不能只是单纯地罗列事情,得分析一下背后的原因。比如说为什么会有学生之间的冲突,是因为性格不合还是因为误会,找到原因才能更好地改进。

在写总结的时候,语言要朴实一点,别太花哨。用一些专业的教育术语也是可以的,像“因材施教”“德育为先”之类的,这能体现你的专业素养。不过有时候为了表达方便,可能会用到一些不太严谨的说法,比如把“学生群体”写成“学生圈子”,虽然意思差不多,但听起来就不够正式。

书写注意事项:

关于成绩的部分也不能忽略。比如这次实习期间班级的成绩有没有提升,或者学生的纪律情况是不是比之前好了一些。这部分内容最好能有具体的数字支撑,像是平均分提高了多少分,违纪次数减少了几次之类的。这样不仅显得客观,也能让领导对你留下深刻印象。

还有就是对待问题的态度也很关键。遇到困难的时候是怎么解决的,用了哪些办法,这些都需要详细说明。要是能举个例子就更好了,比如有个学生总是迟到,后来通过家访了解到他家里出了点事,之后采取了怎样的措施帮助他改善情况,这样的描述会让总结更有说服力。

初中实习生班主任工作总结模板怎么写【篇4】 2700字

光阴似箭,日月如梭,想想我们刚到实习学校——双山子初级中学的时候,每个人脸上还都带着些许的青涩,转眼间我们的顶岗实习已经半年的时间了,我们的经验随着我们一天一天教学的积累在不断地增加,我们都多了一丝成熟。在刚来到学校的实习我就主动要求协助丁老师来对七年级二班进行全面的管理,也就成为了名副其实的实习班主任。回想起协助班主任的这段岁月真使我思绪万千,感慨甚多。2班是整体学习水平较差的班级,但是这些孩子基本素质不错,聪明可爱,很有人情味,在我协助班主任丁老师的半年中,我能够对一些学生正面思想教育,动之以情,晓之以理,决不放弃任何一个学生,抓班干,以点带面,各个击破,收拾钉子户,重视课堂上的每节课的效果,要严格按章办事,严格按照校规校纪办事,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作,现在针对这半年的班主任工作做个总结。

要想做好班主任工作,首先我认为最重要的就是要用真心去对待学生,和学生们同甘共苦,学生们不排斥你,对你没有抵触情绪,这方面面要从平时一点一滴做起,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,常下住宿部关心学生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;早晨的时候不睡懒觉和同学们一齐早起,陪他们做早操,午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己努力与学生做好交流,这样一段时间后,学生们都认同了我,和我的隔膜不见了,他们把我当成一个可以交心的大哥哥,班主任的工作也好做多了。

其次,思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,和任课教师及时沟通,避免学生产生抵触情绪,影响学习,有一段时间一位学习比较好的同学,数学突然下滑的很厉害,我就把这个学生叫了过来,仔细询问了他最近学习数学的情况,原来是数学老师叫小组长谈话的时候,没有叫他(他是小组长),他认为老师不重视他,所以学习数学就没有激情了导致数学下滑的很厉害,了解了这一情况后,我就和数学老师谈了一次,说了这一情况,任课老师又找这个学生谈了一次,解开了他的心结,慢慢的他的数学成绩又回到了以前,并且更爱学习了。这让我感觉很欣慰,也很有成就感,学生和我的关系变得更好了,同时,发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,像大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

再次,重视班委班风建设,增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风,我班的班干部组织能力很强,学习成绩很好,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作,同时,通过一次主题班会,树立了“自立自强,勤奋学习,感恩老师,感恩父母”的班风,增强了班级的凝聚力。

还有就是,经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

四、规范管理,制度严明。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

五、开展丰富多彩的班级活动

丰富多彩的班级活动具有一种无形的教育力量,它起到了“随风潜入夜,润物细无声”的作用,在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。满足了学生发展的内在需求,丰富了学生的课余生活,调动了他们课外学习的积极性,增强了班级凝聚力,增进了学生之间情感的交流。在美文诵读活动中,我精心设计活动方案,通过新颖活泼的形式让学生感受到美文的魅力所在,在文化艺术节的活动中,我给孩子们设计了充满活力的健美操,学生们通过不懈的努力,取得了优异的成绩,合唱节活动中,我带领孩子们载歌载舞,让学生们在快乐中提高艺术素养……

当然我是一个还没有踏出大学校门的实习生,还有工作上有很多的不足,在丁老师的帮助下,我的能力得到了巨大的提高,距离一名合格的班主任又近了一步。

一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如丁老师,李老师等给我很多行动和方法上的支持与帮助,我相信在不久的将来,我将会成为一名合格的人民教师,一名合格的班主任。

篇4写作要点87人觉得有用

初入职场,尤其是作为初中实习班主任,写好一份总结并不是件轻松的事。总结不是心得体会,也不是简单的经验罗列,它需要结合实际情况,把工作中的关键点梳理清楚。总结应该从具体的工作内容出发,围绕教学目标、学生管理等方面展开。

首先,要明确总结的核心内容。比如教学工作这部分,可以写到具体的课程安排、备课情况,还有课堂上的互动方式。记得要把教学过程中遇到的问题也提出来,这样能体现工作的深度。有时候,我也会把一些成功的案例写进去,比如某个学生进步特别快,这不仅能反映个人努力,也能展示团队协作的效果。

接着是学生管理工作。这部分要注重细节,比如日常行为规范的落实情况,还有班级活动的组织。有一次,我们班举办了一次主题班会,效果很好,后来我就把这个活动的过程写进了总结里。当然,除了成功的事例,也要提到工作中的一些不足,比如说某段时间纪律有些松散,后续是如何调整的。这样的描述会让总结显得真实可信。

还有一个容易被忽略的地方就是反思。工作中的得失不能只看表面,要深入分析背后的原因。比如,为什么某次考试成绩不太理想?是不是教学方法出了问题?又或者是学生的学习习惯没有养成?这些问题都需要认真思考,并在总结中有所体现。

在写总结的时候,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候我会用一些简单的图表来辅助说明,这样既直观又方便理解。另外,要注意格式整洁,段落分明,这样阅读起来不会太费劲。如果总结写得过于杂乱,不仅自己看着头疼,别人也不容易看懂。

小编友情提醒:

总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾和提升。写完后最好多读几遍,看看有没有遗漏或者表述不清的地方。有时候,我发现自己写着写着思路就乱了,结果写了半天才发现重点没突出。所以,写总结前最好有个大致框架,这样就不会偏离主题。

实习生班主任工作总结怎么写【篇5】 650字

来到xx职中实习我们有一个特别的任务,就是参与班级的管理工作,以前上学的时候每个班级都有班级的管理者,他们是对学生最操心的一个,也是最累的一个。但是,如果你把班级管理的好的话就会忘却自己一切的心酸和泪水,因为你对得起班主任这一神圣的职位。通过这几个月的实习,我认识到了班主任这份工作的重要性,并且在摸索和借鉴中前行,下面,就将自己的心得与大家分享一下。

1、 规范行为习惯,树立正确的学习目标

2、 组织活动,丰富学生课余生活,提升集体意识感

为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动,另一方面积极参加学校组织的文体活动,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得了荣誉,树立了良好班级形象等目的。本学期我班参加了学校组织的各项活动。 通过活动的开展,学生感受到了温暖的班级气氛,得到了发挥个人机会,有了展示个人能力的平台,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行

3、 加强和学生的沟通

我班学生年龄从16—18之间,正处于心理成熟的重要时期,如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间,在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下,和学生交谈,及时的关心帮助学生,与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处,我与大部分学生都取得了信任和沟通。

班主任工作是辛苦的,但我相信苦中会有甜的。

篇5写作要点144人觉得有用

做实习生班主任工作一段时间后,要写总结的话,得好好琢磨一下。这总结可不是简单的流水账,而是要把这段时间里的事理清楚,把学到的东西提炼出来。

一开始,得先把这段时间的工作内容大致过一遍。比如,带班的具体情况,组织活动的情况,还有学生的表现。这些事情不是随便一写就行的,得有条理,不然看起来乱糟糟的。像我刚接手的时候,就有点懵,不知道从哪里下手,后来慢慢回忆,把印象深的事情一件件列出来,才觉得思路清晰了些。

接着就是分析了。工作过程中肯定遇到不少问题,这些问题是怎么解决的,效果怎么样,这些都是需要反思的。比如,有一次班级纪律不太好,我就试着调整了一下管理方式,结果发现这种方法还挺有效的。不过这个过程中也有些小插曲,比如有个学生特别调皮,开始不太配合,后来经过几次谈话,才慢慢改过来。这种具体的事例最好能写进去,这样总结才更有说服力。

书写注意事项:

还要关注学生的成长变化。作为班主任,不只是看成绩,还要关心他们的思想动态。这段时间里,有几个学生进步很大,从原本的调皮捣蛋到后来主动帮忙,这让我特别欣慰。当然,也有个别学生一直表现平平,这也是需要重视的点。我觉得可以和家长多沟通一下,看看是不是有什么特殊情况影响了孩子的表现。

最后就是提提自己的感受了。虽然说总结不是写心得,但自己的真实感受还是得表达出来的。这段时间当班主任,确实学到了不少东西,尤其是处理突发状况的能力。有时候事情突然冒出来,一开始慌得不行,但冷静下来想办法,还真能解决。当然,有时候也会有点小失误,比如忘了通知某个重要事项,结果耽误了大家的时间。不过好在问题不大,后来补救了一下就没事了。

2025年大学生班主任毕业实习心得总结怎么写【篇6】 1200字

正所谓“十年树木,百年树人。”近半年的顶岗实习,提供了充足的机会,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当然,它也使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这半年中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的职业生涯规划有着重要的意义,也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校,现在支教生活转瞬即逝,在这收获的季节里,我取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。

在整个实习过程中,我作为202班的实习班主任,对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话,面对新面孔,有点紧张。但之后的日子里,我们互相熟悉,并建立了和谐的师生关系。

刚刚接手班主任工作的时候,我一点经验都没有。除了自我摸索之外,就是向班主任指导老师侯老师进行请教。对于课间操的管理,包括晨跑间操和上午课间操,在晨操时要管理学生的排队、跑步,要求学生做到快、静、齐。由于学生的集体性和纪律性还不强,所以一定要时刻督促,促进学生养成良好的习惯,形成集体的荣誉感。同时,做事就是做人,从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度,正所谓态度决定一切。要从早操中对学生进行教育。并且每周举行一次班会课,分为例行班会和主题班会,对学生进行思想教育。

在平时的时候,我主动和学生沟通,摸清每个学生的个性,我不骂他们更不体罚他们,而是把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的情况下,给他们说道理,全班性的进行教育,对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀。上课时,我是他们的老师,下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经验,但我有的是热情,应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。

作为实习班主任,我从中学到很多从书本上学不到的东西,感受到那种一起拼搏之后激动的感觉。

而现在,我将离开这里,真的是好不舍。回首这些日子,有过疲惫与烦恼,有过徘徊与失落,但是最多的还是开心与幸福。我感觉到太阳底下最光辉的职业是多么的不容易。要想成为一名合格的老师,我还需要付出很大的努力。这段时间虽然短暂,可确实是获得了很多宝贵的经验,在即将结束的时候,我感觉到自己有了一点胜利的砝码,带着这份自信与能力相信我会走得更远,为一个美好的未来而奋斗!它也将成为我一生中最美好的回忆!我将铭记这帮可爱的学生,铭记这的点点滴滴。

篇6写作要点112人觉得有用

写总结是一件既需要耐心又要讲究方法的事,尤其是在大学班主任毕业实习这块。很多人一提总结就头疼,觉得无从下手,其实关键在于理清思路,先把事情的来龙去脉捋顺了。实习期间接触的学生情况肯定五花八门,每个学生的性格、学习习惯都不一样,这就得靠观察和记录了。记笔记的时候别光顾着记表面现象,要把背后的原因也琢磨透,这样才能在总结里说得头头是道。

开头怎么写?

开头很重要,得开门见山点明主题。比如说“这次实习让我收获颇丰”,这句就可以引出后面的内容。接着就是正文部分了,这部分最好分几个小块来说,比如学生管理方面的体会,教学方法上的感悟,还有跟同事相处的经验之类的。这里有个小建议,就是尽量用具体的例子来支撑你的观点,这样更有说服力。比如某个学生进步特别大,你可以详细描述一下这个学生最初的表现和后来的变化,以及你是怎么帮助他的,这会让总结显得生动不少。

写总结的时候要注意层次分明,条理清晰。要是东一句西一句的,别人看完了也不知道你想表达什么。可以试着用数字标出来,像“一、二、三”这样的,这样看起来会整洁一些。不过,有时候写着写着就容易跑题,比如本来想说教学方法的,结果又扯到生活琐事上了,这就不太好。所以写之前最好列个提纲,把要讲的内容大致规划一下。

书写注意事项:

语言表达也很重要。作为班主任,平时跟学生打交道少不了用到沟通技巧,所以在总结里也要体现这一点。比如说“通过这次实习,我学会了如何更好地与学生交流”,这句就不错。但有时候写总结容易出现一些小问题,像用词不当或者句子不通顺之类的,这都是正常的,只要不影响整体理解就行。比如“学生们的学习积极性得到了很大的提高”,这句话如果改成“学生们的学习积极性有了很大的提升”,听起来会更流畅些。

小编友情提醒:

记得检查一下总结有没有遗漏的地方。有时候写了半天,才发现重要的事情没提到,这就挺尴尬的。可以找个朋友帮忙看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题。当然,写总结是个细致活儿,不能急躁,慢慢来才能写出质量高的东西。

《实习生班主任实习总结怎么写(精选6篇).doc》
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