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呼吸科护士个人工作年终总结(三篇)

发布时间:2024-02-05 热度:98

呼吸科护士个人工作年终总结

第1篇 呼吸科护士个人工作年终总结 650字

在本院内二科实习一个月下来,感受的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

第2篇 呼吸科护士年终工作个人总结 1100字

“爱人不外己,己在所爱中。”(《墨子—兼爱下》)意思是说:“爱别人,并不是不爱自己,自己也在所爱中。”

今天我要这样说,是因为我在呼吸科得到了老师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始,我就喜欢上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去接受,愿意去做。因为老师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室,我早早的来到了呼吸科,我就被老师们的热情感染了,无论什么操作老师们都会带上你,只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽,她是一个特别直率的人,热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识,还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间,我了解了呼吸机的使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试,其实也是成功的,只是手法不太好,老师就给我们讲做皮试的窍门,怎样才能做的更漂亮,又亲自示范给我看,一有机会就让我自己动手,终于我的皮丘漂亮了,老师也笑了。林丽老师还常常对我讲:“小高,你还有什么不会的就问我,我给你讲,如果太深的问题我也不会的话,我就去给你问医生。”短短的一句话,也许老师并不是有心的,但是我却被感动的讲不出话来,这份爱我永远都不会忘记的,这也许就是人们常说的:“说者无心,听者有意”吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步,成功率有多少,我的心就像长草了一样,心想:她刚下科室一个月就这样了,和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面,于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时,她叫我把操作手册带去,指导我如何规范操作,给我机会让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的!

总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位老师的讲课,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生,我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永远的榜样。

《墨子—兼爱》中还有这样一句话:爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。意思是说爱别人的人,别人肯定会爱他;帮助别人的人,别人也肯定会帮助他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的,但爱绝对是回报的前提!我会继续加油!

第3篇 呼吸科护士个人工作年终总结 1750字

20xx年在医院领导和护理部的关心支持下,在科主任的领 导下,我科全体护士遵循“以病人为中心,提高医疗服务质量为 宗旨” ,围绕年初制订的护理管理目标和工作计划,科室护理工 作协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的 事业心和责任心,结合自身工作性质,围绕护理中心工作,求真 务实,踏实苦干,开展各项护理工作,严抓各项计划的落实,较 好地完成了本科室的工作任务,保证了科室工作的稳步进行。

一、重视学习。每月至少组织全科护理人员进行 1-2 次业务 学习和考试考核,学习法律法规、医德规范、核心制度、李秀华 三基、护理五百问题及 24 小时医学频道等。规范每一个护士的 行为,仪容仪表及文明语言规范。每月通过多种形式征求病人意 见和建议,收集病人对护士的满意度,并对调查中存在的问题和 病人提出的建议、加以整改,有效提高了病人的满意度。在日常 工作中树立“一切为患者服务”的理念。加强医患沟通,不断规 范自己的言行,不断提高思想道德修养,强化护理服务工作,打 造诚信服务护理单元。坚持把“安全、有效、方便、价廉”维护 群众利益,构建和谐护患关系放在第一位。一年来,科室护理工 作在坚持对病人实施诚信服务,吸引了大量患者就医就诊,住院 病人数明显增长,病人满意度明显提高,得到了广大患者、家属 的好评。

二、认真落实各项规章制度,我科在护理部的指导下,进一 步规范了各班职责, 各班各负其责, 杜绝了过去的你等我靠现象, 哪个班出了问题,能够及时追查到人,有效提高了每个人的责任 心。

全体护理工作人员都能够自觉遵守院内、科室的各项规章 制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则 纠纷,工作中互相支持,互相理解,分工明确,各负其责,团结 务实,克服人手少、任务重的困难,保证正常护理工作的顺利开 展。严格三查八对制度,坚持由主班负责每天的医嘱查对,无论 多忙多晚必须认真查对, 明显降低了因执行医嘱错误导致的严重 差错事故。

认真落实交接班制度,做到无缝隙交接班,包括书 面、口头、床边交接班。特别是对危重病人重点交接,从而提高 了危重病人的护理质量。本年度我科室抢救危重病人 15 人次, 抢救成功率 86.7%。同时我们加强了护理操作查对制度,每次操 作前至少两次进行核对,杜绝了给病人用错药的现象。

三、注重服务细节,提高病人满意度。坚持以病人为中心, 以质量为核心, 为病人提供优质服务的宗旨, 加强医德医风建设, 落实行为规范,在日常工作中要求微笑服务,文明用语。重点抓 护理服务质量,积极征求病人及家属意见,对病人及家属提出的 要求给予程度的满足,并对存在的问题提出了整改措施。

四、业务工作方面,这是科室工作的主源 ,全科都处在超 负荷的工作状态,人员短缺,科室工作量大,为了既要完成日常 工作,同时还要兼顾服务质量,全体护理人员都能精神饱满,将 所有精力专注于工作,牺牲休息、节假日等闲暇时间,使各项工 作顺利完成。2023 年 11 月 26 日-2023 年 11 月 25 日,我科共收 治病人 1077 人次,总收入约 3680176 元,其中护理费约 112850 元,治疗费约 522077 元,床位费 163890 元,较好的完成了医院 下达的经济指标。

同时, 全科护理人员在护士长带领下自觉加班, 整天在病房, 严格按照三查八对等诸项核心制度工作, 无怨无悔, 不计个人得失,圆满完成各项医护任务,不止一次获得住院患者 好评。加强了急救药品、常用备用药品的管理,做到分类放置、 标记明显、设专人保管,每周进行清理检查,保证无过期、无混 放,确保了用药安全。

五、医疗安全及质量方面,医疗质量安全是科室工作的重中 之重,每一微小不慎,可能铸成弥天大错,在多年医疗实践中, 全科护理人员均有切肤之感,为了杜绝任何可能之差错发生,我 们平时严格依据核心制度为准则来约束每个人的行为, 同时科室 亦制定相应规章制度以加强医疗质量安全方面管理工作。

注重人才队伍建设, 坚持专业知识的学习, 不断拓宽护理人员的知识面, 选派医护人员到省上学习、进修。每周利用晨会组织护理人员学 习医院相关文件,对照标准自查自纠。每月组织一次护理查房和 业务学习,要求每一个人参与备课并讲课,有时利用晨会进行提问,有效提高了护士的学习积极性。

组织全科护士学习护理核心制度和相关法律法规知识, 积极参加医院组织的理论考试。

重点对新护士基础理论知识、技术操作、专科知识及护理病历书写 规范培训。

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