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2025年体育教师年度考核个人工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-14 热度:15

体育教师年度考核

2025年体育教师年度考核个人工作总结怎么写 【篇1】1900字

本学期即将结束,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

一、教学工作

(一)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。

(二)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。

新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性,让全体学生积极参与到活动中来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。(1)根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。 兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣,才会积极参与,克服困难坚持下来。(2)适当制造一定的紧张气氛。 适当的紧张气氛会使学生有紧迫感,从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性;创设危险情境,会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动,提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励 。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感,要避免简单的说'好'或'很好',否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:'你做得非常好,老师很喜欢','大家来看xxx的表演,他做得真棒!''老师相信你一定能行'等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系,更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。(4)非言语性的激励 当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩,摸摸他的头,对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中教师经常注意用视线接触学生,告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

(三)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种'一刀切'的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度,让他们'玩得有劲';对那些动作发展较差的学生则降低动作要求,让他们也体验'成功的快乐'。

(四)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

教师们在实践中不难发现,传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当,安全措施完善,学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

当然在教学过程中还存在着一些问题,如备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,让自己的教学工作更加完善、更加出色。

篇1写作要点186人觉得有用

____年体育教师年度考核个人工作总结怎么写

一年的工作结束了,该写总结了。写总结不是随便写写就行,得有点门道。先说说基本格式,开头简单介绍下自己的基本情况,比如教几年级、带哪些班之类的。接着就写工作内容,这部分最重要,得详细点。

我带的是小学五年级到初中三年级的体育课。这学期最大的任务就是组织全校的运动会。从前期策划到具体执行,我都参与了。选项目的时候有点纠结,既要有趣又要安全,最后定了接力赛、跳绳比赛和篮球友谊赛。准备阶段我带着学生们练习,特别是接力赛,跑错了棒的事不少。有一次检查接力棒,发现有几个居然松了,赶紧重新绑紧。还好后来比赛顺利进行,孩子们都玩得很开心。

除了运动会,日常教学也不能落下。我每周上十几节课,每个班的情况都不一样。有的班纪律好,课堂秩序井然;有的班调皮捣蛋的多,上课总爱打闹。对付这些学生,我得想些办法,比如设置奖励机制,表现好的可以免做几遍体能训练。这种方法效果不错,至少课堂氛围比以前好了很多。

还有就是课外活动这块。学校有个足球队,我是教练之一。这学期重点抓防守训练,尤其是守门员的反应速度。记得有一次训练,一个新来的守门员接球老是脱手,急得直跺脚。我让他多观察球的轨迹,还特意录了视频回放给他看。经过几周的努力,他的表现进步了不少。

工作中难免遇到困难。比如说器材不足的问题,有时候想开展新的训练项目,但发现缺少必要的装备。这种情况只能因地制宜想办法解决,比如用纸团代替实心球,虽然效果差点,但总比没有强。

反思一下过去一年的工作,我觉得自己的专业水平还有提升空间。尤其是理论知识方面,有时候讲到一些专业术语,有些学生听不懂。下次得注意语言表达方式,尽量用通俗易懂的话解释清楚。

写总结的时候,千万别光顾着罗列成绩,也要适当提提不足之处。这样显得真实可信。不过话说回来,总结,得实事求是,不能吹得太过了。要是写得天花乱坠,领导一看就知道你在糊弄事。

高中体育教师年度考核个人总结怎么写【篇2】 850字

一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗

二、教学工作

1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

篇2写作要点127人觉得有用

写总结的时候,很多人会纠结于如何开头,其实这一步并不复杂。先把这一年的工作情况大致梳理一遍,脑子里有个印象,然后从日常教学工作入手,这样思路就顺畅了。比如先说教学任务完成的情况,包括课时量、教案准备之类的基本情况,这部分内容最好具体一些,能列出数字的尽量列出来,这样显得真实可信。

接下来可以谈谈教学成果,这里不光是学生的成绩,还有课堂氛围、学生反馈等方面的内容。要是参加过什么教研活动,也可以提一下,这能体现你的专业成长。记得要把这些事情和自己的努力联系起来,比如通过什么样的方法提升了教学质量,或者采取了哪些措施帮助学生进步。如果有些活动效果特别好,不妨详细描述下过程,这会让总结更有说服力。

再往后,可以聊聊工作中遇到的问题。任何工作都不会一帆风顺,关键是怎么解决这些问题。可以把遇到的困难如实写出来,然后重点讲讲自己是怎么克服的。比如面对某个教学难题,先是查阅资料,接着向有经验的老教师请教,最后结合实际情况摸索出一套适合的方法。这样的叙述既展示了问题的复杂性,也突出了解决问题的能力。

书写注意事项:

关于课外活动这部分也不能忽略。作为体育老师,组织运动会、体育节之类的活动是很重要的职责之一。在这块儿可以写写活动的筹备情况,比如参与人数、项目设置、安全保障措施等等。还有就是活动的效果,看看是否达到了预期目标,有没有值得改进的地方。如果活动中得到了同事或者领导的认可,也可以适当提及,这能侧面反映出工作成效。

写总结时也要注意语言表达,既要客观实在,又不能太枯燥。适当的形容词能让文章生动起来,比如“圆满成功”、“显著提高”之类的词,既能突出成绩,也不会显得夸张。不过有时候用词可能不太精准,比如把“效果明显”写成“成效卓著”,虽然差别不大,但仔细推敲的话还是有区别的。

小编友情提醒:

检查一下全文有没有遗漏重要内容。比如有没有提到自己参与的培训进修,或者是获得的荣誉奖励。这些细节看似不起眼,却能为总结增添亮点。写完之后多读几遍,确保没有明显的语法错误或者不通顺的地方。毕竟一份好的总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的铺垫。

体育教师年度考核个人总结范例怎么写【篇3】 1250字

一年转眼间过去了,我评为市和县第xx届领军人才称号。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面。加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

二、教学方面。虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况。积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带,促进青年教师成长。作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

篇3写作要点219人觉得有用

体育教师的年度考核总结,很多人都会写,但要写得专业又实用,确实需要一些技巧。这类总结通常是为了展示一年的工作成果,同时也是对自己工作的反思和提升。不过,很多人在写的时候容易陷入误区,比如把总结写成心得体会,这样就偏离了方向。

写总结的时候,首先要明确目的,就是向领导汇报这一年的工作情况。可以先从教学工作入手,比如讲讲自己带了多少个班级,上了多少节课,学生们的反馈怎么样。这部分内容最好具体一些,比如说某次公开课的效果很好,得到了同行的认可。当然,教学过程中遇到的问题也不能忽略,比如有些学生的体能较差,自己是怎么调整教学方法的。

接着可以谈谈课外活动的开展情况。比如组织了多少次校内外的比赛,学生们参与的积极性如何。如果有一些特别成功的案例,比如某个团队拿了奖项,记得详细描述一下过程和结果。此外,还要提一下自己在这方面的努力,比如说为了准备比赛,自己花了多少时间去研究规则,做了哪些准备工作。

除了教学和活动,体育教师的工作还包括器材管理、场地维护等方面。这些内容虽然琐碎,但也非常重要。可以简要说明一下自己在这些方面做了什么,比如定期检查器材的安全性,及时修补损坏的设备。如果有什么创新的做法,也可以提一提,比如用废旧物品改造了一些简易器材,既环保又有创意。

书写注意事项:

别忘了提到自己的学习和进步。这一年里,自己有没有参加过培训,学到了什么新技能,这些都可以作为亮点。毕竟,不断学习才能更好地适应新的教学需求。不过要注意,这里不是炫耀自己的学习经历,而是强调通过学习提升了教学能力。

小编友情提醒:

总结的时候要结合实际情况,不要夸大其词。比如,说自己在某项工作中取得了巨大突破,但如果事实并非如此,反而会显得不真实。而且,写总结时要注意语言简洁明了,避免啰嗦冗长。有时候,一个简单的数字或例子,就能很好地说明问题。

写总结的过程中,可能会遇到一些小问题。比如有时候会忘记记录某些重要的事情,这就需要平时养成良好的习惯,随时记录工作中的点滴。还有些时候,可能会觉得无话可说,这时候可以多看看同事的总结,从中获取灵感。不过要注意,借鉴归借鉴,内容还是要结合自己的实际情况来写。

初中体育教师年度考核个人总结怎么写【篇4】 1650字

紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结

一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与____保持高度一致。积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学,不断开拓进取

初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

1.体育课保证质量

为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

培优课保证提高

每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领,使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证,由于学生相对较少,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。

特长生训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

6.牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责,创造辉煌业绩

在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩:我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好;特招有很大收获,特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录取,打破了我校的特长生录取的记录,对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第xx届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第2xx届中学生运动会开幕式上表现优秀,获得了巨大的成功,受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩,并获得优秀组织奖。

四、增强自蓄能力,对教育做长期投资

篇4写作要点19人觉得有用

写总结这事,说起来容易,做起来得琢磨一下。特别是像初中体育老师这样的岗位,既要总结工作情况,还得反映个人成长。开头部分,得先把这一年干了啥交代清楚,比如教学计划完成没,公开课开过几次,学生体质测试成绩怎么样之类的。这部分最好用具体数字说话,比如带了几个班,组织了几场活动,这能让领导一眼就明白你的工作量。

接着就是教学方面的内容了。这一块儿要多聊聊自己的教学方法,用了哪些新招数,效果咋样。要是搞过什么特色项目,像篮球联赛,或者体能训练营之类的,也得提一提。不过有时候会忘记强调学生的反馈,这就有点遗憾了。毕竟教学不是单方面的,看看学生们有没有从中受益很重要。这里可能就会出现一点小问题,比如忘记把学生们的参与热情写进去,这可是评价教学成果的关键点呢。

然后就是自身专业发展的部分。这一年参加过培训没有,考过资格证没,这些都得说说。尤其是外出学习的经历,哪怕只是听了个讲座,也能学到不少东西。要是有机会的话,还可以聊聊自己在教学研究上的尝试,比如写了篇论文或者制作了教学视频。这里有个小地方需要注意,有些老师可能会漏掉这个环节,觉得反正平时忙,没时间去琢磨这些事,其实这样不太好,毕竟提升自己也是工作的一部分。

还有个重要部分就是安全管理。体育课,安全问题永远摆在第一位。这一年里,有没有发生过意外事故,处理得怎么样,这些都要写明。如果有什么好的预防措施,比如改进场地设施或者加强学生纪律管理的经验,也可以分享出来。不过这里可能会出现一个小疏忽,比如只记住了大事,却忽略了日常的小隐患排查,这对总结来说是不太完整的。

小编友情提醒:

别忘了把工作中的不足之处也写进去。比如说某些教学环节还有待优化,某些学生群体的关注还不够到位。当然,光说问题不行,最好还能附带一些改进的思路,这样显得更有诚意。不过有时会犯一个毛病,就是把问题写得太笼统,比如“存在不足”四个字就打发过去了,这就显得总结不够细致。

优秀体育教师年度考核个人总结怎么写【篇5】 1500字

一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的收获。

能:本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到了上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为0xx届的体育中考奠定了较好的基础。参与0xx届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为0xx届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

篇5写作要点197人觉得有用

写一份优秀的体育教师年度考核个人总结,既需要专业知识,也需要一些技巧。总结不是单纯的心得体会,也不是照搬模板的范文,而是对自己一年工作的回顾与提炼。怎么才能写出高质量的总结?

先说说准备工作吧。拿到任务后,我一般会先把这一年的工作情况梳理一下,把主要的事情都记下来。比如,这学期参加了哪些比赛,带了哪些队伍,又组织了几次大型活动。这些东西写出来,心里就比较有底了。当然,有时候写着写着会漏掉一些细节,比如某次运动会的具体日期记错了,或者某个比赛成绩忘了,这就需要回头再查资料核对。

接下来就是整理思路了。写总结时,最好能突出重点,把最值得骄傲的成绩写在前面。比如,今年带队拿了区里的冠军,这个成绩很亮眼,肯定要放在开头。不过有时候写着写着,会不知不觉把顺序搞乱,比如先写了日常教学,再提到比赛结果,这样读者可能不太好理解。所以写的时候得稍微注意下先后顺序。

还有就是语言表达的问题。写总结要用专业的体育术语,这样显得专业性强。比如说到训练方法,可以用“体能强化训练”“技术动作优化”这样的词。但有时候也会不小心用错词,比如把“战术布置”写成“战略规划”,虽然大意差不多,但听起来就不够精准了。

书写注意事项:

总结里还可以加入一些具体的数字。比如今年一共上了多少节课,带了多少学生参加训练,组织了多少场校内外的比赛。这些具体的数据能让总结更有说服力。不过要注意的是,数字不能乱写,否则会被领导发现。如果不确定某个数据,最好提前核实清楚。

至于格式,不用太复杂。标题直接写“____年度个人工作总结”,正文分成几个部分就行。不过有时候会忘记标点符号,比如一句话说完忘了打句号,或者顿号用错了位置,这些都是需要注意的地方。

小编友情提醒:

写完之后别急着交稿,最好多检查几遍。看看有没有错别字,句子是否通顺,逻辑是否清晰。有时候写得太匆忙,会出现一些小问题,比如把“篮球”写成“蓝球”,或者把“提高”写成“提搞”。这些问题虽然不大,但会影响整体效果。

写总结其实是个细致活儿,既要全面反映工作成果,又要避免啰嗦冗长。希望以上几点能对你有所帮助。

中学体育教师年度考核个人总结怎么写【篇6】 1700字

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

总结二:体育教师年度考核总结

一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一xx届校运会。

5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

篇6写作要点99人觉得有用

关于中学体育教师年度考核个人总结怎么写,我觉得可以从几个方面入手。头一个,得先把这一年的工作情况梳理清楚,像是带了多少个班,组织过哪些活动,学生们的体测成绩有没有提高之类的事情。然后,要把自己的教学计划和实施过程写出来,尤其是那些特别成功的案例,还有遇到困难的时候是怎么解决的。比如说有一次学校临时增加了一次比赛任务,当时为了准备这个比赛,我调整了一下平时的教学内容,多安排了一些针对性训练,结果那场比赛孩子们表现得很不错。

接着就是要注意写一些具体的数字和效果。像我去年带的毕业班,一开始体测达标率只有百分之七十五,通过一学年的努力,到了期末达到了百分之九十二。这样的对比能让领导直观地看到你的工作成效。当然了,除了成绩之外,也不能忽略学生的反馈,要是能引用一些学生的感言就更好了,这样显得真实可信。

还有一个关键点就是提到自己参加过的培训或者进修。今年我去参加了市里的体育教师培训班,学到了不少新理念和方法,回来后我就试着运用到课堂上了。像游戏化教学这一块,以前不太了解,现在尝试之后发现学生们特别喜欢,参与度也高了不少。

不过有时候写总结会碰到一些麻烦事。比如有时候想表达的意思挺复杂,结果写出来句子就显得特别长,读起来费劲。还有一次我写总结的时候,因为赶时间,就把一些关键信息给漏掉了,后来校领导问起来才想起来补充。这种事情发生多了,就会觉得总结写起来真是不容易。

书写注意事项:

写总结的时候还应该结合学校的实际情况。每个学校的体育设施、师资力量都不一样,所以总结里最好能体现出因地制宜的做法。像我们学校场地有限,没法开展太多大型运动项目,我就想着法子利用现有资源,比如教学生做简单的徒手操,既节省空间又锻炼身体。

最后一点也是很重要的一点,就是态度要诚恳。不管总结写得多好,如果态度不端正,那可能就起不到应有的作用。写总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾和反思,同时也是对未来工作的规划。

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