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初中教师个人学期末工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-14 热度:27

初中教师

初中教师个人学期末工作总结怎么写 【篇1】1400字

初中教师个人学期末工作总结

我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教,准确把握难易度。

我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。

三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来。

四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不同的学生。

我们知道英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,第二天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。

而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现,但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪,甚至放弃这门学科。所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低一定的标准,使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求,以此也能享受学习的快乐,增加自信,不至于过早地产生厌学情绪。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教学工作的同时,我还积极参加教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。

篇1写作要点237人觉得有用

初中教师的学期末总结,说起来挺重要,因为这关系到教学效果和自我提升。开头最好能提一下这学期的整体情况,比如班级人数、学科特点之类的。然后就该谈谈具体的教学工作了,比如课堂管理这块,有没有遇到特别棘手的学生行为问题,是怎么解决的。还有备课方面,肯定得说说自己用了哪些方法来准备课程内容,是不是有借鉴一些新的教学理念。

在讲到学生的学习成果时,可以结合考试成绩或者平时的表现来说,重点是分析原因。如果有些学生进步明显,不妨具体描述下他们的变化,这样显得真实。对于那些成绩不太理想的学生,也别忘了提一下可能存在的困难,这有助于后续的教学调整。

书写注意事项:

关于家校沟通这部分也很关键,可以写写是如何通过家长会或者其他形式加强联系的。还有就是自己的专业成长,比如参加了什么培训或者阅读了哪些书籍,这对提高教学质量很有帮助。

写总结的时候,有时候会忘记检查一遍草稿,结果发现有些地方措辞不当。比如说本来想说“学生的参与度提高了”,不小心写成了“学生的活跃度提高了”,虽然意思差不多,但仔细想想,“参与度”这个词更贴合教育场景。还有一次,我写到某个教学活动的效果时,原本想表达得很清楚,结果却写成了“这个活动让学生们更加明白了知识点”,感觉稍微有点啰嗦,不如改成“这个活动加深了学生对知识点的理解”。

2025年初中教师学期个人总结怎么写【篇2】 1250字

这学期我担任初一一班、四班的语文教学。刚走上工作岗位,教学经验尚浅,我对教学工作从不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。在同事们的帮助下,同学们的支持下,经过一个学期的努力,我顺利完成了本学期的工作。现将本学期的工作总结如下,敬请大家指正。

一、提高认识,指导实践

在这方面,本学期我做到了以下3点

1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性,因此,我认真学习学校有关师德师风学习的材料,积极参加学校组织的有关师德师风的活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹,了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。

2、找出以往问题,以促现在教学。一开学,我认真分析了上一学期的工作,找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如,工作没有经验,向其他老师学习不够,工作没有落到实处等。通过这样,在这学期的工作中,我在这些不足的方面提高了不少。

3、提高对学生的认识,加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱,初一级的同学相对比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。另外,四班对于我来说很陌生,以前没有教过,所以,得下大力气去了解他们。

二、发奋学习,勤恳工作

在这方面,本学期我做到了以下7点

1、根据自己在思想上的认识,制定了工作计划,确定了教学目标,以使自己工作有方向可遵循,有目标可奋斗。

2、我坚持了备课后在上课,钻研教材,浏览教辅资料,积极准备教学用具。在备课之时,坚持不仅把教案备在本子上,还备在脑子里,以熟练,流畅教学。

3、认真批改作业,细心从中找到问题以及学生还不懂得地方,然后利用晚自习及时讲解补充。有时候,还对部分同学进行了个别辅导。及时测验,认真批卷,认真总结,及时整改。

4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况,以对症下药,以及时调整教学方法。

5、虚心向语文组其他老师学习,常听他们的课,以借鉴他们的长处以弥补自己的短处。也常让其他老师来听我的课,请求提出宝贵的意见。自己根据同事们提出的意见认真总结,认真分析,及时纠正。另外,我也经常听其他科老师的讲课,从中我学到了很多教法以及课堂组织方法。

6、除工作之外,我努力学习,定了报纸,买了书籍,建了博客,这一切只为努力提升自己的综合素质,提高自己的修养,让自己成为一个对社会有用的人。

7、在邻近期末之时,认真组织了复习,制定了很多复习资料,既分类又系统的复习了。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都是体现了我在这学期的教学成果,我已尽力。我明白到这并不是最重要的,重要的是找出不足,在今后该如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论结果怎样,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,在未来的日子里,我将做好教学工作计划,争取在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

篇2写作要点60人觉得有用

____年初中教师学期个人总结怎么写

一学期的教学工作结束了,写总结的时候心里有些复杂。这学期的情况比较特殊,因为学校搞了不少新活动,所以总结起来有点麻烦。不过写总结这事,说难也不难,说简单,也得花点心思。

先说说资料整理这部分吧。平时上课的笔记、学生的作业情况、考试成绩什么的,这些都是重要的素材。特别是那些学生表现特别突出或者进步明显的例子,得好好记下来。比如有个学生小王,他以前数学成绩不太好,这学期突然开窍了,几次测验都考得不错。这种例子就值得拿出来分析一下,看看是不是教学方法有什么改进的地方。

教学方法这一块,我觉得得结合实际情况来说。有的老师喜欢课堂互动多一点,让学生主动参与讨论;还有的老师则习惯讲授为主,把知识点一条条列清楚。我自己的做法是两者兼顾,根据不同科目调整策略。语文课上,我会让学生多朗读,培养语感;数学课上,则会通过例题讲解来加深理解。不过有时候自己觉得讲得很清楚了,学生还是听不明白,这就需要反思了。可能是我的表达方式有问题,也可能是因为我没有充分考虑到学生的接受能力。

再就是学生管理方面。每个班都有几个调皮的学生,他们不守纪律会影响整个班级氛围。处理这些问题时,既要严厉又要讲究方法。比如那个经常迟到的小李,一开始批评了好几次都不改,后来我发现他家离学校远,路上总是堵车。于是我就跟他说,如果能提前出门,我也会稍微等他几分钟。这样一来,他的态度就好多了,迟到次数明显减少了。

还有就是和其他老师的合作。毕竟一个人的力量有限,集体智慧才是最强大的。这学期我们教研组一起研究了几套新的复习方案,效果还不错。不过在交流过程中,有时候会出现意见分歧,这时候就需要耐心沟通,找到大家都认可的办法。有一次为了一个单元测试的题目设置,我和另一位老师争论了半天,最后还是决定各取所长,把两种方案结合起来。

最后谈谈自身的成长吧。作为一名初中教师,除了完成日常教学任务外,还得不断提升自己。这学期我参加了一个线上培训,学到了不少新的教学理念和技术。虽然当时觉得挺累的,但现在回想起来,确实收获满满。不过有时候也会遇到瓶颈期,觉得自己好像进步不大,这时候就需要给自己找点动力,比如设定一个小目标,比如一个月内掌握某种新技术,这样就能保持前进的动力。

总结,说到底就是把自己这一学期的工作做个回顾,找出亮点和不足。写的时候不用太拘泥于形式,只要把自己的想法表达清楚就行。当然,写完后最好能让同事帮忙看看,听听他们的建议。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。

初中教师个人学期工作总结怎么写【篇3】 1900字

一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了学校组织的各种活动。年初,在学校的组织下,民族文化进校园的活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后,我认真写好了名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识。

其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《云南教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作。

体育教学是学校的脸面,我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促学生上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为初高中运动队选拔后备力量。

同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。

第三:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各组的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的

交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

第四,做好体育各班的两操考核工作。每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下,能做到教学井然有序。

三、严格执行学校常规,做学生的表率。

一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同兴趣小组参与训练,自始至终认真做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与学生搞好团结。

四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

篇3写作要点184人觉得有用

初中教师的工作总结该怎样写?这事说起来不算太难,但也真得花点心思。写总结,得先把这一学期的工作情况好好梳理一遍,哪些事做得好,哪些地方还有不足,心里得有个谱。

一开始,可以把自己负责的教学任务回顾一下。比如这学期带了几个班,每个班的情况怎么样,学生们的进步大不大,教学计划有没有按部就班地完成,这些都得记清楚。要是教学过程中遇到过什么特别的情况,比如说某个知识点讲得不太好,学生理解起来有点困难,那也得写下来。写的时候别光顾着夸自己,那些没做好的地方也得提一提,不然总结就显得不实在了。

书写注意事项:

除了教学工作,班级管理也是很重要的一部分。这一学期学生们的表现怎么样,班风建设上有没有啥亮点,跟家长沟通得是否顺畅,这些都是总结里要提到的内容。要是觉得平时跟家长交流时有什么方法挺管用的,也可以顺带写一写,说不定下次还能用上。

参加学校组织的各种活动也不能落下。这学期学校搞过哪些教研活动,自己参与了没,参加了之后学到了什么,这些都值得写进去。毕竟多参与活动不仅能提升自己的业务能力,还能让领导看到你的积极性。

不过,写总结的时候要注意,别把内容写得太流水账似的,最好能突出重点。比如说某次公开课准备得很充分,效果也挺好,就可以详细描述一下整个过程,包括备课时是怎么构思的,课堂上又是怎么引导学生的。这样的总结才更有说服力。

写总结的时候难免会有些小疏漏。有时候为了赶时间,可能会忘记检查一下用词是不是准确,句子是不是通顺。比如把“提高”写成了“提成”,虽然意思差不多,但仔细一看确实不太对劲。这种事情发生多了,就会让人觉得总结的质量不高。所以,在提交之前最好抽空把全文过一遍,看看有没有明显的错误。

写总结不是为了应付差事,而是为了让自己更好地反思这一阶段的工作。如果能在总结里找到改进的方向,那这总结就算是写得有意义了。

初中教师学期个人工作总结怎么写【篇4】 1850字

初中教师学期个人工作总结

一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第xx届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。

三、考勤纪律方面。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

篇4写作要点165人觉得有用

初中教师学期个人工作总结该怎么写?这得看你具体想表达什么,总结不是简单的罗列事情,而是要把自己的工作情况好好梳理一下。先从教学工作开始,比如说这一学期教了哪些课程,用了什么样的教学方法,学生们学得怎么样,有没有遇到什么困难,你是怎么解决的。

比如说在备课的时候,有时候会遇到教材上的内容和学生的理解能力不太匹配的情况,这时候就得调整一下思路,找一些更合适的方式来讲解。还有就是课堂管理,有些学生可能比较调皮,上课注意力不集中,这就需要想办法吸引他们的注意力,让他们参与到课堂中来。有时候我就会设计一些互动环节,让学生们动起来,这样效果就不错。

除了教学工作,班主任的工作也很重要。这一学期做班主任,感觉责任挺大的。平时得关心学生的生活,关注他们的思想动态,及时发现问题并解决。比如有个学生最近成绩下滑了,我就找他聊了聊,发现是他家里有点事情影响到了学习,后来就多给他一些鼓励和支持,慢慢地他的状态就好多了。

再就是和家长的沟通,我觉得这是个很重要的部分。有时候家长对孩子的期望值很高,难免会有焦虑情绪,这时候就需要耐心地跟他们解释孩子在学校的表现,共同探讨如何帮助孩子进步。有一次开家长会,有个家长对我提了不少问题,虽然当时有点紧张,但还是尽量把情况说清楚了,最后家长也表示理解。

书写注意事项:

参加学校组织的各种培训和教研活动也是提升自己的好机会。这一学期参加了几次教学研讨,学到不少新东西。比如有位资深老师分享了他的教学经验,让我明白了原来还可以从另一个角度去理解教学目标。当然,参加这些活动的同时,自己也要多思考,看看能不能把这些新的理念应用到实际工作中去。

最后要说的是,总结的时候要实事求是,既不要夸大成绩,也不要回避问题。把自己真实的工作情况写出来,这样才能给领导一个全面的认识,也能为下一阶段的工作打下基础。不过有时候写总结的时候,可能会因为时间紧迫或者资料不全,导致部分内容写得不够详细,这个情况是难免的,但只要尽力做到最好就行了。

初中教师学期个人工作自我总结怎么写【篇5】 850字

一、提高认识,指导实践

在这方面,本学期我做到了以下3点:

1、这学期,我深刻认识到师德师风对于一个教育者的重要性,因此,我认真学习学校有关师德师风学习的材料,积极参加学校组织的有关师德师风的活动,平时我也常常学习一些优秀教师的光荣事迹,了解他们的人格魅力,了解他们的知识魅力。力争从思想认识上与他们靠拢。

2、找出以往问题,以促现在教学。一开学,我认真分析了上一学期的工作,找出工作中不足的地方并列出来,以指导这学期的工作。比如,工作没有经验,向其他老师学习不够,工作没有落到实处等。通过这样,在这学期的工作中,我在这些不足的方面提高了不少。

3、提高对学生的认识,加大对学生的了解。农村的学生听、说的能力相对较弱,初一级的同学相对比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。另外,四班对于我来说很陌生,以前没有教过,所以,得下大力气去了解他们。

二、发奋学习,勤恳工作

在这方面,本学期我做到了以下7点:

1、根据自己在思想上的认识,制定了工作计划,确定了教学目标,以使自己工作有方向可遵循,有目标可奋斗。

2、我坚持了备课后在上课,钻研教材,浏览教辅资料,积极准备教学用具。在备课之时,坚持不仅把教案备在本子上,还备在脑子里,以熟练,流畅教学。

3、认真批改作业,细心从中找到问题以及学生还不懂得地方,然后利用晚自习及时讲解补充。有时候,还对部分同学进行了个别辅导。及时测验,认真批卷,认真总结,及时整改。

4、常通过班主任和其他老师了解我所教的两个班同学们的情况,以对症下药,以及时调整教学方法。

6、除工作之外,我努力学习,定了报纸,买了书籍,建了博客,这一切只为努力提升自己的综合素质,提高自己的修养,让自己成为一个对社会有用的人。

7、在邻近期末之时,认真组织了复习,制定了很多复习资料,既分类又系统的复习了。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,在未来的日子里,我将做好教学工作计划,争取在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

篇5写作要点232人觉得有用

初中教师的工作总结写起来其实不难,关键是要把平时的教学经历好好梳理一遍,既要体现专业性,又得有点个性。开头可以从教学任务入手,说说自己带了几门课、负责多少个班之类的,这样显得真实。接着可以讲讲这一学期遇到的主要问题,比如学生基础差呀、课堂纪律不太好之类,这能展现你的观察力。

在写具体措施的时候,要注意结合自己的实际做法。比如说为了提高成绩,你是怎么调整教案的,是多加练习题还是增加互动环节?这里可以稍微详细点,用点教育学的专业术语,像“差异化教学”“因材施教”这样的词就挺好。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如在描述某个活动时,可能会忘记提到具体参与人数,这就不太严谨了。

书写注意事项:

对于学生的成长变化也要提一下。可以聊聊通过什么方式激发了他们的兴趣,或者帮助某些学生克服了困难。这部分最好有具体的例子支撑,不然会显得空洞。比如有个学生原本数学很差,后来经过个别辅导进步很大,这种事例会让总结更有说服力。

还有就是和同事的合作情况也不能忽略。毕竟教学不是一个人的事,团队协作很重要。可以简单写写跟其他老师交流经验的过程,哪怕只是偶尔的一次讨论,也能体现出集体智慧的力量。不过有时候可能会把某次合作对象的名字写错,这种小地方容易被忽视。

最后别忘了提一下自身的不足之处。比如自己可能在信息技术应用方面还有提升空间,或者在处理突发状况时反应不够快。这样显得比较坦诚,也便于以后改进。但要注意措辞,不能太自谦,毕竟谁都知道老师们都挺厉害的。

2025年初中教师春学期个人教学工作总结怎么写【篇6】 1650字

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面

一、思想方面

本人积极参加思想政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,热心帮助同志;工作认真负责,关心、爱护学生,处处以为人师表的形象严格要求自己。实际行动表明,自己是一个无愧于社会、家长和学生的人民教师。

二、工作方面

本学期我担任九年级(3)(4)两个班的化学教学、八年级(1)(3)班的生物教学工作,同时担任生物实验室管理员职责。工作上服从学校领导的安排, 兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。具体教学工作总结

1、提高认识,转变教学观念。

随着新课改的推进,陈旧的教学观念已经不适应目前的教学,它要求教师打破传统教学,采用新的教学手段进行课改教学。为了使自己的教学方法与新的教学理念相接轨,我多次研读新课改化学教材相关书籍,领会了新课改的教学理念,积极运用新课改理念进行教学。

2、钻研教材,因材施教。

面对农村中学的学生,每位上课的教师都有压力。学生领悟能力不强,考试成绩参差不齐,教学中,既要照顾“前面”又要顾及“后面”,不然学生的学习积极性就提不起来。为了使学生听得懂、记得住、乐于学,我在上课之前先从学生角度考虑怎样备课,采用哪种教法,做到“知己知彼”。在教学过程中尽量避免深奥知识,多采用通俗易懂的讲授法,做到教师少讲,学生多动手、动脑、动口,课堂体现内容上主次分明。在课堂上关注绝大多数学生,体现“微笑、爱心”教育,课后积极了解学生对知识的实际掌握情况,做到具体问题具体分析,这为下一节课“备教法的同时要备学生”打下基础。

3、培养学生学习化学的兴趣。

中学化学是九年级新开的一门学科。学生入门了,很简单,不入门,它比外语还难学。所以,平日的教学里,我用化学实验来贯穿全年的教学工作。演示实验,每节课都有,而且力争准备充分,让每一位学生都能观察到明显的现象。学生实验,尽可能多分组,让所有的学生都有动手的机会。实验教学激发了学生无限的兴趣,但是琐碎的知识点又让他们头昏脑胀。所以对学生而言,他们既喜欢又害怕,为了让学生喜爱化学,让他们对化学产生浓厚的兴趣,课后,认真研读教参,设计出适合学生的教学过程,课上积极引导他们克服畏难情绪,多鼓励他们,多发现他们的闪光点,做到多表扬少批评。如果一开始就让学生对化学产生厌学态度,那你的教学注定是失败的。为此,平时的教学中,我多方面向学生灌输好的学习方法,明确化学在生活中的作用,讲述一些成功人士的学习经历,鼓励他们要有信心,不要有畏惧情绪。这样从易到难,慢慢培养了学生学习的兴趣。

4、加强复习,做到有序有效。

化学复习是一个很重要的环节,在中考总复习中,我分三阶段进行复习。第一阶段,章节复习,带领学生回忆、巩固所学知识点并加强记忆力度;第二阶段,专题复习,把中考知识点按照专题分解给学生,使他们对知识点有一个系统性的认识;能够做到举一反三,融会贯通;第三阶段,模拟检测,每一次模拟考试,都做到严把试题质量关,认真及时批改试卷,针对学生存在的问题及时纠正,力争全面突破薄弱环节。复习工作开展得有序、有效,不但减轻了学生的压力,还增强了学习的积极性。事实证明,这样的复习方式很受学生欢迎。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习专业知识,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

四、考勤方面

工作中,能严格遵守学校的各种规章制度,不旷工、不旷课,无故不请假,积极配合学校领导开展各项工作。

教育是一项常做常新的工作。作为教育工作者,须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

总之,一学期下来,有收获也有不足。我是一名新教师,我会努力提高自身的专业水平和综合素质,不断学习,大胆创新,学习老教师的教学经验,吸取先进经验运用于实践中,力求把今后的工作做得更好!

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____年初中教师春学期个人教学工作总结怎么写

初中教师春学期的教学工作结束,不少老师会着手准备个人教学工作总结。这类总结既是对自己工作的回顾,也是对未来规划的基础。如何写出一份既专业又实用的总结,可以从以下几个方面入手。

首先得明确总结的目的,是为了向领导汇报工作情况,还是为了自我反思提升?如果是前者,那么需要注重客观描述完成的任务和取得的成绩,比如本学期组织了几次公开课,学生在期末考试中的平均成绩提高了多少等。而后者则可以更侧重于问题分析和个人感悟,比如说课堂管理上遇到了哪些挑战,后来是如何调整策略解决的。

在写具体内容的时候,建议从教学计划开始说起。每个学期初制定的计划是否都得到了落实?如果有些目标没有达成,原因是什么?是资源不足还是方法不当?这部分最好能结合具体案例展开,这样更有说服力。例如,某次单元测试后发现学生对某个知识点掌握不好,于是采取了小组讨论的形式重新讲解,最终效果如何。

书写注意事项:

对于学生的反馈也要有所体现。可以列举一些学生在作业或课堂表现上的变化,这不仅能证明自己的教学成果,也能展示对学生个体的关注程度。当然,这里需要注意的是,引用学生的话时要注意措辞礼貌,避免产生不必要的误会。

除了上述两点,还应该提到团队合作的情况。毕竟教学不是单打独斗的事情,很多时候离不开同事的支持。可以简单提及参与过的教研活动,或者和其他老师的交流中获得了哪些启发。同时,如果有参加过外部培训或进修课程的经历,也可以提一下学习到的新理念和新技能是如何应用到实际教学中的。

小编友情提醒:

关于总结的语言表达,虽然要保持正式,但也不必过于僵硬。适当的口语化会让文字显得亲切自然。不过有时候可能因为赶时间,句子结构会显得不太完整,比如“通过这次活动,让我认识到……”这样的表述就有点问题,但只要不影响整体理解就行。

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