2025第二学期个人工作总结暨述职报告怎么写 【篇1】1350字
各位领导、各位老师大家好,
在校党委的正确领导下,在各位领导老师的支持下,一学年的教学工作结束了,作为初四老师为之感到兴奋和骄傲,我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年的点滴,有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为三部分,现向各位领导、同事汇报如下:
一、 找准定位,提早进入状态
作为第一次加入初四毕业班的年轻教师,我很荣幸成为其中的一员,我紧张,因为我恐怕耽误他们,我激动,因为我将为此全力以赴,我高兴,因为这将是我教学生涯中的宝贵经历,更为重要的是,我将分享同学们成长的快乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四教师团队的全力以赴,在初四学年开学伊始,我看着日历按天制定了复习计划,反复看着学生的名单,事实上,我也确实在这半年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
我把自己当做学生,从一年前的这个时候就开始接触、了解、做历年中考题,以学生的角度感受其中的精髓,重温着中考英语带给自己的惊喜,使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放,整个过程下来,我突然有一种眼前一亮的感觉。
二、教学第一,扎实抓好复习
在每一次上课之前,认真做好备课工作,对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识精选作详细的讲解。在上课过程中,努力做到以学生的训练为主体,注重与学生交流,加以个别辅导指导,突出针对性,并且结合外语这门课程的特点,增强学生的听和写的能力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业,全批全改,对学生的作文以中考标准进行批改落实;对于学生提出的疑问,耐心地予以解答、拓展。
我自己认为,经过这一年的两轮复习,学生们在基础知识和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名教师,心里十分欣慰。今年,英语中考成绩100分以上有17人,占全班人数的44%。
三、我的教学感悟
我的父亲这样对我说:你现在也是个应届毕业生。是啊,送走了教学生涯中的第一批学生,我收获了教育教学工作中最宝贵的第一笔财富。让我感受最明显地就是:
1、善待你身边的每一个学生
不以成绩论英雄,我们是这样说的,但是我们真正做到了吗?当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候,每个孩子都拥有灿烂的笑容,他们都以是文苑学子而倍感骄傲,留恋着母校、感激着老师,那一刻,我们想到的就根本不是他们的成绩了,而是他们走出母校的做人,因为他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延伸到家长、社区,那也是学校发展的潜在动力。
2、强烈的团队精神让我们全力以赴
在这一年的工作中,我感受到了两个团队的力量——初四全体教师和我所在的英语教研组,对师生在复习过程中出现的问题,校领导没有疾风暴雨式的批评,没有声色俱厉的指责,更多的是和风细雨的谈心,提出具体可行的建设性指导意见。回顾这一年里召开的几次质量分析会,哪一次不都是互通情况,共商对策的民主生活会!一句话、一个眼神、一次交流都会让我受益匪浅,即使不是面对面,我也感受到了大家的全力以赴和执着努力,从中我收获了思考、收获了对学生的责任感。
我想,文苑人就应该是这样一个团结向上、齐心协力、和谐共荣的大集体。
这一年,很简单单很充实,总结到此,不当之处,请各位领导同事批评指正。谢谢大家。
篇1写作要点255人觉得有用
关于____年第二学期个人工作总结暨述职报告的撰写,其实大家心里都有谱,只是有时候不知从何下手。这类报告主要就是把自己的工作情况梳理清楚,既要让领导明白你干了什么,也要体现出自己的成长和价值。
首先,得明确这个总结是针对整个学期的工作回顾,所以开头部分不妨简单介绍一下这学期的整体任务背景,比如教学计划、项目目标之类的。这部分不需要太复杂,点到为止就行,毕竟不是写论文。比如,“本学期我们部门的主要任务是完成年度教学评估准备及新课程开发工作,同时配合学校开展一系列师资培训。”
接着,就可以具体讲讲做了哪些事情。这部分最好能结合具体的成果来说,这样更有说服力。比如,“在教学评估准备方面,我们团队完成了所有课程大纲修订工作,并且提前两周完成了教材选用审核流程。”这里有个小细节需要注意,有些人在描述成果时喜欢用一些模糊的表达,像“基本完成”、“大致达到预期效果”之类,这其实不太好。既然已经做完了,就大胆地说出来嘛。
书写注意事项:
还有一点容易被忽略的就是,不仅要写自己做了什么,还要稍微提一下遇到的问题以及解决办法。比如,“在新课程开发过程中,由于资源有限,初期遇到了一些选题方向上的分歧,后来通过组织专题讨论会统一了思路。”这样的表述既展示了面对困难的态度,也能体现解决问题的能力。
写总结的时候难免会有一些小疏忽。比如有时候为了赶时间,可能会忘记检查格式,导致字体大小不一致;或者是数字统计的时候不小心少加了一个零。这些其实都是正常的,只要不影响整体表达就没太大问题。
小编友情提醒:
记得结尾部分可以简要展望下接下来的工作计划。这一步很重要,因为它不仅能让报告显得完整,还能给领导留下积极进取的印象。“未来一个季度内,我们将继续深化现有课程体系优化,并探索更多线上线下融合的教学模式。”这样的表述既专业又不失前瞻性。
2025本学期初中班主任个人工作总结怎么写【篇2】 2150字
在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结
一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。
初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。
随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性
首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。
四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。
五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。
根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。
六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。
尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作,结合区教育系统党委的工作部署,学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师,我对照“五个带头”联系个人工作实践,总结一、严格要求,学高为师,身高为范。...
一、做好教学工作计划,培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐...
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心...
班主任工作总结没有规矩,不成方圆...
本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专...
根据学生科安排,本人在____上半年送走了技师制冷0801班,下半年带了新班数控1332。光阴似箭,日月如梭。转眼间____逐渐离我们远去,而新的一年渐渐来到。
篇2写作要点263人觉得有用
____本学期初中班主任个人工作总结怎么写
作为班主任,总结工作是个重要的环节,既是对过去工作的梳理,也是对未来规划的铺垫。写总结时,既要体现专业性,也要结合实际经验,把事情讲清楚。
一开始得明确总结的核心内容,包括班级管理、学生活动参与情况、学生思想动态把握等方面。这部分要重点突出成绩,比如班级整体进步幅度、学生纪律改善情况等。当然,这些成绩不是凭空来的,需要有具体事例支撑,像是某次班会成功调动了学生积极性,或是通过家访解决了某个学生的心理问题。
接着就是谈存在的问题,这部分不能一笔带过,得具体到点。比如,有个别学生总是作业拖延,分析原因可能是缺乏时间观念。这里就要提到具体的应对措施,像定期提醒、一对一辅导之类的方法。写这部分的时候,语气可以稍微严肃些,但不要太过严厉,毕竟总结重在改进。
还有就是未来的工作设想,这得跟当前的问题挂钩。比如针对作业拖延的情况,可以在下学期尝试建立小组互助机制,让完成任务快的学生帮助慢的学生。这一部分的重点在于可行性,提出的方案得能落地执行。
在写总结时,要注意条理清晰,但也不要过于死板。有时候为了表达顺畅,句子长度可以适当调整。比如有些句子写得太长,容易让人读着费劲,这时不妨拆分成几个短句。不过偶尔出现一两个不太顺畅的句子也没关系,毕竟人非完人嘛。
书写注意事项:
总结里涉及到的数据要准确,这是基本要求。但有时候手快打错了数字,比如把“45”写成“54”,这种情况是可以理解的。关键是要保证主要数据没错就行。还有就是引用一些教育理论时,用词得当很重要,但偶尔也会有措辞不当的地方,比如把“引导”写成“诱导”,虽然意思接近,但还是要注意区分。
小编友情提醒:
写总结的时候,最好多参考一下学校提供的模板,但不能照搬。因为每个班级的情况都不一样,照搬的话反而显得千篇一律,缺乏个性。所以还是要结合自身实际情况,写出有特色的东西。
教师学期期末的个人工作总结怎么写【篇3】 1400字
教师学期期末的个人工作总结
一、师德表现
对待工作能服从分配并积极主动,而职业道德方面,我认为我对教育事业的爱仍不够热烈,对学生的爱还太肤浅。以前一直以为我是一个道德素质不错的人,而如今才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则,为人师表”谈何容易,教育工作者必须有明确的培养目标,周详的计划和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘,由于自己的阅历不足,对社会的认识也不深,导致对学生发展需要也看得不清晰,有了迷失方向的感觉。而要寻回方向,找对出路,又绕了一个大弯子。虽说沿路会有无限收获,但未免走得太慢。即便对工作有过热情,有过冲动,但缺乏良好的心理素质,不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进,这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自对教育的坚定信念与对学生无私的爱,而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚,这也提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途,以免造成不可挽回的过失。
二、职责工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,我针对上学期测试中出现的问题,做到备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。注重课堂教学效果。多让学生参与课堂,给他们表现的机会,并结合班级中成长树的活动,奖励勤奋叶、发言叶、智慧叶、背诵叶、朗读叶,学生为了让自己的成长树能果实累累,课堂上积极思考,回家认真完成作业,课下主动背诵积累,班级竞争学习的气氛有所形成。在此基础上注重对学生基础知识的教学,让他们在基础知识上做到人人过关,在期末测试上看,学生计算准确率、语文的生字掌握都有了十足的进步。在作业批改上,能做到认真及时,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
由于学生的`个别差异较大,学习要抓质量不但在课堂上,还要注重课后的功夫。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习上,老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的几名后进生就是由于缺乏关注,本身底子又薄,造成了学习基础差,学习习惯没有养成。在校没消化好,回家后家长又没有时间与精力进行辅导,或是不能辅导,总是丢给没有文化的奶奶照顾,孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。我像宝贝一样抓住他们不放。可是,事与愿违,期末测试的成绩还是没能触及到及格线。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。工作中我遵循“严要求,高标准”。利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,结合成长树的活动,设立友爱叶、尽职叶、爱班叶,着重培养学生良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯等。班内形成了团结向上的优良班风。
我还注重发挥“小干部”的大作用,大胆放手使用班干部,班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我为他们定出要争取每星期都拿洁齐美净班的目标,各施其责。在这过程中我在班级中帮他们树立威信,将周一晨会的总结工作也交给他们,不仅训练他们的组织管理能力,还提高了他们的表达能力,别小看了他们,总结起来头头是道,把班级的学习和纪律管井井有条,对触犯校规、班规的学生处理的合理有效,为我减轻了负担。在他们的努力下,班务工作能正常开展,早自习秩序井然,卫生清扫彻底,两操标准有序,纪律自觉遵守,这学期也只有几次没有取得洁齐美净班的称号。
篇3写作要点287人觉得有用
教师学期期末的个人工作总结怎么写
写总结的时候,得从自己的工作出发,别光想着套话,这样没意义。比如,这学期教了什么课,带了多少学生,参加过哪些培训,这些都是基础内容。把这些事情理清楚后,再想怎么表达出来。
上课这一块,需要具体说说教学上的亮点,比如说某个知识点讲得特别好,学生们反应不错,就可以提一下。要是有些地方做得不到位,也得承认,毕竟谁都不是完人。比如某次考试前复习没到位,导致成绩不太理想,这是事实,不能回避。
还有班级管理这部分,得看看有没有什么特别的事。像班上有学生进步很大,或者出了点小状况,这些都可以写进去。如果只是泛泛而谈,说“管理得好”,别人看了也不知道具体是怎么个好法。
参加培训这方面,要是参加了什么讲座、研讨会之类的,记得写下来。特别是学到的新东西,能用到课堂上去的,都值得提一提。比如学会了新的教学方法,尝试了一下,效果还行,这个可以写得详细点。
书写注意事项:
跟同事的合作也很重要。这一学期有没有参与集体备课,或者和其他老师交流过教学经验,这些都是加分项。合作得好,大家都能受益,这也是工作的一部分。
小编友情提醒:
记得把整个学期的工作做个回顾,看看有哪些不足的地方。不是说非得找茬给自己挑毛病,而是为了下学期能改进。比如,下次能不能提前准备得更充分一点,或者多关注下学困生的情况。
一年级下学期数学教师个人工作总结怎么写【篇4】 1000字
一年级下学期在忙碌中结束了,这学期虽然紧张忙碌但很充实,和孩子们在一起也很快乐!本学期我积极适应新的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向其他教师请教,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验,争取取得更好的成绩。
一、工作目标:
培养学生良好的学习习惯;认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识人民币、100以内数的加、减法、认识时间、统计。
二、任务完成情况:
我带一年级两个班的数学教学工作,一学期来,我从培养学生做好课堂准备抓起,到课本、练习本、铅笔盒的摆放,课堂上应该怎样举手、回答问题等开始训练,及时给表现好的学生小红花,激发学生的表现欲。学生在习惯养成方面又有了一个新的提高。
本学期用了大量的时间和精力练习计算。每天要求学生做口算题卡,学生的口算速度、准确率都较原来提高很多。分类与比较、认识图形、图形与位置、统计,主要采用与生活相结合的方式学习。
三、主要成绩
经过一学期的学习,学生的学习习惯已经基本养成,学生的口算练习无论速度还是准确率都达标,有的孩子计算速度已经非常快。课堂中注重学生观察、分析问题的能力的培养,一学期来学生的观察、分析能力有了很大提高,有的学生的表现出了非常强的表达能力。由于工作中注重和家长的交流,及时的了解工作中的不足并及时改进。
四、存在问题及改进措施
1、有的知识掌握不牢固主要集中在:位置和图文计算这两方面。一年级的学生年龄偏小,对于前、后、左、右等位置词语在日常生活中的实际应用还不能够完全理解。图文计算的难点在与学生理解题意方面,相信在以后的学习中加强理解题意的练习,学生对这部分知识会理解和掌握的,另外在时间的认识上仍有个别学生掌握的不太好。
2、在日常教学中,关注到了学困生,中间部分的学生关注较少,导致中间部分的个别学生退步较大。在以后的学习中力争关注到每一个孩子。
3、两个班中总有那么几个孩子上课注意力仍然不够集中,小动作还是不断,希望在下学期中能想出更好的办法集中孩子的注意力,加强孩子良好习惯的培养。
总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务。通过这一学期的工作,孩子们在思维方式上,在学习能力上,在学习成绩上,孩子们都有或多或少的进步。今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,兢兢业业的做好自己的教学工作!
篇4写作要点265人觉得有用
一年级下学期数学教师的工作总结写起来其实挺讲究的,得把自己一学期的教学情况梳理清楚,既要体现专业性,又得能让人看明白。一开始,得先把教学计划回顾一下,看看当初制定的目标是不是都达到了,如果没达到,原因是什么,这很重要。比如,有些课堂上的互动可能没有预想的效果好,这就是个需要反思的地方。
接着,就得说说自己在教学过程中遇到的问题了。有时候,课堂纪律不太好控制,学生注意力不集中,这就会影响教学效果。还有,备课的时候可能有些地方考虑得不够周全,导致讲解时有些知识点讲得比较模糊,学生理解起来就费劲了。这种情况发生的时候,就需要调整策略,想办法让学生更好地掌握知识。
教学方法这块也得好好总结。像一年级的孩子,他们喜欢动手操作,所以用教具的时候得特别注意,不能光顾着自己讲,还得引导他们去动脑筋。不过,有时候会发现自己的教具准备得不够充分,结果上课的时候就显得有些仓促。这种情况下次就要提前多准备点东西,不然课堂气氛很容易受影响。
书写注意事项:
跟家长的沟通也很关键。有时候家长会反映孩子在家学习的情况,这时候老师就得认真听取意见,看看是不是自己教学中有哪里可以改进的地方。要是家长反馈说孩子作业完成得不好,那就要检查一下布置的作业难度是不是合适,是不是需要调整。
评价学生这部分也不能忽略。每个孩子的接受能力不一样,有的进步快些,有的慢点,这都很正常。作为老师,得客观地评价每一个学生,不能因为某个学生表现差就忽略了他们的优点。要是评价标准不一致,可能会让孩子感到不公平,这对他们的成长不利。
小编友情提醒:
总结的时候还可以提一下自己的学习经历。毕竟教育工作是个不断学习的过程,老师也要不断提升自己。有时候参加一些培训或者听别的老师的课,都能学到不少新东西。把这些新学到的方法试着运用到自己的课堂上,效果往往不错。
写总结的时候,最好能把这些方面的内容都涵盖进去,这样既全面又有针对性。不过,有时候写作者可能会不小心遗漏了一些细节,比如某个重要的教学活动没提到,或者某个学生的特殊情况没记录下来,这种情况在所难免,下次注意就是了。
第二学期信息技术教师教学个人工作总结怎么写【篇5】 950字
马上就要放暑假了,不知不觉这一学期又结束了,回想这一学期过的很快,但同时感觉这一学期过的很充实,学到了好多知识,特别是这一学期在曹校长的带领下,进行了课改以及业务知识的学习,同时作为班主任,一起把这一学期的工作总结如下:
一、加入朝圣学社
在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下,我有幸参加了朝圣学社,成为第一批社员,加入学社后,曹校长加强了对老师的培训和学习,包括每周四晚上的学习,我们先后到马牧池中学、城关实验中学和平邑街道三中去学习交流,经过几次外出学习交流我们学到了他们课改的先进经验,同时每次外出学习回来之后,我们都认真反思总结,寻找我们之间的差距,从老师的差距到学生的差距,找到差距之后我就努力去改进,经过一个学期的努力,我们老师的差距在逐步缩小,而有些老师的讲课水平都已经超过了他们(如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师),我相信在曹校长的正确的引领下,在我们全体老师的努力下,我们的课改一定会成功的。
二、班主任工作
上年的时候,我带了一年七年级,那时感觉一年过的很漫长,而今年带七年级时,仿佛才是昨天,真的是一转眼的功夫就过来了,同时也收获了同学们的太多感动,如在临放寒假过年时,我们班的全体同学给我送的大蛋糕,还有过年时收到的学生的祝福短信,特别是XX级的两位同学,而且他们是被学校劝学的两个同学,要知道当时这两个同学在班里是我最头疼的两个同学也是全体老师最烦恼的两个同学,这也让我想到了一句话,没有教育不好的学生,只有不会教育的老师,这是我从事教育工作以来得到的最大的反思,而当我离开XX级3班接手XX级4班时,3班同学给我发的那些短信,我才知道原来他们是那么的爱我。
接手新的XX级4班之后,我把师生之间感情的培养和学生的德育培养放在了首位,而他们每一位同学在我的眼里都是好学生,而现在的教育观念我感觉有点扭曲,我们往往为了追求自身或眼前的利益,把学生当成我们进步的工具,这不是一种好的教育方法,不是一种正常的教育。
做老师的幸福感是什么?我想是在我们花甲之年还有学生去看我们,不时还收到学生们的祝福,在今年初三毕业时,我在博客上发了一篇《又是一年毕业季,亲爱的同学们,再见了》的日志,看到同学们的回复,自己心里美滋滋的,大爱无垠,让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧。
篇5写作要点127人觉得有用
写总结的时候,得先搞清楚总结是干什么的。简单说,总结就是把过去一段时间的工作情况整理一下,看看哪些做得好,哪些需要改进。这可不是写心得,也不是写范文,重点在于真实反映工作情况。
像我们做信息技术老师,总结起来就得从课堂开始。比如这学期我负责的几个班的信息技术课,每个班的情况都不一样。有的班学生基础比较好,学得快;有的班基础差些,就需要多花时间辅导。这就得具体点出来,哪些班进步明显,用了什么方法。比如说有个班之前作业提交率不高,后来调整了一下教学方式,改成小组合作完成任务,结果提交率提高了不少。这个过程就值得写进总结里,不仅写了出了成绩,也反映了问题解决的过程。
还有就是设备管理这部分。学校配了几台新电脑,刚开始有些配置不太熟悉,装软件的时候走了不少弯路。后来慢慢摸索出来一套流程,比方说安装操作系统前得检查硬件兼容性,不然容易蓝屏。这部分就可以详细写写遇到的问题和解决办法,这样以后遇到类似情况就有经验了。
总结不是光写成绩,问题也要提出来。比如这学期有个班级的网络一直不稳定,影响上课效果。当时找过技术人员来看过几次,但始终没彻底解决。这个情况得记录下来,因为这不是个例,别的班级也可能碰到类似问题。如果能提出一些可能的原因,比如是不是线路老化,或者路由器设置有问题,那就更好了。
写总结的时候,最好把时间范围明确一下。像我就习惯写“本学期”或者“某月到某月”。要是只笼统地说“这段时间”,就显得不够严谨了。另外,数字得用准,比如讲到某个活动参与人数,到底是多少人,别记错了。还有就是引用的数据来源,如果是从别的地方统计来的,记得标明出处,不然容易引起误会。
不过有时候也会有笔误,比如把“软件版本”写成“软件版木”,虽然看起来像是同音字打错,但确实会影响阅读。还有一次我写总结的时候,想说“硬件故障频发”,结果不小心写成了“硬件故障频繁”,虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。这种小地方就得仔细检查。
总结,关键是要实事求是,该表扬的表扬,该批评的批评。要是光写成绩,不提问题,那总结就失去了意义。当然也不能一味地批评,得结合实际情况,给出合理的建议。像上面提到的网络问题,就不能光抱怨,还得想想怎么预防类似情况发生。
2025年春学期小学教师个人工作总结怎么写【篇6】 850字
时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结
一、 加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、 教学方面
在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读 ,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员
三、 纪律 方面
抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、 其它方面
教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
篇6写作要点118人觉得有用
____年春学期小学教师个人工作总结怎么写
每个学期结束,教师都需要对工作进行回顾和总结,这不仅是对自己工作的梳理,也是对未来教学计划的重要参考。对于小学教师来说,总结不仅仅是一个形式化的工作,它需要结合具体教学情况和个人感受,写出具有实际意义的东西。
在写总结前,首先要明确总结的目的。总结是为了找出本学期工作中存在的问题,分析原因,并提出改进措施。比如在教学过程中,有的老师可能会发现课堂纪律管理上存在一些不足,那么就需要深入思考是什么原因导致了这些问题,是学生的原因还是自身教学方法的问题。如果是因为自己的教学方式不够吸引人,那就可以尝试调整授课模式,增加互动环节。
接下来就是整理材料。平时的教学记录是非常重要的参考资料,包括学生的作业反馈、考试成绩、课堂表现等。把这些数据汇总起来,可以帮助我们更清晰地了解学生的学习状况。例如,在一次单元测试后,如果发现某部分知识点掌握得不好,就要反思是否在讲授这部分内容时没有讲透彻,或者是练习题设计得不够全面。
书写注意事项:
还要注重细节。有时候,一个小小的细节可能会影响整个教学效果。比如,上课铃响后,是不是能够迅速进入状态,有没有提前做好充分准备。这些看似不起眼的小事,实际上反映了教师的职业素养。如果在这方面有所欠缺,就需要下功夫改善。
在撰写总结时,语言表达也很关键。尽量做到条理清晰,用事实说话。可以列举几个典型的案例来说明问题,这样更有说服力。当然,文字不必太过华丽,真实自然就好。有时候,一句朴实的话语往往能传达出最真诚的情感。例如,提到某个学生进步显著时,可以说“看到他的努力成果,心里感到特别欣慰”。
需要注意的是,总结并不是单纯罗列成绩和问题,更重要的是找到解决办法。这就要求教师不仅要善于发现问题,还要具备解决问题的能力。比如,针对班级整体学习氛围不浓的情况,除了加强与家长沟通外,还可以组织一些有趣的集体活动,激发孩子们的学习兴趣。
小编友情提醒:
别忘了加入一些个人感悟。毕竟,教学是一项充满挑战也充满乐趣的工作。在这个过程中,教师会遇到各种各样的情况,也会收获很多宝贵的经验。把这些点滴记录下来,不仅有助于今后的工作,也是一种自我提升的过程。
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