2025年上学期教师个人总结怎么写 【篇1】1900字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结
在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中, 都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课, 圆满地完成了教学任务, 并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标, 要竭尽全力教好这两门课程, 经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标. 虽然在教学过程中, 由于经验不足, 以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方案,还是教学效果, 都是成功的。 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑, 有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点:
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来, 深感教学 经验不足, 我为了尽快进入状态, 不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。 抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。 由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。 即使如此, 我深感水平不够, 经验不足。 从一开学, 我就开始多方搜集材料, 为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊, 增长知识, 开阔视野和拓宽知识面. 对待教学过程中出现的问题决不放过, 尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益求精, 并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。
二、工作态度认真, 对学生极端负责
我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料 。
三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。
任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进.
四、最后一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为语文教学带来了一股新鲜空气, 在我的带 动下, 全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步, 我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然, 衡量一个教师的标准是多方面的,就是要象学校对全体教师的要求的那样: 教师无小节, 处处为楷模. 在道德品质方面, 我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育, 并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上, 认真学习“xx大”精神、xx的“八荣八耻”,能够保持和____高度一致。在思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失, 也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地. 唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染, 使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩, 有时显 得与目前的现实社会格格不入。
我今后的目标是:
一. 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为 是。
二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思齐, 从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改,有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁, 死而后已!
总之一句话, 既然选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水, 用自己的热血和生命酬谢领导和自己良心。
篇1写作要点212人觉得有用
写总结这事,说复杂也复杂,说简单,也不是特别难。这总结,得结合自己的实际情况,不能瞎编乱造。要是你是老师,那总结就得跟教学挂钩,该写教学成果的就写成果,该反思的地方也要好好反思。比如,你带的班级成绩提高了多少,这个提高是不是你的教学方法起了作用,还是别的原因,都得弄清楚。
教学计划制定的时候,肯定会有各种各样的想法,但实际执行起来总会遇到些意料之外的情况。有的时候,课堂上讲的内容学生理解得慢,这就需要调整策略,可能得换种方式来讲。还有就是备课的时候,有时候会忽略一些细节,结果上课的时候才发现,这知识点没讲透彻,这就得记下来,下次改进。
作业批改这块也是个重点。批改作业的时候,得认真看学生的解题思路,看看他们哪里出了问题。有时候学生做错题目,不是因为不会做,而是因为马虎,这种情况下,就不能只是简单地给个错号了事,得引导他们仔细检查。不过有时候,批改多了,难免会有遗漏,这就得提醒自己多花点时间去复查一下。
跟家长沟通也是教学工作的一部分。有些家长对孩子的学习情况不了解,这就需要定期反馈,把孩子在学校的表现如实告诉家长。当然,沟通的时候要注意方式方法,不能一上来就批评,得先肯定学生的进步,再提不足之处,这样家长更容易接受。
还有就是参加教研活动。每次教研活动都是个学习的机会,得积极参与,多听听其他老师的讲课,取长补短。有时候活动中讨论的问题可能一时半会儿想不明白,但只要用心记下来,回家慢慢琢磨,总会有所收获。不过有时候忙起来,可能会忘记记录,这就得培养个好习惯,活动结束就赶紧记下来。
总结,归根结底就是要实事求是。把自己的工作情况、取得的成绩、存在的问题都写清楚,既不能夸大其词,也不能藏着掖着。写的时候,最好能有点条理,把各个方面的内容分开写,这样看起来会比较清晰。不过,有时候写着写着就会跑题,写成了一堆感慨,这就得提醒自己及时调整方向,别偏离主题太远。
2025年教师个人学期工作总结怎么写【篇2】 1500字
作者:镇沅县振太乡中心小学 李其贤
总结过去,展望未来,乃是为师的根本。现对xx至xx学年上学期个人工作做一个小结,以期今后的工作有一个新的发展。
一、工作内容
本人服从学校领导分工安排,担任振太乡中心小学语文教研员,承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作,任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中,除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外,还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。
二、工作开展情况及措施
1、在六三班语文、民族团结教学工作上,以新课程标准理念引领教学,在教参精神、文本内容及学生实际的基础上,撰写切合实际的教案,课堂中注重培养学生学习兴趣,启发学生心智,关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业,且以典型处为基点,温故而知新。做到科学合理的实施素质教育,把三维目标落到实处。
2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小组活动中,以辅导员的职责开展工作。
3、教研工作中,以振太乡中心小学行政的统一部署为核心,以教育教学新理念为引领,以扎实而深入的具体活动为契机,以我乡语文教学为基点,有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体,顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教研”的机会,抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动,提升素养,不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文集体备课。
三、工作成绩
1、为我乡网校投稿3,被乡《教育信息》采用;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛,其中获贰等奖,活叁等奖。本学期共听课30节,且多为主评;上公开课一节;乡级专题交流3次,校级专题交流2次。
2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节,所授学生习作能力有所提高,部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅,青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》;《传奇中的空白》发表于《茶树王》;《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获省级贰等奖,且已经被云南教育期刊纳入发表计划;参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面。
3、所教民族团结平均92分;语文平均71分,及格率74%,优秀率14%。两科成绩在原有基础上均有所提高。
4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小组辅导员,该组经学校领导小组实地考核,获小组第二名。
5、撰写了《xx至xx学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《xx至xx学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的
文章。
四、存在的问题
1、因能力、时间、精力、经验等条件有限,很难把握好教学与教研的充分投入,故而,两者的效果不够理想。
2、六三班42名学生基础参差不齐,呈现“头小尾巴大”的态势,难于普遍提高教育教学质量。
3、省级课题研究中,由于时间、经费、学生实际等原因,存在一些需要改进的地方。
五、今后工作思路
1、努力学习教育教学新理念,紧扣新课程标准,在行政领导下,切合实际地开展教研、教学、课题研究。
2、积极主动配合班主任和科任教师,抓好六三班民族团结和语文学科的教学,以学生成绩体现教师价值。
3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成,搭建切实为家乡教育教学服务的平台。
诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来,也有很多遗憾注入心头。但遗憾不如奋斗,相信在今后的工作中,我会挺起不屈的脊梁,以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作。
篇2写作要点177人觉得有用
学期结束,教师们通常需要完成一份工作总结,这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写总结时,关键在于梳理清楚教学过程中的得失,既要客观描述实际情况,也要结合自身专业背景提炼经验。比如,有些老师可能在课程设计上花了不少心思,但学生反馈并不理想,这时候就需要仔细分析原因。是教学方法过于单一,还是课堂互动不足?
在整理资料时,可以先把日常记录拿出来看看,哪些活动效果好,哪些环节出了问题。记得要把数据也纳入考量范围,比如学生的考试成绩、作业完成情况等,这些都是衡量教学质量的重要指标。不过有时候会因为工作繁忙忘记保存某些重要数据,这就需要提前做好备份习惯。
写总结时,要注意语言表达的专业性。可以用一些教育领域的术语,比如“建构主义学习理论”“差异化教学策略”之类的,这样能让总结显得更有深度。当然,有时候为了追求专业性,可能会用到一些不太常用的词汇,这时就要特别注意措辞是否恰当,避免产生歧义。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些具体的案例,特别是那些印象深刻的教学片段。比如说某个学生从一开始的不自信到最后取得显著进步的故事,这样的例子既能展示个人教学成果,也能体现对学生的关注。但有时候写得太详细反而容易跑题,所以要把握好分寸。
除了教学本身,还要考虑到与同事的合作情况。如果本学期参与了团队项目,比如共同开发教材或者组织教研活动,这部分内容也值得提一提。毕竟合作过程中学到的东西同样宝贵,哪怕只是学会了如何更好地沟通协调。
小编友情提醒:
别忘了检查一下文档格式,确保排版整齐。有时候因为赶时间,可能会忽略这些细节,结果导致整份总结看起来不够正式。字体大小、行间距、页边距这些问题看似不起眼,但都会影响阅读体验。
上学期教师教学的个人工作总结怎么写【篇3】 1850字
一、思想方面
一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习新课改理念,不断提高自己,充实自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,遵守纪律,团结同志,并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。
二、教学方面
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个英语启蒙的教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
三、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇3写作要点219人觉得有用
上学期教师教学的个人工作总结怎么写
教师的工作总结,其实也不是什么特别复杂的事。总结,得先把这段时间里的工作情况梳理一下,把做过的事情都过一遍脑子。像备课呀,上课呀,批改作业呀,跟学生交流这些事,都得好好想想。特别是那些比较重要的事情,像是公开课之类的,还有教研活动参加没参加,这些都得记下来。
写总结的时候,要把自己的教学理念也带上,毕竟教学不只是教书那么简单,还得有想法。比如,你是怎么理解素质教育的,你又是怎么在课堂上实践这个理念的,这部分内容很重要。不过有时候会有点小麻烦,就是有时候想表达的意思挺清楚的,可写出来就感觉有点绕,不太顺畅。像我就经常遇到这种情况,明明心里知道该怎么说,可一到纸上就变得模糊了。
书写注意事项:
总结里头还可以写写学生的反应。学生的反馈可是很重要的信号,能让你知道自己的教学方法到底有没有效果。要是发现学生对某些知识点掌握得不太好,就得反思是不是自己的讲解方式有问题,或者是练习题的设计不合理。像我有一次讲函数的概念,发现很多学生都没听懂,后来调整了一下教学策略,用了更多的实例来说明,效果就好多了。
除了学生的情况,自己在教学过程中遇到的问题也不能忽略。像有些时候,备课时间不够,就只能草草准备,结果课堂效果就不理想。这种情况其实挺常见的,有时候忙起来就顾不上太多细节。当然,也不能光看问题,还得想想怎么解决这些问题,像合理安排时间这类事,都是需要考虑的。
总结里头也可以提提自己学到的新东西。教育这块儿的知识更新挺快的,参加培训或者看些专业书籍,都能学到不少新招数。像我最近看了本关于小组合作学习的书,觉得特别实用,就在课堂上试了一下,发现学生们讨论的积极性提高了不少。不过有时候也会有点小疏忽,就是有时候记不住具体的章节名或者作者名字,写的时候就只能大致回忆一下。
幼儿园新教师学期末个人总结怎么写【篇4】 2600字
时光荏苒,岁月如梭,转眼间新幼师工作已快一学期了,下面是小编搜集整理的幼儿园新教师学期末个人总结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
幼儿园新教师学期末个人总结一
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面:
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、参加活动和业务进修方面。
3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、认识工作中的不足,努力进步。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。
幼儿园新教师学期末个人总结二
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了,在学校领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1、备课开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,看教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作学具,教具。
2、多学习,多请教
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
3、多看书,多上网
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。经过这样的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。
4.及时写教学反思
我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。
当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。
不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。
篇4写作要点247人觉得有用
对于新教师来说,学期末写总结这事挺重要的。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。不过很多人可能觉得难下笔,其实只要掌握几个要点,就能写出不错的总结。
先从基本情况入手,比如带了哪些班级,学生人数是多少,这一学期主要负责哪些课程。这部分内容得具体,别太笼统。像是说“带了两个班的小朋友”,不如写成“带的是大班和中班,分别有25个孩子和30个孩子”。这样显得更有针对性。
接着就是教学情况了。这部分要结合实际情况来写,比如有没有遇到什么特别的教学难题,又是怎么解决的。比如,刚接手一个新班级时,发现孩子们特别调皮,课堂纪律不太好。后来试着调整了自己的教学方式,多用游戏互动的方式吸引他们的注意力,效果就慢慢好了起来。这类具体的例子能增加总结的真实感。
还有就是个人成长这部分。新教师在这个阶段往往进步很快,可以从专业技能、沟通能力等方面入手。像我在跟家长沟通这方面,一开始总是担心说不清楚,后来发现只要提前准备一下要说的内容,条理清晰地表达出来,家长们都很配合。当然,这里边也提到过一点小问题,就是有时候说话有点急躁,导致语气不够温和,但这不是大问题,慢慢改就行。
书写注意事项:
关于活动组织这部分也很关键。这学期学校组织了不少活动,像亲子运动会、艺术节之类的。作为老师,得积极参与策划和执行。像在准备亲子运动会时,因为时间紧任务重,差点没协调好场地布置,后来靠同事帮忙才顺利开展。这件事提醒自己以后做事情得提前做好计划,避免临时抱佛脚。
小编友情提醒:
记得要把总结写得诚恳些,既不能太过谦虚,也不能吹得太过了。写的时候心里想着,这是给领导看的,也是给自己留个记录,这样思路会更清晰一些。
中学教师学期教学个人工作总结怎么写【篇5】 750字
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合校园,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇5写作要点250人觉得有用
中学教师学期教学个人工作总结怎么写
一个学期结束了,写总结的时候,得好好想想这几个月的教学情况。一开始,我觉得总结就是把做过的事写下来,后来才明白,这不仅仅是记录,还要找出做得好的地方和不足之处。写的时候,我发现自己容易漏掉一些细节,比如某次公开课的反馈,当时没太在意,现在回头看看,其实挺重要的。
先从备课说起吧。这一学期,我花了不少时间研究教材,也参考了一些老教师的经验。备课的时候,我会列出几个关键点,但有时候会忽略学生可能遇到的问题。有一次备课,我把重点放在知识点讲解上,结果忽略了课堂互动,后来发现学生们听得很认真,但参与度不高。这个问题让我意识到,备课不仅要考虑自己讲什么,还得琢磨怎么让学生跟着走。
上课的时候,我发现自己的节奏有时太快了。比如一次讲到函数图像变换,本来想快速带过,结果学生一脸茫然。后来我调整了一下,放慢速度,多举例子,效果就好多了。还有一次讲作文修改,我以为学生都掌握了方法,就没详细讲步骤,结果学生交上来的东西还是差强人意。这次经历让我明白,教学不能想当然,每个环节都要考虑到学生的接受能力。
批改作业也是个大头。这一学期,我坚持每天批改作业,发现问题及时纠正。不过有时候批改量太大,难免会有疏忽。有一次批改英语作文,有个学生的单词拼写错误特别多,我只注意到语法问题,没仔细检查拼写。后来家长反映说孩子很受打击,我才意识到自己的疏忽。这件事让我明白了细致的重要性。
除了课堂教学,课外辅导也很重要。这一学期,我组织了几次小组讨论,效果还不错。不过也有时候因为准备不足,讨论显得有些松散。记得有一次讨论题目的难度有点高,学生讨论得不是很热烈,后来我反思了一下,觉得下次应该选择更贴近生活的题目,这样更能激发他们的兴趣。
2025小学教师个人学期工作总结怎么写【篇6】 2500字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上爱党爱国,用心进取
我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。
在校内,虚心、主动地向xxx学习信息技术,丰富教学手段,向xxx请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。
总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在分管工作上,服从安排,用心主动
在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时光,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简单、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。
四、提高素养,不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅,但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
篇6写作要点228人觉得有用
学期结束的时候,写总结是个常规工作,特别是对于小学教师来说,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。先说个关键点,总结得有针对性,就得把自己做过的事情梳理清楚,哪些是主要任务,哪些是次要工作,这很重要。
比如,开头可以从基本情况入手,列出这一学期的主要工作内容,包括教学计划完成情况、课堂管理成效、学生表现分析等。这部分可以稍微详细一些,但要注意分清重点。比如,教学计划是不是都完成了?完成的质量怎么样?这些问题都需要明确。当然了,有时候可能有些细节会遗漏,比如某次活动的具体时间或者某个学生的具体进步情况,这类小问题一般不会影响整体效果,但最好能尽量补全。
接着,可以谈谈自己的收获和体会。这部分内容可以结合具体的例子,比如说某个教学方法的效果如何,或者是某个学生的变化给自己带来了怎样的启发。这些具体的事例会让总结显得更有说服力。不过,有时候在描述过程中可能会出现一些措辞不当的情况,像是把“进步”写成“提高”,或者把“成绩”写成“成果”,虽然不影响理解,但还是需要注意一下。
书写注意事项:
总结里还可以提到一些不足之处以及改进的方向。比如,有没有遇到过什么困难?这些问题是怎么解决的?如果没有解决,那接下来打算怎么改进?这部分内容可以体现一个教师的反思能力。不过,在写这部分的时候,有时候可能会忘记提及某些重要的问题,像是班级纪律管理方面的小漏洞之类,这个就需要仔细检查一下。
小编友情提醒:
总结里还可以加上一些对未来的展望。比如下学期有什么新的目标,或者希望在哪方面有所突破。这里可以结合学校的发展方向和个人的职业规划来谈。当然了,有时候在表达未来计划时,可能会因为措辞的问题显得不够清晰,像是把“提升教学质量”写成“改善教学水平”,这类情况需要多读几遍,确保表达准确。
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