2025上学期幼儿园教师个人工作总结怎么写 【篇1】1050字
时间过的真快,小小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将近期班主任工作总结
一、 班况分析
本班孩子共22人,由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活 动 。
二、 保教工作
为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班两位老师一位阿姨齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。由于小小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们对盥洗、进餐、穿脱衣服,取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们,取得了很好的效果。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,家长也表示满意 三、教育教学工作
本学期两位教师深入学习理解和探索幼儿课程,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立“一切为了幼儿发展”的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话 以及日常生活中的个别辅导等形式,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!
四、家长工作
小小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还组织了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。
总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师与阿姨会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。也祝愿我们的幼儿园愿办愿红火,更上一层楼!!
篇1写作要点267人觉得有用
写总结的时候,得先把这段时间的工作内容梳理清楚。比如幼儿园老师,这学期带了哪个班,开展了哪些活动,孩子们有哪些进步,这些都是需要记录的。写的时候,要把每个环节都描述出来,像日常教学,组织游戏,还有跟家长沟通的情况。这部分要具体,不能太笼统,这样领导才能明白你做了什么。
有时候工作上的事挺杂的,可能还会有一些突发状况。比如说有个小朋友突然生病了,当时是怎么处理的,效果怎么样,这些细节都值得写进去。毕竟这类事情能反映出一个人的应变能力,也是工作的一部分嘛。当然,不只是记录问题,还得说说解决的办法,让大家知道你是怎么应对的。
在写总结时,数字也能起到很好的作用。像这学期一共开了多少次家长会,组织了多少次户外活动,孩子们参加比赛得了几个奖,这些都可以用数字来体现成果。不过,数字多了容易搞混,有时写总结时可能会不小心记错,这种情况也正常,大家都是这么过来的。
总结里最好提一下自己的不足之处。比如在教学方法上有没有可以改进的地方,跟同事合作时有没有更好的方式。不过写这部分的时候要注意分寸,不能把自己贬得太低,毕竟总结不是检讨。有时候写到这儿,可能会忘记前面提到过的某个活动,这种小疏忽是难免的。
写总结时,最好把重点放在实际操作上。比如说为了提高孩子的动手能力,设计了一些手工活动,具体是怎么做的,用了哪些材料,孩子们反应如何,这些都要详细写下来。要是写得太空泛,就显得没诚意了。有时候写着写着思路可能会断掉,这也很正常,稍微停顿一下接着写就行。
最后别忘了回顾一下整个学期的目标达成情况。当初定的目标是什么,现在实现了多少,哪些目标没有完成,原因是什么,这些问题都要想清楚。写到这里时,可能会因为赶时间而略过一些细节,这也是常有的事。
有关幼儿园教师学期个人工作总结怎么写【篇2】 1400字
时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:
政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解____贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:
本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。
篇2写作要点121人觉得有用
关于幼儿园教师学期个人工作总结该怎么写,这事其实挺讲究技巧的。先说说准备工作,平时教学的时候,得留心观察孩子们的成长变化,还有自己的教学方式有没有问题。比如有个同事,她就特别注重记录每天的教学活动,这样到总结的时候就有东西可写了。
写总结的时候,可以从几个方面入手。一个是教学成果,这个得具体点,别光说“学生进步了”,得说清楚进步在哪方面,像语言表达能力提升了多少之类的。再一个就是跟家长的沟通情况,这方面也得详细点,比如开了几次家长会,效果怎么样。要是有特殊情况,比如有个孩子特别调皮,怎么处理的也要提一下。
别忘了提到自己的不足之处。不是说非要夸大自己的缺点,但真实的情况还是要反映出来的。比如说某个活动准备得不够充分,导致效果不太理想,这样的事例能让人看到你的反思态度。当然,反思之后还得说说以后怎么改进,像是多参加培训,提升自己的专业水平。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言要平实,别整那些花哨的词儿。像什么“幼儿教育是个神圣的职业”,这种话听着就不接地气。最好是结合实际工作来说话,比如“通过这次活动,我发现孩子们的合作意识增强了”,这样的话听起来就比较实在。
有时候写着写着,可能会发现自己记混了一些细节,比如日期或者数字啥的。这时候就得仔细核对一下,别写错了。还有就是尽量避免太长的句子,太长了容易让人看不明白。比如“我组织了一场包括唱歌、跳舞、讲故事等多种形式的综合文艺演出活动”,可以改成“我组织了一场文艺演出,有唱歌、跳舞和讲故事”。
幼儿园教师个人工作总结中班下学期怎么写【篇3】 4050字
幼儿园教师个人____年工作总结中班下学期
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手 ,随便讲话的现象屡有(幼儿园教师年终总结)发生。在本学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习。当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。
五、自身的进步
在大家的帮助和努力下,我取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。
2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师个人____年工作总结中班下学期
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼 儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步, 由于现代家庭的特殊环境, 使得不少幼 儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草 草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只 有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自 我服务的内容对幼儿来说比较难掌握, 也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做, 逼着孩子 一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看 似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到 处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了: “两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。 ”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意 的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教 育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力量是无穷的” ,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们 具有至关重要的意义, 可以说, 教师在工作和生活中的`一言一行都会对幼儿产生潜移默化的 影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说: “我们老师就是这样做的。 ”可见,幼儿 观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事 严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做 错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。 一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提 醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先” “两个关注” ,学会去观察了解孩子在某阶段的一 般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进 幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他 进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻 击性行为, 老师通过一次次谈话、 接触, 先培养他与老师的感情, 慢慢引导他为班级体服务, 如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学 中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个 领域知识加以融合。 课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。 课改的教材涵盖了幼儿的 基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓 住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、 创造,不断拓展教育活动的资源。 根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料, 往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与 性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿 把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味 的机会。 课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教 育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特 点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事 物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教 师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成 为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中, 前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠 教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便 让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家 长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更 ,这样对于工作比较繁忙的 全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客” 家长来说是一种最好的联系方式。
五、教师互相配合,使班级工作顺利进行。
今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相 适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能 根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑,一起寻找孩子的最近发展区,关 注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,根据我班情况商量 制定各种计划,在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得 了一些成绩。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。 ”老师的工作细碎而又繁琐, 在今后的工作中 我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主 任工作更上一层楼!
篇3写作要点244人觉得有用
幼儿园教师的工作总结,特别是中班下学期的总结,需要将教学经验和观察到的问题结合起来,既要体现专业性,也要兼顾日常工作的细节。写总结的时候,得先梳理一下这段时间的教学成果,包括孩子们的进步、课堂上的亮点,还有那些让人印象深刻的小故事。
比如,这学期孩子们在绘画方面进步很大,很多孩子能画出比较完整的画面了。记得有一次,小明小朋友画了一幅太阳花,他特别认真地告诉我这是送给妈妈的礼物,当时我就觉得特别暖心。这种小细节应该记录下来,因为它们反映了孩子们的情感发展。
接着就是教学中的不足之处。像有些孩子在集体活动中表现得不够积极,可能是因为活动设计还不够吸引他们。我觉得可以多尝试一些互动性强的游戏,让每个孩子都能找到参与的乐趣。不过有时候也会遇到一些突发情况,比如说某次活动准备的东西不够充分,导致效果打了折扣。下次就要提前检查好材料,确保万无一失。
除了教学内容,班级管理也是重要的一部分。这学期我发现,建立良好的常规很重要。一开始有些孩子不太适应午睡时间,总是睡不着。后来我试着调整了环境布置,比如放些轻音乐,效果就改善了不少。其实管理上还有很多技巧,比如表扬和鼓励要多于批评,这样孩子会更愿意配合。
总结不仅仅是列出成绩和问题这么简单,还要结合实际情况提出改进措施。比如针对孩子们注意力不集中的问题,可以尝试分组教学,让能力强的孩子帮助能力弱的孩子,这样既能提高效率,也能培养孩子的合作精神。还有,家长沟通也很关键,定期开家长会是个不错的方式,可以让家长了解孩子在学校的表现,同时也听取他们的建议。
2025年度第一学期幼儿园教师个人工作总结怎么写【篇4】 2300字
一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域:
1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。
3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。
5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。
6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
(二)语言领域:
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
(三)社会领域:
1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。
4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
5、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要产物、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步了解不同地域不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
三、教育工作:
从本班幼儿实践情况出发,将设计好的主题活动,精心安排到每周计划活动内容,认真组织好每节活动,在活动中,让幼儿在实际操作中实践,使幼儿成为真正的学习主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展,这也是我一直以来坚持努力的方向。
1、从日常生活中抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排幼儿多和水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时,都密切留意幼儿的身体状况,教育幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状活动,合理设计好,每日的晨间活动。此外在日常生活中,利用空闲的时间或下午的时间,组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有,良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐渐上升。
3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。幼儿最根本的学习途径是活动,我注意发掘每位幼儿的潜能,让幼儿在有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极参透探索学习的理念,促进幼儿发展。
四、卫生保健工作
一、坚持保教并重
1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园,我们认真对幼儿进行询问,观察,了解幼儿是否有不适,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。
五、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
六、家长工作方面:
一个学期以来与家长相处的很愉快,工作得到了家长的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式,来与家长交流教育心得,交流幼儿在家在园的表现情况。共同寻找教育幼儿的好方法,仔细聆听家长的意见和看法。班上的各项活动需要家长的支持、配合时,他们都会给出相对应的配合,在园内进行活动是家长也会鼎力支持。
三、工作上的不足之处:
在个别幼儿教育的问题上,未能做得最好,班上还有个别幼儿需要加强学习,在下学期我还会加强这方面的工作。
幼儿教育工作是一项高尚、重要的工作,我会在以后的日子里以更好的工作态度,工作精神,投入与我的职业,带给幼儿开心的乐园。
篇4写作要点184人觉得有用
写总结是一件需要认真对待的事情,尤其是对于幼儿园教师来说,这份总结不仅反映了一学期的工作成果,还体现了专业态度。要写好这样的总结,可以从以下几个方面入手。
先说准备工作,得把这学期的所有活动记录下来,包括教学计划、课堂实录、家长沟通情况,还有那些临时组织的小活动。这些材料就像拼图一样,缺一不可。整理的时候别光顾着看表面的东西,要深入分析每个活动的效果,想想哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。有时候可能会因为记事本放错位置,导致漏掉一些关键信息,这就得赶紧找回来补上。
正文怎么写?
开头可以简述一下基本情况,比如班级人数、年龄段分布之类的,这部分最好简洁明了。然后重点写工作中的亮点,比如有没有开发出新的教学方法,或者通过什么方式提升了孩子们的兴趣。这部分要是能结合具体例子就更好了,比如说某个孩子从一开始不爱说话到现在愿意主动交流,这背后肯定有老师付出的努力。当然,有时候写着写着可能就会把顺序搞混,结果一段话里提到的事例不太相关,这时候得停下来调整一下。
接下来谈谈存在的问题。这个问题不能回避,毕竟总结不是为了表扬而写的。要说清楚是什么原因导致的问题,比如可能是准备时间不足,也可能是对某个知识点理解不够透彻。遇到这种情况时,尽量不要只抱怨客观条件,而是要想办法解决。比如说如果是因为资源有限,能不能尝试利用网络上的免费资料?不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的细节,这时候就得重新翻阅之前的笔记了。
最后是对未来的展望。这里可以提一些改进措施,比如下学期打算增加户外活动的时间,或者加强与家长的互动。也可以列出几个目标,比如提高孩子的动手能力,增强团队合作意识之类。但要注意,目标不能太笼统,要具体可行,不然就容易流于形式。有时候写到这里,可能会因为思路太多,一时不知道该选哪个作为重点,这时不妨先列出所有想法,再逐一筛选。
2025幼儿园教师个人学期工作总结怎么写【篇5】 750字
____幼儿园教师个人学期工作总结
“教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体工作总结如下:
1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地掌握幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。
篇5写作要点215人觉得有用
一到学期末,不少幼儿园教师都得准备写个人学期工作总结了。这工作说大不大,说小不小,主要是要把这一学期的教学情况梳理一下,把亮点找出来,不足的地方也得提提,好为下一阶段的工作打基础。
写总结时,第一步是要回顾整个学期的活动。比如,幼儿园组织了几次大型活动,像亲子运动会、艺术节之类的,这些活动的效果怎么样,有没有达到预期目标,这些问题都要想清楚。还有日常教学的情况,像孩子们的进步、课堂纪律、家长沟通等方面,也得好好想想。有些老师可能会觉得这些事情每天都在做,没什么好记录的,但其实不然,这些都是总结的重要素材。
接着就是整理思路了。我建议先把纸和笔准备好,把脑海里的东西都列出来。可以按照时间顺序,也可以按主题分类,比如教学成果、家园合作、个人成长等等。不过这里有个小提醒,有时候老师可能因为太忙,记不清具体日期,这时候就得靠印象了,别因为这点就漏掉重要事项。
写总结的时候,要注意语言要简洁明了,不要啰嗦。比如说到教学成果,可以直接说通过什么方法提高了孩子的某项能力,而不是长篇累牍地描述细节。当然,有时候为了显得专业,老师可能会用一些教育学上的术语,但也不能滥用,毕竟总结的主要目的是让大家看明白。
书写注意事项:
关于不足之处,也不能一笔带过。比如有的老师可能觉得自己的课堂管理还有待提高,那就要具体分析原因,是因为规则没讲清楚,还是因为个别孩子特别调皮。找到原因后,还要提出改进措施,这样才算是个完整的总结。
还有个需要注意的地方,就是数据的运用。如果能用一些具体的数字来支撑你的观点,效果会更好。比如有多少孩子学会了某种技能,家长参与率是多少之类的数据,都可以写进去。不过有时候手头没有这些数据也没关系,大致估算一下也行,关键是要真实。
小编友情提醒:
写完之后最好能多检查几遍。有时候老师写着写着就会忽略标点符号,或者把“进步”写成“进布”,虽然不影响理解,但看起来就不够严谨了。还有些地方可能会有重复,比如前面提到的某个活动,后面又提了一次,这就显得多余了。
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写【篇6】 1150字
学期期末即将结束了,那么老师的学期期末工作表现的如何呢?这就需要教师的自我评价了。下面由小编为大家精心收集的幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价,供大家参考~
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价幼儿园的工作虽然结束的比较晚,但是在工作上,我收获了很多回顾这一年自己的工作,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作。
在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的三个代表思想。积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师,教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动。一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西,通过一次次的讲座,老师用一个个实例帮助我们更快地适应教师的角色。如何当好班主任,怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等,缩短了我们的摸索时间,也更好的督促了我们向前。另外一方面,我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的。《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室,经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课,在这段时间里有辛勤地汗水、有喜悦的收获、也会有失败的教训,但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长。正如中心对我们的期望那样,我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼。另外我也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,现在也在学习中。
在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价。
篇6写作要点203人觉得有用
幼儿园教师学期期末个人总结与自我评价怎么写
做总结这事,其实挺重要的。尤其是幼儿园老师,一个学期下来,得看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。写总结的时候,别光想着把事情罗列出来就完事了,得有点思路,还得有条理。
开头怎么写?
开头这部分可以简单介绍一下这一学期的基本情况,比如带的是哪个班,一共有多少个孩子,教学计划是怎么安排的之类的。这部分不用太复杂,就几句话交代清楚就行。不过有时候会有人在这里写得太啰嗦,比如把班级人数反复强调了好几遍,这就有点多余了。
接下来就是重点部分了,主要讲工作中的成绩和不足。成绩这部分可以具体一点,比如说通过什么活动提高了孩子们的动手能力,或者某个主题活动得到了家长的好评。这里需要注意的是,描述成绩的时候最好能举例子,这样更有说服力。比如“在‘春天来了’的主题活动中,孩子们亲手制作了小花篮,家长们对此反响很好。”而不是笼统地说“这个活动很成功”。
至于不足的地方,也得实话实说。比如说可能在某次活动中,准备得不够充分,导致效果不太好。但写的时候别太自责,就客观地描述一下当时的情况,然后想想以后怎么做能避免类似的问题。比如说“在上次的户外游戏环节,由于事先没有考虑到天气变化,导致活动时间缩短了一些。”
除了成绩和不足,还应该提到一些创新的做法。比如有没有尝试新的教学方法,或者开发了一些新的课程内容。这部分可以写得稍微详细些,说明为什么要这么做,实施过程中遇到了什么困难,又是怎么克服的。比如说“为了提升孩子们的想象力,我设计了一套角色扮演游戏,虽然刚开始孩子们不太适应,但后来他们特别喜欢这种形式。”
书写注意事项:
跟家长的沟通也是很重要的一部分。可以写写平时是如何与家长保持联系的,比如定期开家长会,或者通过微信群分享孩子的日常表现。如果有一些成功的案例,比如某个孩子因为家长的支持进步很大,也可以提一下。比如说“小明妈妈一直积极配合我们的工作,在她的帮助下,小明的进步非常明显。”
小编友情提醒:
写总结的时候,记得结合自己的专业背景,适当运用一些教育学方面的理论。这样不仅能显得专业,还能让领导看到你的学习能力和思考深度。比如说“根据皮亚杰的认知发展理论,我在活动中注重引导孩子们主动探索,这一点在孩子们的表现中得到了验证。”
写总结的时候,可能会遇到一些小麻烦,比如有时候会忘记某些重要的细节,或者在表达上有些模糊不清。但这些都是正常的,只要用心去写,慢慢调整,就能写出一份让自己满意的总结。
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