2025个人教学工作总结和教学计划怎么写 【篇1】2100字
小编今天和大家分享的是____个人教学工作总结和教学计划,希望您从中获益。如果喜欢,请继续关注我们小编。
____年个人教学工作总结
时间匆匆,一个学期又过去了。这个学期本人上初二年级3班的英语课。本人知道自己经验尚浅,所以对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。以下是本人在本学期的教学情况总结。
一、思想政治方面
在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面
初中的英语教学与高中的英语教学,不仅在教学方面,在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵,培养学习英语的语感。
除了了教学,本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。比如,初中生更喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。
在本学期的校园科技文化艺术节上,本人还认真辅导学生。本班的学生在初中组英语演讲比赛及制作圣诞节贺卡比赛中都取得了优异的成绩。这有利于学生综合素质的提高,并培养学生的集体荣誉感。
三、自我素质的提高
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。暑假期间认真学习福建省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论文。本人所撰写的《高中英语新课程下学生的优化》已编入学校所印发的《教育教学论文汇编(第6辑)》。并参加学校组织的青年教师专业知识水平测试比赛,以提高自身的素质。
四、努力方向
本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
总之,本人这学期的教学取得了一定的成绩,期中、期末的英语成绩在年段各方面都名列第一,但在学生管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习。力求在各方面有更大的进步,向优秀教师学习和发展。
篇1写作要点196人觉得有用
____个人教学工作总结和教学计划怎么写
一年的教学工作结束了,回顾这一年的点点滴滴,感觉时间过得飞快。从最初准备课程到课堂上的互动交流,再到课后的反思调整,整个过程让我学到了很多。先说说这学期的工作情况,这学期我负责两个班的教学任务,一个班是高一,另一个是高三。每个班的情况都不一样,高一的学生基础参差不齐,有些学生对新知识接受得快,而有些则需要花更多时间去辅导。高三的学生就压力大一些,他们都在为高考做最后冲刺,所以课堂上得特别注重效率。
刚开始接手这两个班的时候,心里有点忐忑,担心自己的教学方法不适合所有学生。后来慢慢摸索,发现还是要根据学生的实际情况来调整教学策略。比如,对于高一的学生,我会多设计一些趣味性的活动,让他们在玩中学。而对于高三的学生,我就侧重于讲重点难点,帮助他们理清思路。当然,备课的时候也下了不少功夫,不仅要熟悉教材内容,还要结合考试大纲,把知识点梳理清楚。
说到教学计划,我觉得制定计划前得先了解学生的需求。有时候,我发现学生们在某些知识点上总是出错,这就提醒我要重新审视自己的教学方法了。比如,有一次测试后,我发现好几个学生在解题步骤上搞混了,于是我就专门抽出一节课,详细讲解解题思路。后来再测验的时候,发现这部分学生的成绩有了明显提升。这个例子说明,教学计划不是一成不变的,得根据学生的反馈及时调整。
除了课堂教学,我还注重和家长的沟通。每次家长会都会提前准备好资料,把孩子在学校的表现详细地告诉家长,同时也听听家长的意见。记得有一次,有个家长反映说孩子在家复习时总是静不下心来,我就建议家长给孩子创造一个安静的学习环境,还教了一些简单的放松技巧。没想到,没过多久,那位家长高兴地告诉我,孩子学习状态改善了不少。
接下来就是下学期的教学计划了。我想继续保持这种灵活的教学方式,根据不同班级的特点来调整策略。对于高一的学生,我会继续增加课堂互动环节,让他们多参与讨论。而对于高三的学生,则要加强模拟练习,提高他们的应试能力。另外,我还打算邀请一些往届优秀毕业生回来分享经验,这样既能激励现在的学生,也能让我们这些老师学到不少东西。
总体来说,这一年的教学工作收获满满,但也发现了自身的一些不足之处。比如有时候上课时间把握得不够好,有时讲得太深了,部分学生跟不上节奏。这些问题都需要在未来的教学中逐步改进。希望在接下来的日子里,能够不断提升自己的教学水平,争取让每一个学生都能有所进步。
特教学校班主任个人工作总结怎么写【篇2】 1750字
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调,都主动 自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(三)营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。
(五)发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动,如校运会、参观,这些活动让学生知道集体的力量的重大。
(六) 个别教育及与家长联系情况
本学期同学生谈话共计 八次。同家长面谈四 次,电话联系 十次。
(七) 班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心,理解学生,尊重学生,不要吝啬表扬,善用巧用表扬,这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神,表现出主人翁的责任感;就会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地
为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,而产生一种自谴自责的内疚感,从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。
不希求每个学生都能成功,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受,只有自己的才是最真实的。然而,这需要时间,需要机会。所以,我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始,鼓励他们,教他们正视现实,勇敢去接受来自各方面的挑战。
不以统一的尺度衡量学生,但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的,也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会,争取办到,向高标准迈进,从最基础的做起。会读书是基础,读好书是理想;懂健身是乐趣,身心壮是追求;能办事是目的,办成事是必须;做好人是一切之根本,做一个有利于社会的人。
篇2写作要点133人觉得有用
特教学校班主任个人工作总结怎么写
特教学校班主任的工作总结,主要是对自己这段时间工作的梳理和回顾。这类总结往往需要结合自己的专业背景和实际工作情况,用事实说话,同时体现一些专业的教育理念。我这些年一直在做这项工作,积累了一些经验,希望能给大家一点帮助。
先说说准备工作。在动笔前,最好能把近期的工作记录拿出来翻一翻,包括日常观察记录、会议纪要、学生表现评估等。这些材料都是很好的素材,可以帮助你理清思路。当然,不是每个细节都要写进去,而是要筛选出那些关键事件和重要成果。比如某个学生的进步特别大,背后可能有一些独特的方法,这就是值得详细描述的部分。
正文怎么写?
开头可以简要介绍一下基本情况,比如带了多少个班级,学生人数有多少,整体的教学目标是什么。这部分不用太复杂,点到为止就好。然后就可以分块写了,比如说教学管理方面,可以谈谈如何组织课堂活动,怎样调动学生积极性。这里要注意,不要只讲理论,最好能举几个具体的例子。像有一次我们班有个孩子总是注意力不集中,后来我发现他其实对音乐很敏感,就试着让他参与音乐课上的互动环节,结果效果还不错。
再比如家校沟通这块儿。特教学校的家长往往比较焦虑,所以保持良好的沟通很重要。我在工作中就尝试建立了一个微信群,定期分享孩子们的进步和遇到的问题。这样既能及时反馈情况,也能让家长们感到被重视。当然,具体做法还要因地制宜,不能照搬别人的模式。
还有就是团队协作。班主任不可能单打独斗,很多时候需要和其他老师配合。我觉得在这方面,主动交流是最关键的。有时候一个小小的误会就可能导致工作推进困难,所以平时多聊聊工作进展,有问题及时解决,这样效率会高很多。
不过有时候也会遇到一些挑战,比如说资源有限的情况下如何开展活动。我记得去年学校经费紧张,但我还是想给孩子们举办一次艺术展览。最后通过联系社区志愿者帮忙布置场地,总算圆满完成了。这件事让我明白,只要用心想办法,总会找到出路。
总结的时候,别忘了提一下自己的不足之处。毕竟人无完人,工作中难免会有疏漏。比如我有时会在安排任务时考虑得不够周全,导致后续跟进出现问题。但这并不是坏事,发现问题才能改进嘛。至于未来规划,可以简单提及一下,比如希望进一步提升自己的专业技能,或者探索更多创新的教学方式。
小编友情提醒:
写总结的时候语言要平实,尽量避免浮夸的形容词。毕竟这是工作汇报,重点在于事实和数据。如果能用具体的数字来支撑你的观点,那就更有说服力了。比如某个活动参与率达到多少,某项技能掌握率提升了多少个百分点,这些都是可以直接写进总结里的。
数学教学个人工作总结怎么写怎么写【篇3】 1400字
数学教学个人工作总结怎么写
本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育教学理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:
一、政治思想方面:
我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学发展观;树立高尚的世界观,人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。
我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关心时事政治,关心学校的改革与发展,认真执行学校的决议和各项规章制度,尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。
二、教育教学工作方面:
“学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训,掌握新课程理念;另一方面,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累宝贵的经验。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的不足。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的学生不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
篇3写作要点211人觉得有用
数学教学个人工作总结该怎么写?其实总结,说白了就是把自己做过的事整理一下,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。有些人可能觉得总结很难写,其实只要掌握方法,也不是那么难。
先从日常的教学工作说起吧。上课的时候,我都会提前备课,把知识点梳理清楚。有时候会因为时间紧,没来得及把教案写得太详细,就直接去上课了。虽然最后效果还可以,但总觉得有点仓促。后来慢慢改掉这个习惯,教案写得仔细些,课堂上的节奏就更好掌控了。还有批改作业这块,以前觉得只要改对错就行,后来发现如果能给学生一些具体的建议,他们进步会更快。
关于学生方面,有的时候课堂提问,我注意到有些同学明明会做却不敢举手回答。我觉得可能是课堂氛围还不够轻松,所以后来尝试多鼓励他们,让他们知道错了也没关系。慢慢地,课堂气氛活跃了不少,学生的参与度也提高了。
除了教学工作,还有一些管理的事情需要处理。比如说班级纪律,有时候会遇到个别调皮的学生捣乱,影响其他同学的学习。开始时我总是直接批评他们,结果发现这种方法不太好使,反而会让学生更加抵触。后来我就试着跟他们单独谈心,了解他们的想法,再针对性地解决问题,效果就好很多。
书写注意事项:
我觉得作为老师,也需要不断学习新知识。这几年教材更新挺快的,如果不及时跟进,很容易跟不上学生的步伐。所以我会定期参加教研活动,听听别的老师的讲课方式,从中吸取经验。不过有时候参加完培训回来,因为工作太忙,就把学到的东西搁置一边了,等到需要用的时候才发现已经忘得差不多了。后来就养成习惯,每次培训结束都及时整理笔记,这样印象就深刻多了。
生物教学个人工作总结700字怎么写【篇4】 800字
生物教学个人工作总结700字
本人是xx届xx学院的毕业生,专业是生物科学,大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,对书法和一些球类都很着迷,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了。
一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,本人积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。
在这个过程当中,本人不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。
在工作中,本人积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。
不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,希望我的努力是有意义的。
篇4写作要点286人觉得有用
生物教学的工作总结,对于从事这一行的人来说,是个梳理思路的好机会。很多人一开始写总结的时候,会觉得自己没什么好写的,其实不然。总结不是记流水账,也不是单纯罗列工作内容,而是要把自己的工作成果、遇到的问题以及解决办法都好好整理一下。
写总结的时候,首先要明确目标。比如,这学期的教学目标是什么?有没有达到预期的效果?如果达到了,是怎么做到的?如果没有,又是因为哪些原因导致的?这些问题都需要认真思考。记得把具体的数据也放进去,像学生的考试成绩、课堂参与度之类的,这些都能体现你的工作成效。
接着,就是分析问题的部分了。每个老师在教学过程中都会遇到各种各样的难题,比如学生的基础参差不齐,或者教材内容有些难以理解。这个时候就要记录下来,看看自己是如何应对的。有时候可能采取了一些新的教学方法,比如多做一些实验,让学生动手操作,这样既能加深理解,也能提高兴趣。当然,这里可能会有一些地方写得不太清楚,比如提到某个案例时,背景交代得不够详细,读者可能会有点疑惑。
总结里少不了对未来的展望。可以想想下个阶段的教学计划是什么,有什么改进的地方。比如,是否打算引入一些新的教学资源,或者是调整课程设置。这部分内容要具体,不能太笼统。比如,“希望提升教学质量”这样的说法就显得空泛,不如说,“计划增加小组讨论环节,鼓励学生主动交流”。
书写注意事项:
写总结的时候,要注意保持专业性。毕竟这是给领导看的,用一些专业的术语会让总结更有说服力。不过有时候可能会不小心用错了词,比如把“生态系统”写成“生态系”,虽然不影响大意,但还是要注意检查一下。还有些时候,句子结构可能有点混乱,比如“通过这次活动,学生们不仅学到了知识,而且也增强了团队合作意识”,这里的“不仅……而且”用得有些多余,可以直接改为“这次活动让学生学到知识的同时,也增强了团队合作意识”。
2025年教学工作总结:11月个人总结怎么写【篇5】 600字
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,11月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结
一、 班况分析
本月我班出勤率:90% 生病率:20% ,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来未来园,沙俊廷至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。事故发生率:0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。事故发生率:0
二、 本月我班做了一下工作
1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、 参与了妈咪沙龙活动。
3、 班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、 扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、 针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、 在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
12月份我班将从以下开展工作
1、 做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。
、 继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、 做好冬季流行感冒的预防工作。
4、 认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。
重点工作
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。
篇5写作要点128人觉得有用
进入十一月后,学校的工作节奏明显加快,作为一线教师,这段时间的教学任务也比平时重了不少。回顾这一个月的教学工作,我觉得还是有不少值得总结的地方。先说备课,月初的时候接到通知,要求针对新教材进行一次全面的调整,说实话当时心里有点慌,毕竟时间紧任务重。好在同事们都很热心,互相交流经验,还分享了一些他们之前积累的资料。经过大家共同努力,总算按时完成了任务。
上课过程中,我发现学生们的接受能力参差不齐,有的同学对知识点理解得很快,但也有部分学生学起来比较吃力。为了照顾到不同层次的学生,我尝试了分层教学的方法。刚开始的时候,课堂气氛有些沉闷,后来慢慢找到了感觉,效果还不错。不过也有个小插曲,有一次准备了一个互动环节,结果因为讲解得太啰嗦,导致时间把控不好,后面的内容匆匆带过,反馈出来后觉得自己确实应该吸取教训。
作业批改方面,我一直坚持当天完成的原则。但最近作业量增加,有时候难免会感到疲惫。有时候批改到一半就想着草草了事,后来意识到这样不行,毕竟对学生负责才是最重要的。所以后来即使再忙,也会抽时间认真对待每一本作业,把存在的问题及时指出并给予指导。
听课也是本月的重点工作之一,领导安排我们每个老师都要互相听课,相互学习。说实话,一开始并不太乐意,觉得自己的课已经够忙了,还要去听别人的。但真正参与进去之后才发现,通过观察其他老师的授课方式,确实能学到不少东西。尤其是看到一些老教师处理突发状况时的那种从容不迫,真是让我佩服不已。
还有一个问题就是家校沟通,这个月有几个家长反映孩子在家学习状态不太好。我逐一联系了这些家长,了解具体情况后制定了针对性的辅导计划。虽然过程有点繁琐,但看到孩子们逐渐进步,心里还是很欣慰的。当然,也有个别家长态度强硬,沟通起来比较困难,这时候就需要耐心一点,多从他们的角度出发考虑问题。
中学个人教学工作总结怎么写【篇6】 1250字
个人教学工作总结
上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。
那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。
经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。 这还只是工作的第一步。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。
上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。
从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。
从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。
经过一段时间,也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。
由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中,我带的班级与其他同类班级相比,差距明显的缩小了,同时在全区也取得了比较好的排名。
其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。
篇6写作要点106人觉得有用
写总结这类东西,说难也难,说不难也简单。不过这玩意儿要是没点门道,写出来就容易四不像,看着像是总结,实际上啥也没总结到。总结这事,关键是要能抓住重点,把做过的事理清楚,还得让人一看就知道你是下了功夫的。
先说个大概方向吧。你要写总结,得先把这段时间的工作捋一遍。比方说教书这块儿,先想想都干了些什么,有没有完成预定的目标。像备课、上课这些基本功,是不是都按部就班地做了。还有跟学生互动这部分,有没有遇到什么特别的情况,你是怎么处理的。把这些都过一遍脑子,心里有个底,写的时候就不会东一榔头西一棒子了。
接下来就是具体的细节了。比如说备课,你用了哪些方法,效果怎么样。如果用了新教材或者新教法,得说说为啥这么选,结果又是如何。上课的时候,课堂纪律好不好,学生们参与度高不高,这些都是要点。还有批改作业这一块儿,你是怎么批的,有没有发现什么规律性的问题,这些问题你是怎么解决的。把这些具体的做法和成果写出来,人家一看就知道你是在认真做事。
写总结不是单纯罗列事情。你得有自己的想法,尤其是碰到难题的时候,你是怎么想的,怎么做的。比如说某个学生总是学不会某个知识点,你是怎么一步步引导他的。还有就是,你在教学过程中有没有什么创新的想法,哪怕只是小小的尝试,也可以提一下。毕竟总结,就是要展示你的经验和智慧。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦。比如有时候写着写着,思路突然断了,不知道该怎么继续下去。这种情况我建议找个安静的地方坐下来,闭上眼睛想想最近发生的事,回忆一下那些让你印象深刻的瞬间。这样往往能找到新的灵感。
写总结的时候,语言最好能简洁明了。别整那些花里胡哨的词儿,让人家一看就明白你想表达什么。当然了,该用专业术语的地方还是要用,不然显得不够专业。但也不能一股脑全堆进去,那样反而会让人觉得乱七八糟。
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