
个人一周工作总结精选篇怎么写 【篇1】850字
个人一周工作总结
工作千头万绪,难免会有一些地方顾此失彼。回顾在营业厅的工作,有成功,有失败,又欢乐,也有苦恼。过去的一周中,在领导及班组的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了更大的提高,现将一周来的工作小结如下:
联通营业厅是公司的窗口。在联通公司营业厅前台工作,接触客户多,需要协调的事情多,除了正常的收费、办理业务等工作外,在接待用户、开展业务、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用。
这一周来,各方面都有了很大的进步.在办理业务和解答客户问题方面积累了很多经验,能够及时准确的为客户提供满意的服务。工作中严格要求自己,保持很强的责任心,谨慎的工作态度和良好的心态。不断加强业务学习,努力提高业务水平和协调能力。工作中,热情服务,做到以诚相待、以心换心;靠一点一滴的细致工作赢得客户的信任。
在这么多天的工作中必然存在这一定的问题,主要有一下几点:
一、业务学习和系统操作上都比较慢。
与其他营业员相比,我的学习速度确实偏慢。这其中虽然有客观上的困难,但更多的还是自己主观上的原因。在今后的工作中要学习的东西还有很多,应对自己高标准,严要求,尽快尽好的掌握新的知识和技能。
二、对于宁波方言应进一步加强掌握。
虽然在___度过了好多年,但由于自己学习宁波话的意识不够,加之朋友,亲戚多为讲普通话者,结果四年下来宁波话虽然听懂已不成问题,可在与年长的顾客交流时由于自己不懂讲宁波话,对方普通话听力又较差,给交流带来一些困难。在今后的工作中宁波话也是一项比较重要的技能,应引起自己重视。
三、有些服务规范做的还不到位。
比如唱收唱付,微笑待客等,虽然看似只是一些细节问题,但实际上关系着营业厅的服务质量和企业形象。有时这些服务规范我并没有完全做到,在领导和同事的帮助下。我也认识到了这些规范的重要性,并进行了改进。
四、工作的条理性还应加强。
在有时顾客比较多的情况下,我容易出现手忙脚乱的现象,影响了我的服务质量。在今后的工作中,应当学会对工作进行合理的安排。
篇1写作要点101人觉得有用
写总结的时候,得弄清楚总结是什么东西。简单说,总结就是把这一段时间的工作情况整理出来,看看做了什么,成效咋样,还有哪些不足。开头,得先交代一下背景,比如这段时间干了啥事,目标是什么之类的。然后,把主要的工作内容罗列出来,最好能用数字说话,这样显得具体。比如说本周完成了多少个项目,解决了几个问题,这些都能让人一眼看出成绩。
接着就该分析一下成果了,这一步很重要。不仅要夸夸自己的成绩,还得看看这些成绩是怎么来的,是团队合作的结果,还是个人努力?要是有亮点工作,那得好好突出一下,比如某个项目特别成功,就得详细讲讲为啥成功。当然,也不能光顾着说好话,得实事求是,把遇到的问题也说出来,毕竟没有十全十美的事情。这些问题可能是资源不足,也可能是方法不对,或者是沟通出了岔子。
说到解决问题的办法,这可是总结的重点之一。可以谈谈用了哪些策略,比如加强了哪方面的培训,调整了什么流程,或者引入了新的技术手段。如果问题已经解决,那得总结下经验教训,避免以后再犯类似的错误。这里头需要注意的是,不能只顾着说理论上的解决方案,得结合实际情况来谈,这样才能让总结更有说服力。
最后这部分,可以展望一下接下来的工作方向。这个部分不用太详细,点到为止就好。比如说接下来要重点推进哪个项目,或者准备在哪个方面加大投入。不过,有些人可能喜欢在这时候把计划说得特别长远,这就有点跑题了,总结的重点还是应该放在过去这一段时间的工作上。
写总结的时候,用词得当很重要。有些专业术语得用对地方,不然会显得很业余。比如说在某个领域工作的同事,提到一些行业内的专有名词,能让读者更快明白你在说什么。还有,写总结的时候,尽量保持语言平实,别用那些太花哨的辞藻,不然反而会让人觉得不实在。另外,时间观念得把握好,比如说是按周总结,还是按月总结,这个得根据实际情况来定。
有个小细节要注意,写总结的时候,最好能附上一些数据图表啥的,这样能直观地反映工作成果。不过有些人可能觉得麻烦,就不愿意弄这些,其实这是很实用的补充材料。再就是,写总结的时候,心态得端正,别想着应付了事,认真对待的话,对自己以后的工作规划也有好处。
会计个人一周工作总结怎么写【篇2】 500字
通过一个星期的实习,了解。让我对财务科的财务系统有了一定的认识。也许是刚到的原因,办公室的姐姐哥哥们没有给我复杂的事情做,只是简单的教我一些易懂的知识。实习的基本情况如下:
星期一主要是在电脑上查看他们的财务系统,并了解一些基本的知识点。
星期二殷敏姐告诉我如何在网上登记所发生的经济业务,将所发生的金额填制到要签字的表单上。
星期三帮忙整理了一份账款单。
星期四就是帮忙整理了一月份和四月份的会计凭证。
星期五登录财务系统,了解该系统的构成和所学系统有什么相同点和不同点。
实习时间虽然只有一个星期,但我以强烈的感觉到所学知识的不足。亲身证实了理论知识与实践知识的距离。如果想要自己能快速的适应一个新的工作岗位,最重要的就是了解该工作的相关知识,这些知识就应该是自己额外学到的,而不是老师上课讲的。技多不压身。这句话很对,可是到现在我才真的的知道这句话的含义。现在的目标就是多看书,让书本上的知识来武装自己空虚的大脑。还有就是好好利用网络,上面有好多东西都是书上面没有的,而且更新的特别快。
现在给自己定了目标就该努力奋斗了!加油!
篇2写作要点208人觉得有用
做会计工作的人,都知道每周都要写工作总结。这不仅是对自己工作的回顾,也是给领导看的东西,得认真对待才行。我刚开始写的时候,总是觉得无从下手,后来慢慢摸索出一些门道。
写总结时,先把这一周的主要任务列出来,比如处理了多少张报销单,核对了几笔账目,还有没有完成的任务。记得要把关键数字写清楚,这样显得专业。比如,“本周共审核了15份报销单,其中发现问题3处”,这样的表述就比“做了不少事情”具体多了。
不过有时候写着写着,会发现自己记不太清细节,这时候就得翻翻工作记录本。那本子千万别乱放,最好固定在一个地方。有一次我就差点忘了把上周未完成的事写进去,还好临时想起来查了一下记录。
书写注意事项:
写总结的时候,要注意分清轻重缓急。有些事情虽然麻烦,但不是重点,可以一带而过。像那种每天重复的小事,没必要详细描述。比如“每日按时登录财务系统”,这种话写上去没啥意义。相反,要是发现了一些潜在的问题,比如“发现某部门报销流程存在漏洞”,这才是值得汇报的重点。
写总结的时候,语气要正式一些。不要用太口语化的表达,像是“我觉得”、“大概”之类的词就尽量少用。毕竟这是工作文档,得体现出你的职业素养。
有时候写着写着,会发现自己的思路有点乱,这时候不妨停下来喝口水,理清一下头绪再继续。我曾经因为着急交差,没好好组织语言,结果写出来的总结又啰嗦又混乱,回头一看简直没法看。
小编友情提醒:
写完后别急着提交,最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,可能没注意到一些小问题,别人一眼就能看出毛病所在。比如上次我就被同事指出,有个地方的日期写错了,虽然只是一个小问题,但给人的印象就不够严谨了。
客服个人一周工作总结怎么写【篇3】 550字
客服个人一周工作总结
这一周工作非常忙,有汗水、有艰辛、也有挑战。虽然有时会觉得很累,但也却很充实。就此我对自己这周的工作做如下总结:
一、负责每天来电来访客户的录入以及置业顾问客户的整理和分类,以便她们能够更方便的查找自己的客户。
二、帮客户准备办理房产证之前所需要的资料以及房产证的领取工作。
三、和销售代表已成交的客户去缴纳维修基金和契税。
四、协助张经理进行销售部人员的招聘工作。
五、负责销售汇总表和日报表的整理及完善工作,每日的日报表都要及时送到财务审核。
六、负责短信的发送,包括公司领导、部门员工以及之前收集的所有客户电话,让领导能够第一时间知道我们部门的销售情况,让员工能够及时准确的做好销控。
七、负责客户服务部的一些日常工作,如钥匙的保管、出售及未出售车库电费的缴纳、销售中心电话费的缴纳、协助销售人员签定认购协议、合同的保管及各类文件的收集、归档,做到了分类存放。
八、完成领导安排的其他工作。
我是六月底进入的公司,刚到公司的时候,对业务不熟练容易出错,经过一个多月的学习,让我学到了很多,领导的栽培,同事的帮助,让我对自己的工作越来越熟练,即使这种,在工作中也难免会出错,在以后的工作中,我要强化自己的业务技能。
篇3写作要点150人觉得有用
写总结的时候,得先把这一周的工作内容理清楚。周一到周五,每天干了什么,都记下来,这样回头找起来方便。比如说周一开了个会,讨论了下季度的目标,这算一件大事。周二接了好几个客户电话,处理了几单投诉,这也得记着。周三可能培训了一上午的新员工,教他们怎么用系统下单,这个也别落下。
其实写总结不用太复杂,先把事情罗列出来就行。像我上周就写了这么几条:处理了五起投诉,回访了三位老客户,还参加了一场部门会议。这样一看,心里就有底了,知道自己这段时间都在忙什么。当然,写的时候记得把重要的事情放前面,次要的往后排。要是觉得写得还不够全面,可以再补充点细节,比如投诉是怎么解决的,新员工学得怎么样之类的。
不过有时候写着写着,就会发现自己漏掉了些事。比如上周我就差点忘了提周四去仓库检查的事,后来想起来才补上去。这种事情偶尔发生很正常,不用太紧张。写总结,主要是为了让自己以后看的时候能想起当时的情况,所以关键的地方一定得写全。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能带上点数字。比如说本周一共接待了多少客户,处理了多少订单,这些具体的数字能让总结看起来更有说服力。比如我上周就写了:“本周共接待客户一百二十人次,成功促成交易三十五单。”这样写的话,领导一眼就能看出你的工作量有多少。
还有就是,总结里头最好能提一提遇到的问题。像上周我们团队就遇到了一个难题,客户的退货要求特别多,最后大家一起想办法才解决了。把这些情况写进去,既是对问题的反思,也是对未来工作的提醒。不过这里要注意,别光说问题,还得附带一些解决方案,不然领导看了可能会觉得你在推卸责任。
我觉得写总结还有一个好处,就是能帮自己理清思路。每次写完,我都觉得自己对接下来的工作更有方向感了。比如说通过总结我发现,最近客户投诉集中在产品质量上,那下次就得跟相关部门沟通一下,看看能不能改进。所以,写总结不仅是汇报工作,也是一种自我提升的过程。
说到这儿,可能有人会问,总结要不要写得太正式?我觉得,这要看具体情况。如果是给上级看的,那肯定得稍微严肃点,用词得谨慎些。但如果是给自己看的,那就随意一点也没关系,只要能把事情说清楚就行。不过千万注意,千万别用口语化的表达,毕竟这是工作文档,不是聊天记录。
最后再说个小技巧,写总结的时候,别急着一次性完成。可以先打个草稿,写个大概,然后再慢慢修改。有时候写着写着,会突然想起之前忽略掉的小细节。我记得上次就是这样,一开始只写了日常的工作内容,后来越写越多,最后把整个流程都梳理了一遍,感觉特别好。
服装销售个人一周总结-工作总结怎么写【篇4】 700字
服装销售个人一周总结-工作总结
作为一名服装销售员,
第一,我时刻记住:把每一位顾客都看作是自己的亲人,这种感觉会让顾客对我们有一种亲切感,拉近我们和顾客的距离。然后我在为顾客热情的介绍我们的每一款产品。我的感觉是我不是在为顾客推销产品,而是在为我的亲人们选择适合他们的每一款。
第二,坚持每天都要学习,遵循“活到老、学到老”的原则。通过学习,能逐步增强我的自信心,今年我就取得了销售第一名的好成绩。
但离我心中的目标还差一些,我争取做到超出公司规定目标。融入了公司这个大团体,每个人都是尽职尽责的。在努力的同时,我们要有一些经验,尤其成功的、比较好的例子多交流,对我们的业绩会大有帮助。以下是我的.销售工作总结:
第一,接待顾客时要不厌其烦,不到最后关头我们决不放弃。即使顾客试了很多条,我们还是要耐心招待。只要他们想试,我们就多鼓励。
第二,当顾客要我们做参谋的时候我们要当成自己的朋友,帮其选购适合的商品,而不是他想要的。这样,顾客穿着舒适得体,会带其亲友一起来。
第三,看顾客眼色,帮其选择,在适当时机推荐,鼓动顾客试穿衣服,我们成功率会提高一倍。
第四,看年龄、身材、肤色,来帮顾客选试裤子。
今年我在这一方面做地不好,被人敷衍的感受实在不好受,从现在开始要多长一个心眼,俗话说:口说无凭,什么事情都要确认才行。
对于新客户,一定要完全按照合同上的规范行事。尽快地获得新客户对我们的信任和支持。
坚持学习产品知识和提高自身的业务水平,事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,保持经常与客户的有效沟通和交流,真正了解客户需要什么产品。
篇4写作要点91人觉得有用
这一周做服装销售,感觉挺有意思的。每天都有新情况发生,也学到了不少东西。比如,我发现有些顾客其实并不太清楚自己想要什么,这时候就需要我们去引导他们。我就试着多问几个问题,了解他们的需求,这样成交率就高了不少。
记得有一天,有个顾客看中了一件裙子,可是尺码不太合适。我就建议她试试其他颜色,结果她试了之后特别喜欢。后来她说本来想走的,就是因为这个颜色才决定买的。这让我意识到,有时候细节真的很重要,哪怕是一件小事,也可能影响整个结果。
书写注意事项:
我觉得沟通技巧也很关键。有时候顾客可能只是随便看看,但我们不能表现得太过热情,不然会让他们觉得不舒服。我就尽量保持自然,让他们自己慢慢挑选,等他们有疑问的时候再过去帮忙解答。这样一来,大家都会比较轻松自在。
还有就是库存管理。这周我发现,有些款式卖得很好,但库存不多了。于是我就赶紧联系上级补货,确保不会断货。毕竟,如果顾客看到喜欢的东西却买不到,下次再来的机会就不大了。虽然这事处理起来有点麻烦,但看到销量上去,心里还是很高兴的。
不过,工作中也会遇到一些小状况。比如说有一次,我给一位顾客推荐了一件衣服,他试穿后觉得不满意,但我当时没太听明白他的意见,结果解释得有点啰嗦,让他更不耐烦了。后来想想,其实当时只要耐心一点,认真听听他的想法就好了。
班主任个人一周工作总结怎么写【篇5】 5950字
1.班主任个人一周工作总结
转眼间九年级上学期的班级管理工作已经结束,作为班主任的我很重视这学期各项工作的展开,因此我能够牢记校领导的指示并认真教导好班上的学生,我明白自身的职责便是教书育人自然要认真对待工作,现对九年级上学期完成的班主任工作进行简要总结。
1.认真展开培优辅差工作从而为将来的中考做准备,对于步入九年级的学生来说中考是他们需要面临的挑战,作为班主任的我需要认真做好培优辅差工作才行,要通过教学来提升学生的成绩从而帮助他们通过中考的考验,因此我在这学期和其他科任老师开展了许多测验,有时甚至刚结束教学便会布置一次小测验,通过考试的形式来了解班上学生的真实水平,然后在短时间内批改试卷并重点讲解出错状况较多的题型,而且对于差生会进行重点监督从而让对方认真背诵书上的课文,至少死记硬背的方式能够帮助学生在短时间内取得不算很差的分数,虽然有些无可奈何却只能暂时采取这种方式解决差生的问题。
2.积极应对学生偏科的问题并与科任老师进行探讨,对于已经步入九年级的学生来说偏科是很严峻的问题,一方面学生掌握的学习方式存在问题以至于学习效率不高,另一方面则是部分学生在逃避弱势科目的学习以至于成绩不理想,针对这类情况我组织了一场班会并向学生强调偏科的严重性,即便一门科目的成绩差都会拉低不少平均分,所以我了解到班上学生主要存在着哪些弱势科目需要进行弥补,然后将自习的时间留给相应的科任老师进行讲课,而且我也会通过和家长沟通的方式让对方了解偏科的严重性,通过共同监管的形式来提升学生的整体成绩。
3.注重课堂纪律的管理从而营造良好的学习氛围,九年级的学习任务很繁重自然要注重学习氛围的营造,所以我在开学之初便向学生强调了认真学习的重要性,毕竟在初中的最后阶段还不懂得冲刺的话只会面临失败的结果,我不希望班上的学生因为不重视学习的问题导致将来留下遗憾,所以我加强了对班级纪律的整顿并认真督促学生完成学业,即便并非自己的课程也会在教室外进行巡视,配合科任老师整顿纪律从而让学生养成自主学习的习惯,由于我的出发点是为了学生着想从而在这学期取得不错的成果。
尽管只是一学期的总结却让我对自身职责有了深刻认识,所以我会积极展开教学工作并帮助学生获得成绩的提升,我在下学期也会继续努力做好九年级学生的教导工作,争取让他们在初中的最后阶段里不要留下任何遗憾。
2.班主任个人一周工作总结
过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得了一定的成绩,现将我做的一些工作做一番总结。
1.做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。
净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
2.加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
深入全面地了解学生,努力培养'赤诚、严格、活跃、奋进'的班集体。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是'包袱'。在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是'包袱'。
在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
3.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。'冰冻三尺非一日之寒',要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。
4.积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。
3.班主任个人一周工作总结
转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得真快!,转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的。
曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。
为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的.空间,让他们得到更多的锻炼。
1.要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。
2.民主,公平,公正地对待每一个学生。
我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
3.争取做到赏罚分明
平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点。
4.组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛
虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。尤其是每年的春季运动会,我们已经连续四年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩。特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的。通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。
5.结合学校开展的德育实效性开展感恩教育活动
1)、感谢父母。让孩子回家与父母多沟通,讲一个感恩故事,帮父母洗脚,给长辈捶背,为父母做一顿可口的饭菜……并帮助父母做一些力所能及的家务,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生,同时让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2)、感谢老师。小学生性格基本已经形成,而且有些学生逆反心理较为严重,不听父母师长的话,厌烦老师的教育,对此,我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲,并且让学生自己开展活动,体会“假如我是老师”,使学生在活动中懂得尊重老师,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师的回报。
3)、感谢他人。在活动中,教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。
6.调动小助手的积极性
在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级、帮助老师的能力学生根据自己的能力和爱好,找到适合自己的岗位,爱好美术的小赵和小张成了宣传委员,负责出黑板报;爱唱歌的小王和爱跳舞的小凝成了文娱委员。于是,每次出黑板报,不用我操心,只要时间一到她俩就组织学生认真出好黑板报。劳动委员每天组织好值日,从不让你烦心。于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来方便、为班级带来荣誉的事,班级凝聚力也因此更强了。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。现在自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。
篇5写作要点202人觉得有用
做班主任工作,每天都有事情发生,到了周末总结起来难免有些头绪不清。不过写总结这事,不是单纯把一周的事情罗列出来就行,得有点门道。先说重点,要抓住本周的关键事,像学生纪律、班级活动、教学配合之类的,这些都得有体现。像我上周就发现班上有几个孩子上课说话挺严重,这周就专门开个会,跟他们聊聊,效果还不错。这种事就可以写进去,但别太啰嗦,点到为止。
书写注意事项:
总结里最好能带上一些数字,显得更有说服力。比如说这周一共开了三次班会,搞了两次课外活动,这样的具体数字会让总结看起来更真实。当然,数字不能乱编,不然领导一眼就能看出来。不过有时也会犯糊涂,比如上次我写总结的时候,把活动次数多写了两次,后来才发现不对劲儿。
还有就是,总结里可以提提下周计划。比如这周纪律问题解决了,下周的重点可能就是学习方面了。这个部分不用写得太复杂,简明扼要就行。像我打算下周组织一次读书分享会,想通过这种方式提高大家的学习兴趣,这也可以写进去。
不过有时候写总结也得注意分寸,有些事虽然重要,但不一定适合写进总结里。像我上周发现有个学生家里出了点事,心情不太好,我就单独找他聊了聊。这件事虽然很重要,但属于私人性质,不适合写进总结里。总结,还是要以集体为主,个人的事放在心里就好。
再说了,写总结时要注意语言简洁,别太绕弯子。有时候我写总结就容易写成流水账,什么都想写进去,结果越写越乱。所以得学会筛选,挑重要的写。不过也有时候会漏掉一些关键信息,比如上周的班会其实讲了不少知识点,但我写总结的时候就给忘了,这确实是个教训。
一周个人工作总结怎么写怎么写【篇6】 900字
我镇本届科普宣传周在区委、区政府的领导,在区科协等有关部门的指导下,镇党委、政府围绕科技以人为本---保护生态环境,共建美好家园活动主题,镇科协、环保、妇联、农口等部门积极配合,开展了形式多样的科普宣传活动,取得了较好的成果,深受领导和群众的好评。现将本周工作总结如下:
一、加强领导
镇主要领导对办好本届科普宣传周,给了大力支持,按 照区“两办”通知精神,指定由分管书记、镇长亲自负责,镇科协、环保等部门拿出具体方案,5月x日方案经党委书记xx同志阅后,并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的支持,使活动取得了圆满的成功。
二、精心安排
5月x日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周 开幕式和专家报告会,听取了南京地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境,走向持续发展之路》专题报告。 5月x日,我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联 主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会,邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。 组织各农民学科村知识竞赛活动,完成800多引竞赛试 题。 5月x日,我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站 等部门开展科技集市活动,向广大市民宣传计生政策,发展宣传资料1000多份。
三、做好宣传
为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传 周活动的通知精神,我镇在集市即主要路口挂横幅三条,张贴宣传标语50条,农业服务中心利用集市开展科技活动,针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。
四、几点收获
1、全镇领导干部环境保护竞赛得到了提高,通过徐主 任的报告,大家清楚的认识到保护好环境,不是那一个人、那一个部门、那一地方的事,全社会都要来关爱,我们xx镇的环境再好,如果大环境不好,千里以外的河尘照样能飞到这里来,照样有酸雨的危害。
2、农民环境保护知识有了新的认识。通过专家讲谭和 知识竞赛,农民的环境保护知识有了长进,知道什么是酸雨,如何施肥不会让土壤中毒、农药的安全使用间隔期等。
3、领导的重视、上级部门的支持,做好工作计划,并做好各部门之间的密切配合,是科普周活动开展取得圆满的所在。
篇6写作要点136人觉得有用
写总结这事,得看你是为啥写。要是为了工作汇报,那得先把这周干了啥列清楚。比如说周一开了个会,讨论了项目进度,这算一件。周二去客户那边跑了一趟,谈妥了一个新合作,这也是一桩事。周三整理了一下资料,发现有些数据不对劲,赶紧找人核对,这又是另一回事。
只说做了啥还不够,还得提一下结果。像那个项目进度会,是不是明确了下一步该怎么做?新合作谈妥后,有没有签合同?至于那些数据问题,最后到底改没改过来?这些都要说清楚。不然的话,领导看了会觉得你光顾着忙活,却不知道具体成果。
有时候写总结的时候,可能会漏掉些细节。比如某天帮同事修了个电脑故障,想着不算大事就没记下来。其实这种小事也挺重要的,能体现你的工作态度。还有,别忘了把遇到的问题也写进去,像是某个环节卡住了,是怎么解决的。这样不仅能给领导看,还能给自己做个参考。
如果总结写得太多太杂,别人看着费劲,所以得学会归纳。像把同类事情放一块儿,像跟客户打交道的都归一类,内部沟通的归一类。不过要注意的是,别把不同性质的事情混在一起说,那样会让读者搞不清楚重点。
书写注意事项:
写总结的时候,字数最好控制一下。太短了显得敷衍,太长了又可能让人没耐心看完。一般情况下,一页纸就够了。要是实在觉得内容多,可以分成几个小段落,每段讲一个主题就行。
还有个小窍门,写总结的时候,尽量用简洁的语言表达。别老爱用一些大词儿,什么“高度重视”、“深入探讨”之类的,听着倒是挺正式,但实际没啥用。反而是那些具体的描述,能让别人一眼就明白你做了什么。
写总结的时候,时间顺序倒不一定非得从头到尾排好。有时候把最重要的事情放在前面,可能会更吸引眼球。但千万记得,别跳得太乱,不然别人看了容易迷糊。要是觉得时间线不好把握,可以试试从不同的角度切入,比如按部门分工来写,或者按任务类型来分。
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