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自我总结高中生1怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-14 热度:58

自我

自我总结高中生1怎么写 【篇1】4850字

1.自我总结高中生

本人进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复习工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。

以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。

在今后的学习中,我要学习的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。

2.自我总结高中生

本人高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年内,我收获了很多,现自我总结如下:

出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。

在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。

语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。

数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。

英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎,不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。

物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。

化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。

政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。

地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

3.自我总结高中生

本人遵守学校的规章制度,听从老师的教导,与同学友好相处,曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。这三年我有很大的收获,现在就将三年的学习总结一下。

一、制定计划,循序渐进

根据课程的安排和自己的优劣科目来制定学习计划表,按照计划表安排时间学习,每天的学习任务就非常明确,能克服学习中的盲目性,学习效率也事倍功半。

二、学习方法运用得当

1、课前预习很重要,能使自己明白不懂什么从而在课堂上抓住重点来听,可使听课更专心,更配合老师讲课,提高学习效率。

2、做作业之前先复习,便能更好地运用所学知识点解决问题。遇到不懂的题目,要先独立思考,真的不会时再请教别人,最 后自己单独做出来。

3、平常做习题、模拟试卷时给自己时间限制,把每次练习当作考试来对待,这样在真正的考试中才能更好地掌握考试时间,发挥得更好。

三、拥有良好的学习心态

调整自己的学习心态,从“要我学习”转变为“我要学习”,好学不如乐学,在学习中发现乐趣,才能学得更有兴趣,更轻松。

时光匆匆,三年的高中生涯已过,在这三年里,我学到了许多。如今,我已踏入大学的校门,我会把高中时的优点继续发扬,也会努力改进自已的缺点,力图在大学的三年里更完善自我,适应大学的学习生活,提高学习效率与质量,争取好成绩。在大学期间多看专业知识方面的书籍,加强对专业知识的理解,也要多看课外书籍,增加阅历。也会与同学友好相处,共创文明班级。

4.自我总结高中生

本人衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最 后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

5.自我总结高中生

本人崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

6.自我总结高中生

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

7.自我总结高中生

本人在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

上面说了这么多,总结一下,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最 终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

8.自我总结高中生

本人性格活泼开朗,我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获'最 佳辩手'称号。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上'钻劲'不够、'挤劲'不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

9.自我总结高中生

本人这一学期的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

10.自我总结高中生

本人有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

11.自我总结高中生

本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负责。

学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

12.自我总结高中生

本人致力于学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科景象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时留意结合本身兴味特点,结合动手实践,在高二寒假到广州某杂志社负责打字员,添加社会阅历。

我为人随和,与同窗相处融洽,能在本人能力范围之内协助一些有困难的同窗,踊跃参加班级的每次活动,融入到班集体这个小家庭中去,解决好与同窗、老师的关系,营建良好的班级气氛。

今天回顾三年来的中先生活,做自我评价。我对本人三年来获得的问题骄傲,同时我也看到了本人存在的缺陷。例如缺乏自我考虑的能力,遇到成绩不会自我考虑。在当前的先生和生活中,我一定会克服这些缺点。致力完善本人。做一个全面发展综合性人才。

篇1写作要点236人觉得有用

写总结,得看你总结的是什么。像是学生,总结个学期的学习情况,那得把这一年的课程都过一遍脑子,看看哪些科目学得好,哪些不太行。当然,不是说非要逐条罗列,那太死板了。你可以从一个大概的方向入手,比如说数学这门课,一开始觉得挺难的,后来慢慢摸到了窍门,成绩也就跟着上去了。这种例子放进去,既具体又能让别人明白你的进步。

再说了,总结里头还可以提点小目标。像我有个同学,他英语一直不好,就给自己定个小目标,每天背十个单词。这招挺管用的,坚持了一个月后,发现阅读理解都能看懂一大半了。这样的细节放在总结里,显得特别真实,也给其他人提供了借鉴。

不过有时候写总结也会遇到些麻烦事。比如,有时候想表达的意思明明很清楚,可写出来却让人摸不着头脑。比如有一次我写总结,本来想说“这次考试让我认识到了自己的不足”,结果写成了“这次考试让我认识到不足”。少了那个“的”,意思倒是没变,但看起来总觉得差点劲儿。这种情况其实挺常见的,所以写的时候最好多检查几遍。

总结里的数据也不能乱填。要是写体育活动的参与情况,就得老老实实统计好参加过的次数,别为了显得积极向上随便编个数字。要是被老师发现数据不对劲儿,那可就尴尬了。而且,写总结的时候最好能结合实际情况,别光喊口号。比如学校组织的社会实践活动,你参加了几次,有什么收获,把这些具体的事情写进去,比空谈意义要有说服力得多。

书写注意事项:

总结最好还能带点反思。比如,这次的活动虽然很累,但也学到了不少东西。这种话听起来有点老套,但确实是总结里少不了的部分。毕竟,总结,就是要让人看到你的成长,而不是单纯记录事情的过程。

写总结这事,其实没啥捷径,就是得踏踏实实把事情捋清楚。有时候可能写得不太好,但只要用心去写,总能写出点东西来的。

会计实习自我总结集合怎么写【篇2】 1700字

会计实习自我总结

我们是初出社会的大学生,对梦想和未来怀有很高的期待,而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起,一步一个脚印,慢慢的规划自己的未来。我不赞成频繁的跳槽,因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的,倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。另外,很多同学在抱怨专业不对口,说想换对口的工作。在我个人看来,对不对口倒不是左右你发展的关键,主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐,放牛娃,可最终他成了皇帝,这说明一个什么问题?说明了任何事情总是有转机的,现在做什么不是最重要的,关键是以后你做什么。我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的,是具备高素质的劳动人才,然而他们做的工作接近于搬运工,每天搬货,卸货,打电话,接电话,录单,累而且辛苦。有的人放弃了,有的人坚持了下来。在人才辈出的深圳,大学生做苦力已不是什么新鲜事,然而放弃了就一定是是失败者,坚持了就一定是精英吗?凡事不能一概而论,适合自己的才是最好的。我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路,如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持,毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。坚持下来的人一定程度上是成功的,因为他们有耐力,有明确的目标,即在公司发展,从而寻求晋升机会,这也是不错的。每个公司都是惜才如金的,人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力,人才是公司的骨干,精英。公司想发展,它就会想办法给好的员工提供晋升的机会,而坚持下来的大学生们就有机会争取了。所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的,用自己的聪明才智在工作中自己的价值。不要害怕挫折和压力,因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的,没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于职业定位,你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。这时候我们希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。如果有人指点的话那是你的荣幸,因为他们根据你的优势给你指明了方向,剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于心态问题,有句话说得好,往事开头难。在工作中遇到困难是不可避免的。不要怕,任何困难都是可以克服的,多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。也不要轻言放弃,多多坚持一下心态会好很多。如果因为一个困难没法解决就放弃努力,带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。记住:好的态度有利于解决一切问题。

关于思想方面,我认为在竞争激烈的社会,只有树立终身学习的理念,才能让自己不被社会所淘汰。每个职业人必须不断的充实和完善自己,提升自己的综合素质,才能让自己成为职场上的“东方不败”.固步自封,沾沾自喜,骄傲自大都是要不得的。学无止境说的就是这个道理。

还有就是原则问题,我认为每个人做人都要有原则和立场,特别是像我们从事会计工作的。因为会计工作者要正直诚实,弄虚作假的话只会把自己推进牢房。然后要善良,善良的人是社会的启明星,他们的存在有利于社会的精神文明建设,是世界上最能温暖人心的阳光。我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良,本真的自己,因为善良是一个人一生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。

最后,我要对这次的实习做个总结性的话语来激励自己:认真的做好工作,耐心的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己!

会计实习自我总结篇。

篇2写作要点60人觉得有用

写总结的时候,得先搞清楚总结是干什么用的。它不是流水账,也不是单纯地罗列事情,而是要把事情的关键点提炼出来。比如在会计实习期间,你要想明白这段时间学到了什么,遇到了哪些问题,这些问题是怎么解决的,还有就是从中学到了哪些东西。这些东西要是能条理清晰地写下来,对以后的工作肯定是有帮助的。

一开始写的时候,可以从自己的工作内容入手,比如每天做了什么,涉及到哪些业务流程。这里要注意的是,不能光记流水账,得把重点放在那些对自己成长有影响的部分。比如说处理了一笔大额交易,这个过程中可能就涉及到很多细节,像审核凭证,核对账目,这些都是需要记录下来的。不过有时候写着写着,可能会漏掉一些关键步骤,这就得回过头去仔细想想,到底有没有遗漏重要的环节。

接着就是总结经验教训了。这部分很重要,因为实习的目的不仅仅是完成任务,更重要的是通过实践提升自己。在实习期间,肯定会有碰到难题的时候,当时是怎么解决的,后来有没有发现更好的办法,这些都可以写进去。就像有一次做账的时候,发现数据不对劲,开始还以为是自己算错了,后来才发现原来是原始凭证有问题。这种事情如果能及时发现并改正,那就是一次宝贵的经验。

书写注意事项:

还可以结合公司的规章制度来看问题。每个公司都有自己的管理方式,作为新人,不仅要适应这些规则,还要学会从中找到适合自己的方法。比如有的公司在报销流程上有很详细的规定,刚开始可能觉得麻烦,但时间长了就会意识到这其实是为了避免出错。不过有时候在描述规章制度的时候,可能会不小心把几个条款混在一起说,这就需要注意一下,别让人看了摸不着头脑。

小编友情提醒:

别忘了写写自己的感悟。实习结束之后,对会计工作的认识应该会比开始的时候深刻得多。可以谈谈自己对这个职业的看法,对未来职业规划的影响之类的。当然,写感悟的时候,可能会出现一些表达不太准确的地方,比如用了比较口语化的词汇,或者句子结构有点松散,但这都是正常的,只要不影响整体的理解就行。

初三学期自我总结怎么写【篇3】 1400字

初三第一学期自我总结

初三的时间真的不够用,一眨眼,上半学期就结束了。在这个学期内,我的XX成绩还不错,是因为我确实在这门课上花功夫了,得到了较好的成果,我是很开心的。但我的XX成绩很不理想,我分析了一下原因,是因为我上课不够仔细听讲,作业完成的也不够认真,因此成绩不够好。对于本学期学习,我真的做的不够尽力,不够全面,我要及时改正某些不良学习习惯,以良好的学习态度迎接下半学期。 接下来的一个学期是初中3年最关键的,我要在这最后的学期里,把XX成绩保持,把XX成绩提上去,尽力不给中考留下遗憾!

初三学期自我总结

一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下: 在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。

在剩余的初中半年生活中,我将继续以不断向上进取的学习态度,争取在升学考试中取得优异成绩。

初三学期自我总结

初三的上半学期结束了。在这个学期中,老师如蜡烛般的燃烧着自己,为了我们大家付出了许多心血,同时为了不让老师失望,我也更加的努力学习。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使我的思想基础更加牢固!

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

罗马不是一天建成的,要靠着日积月累才能知道的更多,所以在新的学期里,我会更加的努力的。

篇3写作要点95人觉得有用

写总结的时候,大家得知道总结不是单纯把事情罗列一遍就行。比如说期末总结,不能光写自己考了多少分,得把为啥能考这个分数的原因给找出来。要是成绩下滑了,得想想是不是复习方法不对劲,还是上课没好好听讲。这里头学问就大了。

像我自己的经验,写总结的时候最好把时间分段,每个阶段都得有自己的重点。比如刚开学那会儿状态不错,那就得写写为啥状态好,是不是因为规划得好,还是跟同学相处融洽。后来可能有点松懈了,那就得反思一下,是不是因为玩多了,还是觉得已经掌握得差不多了,其实还有很多没搞明白的。

有些同学写总结喜欢堆砌形容词,什么“特别认真”、“非常努力”,这种话没啥用。总结最重要的是具体事例,比如某次考试前是怎么准备的,用了啥办法记笔记的。这样写出来的总结才实在,老师看了也清楚你到底做了什么。

有时候写总结会遇到瓶颈,觉得自己没什么好写的。这种时候可以问问身边的朋友,他们看你的表现肯定比你自己清楚。我有一次就是这样,觉得自己这学期挺普通的,没啥亮点,后来一个朋友提醒我说我帮了好几个同学解题,这才想起来应该写进去。

还有一点要注意,写总结的时候别光顾着夸自己,适当的批评也是必要的。像我写总结时就发现自己有个毛病,就是遇到难题总是想抄答案,这其实是种坏习惯。写总结的时候就得承认这一点,不然以后还是会犯同样的错。

总结还得注意语言简洁,别太啰嗦。有时候一句话就能说明白的事,非要写一大段,这样反而显得不专业。比如写到自己的进步,说“通过努力,成绩提高了”就够了,没必要再加一堆形容词去修饰。

有时候写总结会出现一些小问题,比如漏掉了重要的事情,或者顺序搞错了。这就需要多检查几遍,最好能让别人帮忙看看,这样能发现不少自己没注意到的地方。我以前写总结就经常忘记写某个重要的活动,后来是室友提醒我才补上的。

一年预备期预备党员自我总结怎么写【篇4】 1450字

xxxx年xx月x日我被党组织吸收为中国共产党预备党员,为了便于党组织对我的考察,现将自己上季度的情况做如下总结:可能就是我们这届同学中唯一一批在学校完整接受预备期考验的。而在踏出学校的那一刻,可能我们的身份发生着转变,可能我们将面临着更多的挑战,那么在此以前,我们必须完善自己,让更强大的自己接受更严峻的考验。正所谓十年磨一剑,尽管在党支部只呆了一年,但是我确实体会到了那些从未体验过的感受,不断总结,不断完善,这是党对我们的要求,更是我们自己对自己的要求!

在这一年里,我从第一次参加党内会议、党组织生活、政治学习到今天,曾经我以为自己对政治不敏感,但通过学习,我了解到理论只是的重要性,并且有幸参加我院第一届党的理论知识竞赛的出题工作。可以说通过参与这些,我对党的理论知识有了更深一步的了解与掌握,理论是我们前进的基础,我对我党的根本宗旨与目标有了更深一步的体会,党培育了我们,是更希望我们服务于人民,这不是一种口头上的承诺,而是要付出实际行动。而参加了两次“党员进寝室”的活动,也让我收获多多。这个活动名义上是党交给我们的任务,实际上也是给予我们学习、成长、表现的机会。我们是幸运的一批,拥有两次参加这个活动的机会,在这个活动中,我付出,我得到。从她们的肯定、信任中看到了自己的价值,也更坚定了我们为人民群众、为他人付出的信念。

我的缺点缺点与不足,我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点是在工作过程中,缺乏大胆提出可行性见意,今后应加强学习不断提高自己的业务水平,在工作中不断总结经验。与同事交流少,关心同事不够。

就要离开学习了,我总结我自己在这几年里还是成长了不少的。其实怎么说呢,大学是一个充满机遇的地方,当机会来了,我们唯有把握住机会,认真付出、努力去做,我们一定能从中获益,所以我想说,不管今天党给了我们什么任务,身为一名党员,完成它们是我们的义务,也是我们的责任。好好做,认真做,我们都能的得到成长。这些是我的感受,也是我想对我们党支部里所有人想说的。正所谓十年磨一剑,我们应当把握每一次完成任务的机会,积极成长让自己足够强大服务他人,服务于我们的社会。

今年年初,我院正式成立了三个党支部,我们所属的便是由原工商和原金融组成,在这个组织里,我们认识并发展了新的同志,我们开创了我党支部新的历史。从一系列的活动中我们看到了我们的成功,这是我们以后前进道路上的经验借鉴,但也有许多的不足与教训。党支部毕竟是一个严肃的组织,纪律性较强。其中的人更应该是作为群众中的标榜,但是我们的发展也并非没有缺陷,因为一个党员的考验标准虽然有很多,但也不是面面俱到。所以这样的话就要求我们在后来的考验中更加严格要求。每前进一步并不代表我们离一个党员标准越来越近,相反的是,我们的要求应该是越来越高的。而在我们举办的几次活动中,我们的凝聚力是得到体现的,但是也有人多办事效率并未得到完全体现的时候,也就是说有的同志没有做实事。哪些人愿意做,哪些人在做,哪些人做了多少,或许都应该是一个严格的标准。我们现在还是一个学生,可能说学生还是以学习为重,但事实上,我们在党支部的工作与我们的学习并不是说有很大的冲突,时间是看自己怎么分配的,没有时间往往只是一个借口。因为工作做得好,但是成绩优秀的同志大有人在。

以上是我这一年预备期给我的体会与感受,我希望在我今后的道路上,我能作为一名优秀的中共党员为我们的社会我们的群众贡献自己。

篇4写作要点199人觉得有用

预备党员在一年预备期内写自我总结,这事挺重要。总结得能反映出个人的思想变化、工作表现还有不足之处。不过,很多人一开始写的时候不知道从哪儿下手,老是觉得自己写的东西不够专业。其实,总结,关键是要结合自己的实际情况,不能瞎编。

比如,先想清楚这一年里自己都干了什么。工作上的事情肯定要提一提,特别是那些比较重要的任务完成情况。像参加过的党组织活动,要是有什么心得体会,也得写进去。这部分内容不用太复杂,简单明了就行。当然,工作中遇到的问题也不能忽略,毕竟发现问题才能进步。

思想方面的内容也很关键。这一年来,自己的政治觉悟有没有提高?对党的理论知识掌握得怎么样?这些都是需要好好梳理的。有时候写总结的时候,可能因为时间久远,有些细节记不太清,这时候可以找找之前的笔记,看看能不能找到灵感。

写总结的时候,要注意语言要朴实。有些人觉得写总结就得用特别正式的词儿,结果写出来的文章读起来很拗口。其实,只要把自己的真实想法表达出来就好。不过,有些人会不小心把“工作进展”写成“工作进段”,虽然只差一个字,但看起来就有点怪怪的。

书写注意事项:

总结不能光说成绩,缺点也要坦诚地写出来。比如自己在处理某些事情时是不是反应慢了些,或者是在团队合作中有过什么小摩擦。把这些都写出来,不仅能让组织了解你的不足,还能提醒自己以后该怎么改进。

教师新课改工作自我总结怎么写【篇5】 1800字

以下的是一名小学教师的工作自我总结

作为一名小学数学教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。

本学期,本人担任小学五(1)与五(2)班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,中差生却俯视皆是。不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。

应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,我作为一个教育者,在对待中差生时应该具有自我调控的能力。

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。本学年还承担福州市课题观摩课《百分数的认识》受到与会领导与老师的好评。本班学生林佳琳参加全国“希望杯”数学竞赛获得三等奖。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的业绩。但是,我相信在我们的共同努力下,我校的教育科研工作会迎来一个灿烂的春天,我校的教育水平会更上一层楼。

篇5写作要点232人觉得有用

教师新课改工作自我总结怎么写

提到写总结,其实不少人都会感到头疼。尤其是像新课改这样的工作,涉及面广,内容繁杂,稍不留神就可能遗漏关键点。我之前也遇到过类似的情况,当时负责组织一个教学改革试点项目,手头资料堆得像小山一样,结果写总结的时候就犯了难。

写总结前,得先把材料理清楚。像我的经验,先列个大纲很重要。比如说这次课改的目标是什么,具体实施步骤有哪些,过程中遇到了哪些问题,这些问题又是怎么解决的。不过有时候光靠脑子记不住,最好能有个清单,这样不至于漏掉重要的细节。记得那次我就是凭记忆整理,结果后来发现有几个关键的数据没写进去,好在领导没太在意,但自己心里总觉得不踏实。

正文怎么写?

这部分要注意的是,要把重点放在成果和经验上。像我在总结里就写了我们团队如何通过小组讨论优化课程设计,还特别提到了一些学生反馈,说他们觉得这种方式比传统课堂更有吸引力。当然,也不能只谈成绩,适当提一下存在的不足也是必要的。比如我们发现有些环节操作起来比较复杂,需要进一步简化流程。这方面的内容不能太多,点到为止就行,不然容易给人留下消极的印象。

还有就是语言表达的问题。写总结时,尽量用简洁明了的话来描述,别太绕弯子。有一次我写完初稿,自己看了半天才明白啥意思,后来只好重写。另外,数字和事实一定要准确,千万别搞混。我记得去年有个同事就是因为报表上的数据出了差错,被领导批评了一顿。所以,写总结的时候一定要反复核对,确保无误。

最后说说格式吧。虽说格式不是最重要的,但适当的排版能让总结看起来更清爽。比如标题要醒目,段落之间留空行,重要部分可以用下划线标注出来。不过有时候忙起来,这些细节就容易被忽略。上次我就因为赶时间,直接把一大段话贴上去,结果自己回头一看都觉得乱糟糟的。

中学实习教师自我总结怎么写【篇6】 900字

来到_____四中到现在,两个多月了,这两个多月,很忙,但是很快乐。所以一点也不觉得累,反而觉得我的工作,是种享受。因为爱,所以快乐。

孩子们很可爱,和这群00后在一起总觉得自己是年轻的,很快乐。但是有的时候也是相当头疼的,正处于叛逆期的初中生,不像小学生那样听话,他们有主见,凡事有自己的想法,不愿意什么事情都听老师的,他们要自己做主,但实际上缺乏好多经验;也不像高中生一样稳重踏实,他们活跃,想法多,却没有很强的自制能力,没有强大的思想动力去克服困难。所以我觉得,和孩子们相处,真的需要我们认真研究。

首先,要爱。

爱学生,是成为一个优秀老师的基础。只有那发自心底的对学生的爱,才是一名老师不懈努力、不断追求的不竭动力。爱是世界上最伟大、最不可抗拒的力量。

其次,要公平。

我最讨厌偏心学习好的同学的老师了。无论对待成绩好与不好,纪律如何,表现怎样的学生,内心的态度都是一样的,出发点都是相同的,都是希望学生在原有的基础上能够进步,能够在学校里学到知识,有所收获,因为老师对待学生的不同态度往往对他以后的人生道路都有很大的影响。

然后,要因人而异。

对于不同状况的学生,要采取适当的方法,也就是所谓的因材施教。具体问题具体分析,尽量不在处理问题的过程中夹杂个人情感,耐心的养护每一株花朵,浇水、施肥、剪枝、修叶,让他们在阳光下茁壮成长。

再次,要讲究方法。

好多人说现在的孩子越来越不好教,越来越难管了。的确,和孩子们相处的过程中,引领孩子向好的方向发展的路途中,是需要我们细细琢磨,斗智斗勇的。面对五花八门的难题,要镇定,要机智,更要讲究方法,目的是使学生折服,被你的人格、魅力以及对他的无限关怀所折服。

最后,就是尊重。

每个学生都有自尊,都有希望被尊重、被关怀的需求。想要得到学生的尊重,希望学生配合自己,好好学习,就一定要做到尊重他们。记住他们的名字,对他们微笑,关心爱护他们,不胡乱指责他们,都会让他们有被尊重的感觉,从而更加努力学习,向着良好的方向发展。

说了好多了,我自己做的也还不够完美,那就让我们一起为了我们的学生,努力工作吧!

篇6写作要点111人觉得有用

中学实习教师写总结的时候,得明白总结跟心得不一样。总结是要把这段时间的工作、学习情况梳理一遍,看看哪些做得好,哪些还有不足。先别急着下笔,脑子里得有个大概的框架,比如教学方面的,管理班级的,还有跟同事相处的部分。

教学这块,重点写课堂上的表现。比如,备课的时候有没有充分考虑到学生的接受能力,上课时有没有注意到学生的反应,有没有及时调整自己的教学方法。记得把具体的例子放进去,这样更有说服力。要是有尝试新的教学方法,哪怕结果不是特别理想,也得提出来,这能反映出你的探索精神。

管理班级这部分也很重要。可以聊聊刚开始面对学生时遇到的问题,后来是怎么解决的。像有些学生可能比较调皮,开始的时候会扰乱课堂纪律,后来通过什么方式让他们慢慢安静下来,这些都可以写。还有就是跟家长沟通的情况,如果有什么值得改进的地方,也要提一提。

至于跟同事相处,多写写自己学到的东西。比如别的老师是怎么处理突发事件的,他们的教学技巧有哪些值得借鉴的。跟同事合作开展活动的经历也可以写进去,特别是那些让自己成长的地方。

写的时候要注意语言要真实,别光说好听的话。比如自己在某个环节出了点小状况,该怎么描述?就说当时心里有点紧张,没反应过来,后来才慢慢理清楚思路。这样的表达会让总结显得更加生动。

写总结的时候也得注意格式,每个部分最好有个小标题,这样看起来条理清晰。时间上也要精确一些,比如这段经历发生在哪个学期,具体是在哪个月份结束的。这样能让总结显得更严谨。

不过,写总结的时候容易漏掉一些细节。比如,只顾着写教学上的事情,却忘了提到自己参加过的培训或者讲座。这些其实也是工作的一部分,对提升自己很有帮助,所以千万别忽略了。还有就是,有时候会把一些数据记错了,比如带过多少个班,给多少学生上过课之类的,写之前最好核实一下。

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