三下乡活动工作总结（十五篇）

第1篇 三下乡活动工作总结 2350字

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动xx”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

一、运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

二、统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践

7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表……硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！……在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对“留守儿童”、“孤寡老人”等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。

第2篇 暑期三下乡实习活动总结 1500字

维持一周的暑期三下乡缺乏关注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题普遍存在，社会必须给予更多的关注。开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难，只有我们同胞相互扶持，才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。

“感恩祖国，关怀社会”系列活动：这次实践活动的前期，我们组织实践队员开展活动前讨论，召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题，充分发挥集体的力量，决定起用意义深刻，影响较大并且易于实施的活动，并策划确定实践的大致时间、地点。在活动的中期准备阶段，

1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题，我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息，

2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排，确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料，制作电子调查表、宣传单等。

3、制作调查表，宣传单，横幅、队旗等物品。活动的后期，我们实践小分队所有成员召开会议，总结前期准备工作的落实情况。在活动期间，我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通，有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。

社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入社会基层，体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志，培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。由此，我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩，让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一，才是真正的把学到的东西运用出来，才会真正的造福社会。

本次实践活动，一开始，在没有经验情况下，我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动，但是，在陈雅老师的指导下，在陈林豪队长的带领下，再加上各位队员的配合，我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动，今天终于结束了这次活动。活动期间，我们遇到过很多困难，比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解，记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她，后来我们队长跟这位队员再次到访，跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况，才得以支持！！还有，我们的经费有限制，所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表，所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多！！！我们为了节省开支，也试过自己到菜市场选购一些菜肉，然后我们的队员亲自动手下厨，解决温饱问题！！！还有，有几天恰好遇上暴雨，但我们依然没有改变我们的计划，仍然坚持去探访预先通知好的家庭！！！

本次实践活动在没有经验的情况下展开，很多方面都是靠各个队员实践出来的，本次实践活动我们探访了十户困难家庭，在让大家通过该三下乡，更加了解困难家庭基本情况之余，更加珍惜眼前来自不易的生活，努力学习，生活中关爱需要帮助他人，符合该活动主题“我的梦、中国梦”，虽然过程遇到很多挫折，但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神，吃苦耐劳、排万难，“该玩时尽情地玩，工作时认真地工作！”始终秉着该原则到活动结束，当中的感悟只有通过亲身经历过了，才会真正得出“实践得真知！”

最后感谢学院给了我们这次机会，让我们在实践活动中，学到了，感悟到一些课本上没有的东西吧！！感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合，本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了！！！

第3篇 纺织系青年志愿者肇庆三下乡活动总结 2400字

纺织系青年志愿者肇庆三下乡活动总结

20xx年7月15日，为了响应团省委、团市委的号召，并在学院领导的大力支持下，我们纺织系11名青年志愿者在彭涛老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心，走进了肇庆市鼎湖区凤凰镇白石坑村开展为期7天的暑期三下乡服务活动。在经过了将近两个车程的颠簸后，我们终于到达了服务地点——凤凰镇白石坑村白石坑小学，一踏进校门，小朋友们和校长的热情接待让我们对本次服务充满了信心。我们本次服务的主要内容有：义务支教，利用我们的一些所见所闻激发孩子们的新鲜事物的好奇心，让他们掌握一些学习的方法。

爱心捐赠，将在校同学捐的一些物品捐给孩子们，让他们感受到他人的关心，学会感恩。亚运宣传，通过派发亚运知识小册子，让农村的孩子们了解亚运，关注亚运，培养他们关心外面世界的意识。走访调查，深入农户，调查白石坑村有关经济、教育方面的一些原因，并且用我们所学习的专业知识，提出我们的建议，尽我们所能去帮助他们。支教的第一天，我们所有队员都充满着期待，在经过与孩子们一下午的游戏互动后，我们渐渐的拉近了与他们之间的距离，并对每一个同学都有了初步的了解。而这也对我们接下来支教的顺利开展提供了基础。义务支教是我们服务内容的重点工作之一。

很荣幸的我在本次服务中主要负责支教工作。每一天的课程，都是我们所有队员精心准备挑选的，有时为了能够让同学们接触更多的新鲜事物，满足孩子们渴求知识的欲望，我们一遍又一遍的调整了教学方案。而在平时跟同学们的谈话中，我们也了解到有一些孩子是留守儿童，父母都外出打工，因此在学习上没人对他们进行监督指导，这也导致了小孩子们的学习意识和学习氛围不强。虽然我们对这种现象没有很好的解决办法，但是我们并没有放弃，在课余时间我们会找他们聊天，希望能够以自己的事例激发他们学习的热情，让他们努力学习，走出农村。支教的工作，虽辛苦但却让我感触颇多，可爱的孩子们，由于学校教学条件的限制和家庭的原因，使他们失去了很多本应该学习的知识，失去了更多接触外面世界的机会。在这短短的几天里，我们能教给孩子们的知识真的.是杯水车薪，但是我们更多的是培养他们的学习热情和兴趣，激发他们对知识和对外面世界的渴望，引导他们对学习的正确认识。从这一点来说，我们团队都可以问心无愧的说，我们尽力了。而对白石坑村下面的三个自然村进行走访调查，也是我们本次服务的重要内容之一。

我们共分为三个小组分别走访了竹高岭村、村子村、四排村。我们所有队员冒着炎炎烈日，挨家挨户的对村民进行走访。我们组调查的主要是竹高岭村，在调查之前我们就做好了充分的准备，但是现实的情况还是有点出乎我们的意料，竹高岭村只有一百人左右，其中还包括了外出打工或读书的人员，因此实际呆在本村的人口是少之又少。在我们实际的调查中，我们发现竹高岭村实际只有八户人家左右，这也给我们的调查造成了不少的麻烦。因此，为了能够让数据更加真实的反应白石坑村的情况，我们又走访了邻近的另外两个自然村。这才让我们的走访调查工作顺利完成。通过走访调查我们发现：白石坑村下面所属的十三个自然村地理位置分布过于分散，每个村的人数也较少，而这也对白石坑村经济的发展造成了一定的限制。而且当地村民的收入主要是靠外出务工、或者依靠一些农副业，而经济收入也直接影响到了子女的教育问题。

由于父母都要外出打工，因此很多小孩都是跟着爷爷奶奶生活，疏于教育，这也导致了他们在很多方面的能力都有所欠缺，不过让人值得欣慰的是，大部分家庭表示无论家庭经济如何都会供孩子读书，无论对于男孩或女孩，读书都是改变命运的道路。而在调查过程中，有另外一个问题是大部分家长都很关注的，由于白石坑小学的条件有限，因此，五、六年级的学生将在下个学期到镇上的中学读书，在这方面很多家长都提出了自己的建议，他们认为学校应考虑到学生的家庭经济情况，适当的采取一些措施如：派校车对学生进行专程的接送，以减少学生在校住宿和生活费对家庭的经济负担。这也让我们充分的感受到了白石坑村家长们对下一代子女教育的关心。在支教过程中，我们还尽量的丰富同学们的第二课堂，让他们体验到课本外的知识乐趣。我们教他们画画、手工艺、唱歌、手语等。在培养他们的动手能力外，还培养他们团结合作的意识，加强彼此间的感情，同时也教他们学会感恩，感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩他人。

而在这个过程中，我们队员自己心灵也受到涤荡，找回了内心最真的情感。在这次三下乡过程中，我们纺织系的所有队员都十分注重纪律和言行，服从组织的安排，以高度的责任感、良好的社会形象、展示自我才能和学院风采，给孩子们和当地群众留下良好的印象，给孩子们带去了他们想要了解的东西，不辜负学院领导对我们的期望，达到此次三下乡的目的。走上讲台为山村的孩子支教，在简陋的宿舍里休息，自己学会烧火做早餐，日出而作，日落而息……让我体会到的是全新的生活。虽然各方面的条件与原有的生活条件差距甚大，但是当看到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。

从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次“三下乡”社会实践，使我更加认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情

我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。这次三下乡是我第一次真正走进农村开展支教活动，而这七天的经历也将成为我整个人生弥足珍贵的回忆，都将是我人生里很有意义的脚印。

第4篇 三下乡调研活动总结 1400字

在三下乡支农行结束后，我们队急忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。在此次调研中，收获很多，感触也很多。在一路上，晒满了队员们的汗水，同时留下了爽朗的笑声。

在实践服务期间，我们队按照活动方案在当地举行了一系列的调研活动。以下我根据本人个人活动进程所写的总结心得：

一、调研。

此次调研内容有土地资源开发利用与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查以及地质环境防治等。根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇，自然而然调研的重点在耕地方面。在调研过程中，一路上有村领导带为伴，以防我们走失，当地村民真的很爱好养狗，以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。调研发现，老人、妇女、小孩对国土知识基本上是完全不了解，基本上户主才能回答我们调研内容。大部分村民甚至表示不知道国土资源知识没关系，需要时再问村委。由于此种想法的存在，很多村民不知道怎样去维护自己权益，甚至不知觉中触犯了法律，所以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。为了使村民更了解国土资源法规与知识，我们调查人员在整个行程中，逢人就发放高州市耕地保护宣传卡，以此扩大宣传力度。

二、参观信息服务站

第二天我们驱车来到《天下第一荔枝园》，在园入口有一个信息服务站，我们检查了相关设施状况，完成了相关工作并合影留恋。工作结束后，园长带我们来到了龙眼林，长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾（用作肥料），在园长的盛情邀请下，我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说：“由于雨水、气候问题，今年整个高州市的龙眼收成很差，如果是往年你们就可以看见整片龙眼海洋。”

三、文艺汇演

我们整个队在此活动里玩的最疯狂了，同时也是付出汗水最多的。我们用了三天时间来准备这个活动，花了大量金钱来搭建舞台，为的就是呈现一台完美的文艺汇演。整个汇演分为四大块：走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块，在整个汇演中不忘穿插了国土资源知识。团队的合作精神是汇演成功的关键。尽管活动中出现了一些小意外（如有个麦坏了），但是就是因为有了这些意外，才让我们这些工作人员有成就感，为整个团队的合作性与应激性而骄傲。最后文艺汇演的成功，还需特别感谢当地华农志愿者，他们不但帮忙进行了汇演准备工作，更加发挥了语言上的优势，帮我们和群众沟通，扫除了我们与当地人语言上的障碍。

四、 团体活动

团日活动与文艺汇演类似，娱乐性很强，我们需要在娱乐的同时不偏失主题，我们在团日活动场地，粘贴了强化国土意识与国土资源法律知识海报。在活动过程中，四个摊位受欢迎程度超乎我们想象，学生们特别欢迎。我负责的是灯谜摊位，摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条，当地小朋友真很聪明，活动差不多结束时只剩下了一个灯谜，这时候是灯谜活动的高潮，一大堆朋友为同一个问题发愁，还不时的相互讨论，当时的我很兴奋，差点就抑制不住自己，因为想公布谜底。

在整个土地资源调研活动中，责任感与使命感一直围饶着我，我们是大学生志愿者暑期“三下乡”的志愿者，我们应怀着感恩的心实事求是地完成我们的任务，打到预期的目标。在活动中，我看见了全体队员不屈不饶的精神，有条件我们上，没条件我们创造条件也要上，在发挥个人优势的基础上，齐心协力完成任务。

实践是一个平台，是一个让我们展示自己、服务群众的平台；在服务群众的过程中，实践增强我们的社会意识、责任意识，使得我们将来更好服务于社会。

第5篇 暑期三下乡的活动总结 850字

暑期三下乡的活动总结

这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。

一、加强了良好的团队合作精神

由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

二、赢得了友谊

本次暑期三下乡活动的队员来自我们xx理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。

三、锻炼了解决问题的能力

本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

四、增强了回报社会的意识

虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚定了好好学习，强化自己，为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感，坚定了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。

第6篇 三下乡活动技术组总结 1050字

手指在键盘上敲敲打打，写下我们点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧，然而我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下，在学生工作处与院团委的支持和领导下，“服务新农村建设新家园”暑期实践团队的活动已经圆满结束。

在为期四天的“三下乡”活动中，我组10位同学不怕苦、不怕累、不怕脏，以饱满的热情为广大农民朋友们排忧解难。在四天的活动中，我们组走街串巷，深入株洲市天元区马家河镇金龙村的每一个村民组。

作为技术组，我们时刻谨记学院“高精特”的校训，以“服务新农村建设新家园”为宗旨展开活动。在为期四天的“三下乡”活动中，我组维修了村民们的小家电、小物品等几十件。维修的物品包括：电视机、洗衣机、电冰箱、vcd播放机、电风扇、电脑等等。每当我们把修好的东西送还到农民朋友手中时，他们感动的神情让我们更加有决心的完成此次“三下乡”的任务。我们在给农民们维修家电的同时，还给他们普及科技小知识。这样既能把东西修好又能让农民朋友们了解科技小知识。我组把科技下乡这一内涵发挥的淋漓尽致。

我组在此次活动中，充分发挥了我组的团队精神。我们10名同学都能够在老师的指导下开展活动，没有出现违纪现象。所有10名同学，都能够刻苦努力，克服高温酷暑坚持到底。高度的责任感使我组同学们尽心尽力为每一位需要帮助的村民提供我们力所能及的帮助。功夫不负有心人，在我组全体成员的努力下，我们得到了广大金龙村村民的好评。他们朴实的话语是我们这几天来最大的安慰。

7月13日归校后，我组成员在主教202召开技术组总结大会。从中总结出我组好的经验，以及不足之处，并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面，我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上，我们积极整改，力求完美。我们坚信在随后的夏令营活动中，我组一定会做的更好。在总结大会上，我组10同学都进行了发言，他们从各个角度剖析了我们此次三下乡活动。会议气氛融洽，大家互相交流经验，互相鼓励。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下最终圆满结束，大家带着一份感动、不舍与思考重新启程，准备迎接夏令营的到来，想想我们在金龙村的那一幕幕，想想我们与金龙村村民们共同度过的那点点滴滴，想想我们湖铁科职院团委组织的“三下乡”服务队留下的足迹，想想这四天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，在农村这一广阔的领域中不断前行。

第7篇 寒假三下乡支教活动总结 850字

寒假我有幸能够加入到下乡的行列中，并且作为支教负责人，我深深的知道支教的重要性。我们不仅仅是给孩子们带去知识，对于我们自己来说也是受益匪浅。下面就将本次活动做个总结：

这次下乡我们去的是海城市牌楼镇的三角村，村里仅有一所学校――三角小学。由于校方的大力支持，支教活动进行的很顺利。本次支教活动总共进行３４节课，从９日～１３日我们开设了趣味英语、趣味数学、手语舞、手工等课堂，由全体下乡队员参与。期间前来参与授课的学生共6５人，人次达到26１。学生所在年级不等，１、4、5、６年级，以及４名初一学生。

课程安排：每天４节课（除１１日）上午两节，下午两节。

时间安排：第一节课８:４０～９:３０

第二节课９:５０～１０:４０

中午辅导１３:００～１３:４０

第三节课１３：４０～１４:３０

第四节课１４:４０～１５:３０

课程安排：（１月９日～1月１３日）

班会奖状安排

勤奋向上小标兵：

积极参与小标兵：

谦让有礼小标兵：

聪明好学小标兵：

活泼开朗小标兵：

妙笔生花小标兵：

支教是个带给人感动的地方。我们不仅仅是给农村的孩子们带去知识，带去欢乐，它更教育我们学会感恩，学会奉献。在下乡之前，我说我觉得我有责任去帮助农村的孩子们，下乡中我明白了我们帮助孩子们，我们收获了更多。作为支教负责人，我深刻的反省一下自己，工作没有做到位，每处都有不如意的地方，由于我的工作没有做好，导致支教问题百出。

支教的第一天上午，只来了6个孩子，尽管来的孩子少，我们的热情不变。对于成为一名人民教师，我们一直都在想带给他们快乐的同时给他们带去知识，让他们体验到除学校老师外，大哥哥大姐姐们带给他们不一样的感受。也许我们不能给孩子们带去太多的知识，但是我们希望通过我们的热情能够给他们带去一些改变，这些改变对他们有帮助，就像是我们通过下乡改变了自己。同时孩子们的热情也感染到了我们，每天没到上课时间就早早的来到了学校，中午也不回家吃饭，等的就是我们给他们带去的课堂，孩子们是我们的欣慰，也是因为有了他们才一直坚持到最后。

第8篇 中文系三下乡实习活动总结 1700字

中文系一年一度的大学生青年志愿者暑期三下乡社会实习活动自七月初拉开帷幕以来开展得红红火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下乡社会实习活动中，中文系共有多名学生参加了年的暑期社会实习，活动做到点面结合，以点带面，取得了丰硕的成果。点上小分队有两个，一个是中文系青年志愿者赴县水上小学及周边乡村实习团，主题为关爱水上小学，文化助教支农；另一个是中文系党员大学生赴淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部纪念馆实习团，主题为践行'三个代表'，迎接十六大召开。面上要求所有回家度假的同学要认真学习江____5·31讲话精神，结合自身实际，下基层为当地发展出谋划策，为人民群众做一到两件实事，并就现在城乡普遍关注的热点话题进行调查，写出书面报告。

本次暑期三下乡社会实习活动体现了以下一些特点：

一、爱心支教、文化助农

经了解，县地区有一所水上小学，那儿只有一名教师和十五名学生，平时的教学活动绝大部分在船上进行，教育教学条件极为简陋。这一事实震憾了中文系同学的心灵，大家一致认为应该尽自己所能，向他们伸出援助之手。为此，中文系从师范生中精挑细选了一批专业技能好、素质过硬的学生，赴水上小学进行支教。与此同时，中文系学生还向水上小学学生赠送了书包、铅笔、练习本等学习用品。除此之外，实习团还特别邀请了国家级普通话测试员皇甫素飞老师随行，为水上小学的孩子们开设了一系列特殊的素质教育课，激发了水上学子们多方面的兴趣，而皇甫素飞老师也被孩子们称为从电视上走下来的播音员。

在支教的同时，中文系同学还登上渔船，深入到渔民当中，向渔民朋友宣传《公民道德建设实施纲要》和卫生保健知识，并利用所学专长帮助渔民普及科学文化知识，提高了他们的文化修养。另外，针对近日法轮功邪教组织在境外利用科技手段，袭击我鑫诺卫星转发器事件，中文系实习团积极利用农村阵地与法轮功作斗争，制作相关科普知识展板以供群众观看，并安排两位同学作专门讲解，宣传了科学、宣传了真理。

二、倡导新风、传播文明

《公民道德建设实施纲要》是党和国家以德治国方针的具体体现，也是精神文明建设的一项重要内容，因而在基层群众中提倡社会公德、传播文明新风显得尤为重要。同学们为此专门编排了一台文艺节目，先后去东大院、淮阴区渔沟镇进行了演出，为群众津津乐道，深受群众欢迎。另外，同学们还事先将《公民道德建设实施纲要》的有关内容以及卫生保健与农技常识制成展板，供群众观看。与此同时，还以图文并茂的形式印制了相关内容的宣传材料，散发给农民，深受农民朋友的喜爱。在渔沟镇，同学们带去的数百份宣传材料散发完毕后，仍然不能满足农民朋友的需要，加印的二百份不到十分钟就被索要完毕。

三、旗帜鲜明、与时俱进

党员大学生是暑期社会实习的中坚力量。由党总支书记顾建国老师、副书记张国成老师亲自率领的中文系党员大学生及积子队伍来到了渔沟镇、盐城新四军纪念馆等革命圣地，用实际行动践行了三个代表思想。实习团成员还深入到基层群众中间，采用多种方式，向群众宣传十六大，宣讲党的方针政策。与此同时，学生们还制作了三个代表在基层实习成果调查表，通过走访农户、渔民、村干部等途径，了解了农村基层党员干部实习三个代表的实际情况。

四、重温党史、坚定信念

7月7日，中文系实习团赴革命圣地盐城参观了新四军重建军部纪念馆。纪念馆中大量图片、实物以及解说员详实的讲解，使同学们了解了新四军的具体发展历程以及一些历史人物鲜为人知的故事，使大家重温了党史，接受了革命洗礼。革命先辈们感人的壮举，坚定了同学们永远跟党走的信念。

本次社会实习活动效果显著，成果丰硕：

社会实习中，中文系学生深入基层，先后来到县水上小学、市委东大院宿舍区、淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部旧址等地，通过开展理论宣讲、科普宣传、图片展览、文艺演出、社会调查、环保宣传、支教助学等多种形式的活动，为基层群众带去了实惠。

本次社会实习活动备受媒体关注，《中国教育报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《淮安日报》、《淮海晚报》、淮安电视台、县电视、淮阴区电视台等媒体先后报道。

在实习中，同学们实现了自身价值和社会价值的统一，青春也在三个代表的旗帜下熠熠闪光。

第9篇 三下乡活动基本情况总结报告 4750字

前言

光阴荏苒，白驹过隙，十天的三下乡暑期社会实践活动，已经圆满落下帷幕。回眸驻望这十天的足迹，融着汗水，融着欢笑，融着爱心。短暂而充实的十天，见证了我们下乡体验后的成长，这是一份责任，一份感动，一份喜悦。

一、活动的基本情况

实践时间：2023年7月14日—2023年7月23日

实践地点：汕头市南澳县

实践目的：响应____关于开展“三下乡”工作的号召，送科技文化卫生“下乡”，服务农村，深入调研南澳岛重点产业以及生态保育情况，重点宣传建国60周年的伟大成就，走进社会主义新农村，做好大学生的社会实践工作。

指导老师：陈琳副书记 吴岚老师 王辉老师 梁勇老师 陈洪伟老师

服务队人数：23人

服务内容简介：

（一）践行科学发展观，走生态保育之路—调研篇

建国60年特别策划：

六十岁老人见证建国六十周年访谈录：在老人的口中我们了解到祖国六十年来的腾飞，为祖国的伟大复兴感到由衷的喜悦，在整个调研过程中我们增强了对国家的热爱，坚定了报效祖国的决心和信心。

1. 重点调研

（1）关于南澳当地龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养的调查研究报告

南澳海水资源丰富，海域滩涂广阔，由此发展起来的养殖业可以说是当地龙头企业，带动着当地经济的发展。然而海水赤潮的频发严重制约了养殖业，造成了大量海洋生物死亡，对生态保育造成极大的不利。因此海水赤潮的研究对南澳岛来说显得尤为重要。据我们的调查，在南澳岛，当地渔民尝试对龙须菜和太平洋牡蛎进行“间插式”混养，既为渔民增加创收机会，又相当于在大海中建一个巨型的污水处理厂，有效净化海水污染。汕头1998年曾发生一次赤潮，但自1999年引进龙须菜之后附近海域就没有出现过赤潮。所以我们把从调研海水赤潮的方向转为关于南澳当地龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养的调查以达到生态保育与经济的良性发展。

（2）关于当地捕捞业对海洋资源压力的调查研究

想要营造生态南澳，做好生态保育工作是最重要的。南澳四面环海，具有丰富的海洋生物，形成了发达的养殖业，是当地人千百年延续至今的重要生产方式。然而近几十年来，由于捕捞业的急剧扩张加上许多不合理的捕捞，导致生物数量及多样性急剧减少，已经严重威胁了当地的生态保育工作及养殖业的可持续发展。本次调研是为了调查当地养殖业对海洋资源造成的压力，找出其捕捞过程中不合理的地方，大力践行科学发展观，倡导当地做好生态保育工作，在人地和谐的基础上实现捕捞业的健康发展。

（3）走进粤东南澳生态型彩色林业

——关于南澳发展生态旅游，建立生态型彩色林业的调查

北回归线穿过的地区多为不毛之地，但是南澳却植被茂密，山上植物种类多达102科，1400多种。全岛森林覆盖率达73%，被评为全国绿化百佳县。全县围绕多色彩、多层次、多树种、多功能的海岛生态型“彩色林业”发展思路，构筑全岛点、线、面相结合的造林绿化模式，成为生态旅游的圣地。我们将深入了解南澳生态型彩色林业及生态保育的措施，并针对存在的问题提出更好的保护措施。同时探讨当地发展生态旅游的优势，为建立生态南澳岛出谋划策。我们还会拍下当地的森林风景的照片，回广州后帮当地宣传，有助于提高当地的知名度从而带动旅游经济的增长。

2.特色调研：

（1）关于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及测定

南澳县坚持科技创新，致力挽救濒临绝种的珍稀药用植物白花石榴，使这种明代就名闻海内外的名药重振雄风。白花石榴中富含石榴多酚，这类化合物具有抗动脉硬化、降低胆固醇、抗氧化和抗辐射等作用，运用前景广阔。我们对南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及测定，旨在指导当地开发白花石榴的加工工艺，研发各种以白花石榴为原料的精细化工品，带动经济的发展。同时我们将对当地的白花石榴起到一定的宣传作用，增加其销量。

（2）关于南澳大桥建设效益与环境影响情况

南澳是广东省唯一的海岛县，与大陆的连通倚靠的交通工具只有渡船，交通极为不便，严重制约了当地经济的进一步发展。今年搁浅多年的南澳大桥将重新建设，南澳大桥的建设响应了国家“xx”计划，促进汕头、南澳城乡一体化的协调发展。大桥一旦建成，南澳的区位优势尤其是港湾优势就能充分发挥出来；海岛的特有自然生态环境和资源将价值倍增，带来极大的市场效益和投资效应；南澳群众的生产、生活条件得到极大改善。本次调研我们南澳大桥的施工地点参观学习，并向当地居民派发调查问卷及咨询专家意见。目的除了了解建桥进程外，更重的是在于从利弊两面性了解南澳大桥的建设效益与环境影响情况，为当地政府提供有价值的资料，为南澳的建成后可能发生的问题及早探讨出积极有效的应对措施，使南澳大桥更好地服务大众。

3.热点调研：

(1) 关于南澳人对2023年“两会”民生问题中教育及医改的认识、建议

2023年是实施“xx”规划的关键之年，也是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，改革发展稳定的任务十分繁重。“两会”的召开对我国的发展起到举足轻重的作用。其中“两会”涉及到的民生问题与人民息息相关，成为人民讨论的热点。南澳是个海岛县，信息相对落后。本次调研将向当地人派发关于“两会”的宣传小册子，扩大“两会”的影响力。并派发调查问卷了解当地的民生问题，收集当地人关于教育、食品安全的建议，站在科学发展观的角度上探讨其合理性，整理好资料反馈给当地政府及相关部门，为当地处理民生问题提供参考。

（2）关注南澳岛海产品加工安全

——南澳海产品加工厂参观学习

南澳是广东省唯一的海岛县和渔业县，遍布三大渔乡的水产品加工网络和建成二大海产品专卖市场，使其成为海内外游客购买海货的“天堂”。而近年来食品安全问题频频见诸于报端，今年已首次提升到政府工作报告的高度。我们对南澳海产品加工厂参观学习，旨在于关注南澳岛海产品加工安全，提高食品安全意识。同时探讨当地收购——加工——销售一条龙的模式，为当地居民出谋划策。

（3）关注高中生弃考背后的农村教育问题

—关于南澳农村教育问题的调查研究

社会的发展，科技水平水平的提高需要更多“四有”人才，然而近年来农村却反而出现了高中毕业生弃考现象，造成了人才的大量流失。目前城乡大学生的比例分别是82.3%和17.7%，农村教育已经远跟不上城市教育。南澳经济状况尚处于农村发展阶段，我们将关注当地高中生弃考背后的农村教育问题，找出教育模式及当地人的教育理念中不合理的地方，及时反馈给当地政府，减少弃考现象，留住人才。

（二）宣扬爱国思想，传播科学文化—宣传篇

建国60周年特别策划：

见证祖国变迁的dv视屏录制

1、“宣扬爱国思想，传播科学文化”市集大型宣传活动

本次宣传日活动以图片展为主，主要分为5类：1、爱国篇——纪念中国成立60周年；2、华师以及下乡队伍篇——对华师以及化学与环境学院进行宣传介绍；3、海岛保育篇——提高当地居民群众对海岛保育的认识；4、食品安全篇——宣传食品安全知识。同时现场采用派发宣传小册子，让居民群众更好的接受宣传知识，现场采用互动问答、观众留言、调研采访的形式，加深居民群众对此次活动的认识和印象。5、防控甲型流感——宣传甲型流感的预防、治疗等知识，现场派发防治流感的药品。让当地居民加深对甲型流感的认识，现场调研组派发问卷，让当地居民填写。

2、“庆贺祖国六十华诞 共创和谐绿色校园”手抄报比赛

今年是______建国六十周年，为培养新一代青少年热爱祖国，陶冶青少年的爱国情操、响应中共汕头市委宣传部、汕头市环境保护局、汕头市教育局的关于开展绿色学校建设的号召，特别举行此次活动，让学生参加手抄报比赛，继而从中对绿色校园有更高更好的认识，从而促进绿色校园的建设。活动于提前几天向学生宣传，让学生在课余时间做好充分的准备，找到相关资料，并进行手抄报的创作。手抄报在统一收集之后由本队成员、以及当地资深老师进行评审，评出优秀作品，进行展示，并对获奖者进行适当奖励。

3、“游戏中畅享科学知识，欢乐里提升爱国精神”游园活动

在科学发展观的以人为本核心指导下，我们努力寻求有利于学生全面健康发展的与时俱进的教学方法。开展趣味知识游园活动，希望能真正地调动同学们学习的热情和探索知识真谛的信心的迫切希望。活动现场分为两个板块，爱国知识与教学知识以摊位游戏、题目卡片、形式展开。爱国内容由宣传组成员搜集；教学知识则由各任课老师根据教学内容设计，集合全部科目的结晶。布场由宣传组负责，后勤组进行协助。

（三）三尺讲台，传爱国情怀，授科学知识—支教篇

“永远跟着太阳走”纪念建国60周年主题系列活动

1、“心中红歌唱起来”歌唱比赛

以纪念______成立60周年为德育教育载体，组织了一系列的活动进一步加强爱国、爱校教育，结合2023年祖国60年华诞到来之际，同时对学生进行艰苦奋斗和革命主义的教育，引导学生树立积极向上的人生观、世界观，于下乡期间组织“心中红歌唱起来”革命歌曲合唱比赛。

2、“抚今追昔 60年看变化”图片展

下乡期间出发前收集相关图片，并在第7天的知识趣味游园活动中以专题版块展示。由宣传组负责布场，一共展示图片70多张，展示60年经历的风风雨雨以及辉煌。

“科学发展、引领成长”学习活动

1、科学发展观内部学习交流会

由队员利用晚上开会的时间内部集中学习与集体讨论相结合。围绕科学发展观的实质、内涵广泛开展解放思想大讨论，围绕学校在贯彻落实科学发展观中存在的主要问题展开讨论，围绕师生关心的科学发展问题展开讨论，要将讨论情况及时汇总。

2、“科学发展观 就在我身边”班级文化座谈会

为落实科学发展观，丰富学生精神文化生活，锻炼和提高学生的综合能力，以学生学习科学发展观活动载体，精心策划，通过开展“科学发展观就在我身边”班级文化座谈会。

3、“我环保，我自豪”环保口号征集活动

在第7天的知识趣味游园活动中以版块展示。由支教队伍提供手写物资，由学生自主发挥，写下心中所想。

“心中有绿，脚下留青”特色支教

我们在开设趣味化学、食品安全、趣味物理、演讲与写作等等常规课程之外，另开展了冲破视觉、军事地形学、国粹学习、交际礼仪等等塑造学生健全完美的人格，陶冶情操、培养他们良好的心理品质，从而丰富孩子们的人生，使他们健康快乐地生活。另外，我们更建构了适应学校特点、适合学生成长的选修课程，开展了手语歌曲、辩论技巧、中医养生等选修课程。

（四）唱响祖国六十华诞之歌，谱写南澳明日腾飞之曲—文体篇

1、手工制作大比拼考验锻炼当地学生的创新思维、动手能力以及团队合作能力。

2、“唱响祖国六十华诞之歌，谱写南澳明日腾飞之曲”文艺汇演

包括许多精心设计安排的节目，体现化学与环境学院特色风情。环保器乐及环保概念服装展示体现我院的环保意识以及资源再生利用的意识和成熟运用；古典舞演出体现我院学子在钻研理科学术之余深厚的艺术造诣；现代齐舞演出体现我院活跃灵动的学习和创作氛围；魔术表演体现了我院灵活多变的创造风格等。

服务形式：

1、通过政府及当地农民了解当地情况，进行实地考察与问卷调查，完成

社会实践调查报告。

2、以课堂讲授，观看电影，动手实验等形式开展支教活动。

3、深入社会主义新农村，采访村委会领导

4、以宣传单、横幅、板报、喷画、宣传小册子等宣传建国60周年以及食品安全知识。

5、开设华尔兹，手语等第二课堂，举办晚会。

6、通过采访周边60岁老人整理成访谈录

7、通过拍摄照片和dv记录部分调研成果以及祖国60周年变迁的视屏资料。

活动相关报告：《化学与环境学院“三下乡”服务代表队实践报告集》包括“六十岁老人见证建国六十周年访谈录”、“关于南澳人民对2023年‘两会’民生问题的认识、看法的调研报告”、“关于南澳捕捞业与生态保育的调研报告”、“南澳大桥建桥效益与其对环境影响情况”、“关于南澳珍稀植物——白花石榴及白籽冰糖石榴的调研报告” 、“关于南澳教育问题的调研报告” 、“走进粤东南澳生态型彩色林业 ——关于南澳发展生态旅游，建立生态型彩色林业的调查”、“南澳食品海产品加工现状与分析”。

实地照片视频、各个小组的小组总结、每天活动的通讯稿、每个队员的下乡10天心得以及总结、回收的调查问卷以及相关文字、媒体资料。

第10篇 三下乡活动总结报告 5300字

一、活动概述

三下乡活动通过社会实践，使大学生广泛深入地接触农民生活和农村基层工作，为广大农民带去新思想，新观念，及时向他们宣传时事政策，法律知识，了解农村社会现状，针对存在的突出问题开展实地调研，探讨出解决方案，为农村发展提出建设性意见和可行性方案。

三下乡活动有利于引导广大青年学生认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，积极投身于建设社会主义新农村的伟大事业，在实践中经受锻炼，增长才干，奉献社会，磨练毅力，培养品格，在实践中了解社会，认识国情，进行正确的社会观察，并进一步培养大学生的创新精神和实践能力，使青年学生充分发挥知识和智力优势。根据校团委的指导精神，经济学院将组织学生深入开展暑假社会实践活动。

我院团委坚持以“践行社会主义荣辱观、建设社会主义新农村”为宗旨，成立了由经济学院党总支副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组盛子建老师、张新宇老师以及5名学子组成的调研团队，奔赴了湖南省永州市祁阳县进行了为期三天的下乡服务和实地调研。

二、三下乡工作开展情况

1、活动参与面

本次调研活动分为经济学院三下乡团队、学生小组团队、学生个人小组三种调研方式，深入全国各个农村地区进行“三下乡”实践调研活动。其中我院三下乡团队为经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于祁阳县农民合作社发展情况调研”团队。我院12级、13级所有学生全部进行了暑假“三下乡”实地考察调研活动，参与了个人实践报告的撰写。

2、活动具体开展

7月3日的工作

7月3日上午，以“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动暨大学生与农民双向素质教育示范工程启动仪式在八教学海厅隆重举行。仪式由校团委副书记罗薇主持。

中午，由经济党总支副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于农民合作社发展情况”调研团队开始了为期3天的调研。本次调研以发放问卷与座谈会相结合的方式进行。

永州市祁阳县坐落于湖南省南部、湘江中游，位于“2023年湖南省百强县”第15位，“中部百强县”第89名是湖南省12个百万人口县之一，湖南打造县级市“五朵金花”之一，农村发展建设如火如荼。

在接下来的调研活动中，经济学院“三下乡”团队将秉承“关爱社会服务基层”的活动宗旨，积极在农村开展调查工作并在实际工作中充分展现农大学子“朴诚、奋勉、求实、创新”的风采。

7月4日的工作

7月4日上午，经济学院暑期“三下乡”实践服务团队来到永州市祁阳县，举办了祁阳县农村合作社发展情况座谈会，此次座谈会在祁阳县中国人民银行支行会议厅举行。出席会议的有我校经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组老师盛子建、张新宇，祁阳县中国人民银行支行行长陈建明、祁阳县农信局纪检组长李军亮、祁阳县信用联社主任马智君以及祁阳县12家专业合作社的代表。

本次座谈会由祁阳县农信局领导发言、祁阳县信用联社领导发言以及交流讨论三个环节组成。交流讨论环节中，祁阳宏发养殖专业合作社理事长唐水池等12名代表一一向经济学院三下乡社会实践调研团队提出了专业合作社发展过程中产生的问题。刘纯阳副院长、莫华副书记对产品的深加工、产品的销售以及专业合作社的管理等问题进行了细致详细地解答。

本次座谈会持续了近三个小时。与以往开会固有的形式不同的是，本次座谈会采用与会者阐述观点提意见，教授现场答疑解难的形式进行，没有客套话。这种“提疑惑、解困难”的会议集民智、听民声、解民忧，不仅有利于为人民办实事，也为调研团队提供真实的一手调研信息。

7月4日下午，经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳以及学工组老师盛子建、张新宇一行四人还来到祁阳县江边湾村，走访慰问了贫困生伍佳慧，并为她送去慰问金以及棉被等物资。

在学生中，学院老师一行与学生家长进行了深入地交谈，详细了解学生的心理动态、家庭情况和存在的困难，并表示学院将加大对贫困生的帮扶力度，关注贫困生的成长，尽力帮助贫困生解决困难。据受助学生伍佳慧反映，她生父患有尿毒症去世并且家庭目前背负十多万元的债务，生活十分拮据。她非常感谢学院领导的关心和捐助，并表示一定会努力学习，不负大家对她的期望。

据悉，经济学院将建立党政班子联系贫困大学生制度，利用假期时间采取走访慰问等帮扶形式，及时为贫困大学生排忧解难，帮助他们顺利完成学业，促进他们身心健康发展。

7月5日的工作

7月5日上午，经济学院“三下乡”社会实践服务团队召开了对本次“三下乡”社会实践活动的总结大会。我院党委副书记莫华、学工组张新宇老师、盛子建老师与5名“三下乡”的学生一同参加了本次会议。

首先，莫华书记对我院“三下乡”社会实践服务团队的工作进行精练的总结。莫华书记强调，通过此次“三下乡”社会实践活动，相信每位同学都在所收获，希望大家在以后的大学生涯中，学以致用，把知识运用到最广阔的农村中去，用到最需要的农民身上去，真正做到“心怀三农、服务基层”。莫华书记的话激起了同学们心中的共鸣，他们纷纷表示，通过这次“三下乡”社会实践活动，他们深入农村基层，切身感受农村发展的基本情况，真正地将自己的知识运用到农村经济服务的发展当中，使自身得到了最为直接、最为有效的锻炼，都觉意义深远。此外，经济学院将及时组织开展“三下乡”实践报告及心得体会的撰写，以便及时总结反思。

至此，湖南农大经济学院为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束

三、活动实际成效

(1)、积极响应学校号召，提高大学生的综合素质

为响应我校“暑期三下乡”活动，利用暑期机会，实践和感悟，提升和锻炼社会观察能力。并且随着活动的开展，一方面磨练了大学生的意志，并奉献了力量;另一方面提高了大学生的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的综合能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来步入社会打下了坚实的基础。通过这次“暑期三下乡”活动，大学生们能够直接和当地居民进行密切的接触和交流，有利于我们增强对生活的真正认知，端正大学生的思想认识，提高大学生的社会活动能力、独立工作能力、团队协作能力。

(2)、领导老师积极参与调研，为同学树立榜样

本次“大学生基层就业工作与生活现状”实践服务团队由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳带队，学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子参与了本次为期三天的农村实践调研团队。本次调研项目主题为“关于农民合作社发展情况调研”。在调研的过程中，我院参与活动的领导、老师队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。在他们的耐心和诚恳的态度的感染下，受访群众从逐渐接受我们到热情接待我们。他们总是很真切的反应当地的实际情况，同时也表示对国家建设农村的希望和信心。在老师的积极带领下，学生实践积极性进一步提高，使活动影响力扩大。我院各调研团队受到了调研地干部、村民的一致，使活动实践调研意义深刻，还将关心三农问题落到实处。

(3)、积极组织实践活动，使全院实践氛围浓厚

有我院的积极部署与各班班委的有序组织，才使此次“三下乡”实践活动得以顺利进行。这次活动，让我院学生树了求真务实的意识，使学院实践调研的学风浓厚。

实践出真知，在深入农村的服务调研活动中，实践环节向来是最重要的环节。在本次社会实践调研活动中，我院学子自发有序投入农村经济建设调研服务、爱国主义精神宣讲教育、科技兴农服务、关爱农民工子女服务、支教支医、法律宣传、支教扫盲、结对帮扶、文艺演出、家电维修、环保服务、城镇规划、文化卫生宣传服务等方面的服务，广泛深入地开展内涵丰富、形式多样的社会实践活动，有利青年学生的成长、成才，在实践中摸索真理，不断发展自己、完善自己，促进学生综合素质的全面提高。

另外，由各实践团队、实践个人亲力亲为撰写的实践调研报告为社会主义新农村建设、农民生活水平的提高、农村突出实际问题的解决都起到了参考作用与数据支持的作用。

(4)、宣传工作落到实处

学院宣传部对此次三下乡活动进行了全程报道。在湖南农业大学新闻网、湘农青年网、学工在线等网站上进行了新闻稿投稿，广泛的宣传了此次活动。

在学院组织发动、班委大力渲染、宣传部踊跃投稿三位一体的积极宣传下，我院全体老师、学子对“三下乡”社会服务调研活动热情高涨，立志于从本次调研活动中寻找个人价值定位、找出“三农”大框架内有研究意义的问题并思考解决方案、从而真正为农村发展与农民生活水平提高做贡献，争当“三下乡”服务调研楷模。

四、活动的影响力

此次调研活动以发放问卷和座谈会的形式相结合进行，成员通过调查获得一手调研信息，而且给社员们讲解经济法知识、宣传党的新经济政策。“三下乡”的顺利进行使得参与活动的团队成员更加深刻地了解了新农村在新时期的巨大变化，感受到了农村的生活和风土人情，有利于将理论知识与实践相结合，更好地带动社会为广大农村的发展出谋划策，贡献力量。

本次活动富有成效：

◎为广大青年大学生树立榜样，鼓励他们认真学习、勤于实践，努力贯彻科学发展观，深入了解我国国情，关注农村发展积极投身于建设社会主义新农村的伟大事业，在实践中不断磨练自己、增长才干、奉献社会。

◎结合自身实际情况，实事求是，有助于师生联系，教学相长。学生在老师的指导下，学会正确、合理的学习方法，培养良好的思维方式，努力发展为新时代创新型人才。

◎让大学生广泛深刻地体会农村生活和基层工作。为农民们带去先进的理念、最新的技术和高效率的管理知识。向他们宣传新政策、法律法规，经常开展有针对性的调研，为农村发展提出可行性方案。

◎大学生在服务农民群众的过程中进一步了了解基层工作、接触社会，增强集体荣誉感和社会责任感，树立正确的世界观、人生观。开展“三下乡”活动，把农村建设对于人才的需要和青年学生的成才有机地结合起来，同时也架起了党和政府与农民群众之间的一座桥梁。

五、活动经验特色

(1)、领导重视，给予科学指导

经济学院高度重视开展“三下乡”活动的意义，加强领导，狠抓落实，多次开会专题讨论。此外，此次活动由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳亲自带队，给予科学指导。通过此次走访调查，团队成员体会了基层农村的真实生活，站在农民们的视角思考了农村发展的道路，有助于带动全校乃至社会为新农村建设出谋划策，贡献力量。

(2)、彰显学院特色，注重经济类专业的实际应用

大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智，大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感。通过“三下乡”，大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，走正确的成长成才道路。

在一次座谈会上，祁阳宏发养殖专业合作社的代表向我院调研团队提出了专业合作社发展过程中遇到的问题，刘纯阳副院长、莫华书记对产品的深加工、产品的销售以及专业合作社的管理等问题进行了详细细致的解答。“三下乡”活动也是我们经济学院共青团的一个品牌活动，它通过社会实践，可以锻炼青年学生的实践能力，把抽象的经济知识运用到实际生产当中，提升我院学生的综合素质。

为将学科知识与具体实际结合起来，我院在开展“三下乡”活动时关注经济类专业在“三农”中的应用，我院还拟定了包括“农村信用合作社近年来发展情况”、“农村小额信贷的前景”与“农户融资风险与规避风险的办法”等与所学专业息息相关的研究课题，真正体现了科学与实践的统一。

(3)、团队合作了解新农村建设

本次活动，由经济学院党委副书记莫华、副院长刘纯阳、学工组张新宇老师、盛子建老师以及5名学子组成的“关于农民合作社发展情况”调研团队开始了为期3天、走访祁阳县的调研。在整个团队的集体合作下，经济学院2023年暑期社会实践活动了解了祁阳县农村专业合作社的发展现状，掌握了来自基层真实、具有代表性的数据资料。祁阳县农村专业合作社仍然存在规模较小、生产管理经验不足等问题。但合作社的发展具有很好的前景，需要加强与高校接轨，需要更多的专业人才来为合作社提供技术支持。

下农村，访农户，察农情，活动的开展让经济学院“三下乡”团队的老师与同学们实实在在地置身于农村中，真真切切地感受农村生活，也为农村调研工作的成果的展示奠定了坚实基础。调查中面对各农村专业合作社提出的种种问题，团队成员相互合作，各尽所能，集中大家的意见为村民们出谋划策。可以说，本次活动中任何成功的取得与团队的紧密合作是分不开的。

团队成员工作的合理分配，成员之间的合作交流、不断学习、实事求是的精神是本次活动顺利完成的重要保证。

第11篇 暑假三下乡活动总结 900字

暑假三下乡活动总结范文

近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在10年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：

第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是一支团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

第二：内容丰富，注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。

第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

第12篇 乡镇三下乡活动总结 5000字

为响应团中央、广东团省委关于暑假大学生文化、科技、卫生“三下乡”活动的号召，经过阳江职业技术学院党委精心策划，并在阳江各辖区各农村信用社的大力支持下，XX年7月阳江职业技术学院团委组织了一次以“服务新农村·建和谐社会”为主题的三下乡活动，并于7月12日正式举行了授旗仪式，拉开了我院大学生暑假社会实践活动的序幕。

为使我系广大学生充分发挥专业理论知识，在实践中了解社会，认识国情，锻炼毅力，并在实践中培养大学生服务社会、奉献社会的精神，结合语言文学系系学生的实际，我系组织了一支大学生乡镇支教服务队到阳东县雅韶镇，开展为期一周的“三下乡”志愿活动。16日早上，随着支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学胜利降下帷幕，也宣告了我们此次实践活动圆满结束。总结过去，展望未来，我队将本次“三下乡”实践活动总结如下：

一、做好充分准备

首先，我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组，由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师，语言文学系团总支副书记梁转霞任组长，语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长，并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。此外，还做好队员联系方式，以及学院团委领导及当地相关领导，活动所在校领导的联系方式，并保持通讯工具24小时开通，确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。

其次，为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注“三下乡”，我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员，负责相关的报道，也使外界更多地了解我们下乡的动态！

二、实践活动概况

7月13日，我们一行12人来到阳东县雅韶镇。队伍抵达时，该校学生正在考试，就拜访了阳东镇雅韶村委会。

当天下午接待我们的是谭认章主任，他装扮简单朴素，面带笑容，满腔热情地招待我们，并介绍雅韶镇近年的发展情况。与他谈话中得知，雅韶的农民平均每年最高收入有4000多块，每亩地产量最高达到1000斤左右，同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入，农民都采用先进技术收割稻谷。该镇有60%的农民是务农，其余的都去外地打工。

我们在村民委员会办公室谈了两个多小时，了解到雅韶镇近几年发展得相当快，附近工厂为当地村民提供就业机会，农村劳动力得到得到进一步解放，大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体，资源得到优势互补。办公楼是在XX年建好的，共三层，室内宽敞明亮，摆放了不少现代办公设施，其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。

谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持，并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动，崇尚科学文化知识，服务和帮助更多有需要帮助的人。同时也存在一些问题，据谭副书记介绍，村里不少家长因忙于工作，与孩子缺少沟通，导致孩子的学习兴趣不高。他希望我们此行，能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。

在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷，队员们热情澎湃，有的队员拿起铲把，有的拉开袋子，大家相互合作把稻谷装进袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙尘混在一起，队员们仍然将它们铲起，用手轻轻摇晃，把沙尘抖开，装进袋子。队员们望着16包满满的袋子，看着大叔脸上的笑容，听着他与村民介绍我们是来自阳江职院支教的志愿者，虽然身上满是汗水，但心里却是非常高兴的。

7月14日早八点，100多名雅韶镇中心小学的学生早早集中在操场进行开班仪式。学生们对于来自阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队开设的兴趣课程，他们显得兴高采烈，队员们核对人数、确定名单后开始讲课。支教服务队队员根据不同的年级开设了不同的课程，除了学生熟悉的语文、数学课外、英语，以及手工艺、健美操等项目，还特别开设安全知识课，目的是提高学生的自我保护意识。支教队的队员态 度和蔼，授课认真耐心，并善于结合学生自身的实际情况，讲课幽默诙谐，师生间的陌生感逐步减少，各个课堂不时传来笑声，课堂气氛相当活跃。下午，我们开设的是室外课堂，学生们在都十分乐意在轻松的氛围学习。

7月15日下午，阳江职业技术学院团委书记梁荣选，团委副书记陈艳飞等领导一行四人莅临雅韶镇中心小学。看望该院语言文学系大学生乡镇支教服务队全体队员，热切关心队员们的起居生活，了解三下乡活动的开展情况。学院领导听取队员们的汇报后，脸上都露出了满意的笑容，勉励队员们要继续努力发扬吃苦耐劳的精神，发挥团结合作的力量，将三下乡支教活动落实到位。支教队队员表示将以最大的努力将此次三下乡活动开展好，展现阳江职业技术学院大学生的良好形象，为农村教育事业做出自己的一份贡献。

当天下午，阳江职业技术学院语言文学系大学生乡镇支教服务队与雅韶村委会干部预约的篮球友谊赛如时进行。比赛地点于阳东县雅韶中心小学篮球场，双方队员首先握手表示友好，开场后，支教队打出小高潮，依靠娴熟的技巧打开局面，雅韶队也不示弱。比分最终定格在60比54，雅韶队取得比赛的胜利，尽管这次的比赛比较激烈，可双方体现较高的体育精神。支教队通过篮球比赛与当地村委交流沟通，增进了彼此地友谊。

7月16日早上8点，阳江职业技术学院语言文学系乡镇大学生支教服务队文艺汇演在雅韶中心小学拉开帷幕。三下乡活动指导老师黄秀凤，雅韶村委会谭认章副书记，雅韶中心小学林校长等出席汇演活动，汇演活动共有10个节目，三、四、五年级参加兴趣课堂的学生成为汇演活动的主角。五年级学生心细手巧，将一张张 废纸折叠成一只只别致的小蝴蝶；四年级学生跳起了兔子舞，表演惟妙惟肖；三年级学生玩起抢凳子游戏，诙谐的动作引发在座100多名观众的阵阵笑声。活动结束后， 我们从三个年级中选出10名优秀学员，并颁发奖品将评出优秀学员并颁发奖品。

此次三下乡支教得到当地的高度评价，村委会的谭副书记感谢队员们所做的努力，他欣喜的看到学生们学习的热情有所提高。林校长也认为大学生支教社会实践活动的开展，丰富了雅韶中心小学的文化生活，提高了小学生们学知识、用知识的热情，提高了小学生们大胆参加活动的本领。

三、调查走访农户，了解民情

在支教的时间里，我们同学校的学生做了深刻的交流，从他们身上了解很多东西。在同他们的交流中也使我们对我国现在的农村教育现状有了一个粗浅的了解，中国现在的小学教育仍存在不少的问题！在完成计划课程后，队员们带上民意调查问卷，在中午或傍晚这些时间段，走近农村，深入基层。通过对该镇中西村、中亚部分村民进行民意调查。

调查对象分10-60岁以上不同年龄段，最小17岁，最年老80岁，参与问卷调查人数达33人，所做的调查问卷反映以下情况： 调查对象总体受教育程度较低，大都以务农为主，关心的问题多涉及医疗保险、儿女教育，家庭收入等几个与他们切身利益相关的方面。在与农民的深入交流问题中，以下几个问题值得我们引起关注：

（一）、 打工没钱赚，包装工居多。

（二）、 农田逼迫贱价出售，田地分散，利用率低。

（三）、 农产品卖价低，买价高。

（四）、 养老保险大都是有钱人，有病没办法，买药贵。

(五) 、 个别家长忙于打工，与孩子缺乏沟通，留守孩子问题多。

在交流过程中，我们能够体会到农民对于美好生活的向往，当地不少人受传统农民意识影响，难免存在偏激的想法。那么如何解决农民的迫切问题？这不仅是雅韶镇农民的问题，也是全中国农民的问题，它还直接影响到我们是否能在新的世纪里建设一个 具有社会主义特色的新农村的承诺。党的xx大报告就曾指出：“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”于我们看来，想要改善农民的生活，农民自主努力无疑是根本，发展现代农业，提高农村民主，都要靠农民去办，要在现在的自然村基础上一步一步去改变，决不仅是吃好穿好的问题。这就需要培养一批又一批有文化、懂技术、会经营、文明守法的新型农民。所以，我们更加要重视农村的教育。

四、关注农村教育，我们出谋献策

在下乡期间，通过支教与调查，让我们看到农村教育的一些问题所在：

（一）农村孩子接受教育的程度存在差异

农村孩子由于受地域和经济条件的制约，普遍存在着接受学前教育很不规范的现象，一般都是随班就读，绝大多数幼儿只接受一年的学前教育就进入小学，错过了幼儿智力开发的最佳期。农村小学普遍资金投入不足，教舍简陋，设备缺乏，开展的科目较少，老师上课缺乏生动性，导致课堂气氛枯燥乏味，学生积极性较差。农村学校一些有利于学生的发展的教学教育活动都不能开展，素质教育多的是一纸空谈。学校和老师对此状况只能发“心有余而力不足”的感叹。

（二）提高农村小学教师素质存在的障碍

由于城区学校对教师的“甄别”（年轻化、专业化），以及农村学校很低还常拖欠的收入，农村学校老、中、青教师比例严重失调；农村小学教师表现出知识水平较低、专业技能薄弱、职业素养欠缺等问题，通过培训提高教师队伍素质迫在眉睫，但农村教育经费短缺、教师经济收入低等原因使教师在职学习、培训举步维艰，教师队伍后继乏人的显现相当严重。据调查了解到，部分的学生因为教师上课不爱听，也与教师本人的素质有关。

（三）学校办学条件难以满足课改的需求

新课程强化了实验教学，大大增加了学生实验的数量。目前农村学校现有的实验条件无论从数量上，还是质量上都不能满足教学需要。XX年全国统一实施了新的课程标准，但农村小学的办学条件与新“课标”的要求还很遥远。农村小学需要新“课标”，但更需要的是实施新“课标”所需求的配套设施。落后的农村教育现状与先进的“课改”理念相去甚远，农村小学教师整体素质短期内还很难达到“课改”的要求。据雅绍中心小学的学生反映，“我们的老师都不开这种室外课堂的”，这是值得我们关注的。

（四）家庭教育缺乏

农村家庭成员的文化素养普遍低下也是制约农村教育发展的一个重要的环节。农村家长对孩子教育的不重视，是“读书无用论”的最直接反映。还有打工族的“留守儿童”因缺少父母关爱，无法安心学习，形成一个学习无人过问、生活无人关心的特殊群体。

（五）投入严重不足等原因，导致课程实施资源缺乏

课程资源与课程存在着十分密切的关系，没有课程资源也就没有课程，课程必须有课程资源作为前提。由于农村学校教育经费投入不足，收取的杂费本来就难以维持学校的正常运转，哪有过多的经费投入办学条件的改善呢？课程实施所需要的空间、材料、设备、环境、场地等课程资源都难以保障，无法满足教育教学的正常需要。当然，在新课程实施中，缺乏课程实施资源还有另一个原因，就是教师也没有意识到自己是最重要的课程资源，缺少课程开发的动力与意识。

针对这些情况，我们提出一些意见和建议：

（一）农村教育有只注重知识传授的不良倾向，要解决农村小学教育只看分数的问题，首先是要对于农村学校的教材配置要考虑农村孩子的特点，切忌城乡一刀切，或者“大跃进”似的发展农村教育；二是各地方根据自己的地方特点，补充一些地方特色教育活动。三是由单纯的文化教育向培养农村孩子全面发展转化。克服农村孩子书写潦草的问题，增强孩子解决问题的能力；加强文明礼貌教育（特别针对农村孩子讲脏话、粗话的现象），克服无知，迷信，态度冷漠等因素；培养农村孩子自尊、自强；合作意识；重视培养孩子们创新、思考能力。

（二）全力提高农村教师队伍的素质和水平。一是多开展城乡教师间的互相交流活动。二是奖励先进典型，调动农村教师工作热情，用先进典型带动一大片。三是加强农村教师培训工作。“新教材培训” 、“专家讲座”、“名师讲座”等。鼓励教师根据自身特点积极参与一些教师团体。四是学校内部把教改科研活动真正搞起来。五是督促农村学校认真完成各项教育教学任务，杜绝那些应付检查的作假手段和形式主义。（三）农民繁重的体力劳动使家长没有足够的精力去顾及身边的孩子，还有农村孩子的家长接受过高等教育的比率较城市低，是农村孩子家长没有时间更没有能力去辅导自己的子女，也就某种程度上造成学校教育和家庭教育的脱节。相信随着农村经济的发展，以及“扫盲”活动的开展，新一代农村家长会孩子的学习会日益重视，关注子女的教育程度也会日益提高。

通过这次实践活动，不仅让我们深入了解了农民的生活、工作与思想状态，而且也让身为大学生的我们对我国农村教育现状有了进一步地了解，同时也认识到自己作为未来教育工作者肩负的重任。通过这样的社会实践我们可以提高学以致用的能力，而不再是纸上谈兵；还培养了我们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。作为新世纪的大学生，我们精力充沛、思想活跃，我们应该积极投身到火热的社会实践当中，用我们所学、尽我们所能为构建一个和谐的社会贡献我们的力量！

第13篇 妇联三下乡的活动总结模板 2000字

一年来，市妇联以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“打造实力、平安、诚信”这一党政中心工作。主要在以下几个方面开展工作：

一、以“致富项目进家庭”活动为载体送培训下乡服务大局

市妇联从今年开始，在全市农村开展了“致富项目进家庭”活动。这项活动是市妇联在多年来开展的“农村妇女科技培训工程”基础上而开展的旨在增加农村妇女收入的一项实际、实用、实效活动。

为推动各种致富项目能迅速进入家庭、致富妇女，市妇联经调查研究，要求各级妇联在以往单一的农技培训基础上，再增加适应农村妇女剩余劳动力转移的城市各种技能培训，受到广大农村妇女的欢迎。在农村实用技术培训中，××县、××市、××区、××河区分别开展了獭兔、黄牛、食用菌、百合花等种养殖技术培训，均取得了良好的社会效益和经济效益。××县各级妇联组织共开展实用技术培训期，培训妇女人，县妇联在培训中主要抓住岁左右妇女这一重点人群，培训了名骨干，现在全县已有户家庭上了农业致富项目，为推动××县“多乡一品”、“多村一品”区域经济的形成，做出了一定贡献；××河区妇联先后建立了××村双孢菇、××无公害蔬菜、××村四青和百合花、××街道花卉示范为主的四个种植业培训基地，同时建立了市牛奶公司奶牛繁育、××獭兔养殖、××肉食鸡养殖和××村狐狸饲养共四个养殖业培训基地。依托这八个基地，组织农村妇女和下岗失业妇女开展培训，聘请种植养殖大户和农业技术专家现场讲课、现场操作，面对面、手把手传授种植养殖实用技术，并定期上门进行技术指导。在送城市就业技能培训下乡活动中，××市妇联先后开展了美容美发、厨师和服装裁剪等技能培训，同时，为做好培训人员的就业安置工作，积极与当地和外地企业联系，与劳动部门协调，成功在××市内的企业安排用工余人，在省内、××市内安排用工余人；××区为名农村妇女在城市找到了工作。

二、以扶贫工作为载体，送职能下乡，服务妇女

市妇联以扶贫工作为载体，充分发挥自身职能，不计辛劳，切切实实为农村妇女解决问题。××市××镇××村是市妇联的定点扶贫村，村里有名的上访户吴××几年来访遍了市、县、乡各级有关部门，由于牵涉土地、房屋、村民、流动人口及多年以前的陈年旧事，解决难度大，加之吴××本人素质差，使她成了人见人怕的钉子户。为充分维护妇女的合法权益，市妇联领导班子认真对待，为此，××主席先后七次到吴××家和村里现场考查，积极与××市和××镇进行沟通与协调，并召集村两委班子成员共同研究解决问题的方案，敦促村里与吴××双方答成了协议，现在吴××少分的土地已经补回，解决了多年来没有大田的困难，今年玉米收成良好。在去年为扶贫村修路的基础上，市妇联还在村里推动“致富项目进家庭”，村妇代会在村里成立了大棚蔬菜生产研究会，户长关××大胆试验，栋大棚由种西红柿全部改种东方百合花，效益比去年翻了一番；扶持养猪示范户李××为村民开展技术服务，带动全村新增养猪户多户。为使更多的贫困户上项目，市妇联还为乱泥村多方争取到万元的扶贫资金，现已到位。

县区妇联组织在市妇联的要求下，也纷纷开展各种形式的扶贫送职能下乡活动。××县发动县里企业界的妇委会、知识界女友联谊会会员开展扶贫行动。××制衣公司与得胜村结成帮扶对子，为村里贫困妇女送去新款针织毛衣余件，组织××有限公司等妇女龙头企业，帮助余户贫困农村妇女上项目，实现了公司和农户双赢的局面。××市妇联尽心尽力为弱势妇女办实事。××村妇女××因癫痫病发作，跌入灶坑烧成重伤，为治病栾家一贫如洗，继续治疗需万元费用。××市妇联十分重视，带着元钱到家中看望，并与××市电视台联系，把××的伤情向社会播报，争取热心人士捐助，又联系到妇女工作之友××东方水泥厂董事长唐××，使××得到一万元多元的捐助。

三、以“巾帼维权”为载体，送法律下乡，服务基层

今年是第四次世界妇女代表大会在北京召开十周年，也是我国提出男女平等基本国策十周年，全市各级妇联组织充分把握这一契机，通过“三八”维权周、“反家暴日”和“法制宣传月”活动，开展送法律下乡活动，服务基层组织和群众。市妇联印制了本约万字的“妇女维权指南”书、张《辽宁省预防和制止家庭暴力规定》下发到农村基层妇联组织和妇女手中，同时组织妇女维权法律顾问送法下乡，宣传《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律知识。××县妇联聘请法律工作者到各乡镇、农村中小学校进行普法教育，一年来共举办普法宣传余期，使万余人受到教育，还在各村张贴宣传标语余条。

据不完全统计，一年来，全市各级妇联组织通过自筹资金、协调有关部门和巾帼志愿者、妇女工作之友等出资、捐资的多种方式，送资金下乡达元，为农村妇女送毛衣余件；举办农技培训班期，培训妇女人次，发放，多份农技小资料，户农村妇女上了致富项目；转移农村妇女剩余劳动力人；开展送法下乡活动，印制字的法律书本、法律挂图份下发给农村基层妇联和妇女群众，张贴法律标语张，举办普法培训余期，受众达人次。

第14篇 暑假三下乡支教活动策划总结 1000字

主办：xx学院共青团委会

承办：物理科学与技术学院

协办：星火科技协会

一、活动概况

如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在2023年暑期到来之际，为响应20xx年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

◆xx学院“爱在路上”志愿者队

“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。

◆团队的口号：

让爱传出去，希望在远方

◆团队的宣言：

竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻

◆团队的组成：

一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx），一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。

二、团队使命

响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。

三、活动策划人、负责人

xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周

四、活动名称：

xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团

五、活动主题

知识改变命运、梦想成就未来

六、活动目的

1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育

2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台

3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力

4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展

5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识

6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展

7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。

第15篇 开展文化科技卫生三下乡活动总结 2050字

今年以来，我镇坚持以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导，以'科学的发展观'为统领，以实现全面建设小康社会为目标，积极贯彻省、市、县'三下乡'活动领导小组的指示精神，精心组织，扎实开展文化科技卫生'三下乡'活动，使'三下乡'活动路子越来越广，规模由小到大，成效越来越明显，反响越来越好，农民群众越来越欢迎，活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平，解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题，丰富了广大群众的文化生活，促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前，我镇组织送戏下乡8场，送电影下乡19场，送科技图书9万册，科技资料2万份，举办科技培训班19场次，免费为七千余名群众诊治查体，深受农民群众的欢迎。活动的开展，丰富了农村的文化生活，提高了农民学科技、用科技的热情，提高了群众发家致富的本领，推动了农村各项事业的开展，我们的主要做法是：

一、加强领导，健全机制，把'三下乡'活动落到实处。

搞好'三下乡'活动是实践'三个代表'重要思想，是全面建设小康社会的具体行动，是密切联系群众的最佳方式，体现党和政府对群众的关怀。为此我们把'三下乡'活动作为镇党委、镇政府一项重要工作来抓，列入重要议事日程。一是加强领导。我们成立了由镇文化站、科技办、司法所、综治办、农技站、农机站、畜牧兽医站、妇联、团委、计生办、土地办等有关单位负责人为成员的'领导小组，办公室设在镇党政办，并由专人负责。二是健全机制。我们党政办是'三下乡'活动的牵头部门，活动开展情况如何，关键在机制运行如何，为此研究制定了工作计划和实施方案，对'三下乡'活动进行安排部署，有计划、有特色、有重点的开展活动，把'三下乡'活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核，将'三下乡'活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划，防止走过场，搞形式主义。今年以来，我们召开两次领导小组成员会议，对活动的开展进行部署，各成员单位也结合各自工作特点制定了计划，保证了'三下乡'活动的有效开展。三是加大宣传。我们每次搞'三下乡'活动都围绕农业生产新品种推广，现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务，同时利用自制宣传展板、组装宣传车巡回各村进行，使'三下乡'活动家喻户晓。

二、统筹兼顾，分步实施，扎实推进'三下乡'活动。

我们根据县上的安排，结合我镇实际，制定了《雍川镇2023年文化科技卫生'三下乡'活动实施方案》，明确任务，责任分工，各成员单位也相应制定了实施方案，将'三下乡'活动变集中下乡为常下乡，根据农时有针对性地开展活动。

一在文化下乡方面，镇文化站将文化下乡作为一项政治任务来抓，多次召开党委会议，专题研究部署'三下乡'工作，在资金紧张的情况下，拨出专项经费，确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节期间，组织全镇各村锣鼓队、秧歌队、腰鼓队等进行锣鼓大赛、秧歌大赛等。利用乡村大集，分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。

二在科技下乡方面，镇林业、农机、农技、畜牧兽医等站办充分发挥部门优势，动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务，为农民提供科学技术信息，把科学技术送到千家万户，田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到村、到组、到田间地头进行技术培训和指导，以推广农村实用技术为主题，印发了技术资料2000余份，通过科技赶集、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式，广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动，深受农民群众欢迎。据不完全统计，2023年全镇举办培训班4次，培训农民近万名，送科技资料6000余份。

三在卫生下乡方面，镇卫生院发挥自身优势，组织各科专家，带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治，集中开展卫生下乡四次，(www.1566.cn)诊治农民2000余人次。镇计生办把宣传党的计划生育政策、送医送药作为'三下乡'活动的主要任务，充分利用节假日、集日、查访日，采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式，巡回乡村，宣传计生政策，并为6000余名育龄妇女进行健康查体和提供咨询。

一年来，我镇各单位、各部门积极探索'三下乡''常下乡'的新路子，全面开展与重点开展相结合，以分散活动为主，上下联动，以满足农民群众的愿望和要求，作为'三下乡'活动的出发点和落脚点，做到了人员、时间、项目、投入'四落实'，收到了一定的成效。使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变，由注重数量规模向注重质量效益转变，此项活动深入民心，各站办所争相承办'三下乡'现场会，'三下乡'服务队深受广大群众的欢迎。在今后的工作中，我们将充分调动各成员单位的积极性，动员非成员单位捐款捐物，更加关注农村、关心农民、支持农业，服务农民，把'三下乡'活动推向深入。自觉地把'三下乡'作为党和政府的民心工程、发展工程、精神文明建设的名牌工程，为推动农村经济和各项社会事业全面进步做出更大贡献。