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大学生心理健康的活动总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-17 热度:69

大学生心理健康

大学生心理健康的活动总结怎么写 【篇1】2750字

关于大学生心理健康的活动总结一

活动主题:大学生心理健康教育活动班

活动时间:1x年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:xxx

活动参与:公共事务管理xx班全体同学

活动背景:

据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。

和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。

上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理xx班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:

大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:

活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。

另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了紧扣心理活动主题,主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

关于大学生心理健康的活动总结二

随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第xx届5.25大学生心理健康教育系列活动,我班举行了“感悟生命,寻找真我”的主题班会,希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗!

活动时间:1x年x月x日

活动地点:xxx

活动主题:“感悟生命,寻找真我”

活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段

第一阶段:“感悟生命——生命可以如此美好”

此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。

第二阶段:“感悟生命——生命因坚强而美丽”

此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈...

第三阶段:“生命很坚强,却也很脆弱”

此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上,从依赖到相对独立;学业上,从填鸭式学习到自主性学习,经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增,因此大学生群体成为抑郁症的易发人群,抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。

在播放过此视频后,我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据,通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性!

紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我。

关于大学生心理健康的活动总结三

9月6日、7日两天,我们学院迎来了xx级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量,使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上,很柔和温暖。

迎新结束后,又开始紧张激烈地进行社团会员招新活动了。我们心理健康康协会选择在9月8日到9月16日这段时间到新生宿舍去招新,对着届招新我们会干都期待已久,信心百倍,我们始终坚信:心理健康协会是个温暖和谐的大家庭,融入我们他们会更健康,更加自信。在此之前,我们做好了招新的一切准备工作,包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表,分配好各会干的任务。(会徽图案是“双手捧着一颗红心”,代表爱心)

在新生宿舍里,我们信心十足,热情地介绍我们协会的概况,让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如:进行手抄报比赛,到安老院慰问老人,去特校看望特殊儿童,观看精彩的心理影片,每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味,对此也很感兴趣,频频发问,我们都乐意地去解答每一个问题。

招新的过程就是我们与新生敞开心扉,畅所欲言,相互交流的过程。去新生宿舍招新的目的就是要广泛宣传我协会,让更多的人知道、接纳、并融入我协会。

____9月17日、18日这两天,全院所有社团都统一在篮球场那边摆台招新,给新生最后选择想要加入社团的机会,虽然那两天阳光猛烈,无情地烘烤着大地,但我们的热情始终不减,任由汗珠滚落却依然保持微笑。

篇1写作要点206人觉得有用

关于大学生心理健康活动总结怎么写,其实这里面有不少门道。大家知道,这类总结不能太随意,得讲究专业性,但也不能太过死板。一开始,得把活动的基本情况交代清楚,比如时间地点,参加人员,还有活动的主题。这部分内容最好简明扼要,别啰嗦。

接着就该说说活动的过程了。这一部分需要具体一些,比如活动中都安排了哪些环节,每个环节是怎么开展的。这里要注意的是,描述的时候尽量用上一些专业的术语,这样显得正式。不过有时候,写作者可能因为赶时间,就把几个关键步骤混着写了,这就会让读者有点摸不着头脑。所以写的时候得稍微慢点,确保每一步都说清楚。

然后就是活动的效果评估了。这里可以谈谈参与者的反馈,也可以结合活动目标看看达到了没有。如果能引用一些数据就更好,比如问卷调查的结果之类的。当然,有时候写作者可能会忘记这一点,只顾着把过程写完就草草收尾,这就有点可惜了。

最后这部分,就可以谈谈从这次活动中学到了什么,有什么经验可以借鉴。这里需要注意的是,不要光喊口号,得结合实际情况来说。比如,有些活动组织者可能会觉得只要活动形式新颖就能吸引人,结果忽略了内容的重要性,这就有点本末倒置了。

525大学生心理健康日活动工作总结怎么写【篇2】 2050字

根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院“525心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序,“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生,朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化,个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下:

一、缤纷多彩的活动,深受学生的喜爱

1、3月底至4月初,我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛,并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午,组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人,到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成,通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作,为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。

2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件,我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵,我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性,教育学生珍惜眼前的大学生活,学会宽容和谐地与人相处。

3、为进一步加强学生之间的沟通交流,我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级,举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大,心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛,“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节,旨在促进寝室成员的团结和谐,加强班级之间、寝室之间的沟通,为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会,让学生在竞赛中感受集体的力量,在娱乐中体会人际交往的快乐。

4、根据学工部心理咨询中心的活动安排,我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会,“我手写我心”心理征文,学习寝室人际关系小册子等活动。

主题班会的形式很受学生的欢迎,特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节,气氛相当热烈,每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与,共收到113篇成长故事。经过三次选拔,我院共评选出一等奖8篇,二等奖8篇,三等奖9篇共25篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后,学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中,纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。

二、心理健康教育工作得到进一步规范

1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下,本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》,建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。

2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”,旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式,充分调动朋辈辅导员的工作积极性,让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试,朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高,特别是在组织班级活动,关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。

3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流,绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高,能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通,对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是,5月25日晚,我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己,珍爱自己心灵成长,关爱他人。

本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体,开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合,各项工作进展顺利。各年级均认真执行了重点学生的“五个一”工程,积极主动地对重点学生进行了危机干预,保证了心理健康基础工作的平稳开展。在今后的心理健康教育工作中,我院会更加积极地配合学工部心理咨询中心的工作安排,努力发掘我院学生特色,并以此为突破口针对性地开展活动、扎实开展工作。

篇2写作要点216人觉得有用

每年到了5月25号大学生心理健康日的时候,学校都会组织一些相关活动。这类活动的总结该怎么写?其实总结不像大家想得那么难,只要掌握几个要点就行。先要把活动的整体情况交代清楚,包括时间、地点、参与人数之类的,这部分要简洁明了。接着就是活动的具体开展情况,比如活动的主题是什么,采取了哪些形式,活动中遇到了什么特别的情况,这些问题是怎么解决的。

活动中涉及到不少专业的东西,像心理测试、讲座之类的,这些都得提一下。特别是讲座部分,邀请了哪位专家,讲了些什么内容,对学生们有什么帮助,这些都是重点。还有互动环节,学生们参与的热情怎么样,有没有达到预期效果,这都是总结里需要提到的。

不过有时候写总结会遇到一些状况,比如说记不清具体的数字,这时候可以大致估算一下,毕竟不是特别精确的数据,大差不差就行。另外,总结里头最好能穿插一些学生的反馈,这样能让总结显得更真实,也更有说服力。可以找几个学生聊聊他们参加活动的感受,哪怕只是简单的几句感言,也能让总结内容更加丰富。

还有个需要注意的地方,就是总结里的语言要正式一些,毕竟这是个工作总结,不是个人日记。用词上尽量选择比较专业的术语,像是心理健康教育、心理辅导这样的词就挺好。当然,如果实在找不到合适的词,也可以用日常一点的说法,只要表达清楚就好。要是活动中有特别成功的案例,那一定要详细描述一下,这样不仅能突出成绩,也能给大家提供一些借鉴的经验。

总结的最后部分,可以简要展望一下未来的计划,比如明年打算搞什么样的活动,希望通过这次活动能达到什么样的长期目标。不过这部分不用太长,点到为止就行了。整个总结写完后,最好自己多看几遍,看看有没有漏掉重要的事情,或者是不是有表述不清楚的地方。

2025年大学生心理健康日活动总结怎么写【篇3】 1650字

为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,我院心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周,举办了系列活动。我系积极响应学院号召,组织了活动。

医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理健康教育讲座,年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保健意识,对和谐人际关系有良好的促进作用,对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应,与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合,促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报

一、广泛宣传,增强心理健康意识

活动开展前期,我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传,主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。

二、认真部署,确保活动顺利进行

讲座在05月15日晚kx1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师,团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的服务人员,与同学们一起为活动顺利进行共同努力。

三、讲座内容

首先,杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。 杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解,这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次,杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。

在学习上,要给自己一个准确的定位,瞄准方向,在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源,图书馆是校园的心脏,多读书,扩展课外知识,要学会正确合理地运用网络,女生不要不要只把它当做影碟机,男生也要避免把它变成游戏机。

在生活上,注意培养并提高自己的适应能力,既来之,则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”,要靠自己的努力去改变不如意的环境,争取合理的公平。

在人际交往上,要注意建立自己的人际网,多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系,并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量,良好的学习氛围,优美的学习环境,在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间,要走出去,多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样,只要你学习好就证明你是个好学生,大学就是一个小型的社会,在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来,试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽?

在面对感情问题上,杨老师强调了建立自信的重要性,要看到自己的优点,坚持自己所拥有的,让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。

同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强;做好自己人生规划的重要性;从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。

讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用, 也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康,从容自信等综合素质的提高,讲座过程中,杨老师与同学们之间进行互动与交流,更真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱,体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅,相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用,在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。

这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点,有针对性地制定主题方案,开展辅导和咨询活动,深受学生欢迎,活动贴近学生,满足了学生的心理需求,广泛调动学生的参与积极性,推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,对于学生认识自我,培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看,同学们从内心深处体会到心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更重要。他们清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内在基础。

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篇3写作要点226人觉得有用

____年大学生心理健康日活动总结怎么写

这次活动搞得很成功,一开始准备的时候大家都觉得有点难度,毕竟时间紧任务重。不过好在大家齐心协力,从策划到执行都挺顺利。活动当天,校园里布置得特别温馨,横幅挂得很高,上面写着“关注心理健康,拥抱阳光生活”。学生会的同学负责引导,志愿者也都很积极。

我们邀请了心理学教授来做讲座,他讲了很多实用的知识,比如如何调节情绪、面对压力的方法。学生们听得特别认真,还提了不少问题。讲座结束后,设置了互动环节,让大家分组讨论,分享自己的感受。有的同学说平时压力很大,不知道该怎么释放,听完讲座后觉得找到了方向。

活动还安排了心理测试,用的是专业量表,同学们填完之后能了解自己的心理状态。这个环节很受欢迎,很多人都排队去测。另外还有心理咨询室开放参观,很多学生进去体验了一下,感觉挺新奇的。有个小插曲就是,有位同学填问卷的时候漏掉了几项,工作人员提醒了下才补全,这事后来被传开了,成了一个小趣闻。

宣传方面也下了不少功夫,海报设计得很吸引人,内容简洁明了。广播站每天都会播放相关内容,提醒大家注意心理健康。社交媒体上也发了不少推文,效果还不错。不过也有点遗憾,有篇推文标题写得稍微长了一点,排版不太好看,下次要注意一下长度。

这次活动得到了学校领导的肯定,他们表示会继续支持这类活动。学生反馈也很积极,很多人希望以后能多举办类似的活动。总体来说,这次活动达到了预期目标,增强了学生的心理健康意识,也搭建了一个很好的交流平台。

大学生心理健康日的活动总结怎么写【篇4】 650字

大学生心理健康日的活动总结

一、活动情况

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责,心理委员从旁辅助,班长负责制作ppt,和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品,比如:零食薯片,游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机,这也让一些人玩的不亦乐乎。此次团日活动我们主要进行了三个项目。

首先,我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会,这不单单是一次团日活动,更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述,解说了大学生常见的心理疾病有哪些,分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲,对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。接下来,我们开始进行我们的游戏环节。

二、活动反思

本次活动,我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动,但是,我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动,这是班级每个人的责任感,附属感的体现。

团支书购买了一些比较受大家青睐的零食,使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家,让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。

以及,这次我们的活动时间安排也较为合理,能够将时间充分利用。既开展了团日活动,又能够将班级同学聚集在一起,在教室里排练节目,一举两得。

三、活动期望

我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与,能够有一个良好的氛围,能够大家一起欢笑,一起快乐。希望能够赋予团日活动更多的形态,能够使得班级成员的积极性增强。

篇4写作要点80人觉得有用

写总结的时候,得先把相关的材料都整理出来,这一步很重要。材料要是没整明白,后面写起来就容易乱套。比如说大学生心理健康日的活动,你得知道那天到底干了什么,谁参加了,有哪些环节,还有就是效果怎么样,这些问题都要搞清楚。

接着就是要把这些材料分类,按照一定的逻辑顺序来排列。像这个心理健康日的活动,可以按时间顺序来排,也可以按活动的内容来排。不过这里有个小地方要注意,有时候顺序排不好,就会显得整个总结乱七八糟,所以一定要仔细琢磨一下怎么排才合适。

接下来就是开始写正文了。开头得有个简短的介绍,说明一下活动的背景和目的。这部分写的时候,别太啰嗦,简单明了就行。然后就是详细介绍活动的过程,这里得把每个环节都说清楚,最好能有一些具体的例子,这样会让总结看起来更有说服力。

关于具体的内容,比如心理健康讲座,你可以写写邀请了哪个专家,讲了哪些内容,听众有什么反应。要是有互动环节,比如心理测试之类的,也得提一提,说说大家参与的情况。要是有小组讨论,那就说说讨论的主题是什么,大家讨论得怎么样。

还有一个需要注意的地方,就是写总结的时候,语气要客观,不能太过主观。如果一味地夸奖,说活动多么多么成功,而没有具体的事实支撑,那就会显得很假。相反,要是只挑毛病,也不好,得做到既肯定成绩,又指出不足。

书写注意事项:

写总结的时候,数字和日期这些细节一定要准确。像参加人数是多少,活动持续了多久,这些都得核实清楚。要是写错了,虽然不是大问题,但也会让人觉得不专业。

小编友情提醒:

写完之后,记得检查一遍,看看有没有明显的错误,比如拼写错误,或者是用词不当之类的小问题。当然,有时候人难免会疏忽,比如把“心理健康”写成了“心理健康新”,这种小地方不用太担心,只要不影响理解就行。

大学生心理健康团日活动总结怎么写【篇5】 1100字

一、 活动情况

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责,心理委员从旁辅助,班长负责制作ppt,和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品,比如:零食薯片,游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。

班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机,这也让一些人玩的不亦乐乎。

此次团日活动我们主要进行了三个项目。

首先,我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会,这不单单是一次团日活动,更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述,解说了大学生常见的心理疾病有哪些,分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲,对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。

接下来,我们开始进行我们的游戏环节。

今天我们进行了两个心理小游戏,一个是大瞎话,大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号,就问“瞎子,这个行?”.“瞎子”如果说不行,就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手,让对手不明真相。

另一个是你有多恨我,在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事,这不单单是考验你的善良,还有两人之间的默契。事实证明,我们班级的同学,比善有余,比恨不足,一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过,这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处,互相爱护的美好氛围。

最后,我们用多余的时间,进行了班级才艺的排练,介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动,我们班级认真对待,挤出时间进行排练。

二、 活动反思

本次活动,我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动,但是,我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动,这是班级每个人的责任感,附属感的体现。

团支书购买了一些比较受大家青睐的零食,使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家,让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。

以及,这次我们的活动时间安排也较为合理,能够将时间充分利用。既开展了团日活动,又能够将班级同学聚集在一起,在教室里排练节目,一举两得。

三、 活动期望

我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与,能够有一个良好的氛围,能够大家一起欢笑,一起快乐。

希望能够赋予团日活动更多的形态,能够使得班级成员的积极性增强。

xx团支部第二次团日活动

二〇一六年x月x日

篇5写作要点197人觉得有用

大学生活压力大,心理团日活动总结写起来有点麻烦。这类总结得从活动背景说起,不然显得没根没据。活动一开始,大家就聚在一起讨论心理问题,气氛还算轻松。其实这类活动最好有个主题,不然内容容易散乱。这次活动的主题是“阳光心态”,感觉挺贴合学生实际的。

活动中,老师讲了不少心理学知识,同学们听得也比较认真。不过也有个别同学心不在焉,这可能是平时学业压力太大了。为了让大家参与进来,组织者设计了一些互动环节,比如心理小游戏。这类活动需要提前准备道具,不然会手忙脚乱。活动中有个小插曲,有个道具忘记带了,好在临时换了方案,总算没耽误事。

总结这部分要突出活动效果,不能光说做了什么。这次活动的效果还不错,不少同学反映收获很大。当然,这也跟宣传力度有关,要是宣传到位,参与人数可能还会多一些。以后类似活动可以尝试线上线下结合的方式,这样覆盖面更广。活动中也拍了些照片,整理出来发到班级群里,能起到很好的宣传作用。

写总结的时候,活动细节不能漏掉太多,但也不能啰嗦。这次活动还有一些遗憾的地方,比如时间安排有点紧,有些环节匆匆收场。下次组织类似活动,得提前规划好流程。

大学生心理健康月的活动总结怎么写【篇6】 3050字

为了进一步加强大学生心理健康教育,也为了在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识。我院心理部特面向广大经管学院学生于五月份举办一系列心理健康活动。具体活动内容如下:

(一)开展心理健康知识教育、宣传活动

在心里健康月到来之际,心理部门积极做好充足的前期准备工作,以饱满的热情和积极的态度投入到准备工作中,通过一系列的宣传让学院学生深入了解到心理健康月的内涵和心理健康对当代大学生的重要性,通过开设心理健康系列主题班会和观影活动,制作心理健康教育系列宣传展板。来提高学生对心理健康教育的重视。

(二)开展心理健康教育主题教育活动

5月19日早上,心理部在东操场举办心理健康趣味活动,通过“护球大作战”、“彩球飞舞”、等多个心理游戏,促进同学们的相互信任,并且使得同学们认识到个体通过团体的内在交互作用可以提高团队意识,增强交往能力和组织归属感,从而完善自我。在游戏之后,有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解,而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。

(三)“携心灵之窗伴健康同行”主题征文活动及主题演讲比赛

达到关注心理状态,关注心理健康的目的。我部举办“携心灵之窗,伴健康同行”心理原创演讲与征文大赛,传递人文情感,释放心理压力。让我们在快节奏中停下脚步,了解和关心自身和身边的人和物,用文字传递彼此间真挚的情感,得到了院领导一致关注和同学们的积极参与。

在过去的一个月中,我部的心理健康工作取得了较大进步,但还是有诸多不足之处,如前期准备活动不够完善,内部成员工作安排存在冲突,后期类似与照片,总结等活动没有及时跟进。同时我们对心理健康教育的观念还要进一步转变,我们仍然有部分学生对心理健康教育的认识与重视还很不够。今后我部要继续提高认识,转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。

篇6写作要点133人觉得有用

大学生心理健康月的活动总结该怎么写?这事得从几个方面去考虑。

一开始得把活动的整体情况交代清楚,包括时间地点啥的。比如说这次活动是在十月下旬到十一月初这段时间,在学校的大礼堂开展的。活动的主题,是为了提升学生的心理素质,增强大家的心理健康意识。这样的开场白能让看的人明白这是个什么性质的事。

接着,就得说说活动的具体安排了。那天上午请来了心理学教授做了场讲座,题目是《如何面对生活压力》。讲座结束后还安排了互动环节,学生们可以提问也可以分享自己的经历。下午则组织了一场心理剧表演,剧本都是学生自己编的,反映了不少现实生活中的问题。这些都是很具体的细节,能让人感受到活动的氛围。

再就是活动的效果评估了。通过这次活动,不少同学表示学到了很多实用的心理调节方法。特别是那些平时不太愿意表达自己想法的同学,也逐渐开始融入集体讨论中。不过有个小插曲,当时音响设备出了点问题,导致讲座中途停顿了一会儿。但好在工作人员及时处理,没耽误太多时间。

还有就是要注意总结的时候别光顾着夸自己,也要提提不足之处。比如这次活动宣传力度还可以再大些,让更多人参与进来。另外,后续跟进工作也需要加强,毕竟一次活动结束不代表相关问题就解决了。

最后这部分,可以聊聊对未来工作的展望。比如打算明年继续举办类似活动,而且会尝试加入线上直播的形式,这样覆盖面就能更广了。当然,具体怎么做还得好好规划一番。

《大学生心理健康的活动总结怎么写(精选6篇).doc》
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