幼儿园主题活动的总结怎么写 【篇1】2700字
12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
篇1写作要点223人觉得有用
幼儿园主题活动的总结怎么写
幼儿园的活动总结其实挺重要的,它能帮助大家回顾整个活动的过程,也能找出问题和改进的地方。写总结的时候,得先把活动的主要内容理清楚,像是活动的目标是什么,参与的人数有多少,场地选在哪等等。这些基本的信息得先搞明白,不然总结就容易跑题。
活动中肯定会有不少亮点,比如小朋友的表现特别好,或者是某个环节设计得很成功。要把这些都记录下来,最好还能分析一下为什么成功,这样下次办活动就能借鉴。当然了,活动不可能一点问题都没有,像有些小朋友可能不太配合,或者道具准备得不够充分,这些都是需要反思的部分。
记得要把活动的效果评估一下,这很重要。可以问问老师和家长的意见,看看他们觉得活动怎么样,有没有达到预期的效果。要是效果不好,就得想个法子改善,比如调整活动流程,增加互动环节之类的。
有时候写总结会遇到一些小麻烦,比如记不清楚具体的时间顺序,或者不知道该怎么描述某个细节。这时候可以翻翻当时的照片或者视频,很多东西都能从里面找到答案。不过要是手头没有这些资料,那就只能靠记忆了,难免会有遗漏。
写总结的时候要注意语言简洁明了,别用太复杂的句子,幼儿园的总结主要是给家长看的,他们更希望看到的是直观的信息。另外,尽量多用事实说话,少用主观评价,这样显得更客观一些。
写总结时,也别忘了提到后续的工作计划。比如这次活动有什么经验教训,下一次类似的活动该怎么改进建议。还有就是,如果活动涉及到多个部门的合作,还得强调一下各部门之间的协调情况,这也很关键。
幼儿园圣诞节主题活动总结汇编怎么写【篇2】 350字
幼儿园圣诞节主题活动总结汇编
当圣诞节来临之际,xx市幼儿园为了丰富幼儿在园生活,了解了圣诞节的知识,12月22日下午,开展了“快乐圣诞节”主题教育活动。
活动伊始,老师们结合圣诞节组织孩子谈话,让幼儿了解圣诞节的由来以及习俗,认识圣诞老人,知道圣诞老人可以给小朋友们带来心爱的礼物。每个班级里,教师和小朋友都准备了丰富多彩的游戏活动,大家通过歌舞表演、游戏等形式开展了丰富多彩的系列主题活动,小朋友们头戴圣诞帽表演歌舞,一起游戏。活动中老师和孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑脸,一起在欢乐地气氛中分享着圣诞的快乐。活动结束时,老师们给每一个小朋友都准备了亲手制作的圣诞礼物,每个小朋友脸上都洋溢着幸福的笑容。
此次活动让孩子们获得了自信,在表演中体验快乐,在分享中感受成长,让小朋友们在圣诞节留下特别的美好回忆。
篇2写作要点223人觉得有用
幼儿园圣诞节主题活动总结汇编怎么写
幼儿园的圣诞活动搞了不少回了,每次活动结束后都要写总结,这个总结可不是随随便便就能交差的。写这种总结得有点讲究,既要写得专业,又要让领导觉得你认真负责。
开头怎么写?
要把活动的基本情况交代清楚,比如时间、地点、参与人员之类的。这一步要是写得太啰嗦就不好了,简洁明了就行。比如说“____年12月24日,我园在多功能厅举办了本年度的圣诞节主题活动”,这样写就挺好的。
接下来就是重点了,要详细描述活动的具体环节。每个环节都得说清楚,像是开场表演,游戏互动,还有最后的抽奖环节。记得把每个环节的效果也写出来,特别是那些能让小朋友开心的地方,最好能举几个例子。比如“孩子们在‘寻找圣诞老人’游戏中表现特别积极,有的小朋友甚至主动帮忙布置场地”。
活动中肯定会有突发状况,这些也要写进去。比如说有个小朋友突然哭闹,老师是怎么安抚的;或者道具临时出了问题,工作人员是怎么解决的。把这些细节写出来,能体现活动组织者的应变能力。
活动效果这部分也很重要。不仅要写活动达到了预期目标,还得分析一下成功的原因。比如“通过精心准备的节目和互动游戏,不仅增强了小朋友之间的友谊,还加深了家长对幼儿园工作的理解和支持”。这样的总结听起来就比较靠谱。
还有就是要注意语言的表达,别用太复杂的专业术语,毕竟这是给领导看的,得让他们能看得懂。但也不能太随意,保持一定的正式感。
写总结的时候,有时候会忘记一些重要的事情,比如某个环节的具体负责人是谁,或者是某个小活动的参与人数。写完后最好再仔细检查一遍,看看有没有遗漏的信息。要是发现有不对的地方,赶紧补上去,别怕麻烦。
小编友情提醒:
总结里还可以适当加入一些感想,不过这得点到为止。比如说“这次活动让我们看到了孩子们更多的可能性”,这样的话既表达了个人感受,又不会显得太私人化。
写总结的时候,可能会因为时间紧或者其他原因,草草了事。这样的总结质量肯定不高,所以还是得花点心思去写。要是实在没时间,至少要把关键部分写好,不能全盘敷衍了事。
写总结这事看起来简单,其实挺考验人的。既要顾及方方面面,还得注意语言的表达方式。希望以上的建议能帮到大家,写出一份让领导满意的总结来。
幼儿园“我们的节日·清明节”主题活动总结怎么写【篇3】 450字
在清明节来临之际,市xx幼儿园组织开展了“我们的节日 清明节”主题活动。
一是开展国旗下“清明节”感恩主题演讲。号召小朋友们缅怀我们的革命先烈,珍惜现在的幸福生活,快乐游戏、认真学本领、锻炼好身体,长大后会为我们的祖国做出更多的贡献。
二是铭记历史,感恩前行。依托“爸爸俱乐部”开展社会实践活动,走进东营市消防支队进行参观和慰问活动,继承和发扬优良的革命传统,进一步深化幼儿的感恩教育。
三是诗词诵读,感受经典文化魅力。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂…”朗朗的古诗诵读声中,孩子感受到了经典诗篇魅力的同时,也弘扬了中华民族的优秀文化传统。
四是体验清明习俗,传承民俗文化。各班级利用清明节日教育契机,陆续开展踏青、放风筝、踢球、画蛋等一些清明的民俗活动。孩子们通过视频、图片等详细了解了清明的风俗习惯,了解了寒食节的来历,知晓清明节需要吃寒食。
系列主题活动的开展,深化了幼儿的感恩教育,丰富幼儿清明传统风俗体验的同时,也让幼儿感受到祖国传统文化的独特魅力,潜移默化地培养了幼儿的爱国主义情操。
篇3写作要点148人觉得有用
清明节是中华民族的传统节日,幼儿园开展相关主题活动有助于培养孩子们对传统文化的认知与热爱。如何写好这样的活动总结?这需要结合实际工作中的经验和专业知识。
在撰写总结时,第一步是要明确主题和目的。例如这次活动的主题是“我们的节日·清明节”,那么总结就应该围绕这个主题展开。活动中可能涉及了踏青、扫墓、讲述清明节故事等内容,这些都是总结中需要提及的部分。当然,光有这些还不够,还需要将活动的意义阐述清楚,比如通过活动让孩子们了解了清明节的历史渊源,增强了他们对家族文化的认同感。
接着,要注意细节描述。比如活动中老师是如何引导孩子参与的,孩子们的表现又是怎样的。如果某位老师设计了一个特别有趣的环节,比如让小朋友扮演古人祭祖的情景剧,就可以详细记录下来。这不仅能让总结更加生动有趣,也能体现教师团队的专业水平。
书写注意事项:
关于总结的语言表达也很重要。既要客观真实地反映活动情况,又要充满热情。可以适当加入一些富有感染力的词汇,如“激发了孩子们浓厚的兴趣”“营造了温馨和谐的氛围”等。不过这里有个小提醒,有些同事可能会习惯性地使用“大大增强了”这类表述,虽然不算错误,但稍微调整一下会显得更自然。
还有就是时间安排的问题。如果活动持续了几天,就需要合理分配篇幅,重点突出第一天和最后一天的情况。毕竟开头和结尾往往是整个活动的关键时刻,能给人留下深刻印象。例如第一天可能是布置任务和初步讲解,而最后一天则是成果展示,两者都应该得到足够的重视。
小编友情提醒:
不要忘了附上一些照片作为佐证。虽然这不是文字部分的要求,但图片能够直观地展示活动的效果,使总结更具说服力。当然,拍照的时候要注意角度和光线,确保画面清晰美观。如果条件允许的话,还可以配上简短的文字说明,这样读者就能更好地理解图片背后的故事了。
幼儿园家长开放日主题活动总结怎么写【篇4】 1300字
1幼儿园家长开放日主题活动总结
1月5日上午,光华小学幼儿园开展 “家长开放日活动”。本次活动邀请幼儿家长走进幼儿园、走进课堂,了解孩子在幼儿园的表现。
本次活动,教师们以教学展示、早操律动、亲子活动等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。教师根据年级段幼儿的不同特点开展了《认识季节》、《趣味拼音》等活动。本次的家长开放日活动中,家长不再是旁观者,而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏,幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有效互动。
观摩活动后,各年级段开展了有趣的亲子活动。小班段开展爬爬乐活动,幼儿们为了赢得奖品,奋力向前爬;大班则玩起了踩气球比赛,幼儿与家长共同参与其中,共享欢乐时光;此外还开展了推小车、两人三足、夹豆子、搬家乐等趣味活动。亲子活动增进了亲情,不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识,全面体现了家园合力共育的实效。
2幼儿园家长开放日主题活动总结
xx月xx日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。首先,以家庭为单位,展示作品。每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。作品美观大气,环保、时尚。“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。而小小红毯也让幼儿体验了一回模特儿走秀的风采,孩子们个个神采奕奕,家长们个个精神抖擞。走秀时,幼儿还对自己作品的做法、材料以及用途进行了介绍,让观众一目了然。
走秀展示结束后,全体家长和孩子以贴标投票方式对全部作品进行投票,评选出了“最佳人气奖”,“最具创意奖”,“最佳制作奖”。通过活动,增强了幼儿的竞争意识,选出的作品件件都充满了创意和灵动,体现了环保这一主题。
鲁家园幼儿园立足健康特色教育,将这样的大型亲子活动作为常态活动开展,将健康、环保、互动的主题融入活动,鼓励家长积极参与,为幼儿营造健康的心理环境,转变家长观念,让每个孩子都在父母的陪伴下健康快乐地成长。
3幼儿园家长开放日主题活动总结
家长开放半日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式,也是家园联系的平台,它不但是教师与家长沟通的一种重要方式,也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。
____年xx月30日上午,我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的“庆元旦”家长开放半日活动:小班其乐融融的进行了以“我的第一天”为主题的活动;中班践行主题“新年庙会”,孩子们精彩纷呈的汇报表演,并进行了大型的买卖活动;大班以“我的运动会”践行课为主题,进行了丰富多彩的比赛,让孩子和家长有了良好的互动。
最后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。在半日活动中,幼儿全身心的投入,快乐的参与,表现出来的欢快、积极主动的精神面貌,让家长们笑逐颜开;教师和幼儿心与心的交流,深深打动了家长,使他们深深体会到老师的用心。开放活动取得了预期成效,家长们的认同是对我们工作的支持,更是种鞭策。
篇4写作要点96人觉得有用
幼儿园家长开放日活动已经结束了,这次活动大家应该都清楚了,主要是为了让家长们了解孩子们在学校的情况。从准备到结束,整个过程其实挺复杂的,涉及很多细节,得提前规划好场地布置、时间安排,还有活动流程。老师们都得提前准备好相关资料,比如教学计划、孩子们的作品展示,还有一些互动环节的设计。
活动中,家长们能看到孩子们平时的学习情况,也能参与进来一起做游戏、手工之类的。这不仅能增进亲子间的感情,也让家长对老师的教学方式有了直观的认识。不过在准备阶段,可能有些环节没想得太周全,比如说有个别家长反映座位安排有点拥挤,影响了体验感。这也提醒我们下次活动时要更加细致地考虑场地布局。
活动当天,老师们不仅要负责组织,还得随时解答家长的各种疑问。有的家长特别关心孩子的表现,问得很详细,这就需要老师们耐心地讲解。有个小插曲是,有个小朋友在表演节目时突然忘词了,站在台上愣了一下,当时老师就赶紧上前帮忙解围,最后总算顺利完成了表演。这样的突发状况确实考验人的应变能力。
幼儿园世界粮食日主题教育活动总结怎么写【篇5】 600字
20_____年10月16日是第37个“世界粮食日”。一大早,xx中心园以“节约粮食,从我做起”为主题,开展了形式多样,生动活泼的教育活动。
活动一,早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队,手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙,让大家都行动起来,真正做到“节约粮食从我做起”。
活动二,主题教育活动课以班级为单位开展,各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中,首先,老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义,让幼儿知道亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿,我们中国山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本,作为地球上的小主人,我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例,然后想出克服方法。其次,通过带领幼儿认识各种蔬菜,观察黄豆,大米,红豆等各种五谷杂粮,让孩子们了解了粮食对于人类的重要性,激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句朗诵,让孩子们感受到农民伯伯的辛劳,激起幼儿爱惜粮食,不浪费的行动动力。
活动三,利用周末,亲子一同制作了各具特色的“种子画”,带来幼儿园进行展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。
通过此次活动,不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义,同时从小培养孩子不挑食,养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯,倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。
篇5写作要点237人觉得有用
幼儿园的世界粮食日主题教育活动结束了,这次活动从策划到实施都花了不少心思。一开始,园里就决定要让孩子们从小树立节约粮食的意识,这既是响应国家号召,也是为了培养他们良好的生活习惯。所以活动设计的时候,老师们特意结合了幼儿的认知特点,把抽象的概念变得具体生动。
活动当天,每个班级都准备了不同的环节。小班的孩子们通过看动画片了解大米是怎么来的,还动手做了手工稻谷;中班的小朋友则跟着老师一起做游戏,比如“粮食大比拼”,看看谁能最快把散落的豆子捡进篮子里;大班的哥哥姐姐们负责给小弟弟小妹妹讲解粮食的重要性,还表演了一出关于节约粮食的小话剧。说实话,这些节目编排起来并不轻松,尤其是台词部分,有些孩子记不住,反复练习了好几次才勉强过关。
活动效果还不错,家长们也参与进来,纷纷夸奖这样的教育方式有趣又有意义。不过,也有个别环节出了点小状况,比如有个小朋友在表演时把台词说错了,闹了个笑话,但这也成了当天最难忘的部分之一。事后想想,这样的小插曲其实挺好的,它提醒我们教育不是一板一眼的,偶尔有点意外反而能让孩子们印象深刻。
接下来就是整理材料了,包括照片、视频以及孩子们的手工作品。把这些资料汇总起来,就能形成一份完整的活动记录。不过这里有个小窍门,就是拍照的时候要注意构图,别光顾着拍人,忘了背景里的装饰物啥的。还有,写总结的时候,千万别忘了提到家长的配合情况,这是很重要的一环。
至于怎么写总结,我觉得关键是要真实反映整个活动的过程。开头可以简单介绍下活动背景,中间详细描述一下各个班级的具体做法,最后再提一下收获和不足之处。当然,如果能配上几张精彩的照片,那这份总结就更生动了。不过写的时候得注意措辞,别太官方化,毕竟面对的是家长和同事,语言上还是要亲切一些。
有关于幼儿园主题的活动总结怎么写【篇6】 4250字
幼儿园主题的活动总结一
家庭、校园、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下:
一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。
二、注重宣传工作。通过'家长园地'和'xx幼儿园家庭教育小报'向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。
三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。
四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。
五、幼儿园与社区相互协助组织开展'好家长,好家庭'的评选活动。
六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行'家庭教育讲座'。
七、和社区联合组织,开展'家庭教育现场咨询'活动。
八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。
总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入地开展系列既有广度又有深度的共建活动,进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间,实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场所的共享,构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。
幼儿园主题的活动总结二
丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实,各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。
其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。
幼儿园主题的活动总结三
我们班幼儿通过两个月的区域活动,他们的动手能力得到了提高,思维相对性地得到了提升。本月我们开展的区域有:美工区、图书角、表演区、建构区、小超市等。在各个区域根据大班幼儿的年龄特点,结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
在材料的准备上,家园合作协调一致,共同准备活动材料。在这个学期的区域活动中,我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集,比如小超市里的饮料瓶、各种各样的盒子、都是幼儿和家长共同收集的;为了丰富班级的植物角,我们发动家长和孩子,利用各种废旧瓶子在里面种植各种种子、花卉等,家长和孩子们积极参与、发挥想象、把废旧瓶子装扮地很有创意。幼儿对自己自己带来的东西都很感兴趣,投放以后,都纷纷参与到其中。这样,在幼儿参与活动积极性提高的前提下,家园之间的联系也进一步紧密。
新《纲要》中指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中,我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情况和恰当的时机参与到幼儿的活动中去,与孩子们一起探索、操作、发现、讨论、解决问题,真正体现孩子们的主导地位,而不是在发现问题时,把自己的意见和想法强加与孩子。同时我们给幼儿发展的空间,让他们自由表达和表现。我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演,不去打扰到他们,充分满足了幼儿表达和表现的需求,对幼儿的全方位发展起着很大的作用。
但是在区域活动开展的同时,也有许多不足的地方,需要改进。
1.在材料的提供上还不够周到,材料单一,幼儿活动时兴趣不高,积极进去工作的幼儿不多。2.和同伴合作性不是很强,活动中幼儿对于美工区、建构区的参与性强,较多的幼儿都选择了这几个活动区。活动中幼儿都是各自操作,但体现不出合作行为。3.区域材料更换不是很及时,因此幼儿在区域工作的持续情况不好,部分幼儿不能把整个过程都完成。4.区域活动的正确指引有时不到位,也就是幼儿在区域工作时的目标不够明确,这也说明了老师的引导欠缺。
所以教师在区域活动中,要真正成为孩子的合作者、引导者。首先,在活动中,我们要相信孩子,将角色转向幼儿的合作者及引导者。其次,在幼儿的活动中,我们要关注他们的活动,了解他们当前已有的经验,观察他们对什么感兴趣,是否应在哪方面给予帮助。不能急于用自己心目中的游戏水平做标准来要求孩子。注重幼儿能力差异,安排适当内容。在区域活动的实践和观察中,我们要不断的积累经验,只有做到从孩子的兴趣和需要出发,尊重孩子的想法,开展区域活动的才有它的真正意义。
幼儿园主题的活动总结四
我们幼儿园举行了庆元旦,迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己,让家长看到自己孩子的前进成长,我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动重要以幼儿才艺展示为主,大班的特点'感恩的心”'十二生肖拜年”、'模特表演”、'三句半”、'快点告诉你”、舞蹈'动感女孩”、情景表演'看望小公鸡”等把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们灵敏的思维才能和良好*的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和激励的眼力,孩子们充分体验到了成功的骄傲感。全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐,在互动的本文来自小草范文网过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的时间总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成绩感。
在活动中我们遵照面向全部幼儿,让每个孩子得到锻炼,纵情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。全部活动充溢生机,充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园主题的活动总结五
蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。
在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”……活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。
通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。
幼儿园主题的活动总结六
为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,提高幼儿园课堂教学质量,娇子幼儿园于x月27日—x月5日组织开展了为期5天的全园教师观摩课活动。
本次活动提高教师了的教学基本功,提升了教师业务素质和教学能力,提高了教育教学质量。借助教师说课、上课、评课的交流平台,促进了各教师间专业技能发展。
听课期间,全体老师本着取长补短的谦虚态度积极踊跃的参加了本次活动。活动上,授课教师的激情讲解;课下,评课时老师们智慧与智慧的碰撞让所有的老师都收获满满。
为了上好这次活动课,老师都非常认真地准备了许多教具。活动上的每句话都在反复琢磨,每个环节都经过精心设计。xxx老师的音乐活动《旋转木马》、xxx老师的语言活动《小小喷水枪》、xx老师的语言活动《识字课》、xx老师的数学活动《认识“0”》通过有目的的观察幼儿的操作策略,引导幼儿积极主动地去感知、操作、探索、发现,鼓励幼儿积极思考。本节活动得到全园老师的一致好评。其实这和老师们平时的认真与负责是分不开的。
在活动中,老师转换身份,有主导者变为引导者,以游戏贯穿活动终始,幼儿变为主体,在玩中学,学中玩。这也符合了《纲要》的要求。像xxx老师的语言活动《爱笑的鲨鱼》、xxx老师的语言活动《云朵棉花糖》、xx老师的语言活动《火龙爸爸戒烟记》以及xxx老师的健康活动《爱的手语》就把小朋友们带入了故事中,为学习后面的知识点打下了良好的基础。
xxx老师在数学活动《认识颜色》、xxx老师的科学活动《煮蛋和煎蛋》及xx老师的数学活动《比较多少》中选用了小朋友最喜欢的活动方式把小朋友的兴趣一下子紧紧抓住了,孩子们玩的不亦乐乎。
篇6写作要点173人觉得有用
关于幼儿园主题的活动总结怎么写,这确实是个挺实用的问题。不少人在写总结的时候,可能会觉得无从下手,不知道该写些什么才好。其实总结归根到底就是要把事情说清楚,既不能太啰嗦,也不能太简略。
开头怎么写?
开头这部分得先把活动的基本情况交代一下,像是活动的主题、时间、地点、参与人员之类的,这些东西都得列出来,不然别人根本不知道你在讲什么。比如,“本周我们开展了以‘春天的故事’为主题的亲子活动,活动于周五上午在幼儿园操场举行,共有五十名小朋友和家长参加。”
接着就是重点部分了,这部分要详细描述活动的过程,最好能按照事情发展的顺序来写。比如,活动一开始是主持人讲话,然后是家长和孩子一起做手工,最后还有个小型的表演环节。这一块儿写的时候,要注意多用一些具体的细节,这样能让读者更有画面感。比如提到手工环节时,可以说“孩子们用彩纸剪出了各种各样的花朵,家长们在一旁耐心地指导”。
至于活动的效果,这是总结里必不可少的一部分。这里可以结合实际情况谈谈活动达到了什么目的,有没有遇到什么困难,又是怎么解决的。比如,“通过这次活动,不仅增进了亲子间的感情,也让孩子们对春天有了更深的认识。”当然,写这部分的时候,别忘了带上自己的感受,毕竟这是个人总结,不是官方文件。
还有个小窍门,就是写总结的时候,不妨多用点数字来支撑你的描述。比如,“活动中一共发放了三十份材料包,其中有八成的家庭完成了所有项目。”这样的表达会让总结显得更加真实可信。
最后一点,写总结的时候,记得检查一下有没有遗漏的地方,尤其是那些关键的信息。有时候写着写着,可能就会忘记提某些重要的环节,所以写完后最好能回过头来看看是不是少了什么。
希望以上的建议对你有所帮助,当然,写总结这事说起来简单,做起来还是要花点心思的。
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