关于兴趣小组的活动总结怎么写 【篇1】850字
关于兴趣小组的活动总结
回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣
参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我们大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授,但随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性。
三、增加学生口语锻炼的机会
说到底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,如学生的分组不够精细,课堂活动还可以安排的更多一些,英语的知识面可以拓展的更宽一些等,但在今后我会本着一切为了学生的指导思想努力的工作,把英语兴趣小组的活动开展的更加丰富多彩,使我们的学生的素质更好地得到提高。
篇1写作要点142人觉得有用
写总结的时候,很多人会一头雾水,不知道从哪里下手。其实总结,关键是要把事情说清楚,既不能太啰嗦,也不能太简略。比如说一个兴趣小组的活动总结,就得把活动的时间、地点、参与人数、主要活动内容都交代明白。要是少了这些基本信息,别人看你的总结就像雾里看花一样。
开头部分最好能点明主题,比如“这次兴趣小组的活动让我们收获颇丰”。接着就可以具体描述活动的过程了。比如活动当天,大家先是在会议室集合,然后一起讨论接下来的计划。这部分内容要尽量详细,但也要抓住重点。如果活动有特别突出的地方,比如某位成员的表现特别出色,那就得单独提出来表扬一下。不然的话,大家看了总结也不知道到底谁做了什么。
写总结的时候难免会出现一些小问题。比如说有时候写着写着就忘了前面提到过的事情,结果后面又重新叙述一遍。这种时候就要多检查几遍,看看有没有重复的内容。还有,有些词用起来可能不太合适,比如把“交流”写成了“交换”,虽然意思差别不大,但仔细一看就会觉得别扭。
书写注意事项:
总结里还可以加上一点自己的看法。比如说通过这次活动,大家对某个问题的认识更深了,或者是学到了新的技能。这样不仅能体现总结的价值,也能让大家看到活动的意义所在。不过这里要注意,自己的想法不能太多,毕竟总结的主要目的是记录事实。
小编友情提醒:
写完之后记得检查一下格式,确保没有遗漏或者错误的地方。有时候因为赶时间,可能会忽略掉一些细节,所以一定要留点时间仔细核对一遍。如果实在不确定,可以找同事帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的问题。
关于兴趣小组的活动总结模板怎么写【篇2】 750字
关于兴趣小组的活动总结模板
本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
二、培养学生的知识面
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
篇2写作要点180人觉得有用
写总结的时候,得先想清楚这个总结是为了什么,是用来汇报工作情况的,还是为了记录某个项目的过程。比如,兴趣小组搞了一次户外活动,那么总结就得围绕这次活动展开。开头部分可以直接点明主题,像是“本月我们兴趣小组组织了登山活动”,这样开门见山,读者一下就能明白总结的主要内容。
接着就是具体描述活动的情况了。这部分可以分几个小点来说,每个点都得紧扣主题。比如登山活动,可以先说准备工作,包括人员安排、物资准备之类。这部分要注意的是,写的时候得把事情交代清楚,让别人知道是怎么一步步做到的。像“活动前一周,大家就开始统计参与人数,并且联系了专业的向导团队”,这样的叙述就比较直观。
到了活动进行的部分,重点是要突出关键环节。比如活动中遇到了什么困难,又是如何解决的。这里要是能举个例子就更好了,“半山腰的时候,有位成员脚扭伤了,当时大家迅速找了个地方让他休息,并及时通知了后勤组送药”。这不仅能让读者感受到当时的紧张气氛,也能体现团队协作的重要性。
然后就是活动的效果评价了。这部分不能光说好话,得实事求是地反映实际情况。如果活动达到了预期目标,那就可以说“通过这次活动,大家不仅锻炼了身体,还加深了彼此间的了解”,要是有些地方做得不够理想,也可以提出来,“由于时间安排紧凑,部分成员表示希望下次活动能多留些自由活动的时间”。
最后别忘了感谢一下参与者和支持单位。毕竟没有大家的配合,活动不可能顺利开展。“特别感谢向导团队的专业指导,也感谢后勤组的辛勤付出,让我们能够顺利完成这次活动。”
整个过程中,需要注意语言要平实,避免使用太过复杂或者晦涩的词汇。而且尽量保持叙述的条理性,让读者能够轻松理解你的思路。不过有时候可能会不小心漏掉一些细节,比如忘记提到某个人的具体贡献,这就需要在写完后仔细检查一遍,确保内容完整无缺。
有关于兴趣小组的优秀活动总结怎么写【篇3】 1000字
有关于兴趣小组的优秀活动总结
中国的武术是一种文化,更是中国的骄傲。中国武术博大精深,是我国的国粹,它体现了中华民族的精气神。本学期,学校从学生的个性特点出发,成立了武术兴趣小组,宗旨是通过练习武术,培养学生强健的体魄,宽阔的胸怀。回顾这一学期活动情况做以下总结:
1.大多数学生对武术有浓厚的兴趣,兴趣是小学生做任何事情的动力和基点,虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时,学生觉得学习武术是非常辛苦的,需要刻苦练习,但通过我们的及时鼓励,激发内在的兴趣,大部分孩子能自始自终听老师的口令,坚持练习,每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象,把兴趣小组的活动看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而废。发现这种情况,我就多加反思,如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话,就在教学中加入一些游戏。因为学习武术的多是男孩,比较调皮、好动,因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。
2.掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》,初期的练习,一举一动都不能随心所欲,因而,我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩,步法有弓步、马步以及虚步,大部分学生能较好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿动作,前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学习了一些组合动作,如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令,而且步伐有力,但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习,学生对五步拳的掌握还是相当不错,他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称,但也有极个别学生还未完全掌握。
3.不足之处由于本学期新增了三年级的学生,在组织学习中存在很多的欠缺与不足。这些学生是初次接触武术,学起来比较吃力。
4.经过一学期的努力,虽然有得有缺,不过都是一个学习的过程,积累经验的过程。我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验,为以后的教学打下基础。在以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。我会把继续提高学生的素质放在首位,为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。
以上是我对本学期的武术教学总结,通过这一学期有系统、有计划的训练,孩子们可以说受益匪浅,不但锻炼了孩子们的身体,而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。
篇3写作要点142人觉得有用
写总结的时候,得把活动的整体情况说清楚,这很重要。既要讲清楚活动的背景、目的,还得把具体的过程交代明白。比如说兴趣小组那次户外活动,就该提到当时为什么组织这个活动,是想增进成员间的交流还是提升某方面的技能。接着就是活动的具体环节了,比如去了哪里、做了什么游戏、谁负责哪部分之类的。要是活动过程中出了点状况,比如天气突然变坏,也得提一下是怎么应对的。
书写注意事项:
写总结的时候,别忘了把参与者的感受也写进去。不仅仅是自己的看法,还有其他成员的反馈也很关键。可以通过问卷调查或者直接询问的方式收集信息。记得要把这些内容整理好,条理清晰地表达出来。不过有时候写着写着可能会把时间顺序搞混,比如把某个环节记成另一个环节,这种情况得特别注意。
还有一点要注意的是,总结里头得包含一些数据和成果。像这次活动一共来了多少人、有多少人主动参与了互动环节、最终达到了什么样的效果等等。这些数字能让总结更有说服力。当然,写总结的时候,可能会因为手头资料太多而感到头疼,这时候就得学会筛选,只挑重要的写。
总结的最后,可以简单提一下未来类似的活动应该怎么改进。比如下次活动是不是可以增加更多的互动环节,或者换个场地试试看。不过有时候写着写着可能就会忘记补充这部分内容,所以写到最后得提醒自己回头补上。
关于美术兴趣小组的活动总结怎么写【篇4】 1000字
关于美术兴趣小组的活动总结
在学校的要求和计划中,本学期的美术兴趣小组成功的开展。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣
本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了简笔画教学。
简笔笔这种最普遍的,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画,学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。激发学习兴趣。
二、增加了学生参与实践的机会
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
三、丰富了学生的精神文化生活
在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说,丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,在工作中还存在着很多的不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。因此,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。
篇4写作要点80人觉得有用
美术兴趣小组的活动总结该怎么写?这事得从几个关键点说起。首先是明确活动的目的和背景,这点很重要。如果没弄清楚为啥要搞这个活动,总结起来就会显得空洞无物。比如这次活动是为了提升学生的绘画技巧,那就要把这个目标放在开头交代明白。
接着就是记录活动的具体内容了。这里要注意的是,活动的过程要描述得详细一些,特别是那些能体现成果的地方。比如说画展当天来了多少人参观,学生们的作品得到了怎样的评价之类的信息。不过有时候写的时候可能会忘记提到某些细节,这就需要回头再去翻看当时的笔记或者照片啥的。
还有一个重要的部分就是效果评估。这部分不太好写,因为既要客观又要带着一点主观感受。可以试着从几个角度去分析,像是学生们的参与热情怎么样,他们的进步有多大之类的。这里就容易出现一个小问题,有时候会把重点放在活动组织者的感受上,而忽略了参与者的真实反馈。
书写注意事项:
活动总结里还可以加上一些建议。这可不是随便乱提的,得结合实际情况来说。比如这次活动要是觉得场地有点小了,下次就可以建议换个更大的地方。当然,提建议的时候也别忘了表扬一下做得好的地方,这样能让总结看起来更平衡。
小编友情提醒:
写总结的时候最好能把整个活动的流程梳理一遍,确保没有遗漏重要的环节。有时候写着写着可能会忽略掉某个步骤,导致总结看起来头重脚轻的。还有,总结的语言要尽量简洁明了,避免啰嗦,毕竟谁也不想看一大段废话。
希望以上的几点能帮到大家写出一份不错的总结。当然,每个活动都有自己的特点,具体写的时候还得根据实际情况调整才行。
关于兴趣小组活动的总结怎么写【篇5】 1350字
关于兴趣小组活动的总结
上学年,根据我校个性化教育与实践课题方案的安排,本人承担一至三年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。经过一年的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结:
一、本兴趣班活动情况
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,到目前为止,本兴趣班共开展了16次教学活动。
二、本兴趣班的组织与教学进展情况
电脑应用分支广泛,为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备,本兴趣班学员分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。三个小组的学习钻研方向各有不同。
三、经验总结
经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展,能够程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中,我们程度地利用了因特网的强大威力,我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网,学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是,因特网上的信息纷杂无序,加上初中学生好玩并且自我控制力较差,这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。
2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。
3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
四、存在的问题与改进措施
但是,个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在兴趣班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在上机实践时,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成很不好的影响。其二,学生视野不开阔,这主要表现在不善于选题,选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。
因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退,适当地缩小班级规模。
2、开展优秀作品欣赏活动,通过开展省级优秀作品欣赏活动,开阔学生视野并提高见识。
3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。
篇5写作要点204人觉得有用
写总结的时候,得先把活动的整体情况搞清楚。比如这次兴趣小组活动的主题是什么,参与人数有多少,主要有哪些环节。这些基本信息很重要,因为它们构成了总结的基础。如果活动规模不大,可能就几个步骤,要是规模大了,那参与的人多了,细节也会多一些。这部分内容可以简单罗列一下,就像列出清单那样。
接着就是讲具体成果了。每个小组成员都做了些什么,有没有达到预期目标,这些都是需要重点描述的。比如说某个小组负责策划,他们是怎么构思整个活动流程的,有没有遇到什么困难,又是怎么解决的。还有,活动中有没有特别突出的表现,比如有人表现得很积极,或者团队合作特别顺畅。把这些亮点写出来,能让总结显得更有价值。
不过在写这部分的时候,要注意不要光说好话。适当的指出一些不足也是必要的,这样能反映出真实的情况。比如说某个环节因为准备不够充分,导致效果不太好。但这里得注意措辞,不要说得太直接,以免伤到相关人员的感情。可以说“在某些细节上还可以进一步优化”,这样的话既委婉又能表达出改进建议。
总结里最好能有一些量化的东西。比如说参与人数增长了多少,活动覆盖的范围扩大了多少,或者通过这次活动增加了多少新成员。数字是很直观的证据,能让人一眼看出活动的效果。不过有时候统计数据可能不太准确,比如有的成员参加了多个环节,统计时可能会重复计算,这点就得自己心里有数了。
小编友情提醒:
总结里别忘了提到下一步的计划。兴趣小组活动不是一次性的,总会有后续的发展。可以简单规划一下下一次活动的方向,或者提出一些长期发展的设想。这一步其实挺重要的,因为它能让总结不只是停留在回顾过去,而是对未来有所展望。当然,这个计划不一定很详细,只要有个大致的方向就行。
举行兴趣小组的活动总结怎么写【篇6】 700字
举行兴趣小组的活动总结
为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持,安排有特长的同学指导,要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了八名同学组织负责,开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。
二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。
据统计,今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛,获得不少好成绩。
1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖;
2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖;
3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖;
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。
四、兴趣小组的开展,也提高了学生的组织能力
担任兴趣小组指导的同学,有许多本身并没有经过专业学习,为了给大家做好示范和指导,自己本身也投入到学习中去,提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我班仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。
篇6写作要点248人觉得有用
关于如何撰写一个兴趣小组活动的总结,其实说起来也不是特别复杂的事情。主要就是要把活动的过程、成果还有遇到的问题都写清楚,这样大家看了之后才能有个大概的印象。比如每次活动的主题是什么,大家参与的情况怎么样,有没有达到预期的效果,这些都是需要记录下来的。
在写总结的时候,最好能具体到每个环节。比如说这次活动是怎么组织起来的,谁负责了哪些事情,活动中有没有什么亮点,这些都可以详细描述一下。尤其是那些特别有趣或者有意义的部分,不妨多花点笔墨去写写。另外,如果过程中出现了什么小插曲,比如设备出了点问题,或者是场地临时变更之类的事,也得提一提,毕竟这也是活动的一部分嘛。
有时候,写总结的时候会涉及到一些专业术语,比如“互动环节的设计”、“参与度评估”之类的词儿,用这些词能让总结看起来更正式一点。当然,这也不是说非得堆砌这些词不可,关键是要看情况而定,要是觉得太拗口反而不好理解的话,那就简单直白地说就好。
还有个需要注意的地方,就是时间线的把握。活动从开始到结束,中间发生的所有事情都要有个大致的时间顺序,不然读者看着就容易迷糊。像是什么时候集合的,什么时候正式开始的,活动进行到一半时发生了什么事,最后又是怎么收尾的,这些都要交代清楚。
写总结的时候难免会有疏漏的地方,毕竟人不是机器,偶尔也会有点小失误。比如有时候可能忘记提到某个重要的细节,或者是把日期写错了,这种事情偶尔发生也是正常的。只要大方向没错,细节上的小问题一般不会影响整体的效果。
再就是,写总结的时候态度一定要认真,不能敷衍了事。因为总结不仅仅是对自己工作的回顾,同时也是给后来人看的,所以得确保内容真实可靠。如果只是随便应付一下,那不仅对不起自己辛苦准备的活动,也可能误导别人。
最后再说一句,写总结的时候别忘了带上自己的感受。毕竟参加活动的人都有自己的体会,把这些真实的感受写出来,会让总结更加生动鲜活。比如你觉得这次活动有什么地方特别棒,或者有哪些地方还可以改进,都可以写进去。这样不仅能反映你的思考,也能为下一次活动提供参考。
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