万圣节活动总结幼儿园怎么写 【篇1】950字
一、 从环创、服饰来说
万圣节是国外西方的一个节日,对老师,孩子们来说都是相对陌生的,但我们成功、于在短短时间内,我们就把园内外,还有班级的环境布置得相当有气氛,同时,这也考到我们老师的巧手啦,能用一些环保材料,比方说:
用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品,同时,我们老师也很有创新精神,每个班级每个老师都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。
再说在材料有限的情况下,我们班的老师还牺牲自己的衣服,物品,把私人的物品带来幼儿园搞环境创设,这是我们团队成功之一。
还有值得学习的是,老师们为了幼儿从中学到更多,和为了万圣节活动搞得更成功,我们老师每天都相当的忙,甚至牺牲自己宝贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动,这是我们成功之二。
另外在服饰上,老师也是在幼儿园没有提供老师服饰的前提下,老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行万圣节活动,如果不甘于做幼教这一行的人来说,谁愿意掏心掏费的付出,这是成功之三。
二、 教学方面
这个月在教学上来说,大多数教学内容是离不开万圣节的,无论是英语的渗透,还是生活习惯、礼仪方面,我们都融合了不少万圣节的知识。万圣节虽然是个搞怪的节目,但是它能源远流长地传承下来,也是值得学习的,是具有相当多的文化内涵所在,从中也能体现了本园的'办学理念和国际化办学理念,同时,万圣节期间拍了许多活动照,那照片的数量是挺多,而且在网上把图片上传到个人网站也是比较繁琐的,这可能和幼儿园工作的密不可分的,都是精细化,繁琐化等等因素影响着,另一个方面也反映了在这万圣节期间,我们老师的工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了,但我们都可以熬过去,这一点是相当可贵的,我们都能工作中快乐,在忙碌中愉悦。
三、 安全放在第一位
简单来说,外出讨糖果的这一举动是一大亮点,同时,这也存在着安全隐患,老师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的,其实,我们老师对孩子们的安全是时刻关注着,要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准,是否适合他们外出,很多因素都在考虑的范围中,可不能在此次活动中累坏了孩子们,值得高兴的是我们班都能顺利完成任务,都能轻松快乐出门,平安愉悦地回园,这过程中从不出现丝毫差错,这也跟我们老师们的谨慎心思,有责任心,有服务态度有关的。
篇1写作要点265人觉得有用
幼儿园搞万圣节活动,总结起来得花点心思。这类活动总结,关键是要把事情说清楚,既要体现成果,又要突出亮点。开头得先把活动背景交代一下,比如为什么搞这个活动呀,是为了让孩子们感受外国节日文化,还是单纯图个热闹?这得提前说好。
接着就该聊聊活动安排了,哪些环节是重点,每个环节又有什么特色。比如说化妆舞会,孩子们穿上奇装异服的样子肯定很可爱,还有就是做南瓜灯,这活儿挺锻炼动手能力。这些内容都得写进去,最好能配上几张照片,这样更有说服力。不过,拍照的时候别忘了提醒老师帮忙拍些特写镜头,不然活动记录就会显得单调。
活动效果也得提一提,孩子们玩得开心不开心,家长们的反馈怎么样,这些都是衡量成功与否的重要指标。如果发现某些环节反响特别热烈,那就可以着重描述一下,比如万圣节糖果交换环节,孩子们互相分享糖果的画面一定很温馨。当然,这里边可能会有点小意外,像是有个小朋友不小心把糖撒了一地,当时场面有点混乱,但这反而让活动更加真实有趣。
还有哦,总结里头少不了对老师的表扬,毕竟他们为了这次活动费了不少劲。尤其是那些负责布置场地的老师,他们的辛苦付出值得肯定。要是有哪个班级表现特别突出,也可以单独拿出来夸一夸,这样能让其他班级也有个榜样看齐。
小编友情提醒:
还得提一下后续打算,比如明年能不能增加一些新项目,让活动变得更丰富。毕竟一次活动总结不是结束,而是为下一次活动积累经验的好机会。
2025年幼儿园万圣节活动总结怎么写【篇2】 2600字
____年幼儿园万圣节活动总结
每年的10月31日,是西方国家的传统节日——万圣节。
11月30日下午14点30分,xx市xx幼儿园中班组以即将来临的西方万圣节为契机,开展了形式多样的万圣节亲子活动。本次活动通过亲子互动的模式让小朋友们了解、参与并感受西方传统节日的新颖与趣味,体验万圣节的节日气氛。
活动分“万圣节知识我知道”、“有趣的万圣节故事”、“创意南瓜灯”、“万圣节魔幻装秀”“小鬼讨糖”五个环节。现场充满了趣味和欢乐,孩子和爸爸妈妈们亲手制作造型奇特的各种南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国。尤其是“万圣节魔幻装秀”,在奇幻的音乐声中绚烂开场。小朋友和家长们变身“巫婆”和“海盗”、化装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形象,小模特们个个猫步走得有模有样,秀出了他们的风采。各种奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地,十分热闹,使活动的万圣元素得以充分展露。
最后小朋友们又玩起了万圣节的经典游戏“小鬼讨糖”,孩子们开心地与装扮成各种精灵的老师互动,大声地向老师讨糖。并大喊:“不给糖就捣蛋”。孩子们情绪高涨,现场气氛非常热闹,整个幼儿园都是孩子们的欢声笑语,使得幼儿园弥漫着浓浓的节日气息。
结束后,孩子们还意犹未尽,回到班上和同伴一起分享自己的“成果”,并一起合影,大家脸上都露出开心的笑容。在欢乐的笑声中,万圣节活动圆满结束。
本次万圣节活动不仅为师生交流营造了欢愉的平台,同时也体验到了亲子互动的温馨与愉悦,还能激发孩子对万圣节更深的了解,各种游戏趣味十足,让孩子们美美地过了一把玩瘾,希望我园的万圣节活动会给幼儿园的小朋友留下美好难忘的回忆。
____年幼儿园万圣节活动总结
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下:
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。此次万圣节活动成功之处:
1.老师们团结一致,认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方:
1.活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
____年幼儿园万圣节活动总结
在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,____年10月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本次活动做以下小结:
一、活动策划及前期准备
新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!
由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动>;策划组分组时,万圣节的活动>;策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:
10月31日上午:小班组 园内活动
10月31日晚上:中大班组 游园活动
第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。
在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。
二、活动开展
10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!
随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!
三、活动小结
1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!
2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。
3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。
4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可在活动前做好提醒。闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力还需要加强!
篇2写作要点104人觉得有用
____年幼儿园万圣节活动总结怎么写
幼儿园搞万圣节活动,这事挺热闹的,从布置场地到孩子们穿什么衣服,都得提前想好。这次活动,我参与了部分组织工作,也观察了不少细节。总结这类事情,不能光记流水账,得有点专业劲儿,不然领导看了会觉得敷衍。
先说说活动目标,一开始定的就是让孩子体验西方节日文化,顺便锻炼他们的动手能力。活动前,老师们列了个清单,包括南瓜灯制作、鬼脸彩绘、糖果派送这些环节。结果那天来了不少家长,场面比预想的还要大。孩子们兴高采烈地穿着奇装异服,有的还戴上了自制的面具,那股子劲头真让人感动。不过,活动当天有几个地方没完全按计划走,比如彩绘区排长队,有些小朋友等太久就闹情绪了。事后想想,当时应该多安排几个工作人员维持秩序,不然活动气氛可能受影响。
物资准备方面,南瓜灯材料倒是备齐了,但因为采购渠道有限,质量参差不齐,有些南瓜偏小,雕刻起来难度不小。还有些家长送来的小礼物种类太单一,大部分都是普通糖果,创意不足。我觉得下次可以提前和家长们沟通,让大家带些特别的小玩意儿,比如手工制作的面具或者小装饰品之类的,这样能让活动更有特色。
活动中有个小插曲值得一提。有个小朋友在做南瓜灯的时候不小心划破了手指,虽然只是个小伤口,但当时场面有点乱,老师反应速度稍慢了些。后来这个情况被园长注意到,专门强调以后类似活动要配备急救箱,还得有专人负责安全事项。这件事提醒我们,组织活动时安全永远是第一位的。
总结,关键是要实事求是。既要写出活动的优点,也要指出不足之处。比如这次活动,孩子们玩得很开心,家长们的反馈也不错,这些都是亮点。至于存在的问题,像排队时间过长、物资质量参差不齐这些,都可以作为下一次改进的方向。毕竟,总结不是为了表扬自己,而是为了让下次做得更好。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了带上照片或者视频素材,这样能直观反映活动效果。当然,如果条件允许的话,还可以邀请家长写几句话,听听他们的真实感受,这对后续活动策划也很有帮助。
2025年幼儿园万圣节活动总结分享怎么写【篇3】 1450字
____年幼儿园万圣节活动总结分享
万圣节是孩子们纵情玩乐的好时候,一起看看**幼儿园的大朋友小朋友万圣节是如何度过的,今年万圣节我们同家长半日观摩一起举行。
一是增进教师与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况。二是让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三是培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。四是让家长和小朋友感受万圣节异国风情的节日氛围。
家长半日开放——会议篇
10月31日上午八点,**幼儿园中班级部家长会拉开了帷幕。本次会议由杨**园长主持召开,园长针对**幼儿园欣欣向荣的发展得益于以下五个方面:爱的基石、爱的管理、爱的感动、爱的成长、爱的团队展开了一系列的介绍。运用大量的幼儿活动图片总结了上学期家园工作,同时让家长了解本学期计划,家园配合达成教育者同盟。引领家长了解中班幼儿年龄特点,正确看待幼儿发展并提供适宜有力支持。
幼儿园除了注重课堂教育、游戏及一日生活外,更注重在各类大小活动中创设情境,搭建平台寻找幼儿发展的情节,为孩子服务从而培养孩子大方、自信、思维敏捷,懂礼貌善交往等良好品质。引领家长在半日开放活动中看什么...家长应该怎样做,争做一名合格的懂爱、会爱的父母,家园共育让爱更专业。
家长半日开放——教学篇
中班教育活动《动物开店》,内容生动有趣,孩子们在轻松、自由的氛围中了解动物的形态特征,能在动物的特征和特长之间建立关系。幼儿感兴趣,又有助于拓展幼儿经验和视野。在孩子们的表现中我们看到了孩子的积极性,非常乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。家长的掌声给予我们孩子的肯定。
大班的《动物出租公司》,内容更加的特近生活,就像《纲要》中指出的“活动应既符合现实的需要,又有利于幼儿的长远发展。孩子们了解到动物特征与人的需要之间的关系,同时体验到了帮助别人的快乐。在活动中我们的家长看到了孩子的成长与进步,一双双赞赏的眼光。
小班的教育活动《小猫过生日》,内容创新大胆,生动有趣。培养孩子在游戏中情境中一一对应的能力。并通过小猫过生日的亲身经历,体验动脑筋解决问题的快乐。
家长半日开放——早操篇
早操活动时,家长们纷纷走到操场,观看小朋友做早操,小朋友精神饱满、动作合拍,表现富有激情,不时赢得现场家长们阵阵笑声。
家长半日开放——手工篇
圣节亲子手工制作,每个班级都有自己的特色,有面具、有拉花等等,不论是什么内容,我们看到的一样的内容就是孩子的投入、家长的欣慰。家长们看到的更多的是孩子的成长,在制作中他们是主人,是主力,我们的家长只是辅助的作用,及时的给予孩子一点帮助或者建议,在制作中孩子给了我们老师太多的惊喜,给了家长太多的欣慰和满意!
家长半日开放——狂欢篇
大朋友和小朋友在老师的亲子手工带动下完成了他们的作品。小朋友穿着各式各样的万圣节服装,有打扮成小天使、小动物的,也有打扮成杰克船长、小巫婆的。在庆祝音乐的带动下,大朋友牵着小朋友的手走秀开始啦!顿时,往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏“鬼哭狼嚎",笑声、歌声、尖叫声交织在一起,汇聚成万圣节特有的乐章!
家长半日开放——总结篇
狂欢后,通过小型家长会各班班主任给家长进行总结,一是让家长们了解幼儿的变化以及需要配合幼儿园做的努力。
二是了解新教材的特点,了解教育的目标、内容和方法,从而使家长们根据幼儿园的教育环境,能更好的配合幼儿园、为孩子创设更好的教育环境。
篇3写作要点180人觉得有用
____年幼儿园万圣节活动总结分享怎么写
这次活动搞下来,说实话还挺累的。从策划到执行,每个环节都得盯着,不然就容易出岔子。活动当天,家长们带着孩子陆续到场,看到布置好的场地,孩子们一个个兴奋得不得了。老师们也提前准备好了道具,像南瓜灯啊、蜘蛛网之类的,还挺逼真的。
活动开始前,我跟几个同事一起检查了一遍现场,确保音响设备没问题,桌椅摆放整齐。后来有个老师说她发现有个气球漏气了,赶紧去换了新的。这种细节上的事情,稍微不注意就可能影响整个氛围。还有就是游戏环节,我们设计了好几种,有套圈圈的,有猜谜语的,都是围绕万圣节主题来的。
孩子们玩得特别开心,尤其是化妆比赛那会儿,小朋友们打扮得五花八门,有的把自己画成小僵尸模样,有的穿着妈妈的裙子扮演公主。有几个家长还特地为孩子做了手工面具,看得出来很用心。我觉得这样的互动挺好的,既能让孩子们体验节日乐趣,也能增进亲子关系。
后勤这块也没少操心,食物饮料都得提前备好。那天中午特意订了几大箱果汁,结果发现有一箱已经过期了,幸好发现得早,不然到时候出了问题麻烦就大了。另外,考虑到有些孩子可能会过敏,所以我们准备了一些无糖点心。这种事先预防的工作,真的是马虎不得。
晚上收拾场地的时候,大家分工合作,有人负责收桌椅,有人负责整理装饰品。我注意到有个新来的老师好像不太熟悉流程,手忙脚乱的,后来还是旁边的老教师帮忙才搞定。其实这种事情也很正常,毕竟每个人都有第一次嘛。
2025幼儿园万圣节活动总结怎么写【篇4】 2250字
1.____幼儿园万圣节活动总结
每年的10月31日称之为万圣节之夜。为了让孩子感受西方的文化和体验亲子活动的乐趣。在____年10月28日这天,小四班举行了万圣节美术亲子活动。这次活动主题定为《万圣节小鬼来做客》是为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。此次活动顺利完成具体总结如下:
一、活动目标明确,基本完成:
(一)活动目标:
1、让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化。
2、了解万圣节里多种形式表现出的小鬼造型,并学习用手掌印画及粘贴方法表现小鬼的造型。
3、感受万圣节的气氛,体验节日的快乐及亲子活动的乐趣。
(二)目标完成:
1、通过教师播放ppt介绍“万圣节”的由来,解决目标1。
2、通过教师出示万圣节里不同表现形式的小鬼的图片和教师讲解及示范万圣节小鬼的制作方法,解决目标2。
3、通过亲子共同完成万圣节小鬼的制作,解决目标3。
二、活动准备充分:
万圣节介绍ppt、水粉颜料、水粉笔、水粉纸、剪好的彩纸。
三、活动总结:
(一)此次活动的成功之处有:
1、前期准备较为充分,活动的流程较为流畅,教师都认真并积极的参与活动。
2、活动充分的调动家长们的积极性。
3、活动氛围浓厚、气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!
(二)通过活动需要反思和改进的地方:
1、活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2、活动前没有向孩子提出活动要求,导致孩子见到家长后兴奋,无法安静听老师讲活动内容。
3、作品完成后没有组织集体照相留念。
通过此次活动,吸取组织活动中的经验教训,进行整改。争取下次活动更加成功。
2.____幼儿园万圣节活动总结
万圣节活动已于10月x日晚上结束了,虽然活动结束了,但是大家心里也有很多遗憾,因为我们的这次活动不够完美,不管总体还是细节。
在节目编排上,我们的节目有点少,只有三个,但质量也不高,有些还忘词。希望在下次活动中,多排练几遍,彼此都下点功夫,都重视起来。
在活动环节上,显得有点乱,照顾不周全。大家只关注获胜的那一方,而失败的这一方都没人管,最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱,活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候,要思考细节,以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。
主持人方面,经验不足,在整个活动上没有把气氛活跃起来,在发生意外是不会处理。以后要多加练习,希望在下次活动时看到不一样的你。
以上是我对这次活动的整体分析,有很多缺点,但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。
有缺点才能改善,有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议:
1、精选节目,量大质优。
2、人员分工明确。
3、学会处理意外。
4、学会控制现场。
希望下次活动我们会有一个圆满的结局。
3.____幼儿园万圣节活动总结
在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,xx____13月31日新天地幼儿园开展了'惊魂在十月,万圣狂欢夜'活动,现对本次活动做以下小结:
一、活动策划及前期准备
新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子们在园生活更加的丰富多彩!
由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案,通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案:
10月31日上午:小班组园内活动
10月31日晚上:中大班组游园活动
第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。
在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。
二、活动开展
10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆!
随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、cosplay,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛达到了高 潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非常的欣慰!
三、活动小结
1、活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的!
2、前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。
3、家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。
4、不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断,舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可在活动前做好提醒。
闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力还需要加强!
篇4写作要点40人觉得有用
____幼儿园万圣节活动总结怎么写
幼儿园组织万圣节活动,总结是必不可少的环节。不少老师在写总结的时候会遇到一些问题,比如不知道从哪里下手,或者写出来的内容空洞乏味。其实,写好总结是有方法可循的。
一开始得明确总结的目的,是为了回顾整个活动的过程,还是为了提炼其中的经验教训?如果是前者,那就要把活动的主要流程梳理清楚,包括准备阶段、实施过程和收尾工作。比如,前期策划的时候,园方是怎么确定活动主题的?有没有召开专门会议讨论细节?这些都是值得记录下来的。如果侧重后者,那就要着重分析活动中存在的不足之处,比如道具准备是否充分,孩子们的安全保障措施是否到位。这些问题需要具体描述,而不是泛泛而谈。
写总结的时候,最好能结合实际情况举例说明。比如某个班级在布置教室时遇到了困难,他们是怎么克服的?又比如在游戏环节中,有的小朋友表现特别突出,他们的行为值得表扬。这样的例子能让总结更加生动形象,也能给其他同事提供借鉴。当然,举例子的时候要注意适度,太多反而会让总结显得杂乱无章。
还有个需要注意的地方,就是语言表达要简洁明了。有些老师喜欢用一些复杂的词汇,觉得这样显得专业,但实际上效果并不好。总结应该以实用为主,尽量用通俗易懂的语言来阐述。比如“活动取得了圆满成功”这样的套话就尽量避免,换成具体的描述,比如“家长们的反馈都很积极,认为这次活动很有意义”。
书写注意事项:
关于总结的格式,虽然没有固定的要求,但也要有一定的条理。可以按照时间顺序来写,也可以按照事情的重要程度来排列。关键是要让读者能够快速抓住重点。如果总结太长,建议分段落写,每一段讲一个方面的内容,这样既方便阅读,也便于记忆。
小编友情提醒:
写完总结后别忘了检查一遍。检查不是为了找出语法错误,而是看有没有遗漏重要的信息。有时候忙起来,可能会忘记提到某些关键点,比如活动结束后有没有进行总结会之类的。这类小疏忽虽然不会影响大局,但确实会影响到总结的质量。
万圣节幼儿园活动总结怎么写【篇5】 3000字
万圣节幼儿园活动总结范文
万圣节幼儿园活动总结范文1
此次活动成功之处老师们团结一致,认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性,得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃,切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方活动的组织与实施要细化,做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中,缺乏与园外场地工作人员的沟通,以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密,全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
万圣节幼儿园活动总结范文2
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿的了解一些西方的文化,我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。
这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走show的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。
我们的活动除了走show以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。
万圣节幼儿园活动总结范文3
万圣节活动是西方传统的节日之一,为了使幼儿更为准确地了解万圣节,丰富幼儿相关知识,我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动,并取得了圆满成功。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在给南瓜贴五官的游戏中,孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最后勇敢者的游戏是活动的高潮,当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时,又时害怕又是高兴。有的孩子平时特别胆小,但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了,给孩子们带来了无尽的快乐。
万圣节幼儿园活动总结范文4
万圣节流传至今,早已演变成孩子们以及年轻人的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛,特策划《万圣嘉年华》的系列活动。
10月31日(周四)天公不作美,雨下个不停,但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步,家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园,忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创——巧手制作南瓜灯的环节中来,(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心,利用下班时间进行本班环境创设、布置,同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃,老师一改往日装扮,变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友,快乐的相处着,发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰,晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧,当然为自己补充正能量,这样可以抽到大奖喽!
这次活动时间比较紧张,家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中,有很多细节方面的问题受到疏忽,一定要做到把欠缺留在昨天,在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合,我们一定会把最好的东西献给孩子!
万圣节幼儿园活动总结范文5
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。
万圣节幼儿园活动总结范文6
原本今晚的绘本创意课,被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天,我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动,虽然决定的比较仓促,但是在各位老师们的共同协作下,我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。本期应到15个家庭,实到15个家庭。
在活动开始之前,各位家长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名,所以五个班里的孩子都有,为了保持我们对孩子自信心能力的培养,我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点,但是每位孩子在自我介绍时都很自如,说话都非常的流利,语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动,所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开,好玩的ppt带领孩子们了解了万圣节的由来,孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后,为了让孩子不那么畏惧小鬼,所以我带领孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏,由于游戏中,我在不断的变换着小鬼的形象,所以孩子们都玩的特别嗨﹌接下来,以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”(小朋友)为由,我们进入了今天的绘本故事。让孩子们(小鬼们)学会勇敢的大声说话,这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后,绿毛怪真的消失了。大家都高兴不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了,我告诉了大家一个秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼们)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖,小鬼最害怕捣蛋的孩子,所以只要大声说:“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们,孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开始进入时,屋子里是一片漆黑,但是由于我们大声说话,所以慢慢变亮!这个环节成为了今晚的高潮部分,我们一共走进了三间房子,孩子们都提着小南瓜灯满载而归。
由于是不同的三个小鬼给的糖,所以孩子们制作面具的热情非常高涨,于是,我们以制作面具展开了创意手工,妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。最后,孩子们带着自己亲手制作的面具,一起合影留念。今晚的活动成功结束。感谢共同协作的同事,感谢带孩子一起感受活动的家长,感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个氛围。
篇5写作要点32人觉得有用
写总结这事,说难也难,说简单也简单。先得弄明白总结到底是个什么,它不是单纯的心得体会,也不是那种空洞无物的套话堆砌。总结的核心在于提炼经验,把做过的事情梳理清楚,找出其中的规律和问题。
就拿幼儿园搞万圣节活动来说,第一步就是回顾整个活动的过程。比如活动是怎么策划的,有哪些环节,孩子们参与的情况如何。这部分得有点条理,不然写出来乱七八糟的,读者看了也摸不着头脑。可以按时间顺序来写,从前期准备到活动当天再到活动后的反馈,这样看起来比较清晰。
接着就是分析部分了。活动成功的地方在哪里,有哪些亮点,比如孩子们玩得开心,家长们的评价也不错。当然,也得正视活动中存在的不足,比如说场地布置可能有些地方没考虑到,或者某些游戏规则不够明确,导致孩子们有点混乱。这里要注意,不能光顾着夸,也要实事求是地指出问题。
还有就是措施建议这一块。针对前面提到的问题,提出改进的办法。比如下次活动前,组织者可以提前跟老师沟通好,确保每个环节都有专人负责。另外,也可以多听听家长的意见,让他们参与到活动设计中来,这样既能增加互动性,也能提高活动质量。
不过有时候写总结会遇到一些小麻烦,比如写着写着思路突然断了,或者一时想不起某个细节的具体情况。这时候不妨停下来休息一下,换个角度想想,说不定就有新的灵感冒出来了。还有,写的时候尽量避免用那些大而空的话,具体点更有说服力。
总结不是一蹴而就的,需要反复推敲修改。有时候初稿写出来感觉还行,但仔细一看才发现有些地方表述得不够清楚,甚至有点啰嗦。这时就需要静下心来重新审视,把不必要的内容删掉,把模糊不清的部分补充完整。如果实在不确定,还可以找同事帮忙看看,他们可能会给出不错的建议。
幼儿园开展万圣节活动总结怎么写【篇6】 1750字
幼儿园开展万圣节活动总结(一)
在万圣节来临之前,xx园的老师已经对环境大展身手,南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆,面粉馆,电影馆,南瓜馆,照相馆,气球馆,面具馆,苹果馆,幽灵馆,两个绘本馆,走秀馆,绘画馆,游戏吧,鬼屋…形式多样,花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处,呈现出浓厚的节日氛围!
9:50分,万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会,英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕,将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事,让孩子们进一步了解国际的文化色彩,感受外教的风趣和幽默。随着歌曲响起来,孩子们身穿化妆服,和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色,每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后,集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后,我们还特设有精美的礼品哦。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞,我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念,通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里,相信在爸爸妈妈的陪伴下,你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动,让共同分享家园共育的快乐,促进家园和谐发展。
幼儿园开展万圣节活动总结(二)
为了让幼儿感受异域的不同文化,x月31日上午,xx幼儿园中班的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。
活动一开始,外教老师的到来点燃了孩子们的激情,狂欢派对一触即发,紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会,宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台,伴随着音乐的响起,动感的走秀和舞会震撼人心,大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。
接着,将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上,转“讨糖”为“送糖”:中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”,再帮弟弟妹妹打开糖果袋,共享万圣温情一刻。
活动在集体合影后圆满结束,此次中西文化“融合”体验活动,该园巧妙利用社会资源,请外教进课堂,锻炼幼儿大胆、正确面对恐惧事物的能力,促进幼儿社会交往能力的发展,不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感,也让小班的孩子爱上幼儿园。
幼儿园开展万圣节活动总结(三)
____年x月31日,虽然天空有些飘着小雨,孩子们依然兴致盎然地来到学校。畅畅强烈要求扮成幽灵,吓唬她班同学,没办法只好按照她的要求给她装扮起来。学校的老师和孩子们都装扮起来,很有节日气氛。
畅畅可以说是飘着进教室的,她挥动着衣袖,白衣飘飘。说实话,我真不愿意让她扮成这样。到了教室门口,有一同学看到后,笑着大叫:鬼啊,鬼来了。畅畅把头套摘下,得意地笑了。哎!我想这就是她要的效果吧。教室里也早起装扮成万圣节的节日气氛,各种南瓜灯或悬挂、或摆起来。畅畅特意指给我看,他们班级墙上有一具手工骷髅,可是她并没有感觉害怕。
下午带着孩子们来到了xx西餐厅。孩子们真是热情似火啊!见面热情地打着招呼,呼朋唤友,高兴极了。孩子们各自拿着包裹分享自己的糖果,还有些孩子去各桌要糖果,并笑着大声说,不给糖果就捣蛋。我们自然都准备了一些,分给孩子们。孩子们真的很可爱呢!不一会,家长和孩子都到齐了,贝拉老师宣布活动开始。首先由老师们带领家长和孩子们做手指游戏和亲子活动。畅畅不仅积极举手参与,还让我也踊跃参加,为了做好表率,咱也豁出去了。结果还是畅畅自己争取到了咬苹果比赛的参赛权。并且第一个咬起了苹果,丝毫没有受到掉两颗小牙的影响。
亲子活动结束后,牛排端上来,西餐厅的美女主管,简单地介绍了一下西餐礼仪,譬如说,左手拿叉,右手拿刀,该如何拿,如何摆放。吃完牛排后,吃甜点和水果。孩子们吃得那叫一个香,只是切牛排的力度还是不够,只好家长帮忙啦。
随后,我们还做起手工,画了面具,非常简单的手工活动,孩子们都是自己动手做,压根不要大人帮忙的。
在热烈的气氛中,这次参访活动也该结束了。大家拍了合影后,贝拉老师宣布此次活动结束。孩子们还是意犹未尽,依依不舍地互相道别,离开了餐厅。
篇6写作要点207人觉得有用
幼儿园举办万圣节活动后,需要把整个过程整理成书面材料,这就是活动总结。不少老师觉得写总结挺麻烦,其实掌握了方法,就能轻松完成。写总结前得想清楚这次活动的目标是什么,比如增进亲子互动、营造节日氛围等。目标明确后,就可以回顾活动中的具体环节了。
活动当天的安排很重要,比如布置场地用了哪些装饰品,孩子们穿什么服装参与。如果活动中设置了游戏环节,就要记录游戏规则和孩子们的表现。还有就是家长们的反馈,他们是否积极参与,有没有提出建议。把这些细节都记下来,就形成了总结的基础素材。
写总结的时候,语言要简练,不用太复杂。比如说“孩子们穿着五颜六色的服装”,没必要写成“孩子们身着色彩斑斓的服饰”。如果涉及到数字,比如参加活动的孩子人数,记得核对准确,不能含糊其辞。另外,总结里可以提一下活动的成功之处,像是气氛热烈、秩序井然之类的描述。
不过有时会遇到一些小状况,像道具准备不足,导致部分环节临时调整。这种情况下,可以在总结里适当提及,但重点还是要放在改进措施上。比如下次提前一天检查道具清单,确保万无一失。
活动中使用的专业术语,像“亲子互动”、“氛围营造”这样的词,可以适当运用,这样显得专业。但别堆砌太多术语,会让总结变得晦涩难懂。写总结时,还要注意情感表达,既要体现工作的认真负责,也要流露出对孩子们的喜爱之情。
总结完成后,最好找同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能忽略了一些重要的点,旁观者清嘛。
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