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10月16日世界粮食日活动总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-27 热度:93

世界粮食日

10月16日世界粮食日活动总结怎么写 【篇1】750字

10月16日世界粮食日活动总结

世界粮食日活动总结

今年的10月16日是第35个“世界粮食日”,同时“世界粮食日”所在的这一周也是“全国爱粮节粮宣传周”。为推动建设节约型社会,传承中华民族爱粮节粮传统美德,提高全县青年团员爱粮节粮意识,团县委联合粮食局在岫岩二高中举办了以“节约一粒粮”为主题的“世界粮食日”宣传活动。县委宣传部副部长张赫、粮食局党委书记张华、团县委书记刘洋、县第二高中校长刁德龙等领导出席活动并在主题横幅上签名。

“民以食为天”,粮食在国民中着代替的基础地位,但农作物品种日趋单一和世界人口迅速增长,全世界粮食供应正紧张。,国际组织把每年的10月16日定为世界粮食日,已呼吁全球节粮爱粮。

____ 年10月16日,在学校后勤部的组织下,我校举办了纪念第35个“世界粮食日”的主题活动。主要宣传活动包括展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。在主题横幅签名的活动中,同学们午饭时在餐厅门口举办签名活动,并有同学照相,记录着难忘得时刻,这项活动吸引了老师与同学们的关注,将自己的姓名郑重的写在了主题横幅之上,以表示对此次活动的支持对节约粮食的关注。在板报宣传的板块中,将非洲儿童饥饿的面容与农民丰收时的喜悦鲜明对比,可以更使同学们认识到当前世界粮食的'现状,增强对“世界粮食日”的理解。

在 “世界粮食日”这天举办宣传活动是很有必要的。通过此次活动,可以使不少学生将“节粮爱粮”的观念付诸于自己的日常生活之中。宣传活动,增进了老师与学生对“世界粮食日”及世界粮食现状的认识与了解,全世界粮食供应短缺的事实,当代学生更应承担起节约粮食,爱惜粮食的社会责任,呼吁大家节约粮食,拒绝浪费,反思一粥一饭的来之不易。“节粮爱粮”不仅是口号,希望它是情结,铸熔与我们每个人的日常生活中。

篇1写作要点236人觉得有用

10月16日世界粮食日活动总结怎么写

前几天单位组织了世界粮食日的活动,当时想着做个简单的总结交差就行,但后来想想,如果能写得稍微专业一点,以后遇到类似的事也有个参考。活动当天挺热闹的,各种宣传展板摆了一圈,还有专家讲座,大家都听得蛮认真。

一开始列了个提纲,先把活动的基本情况写清楚,比如时间地点,参加人员数量之类的。这部分倒还好,就是写着写着突然想到,应该把活动的主题也点出来,不然后面讲具体环节就显得有点空洞。主题,当然是围绕节约粮食,这个不能忘。不过写的时候差点把“节约粮食”写成“节省粮食”,幸好检查的时候发现了,赶紧改过来。

接着写活动的具体内容,这部分比较麻烦。活动分了好几个部分,有讲座、有互动问答,还有实地参观。写的时候想把每个环节都交代清楚,结果一段话越写越长,最后自己都看得晕乎乎的。后来想想,不如把重点放在关键环节上,其他次要的简单带过就好。比如说讲座,专家讲得特别详细,听众反应也不错,这一点得强调一下。至于互动问答,大家参与积极性很高,这也很重要,不能漏掉。

最后写活动的效果和意义,这部分不太好把握。既要突出活动的意义,又不能显得太过夸张。活动结束后,大家普遍反映收获很大,尤其是年轻人,以前可能没太意识到粮食浪费的问题。不过写到这里的时候,手滑把“意识到了”写成了“认识到”,仔细想想这两个表达其实差不多,也就没改。毕竟写总结,只要大意没错就行。

整个总结写完后,感觉还可以,但总觉得哪里不够顺畅。可能是前面写得太急了,有些地方逻辑有点乱。比如写到互动问答的时候,突然插入了一句关于节约粮食重要性的感慨,有点跑题。这种地方平时写的时候不会太在意,但回头一看就特别明显。

总结写好之后,还特意请教了一下同事的看法。他们说整体不错,就是个别句子稍显啰嗦,建议再精简一些。确实,写的时候为了表达清楚,有些句子写得有点复杂,回头看看确实可以优化。不过这次活动总结算是完成了,希望能对下次类似的活动有所帮助吧。

10.16世界粮食日活动总结怎么写【篇2】 3000字

1.10.16世界粮食日活动总结

按照市局部门关于做好____年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知精神,我局会同县农业局、共青团武功县委、县妇联等部门组织实施以“节约一粒粮,我们在行动”为主题的宣传活动。现将这次活动的开展情况简要总结如下:

一、加强领导、周密安排

为搞好这次宣传周活动,我局成立了领导机构。由县储备粮管理中心主任同志牵头,政秘、仓储、购销、财务股具体负责组织实施宣传周活动,制定工作方案,对活动周内容、形式、时间都做出了统一安排。同时在人员、经费上予以大力支持。及时从市局取回宣传册和宣传画、制作展板四块、横幅四条,翻印《如何选购健康主食》、《健康饮食宣传》、《食品安全知识宣传常识》等宣传资料1、5万份,有力保证了这次宣传周活动的顺利开展。

二、密切配合、分工协作

我局积极主动与县农业局、团县委、县妇联协商,周密安排部署,一方面从各部门抽调人员联合去学校、社区发放宣传资料;另一方面各部门结合各自工作实际,在行政事业单位及各乡镇妇联、团委发放宣传资料。

三、形式多样、注重实效

宣传周期间,我们采取悬挂横幅、发放宣传资料、张贴宣传画,现场讲解、局网站宣传等多种形式开展爱粮节粮、合理膳食、科学营养方面的宣传。

1、在县城人民路、后稷中路悬挂宣传横幅四条。

2、与其他部门联合发放宣传资料1、2万份左右,县农业局等三部门结合本部门实际向行政事业单位干部职工、各乡镇妇联发放宣传资料3000份左右,长青路社区居委会10月13日利用召开军民共建文明社区联谊会之机会向社区居民和部队官兵发放宣传资料300多份、宣传册30本。

3、在组织实施农户科学储粮工程中,向农户宣传爱粮节粮知识,推广科学储粮仓具。近几年我县共发放新型储粮仓具9000多套,结合放心粮油全覆盖工程,要求各大超市、粮油店张贴宣传画,现场讲解和展示爱粮节粮知识等。

4、在局网站开辟爱粮节粮宣传教育专栏进行宣传。

总之,这次宣传周活动组织周密、内容丰实、贴近生活、贴近群众,取得了较好的效果。

2.10.16世界粮食日活动总结

为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,教育青少年爱粮节粮,引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气,减少粮食损失浪费,促进全社会树立爱粮节粮新风尚,10月16日,以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间,活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动:

一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力为艰”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用。

二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物,学会辨认五谷,了解我国主要粮食作物的种类,知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性,以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,养成爱惜粮食,勤俭节约的好习惯。

三、课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。

四、通过开展“珍惜每颗粮食,继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来,进行评比展出。

五、通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,限度地减少损失浪费,为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

3.10.16世界粮食日活动总结

为了宏扬中华传统美德,引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校召唤全校师生节省粮食,抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而,校园政教处向全校学生宣布“节省粮食回绝糟蹋从我做起”建议,举办发动大会,在全校范围内,举办以“节省粮食回绝糟蹋从我做起”为主题的专题教育系列活动。

一、使用板报,红领巾广播站、班队会等加强对节省粮食的宣扬。

主要就我国人口增加、犁地削减、水资源缺少、粮食安全压力大等现状进行充沛的剖析和评论,建立节省认识。

二、安排四、五、六年级学生展开“节省粮食回绝糟蹋从我做起”征文活动。

教育学生用实践举动参加到节省粮食举动中来,用实践举动争做“勤俭节省”的好少年,让“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念在校园内蔚成风气,为养成杰出日子习气和学习习气,为建造文明、谐和的校园作出自己应有的奉献!

三、清晰职责,强化分工。

校园成立了教育粮食对立糟蹋活动领导小组,加强对此项作业的领导和催促,清晰小组成员作业职责,拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求领导小组成员实在发挥表率效果,带头做好节省粮食、对立糟蹋作业,对发现问题及时通报批判,期限整改,领导小组及时进行监察。

经过学生本身实践活动,引起他们对粮食问题的重视,让他们了解粮食安全的含义和粮食糟蹋的损害,开始养成节省粮食的认识和行为习气。

4.10.16世界粮食日活动总结

我校积极开展扎实的教育活动,以“科学用粮,节约用粮,共建节约型社会”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下:

一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义。

按照教体局文件要求,我校成立了以校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组,负责日常教育宣传管理工作,开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念,利用“10.16”世界粮食日,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。

二、活动开展途径及措施。

1、充分利用广播、横幅、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、专题讲座、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、开展“节约粮食反对浪费”签名仪式,全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

教育宣传过程中的具体措施:

1、各班积极开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

2、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。

4、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

5、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

6、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

7、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

篇2写作要点238人觉得有用

今年的世界粮食日活动搞得挺热闹,从准备到结束,中间经历了不少事。活动前大家就忙活开了,有的人负责联系场地,有的人忙着设计宣传海报,还有人去采购物资。说实话,一开始分工的时候有点乱,有人觉得自己的任务太重,心里不太乐意。后来经过协调才慢慢理顺,大家才开始认真对待。

活动当天,现场布置得不错,各种展板摆得整整齐齐。来的人都能感受到那种庄重又温馨的气氛。主持人讲得很有条理,不过有那么一两次话筒声音忽大忽小的,让大家听得有点费劲。还有个小插曲,本来计划好的互动环节因为道具没准备好延迟了一会儿,好在大家都比较配合,事情也就顺利解决了。

结束后统计了一下,这次活动参与人数比去年多不少,大家对粮食安全的认识也加深了。通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如物资管理方面还可以更细致些,有些环节的时间把控得还不够精准。这些问题要是下次能改进的话,效果肯定更好。

回顾整个活动,其实总结起来并不复杂。只要事先把每个环节都规划清楚,明确每个人的责任,遇到突发情况及时调整就好。当然,沟通也很重要,别小看这个,它能让很多事情变得顺畅。不过,有时候写总结的时候,可能会因为事情太多,记不清具体细节,这时候可以找当时的记录看看,这样就不会遗漏关键点。

书写注意事项:

总结的时候最好能把活动的意义和成果写清楚,这样能让别人一看就知道活动的价值在哪里。比如这次活动,除了宣传粮食安全知识,还增进了团队协作能力,这都是值得肯定的地方。要是能附上一些照片或者数据就更完美了,毕竟有图有真相嘛。

开展世界粮食日活动总结怎么写【篇3】 1450字

____年10月16日是第36个世界粮食日。如下就是小编为大家整理的开展世界粮食日活动总结,欢迎阅读!

开展世界粮食日活动总结

结合我校实际,着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识,养成爱粮节粮,勤俭朴素的习惯,我校扎实开展了一系列活动,现总结汇报如下:

一、高度重视,精心部署。

在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下,我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展,并希望通过本次活动,使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情,了解与掌握有关粮食科学的基本知识,掌握科学调查的过程与节约粮食的方法,对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。

二、加强宣传,营造氛围。

1、组织全校师生收看相关视频,通过正面的宣传与鲜明的对比,使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在,同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活,树立节粮爱粮意识。

2、请我校生物组老师进行广播讲座,介绍粮食科学知识,使学生深入了解到我们每天吃到的食物,从其播种到生长,再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛,从而强化学生爱粮节粮意识,固化厉行节约行为习惯。

3、由政教处制作宣传教育展板,向全校师生展示有关粮食的科普知识,并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述,旨在进一步增强我校师生的节粮意识,鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者,让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起,用实际行动做建设节约型校园的带头人,让节约引领风尚。

4、以各班为单位召开主题班会,通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行,使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心,让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动,从而达到吃得更科学、身体更健康。

三、开发活动,注重实践。

1、积极开展节粮减损,从我做起活动。通过厉行节约、反对浪费以及光盘行动等活动,评选光盘标兵来营造爱粮节粮实践氛围,从而帮助青少年科学认知粮食,并从我做起,自觉节约粮食,爱惜粮食,进而更加自觉地加入到珍惜粮食资源,保护生态环境的行动中来。

2、加强自主管理,让学生进食堂参与自主管理。充分利用我校学生自主管理团队,在食堂设立监督小组,于学生进餐时间段进行巡查,将发现的浪费现象及时制止并进行通报,同时对节粮爱粮现象进行表扬。通过学生自主参与,最大限度减少粮食损失浪费。

3、抓拍各种现象。鼓励同学们对校园内铺张浪费现象进行抓拍和举报,将食堂就餐途中发现的浪费粮食现象及时拍下来,并上报政教处,由政教处将上诉浪费现象在张贴栏内进行通报批评。

4、进社区宣传相关科普知识。由团委组织学生干部利用周末时间深入学校周边社区进行粮食科普宣传,将粮食科普知识带进社区,引导大家树立爱粮节粮、科学消费、节俭养德、膳食平衡等理念和意识,同时以点带面,以小手牵大手的形式,向全世界进行宣传节粮行动的重要性。增强节约粮食意识和社会责任感,并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注粮食问题、参与节约粮食。

四、认真反思,建立长效机制。

通过德育、法制、卫生、安全教育的渗透,培养学生尊重他人的劳动,珍惜劳动成果的品质,牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,并对学生进行相应的德育教育。

进一步加强我校早餐工程的开展,通过早餐工程计划,不仅使全校学生养成吃早餐的好习惯,同时提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪费,使爱粮节粮、健康消费内化为自觉,成为习惯。

篇3写作要点252人觉得有用

开展世界粮食日活动总结怎么写

开展世界粮食日活动总结这事,说起来也不是啥难事,但真要写好,也不是随便凑几句就行。要是想写出一份能让人看明白、有干货的总结,得从几个方面下功夫。头一件,就是要把活动的整体情况交代清楚,像是活动的主题啊、目标,还有参与的人数之类的,都得提一提。不过有些时候,写的人可能会忘记把活动时间写进去,这就有点不太好了,毕竟时间是活动的基本要素之一。

第二件,总结里最好能提到活动的具体形式。比如,你们是搞了讲座,还是组织了实地考察,或者是发传单宣传。这些细节要是省略掉,别人就很难理解活动是怎么进行的。当然,这里边可能就会有人写着写着漏掉了关键环节,比如忘了写讲座嘉宾的名字,这可不是太好的事情,因为人家可是活动的重要组成部分。

第三件,总结里头要反映出活动的效果。活动到底有没有达到预期目标,参与者有什么反馈,这些问题都得好好琢磨一下。有些人写总结的时候,光顾着罗列数据,却忽略了对效果的分析,这样写出来的总结就显得干巴巴的。比如,活动结束后,你们收集到了多少份问卷调查,有多少人表示对粮食安全有了更深的认识,这些都需要明确地写出来。

第四件,总结里还可以适当加入一些感想。当然,这并不是说要写成心得体会,而是从活动中提炼出一些经验和教训。比如,这次活动最大的收获是什么,有哪些地方可以改进。有时候,写的人可能会在这里卡壳,不知道该写些什么,其实只要认真回顾一下活动过程,就能找到不少值得总结的地方。

书写注意事项:

写总结的时候,格式也不能忽视。标题、正文、落款这些基本的东西都要齐全,不然看起来就很乱。不过,有时候写的人可能会忘记在落款处标明单位名称,这就有点尴尬了。还有字体大小、排版这些问题,虽然不是主要内容,但也会影响阅读体验。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言表达。既要简洁明了,又要避免太过口语化。有些人写总结的时候,会用一些不太正式的词汇,这会让总结显得不够专业。当然,偶尔出现一两个不太恰当的词也没关系,毕竟人不是机器,谁都有可能写错。

2025年世界粮食日活动总结怎么写【篇4】 600字

____年世界粮食日活动总结

按照省粮食局等六部门《关于做好____年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求,_县粮食局高度重视,成立专班,制定方案,扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

一是利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条,张贴宣传画80张,竖宣传站牌38块,发放宣传资料800份。

二是深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入_村田间地头、农户家中,向农民宣讲粮食种植、收获、储藏及生产、收购政策,现场解答农民的提问,发放宣传资料100份。

三是进入校园开展爱粮节粮教育。在_县实验学校,通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式,传播爱粮节粮知识,大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

四是借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传,提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄,在网站、微信、qq上进行宣传,收到了很好地效果。

五是“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系,在节目中增加了爱粮节粮,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容,在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮,营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食,促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

篇4写作要点240人觉得有用

世界粮食日活动总结这类东西得好好琢磨才行。每次搞完活动后,肯定得有个总结,这不仅是对自己工作的交代,也是为了以后改进工作。一开始得把活动的基本情况说清楚,比如时间地点,参加人员有多少,搞了哪些项目。这部分写的时候不能太啰嗦,简单明了就行。

接着就该讲活动的效果了。效果这个东西不能光靠感觉,得有点具体的数字支撑。比如说参与人数比去年多了多少,活动期间发放了多少宣传资料,这些都能体现成果。不过这里头有个小问题需要注意,就是有些时候统计数字的时候可能记错了,比如把一百人写成了一千人,这就不太好。

然后就是讲活动中遇到的问题。每个活动都不可能一帆风顺,总会有些磕磕绊绊。像是场地安排上出了点差错,或者是物资准备不到位之类的事情。这些问题得老老实实提出来,不然下次还犯同样的错误。不过有时候因为事情太多,写总结的时候可能会漏掉一些细节,比如把某个具体的问题写成了另一个类似的问题,这就有点尴尬了。

最后还得提一下下一步的计划。既然总结了这次的经验教训,就得想好以后该怎么改进。比如针对这次活动中存在的不足,下一次活动时该如何避免,或者是在现有基础上增加新的环节。这一部分写的时候要有点前瞻性,不能只盯着过去的事情不放,不然总结的意义就不大了。

举行世界粮食日的活动总结怎么写【篇5】 850字

举行世界粮食日的活动总结

全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮,传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,教育青少年爱粮节粮,引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气,减少粮食损失浪费,促进全社会树立爱粮节粮新风尚,10月19日,以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间,活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动:

一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用。

二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物,学会辨认五谷,了解我国主要粮食作物的种类,知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性,以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,养成爱惜粮食,勤俭节约的好习惯。

三、课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。

四、通过开展“珍惜每颗粮食,继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来,进行评比展出。

五、通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,限度地减少损失浪费,为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

篇5写作要点79人觉得有用

世界粮食日的活动总结怎么写?这事得从几个关键点说起。一开始,活动的筹备阶段就很重要,得先把目标定清楚,是宣传粮食安全意识,还是推广节约粮食的习惯?这方向一确定,后续的工作就好开展多了。活动中,参与人员的表现也很关键,有些人负责组织,有些人负责执行,还有些人负责后勤保障,大家分工明确,这样活动才能顺利进行。

活动中,宣传环节尤其重要,要用一些生动的例子或者故事来吸引大家注意。比如,可以用图片展示饥饿地区的现状,用数字说明粮食浪费的严重性,这些都能让参与者更直观地感受到粮食的重要性。当然,光靠说教可能效果有限,还得有一些互动环节,比如知识竞赛啥的,让大家在游戏中学到东西。

不过有时候,组织者可能会因为时间紧张而忽略细节,比如忘记提前检查音响设备,结果活动当天出了点小状况。这种情况虽然不至于影响大局,但确实会让活动体验打折扣。还有,活动现场的记录也很重要,最好能安排专人拍照录像,这样活动结束后才好整理资料。

活动结束后的总结,不能光写表面的东西,得深入分析一下效果如何。可以从参与人数、活动反响等方面入手,看看是否达到了预期目标。如果发现某些环节存在不足,就得好好反思下原因,是准备工作不到位,还是执行过程中出了问题。这些问题搞明白了,下次活动就能避免类似的情况发生。

世界粮食日的优秀活动总结怎么写【篇6】 600字

古人言:“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢”艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,南江县长赤小学近期在全校范围内开展了以节粮、节水、节电为主题的“三节”活动,利用多种方式将活动落到实处,活动取得良好效果,校园节约意识明显增强。

学校高度重视,成立了以校长为组长、副校长为副组长,教导处、总务处,安监办领导及各班班主任为成员的领导小组;及时召开了全体师生大会,向全体师生宣读了关于节电、节水、节粮的宣传口号,明确了具体的行动指南;同时发出《节约资源、从我做起》的倡议,动员全体师生提高认识,养成自觉节约资源的良好习惯。

从师生就餐做起,要求师生每餐都要“吃光喝净”;注意节约用水,养成随手关闭水龙头的好习惯;并做到教室内人走灯灭,宿舍内晚上按规定时间按时关灯。同时,教导处专门安排各班召开了“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会,让学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念;少先队大队部联合发出了“争做‘三节’标兵”的倡议,办手抄报、黑板报两期;并开展了主题征文活动。截至目前,共收到征文200多份,从中评出优秀征文2并在学校宣传栏内展出。

通过这次活动,全体师生认识到铺张浪费的危害,深刻体会到节约是每个人的责任和义务。大家都应该谨记:“让节约成为习惯”,“让节约成为生活方式”,从一点一滴小事做起,让我们地球家园永远美丽富饶。

篇6写作要点213人觉得有用

写总结这件事,说难也不难,说简单,又得花点心思琢磨。特别是像世界粮食日这种主题的活动总结,既要体现专业性,还得能打动人心。这可不是随便套个模板就能搞定的事。

一开始,得搞清楚这次活动的目标是什么,是为了宣传节约粮食的理念,还是想让更多人参与进来?明确了目标后,就得把活动的主要环节过一遍脑子。比如,活动现场来了多少人?有没有邀请到特别嘉宾?活动过程中用了哪些形式,是讲座、展览还是互动游戏?这些都得记录下来,不然总结就空了,像没吃饱饭似的。

接着就是整理细节了。活动期间肯定有不少亮点,像是某个环节特别受欢迎,或者某位参与者分享的故事很感人。这些细节要是能写进去,会让总结更有吸引力。不过这里头有个小弯儿得绕过去,有时候脑子里想着一件事,写着写着却写成另一件事,比如把“主办方致辞”写成“嘉宾发言”,这种小偏差其实挺常见的。所以写的时候得反复看看,别顾头不顾尾。

还有就是数据的问题,活动的效果总得用数字来说话。像参与人数、捐赠金额这些,都是硬指标,得精确到个位数。但有时候因为统计口径不同,数字可能会有点出入,比如把“五百零三人”写成“五百多人”,看起来差别不大,但严格起来还是要注意。

写总结不能光盯着自己的活动,最好还能跟同类活动比一比。看看人家是怎么做的,有哪些地方值得借鉴。比如,有些地方的活动用视频直播的方式吸引了不少年轻人,这种形式就值得参考。不过,照搬别人的套路不一定管用,得结合自己的实际情况来调整。

小编友情提醒:

写完之后别急着交稿,最好找个没参与过活动的人看看。为啥?因为自己写的东西,有时候会忽略掉一些关键点,旁观者清嘛。他要是觉得哪里说得不清楚,就得回去修改一下。不过也有时候,自己觉得改得很到位了,别人看了还是觉得有点别扭,这就得靠多沟通了。

总结,说到底还是为了让大家知道活动的意义,不是为了堆砌辞藻。要是写得太过花哨,反而会让人看不明白重点在哪。所以,写总结的时候,得把握住一个原则——既要专业,又要接地气。

《10月16日世界粮食日活动总结怎么写(精选6篇).doc》
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