学校社团的活动总结模板怎么写 【篇1】2600字
回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。
一、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的*较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。
三、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别,共xx个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
四、构建社团评价体系
为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。
本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。
篇1写作要点132人觉得有用
写总结的时候,很多人觉得这是件简单的事,其实不然。总结不是随随便便把事情堆在一起就行,得有点门道。开头最好点明背景,比如这次活动是在什么情况下开展的,这很重要。接着说说做了哪些事,这个部分得具体,不能太笼统,否则别人看不明白。举个例子,如果是搞了一场讲座,就得提到邀请了谁、讲了什么内容、听众反应如何。
中间这部分可以详细描述一下过程中遇到的问题,还有解决办法。比如活动中断过,那得写清楚为什么中断,后来又是怎么恢复的。这部分要多用一些专业术语,显得更有说服力。要是没遇到啥问题,那就重点写写活动亮点,比如创新之处或者特别吸引人的地方。
结尾,可以提一下这次活动的意义,还可以展望下一次类似活动该怎么搞。别忘了附上参与人员名单和联系方式,方便以后联系。有时候为了显得认真,可以多加几个附件,像照片啦、签到表啦之类的。
要注意的是,写总结的时候,字迹得工整,不然给人的印象不好。如果手写的话,最好用黑色签字笔,这样看起来清爽。要是打印出来的,记得检查一遍有没有错别字,这个很关键。还有,数字要用阿拉伯数字表示,别用汉字,这样比较直观。
总结里头,时间线得清晰,不然读者会晕头转向。比如说活动从什么时候开始到什么时候结束,期间有哪些重要节点,都得交代明白。另外,引用的数据也要准确,别胡乱编造,这会让整个总结失去可信度。
小编友情提醒:
总结最好不要太长,控制在一页纸左右就好。太长了容易让人看不进去,而且重点可能也记不住。当然,也不是越短越好,得根据实际情况来,该有的内容一个都不能少。
学校象棋社团活动总结怎么写【篇2】 850字
学校象棋社团活动总结
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐,所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午,我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋,但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中,在活动中进行学习,互助中提高。
二、培养学生的合作意识
在活动过程中,我对社团成员进行了分组,使学生在小组中进行合作学习、合作活动,培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候,有部分学生不会进行合作,更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋,但是这部分学生在相互的观望,都不想用自己的棋子,不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋,后用谁的象棋,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动,学生们变化比较大,不再计较用谁的象棋,还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋,进行学棋练棋。
三、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始,学习各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,象棋的.规程等。之后重点学习一
步、两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中,我始终坚持学练结合,以学生合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的调动学生思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的杀法布局时,学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触非常的深,我们的学生有着非凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力,学生在社团里相互交流,相互学习提高,而且在浓厚的兴趣中,学会了相互的合作,锻炼了的思维,增长了棋艺水平,陶冶了的情操。
篇2写作要点212人觉得有用
写总结这件事,不管是工作还是学习,都很重要。尤其是学校象棋社团这种地方,搞活动后总结一下很有必要。不过总结不能随便写,得有点专业劲儿。比如开头就要说清楚背景,为啥搞这个活动,目的是什么,这样别人看的时候就明白你的思路了。
象棋社团搞活动,肯定有主题,像什么“象棋进校园”之类的。写总结的时候就得围绕主题展开,不然显得杂乱无章。比如活动当天的情况,谁参加了,有多少人,大家反应怎么样,这些都是要点。要是活动有比赛环节,那就得提下比赛结果,谁得了奖,谁进步大,都得说说。还有就是活动效果,到底有没有达到预期目标,这一点很重要,最好能拿出点具体例子来支撑。
活动中肯定也有些细节需要注意,比如组织过程中有没有遇到问题,怎么解决的。这些问题可能是场地安排上的,也可能是人员调配上的。如果活动过程中有嘉宾参与,那嘉宾的评价也是个亮点,最好能引用几句他们的原话。当然,写总结的时候别光顾着表扬自己,适当的反思也很关键。比如活动策划上是不是还有改进空间,下次再搞类似活动能不能做得更好。
有时候写总结会涉及到一些专业术语,这就得看你所在的象棋社团平时是怎么交流的。要是社团里经常用到一些象棋术语,那总结里也可以带进去几个。不过要注意的是,这些术语不能滥用,得确保大多数人都能看得懂。还有就是数字的应用,像参与人数、活动经费之类的具体数字,得写清楚,这样看起来才真实可信。
写总结的时候,语言风格得符合象棋社团的氛围。要是社团平时比较轻松随意,那总结写得稍微活泼点也没问题;要是社团比较正式严肃,那总结就得庄重一点。不过,不管风格如何,条理性一定要强,不能东一句西一句,让人摸不着头脑。另外,总结里的内容顺序也要讲究,比如先讲活动背景和目的,再讲活动过程,最后讲活动成果和反思,这样的安排比较合理。
再就是写总结的时候,材料收集很重要。不能凭空捏造,得有事实依据。如果活动有照片或者视频记录,那最好能结合这些资料来写,这样更有说服力。而且写总结的时候,尽量避免太笼统的描述,比如“大家都很开心”这种话,最好能具体点,说说谁开心了,为什么开心。
学校社团的活动总结怎么写【篇3】 1250字
为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术2 1活动蓬勃开展。如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等,为学生提供了许多自我展示的机会。
而一年一度的庆六一“嘉年华”活动,涉及项目多达30来个,更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中,篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的。
玩转篮球,让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统社团项目之一,苗子的选拔,梯队的建构,训练的落实,我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制,很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。
特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师,为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作,但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格,在历次嵊州市中小学篮球比赛中,我校篮球队,尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
在每年的市中小学生篮球比赛中,多次挺进前三强,如在去年的联赛中,我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头,我校其它体育活动也开展得红红火火,在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中,我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评,____年,我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。
科技制作,开启孩子智慧的又一扇门。
以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的美术教师陈敏柯老师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。
在比赛中,航模、车模、海模,小制作、小创造、小发明,均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点,xx市电视台《教育在线》栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。
为鼓励师生多创新,多突破,学校方面也给予了有力的经费保障。如在____年的元宵节灯展中,陈敏柯老师设计了两盏大型彩灯《脸谱》和《化蝶》,构思巧妙,意蕴深刻,但制作这两盏灯的预算也大概需要六千元钱,学校二话没说,专门拨出专项资金支持该项活动。最终这两件作品都获得了市一等奖,学校也荣获团体优胜奖。
由于我校的科技创新教育方面的出色成绩,____年,学校被xx市教育体育局、xx市科学技术协会认定为青少年科普教育特色网络学校。
篇3写作要点193人觉得有用
写总结这事,大家肯定都经历过。学校社团搞完活动,总得有个交代,这时候就离不开总结。不过,总结可不是随便记流水账就行的,得有点门道。
先说个关键点,总结不是活动记录,别一股脑把事情全堆上去。开头最好能提一下这次活动的主题背景,为啥要搞这个活动,这很重要。要是主题背景都说不清楚,后面再怎么写都显得空洞。比如学生会组织了一场篮球赛,就得先说清楚是为了增强团队凝聚力还是促进交流啥的。
接着就是活动的过程了。这部分不能太啰嗦,但也不能一笔带过。像比赛环节,参与人数,场地布置,这些细节都要简明扼要地写出来。不过这里有个小问题,有时候写的时候容易漏掉一些重要环节,特别是那些看起来不起眼的小事,可能恰恰是活动成功的关键。比如后勤保障,要是没提前准备好饮用水,活动气氛肯定受影响。
然后就是活动的效果了。效果分两种,一种是看得见的,像参与人数、获奖名单之类的;另一种是看不见的,比如大家对活动的感受,有没有达到预期目标。这部分最好能结合一些数据说话,像是问卷调查的结果或者反馈意见。但有时候写总结的时候,可能会忘记统计一些重要的数据,这就容易让人觉得总结不完整。
最后就是总结部分了。这一步特别重要,不能光喊口号,得有具体的建议。比如下次活动可以怎么改进,哪些地方需要加强。不过有时候写总结的时候,容易忽略这一点,只顾着罗列事实,却忘了给出实际的建议。这就像是只讲问题却不给解决方案一样,总觉得缺点什么。
学校艺术社团活动总结怎么写【篇4】 2950字
学校艺术社团活动总结
篇一、学校艺术社团活动总结
这个学期就要结束了,时间如此流逝,让人不得不感叹万千!通过美术社团全体社员的共同努力,社团发展了,壮大了,也更为优秀了。
说到这里,不由想起学期刚开始的时候,也是我刚刚成为社团负责人的时候,社团只有十五个人,其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步,没有什么基础,也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后,社团的成员也逐渐增多,其中大多为现有的成员介绍而来,同时,一些问题也渐渐浮出了水面,一些社员过于散漫,迟到旷课,缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组,专门负责社团的纪律,在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的,我分析了社员退社的原因大致可以分为两类,其一,虽然喜欢美术,但是却不适应学习美术的方式,缺乏耐心;其二,适应不了社团的管理方式,如在社团说普通话,不得迟到早退等。三月末左右,迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作,为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后,社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完,这些耗材只能我们自己解决,为此我又成立了财务组,负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作,社团的学习、管理也逐步进入正轨。
为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础,我和四个组长以及学习进度不错的几名社员,在我们的指导老师张老师的帮助下,利用更多的课余时间,进行了补课,这不仅使我们的绘画水平快速的提升,而且也形成了一种边学边教的社团教学模式,从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们,或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502,是一间计算机机房,同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一,机房里放满了电脑,可用空间小,三十多人,便已显得拥挤,这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一;其二,与其它班级共用画室,使得我们的材料安全得不到保障,时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况;其三,画室的门锁时常被破坏,我们修好之后,没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的,但是没有人抱怨,更没有人因为这些原因而退出社团,我们就在这样的环境下,迅速的成长着。
五月中旬,我们看到了机会,xx届毕业生皆已离校,学校有了一些空余的教室,我们向团委孙达孙老师申请,经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室,一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌,507是“美术社团绘画室”,508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机,我们社团首次面向全校招收社员,取得了不错的反响,报名参加社团的同学,第一天晚上就达到120多人。经面试后,社团吸纳了70多名同学,现在我们社团有92名社员,并且一直有同学有意愿加入我们社团,我们在面试后,择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室,呵呵,还请团委老师多多帮忙啊!
现在已是六月中旬,回想一下,我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作,举办了一次绘画比赛,一次画展,进行了两次考试,社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习,社团已有五人可独立教学,四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体,社团在成长,在进步,但是也有一些不足之处,我也有些许困惑。其一,由于最近招收了大批的新社员,从整体来看,社团的凝聚力不够;其二,大批社员毫无美术基础,且缺乏自学能力;其三,一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄。
以上几点,都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是,我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格?我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差?经过思考之后,我认为这些都是不可避免的,不以规矩,无以成方圆,享受权利,自然要付出更多的努力,承担相应的责任。但是不得不承认,一些时候我的表达方式不够成熟,思考问题也不够全面,这些都是我需要反省,需要改进的地方。
在此,感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授,无私的奉献,感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持,虽然社团的成员看不见,但我还是很想说一句,这一学期大家辛苦了!谢谢大家!
篇二、学校艺术社团活动总结
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的.。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
篇4写作要点96人觉得有用
学校艺术社团活动总结怎么写
学校里的艺术社团活动是培养学生兴趣爱好、提升综合素养的重要途径。如何写出一份高质量的总结,这确实需要一些技巧和经验。写总结时,既要体现活动的实际效果,又要突出成员的成长与收获。下面结合我的观察和体会,说说具体该怎么做。
首先,写总结前要明确目的。总结不是为了应付检查,而是为了回顾过去,提炼经验。在动笔之前,不妨先把活动的流程梳理一遍,包括时间、地点、参与人员、主要环节等基本信息。这些内容就像是骨架,能让整份总结看起来条理清晰。比如去年我们搞了一场校园艺术节,当时策划了舞蹈比赛、合唱表演和手工展览三大板块,这些都是值得记录下来的。但要注意,写的时候不要啰嗦,点到为止就好,否则容易显得冗长。
其次,总结的重点应该放在成果和问题上。成果部分可以写活动带来的积极影响,比如学生们的技能提升、团队协作能力增强等。至于问题,则是对活动中不足之处的反思。记得去年合唱比赛时,因为排练时间有限,导致个别同学状态不佳,最后的效果没有达到预期。当时大家就讨论过这个问题,后来决定以后多预留一些练习时间。这样的内容既真实又实用,能给未来的活动提供借鉴。
书写注意事项:
写总结时别忘了加入一些细节。细节往往是最打动人的地方,它能让总结更加生动鲜活。比如去年的手工展览,有个学生的作品特别有创意,她用废弃的瓶盖拼出了一个栩栩如生的小动物形象,这不仅吸引了许多参观者的目光,还激发了其他同学的兴趣。类似的例子可以多举几个,这样不仅能展示活动亮点,也能反映出学生的个性与才华。
总结的语言要得体。艺术类活动本身就充满感性的成分,所以在表达上可以稍微活泼一点,但也要注意分寸。比如,“这次活动圆满成功”这种话虽然常见,但显得有些空洞。相比之下,“通过这次活动,同学们彼此间的默契明显加深了”就更有说服力。不过有时候语言上可能会稍显随意,比如“大家的积极性都很高,每个人都卯足了劲儿干”,这样的表述虽然不算严谨,但符合口语化的风格,也挺接地气。
小编友情提醒:
总结完成后最好找几位老师或者同学帮忙看看。他们可能会提出新的视角和建议,帮助你完善内容。毕竟一个人写的东西难免会有局限性,多听取意见总归是有好处的。而且,有时候从别人的角度出发,你会发现一些自己忽略的问题,这对今后的工作也有帮助。
学校合唱社团活动总结怎么写【篇5】 1650字
学校合唱社团活动总结____
经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、合唱队的组织
(一)挑选队员、划分声部
我们学校三千多名学生,考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
这一次训练我们选了两首歌曲,一是《西风的话》二是歌曲《快乐的小队》。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年六一汇演中,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!
篇5写作要点225人觉得有用
学校合唱社团活动总结写起来其实挺讲究的,尤其是要把专业性和经验结合起来。既不能太随意,也不能太过死板。一开始得明确活动的目的,是想提升演唱技巧,还是单纯为了活跃校园文化氛围。这部分内容要简明扼要,点到为止,别啰嗦。
活动中期的表现很重要,这部分可以具体描述一下排练的过程,比如有没有遇到什么突发状况,成员们是如何克服的。记得提到一些细节,像某次排练大家配合得特别默契,或者是某个成员进步特别快之类的。这样能让总结显得生动不少。
成果展示环节也别漏掉,可以聊聊演出的效果怎么样,观众反响如何。如果能用具体的数字来体现,就更好了,比如说这次活动参与人数有多少,现场气氛有多热烈。当然,还可以顺便提一下后续计划,比如下一次活动准备尝试什么新的曲目。
写总结的时候要注意条理清晰,但也不要太过拘泥于格式。有时候稍微有点跳跃性的叙述反而更有真实感。不过,有时候写总结的人会因为赶时间,就把一些重要信息给省略了,这就会导致总结看起来有些空洞。这种情况最好提前规划好时间,把每个部分都覆盖到。
书写注意事项:
写总结的时候语言要朴实,避免用一些过于华丽的辞藻。毕竟总结主要是为了记录事实,而不是搞文学创作。有时候为了强调某个重点,可能会用一些重复性的表达,这就需要写作者自己把控好分寸,该简练的地方就得简练。
还有一点需要注意,就是总结里的数据一定要准确。要是把参与人数写错了,那整个总结的可信度都会大打折扣。所以写之前最好核对一下相关资料,确保无误。有时候写总结的人可能因为粗心,把一个数字记混了,这就很容易误导读者。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了融入自己的感受。毕竟活动是由人组织的,也有感情在里面。要是能把这些情感恰当地表达出来,总结就会更加鲜活。不过有时候写作者可能因为疏忽,忘记加入这部分内容,这就使得总结少了点温度。
大学校园社团活动总结怎么写【篇6】 2900字
1.大学校园社团活动总结
此次活动由大学生联合会棋类协会主办,活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来,发展及围棋启蒙活动,此次活动得到学管会全力支持,增进了棋友们的之间的相互交流,改善了棋社在同学们心中的消极印象,针对此次活动的优点与不足特总结如下:
1、活动主题鲜明:围棋是古代人民的智慧结晶,而围棋更是人们选择的对战棋类,更能吸引人们的眼球,使更多的人参与进来。
2、本次活动动员了棋社全体干部的参与,大家齐心协力,将活动开展的秩序井然,把活动气氛推向高 潮,活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出,密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解,为棋社下次活动打下基础。
3、本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理,是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响学习,给每个干事锻炼能力的机会。
4、活动虽然取得了成功,但仍然有很多值得我们注意,现场组织有点混乱,人手不够,使得很多比赛都不能准时开始,只能推迟一下。
5、人员安排虽已到任,但仍有部分成员迟到或缺勤,从一定程度上影响了活动效果。
6、活动的宣传力度不够,宣传海报太少,使得只有部分人能看见而大多数人却不知道,这样导致参与人太少,不能体现全校性活动。
综上六点,本次活动既成功也有不足,但总体来说还算成功,本次活动促进了棋社会成长和发展,为将来开展更大型活动提供了丰富的经验,希望在以后地工作中棋社能发扬其优点,弥补不足,多于其他协会交流发展,使得棋社发展更加辉煌。
2.大学校园社团活动总结
通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实个人生活。
在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。
在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。
总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批。
1、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。
2、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
3、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:
1、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。
2、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
3、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。
3.大学校园社团活动总结
我们合唱社团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍。
4.大学校园社团活动总结
快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:
1、组织好每位成员,认真参加每次活动
每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。
2、与绘本为友,在阅读中提升能力
绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
3、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
篇6写作要点124人觉得有用
写总结这事,得看场合。比如说大学里的社团活动总结,它跟工作汇报还不太一样。社团活动总结要是写得不好,既体现不出活动成果,也看不出组织者的用心程度。那到底该怎么写?
开头怎么写?
得先把活动的基本情况交代清楚。这包括时间、地点、参与人数之类的。不过,有些同学喜欢堆砌数字,啥都往里放,结果反而显得啰嗦。比如说“这次活动一共来了将近一百多人”,这就有点多余了,直接说“大约一百人参加”就够了。还有,描述活动背景的时候,有时候会用一些不太恰当的形容词,像是“极其成功”这样的词就显得有点夸张。
接下来就是重点了,要把活动的具体内容写出来。这部分得具体到每个环节,不然读者很难理解活动是怎么开展的。比如某次文艺晚会,就得把节目单列出来,再简单介绍下每个节目的亮点。这里有个小问题需要注意,有时候为了凑字数,会把一些无关紧要的小细节写进去,像是“主持人穿着红色裙子”之类的信息其实没啥意义。
再往后就是活动的效果了。这个部分不能光靠主观感受,最好能拿出点客观的数据来支撑。比如活动结束后搞了个问卷调查,收集到了多少份反馈,其中满意的占多大比例。要是只写“大家都很满意”,就显得太笼统了。不过,有些人可能会忽略掉这一块,觉得只要写了过程就行。
小编友情提醒:
就是总结经验教训了。这部分得结合实际情况来说,不能泛泛而谈。比如说活动中遇到的最大困难是什么,是怎么克服的。这里有个小坑,有些人可能会把重点放在表扬谁谁谁上头,结果忽略了对问题的反思。当然,适当的表扬还是必要的,但别喧宾夺主。
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