有关于科普活动的总结怎么写（精选6篇）

有关于科普活动的总结怎么写 【篇1】1300字

有关于科普活动的总结

以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前____、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。

一、领导重视，精心组织。

科普宣传周在区委、区政府的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区政府办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普日领导小组。在活动周前夕，区科普日领导小组召开了有关单位分管领导会议，整个科普日安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普日活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普日的重要活动内容。

二、市区联合、举办开幕式。

上午8：30由市政府主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。

市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市政府副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体，大约800人参加了开幕式。

开幕式由市政府副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。

据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。

三、深入社区、现场宣传。

为了提高宣传质量和效果，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。

四、利用媒体，广泛宣传。

在科普日期间，区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体，多形式开展科普宣传。一是在科普日领导小组的安排下，《电视台》、《彭城晚报》、《都市晨报》陆续报道了区科普日活动情况;二是区科协联办区委宣传部、区科技局、区文教局举办了“科技创新”为主题的科普宣传活动。有环保小论文竞赛活动、科普知识竞赛活动等;三是各街道办事处科协利用科普橱窗张贴科普宣传挂图和生活小常识。如彭城街道科协制作《科普法》宣传图板，在青年路展览，吸引了很多群众驻足观看，取得了较好的宣传效果。

2025年全国科普日活动工作总结怎么写【篇2】 4800字

今年是“十三五”开局之年，是全面贯彻落实十八届三中、四中全会精神关键之年，更是全面完成科普工作各项目标任务攻坚之年。按照全国、省、xx市科普宣传周活动要求，在市委、市政府的正确领导下，在市科普工作领导小组各成员单位和市科协各所属团体的共同努力下，在社会各界大力支持和广泛参与下，我市在5月18日-25日活动周期间，紧扣“创新创业、科技惠民”这一主题，聚焦、聚神、聚力开展科普网络传播、建设美丽乡村、台湾科普秀、科普文艺演出活动进社区等系列活动，在全市范围内营造了“大众创业、万众创新”的浓厚氛围，全民科学素质明显提升，现将本届科普宣传周活动总结如下：

一、精心策划 领导重视

今年我市从3月中旬开始，以科普旅游征文活动为载体，拉开了全市科普宣传周序幕，4月份根据省、市科普宣传周活动的要求，认真策划、精心安排，全市科普宣传周的重点活动，拟定了本届科普宣传周实施意见，在市委、市政府领导的审定下，以两办的名义下发了实施意见。市科协根据实施意见，对重点活动进行认真细化，形成具体方案。随后，市科协又主动与成员单位专门联系对接，研究部署科普宣传周工作。同时，市领导对本届科普宣传周的活动也非常重视，多次听取汇报、多次协调解决科普宣传周活动中的难题，积极参与各项活动。领导的高度重视为本届科普宣传周营造了良好的外部环境，提升了科普宣传活动的品位，彰显了科技的无限魅力。

二、主题突出 特色明显

围绕宣传周活动主题，我市精心策划了一系列形式多样、内容丰富、贴近实际、贴近基层、贴近群众的科普活动，并取得了显著成效。

1.“建设美丽乡村”报告会预热科普宣传周。

为开展好____年xx市第27届科普宣传周活动，市科协联合市委组织部、团市委于5月14日上午在市委党校隆重举行“xx市大学生村官建设美丽乡村报告会”。报告会邀请美丽乡村专业运营机构，壹联盟旅业ceo林荣斌教授为全市200多名大学生村官作“乡村梦想 乡村创客时代的到来”专题报告。林教授用近两个小时的时间，从1 1 1＞111的总观点引出，到未来十年是政府购买服务的十年、是价值观回归的十年、是互联网思维的十年、是农村复兴的十年四个基本观点的阐述，同时论述了理念先行，找准方向、通路为王、股权融合、顶层设计、体制为本等六个方面理论观念，给与会大学生村官详细解读了“乡村梦想 乡村创客的时代到来”深刻内涵，既有深刻的理论研究，又有详实的创业事例，具有很强的系统性、政策性、操作性，进一步激发了广大大学生村官策划乡村、建设乡村、运营乡村的热情。报告会同时也动员广大大学生村官、科普志愿者，挖掘乡村特色文化和产品，结合本村实际和农民需求，用创新来推动乡村进步，用科技来带动乡村发展。

2.隆重举办本届科普宣传周活动开幕式。

5月19日上午，xx市第27届科普宣传周活动，在xx市襟江小学隆重开幕。开幕式由市政府副市长顾刚主持，市委副书记孙云致辞。市委宣传部、科协、教育局、科技局、环保局、安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等科普工作领导小组成员单位主要负责人，各乡镇（街道）科协秘书长，有关学校科技辅导员以及襟江小学部分师生代表600余人参加了开幕式。襟江小学其他4000多名师生在教室通过闭路电视观看了开幕式。开幕式后，由科技局、环保局、安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等单位提供的关于“xx优秀专利产品图片展”、“节能减排”、“职业病防治管理”、“防灾减灾”、“爱粮节粮，健康消费”、“建筑节能”、“气象灾害”等内容的科普展板、科普宣传资料，吸引了广大参会人员的眼球。与此同时，襟江小学也正式启动学校第7届科技活动周，将他们的科技教育成果，进行了集中展示，科学小种植、科技小模型、科学幻画、七巧板、电子拼图、手工小发明、泥塑制作等展示区深深吸引了与会人员驻足观摩，加上小朋友的现场解说，热闹的场景将开幕式活动推向了高潮。

3.台湾“科普秀”进校园活动助燃城乡未成年学生“科学热”。

5月19日，由市科协牵头举办的台湾元智大学“科普秀”进校园活动，进一步激发了我市城乡小朋友崇尚科学的热情。在襟江小学和宣堡小学，面对孩子们好奇渴求的眼神，台湾元智大学的两位老师以独特的自我介绍方式，拉近了与同学们的距离，为全场科普表演秀活动营造了轻松活泼的氛围。在老师的积极带动下，小朋友们热情高涨，非常投入。在近一个小时的时间里，老师和同学们积极互动，通过“吐烟圈”的箱子试验解释了空气动力的原理；通过使用超大吹风机和漂浮的气球，让同学们认识了高低气压的形成以及伯努力原理；通过干冰秀表演活动，让大家置身烟雾缥缈的场景，进一步普及干冰在生活中的运用常识。两位台湾老师精彩的科普表演和先进的科普教育经验，让同学们在欢声笑语中，开阔了视野，增长了见识，进一步激发了他们对科学知识的兴趣爱好。同时也让xx的老师领略了台湾专家生动新颖的教学风格，受益良多。市科协牵头举办这次别开生面、通俗易懂的科普表演秀，让xx城乡的未成年学生在学习科普知识之余，深刻体会浓厚的科学氛围和科技魅力，进一步增强对“科学”的友好认知。

4.两场科普报告将科普宣传周活动推向高潮。

科普宣传周期间，我市两场高层次科普报告会将本届科普宣传周活动推向高潮。一是5月18日联合xx中学，邀请泰中84届杰出校友、中国科学院紫金山天文台副台长、暗物质粒子探测卫星首席科学家常进研究员返校，给广大泰中学子作“仰望星空”科技主题报告。整场报告当中，常进博士深入浅出地为母校师生们介绍了有关空间天文的知识。他结合自身经历，与大家分享了“仰望星空、脚踏实地”的科学人生，并一一解答了校友们提出的有关科普问题。同时希望通过此次科学报告，激励更多的校友刻苦攻读，早日报效祖国。二是5月20日联合市群众工作团经济开发区（滨江镇）群众工作队邀请省化工行业协会执行副会长赵伟建、省化工行业协会技术委员会秘书长梁诚做“新常态下化工产业的转型升级”专题报告，深刻阐述新常态下化工产业转型发展面临的形势和要求，提出对我市化工产业加快转型升级的意见建议。

5.社区科普大学集中宣讲活动营造浓厚科普氛围。

5月22日，市区18个社区科普大学教学班集中开展宣讲活动。在东联社区教学班，市科普讲师团成员、人民医院心内科主任医师周希敏应邀给社区居民作“心血管疾病的防治”专题科普讲座；在东城区教学班，市科普讲师团成员、人民医院临床营养科主任戴荣军为社区居民举办“老年人饮食与营养讲座”；在五里墩社区教学班，市科普讲师团成员、烹饪协会名厨委、中国烹饪大师陈益民为社区居民作“饮食与健康”科普讲座；……科普宣传周期间，重组后的科普讲师团，将科技服务“菜单”下发到各社区教学点，根据各教学点群众“点菜”内容，讲师团成员有针对性地走进社区，开展专题科普宣讲。此次集中宣讲活动，进一步倡导居民养成科学、文明、健康的生活方式，深受社区居民欢迎。

6.科普旅游与科普旅游征文有机结合。

科普宣传周期间，xx市各科普场馆、科普教育基地等科普资源，都向社会公众免费开放，吸引社会公众参观浏览。市科协各成员单位也纷纷组织开展科普旅游活动，让这种参与科普的新途径惠及更多的社会公众。在跃进社区科普馆、市气象科普馆等新建科普场馆内，制作精美的科普图片展，精致逼真的模具，科学先进的科普器材 ，深深吸引参观群众的眼球，加上讲解员深入浅出的讲解，让许多看似深奥的科学常识变得异常形象生动、通俗易懂，让所有参观人员在轻松愉悦的氛围内，享受着科普带来的乐趣。同时为鼓励和调动社会公众参与科普旅游活动的积极性，市科协联合市旅游局、教育局、xx日报社开展科普旅游征文活动，下发了《关于举办科普旅游有奖征文活动的通知》（泰科协〔____〕10号），促进科普与旅游结合，进一步扩大科普场馆（科普教育基地）影响，让社会公众特别是广大中小学生参观浏览的同时，拓宽知识面，在愉悦的氛围里提升自身的科学素质。

7.科普志愿者联合行动遍及城乡各个角落。

科普宣传周期间，我市各界科普志愿者围绕宣传周主题，开展各类科普活动。市老科协艺术团将精心编排的专题科普文艺节目送到虹桥镇、珊瑚镇等乡镇、社区，让广大基层群众享受文化大餐的同时，也学到了许多科学知识。市老科协卫计分会志愿者在鼓楼南广场开展健康义诊活动。市老科协建设分会志愿者开展“节地、节能、节能、节水”绿色建筑宣传活动。市“科普惠农”工程专家组科技人员，纷纷走进各“工程”现场，举办培训班、发放科普资料、现场技术指导、现场诊断“开药方”，将最贴心的服务送到老百姓身边。全市大学生村官科普宣传员，根据本村实际和农民需求，结合宣传周活动主题，有针对性地开展各类科技服务，将科普宣传周活动的触角延伸到每一个村组……

三、多方协作 形成合力

本届科普宣传周期间，市科普工作领导小组各成员单位积极组织和参与各项科普活动，初步形成了大联合、大协作的科普格局。市安监局、民防局、粮食局、住建局、气象局等科普工作领导小组成员单位，积极参与科普宣传周主场活动，发放的科普宣传资料和开展的科普图片展，贴近生活、贴近实际，深受社会公众欢迎；市科技局牵手上海同济大学来我市开展产学研对接活动；市农委科技人员赴基层开展面对面科技咨询服务活动；市水务局组织科技人员赴基层中沟整治工程现场帮助解决了有关技术难题。市环保局举办环保知识电视大奖赛，激发社会各界参与保护环境的积极性；市卫生局医务人员把健康科普讲座、义诊服务送到村组。市文广新局将科普电影送到最基层。各乡镇（街道）也结合各自优势，有针对性地开展各类科普活动。虹桥镇将秸秆禁烧与科普宣传周活动紧密结合，全面宣传焚烧秸秆的危害；济川街道五里墩社区联合新区中队女子班利用科普宣传周契机，开展交通法规进社区进校园活动，向社区居民讲解安全出行注意事项；古溪镇组织学生代表参加科普一日活动，参观气象馆、普丰生态园等科普教育基地，让学生在愉悦的氛围里接受科普教育；黄桥镇为传播科普知识，开阔学生的视野，组织开展机器人知识普及讲座，带领学生走进神奇的科技机器人世界。同时，全市各学校也纷纷围绕宣传周活动主题，积极开展多种形式的科普活动。

四、借媒造势 扩大效应

为确保本届科普宣传周期间的活动效果，宣传周前夕，市科协组织市电视台、广播电台、xx日报等新闻媒体记者，召开了科普宣传周活动新闻媒体对接会，通报科普宣传周期间的重点活动，让新闻媒体提前制订宣传报道计划；宣传周活动期间，各新闻媒体深入基层，深入活动一线，连续报道，打造声势，基本上做到了电视上天天有图像，广播里天天有声音，报纸上天天有文字，科协网站上天天有更新。同时，市科协创新宣传载体，宣传推广科协微信公众号，将科普宣传周活动信息及时通过微信平台发送；在《江苏科技报》开辟专版（____年5月13日a16、b1-16），重点宣传我市科普教育基地、科技特色学校、科普示范乡镇、科技服务站、科技创新企业和优秀科技工作者等先进典型事迹，并下发到各基层单位，进一步扩大了科普示范典型的影响；充分发动社会力量，利用城区户外各led显示屏，开展科普知识宣传，进一步拓宽科普宣传渠道；通过短信平台，向重点人群发放科普短信，普及科学知识，使“创新创业、科技惠民”活动主题更加深入人心。

本届科普宣传周，由于领导重视，组织到位，全市共开展了160多项既有创意又有实效的科普活动，其中，举办各类科普讲座800余场（次），发放科普资料12万余份，科普旅游征文3，新闻报道（信息）18（条），有13.8余万人直接参与了宣传周活动，100万余人（次）接受了较好的科普教育。

在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，当前我市科普工作中还存在一些不平衡现象，有些单位开展的科普活动老一套，缺乏开拓创新意识，跟不上新常态、新形势的步伐；有的单位组织开展科普活动的主动性和对开展科普活动意义的认识性还不够；一些重点活动的联系对接等细小环节以及活动内容有待进一步细化、深化；最基层社会公众参与科普活动的意识还有待进一步提高……这些都是我们今后科普工作中研究的重点，我们要以类似科普宣传周这一载体，进一步动员全社会共同关注科普工作，并以扎实有效的活动、实实在在的工作，来提升公众的科学素质。

关于全国科普月的活动总结怎么写【篇3】 850字

关于全国科普月的活动总结

为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下：

一、精心组织，积极部署安排

科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。

二、多方宣传，突出重点，取得失效

在政府、场镇、学校等人口密集地，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过led显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。

以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次，发放各类新品种、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，引导广大干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观和方法论。

总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。

有关科普的活动总结怎么写【篇4】 700字

多年来，我校以贯彻落实____、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向;能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。

二、建立健全科技教育组织网络。开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为二级。1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。

三、广泛开辟科技活动场所。青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。

关于xxxx年科普活动月的工作总结怎么写【篇5】 800字

为认真贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，根据《州科知局中共州委宣传部州科学技术协会关于举办xx____州科普活动月的通知》要求，我县精心组织，部门协助，深入开展第二十一届“科技之春”科普活动月活动。在我县引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导

我县紧紧围绕“创新驱动发展科技富农惠民”为主题，积极争取得到各相关部门的配合协助。各部门都开展形势多样的科普宣传活动。

二、积极开展主题宣传活动

3月21日上午，县科学技术和知识产权局会同县科协、县农业畜牧和水务局、防震减灾局、县卫生和计划生育局、县工商质量技术和食品药品管理局等部门充分利用梨花节的契机，在咯尔乡金江村活动广场以“创新驱动发展科技富农惠民”为主题的科普月活动。在农村大力推广科技成果，普及科普知识、提高农民科技素质，依靠科技促进农业增产、农民增收。

活动现场有形式多样的便民服务，包括技术咨询，科技成果展示、农牧产品展示及品尝，防震减灾知识咨询，健康卫生、计划生育知识咨询，食品安全、用药安全知识普及，农、林、牧科普知识普及等等。

据统计，在集中宣传月活动上，我局共发放农村实用技术科普宣传资料500余份（册），咨询50人次，各单位累计发放农牧实用技术、健康卫生、食品安全、公共安全、防灾减灾等科普宣传资料2500余份，咨询200余人次。

三、各部门深入开展送科技、送服务下基层活动

科普活动月期间，各部门紧密结合“走基层”活动和“关爱活动”深入基层为民送科技、送服务活动。大力普及食品安全、健康卫生、优生优育、环境保护、防震减灾、栽培技术等科普知识。结合春耕生产，深入田间地头开展各种技术服务指导服务和实用技术培训。

据统计，本次科普宣传月活动期间，各部门共发放果树蔬菜栽培技术、健康卫生、优生优育、食品安全、环境卫生、防震减灾等科普宣传资料12000余份，展示中药材产品、农牧产品共计80余种，成果展板25个，各类技术、科普知识咨询1200余人次，下乡指导30余次。

组织科普活动总结怎么写【篇6】 4050字

1.组织科普活动总结

在区科协的直接领导下，在街道党工委的指导下，以人为本，立足社区，进一步发挥教育的导向功能，营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围，歌颂表扬思想道德高尚的好人好事，传播贴近居民生活的各种科学知识，适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要，促进社区居民提高科学文明程度和生活质量，使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下：

一、健全组织网络

社区主任亲自抓，其他群干主动出点子提建议，把科普工作纳入社区工作的议事日程，并明确书记分管科普工作，把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任为组长，社区群干为组员，有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设，是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

二、加强社区科普教育建设

加强思想作风建设，坚持学习制度，统一思想认识，社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚，科普领导小组一般人首先加强自身建设，深入贯彻落实《科普法》，开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结，五个目录列入台账，使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。

三、开展丰富多采的活动

让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合，不断开展以群众性文化娱乐活动，健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展，结合我社区实际情况，我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来，我们已开展数次科普教育活动，平均两月1次，达300多人次。

四、利用多种形式，大力宣传科普知识因地制宜，利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。

在社区市民学校，开展各类形式的科普宣传，开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育，结合不同时期的情况和社区工作重点的变化，宣传不同的科学知识，得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点，让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育，是社区的一项长期任务，我们决心在今后的工作中坚持以人为本，立足社区，服务社区，以满足社区居民不断增长的`物质文化需求，提高生活质量和文明程度为宗旨，着力加强科普知识的培育，帮助居民确立科技兴市的认识，为我国的科普事业作出应有的贡献。

2.组织科普活动总结

我校努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，广泛开展科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。

学校领导充分认识到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。学校成立了科普教育工作办公室，由分管副校长任主任，负责科普工作的日常事务，明确任务，责任到人。学校建立了科普教育工作议事制度，先后出台了《起凤中学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》，加强对科普工作的宏观指导。

学校动员全体师生积极投入到科普教育工作中来，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，进一步保证了学校的科普教育工作再上新台阶。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了各专用教室规章制度二十余项，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保科普工作正常进行，并阶段性的对科普工作进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。

3.组织科普活动总结

在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，教务处和实习处督查工作落实情况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲 望。

二、加强师资队伍和科教园地建设

确保科普活动顺利开展我校现有一批专业教师，他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设，学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、新技术培训，每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训，提高教师理论水平和指导能力，高起点切入科普教育活动。

学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果，不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师，按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

4.组织科普活动总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展各类活动，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校科技活动开展工作进行总结：

一、加强师资建设

为了切实有效的组织开展好科技活动，校长陈小勤同志为此专门召开了宣传动员会，明确科技活动的目的与目标，由科学教师张杰老师担任科技辅导员，同时，学校在经费、师资力量调配上为科技活动开展各项活动予以优先的保障。

二、开展丰富多彩的科技活动

学校科技活动开展了以下几个方面：1、各班组织学生观看科普片并撰写观后感以及读一本科普读物并撰写读后感，由学校评选出一、二、三等奖。2、运用废旧物品进行小制作、小发明，学生积极参与，并收到数十件作品，学校经过评审，已选出一、二、三等奖，优秀作品将参加区级科技创新大赛。3、由信息老师开设的信息学社团，收到了学生及家长的一致欢迎，极大的锻炼了学生的创新思维。4、开展科学小论文、探究实录评比，两年的比赛，已经数十人分获区级一、二、三等奖。我校科技活动力求突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

三、举办首届“纸船承重”比赛

12月5日下午，岗卫小学举办了首届“纸船承重”比赛，程叶云副书记参与了此次比赛，科学组教师全部上阵，担任裁判。同学们的积极性很高，很早就开始研究纸船的折法，有的同学上网查资料，有的同学反复试验。最终，32名学生从班级选拔中脱颖而出参加校级比赛。最终，四（3）班的李浩铨同学以71枚硬币夺得桂冠。这样有趣的比赛同学们都非常喜欢，促进了孩子们在实践中学习，比出了孩子们的探究火花，也为学校举办科技比赛的积累了经验。

5.组织科普活动总结

我校一直对科普教育予以高度重视，扎实地开展科普教育活动，也取得了比较显著的成绩。在努力体现火炬点亮梦想特色教育的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，科学技术学科组的老师们齐心协力互相配合，具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。