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推广普通话的宣传活动总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2026-01-08 热度:97

推广普通话

推广普通话的宣传活动总结怎么写 【篇1】2750字

在刚刚过去的全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

1、为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

2、各中队进行形式丰富多彩的推普活动。

3、对本周工作全面分析,认真总结。

二、加强了业务学习

在宣传周期间,我校组织全体教师认真学习了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

在活动期间,我校根据活动计划,组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动,“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

四、利用推普时机,进行大力宣传

全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我校积极组织师生走进村庄,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

五、走进课堂,会说会讲

为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,初步养成说普通话的习惯,为构建和谐社会打好了基础。

篇1写作要点126人觉得有用

开展一次成功的宣传活动,无论是推广普通话还是其他内容,都需要一个清晰完整的总结。很多人觉得总结就是把活动内容简单罗列,其实不然,总结要能提炼经验,为以后的工作提供参考。

在写宣传总结的时候,第一步是回顾整个活动的过程。这一步很重要,因为只有清楚地知道活动是怎么一步步进行的,才能写出有条理的东西。比如,这次普通话宣传活动是从哪个学校开始的,后来又去了哪些社区,这些都是需要明确的。记得当时我们去某社区宣传的时候,天气特别热,但大家还是坚持下来了,这个细节就可以写进去,它能让总结显得真实生动。

接着就是分析活动的效果。这里要注意的是,效果不能光靠主观感觉,最好有一些具体的数字来支撑。比如参与人数、问卷调查的结果、现场互动的情况等等。不过有时候统计表里的数据可能有点小误差,但这不影响整体情况的判断。另外,也可以通过观察参与者的反应来评估效果,有些人当场就能说出几句标准的普通话,这就说明我们的宣传起到了作用。

然后就是总结经验和教训。这里的经验和教训不是说要列出一长串的条目,而是结合具体的事例来说。比如在某次活动中,我们发现发放的小册子不太受欢迎,后来调整了设计,改成图文并茂的形式后,效果就好很多了。这样的例子能帮助别人理解问题所在,也能提醒自己下次该怎么做。

最后一点,总结里还可以提到一些创新的做法。这次普通话宣传活动我们就尝试了线上直播的方式,效果还不错。当然,这种方式也不是一开始就确定的,中间也经过了不少讨论和试验。虽然过程中遇到过一些困难,比如设备调试的问题,但最终还是克服了。

第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结,活动总结怎么写【篇2】 1200字

第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结

本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外,并把这次推普周的活动主题定为:“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

一、宣传阵地。

1.全员重视,领导科学安排活动时间。

在校务会上,全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案,学校由校长室牵头负责,涉及具体活动的,由专人负责,实行模块管理。校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.全力投入,营造浓浓的推普氛围。

学校在校门显目位置悬挂推普宣传标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣传板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识……整个校园处在推普周的活动氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间,开展实践活动,寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字,并一一做好记录。到校后首先在年级组内展开评比,然后由教导处组织学校的评比,最后评出“啄木鸟主任医师”一名,“啄木鸟副主任医师”两名,“啄木鸟医师”一名。此项活动,有效提高了学生规范使用汉字的意识,培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。

2.青年教师硬笔字竞赛。组织35周岁以下教师参加硬笔字比赛。此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式,所有青年教师现场书写,现场书写结束后,将书写作品封闭,交由评委现场打分,然后由三人同时统计成绩,确定评比结果。这是我校青年教师每日一页粉笔字,每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示,也进一步激发了教师练好基本功的积极性。

3.教师演讲比赛。组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣,提高教师的演讲水平。六位新教师参加了现场演讲,由语文骨干教师担任评委。这既是推普周活动之一,也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。

4.主题班会因第三周主题活动相对较为集中,围绕推广普通话的专题板报安排在第四周,将推普周时间作了适当顺延。因课表中已无专门的班会课时间,校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。

5.黑板报评比一二年级以“中国娃说普通话”为主题,三至六年级以“普通话与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

篇2写作要点204人觉得有用

第二十三届全国推广普通话宣传周学校活动总结

这次活动从九月十五日开始,到九月二十日结束,为期六天。学校为此做了不少准备,主要是通过各种形式加强师生对普通话的认识。比如,利用晨会时间播放相关视频资料,还组织了一次全校性的普通话演讲比赛。

在筹备阶段,老师们认真讨论了如何能让活动更有吸引力。有的老师提议增加互动环节,让同学们参与进来,这个建议得到了大家的认可。最终确定了几个主要活动项目,包括朗诵比赛、知识竞赛和手抄报展览。这些活动既有趣又能有效提升学生的语言表达能力。

活动中,学生们表现得相当积极。朗诵比赛时,每个班级都派出代表参赛,现场气氛热烈。知识竞赛则考验了大家对普通话历史及标准发音的理解程度。手抄报展览更是吸引了不少目光,那些色彩鲜艳、设计精美的作品展示了同学们丰富的想象力。

活动期间也遇到了一些小插曲。有一次,由于场地布置的问题,导致部分同学没能按时到达指定位置。当时负责协调工作的几位老师迅速调整方案,确保活动顺利进行。还有一次,有个别参赛选手因为紧张而忘词,但这并没有影响到整个比赛的进程。

通过这次活动,学生们不仅学到了很多关于普通话的知识,还提高了自己的语言表达能力和团队协作意识。不少家长反映,孩子回家后主动跟他们交流学到的东西,这让他们感到特别欣慰。

全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结,活动总结--查字典网怎么写【篇3】 1000字

全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结

今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(简称推普周),我校在这之前就已经成立了推普领导小组,并在学校召开了推普活动,活动取得了预期效果,现将活动情况总结如下。

一、加强领导,组织推普

根据文件要求,结合学校的教育教学活动,制定活动计划方案。学校成立以校长为组长,以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式,营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的布置,教师课堂语言文字的规范使用,进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动,有效果。

二、精心组织,活动多样

学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好普通话,快乐你我他”活动,高年段开展了“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字,悬挂张贴推普标语。

2、利用升旗仪式,对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等,以推广普通话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛,写规范字,并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。

5、以班级为单位,结合学生的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动。例如:要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”,中年级学生以校园为活动范围寻找错别字,而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。

6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

三、形成良好风气,巩固推普成果

此次推普活动,取得了较好的成果,规范校园语言文字,形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围,并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点,继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。

篇3写作要点148人觉得有用

这次全国推广普通话宣传周的主题活动,主要围绕“同讲普通话携手进小康”的目标展开。整个活动从策划到实施,涉及多个部门协作,包括教育局、文化馆以及社区服务中心等。作为参与者之一,我深刻感受到这项工作的重要性,也积累了一些实践经验。

活动中,我们组织了多场普通话培训会,邀请语言专家讲解发音技巧和日常交流中的注意事项。培训内容不仅涵盖了基本的语音知识,还结合了地方特色,比如将一些方言词汇与普通话表达进行对比分析。通过这种方式,参与者既能学到实用技能,也能增强对普通话的兴趣。不过说实话,部分讲座的时间安排稍显紧凑,有些学员反映听不太明白。这可能是由于讲师节奏较快,没有充分顾及到基础薄弱者的接受能力。

除了培训会,还举办了一场普通话演讲比赛。参赛者来自各行各业,既有在校学生也有在职人员。比赛中,大家展现出较高的热情,但也暴露出一些问题。比如有的选手准备不足,稿件内容较为单薄;还有一些人虽然发音标准,但在表达逻辑上略显混乱。这些问题提醒我们在今后的活动中,需要更加注重赛前指导,帮助参赛者完善作品。

在宣传方面,我们采取线上线下相结合的方式。线上通过微信公众号推送相关文章,线下则利用海报、横幅等形式营造氛围。其中,社区的文化墙成为亮点,上面展示了不少关于普通话的小知识和趣味问答。然而,我发现部分海报的设计存在小瑕疵,比如字体过小导致远距离观看不清楚。这个问题在后续活动中已经得到改进。

总体而言,这次活动达到了预期效果,提升了公众对普通话的认知度和使用率。未来我们可以进一步优化流程,比如增加互动环节,让更多人参与到活动中来。另外,针对不同年龄段的受众,设计更有针对性的内容也很有必要。毕竟,推广普通话是一项长期任务,需要持续努力才能见到成效。

幼儿园推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇4】 3200字

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

____年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、确定主题

依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、领导重视,分工明确

为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

四、加强宣传,营造活动氛围

1.我园按照《______国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

三、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1.大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。

2.中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。

3.小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。

(二)教师活动

1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。

2.开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

(三)家长活动

充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。

通过开展第十八届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《教育部等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的'通知》及教委通知要求,我园积极开展以“推广普通话 共筑中国梦”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、领导重视,分工明确

为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

二、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度

我园按照《______国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

(一)加强宣传,营造活动氛围

升旗仪式上,由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义,倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动,要求老师上课应说普通话,幼儿间对话尽量以普通话为主,培养良好的讲普通话的素质。

(二)健全具体的推普宣传制度

根据根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把幼儿园的推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。

三、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1.对幼儿开展“词语接龙”活动,教师说很简单的一句话,比如“我喜欢玩皮球”等,幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。

2.在各班开展“幼儿讲故事海选”活动,活动将参考少京赛的规则,从班级推选到年级再到园级,逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。

3.深入开展了读书活动,使幼儿每天保证一定的阅读时间,营造校园读书氛围。

(二)教师活动

1.开展“上课时必须讲普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育,通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。

2.开展“教师讲故事”活动,讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话,教好普通话的能力。

(三)加强与家长相结合的工作

孩子最具影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭,父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中,要求家长在家坚持同幼儿讲普通话,并且让幼儿回家口述当日所学内容,请家长纠正指导。营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。

总之,在这丰富多彩“推普周”活动中,仁和中心幼儿园作为语言特色园,使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时为创建语言文字工作及校园文化添砖加瓦。在以后的教育教学工作中将继续做好宣传工作,进一步落实普通话与规范字工作,构建和谐校园文化,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

幼儿园推广普通话宣传周活动总结

今年9月8日至9月14日为全国第19届推广普通话宣传周。为更好落实《______国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:

一、指导思想:

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

二、活动时间:____年9月8-9月14日

三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)加强领导,落实管理

成立第19届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长:**

副组长:**

成员:**

(二)宣传动员,营造氛围

1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排

1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

篇4写作要点127人觉得有用

幼儿园开展普通话宣传周活动,大家肯定都希望写出一份好的总结。这事不复杂,但也有门道。既然是总结,就得先把活动里的事理清楚,哪些事做了,效果怎么样,这些都是要点。比如活动期间搞了什么节目,老师和小朋友的表现,还有家长的参与情况,这些都要写进去。要是活动里有什么特别的亮点,像某个小节目特别受欢迎,也得提一提。

写总结的时候,要注意语言简洁明了,别啰嗦。像活动背景、目的这类东西简单带过就行,重点放在具体做法和成果上。写的时候,最好能结合实际情况,用一些专业术语,这样显得更有分量。比如,可以提到这次活动增强了幼儿的语言表达能力,这既是目标也是成果。不过在描述过程中,可能偶尔会遇到措辞不太精准的情况,但这很正常,只要不影响整体意思就好。

活动中涉及的一些细节也要留意,比如参与人数、活动次数,这些数字能让总结更有说服力。要是活动中有互动环节,比如亲子游戏之类,记得写上参与的家庭数量,这样不仅体现规模,还反映出了活动的影响力。另外,总结里还可以提一下活动中遇到的问题,当然,这些问题最好是有解决办法的,这样显得更有深度。

有时候写总结会碰到一些小麻烦,像是有些想法一时半会儿找不到合适的词来表达。这时不妨换个思路,换个角度去想,说不定就找到突破口了。写总结的时候,尽量避免大段的理论堆砌,多用事实说话。如果能附上一些照片或者图片,那效果就更好了,毕竟直观的东西更容易打动人心。

活动结束后,及时整理材料很重要。尤其是那些记录下来的文字、图片,都是写总结的好素材。把它们好好梳理一遍,能帮助理清思路,避免遗漏重要信息。写总结时,还要注意语气要真诚,态度要积极,这样才能传递出正面的信息。要是总结写得枯燥无味,人家看了也没兴趣,所以适当加入些生动的描述会让总结更吸引人。

总结写完后,最好找几个同事或者领导看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些你没注意到的问题,或者给出更好的建议。当然,写总结这件事也不是一蹴而就的,需要不断实践和摸索,慢慢就会掌握其中的技巧了。

2025推广普通话宣传周活动总结怎么写【篇5】 2650字

1.____推广普通话宣传周活动总结

____年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

1.加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

2.督促检查、确保推普工作落到实处。

9月xx—9月xx日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

3.创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

4.开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

2.____推广普通话宣传周活动总结

____年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx7号)精神,围绕本次推普周主题——“依法推广普通话,提升国家软实力。”我院结合自身实际情况,精心制定推普活动方案,大力宣传,多方动员,开展了一系列推普活动,现对推普活动情况总结如下:

1.联动各部门,有组织有计划的安排推普周活动

今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,教育和引导广大学生开展传统文化经典品读,院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案,确保“全国第xx届推普宣传周活动”的顺利开展。

2.积极营造浓郁推普氛围

1)充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广普通话,提升国家软实力。”、“说普通话,用规范字,展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅;张贴本届宣传主题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。

2)各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报,并在学院主干道集中展出。

3)动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和“红色记忆”集体诵读比赛。

4)结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等活动对学生进行普通话应用重要性的教育,使其在校养成良好的语言运用习惯。

5)全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学情况进行督查。

3.开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性

1)今年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,为宣传抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境,按照湖省教育厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求,我院积极组织校内选拔,经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。

2)为使推普活动辐射面广,参与性强,我院还组织了“红色记忆”为主题的集体诵读比赛,比赛主题鲜明,形式新颖,创意突出,气势磅礴。我院测评员陈娟老师在比赛结束时,对整场比赛进行了总结,并对参赛选手提出了希望:同学们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙,我们平时要加强普通话的学习,为提升国家软实力做出自己的贡献。

3)针对全院师生,10月份学院书法协会将组织“勿忘历史,振兴中华”书法比赛,本次书法比赛分硬笔和毛笔,以纪念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容,用笔杆子向革命先烈致敬。

4)推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工作,并组织本学期的测试报名工作。

总之,通过第xx届推普周系列活动的开展,我们取得了良好的宣传效果,个人演讲比赛和集体诵读比赛中展现了新一代学子们的爱国热情和积极向上的青春风貌,比赛现场高 潮起伏、荡气回肠,为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今后,我院将继续努力,使创建健康文明和谐的校园语言文字环境迈向新的台阶。

3.____推广普通话宣传周活动总结

____年x月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步提高了我校语言文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下:

1.领导重视,分工明确。

第xx届全国推普宣传周期间,黄山二中行政会议就推普宣传周方案进行了专题讨论,制定了方案,明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

2.形式多样,内容丰富,效果良好。

本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

1)通过国旗下讲话,组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。营造了一种说普通话的良好氛围。

2)开展了丰富多彩的宣传活动。

活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式,积极宣传《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3)开展经典诵读活动。

由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,既营造了书香校园的氛围,又在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。

4)选10名派学生参加校园用字调查纠错活动。

按照活动要求,小志愿者们遍了黄山二中校园,细心查看了学校的宣传标语、指示牌、校园文化图片及各班班级文化墙,对发现的错别字、不规范使用汉字等现象进行了认真记录、讨论和总结。

篇5写作要点182人觉得有用

推广普通话宣传周活动总结该怎么写,这事说起来还真得好好琢磨一番。每年搞这样的活动,都希望它能起到效果,但到底怎么才算总结得好,这里面学问不小。

先说准备工作,活动前总得有个计划,这就像盖房子得先画图纸一样。计划里头要包含目标、形式、参与人员、时间安排等等。要是这些没弄明白,活动搞起来就容易乱套。比如去年某地方组织活动时,因为分工不明确,结果当天场面有些混乱,后来总结的时候才意识到这一点。

活动中要注意收集资料,尤其是那些能体现成效的数据。比如说有多少人参加、通过这次活动大家对普通话掌握了多少进步之类的信息。这些东西都是写总结时的重要依据。还有就是现场的情况,最好能拍点照片或者录点视频,这样写总结的时候就有东西可写了。

写总结的时候,内容得实事求是,既不能夸大也不能缩小事实。像有的单位为了显得成绩好,把一些不太相关的事也往里塞,这就有点不妥了。另外,总结里边还得提一下存在的问题,毕竟没有哪个活动是十全十美的。比如有次活动结束后,有人反映说场地太小,人多的时候显得拥挤,这个问题在下一次活动就得考虑进去。

还有就是语言表达的问题,写总结的时候尽量用简洁明了的话来说事,别整得太复杂。有时候用词不当就会闹笑话,像把“提高”写成“提拔”,虽然意思差不多,但听起来就怪怪的。另外,标点符号也得注意,要是标点用错了,句子的意思可能就变了。比如“我们取得了很大的进展,受到了表扬”这句话,要是标点不对,可能会变成“我们取得了很大的进展受到表扬”。

总结写完后,最好能让领导或者同事看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。而且多个人看一遍,也能减少一些错误,毕竟一个人难免会有疏漏的地方。

总结不是一蹴而就的事情,需要在活动过程中不断调整和完善。只有这样才能写出一份比较满意的总结来。

全国推广普通话宣传周的活动总结怎么写【篇6】 750字

全国推广普通话宣传周的活动总结

根据县语委办文件精神,我办结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使我办工作人员在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、推普工作早部署

为将推普周活动落到实处,我办成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,并召开成员会议,对上级文件精神进行了认真的学习,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我办在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、积极宣传,推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围,在我办醒目位置悬挂推普宣传标语,张贴推普宣传画,并在员工学习会上宣传语言文字法规。要求每位工作人员以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了工作人员的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动,我办结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习刘延东国务委员在纪念《______国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的重要讲话并领会讲话精神。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是积极参与县语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我办干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统,提高了我办语言文字应用水平。

我办将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。

篇6写作要点177人觉得有用

关于全国推广普通话宣传周的活动总结怎么写,这里有几个关键点可以参考。这类总结主要是为了反映活动的效果和经验,重点在于真实、具体。开头部分可以直接描述活动背景,比如说这次活动是在某地开展的,目的是什么之类的。

活动中,组织方通常会安排一些讲座或者比赛,比如演讲比赛、朗诵比赛等。这些活动的具体情况得写清楚,像是参与人数有多少,有没有邀请专家来指导,比赛的结果如何等等。记得要把这些环节逐一列出,这样能让读者对整个活动有个全面了解。

在总结的时候,可以提到一些细节,比如某个环节特别受欢迎,或者某些参赛者的表现出色。这不仅能让总结更有内容,也能体现活动的成功之处。此外,还可以提及一些幕后工作,如志愿者的表现,他们的付出对活动顺利进行起到了重要作用。

书写注意事项:

总结中需要反映出活动带来的影响。可以结合实际情况谈谈普通话水平是否有所提高,大家对普通话的认识有没有加深。这部分内容最好能用具体的例子来支撑,比如有人因为参加活动改变了对普通话的态度,开始主动学习。

还有就是要注意活动中的不足之处,虽然不必深究,但简单提一下也是必要的。比如,场地布置可能还有待完善,或者宣传力度还不够大。提出这些问题不是为了批评,而是为了下次活动做得更好。

至于材料准备方面,建议收集好相关的照片、视频资料,这些都能为总结增添生动性。如果有可能的话,也可以整理一些参与者的心得体会,这些第一手资料能让总结更加丰富。

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