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中学禁毒工作总结(四篇)

发布时间:2024-01-30 热度:56

中学禁毒工作总结

第1篇 中学禁毒工作总结 2050字

xx中学20xx年在教育局及镇人民政府的正确领导下,以党的十大大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕《xxxx年艾滋病综合防治实施方案》的工作目标和建立平安学校为重点,认真贯彻落实省、州、县及教育主管部门禁毒防艾工作会议精神,认真做好相关法律法规的宣传、学习和贯彻工作,切实加强防治艾滋病工作的领导,始终坚持做到思想不松、力度不减、格局不变,扎实开展禁毒防艾人民战争。现将本年的禁毒防艾工作情况总结如下:

一、强化领导,进一步抓好防艾工作

防艾工作关系到社会和谐稳定、人民安康,关系到社会的可延续发展。对此,学校班子成员高度重视,充分认识到禁毒与防艾的关系,进一步认识到加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,将艾滋病防治工作纳入了学校工作重要议事日程。为加强禁毒防艾工作的领导,充分认识到防治艾滋病工作的重要性,成立了学校禁毒防艾领导小组,领导小组由校长担任组长,少先队总辅导员担任学校禁毒防艾副组长,学校其余班子成员为组员,学校全体教职工为禁毒防艾宣传员,同时落实了人员(办公室主任)负责领导小组的日常事务工作。领导小组对禁毒防艾工作进行全面部署和安排,对工作进展情况进行按期或不按期的督促检查,健全并落实防艾工作责任制,形成领导分工明确,干部职责清晰,

齐抓共管的良好工作局面得以形成;确保了防艾工作的正常开展并取得了一定的成效。

二、强化宣传,进一步增强师生的禁防意识

加强防艾方面的法律法规的广泛宣传,营造禁毒防艾工作的良好氛围,是开展防艾斗争的一项基础性工作,有利于广泛深入地开展禁毒防艾的教育宣传工作。

一是我们把防艾的法律法规作为“五?五”普法工作的重点内容,切实加强禁毒防艾队伍的培训和建设,进一步强化育人队伍的法制意识;以开展各类法制宣传活动、专题法治讲座、学校宣传栏、各班级黑板报、红领巾广播站等多种形式开展普法和防艾培训,全面加强防艾工作队伍的建设。

二是将禁毒防艾宣传教育工作纳入“文明班级”考核。把宣传普法教育、艾滋病防治宣传教育相结合,与贯彻《公民道德建设实施纲要》和加强未成年人思想道德建设工作相结合。有计划、有步骤、有组织广泛深入地开展宣禁毒防艾资料,使学校师生禁毒防艾意识普遍提高,调动了全校教职工的积极性、主动性,提高了广大师生的禁毒防艾意识。

三是有针对性地开展宣传工作。树立了“拒绝福寿膏,拒绝神仙水,远离摇头丸,预防艾滋病,从我做起”的意识,取得了较好的预防教育效果。

三、齐抓共管,推动禁毒防艾工作的深入开展

我校为了进一步加大禁毒和防治艾滋病宣传教育工作的力度,在第十二个“禁毒防艾宣传周”(20xx年3月1日至3月6日)的工作中,坚持宣传为主,在师生中开展宣传教育工作,采取学校班子在教职工会上讲,禁毒防艾组长在学生集队会上讲,教师认真书写禁毒防艾教案,上禁毒防艾宣传课,学校班子与教师、教师与学生进行协调配合、齐抓共管,使禁毒防艾工作落到了实处。

以“遏制艾滋,履行承诺”为专题向师生进行广泛宣传教育,一是以会代训开展宣传培训。及时组织由全体教职工参加的禁毒和防治艾滋病宣传教育培训会,宣传培训禁毒和防治艾滋病的相关知识,并要求全体教职工迅速行动起来,在各班开展毒品有哪些、毒品对社会家庭的危害有哪些,什么是艾滋病、艾滋病的传播途径有哪些、不会传播艾滋病的途径有哪些、什么是防治艾滋病的“四免一关怀”政策等知识进行全面细致的宣传。二是利用晚自习时间播放碟片开展宣传。全校在12月1至10日出宣传黑板报8块,悬挂宣传图10幅,发放各类宣传资料1000余份,使学校师生对禁毒和防治艾滋病等知识知晓效率达100%。

四、存在的问题

一是由于农村中学师生对禁毒防艾知识宣传不理解、认识不完全到位;

二是由于学校经费困难,经费十分有限,制约了禁防工作的开展。

五、下步禁毒防艾工作打算

防艾工作任重而道远,在今后的工作中,将重点加强以下几方面工作。

(一)加强领导、明确责任。进一步提高对禁毒防艾工作重要性的认识,牢固树立持久作战的思想,做到思想上高度重视,行动上狠抓落实。

(二)建立健全禁毒防艾的长效机制。一是进一步完善以防为主要内容的规章制度,保障其有较强的可操作性;二是健全群防组织,实行禁毒防艾的奖励机制,使师生在今后工作中发挥最前哨的重要作用。

(三)加强宣传,营造氛围,动员全校师生,齐抓共管,同心协力,共同健全和完善,与多部分合作、全社会介入的禁毒防艾防控机制。

(四)继续推进禁毒防艾滋病综合防治工作。进一步加强艾滋病监测工作,实施干预工程,强化干预办法,全面宣传“四免一关怀”“营养餐”政策。

(五)继续加强对青少年的防艾宣传教育育工作。利用学校的团员的阵地作用,发挥少先队组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力的强大优势,广泛进行防艾宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作。

第2篇 中学6.26国际禁毒日活动总结 1800字

中学6.26国际禁毒日活动总结

为了增强全民识毒、防毒、拒毒能力,提高广大师生自觉抵御毒品的意识,根据《云南省教育厅云南省禁毒委员会办公室关于组织开展中小学禁毒宣传教育周活动的通知》(云教体〔2023〕18号)及市县教育局相关文件精神,调动和激发广大师生参与禁毒斗争的积极性,为构建和谐社会作贡献。我校在禁毒宣传教育活动中大力开展了各种教育活动,取得了良好的效果,现将“全民禁毒宣传周”活动情况汇报如下:

一、基本情况

太平位于县城南面,距县城43公里,全镇共有完全小学7所,幼儿园1所;完全小学中村社完全小学6所,乡镇级完全小学1所,半寄宿制学校3所。辖区共有在校师生1943人,其中1-6年级学生1498人,学前班学生294人,幼儿园学生53人,在职在岗教师98人。

二、成立领导组,加强对学校禁毒工作的指导

镇中心校成立了毒品预防教育工作领导小组,由校长吴丽华任组长,覃照银、李义坤、陈才森为副组长,成员由各村学校校长组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全镇小学禁毒工作,保障毒品预防教育资金的落实。学校督促检查评价班主任的禁毒工作。

三、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力

1.充分利用了全校集合、升旗仪式等形式对全体师生进行了宣传教育,让他们知道什么是毒品,毒品有哪些危害等知识,使全体师生树立“依法禁毒,构建和谐”的意识。中心校在禁毒防艾活动中,严格按上级文件精神,要求全体师生积极参与,开展了以“依法禁毒,构建和谐”的主题活动。使广大学生充分认识到毒品对个人、对家庭、对社会的危害性,从我做起,珍惜生命,拒绝毒品。

2.积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势,结合教学内容,学校及各个班级进行了板报专题宣传禁毒、反毒的宣传报道,使全体师生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识,积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

3.利用周会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、”教育。学校对“毒品”的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的图片资料,丰富的信息材料、随处可见的警言警句,时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去参与教育活动,让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识,切身去感受其危害,对预防毒品有了一个初步的认识,有了一定的“拒毒”意识。

四、依托 “禁毒”活动,增强学生拒毒的内在动力。

1.各校均聘请了一名法制副校长或法制辅导员,成立了以中心学校校长为组长,以各村社小学校长为成员的禁毒领导组。

2.各校结合学校实际成立了禁毒宣传教育活动室。

3.上好一堂课。教师按计划负责上好一堂“禁毒”教育课,教师认真收集有资料,备课,分年级或分班上课,让学生了解“毒品”形势和国家有关法律法规。请法制辅导员给全校师生作了题为“珍爱生命,拒绝毒品”的专题报告。

4.对学生优秀的禁毒作文进行不同形式的表扬。

5.组织全校师生观看一次与预防毒品的专题片,如《警惕冰毒之祸》。

6.开好一次禁毒主题队会。各班要采取各种形式,组织学生开展“禁毒”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

7.与家长签订禁毒教育责任书。全镇共计签订1500余份。

五、多方配合,构建学校、家长、社会相互连接,共同教育的纽带和桥梁

1.开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,在每学期举办一次的家长会上,向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,使家长认识到这一活动的必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑“拒毒”的钢铁长城。同时建立学校与派出所等各部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃为使学生和家长对毒品有更深入的认识、了解,我校投资近千元为全乡师生、家长印发了有关资料:“五个知道”传单和《预防艾滋病、毒品预防、环境三项教育》等读本。另外,还要求学校组织学生举行主题队会,以达到警示教育的目的,真正的从我做起,以实际行动去感化和影响别人。另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生的内在动力。

2.在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传栏,开设“禁毒”宣传活动展览,校园之声广播站也经常讲禁毒预防知识。

六、收到的成效

通过一系列活动的开展,广大师生了解了毒品的危害,掌握了预防毒品的基本知识,懂得了“禁毒”政策和法律法规,坚定了“依法禁毒,构建和谐”的信念,养成了健康、文明的生活习惯,进一步提高抵御毒害的能力。

第3篇 中学禁毒宣传工作总结 3050字

中学禁毒宣传工作总结

在本年度中,我校在“追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸”的校园文化精神指引下,不断加强学生、教师的思想建设,树立高尚的人生价值观。其中特别是学生的思想道德教育,放在了学校工作的重要地位。禁毒教育是其中不可或缺的重要组成。开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。为更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,进一步落实《______禁毒法》,根据市禁毒办、市教育局和市劳动和社会保障局联合下发的文件《关于印发和的通知》(宜禁毒办[2009]7号)的相关精神,结合“6。26” 国际禁毒日,我校认真贯彻上级部门有关禁毒工作精神,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容,持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置抓紧抓好,全面、深入、细致地开展工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

现就我校一年来的禁毒宣传教育工作情况,总结汇报如下:

一、预防教育制度化组织结构精细化

禁毒教育作为我校德育和法制教育的重要内容,领导高度重视,成立了以校长为组长的禁毒教育领导小组和以分管校长为组长的禁毒教育工作小组,负责组织、协调和落实全校禁毒教育活动,工作小组中包含了各班班主任、专题教育教师和思想品德课教师及学校聘请的法制副校长。

由于组织领导强而有力,使我校毒品预防教育工作起点高,抓得牢。工作小组从社会和学生情况下手,将毒品预防教育工作规范化、制度化,制定了《xx市第十六中学禁毒教育实施方案》,把毒品预防教育贯穿于学生学习成长的全过程,全面落实禁毒宣传教育各项措施,形成浓厚的校园禁毒氛围,做到校园无毒品,学生不沾毒。做到全校学生接受禁毒知识教育面达到100%,开展禁毒教育宣传教育面达到100%,在校学生无涉毒行为面达到100%,争创“毒品预防教育示范学校”。 学校在开展禁毒教育活动中,责任分工明确,对落实和督促检查进行了周密部署,具体到每一个人,并加强了不同部门间协作,使禁毒工作富有针对性和科学性。

二、抓住工作重点延伸教育范围

学校禁毒工作,要把毒品预防教育当成重点,学校本着对国家和民族高度负责的态度,在学期政教处计划中,始终把禁毒教育作为重点,做到禁毒工作有计划、有总结。各班班级工作计划和总结应体现相关内容。每年新生的入学教育,我校把禁毒教育作为必不可少的教育内容,邀请市禁毒部门的领导来校作讲座,向学生讲解禁毒形势,毒品危害,缉毒案例,毒品知识,禁毒要点,上好新生入学毒品预防教育第一课,告诫学生:最好的禁毒方法就是“永远不吸第一口”。要求学生努力改造自己的世界观,提高是非观念和审美情趣,谨慎交友,不盲目猎奇,不涉足网吧等未成年人禁入场所,养成健康文明的生活习惯。学校同时强调了禁毒工作中所有责任人要善于调查研究,丰富教育形式,平时,除了利用周一国旗下讲话、班会、校园网站、校宣传栏等平台,开展禁毒教育宣传活动外,还将禁毒工作延伸到校外,带领学生到禁毒所参观,邀请法制副校长到学校给学生讲座;邀请相关部门到校园内开展“珍爱生命 远离毒品”专题活动;参观禁毒知识展览。使禁毒预防教育警钟长鸣和提升全校师生的拒毒、抗毒能力。通过形式多样,声势浩大的活动,真正做到师生人人皆知,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。而且学校在实践中及时发现典型,认真总结工作做得好的集体和个人经验,推动学校毒品预防教育工作向纵深发展。同时,结合“文明伴我行”活动,培养学生良好的个人生活习惯,摒弃不良嗜好(如吸烟、通宵上网等)做起,从小事做起,不断加强自我约束能力,最终远离毒品,为个人发展和构建和谐社会做贡献。

三、创新活动载体创建无毒校园

在禁毒教育工作开展中,由于我校领导充分抓住了禁毒教育的关键在于预防教育,抓住了学生特定的.心理发展阶段和整个社会环境的变化,创造性开展了禁毒教育。

(一)依托主阵地确保有结果

学校领导认识到要真正落实禁毒教育而不搞空架子,必须充分依靠教育教学主阵地,把禁毒教育纳入学校课程计划。七年级每学年不少于2课时,八年级、九年级每学年不少于8课时,学校安排专题教育教师和思想品德课教师任教。任课教师要精心准备,认真备课,要有详实的教学计划、教案、考试与成绩。禁毒教育纳入到常规教育环节中,保证了教育的质量。学校安排了专任教师在课堂中进行专题禁毒知识教育;“珍爱生命,远离毒品”主题班会;全校师生禁毒教育讲座;各班禁毒宣传板报;“6·26”禁毒宣传专栏等活动的常规化,使学生有了很大的收益,帮助他们提高了思想意识和抵制能力,从而保证了校园无毒品、学生不吸毒。取得良好的教育效果。

(二)创新教育模式形成教育合力

学校教育不是真空地带,必须考虑到所处的社会环境和孩子们生活的家庭环境,教育学生必须社会化。

1、和专业机构挂钩,使禁毒教育科学和规范,保证了教育的方向。我校积极和相关的司法、公安及西陵派出所联系,一是加强学校周边环境治理,保证学生上学、放学的校园周边安全;二是借这些机构的专业力量,保证学校禁毒教育工作的科学有序的开展,同时也增强了学校禁毒教育的整体力量。在同上述机构开展了形式多样的活动,参观、讲座等,并聘请西陵派出所朱毅斌同志担任我校法制副校长,邀请他到我校作法制专题报告,培养了全体师生的法制观念,使我校的禁毒教育走上了法制化的道路。

2、和专业心理老师挂钩,我校有7位国家二级心理咨询师,青少年走上违法犯罪道路,和他们的心理发展有着极大的关系,我们通过心理咨询师开展“健康自我选择”的主题活动,引导学生通过他人的典型案例,分析青少年为什么从不良习惯会发展到吸毒。帮助学生认识到吸烟以致吸毒的危害,并对问题学生进行定期咨询,帮他们心理脱困。

3、和家庭教育挂钩,一是对家长进行禁毒知识方面的宣传和教育,在每学期开学后,学校会针对学生在校活动和家长签订“安全责任书”,并通过:致家长的一封信、家长会,学校集体活动等方式给家长们作禁毒知识的专题讲座,分析禁毒教育的必要性和重要性,让家长认识到禁毒重要性和自己身上肩负的责任。

(三)文明之花绽开。

良好的习惯和文明素质的养成,最好的途径来自学生集体性的活动,学校充分抓住了这点,开展了各种形式的集体精神文明活动。

1、每学年至少办一期内容丰富的禁毒教育墙报或专栏。教导处要利用宣传展板办一期禁毒宣传专刊,各班要办一期禁毒教育宣传板报。并对班级刊物进行评选。

2、每学年组织学生读一本禁毒书籍,写心得体会,开展一次“珍惜生命,远离毒品”征文活动或演讲比赛。设一等奖12名,二等奖24名,三等奖48名,组织奖6个班级。竞争激起了学生的参与热情,认识伴随着活动深入。

3、组织观看一部禁毒宣传教育影片。全校组织学生观看了《珍爱生命》专题片,激起了师生内心波澜,也惊醒了朦胧中学生的法律意识,使师生对禁毒教育的重要性认识大大提高。

4、每学年进行一次禁毒教育知识竞赛。为了荣誉,学生投入了精力,同时也从活动中获得了认识上和行为的双重提高。

在学校坚定的教育目标:“一切为了学生健康发展”的指导下。学生的文明素养越来越高,多年来没有出现一例学生涉毒案件,学校的整体教育水平进一步完善,借禁毒教育所取得成绩,必然会使我校思想品德教育取得更大成绩。为了和谐人际、和谐校园、和谐社会而作更大努力!

明天会更好!

[中学禁毒宣传工作总结]

第4篇 中学禁毒宣传月活动总结 1000字

为认真贯彻20xx年北京市禁毒工作会议精神,切实抓好学校各项禁毒工作任务目标落实,进一步加大学校毒品预防工作力度。我校按照区教委下发《北京市禁毒委员会办公室全力做好全民禁毒宣传月毒品预防教育工作方案》的要求,我校决定于6月期间,在全校范围内组织开展以“拒绝毒品、健康生活”为主题的全校禁毒宣传月活动。

一、组织健全,责任到人,措施到位

我校成立了禁毒宣传教育领导小组。胡振坤校长任组长,王旭锋副校长任副组长,学校其他班子成员和各班班主任为组员,要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校德育处禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级行动要求,制订出全校禁毒宣传教育的行动方案,二是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间,根据中学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“拒绝毒品、健康生活”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要活动内容有:

1、利用周一升旗时间对全校师生进行禁毒知识宣传。

2、由王旭锋副校长对教师、年级组长、班主任、进行禁毒培训。

3、每班召开一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育。采用形式多样、内容充实的教育手段使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。

4、利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传。

5、利用禁毒课程在课堂中对学生进行更广泛的禁毒宣传教育。

6、利用班会时间组织学生观看“与狼共舞”禁毒教育宣传片。

我校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,还充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。

总之,我校紧紧围绕“拒绝毒品、健康生活”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。

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