第1篇 初中数学的运算知识点总结 800字
初中数学集合的运算知识点总结
集合的运算也遵循一般的代数式运算规律,也有着自己的法则和定理。
集合的运算
1.子集
定义:设有集合a、b,若有x∈a,必有x∈b,那么称a是b的子集。记作a∈b,读作b包含a。
定义:若两集合a、b满足a∈b且b∈a,称a与b相等,记作a=b。
定义:若两集合a、b满足a∈b且a≠b,称a是b的真子集,记作a真包含于b
·注意区别属于关系(元素与集合)和包含关系(集合与集合)。
·任何集合都是其本身的子集
·空集是任何集合的子集且是任何非空集的真子集
·空集是唯一的
·若有集合a、b、c,满足c(真)包含b,b(真)包含a,则必有c(真)包含a。注意若x∈a,a∈b,未必有x∈b。
2.幂集
定义:设有集合a,由集合a所有子集组成的'集合,称为集合a的幂集。
定理:有限集a的幂集的基数等于2的有限集a的基数次方。
3.并、交与补集
并集定义:由所有属于集合a或属于集合b的元素所组成的集合,记作a∪b(或b∪a),读作“a并b”(或“b并a”),即a∪b={x|x∈a,或x∈b}。并集越并越多。
交集定义:由属于a且属于b的元素组成的集合,记作a∩b(或b∩a),读作“a交b”(或“b交a”),即a∩b={x|x∈a,且x∈b}。j交集越交越少。
补集定义:由属于a而不属于b的元素组成的集合,称为b关于a的相对补集,记作a-b,即a-b={x|x∈a,x∈b'}
绝对补集定义:a关于全集合u的相对补集称作a的绝对补集,记作a'或cu(a)或~a。·u'=φ;φ‘=u
·若a包含于b,则a∩b=a,a∪b=b
4.集合的运算定律
交换律:a∩b=b∩a
a∪b=b∪a
结合律:a∪(b∪c)=(a∪b)∪c
a∩(b∩c)=(a∩b)∩c
分配对偶律:a∩(b∪c)=(a∩b)∪(a∩c)
a∪(b∩c)=(a∪b)∩(a∪c)
对偶律:(a∪b)^c=a^c∩b^c
(a∩b)^c=a^c∪b^c
同一律:a∪φ=a
a∩u=a
求补律:a∪a'=u
a∩a'=φ
对合律:(a')'=a
等幂律:a∪a=a
a∩a=a
零一律:a∪u=u
a∩u=a
吸收律:a∪(a∩b)=a
a∩(a∪b)=a
德·摩根定律(反演律):(a∪b)'=a'∩b'
(a∩b)'=a'∪b'
容斥原理(特殊情况):card(a∪b)=card(a)+card(b)-card(a∩b)
card(a∪b∪c)=card(a)+card(b)+card(c)-card(a∩b)-card(b∩c)-card(c∩a)+card(a∩b∩c)
上例的知识要点很多,运用在考试中的知识也有很多,这就需要同学们自己加强记忆了。
第2篇 初中数学分时运算知识点总结 1100字
初中数学分时运算知识点总结
一、约分与通分:
1.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分;
分式约分:将分子、分母中的公因式约去,叫做分式的约分。分式约分的根据是分式的基本性质,即分式的分子、分母都除以同一个不等于零的整式,分式的值不变。
约分的方法和步骤包括:
(1)当分子、分母是单项式时,公因式是相同因式的最低次幂与系数的最大公约数的积;
(2)当分子、分母是多项式时,应先将多项式分解因式,约去公因式。
2.通分:根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程称为分式的通。
分式通分:将几个异分母的分式化成同分母的分式,这种变形叫分式的通分。
(1)当几个分式的分母是单项式时,各分式的最简公分母是系数的最小公倍数、相同字母的最高次幂的所有不同字母的积;
(2)如果各分母都是多项式,应先把各个分母按某一字母降幂或升幂排列,再分解因式,找出最简公分母;
(3)通分后的各分式的分母相同,通分后的`各分式分别与原来的分式相等;
(4)通分和约分是两种截然不同的变形.约分是针对一个分式而言,通分是针对多个分式而言;约分是将一个分式化简,而通分是将一个分式化繁。
注意:
(1)分式的约分和通分都是依据分式的基本性质;
(2)分式的变号法则:分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中的任何两个,分式的值不变。
(3)约分时,分子与分母不是乘积形式,不能约分.
3.求最简公分母的方法是:
(1)将各个分母分解因式;
(2)找各分母系数的最小公倍数;
(3)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次数最高的,满足(2)(3)的因式之积即为各分式的最简公分母(求最简公分母在分式的加减运算和解分式方程时起非常重要的作用)。
二、分式的运算:
1.分式的加减法法则:
(1)同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加;
(2)异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法则进行计算。
2.分式的乘除法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。
4.分式的混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的。
5.对于分式化简求值的题型要注意解题格式,要先化简,再代人字母的值求值。
常见考法
分式的运算通常是综合考查分式的加减、乘除、约分及分解因式等知识,是中考的重点。特别是化简求值已经成近两年中考的热点。题型既有选择、填空题,也有计算题。
误区提醒
(1)互为相反数的因式约分时漏掉负号;
(2)通分时漏乘而出错;
(3)把通分与去分母混淆,本是通分,却把分式中的分母丢掉;
(4)计算顺序搞乱而出错。
第3篇 初中数学整式运算知识点的总结 450字
初中数学《整式运算》知识点的总结
1.同类项——所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,几个常数项也叫同类项。同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。即同类项的.系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
3.整式的加减:有括号的先算括号里面的,然后再合并同类项。
4.幂的运算:
5.整式的乘法:
1)单项式与单项式相乘法则:把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的因式。
2)单项式与多项式相乘法则:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
3)多项式与多项式相乘法则:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
6.整式的除法
1)单项式除以单项式:把系数与同底数幂分别相除作为上的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
2)多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加。
第4篇 中考备考2023:初中数学整式运算知识点总结 550字
1.同类项——所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项,几个常数项也叫同类项。同类项与系数无关,与字母排列的顺序也无关。
2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。即同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
3.整式的加减:有括号的先算括号里面的,然后再合并同类项。
4.幂的运算:
5.整式的乘法:
1)单项式与单项式相乘法则:把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的因式。
2)单项式与多项式相乘法则:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
3)多项式与多项式相乘法则:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
6.整式的除法
1)单项式除以单项式:把系数与同底数幂分别相除作为上的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
2)多项式除以单项式:把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加。
四、因式分解——把一个多项式化成几个整式的积的形式
1)提公因式法:(公因式——多项式各项都含有的公共因式)吧公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。取各项系数的公约数作为因式的系数,取相同字母最低次幂的积。公因式可以是单项式,也可以是多项式。
2)公式法:a.平方差公式;b.完全平方公式
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