教师个人学期工作总结怎么写 【篇1】850字
教师个人学期工作总结范文
转眼间,已度过了忙忙碌碌的半学年。回顾着半学年的教学工作有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任二年级,五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。
一、课堂教学中取得成绩
1、在音乐教学中,我把关注学生的个体发展,作为根本的教育目标。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中,我根据低年级学生的特点开展了小舞台,教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器,用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中,根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机,学生的激情很高,学习氛围很浓。
2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,擦地练习,身体各部位活动,拉丁的基本步。接着,我对学生进行了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说,通过舞蹈训练能使学生增强体质,提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习,我们已经开始排练了两个节目,最后学期结束时,我又对学生进行了大量的动员工作,确保下学期不丢失一个学生。
二、不足之处
在这一学期的教学工作中,我认为教学方面不够精,侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏,表现,创造能力培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。
三、努力方向
在以后的教学中,我会一如既往,认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。
篇1写作要点92人觉得有用
教师个人学期工作总结怎么写
写总结的时候,很多人容易一头雾水,不知道从哪里下手。其实总结并不复杂,关键是要理清思路。先把自己这学期的工作内容大致列出来,比如教学任务完成情况、学生表现评估、课堂管理经验之类的。这样做的好处是能让自己有个整体印象,不至于漏掉重要的事情。
列出清单只是第一步。接下来要把重点放在具体的数据和事例上。比如,这个学期组织了多少次活动,参与的学生人数是多少,活动效果怎么样。如果有些活动特别成功,不妨详细描述一下具体的流程和取得的效果。要是有失败的地方,也别藏着掖着,坦诚地写出来,分析原因,这对以后的工作肯定有帮助。
写总结的时候,语气要客观,不能太夸张。比如,不能说自己如何如何厉害,把所有功劳都揽到自己身上。正确的做法是实事求是地陈述事实,用数据说话。像期末考试成绩提升了多少个百分点,这种具体的数字就很有说服力。另外,对于一些特殊情况,比如个别学生的进步或者退步,也要提一提,但要注意措辞,别让学生家长看了心里不舒服。
有时候,写总结会涉及到一些专业术语。比如在教育心理学领域,提到某个理论或者方法的时候,最好稍微解释一下,让不太熟悉这个领域的同事也能看懂。毕竟总结不是写给专业人士看的,而是为了让大家都能了解工作进展。所以,语言上要通俗易懂,尽量避免晦涩难懂的表达。
还有个需要注意的地方,就是总结里的条理性。虽然不用刻意追求什么格式,但至少要做到层次分明。比如,先把教学工作写完,再写学生管理工作,最后再谈一下自己的心得体会。这样的顺序会让读者更容易抓住重点。不过千万不能太死板,根据实际情况调整顺序也没问题。
有时候写着写着,可能会发现自己思路有点乱。这时候不妨停下来,喝杯茶清醒一下脑子。或者换个角度重新审视自己的工作,说不定会有新的灵感。写总结是个反复修改的过程,别指望一次就能写得完美。多看看别人的总结,借鉴一下他们的写法也是个不错的办法。
有时候会遇到一些比较棘手的问题,比如怎么评价一个学生的综合表现。这时候可以根据平时的观察,结合平时测验的成绩,再加上家长反馈,综合起来做一个全面的评价。当然,评价的时候要讲究方式方法,既要指出不足之处,也要肯定学生的优点,这样才能让学生和家长都满意。
英语教师个人学期工作总结怎么写【篇2】 850字
转眼间,我在姬庄小学已经工作1年了。回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
当然在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。于是,在教学中,我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会,增强学生学习的信心,提高对话的反应能力。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。
英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每周抽出一定时间让学生开口读英语,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。在课堂上,让学生既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力。
学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过。
总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到“itisfun,it is easy.”从而取得更大进步。
篇2写作要点121人觉得有用
英语教学的工作总结,其实跟其他学科总结差不多,不过重点得放在学生的情况和自己的教学方法上。比如开头可以从这学期的教学目标说起,说说一开始设定的目标是什么,后来有没有调整。如果调整了,为什么调整,这样写能显得有条理。
记得要把课堂上的教学情况详细记录下来,尤其是那些比较特别的事件。像有的学生突然进步很快,或者某个知识点讲了很多遍学生还是不懂,这些都是值得记录的点。这样在总结的时候就能有针对性地分析原因。
在描述教学成果的时候,可以结合一些具体的例子。比如说这次考试的成绩提升了多少,是不是因为采用了新的教学方法。还有学生的反馈也很重要,他们觉得哪些地方学得比较好,哪些地方还有困难,这些都能反映教学的效果。
书写注意事项:
关于备课的部分也不能忽略。每次上课前都得花时间准备教案,那这个准备过程中有没有遇到什么问题,又是怎么解决的。比如有时候教材里的内容可能不太适合当前的学生水平,就得自己想办法补充材料,这个过程就很有意义。
还有就是课外活动,要是这学期组织过什么英语角或者演讲比赛之类的,也得提一下。毕竟这也是教学的一部分,能让学生在实践中提高能力。不过写这部分的时候要注意,不要光是列出活动名称,最好能说说活动的效果怎么样,学生参与度高不高。
至于个人成长,当然不能落下。作为一名老师,不断学习是很重要的。可以写写自己参加了哪些培训,学到了什么新东西,这些都能帮助改进教学。当然,有时候记笔记的时候可能会漏掉一些细节,这就需要回头再去查资料补全。
高三数学教师个人学期工作总结怎么写【篇3】 950字
20xx—____年我任教高三文科(5)(6)班数学,圆满完成各项任务。在这一年的高三教学中,我受益匪浅。高三是苦的,然而苦中有乐,苦中有收获。在这一年的高三教学中,对本人的自我工作总结分为以下几个方面。
一、认真备好每一堂课,认真写好教案
高三看上去复习时间很充裕,其实真正想备好学生、教材、教法,需要花费很多精力。从最日常的上每一节课之前,我必须要将资料数及配套练习全部做过,且在关键地方做上批注,在讲授是才可以特地强调,做到详略得当。只有做过这一节的内容后,才能把握住这一节的内容和重点、难点。然后在写教案、备课中将题目归类,总结;让学生在归类,总结中达到一通百通的目的。每一道典型的例题应理清思路,总结要点,且在后面附带2—3道题组,让学生立地强化某个知识点,增强其记忆力,进一步引导学生找到解题的题眼,从而水到渠成地摸清解题的突破口,提高学生的数学思维能力。
二、认真听课,做好听课笔记
虽然已经执教多年,但总认为自己时刻需要补充能量,需要借鉴他人的好的点子和做法来进一步完善自己。听课是一种直接而有效的途径,听课关键是听思路,听对一堂课的设计,听教师的教法看教师的教态,吸取一切有利于自己的东西,更加完善和提高自己的能力。当然要想在教育学生方面有所成就,仅仅听是永远不够的,需要自己调查、研究。优秀教师的成长不是靠别人,更不是靠听几节课就能成功的,它需要教师经历磨练、成长、发展、成熟等阶段。
三、努力自我钻研,并配合学生的课后辅导
作为中年教师,我努力学生钻研适合自己的教学方法,提高自己的专业水平和教学水平,多做,多问,多去归纳和总结,通过不段的学习,争取成为一名合格的高三数学教师。
四、教学中注意“透”和“实”,但似乎永远做不到位。需要时刻学习,永远学习
五、学生的课后巩固是教学中的重要环节
在目前这样的学生生源的情况下,仅仅靠教师在课堂上的讲解无课后的巩固,是很难突破提升的。除努力提高学生学习的主动性,提高学生学习的兴趣,让学生在学习中尝到数学的“乐”之外,更要让学生在教师的引导下,努力提高自己会学习的能力。文盲并不是没有知识的人,而是不会学习、不知学习的人。
总之,在以后的教学中,我会更加努力,积极参加教学教研活动,多听优秀教师和老教师的课,争取教学水平更上一层楼。
篇3写作要点121人觉得有用
高三数学教师的工作总结,是对自己一学期教学工作的梳理和反思。这类总结主要面向校方领导和同事,因此在撰写时既要体现专业性,也要展现个人的教学特色。
写总结时,开头不妨回顾一下这学期的主要工作内容。比如讲了哪些章节,开展了哪些活动,带学生参加了什么竞赛等等。这部分最好能结合具体数字,像是共上了多少节课,批改了多少份作业,组织过几次考试之类的。这样能让总结显得更有说服力。记得要把教学计划落实情况也写进去,毕竟这是衡量一个教师是否尽职的重要依据。
接着可以谈一谈教学过程中遇到的问题。比如说有些知识点学生理解起来比较困难,可能是讲解方式需要调整;还有就是课堂管理上可能出现了小状况,像是有个别学生注意力不集中。这些问题都值得深入思考,看看有没有更好的解决办法。当然,这里还可以提到一些突发情况,比如某个时间段课程进度突然加快,这可能是因为期中考试临近,不得不压缩复习时间。
然后就要说说自己采取的应对措施了。针对学生理解困难的知识点,可以尝试换一种教学方法,比如多举例子,或者利用多媒体辅助教学。对于课堂管理上的问题,可以制定更详细的课堂规则,让学生明白纪律的重要性。至于进度加快的情况,则需要合理安排后续的教学任务,确保每个环节都能顺利完成。
总结这部分也可以加入一些创新性的尝试。如果这学期尝试了新的教学手段,比如小组合作学习,就该详细描述一下实施的过程和效果。即使效果不尽如人意,也可以坦诚地分享自己的想法和感受。毕竟教育是个不断探索的过程,失败也是一种宝贵的经验。
小编友情提醒:
不妨提一下下学期的打算。可以根据本学期的经验教训,规划接下来的教学策略。比如针对薄弱环节加强辅导,或是改进课堂教学设计。这样的展望不仅能展示教师的职业规划意识,也能给领导留下积极进取的印象。
需要注意的是,写总结的时候语言要简洁明了,避免过多修饰。同时,要确保数据准确无误,以免引起不必要的误会。有时候,为了强调某个重点,适当加重语气也是可以的。不过千万不能啰嗦冗长,那样会让阅读者失去耐心。另外,写完后最好多检查几遍,尤其是数字部分,一定要核对清楚。
音乐教师个人学期总结怎么写【篇4】 10500字
音乐教师个人学期总结
音乐教师个人学期总结1
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我我的____年做个年终总结:
一、教育、教学工作总结
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
二、师德表现总结
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队 55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
音乐教师个人学期总结2
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。____年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的____年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
音乐教师个人学期总结3
时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。
音乐教师个人学期总结4
本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。
一、课堂教学:
在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面:
本学期,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个无锡市三等奖,一个**市一等奖,两个**市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在**市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖 ;此外,教师论文在比赛中获江苏省三等奖。
四、努力方向:
1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。
2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3、加强业务知识的学习,提高自身的专业水平。
4、课堂教学中灵活运用教学方法,引导学生学习,体现学生为主体,教师为主导教学理念。
音乐教师个人学期总结5
时光荏苒,忙碌中的一学期已经悄然走远。的确,我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。为了做好下一学期的工作我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得有人曾对我说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这些话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“孙老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期由于我大部分时间在休假,所以没有给学生一个完整的音乐氛围,为此在我上班之后积极参加了各个听课活动,在活动中我虚心向组内、组外教师请教,让自己追赶上教师成长的步伐。最终上出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的音乐课《跳起舞》,为本学期的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的新一学期我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
音乐教师个人学期总结6
本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的`兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
三、其他
我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。
总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要灵活,这些能力都有待提高。针对这些不足,我将认真的进行反思,积极听取大家的意见,不断改进,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。
音乐教师个人学期总结7
作为一位音乐教师,我每一节课在上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。
一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。
开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据六年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在识谱方面),学生的音乐接受能力也增强了,音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。
在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过多媒体课件,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学的优化。
三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆地在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。
通过我的努力,本学期教学效果显著,我也获得了宣城市小学音乐教师基本功比赛第一名的好成绩。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想。
音乐教师个人学期总结8
在本年度,我能不断学习,努力进职,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初小学音乐教师。现对自己的工作总结如下:
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生为人师表,有奉献精神。
二、个人教学技能方面
1、寻求最新咨询,开展网络学习备课。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力。
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
3、爱心融入教学,尽力辅导学生
师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,同时也积极响应教育局举办的两年一度的艺术节活动,认真编写了训练计划,针对幼儿舞蹈教学的特点编排了舞蹈《洗洗手》。并利用课后活动对幼儿进行了有计划的训练。在训练中,表演中,孩子们对音乐的理解,肢体协调能力都有了很大的提高,同时也增强了自信心。在学校运动会中的表演受到了领导的好评,并直接通过了艺术节节目的检查。为了更好的迎接艺术节,同时也保证节目的质量,我们音乐教研组四位教师还利用节假日对鼓乐进行了指导训练。因此,在艺术展演中受到很高的评价。
在这个学期里,学校还举办了“青年教师擂主赛”,在本次评课中,我设计的音乐课《两只小象》、《金孔雀轻轻跳》受到领导的好评,并被选送参加了市里的选课评课活动。虽然没有取得较好的成绩,但通过学习及自己的努力,让我对新课程下的音乐教学有了新的认识和理解。
三、其他:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。通过学习与实践,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。为了陶冶情操同时也为了提高自己的综合能力,本学期我还认真象美术老师请教,学习绘画及书法。希望自己能持之以恒。但做得非常不足的是听课太少,不管什么原因,使我失掉了很多直接学习的机会。
以上所做的一切将成为以后工作的起点,在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。
音乐教师个人学期总结9
韶光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又富裕的教诲传授工作也挨近尾声了,我细细的回顾一下本身在这半学期的教诲传授工作环境,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
1、思维方面
在思维上我自动向上,附和党的各项目标政策,酷好教诲奇迹,参加政治进修,当真做好笔记。我自动响应黉舍各项活动以及带领交给的各项任务,服从各项黉舍的规章轨制。
2、传授方面
在教诲传授工作上,我利用学科独有的气力来教诲门生的思维,恭敬门生的品德,让门生自力,对门生进行各方面的指导和教诲。在传授工作中,本学年期,我担当九年级的音乐课传授任务。我根据新调整的传授纲领和门生实际环境备教案。在教诲传授中,在讲堂中我开设了“小舞台”,让门生表现本身的才华,赐与了他们富裕的表现欲。珍视门生进修风俗、进修方法的培养和自动性的变动,坚定以审美教诲为核心,珍视培养门生对音乐的乐趣,珍视以门生为主体,让门生在高兴的音乐实践活动中,自动地去发觉、去探讨,去感觉音乐、明白音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个门生都喜好音乐,喜好音乐。
不敷的地方是侧重了感情、乐趣的培养,略微忽略了对九年级门生乐理知识的教授。毕竟三者是彼此效用、彼此增进的。把握了乐理知识才华更深层次地感觉、明白音乐。
3、讲堂办理
为了使门生能轻快、高兴地上音乐课,多用鼓励的方法使门生表现出精良的品格。竭力做到用好的计划抓住门生的注意力。对付毁坏讲堂秩序的行动也进行了善意的责怪与改正。
对门生的讲堂老例做了响应的法则,在音乐讲堂上课门生凡是喜好随便乱坐,我 查看了几节课,专门做了音乐讲堂坐位表粘贴在音乐讲堂的专栏上,要求学生按新的坐位表就坐,如有人旷课我一目明白,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了响应的最好表现者跟期末的成绩评定挂钩,结果不错。门生来音乐讲堂上课不再庞杂。
4、不敷方面
1、传授方面还不敷精益求精,对付门生讲堂老例传授抓的不敷紧,特别是对一年级门生如何使他们对音乐教科书中的内容产生乐趣另有待进步和加强。
2、对本身的传授还不敷严谨。
总之,本学期我能经心尽力干好本身的本职工作,做到上课当真,勤勤奋恳,脚结壮地的工作。做好本身教研组的教研活动,能自动互助黉舍安排的各项任务。今后有待进步的部分,我将好好竭力图取做到最好。
音乐教师个人学期总结10
一学期的教学工作又结束了,总的来说,这一学期的工作是繁忙的、辛苦的,也是充实的、满足的。
在音乐教学工作岗位上认认真真、一丝不苟,带头遵守学校的各项规章制度,时时处处严格要求自己,力争在教育教学上出色的各项工作任务。下面将我这一学期的工作做以总结。
一、加强理论学习,提升个人素质
理论可以净化人的思想,转变人的观念,提高人的工作能力,本学期里,我继续在理论方面加强了学习。认真学习了《101种教学策略》《校园危机管理等》,并认真写学习笔记,在学习理论的同时,提高个人修养的同时不断改进自己的教育教学方式。
二、教学工作
教学中,我认真钻研教材,力求认真上好每一节课,教学中能充分利用多媒体,注意营造学生乐于学习的氛围,寻求最有利于学生接受的教学方法,使学生能在轻松、愉快的氛围中学到知识,掌握技能,提升兴趣。
三、课题研讨
这学期我作为区中心组成员继续参加了《培养孩子音乐欣赏兴趣》的课题研讨,课堂教学主要是围绕这个课题进行研究,在教学个环节中积极尝试,通过学生问卷分析,逐步找到一些好的教学方法,力求通过教学研究提升自己的教学效果。本学期我还担任了区“红枫杯”赛课的评委工作,针对唱好歌会唱歌进行了主题式的研讨工作,通过交流与学习,也为自己进一步改进教学方式方法提供了有力的帮助。
四、教学成果
案例《小鸟来了》获区级二等奖
我一直认为,骨干不仅在教学中要充分体现自己的带头作用,在学校教育教学的方方面面都应该是一种模范的引领。每一位骨干教师都应不断地学习、不断地反思,找出自己的不足,明确了努力的方向。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,做一名名符其实的小学音乐骨干教师。
篇4写作要点229人觉得有用
音乐教师的工作既复杂又充满挑战,每到学期结束时,总结工作都是必不可少的环节。这份总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写好一份音乐教师的学期总结,需要一些技巧和方法。
一开始,得明确总结的重点。比如,教学成果肯定是重中之重,包括学生在音乐方面的进步,比如乐器掌握程度、歌唱水平提升等。这些可以通过具体的例子来体现,比如某位学生的进步特别显著,可以从他开始接触音乐到现在的情况做一个对比。当然,除了教学成果,课堂管理也是一个关键点。如果这学期课堂纪律有了明显改善,也要详细记录下来。比如,以前总是有学生在上课时说话,后来通过调整座位布局和加强课堂规则,效果就变得好多了。这类细节能让总结更有说服力。
书写注意事项:
总结还应该提到一些遇到的问题和解决办法。比如,有些学生可能对音乐课兴趣不高,针对这种情况,可以尝试引入更多互动环节,让他们参与进来。再比如,学校提供的教学资源有限,这就需要教师自己想办法去补充,比如利用网络资源找些适合的音乐素材。这些问题和解决方式的记录,能体现出教师面对困难时的应对能力。
不过,写总结的时候,也不能光顾着说成绩和解决问题的办法。还得反思一下自己的不足之处。比如,有时候为了赶进度,可能会忽略个别学生的需求,导致他们的学习进度落后。这种情况需要在总结里提出来,表明以后会更加关注每个学生的个性化发展。还有就是,有时候备课时间可能不够充分,准备的内容深度和广度可能有所欠缺。对于这些不足,教师应该诚实地承认,并提出改进计划。
在写总结的过程中,记得要把所有的内容都整理清楚。可以先列出一个大纲,把想表达的主要内容都列出来,然后再逐步填充细节。这样不仅能让总结条理清晰,还能避免遗漏重要的部分。不过有时候,写着写着可能会跑题,比如开始讲起一次有趣的课外活动经历,结果偏离了总结的主题。这种情况就需要及时调整思路,回到总结的核心内容上来。
小编友情提醒:
写总结的时候,最好能把文字写得生动一些。毕竟,音乐本身就是一门艺术,总结也应该有点艺术气息。可以多用一些比喻之类的修辞手法,让枯燥的数据和事实变得鲜活起来。比如,把学生的进步比作种子发芽成长,把课堂管理的进步比作花园里的花朵绽放。这样的表达方式,能让总结读起来更加有趣。
教师个人学期教育工作总结怎么写【篇5】 1550字
教师个人学期教育工作总结
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
篇5写作要点139人觉得有用
教师个人学期教育工作总结怎么写
学期结束,很多老师都要写工作总结,这是件挺重要的事。总结不是随便写写就行,得有点门道。开头先回顾一下这学期的整体情况,比如教学目标完成得怎么样,学生表现如何,课堂纪律好不好之类的。这部分要具体,别太笼统。
接着说说自己的教学方法,哪些地方用得不错,哪些地方可能还有改进的空间。比如某堂课上用了小组讨论的方式,效果还不错,就提一提。要是某个知识点讲得不太清楚,下次可以换个方式试试。还有就是学生的反馈,要是有学生提出建议,也可以记下来,说不定能帮到以后的教学。
书写注意事项:
教学资源的利用也很关键。这学期有没有用到新的教材或者教具,效果如何,这些都是可以写进去的。如果觉得某些材料不够好,也可以提出来,给下学期做个参考。当然,工作中的小问题也不能忽视,像是时间安排上的小冲突,或者是跟同事沟通时的小误会,都值得反思一下。
还有一点,就是自身专业能力的提升。这个学期有没有参加培训或者教研活动,学到了什么新东西,能不能应用到实际教学中去。要是觉得自己在这方面的进步不大,那就要想想办法了,毕竟作为老师,不断提升自己是很必要的。
不过有时候写的时候会遇到点小麻烦,比如想表达的意思一时半会儿找不准合适的词,这就得慢慢琢磨。还有就是写的时候可能会漏掉一些细节,回头检查的时候才发现,这就需要多看几遍稿子,确保没有疏漏。还有些时候,可能因为时间紧,草草写了交差,这样就不够认真了。
总结不是为了应付检查,而是对自己工作的梳理和反思。通过总结,能发现自己工作中的亮点,也能找到不足之处,为下一阶段的教学做好准备。所以,写总结的时候要用心,把事情说得清清楚楚,这样对自己对学生都有好处。
数学教师个人学期末工作总结怎么写【篇6】 1550字
本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能,提高教学质量
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、博采众长,提高教学水平
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。
篇6写作要点125人觉得有用
期末工作总结对老师来说是很重要的事情,它不仅是对自己一学期工作的回顾,也是对未来工作的展望。写好这样的总结需要一些技巧,下面我就来分享一下如何写出一份合格的数学教师个人学期末工作总结。
先说材料准备,这一步很重要。你要把这一学期的教学计划拿出来看看,还有平时记录的一些教学反思和学生反馈,这些都是写总结的好素材。另外,记得翻看学校的考勤记录,了解自己出席情况,这对总结来说也是必不可少的部分。当然,有时候可能因为太忙忘记整理这些资料,这就导致写的时候手忙脚乱,但这不是大问题,慢慢找就行。
接着就是确定重点了。每个老师的侧重点可能不一样,有的老师可能觉得自己课堂管理做得不错,有的则觉得教学方法有所改进。比如我,就特别注重让学生参与课堂讨论,所以这部分我会详细写。不过有时候会记不太清具体做了哪些调整,只能凭印象写了,这样难免会有遗漏的地方。
在写具体内容的时候,要注意条理清晰。可以用小标题来区分不同的部分,像教学成果、存在的问题、改进措施之类的。不过有时候写着写着思路会乱,比如一开始想写教学成果,写着写着又跳到问题上了,这就要提醒自己重新理顺一下。而且有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这其实没必要,简洁明了才是关键。
还有就是关于数据的使用。如果能用到一些具体的数字就更好了,比如学生的平均成绩提高了多少,作业完成率是多少。但有时候统计数据不完整,比如只记得大概的分数区间,这时候就要尽量给出一个大致范围,而不是胡乱编造数字。
最后别忘了检查一遍。写完后最好放一晚上再看,这样更容易发现一些小问题。比如有时候会发现某个句子读起来不通顺,或者是用词不当,这时候就需要修改一下。不过有时候忙起来就顾不上这些细节,等到交上去才发现有几处小问题,这也是常事。
50位用户关注
55位用户关注
97位用户关注
37位用户关注
77位用户关注
79位用户关注
21位用户关注
16位用户关注
48位用户关注
43位用户关注
50位用户关注
80位用户关注
63位用户关注
32位用户关注
33位用户关注
63位用户关注