教师培训心得体会总结怎么写 【篇1】1150字
“培训是一种福利”。的确,学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,我们的确在享受“学习”这种福利。为期五天的培训内容丰富,通过学习各级教育专家的专题讲座,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的五天,也是促进我们教学上不断成长的五天。下面谈一些自己参加培训的体会。
一、树立师魂意识,从思想上筑牢教学基本功
教书育人是教师的神圣天职,“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人才的重要使命,这就要求我们不但要具备从事教育教学工作所必须的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识和过硬的专业知识,而且要有热爱教育、热爱学生的高尚师德和良好的职业道德。永远把学生放在第一位,把教学质量放在心里,把学生的口碑作为衡量自己业绩和工作水平的重要砝码,自己才能更好地履行教师的职责,胜任教育教学工作,才能成为一名合格的教师。
二、提高自身素养,从理论上筑牢教学基本功
只有不断学习,才能不断进步。在当前知识爆炸的时代,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,是摆在我们每个教师面前最现实的问题。因此,我们不但要多读书,从书本上学;而且要多听课,跟老教师学;多交流,跟同事学;多总结、反思,跟实践学。只有这样,我们的理论和知识才能不断丰富,不断更新,我们的业务素质和职业能力才能不断进步,不断提高。我坚信,在领导的亲切关怀培养下,在老师们的无私帮助下,在自身的勤奋努力下,我们这些教师一定会成为教育战线上的精兵强将。
三、强化施教能力,从实践上筑牢教学基本功
“打铁还需自身硬。”上好一堂课,教师首先要有真功夫。教师的文化素养、教育理论基础、专业知识和实践经验、综合素质和教学能力,独特的教育感悟,科学的教学设计,充分的教学准备,灵活的教学方法是上好每一节课的根基。只有这样,每一名教师才能够适应时代的要求,创造出精彩而富有生命的课堂。首先要认真备课试讲,把教学目标定准、教学环节弄清、把教学内容吃透,提前“预演”,及时发现问题,解决问题;其次要灵活组织教学,按照教学设计精心组织教学,实时把握学生的学习状况,及时调整教学方法和手段,有效控制教学目标的实现,确保教学质量和效果。最后要注重激励和启迪,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,既不能实施“填鸭式”的满堂灌,也不能进行“放羊式”的自由学,要有计划、有步骤、有目的的创新教学模式,做到课前有问题、课中有讨论、课后有思考,真正把一堂课讲活、讲精。
我深深感到,这次青年教师基本功培养是我教师生涯上的一个新的起点,进一步加强了我对教育这一职业的热爱。作为教师的我,一定以积极的心态、坚定的信念,忘我的精神,不断前进,提高自身素质和能力,在教育沃土上展现自己的风采。
教师培训心得体会总结
篇1写作要点108人觉得有用
教师培训的心得体会总结怎么写,这事其实挺复杂的。既然是总结,就得把学到的东西理清楚,不能光是流水账似的记下参加了哪些活动,还得有点深度。像我之前参加过一次培训,那会儿就有点懵,不知道该怎么下手。
先说说准备阶段,得先把培训期间的各种笔记整理出来。有些人喜欢用电脑打字,有些人则喜欢手写,我觉得哪种方便就用哪种。不过,有些地方写得特别潦草,回头再看的时候差点没认出来,这就麻烦了。所以,记录的时候最好能稍微整齐点,哪怕字不好看,也别太敷衍。
接着就是提炼重点了。培训里讲的那些理论知识,肯定不是随便说说的,得琢磨琢磨它们的实际意义。比如有位老师讲到教学方法创新,我就想,这个方法适合我的课堂吗?要是合适的话,具体怎么实施?这一块儿如果想不清楚,总结起来就会很空洞。
还有就是结合自身情况。每个人的教学环境都不一样,拿别人的经验直接套用可能不太现实。就像我所在的学校,学生基础比较薄弱,所以在写总结的时候,就要考虑怎么把这些新学到的方法调整一下,让它更适合我们的实际情况。当然,有时候写着写着就跑偏了,写成了对某个知识点的个人看法,这就偏离主题了。
书写注意事项:
表达方式也很重要。有些人喜欢用一些专业术语,觉得这样显得高大上,但我建议适度就好。毕竟总结的目的不是炫耀学了多少新名词,而是让大家明白你是怎么理解这些内容的。要是用词不当,反而会让读者一头雾水,比如把“教学策略”写成“教育手段”,虽然差别不大,但听起来就不那么专业了。
最后一点,记得检查一下格式。总结一般是有标题的,要是忘了加标题,看起来就会很随意。而且段落之间最好空一行,这样阅读起来会舒服些。有时候写着写着,会忘记换行,整篇文章挤在一起,看着就累眼睛。
优秀乡村教师培训心得体会总结怎么写【篇2】 1100字
优秀乡村教师培训心得体会总结
我有幸于____年10月17日—19日参加了“____年乡村学校教师能力提升培训”《道德与法治》新教材的学习。在集中学习期间,我聆听了三位专家的精彩讲座,她们从多方面来阐述,教学语言幽默,问题剖析深入,使我对统编教材《道德与法治》有了更深的了解,教育观念进一步得到更新,受益匪浅。
一、教育主题鲜明
统编《道德与法治》这套教材主要依据20xx版义务教育品德与社会课程标准来写,主要涉及到六大生活领域,分别是我的健康成长,我的家庭生活,我们的学校生活,我们的社区生活,我们的国家,我们共同的世界,六大领域是由近及远的。共涉及到了七大主题,分别是日常生活中的基本文明素养教育,规则意识和民主法治教育,爱国爱党教育和革命传统教育,中华优秀传统文化教育,爱自然(生态伦理)教育,国家领土、主权教育,开放的国际视野教育,这七大主题都紧扣社会主义核心价值观。各年级的课程编排上,生活领域不断扩展,主题教育逐渐加深,单元设计呈螺旋上升。
二、教育理念创新
小学《道德与法治》教材编写首次提出教材是儿童的,不是成人的;是生活的,不是学科的;使用生活语言,不是书面语言;是开放的,不是封闭的;是融合的,不是割裂的。新教材的内容是儿童生活,语言是儿童语言,它遵循教育规律,坚持社会主义核心价值观,培养有爱心、有责任心、具有良好行为习惯和个性品质的儿童,关注学生的整体成长、生活,倡导学生学会玩,并且有意义地玩,学会主动思考,树立正确的学习观,有想法的参与学习。教材中所呈现的材料都是儿童熟悉的生活事件,这样孩子就能够在典型的生活事件中发现自己的生活,将自己的生活引入到教材中去,与教材中的儿童生活发生交流和对话。
三、教学方式合理
1.新教材采用绘本故事的形式编写,使学生更好地走出书本走向生活,在生活中学习。通过深入浅出的、道德的,科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,向生活学习,学习做人。
2.新教材主导学生在活动中领悟。开设丰富多彩的活动,使学生更好地在活动中领悟书本的意义与智慧,积累更多的经验。
3.新教材中有大部分的留白,使学生在学习的过程中进行辨析与反思。这是之前的教材里从来没出现过的,意在引导创造性地使用教材,并结合本地区和儿童的实际,把儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去,更好地提高品德教育的针对性,达到更好的效果。
在今后的教学实施中,我将努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中的新信息,科学技术新的成果,带到课堂中来,不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底,使教学更加精彩。
篇2写作要点190人觉得有用
写总结的时候,很多人觉得这是一件很简单的事,其实不然。说到底,总结是一种提炼的过程,是对一段时间内工作或者学习情况的梳理和概括。既然是梳理,就得从头到尾好好捋一捋,看看哪些地方做得好,哪些地方还有不足。
比如,乡村教师培训,这个事本身就挺复杂的。参与培训的老师来自不同的地区,教学背景也各不相同。在写总结时,如果能抓住几个关键点,比如培训的主题是什么,培训过程中有哪些亮点,学员们的反馈如何,这些问题都得搞清楚。要是把这些东西混在一起写,就会显得杂乱无章。所以,建议先列个提纲,把想写的内容大致分分类,这样写起来思路会清晰一些。
书写注意事项:
写总结时,语言要朴实,别太花哨。像什么高大上的词汇,能不用就不用。毕竟总结不是用来炫耀的,而是为了让大家了解实际情况。如果用了太多生僻词,反而会让读者摸不着头脑。当然,适当的教育专业术语还是需要的,毕竟这是乡村教师培训,用些相关的术语能让总结看起来更专业。
还有个需要注意的地方,就是要注意细节。比如培训的具体时间、地点、参加人数、主要活动安排,这些都不能遗漏。特别是活动中的一些小插曲,比如某个环节特别受欢迎,或者某个老师的分享给大家带来了启发,这些都是值得记录下来的。不过有时候写着写着,可能会忘记写上具体的时间或者地点,这就得自己多留心了。
说到细节,也不能光顾着记事情,还得有点自己的想法。总结不能只是流水账式的记录,还要能反映出问题和改进的方向。比如,这次培训有没有达到预期的效果,学员们学到了什么新技能,未来还可以在哪些方面加强等等。如果只是一味地表扬,而忽略了存在的问题,这样的总结就没什么价值了。
书写注意事项:
写总结时,有时候会遇到一些麻烦,比如资料收集不全。这可能是由于组织方提供的信息不够详细,也可能是因为个人记录不到位。遇到这种情况,可以试着联系相关人员补全信息,实在不行的话,也只能根据现有的资料尽量完善总结内容了。不过要是这里漏掉点东西,那里又写得不太完整,那总结的整体质量就会受到影响。
教师外出培训心得体会总结范例怎么写【篇3】 1550字
教师外出培训心得体会总结范例
经园长安排、我和幼儿园其他9位老师荣幸的获得了外出学习的机会。
早上7:30我们便到达了学习基地——南京市实验幼儿园。经该园的业务园长带队,我们先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模不是很大、但课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。进入幼儿园就被它温暖自由的环境所吸引,墙壁周围粘贴了孩子们的主题活动的相关内容,每个孩子在幼儿园自由自在探索、游戏。
幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语,园内富有艺术气氛,而且周围的绿化非常好,幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳,上了楼梯,楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等),这些照片可以展示给家长看,让家长了解孩子在幼儿园的情况。
进入教室,我看见他们每个班的班牌都很温馨,教室门口的墙上专门有一块区域是挂孩子们的作品、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比较明确,环境创设很有艺术特色,师生互动性强,在这里发挥了其独特的艺术价值。
9:20分,幼儿园里传来了高亢的国歌声,只见四个小旗手们排着整齐的队伍,抬头挺胸将国旗高高地举在头顶,踏着有力而坚定的步伐走向升旗台,此时此刻整个幼儿园顿时非常肃静,在教师及大班幼儿的注视下,五星红旗缓缓升上天空,再由教师和孩子分别唱红歌,丰富了升旗活动的内容,把爱国的热情推向了高潮。这是幼儿园一周一次的升旗仪式,这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。下午集体活动,教师在上课时面带笑容,语速平缓,举止大方,赢得幼儿的好感,在幼儿回答问题时认真倾听,及时反馈,重视每个幼儿的发言,使幼儿有参与认同感。幼儿思维活跃,能主动提出问题,敢于发表不同意见,有独立见解,将教学引入共振点。教师与幼儿之间的互动把握的很好,教师的情绪积极高昂,教态笑容可掬,和蔼可亲,融入孩子们的活动中,这是教师上课成功的重要因素。经过这次学习,确实对教学敲响了警钟,让我明白了什么是好的课,怎样进行有效的教学,这样实现教学的效果,比如:一个上课提问的关键在哪里?通过这次学习让我知道教学中的设计问题要紧扣着活动目标,由间到繁,层层递进,环环相扣。“成功的教学活动,是千思万虑地磨出来的,世上没有随随便便的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去思考,反思,考虑的也不全面,可想而之着思和虑是很关键的,教学前的反思——边预设边反思,教育活动才更优质;教学中的反思,边教学边反思,教育活动才会更有活力;教学后的反思,重视教学后的反思教学活动质量才会不断的提高,教师专业水平才能有效提升。俗语说:“要让孩子有半桶水,老师必须有一桶水”。现在我感觉这个说法对一名现代的幼儿教师来说是不行的,“要让孩子有半桶水,老师必须有三桶或是更多桶的水”。现在的幼儿教育正处在百家争叫的阶段,各家都在探索自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求,一名幼儿教师不仅只是会弹、唱、跳、画,更重要的是要有探索、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿教师不仅只是会讲讲故事,会说说道理,更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题、有探索意义的内容、能激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。
因此,我以为作为一名幼儿教师,首先本身就是一名探索发现学习者。通过这次学习,我清楚的认识到孩子的潜能是需要真正了解他们需要的老师所挖掘的老师和孩子之间的平衡发展是需要他们的共同努力才能达成。老师用自己的智慧和心血开启了孩子的成长之门,孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。我会在以后的生活学习中,用我学到的东西,更好的去关爱孩子,听他们的心声,从而教授他们更多的知识,让他们在未来的天空中自由的翱翔!以上是我个人的一点点心得,当然还有待于自己的提高,相信以后我会不放过任何一次学习的机会,使自己得到不断进步。
篇3写作要点214人觉得有用
教师外出培训总结怎么写?这事说起来还挺复杂的,不过得从头开始慢慢来。既然是培训总结,就得先把参加培训的时间地点搞清楚,这很重要,不然别人不知道你到底参加了哪次活动。像我前阵子去的那个地方,就在xx市,时间是去年十月份,这都得提前交代好。
接着就是培训的内容了。培训的内容要是没写明白,大家就只能看到一堆流水账似的文字,那可不行。比如这次培训,主要是讲教学方法的改进,还涉及一些课堂管理的小技巧。其中有个环节特别有意思,就是那个互动讨论,大家都把自己平时遇到的问题拿出来分享,结果还真有不少新点子冒出来。不过这个部分写的时候得注意,别光顾着记那些专业术语,得用自己的话稍微整理一下,这样才更容易让人看懂。
再来说说培训的感受吧。感受这部分不能太虚,得有点具体的例子支撑才行。比如我在培训中学到的某个方法,回去后试着用了一下,效果还不错。当然,也不是每个方法都能马上见效,有些需要反复尝试才能找到适合自己的路子。这里就有一个小地方需要注意,有时候写着写着会把“发现”写成“发明”,这可能是打字太快造成的,但其实意思差不多,只要读者能理解就行。
还有就是培训后的打算。这部分很重要,因为它直接关系到你能不能把学到的东西用到实处。我的想法是把这次学到的新东西逐步融入日常教学中,毕竟不能学完就忘。不过这个部分也得注意,别写得太笼统,像是“以后要努力提高教学质量”这样的说法就显得太空洞了。最好能具体一点,比如说打算在下个学期开始尝试某种新的教学策略。
最后就是培训总结的整体格式了。格式挺讲究的,但也不能太死板。开头得简单介绍背景,中间把学到的内容和感受写清楚,结尾再提一下未来的计划。不过,有时候写总结的时候会忘记检查一遍,结果里面就混进了几个错别字,这都是常有的事,只要不影响整体理解就没太大问题。
小学骨干教师培训心得体会总结怎么写【篇4】 1100字
小学骨干教师培训心得体会总结范文
____年x月x日,我有幸参加了xx市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天,但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。
这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。线上学习也叫网络研修,主要围绕师德建设、学科教学能力、教学科研能力以及教育信息技术应用能力等课程。本文主要谈谈线下集中培训的心得体会。
这次集中培训从x月x日开始到x月x日结束,为期三天,主题是围绕着多媒体课件的理论与实操演练处理技巧,多媒体课件和微课在教学中应用技巧、方法与原则,微课制作的基本理论与实践演练。
通过这次培训,我了解到了信息时代下新的教学要求,一些网络名词比如:翻转课堂,微课教学,慕课(mooc)等闯入了我的视野,让我深刻体会到:作为新时代的一名小学英语一线教师,面对信息技术日新月异的当今时代,必须提高多方面的知识和能力,并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过这次培训,我提升了对ppt的使用技能,了解用camtasia studio(简称cs)制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性,促使我有满腔热情的动力去不断学习。
特别感谢这次为我们培训的三位专家以及所有工作人员的辛勤付出。来自xx市xx区的xx老师和xxx有限公司的xx老师的讲座让我们更深刻地认识到作为21世纪信息时代下的一线教师,必须适应新的教学要求;xx市中小学名教师工作室主持人xx老师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径,重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到,现代教师要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,就要从各个方面都有所加强,多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
三天的培训学习时间虽短,却收获满满,理论知识和实践操作相结合。通过这种学习方式,我学到了很多知识,因此非常珍惜这一次的培训机会,对自己专业成长更是一次质的提升。
培训返岗后在教学中我将积极尝试所学用于实践指导自己的课堂,学习借鉴先进的微课视频帮助学生解决实际问题,自己也积极尝试制作微课并计划参加老师所推荐的各种微课教学比赛。
通过这次培训,我看到了主讲老师们严谨的教学态度,授课的专注,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,同时也看到了自己的不足之处。在今后的教与学中,我要改变自己以往传统的教学思想,要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,创造性地使用教材,让教材内容更加符合教学实际,增强英语课堂的有效性,把课堂还给学生,挖掘学生潜能,开展探究性、合作式的学习课堂。
总之,经过这次培训,我从观念上,理论知识水平上,方法以及技巧上都得到了很大的认识与提高。
小学骨干教师培训心得体会总结范文。
篇4写作要点193人觉得有用
小学骨干教师培训的心得体会总结该怎么写?这事说起来其实挺复杂的。既然是一次培训,那肯定不是随便记个流水账就完事了。要是照着培训流程一个个罗列出来,怕是最后写出来的既没重点又没深度,估计连自己都看不明白。
开始写的时候,得先把脑子里那些乱七八糟的想法理清楚。比如,这次培训到底学到了什么?哪些东西对自己教学有帮助?这些问题想明白了,才能动笔。不过有些时候,刚准备写的时候,脑子里面就像一锅粥似的,各种想法混在一起,这时候最好先找个安静的地方坐下来,闭上眼睛深呼吸几下,让自己静下来,不然写着写着可能就会跑题。
写总结的时候,如果能用上一些专业术语,会显得更有说服力。比如,“教学方法创新”、“学生参与度提升策略”之类的词,听起来就特别正式。但这里有个小提醒,用这些词的时候得注意场合,别用得太刻意,否则反而会显得不自然。比如,有时候为了强调某个观点,可能会不自觉地堆砌专业术语,结果整篇文章读起来像是在念论文,这样就不好了。
写总结的时候,千万不能只顾着说自己怎么努力参加了培训,学到多少知识,还得结合实际情况谈一谈怎么把这些学到的东西应用到课堂上去。这个部分尤其重要,因为培训的目的就是为了改进教学嘛。不过有时候写到这里,可能会忘记具体怎么操作,这时候不妨回忆一下培训期间老师讲过的案例,参考一下那些成功的例子,这样写起来就不会太费劲。
书写注意事项:
写总结的时候,字数也得控制好。既不能太短,显得敷衍了事,也不能太长,啰嗦得让人看不下去。一般来说,一页纸左右比较合适,既能涵盖主要内容,又不至于太过冗长。当然,有时候写着写着就容易收不住,特别是遇到自己感兴趣的话题,可能会越写越多,这个时候就需要多检查几遍,把那些无关紧要的部分删掉。
小编友情提醒:
写完之后,最好找个同事或者朋友帮忙看看。他们可能会提出一些意想不到的问题,帮助你发现遗漏的地方。当然,有时候找人帮忙也不是那么容易,毕竟大家都挺忙的,所以有时候也只能靠自己反复修改了。
青年教师培训心得体会总结怎么写【篇5】 1350字
3月14日,我参加了我校青年教师培训。通过这半天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。
在培训中,马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长的基本过程和基本规律,以及影响青年教师成长的主要因素和培养青年教师的建议;张苏校长对我们进行了教学技能的培训;佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学的经历。
通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。
在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。
在培训后,我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
篇5写作要点119人觉得有用
写总结这事,说起来简单,做起来还真得花点心思。尤其是给青年教师搞培训的总结,那可不是随便写写就行。有些人可能觉得总结就是把事情罗列一遍,其实不然。总结得有点技巧,既要反映实际情况,还得让人看明白到底干了什么。
一开始,得先想清楚这次培训的目的。为啥要搞这个培训?是为了提升教学能力,还是为了改进课堂管理?目的明确了,写的时候心里就有底了。然后,要把具体活动都记下来,像开了几次会,讲了哪些课例分析,这些细节都不能落下。但光记细节还不够,还得琢磨琢磨这些活动到底带来了啥效果。
说到效果,就得结合实际来说话。比如,某位老师参加完培训后,在课堂上尝试了新的教学方法,结果学生的学习兴趣明显提高。这种例子就很有说服力。不过这里头有个小窍门,就是别光顾着夸夸其谈,得有具体的数字支撑。比如参与人数有多少,达到预期目标的比例是多少,这些数据能让人信服。
写总结的时候,最好能带上点个人感受。不是那种空洞的心得体会,而是从实际出发,谈谈自己对某些问题的看法。比如有位老师在培训中提到,现在的学生越来越喜欢互动性强的教学方式,这就促使不少老师开始调整自己的教学策略。这样的内容就显得真实可信。
写总结的时候也得注意表达的方式。有时候写总结容易跑题,写着写着就偏离主题了。比方说,本来是写培训总结,结果却大篇幅描述某个老师的个人经历,这就不太合适。还有,语言得简洁明了,别整那些晦涩难懂的词儿,毕竟总结是要给人看的,太复杂反而不好理解。
另外还有一点需要注意,就是总结里头的逻辑顺序。有时候顺序一乱,整个总结就显得混乱不堪。比如先说培训背景,接着讲培训内容,最后才提效果,这样就比较合理。要是反过来,先说效果,再回头讲内容,就会让人摸不着头脑。
教师个人培训心得体会总结精选怎么写【篇6】 2000字
教师个人培训心得体会总结精选
短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从xx月份持续到xx月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:
一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:师者,传道授业解惑也。这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。
第四,教师是父母。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
第五,教师是朋友,良师益友这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并及时给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心里品质。
与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要爱生如子时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平,有敏捷的思维,较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问为什么?还要多鼓励、多安慰、经常开导,说实话。少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略
通过学科专业科的培训,使认识到要想成为一名优秀的人民教师,必须具备最基本的六要素既:认真备课,认真上课,认真设计作业,认真辅导,认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面的内容,备教材、备学生、备教学,更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的专业水平。
在教学上应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心里,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课,努力地锻炼,努力地学习。
三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力
本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信充满生活,并实现自己的意志。也许,对于我来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开始,而好的开始,便是成功的一半。
最后,各位长辈的建议我将铭记于心,用心去备好每一堂课,用心去教学,用时间来我的付出。在教学上的不足要努力去克服,在生活上更应该幸福快乐。
篇6写作要点252人觉得有用
教师个人培训总结怎么写?这事其实挺复杂的,尤其是刚入行的新手老师,总觉得无从下手。写总结不是写日记,也不是写心得,它得有点专业味道,既不能太随意,也不能太花哨。我以前也遇到过这种情况,每次写总结都觉得自己写得不够好,后来慢慢琢磨出点门道。
先说选材,总结不能啥都往里塞,得挑重点。比如这次培训里学到的教学方法,哪一种你觉得特别实用,能直接用到课堂上的,就把它列出来。像什么互动式教学,翻转课堂,这些都是现在比较流行的。不过有时候,写的时候可能会漏掉一些关键点,比如某个案例分析,明明记得当时觉得很有启发,结果一动笔就给忘了。
还有就是,写总结的时候,别光顾着记流水账,得有点深度。你可以试着分析一下,这些新学的方法为啥好,它跟传统的教学方式相比有哪些优势。当然了,有时候可能分析得不太透彻,比如对某项技术的应用场景理解得还不够全面,但这没关系,多写几次就会好了。
书写注意事项:
总结里最好带上点自己的想法。比如,你觉得这次培训最大的收获是什么?这个收获对你以后的教学工作会有怎样的影响?有时候写到这里,可能会突然卡壳,不知道该怎么表达,这就需要平时多积累,多思考。
格式上,不用太死板,但也要有个大致的框架。开头简单介绍一下培训背景,中间详细讲讲收获和体会,最后展望一下未来。不过有时候,写着写着可能会偏离主题,跑题了,这是需要注意调整方向的。
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