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小学学期末工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-05 热度:68

小学学

小学学期末工作总结怎么写 【篇1】1850字

小学学期末工作总结范文

一学期以来,我二年级组全体教师在学校的统一领导和指引下,全面深入贯彻学校提出的“创造促进学生成才的教育,创造适合教师成功的管理”的办学理念,坚持以教师高人品,学生高素质,学校高品位为目标,以智慧教育理念作引领,以深化教师个性化建设和促进学生素质发展为宗旨,齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,坚持“在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则,现将本学期年级组工作总结如下:

一、以常规教育为中心,培养良好的行为习惯

1、“个性化”班级建设深入开展

常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学,我们就非常重视学生的常规教育。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通,逐渐形成了自己的风格。如二(1)班xx老师、二(2)班罗xx老师、二(3)班许xx老师、注重培养学生的管理能力,由学生干部维持纪律,既培养了学生干部的管理能力,又养成了学生自觉学习的良好习惯;二(4)班关勤弟老师对学生循循善诱,对犯错误的学生在教育上讲究以理服人、以情动人;二(5)班林小飞老师跟得勤,到位率高,从早到晚,不知疲倦地跟在学生的身边,发现问题,及时处理;二(6)班罗耀英老师就像一位慈母,对学生的关怀无微不至,特别是对生病的学生得到了家长的好评。在班主任的带领下,全体科任老师密切配合,二年级各班良好的班风和学风正在形成。

2、做操方面悉心指导

做操的好坏直接影响着学校的形象。我们年级为了把做操这一塑形工作做好,开展了小组之间比一比,同桌之间比一比,让孩子们感受到了做操的快乐。同时,我们重视抓好整个做操过程。从排队集合到下楼都严格要求学生,做到上下楼梯靠右行,轻声慢步过走廊。二年级孩子做操的出色表现得到了学校领导的高度肯定,我们认为他们能在相对年龄较小的情况下把操做好,是非常可喜的。

3、卫生工作落实到位

我们认真开展学生的清洁卫生教育,重视学生的卫生行为习惯的培养。因此二年级的清洁卫生在95%以上都是满分,经常得到学校领导的表扬。二年级的所有老师认真贯彻学校环保工作精神,把加强环保工作与德育工作结合起来取得了较好的成效。

4、抓好养成教育

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每周的“流动红旗”评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、班队活动课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、预备铃响伏桌休息,下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们年级老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

5、做好与家长的沟通工作

本学期,我们利用课余时间进行家访或与家长电话联系,让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细,做得好,所以赢得到了家长的支持配合和好评。

二、以全面提高教育教学质量为目标,突出了教学工作重点

重视了教学过程管理:一是不定期召开年级组会,明确了备课组长、教学人员的工作职责及考核细则;二是组织了各学科作业检查,在检查中本年级语文作业和数学作业均受好评;三是重视了语、数学科的阶段性检测,并就检测结果进行了详细的分析。

三、以构建和谐年级为目标,积极营造团结和睦的年级教师集体

我二年级组是一个团结向上的.集体,教师之间团结和睦,互帮互助,师生之间民主、平等,师生关系融洽。平时,年级教师特别是班主任经常在一起交流教育学生的心得体会,使大家在紧张的工作之余放松身心。这对营造健康和谐的教师集体氛围无疑是非常有效的。

本学期的工作相当多,有成绩的取得,也有不足的存在,针对二年级所暴露出来的弊端,争取下一学期重点抓常规管理中的卫生保洁,课堂纪律,抓学生的行为习惯和学习习惯,使二年级形成文明向上,团结进取的风气。

总之,在这个温馨和谐的大家庭里,我们二年级教师团队的每位老师都感到了生活的快乐和工作的乐趣。展望新的一学年,我们将在学校的组织领导下,走得更好,为不断追求新的奋斗目标再接再厉!

篇1写作要点123人觉得有用

小学学期末工作总结怎么写

学期末到了,不少老师开始着手准备工作总结。这类总结既不能照搬模板,也不能随便应付,得花心思去写。写总结的时候,需要结合实际工作情况,既要讲清楚做了哪些事,也要说透了怎么做的,还要体现成效。

先把基本情况列出来,比如这学期带了哪个年级,担任什么课程,班里的学生人数,还有教学环境如何。这部分内容比较直观,能让看总结的人一目了然。如果能用数字说话就更好了,像学生考试成绩平均分是多少,及格率是多少,优秀率又是多少,这样显得更有说服力。

接着谈谈具体的工作措施。可以围绕课堂教学展开,说明采取了哪些教学方法,比如小组合作学习、情景教学法等,还应该提到为了提高教学质量,组织过哪些教研活动,邀请专家讲座没有,校内公开课效果怎么样。另外,班级管理方面也得说一下,包括日常行为规范教育、家校沟通的情况,还有对特殊学生的关注。

光说工作内容还不够,得展示成果。可以列举一些例子,像是某个学生从不及格进步到良好,或者是班级在学校的各项活动中取得的成绩。不过这里要注意,举例子的时候别太笼统,最好能具体到人,这样才更有代表性。

有时候写总结会遇到难题,特别是那些平时不太留意的小细节,可能一时想不起来。这时候可以翻翻备课本、听课记录本之类的资料,说不定能找到灵感。不过千万不能编造数据,这会让领导对你的工作产生怀疑。

写总结的时候,语言要朴实,尽量少用空话套话。比如“加强”、“提高”这样的词虽然常见,但用多了反而显得没特色。建议多用描述性的词语,像“细致”、“耐心”、“积极”之类,能让总结读起来更生动。

书写注意事项:

格式也很重要。开头最好有个简短的概述,中间分条列出具体内容,最后做个简要的归纳。不过要注意,每部分之间不能太突兀,过渡要自然,不然读起来会感觉很生硬。

其实写总结并不是一件轻松的事,尤其是对刚入职的新手老师来说,可能会觉得无从下手。但只要用心去梳理自己的工作经历,把重点突出,把亮点找出来,就能写出一份合格的总结。

工作中难免会遇到各种各样的问题,有时候一个小小的疏忽就可能导致遗漏关键点。比如,某次家长会的重要发言忘记记录下来,等到写总结时才想起来,这就有点麻烦了。所以平时养成做笔记的习惯很重要,这样既能保证材料齐全,也能减少遗忘的风险。

写总结时,尽量保持条理性,但也不要太死板。如果能把一些有趣的教学片段穿插进去,会让总结显得更加鲜活。比如有一次组织学生搞了个小剧场表演,不仅活跃了课堂气氛,还加深了他们对课文的理解,这就是值得分享的经验。

2025优秀小学学校期末总结怎么写【篇2】 7900字

本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神,以党的xx大精神为指导,以“课堂教学效益年活动”为契机,引领特色教育和小班化教育理念,深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素质的健康发展。

一、教师队伍建设

为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际,进行了多维度的活动。

1、加强党组织活动,提高全体教师的发展

我校现有87名教师,其中有22名党员,一名预备党员,18名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的作用,上了一堂《怎样做党员教师》为题的党课,激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入党审批决议。庆祝建党88周年,学校党支部组织全体党员捐资,慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生,共捐助了4000多元。这开展党员“一帮一”结对子活动,要求全体党员从生活和学习等多方面帮助和关爱学困生。此次活动中朴香兰等许多党员给结对子学生买了学习用品,鼓励学生身心健康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作,加强对青年教师成长的指导,学校召开了青年教师座谈会,了解青年教师在教育教学工作中的问题,努力改进使青年教师快速发展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰,过了一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球比赛等活动,活跃了教师的生活。这学期在教职工的活动里投资了近4万。

2、规范办学行为

学校把学习落实《中小学教师职业道德规范》工作当作一件大事来抓,开学初制定了实施方案,并给全体教师发了教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,要求教师认真自学,并做好了学习笔记。学校网站也随同进行教师职业道德规范的宣传,营造了浓厚的学习氛围。通过组织教师学习《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《新工会法》、《未成年人保护法》、《珲春市加强教育软环境建设的六项承诺》提高教师的法律意识。制定了《校务公开工作实施方案》,通过家长会议和3-5年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况,进行了公正全面的评价,把师德情况纳入教师考评当中。因此没有因为乱办班、乱收费、体罚学生,越级上访事件。

3、加强教师培训工作

本学期为提高教师的能力加强了教研组的教研和中心备课组活动,把每周三第七节开始定为教研活动和集体备课时间。各教研组教师们安心地进行教学研究,取得了较好的效果。进行了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。进行了“中国哲学”和“西方哲学”读后感(57篇)评选活动和“怒海潜将”观后感(68篇)评选活动。获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。为加强了对小班化教育理论的学习,请进修学校小教部吴光诛主任讲座,其题目为“在实施小班化教育中存在的问题及建议”。通过8次的业务学习每位教师一万多字的学习笔记,对小班化教育的概念以及它的教育思想,教育理念有了进一步的理解和认识,改变了一些教育观念,为今后更好的进行小班化教学研究做好良好铺垫。进修学校的数学、朝文、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进行听课评课。学校选派教师参加培训后让他们都写学习心得,转变教学理念督促教师有目的的积极参加上级部门组织的各种培训活动。省教育学院申基德主讲的培训参加了18名,州教育学院李天民主讲的的小班化培训参加了42名,市进修学校李京子主讲的小班化培训参加了35名,上海方略教育春季面授活动参加了27名,杜朗口培训参加了40名。积极组织了教师外出学习听课,本学期组织教师外出听课或学习达(50)多人次。培训资金达3万元。

4、成功进行了骨干教师示范课

为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进行了盛州、市骨干教师示范课。参加的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术,共有15人参加。这次示范课在全体教师的共同努力下,基本做到了观念的转变,从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导,转变为主动地、努力地去研究教学方式和和学生学习方法的指导。课堂教学中在行为习惯上注意了养成。较好的实现了少讲多练的原则。基础知识传授扎实、准确。大部分教师组织了有效的自主学习和小组合作学习,基本上避免了形式上的学习,学困生指导比较到位,基本达到“以学为主,当堂达标”的目标。

5、通过竞赛,提高能力

本学期为了更好地发挥骨干教师的引领,示范作用我们进行了骨干教师示范课,进行了两次现场教案竞赛,组织了青年教师汇报课。通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念,方法,学生学习方式和课程功能的转变。以“让读书成为习惯,让学习成为自觉”为口号,以教师自我需求为主,在教师中广泛的开展了自读、自学。本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿,写出5000字以上读书笔记。进行了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。本次教案竞赛的显著的特点是,钻研教材有深度和广度,教案上注重体现了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的研究,注重体现了有效的小组学习和自主学习的研究。评选结果:优秀教案为朝文:全香美、崔雪梅:汉语:金贞女:数学:崔红花、朴凤花:英语:荣春梅。学校进行了第二次现场教案竞赛。参加人员共38人。经过两小时紧张而认真的研究与思考每位老师都按规定时间内设计出了比较合格、优秀的一篇教案,评选出9名篇优秀教案(金春兰,徐春梅,都阳花金贞女,金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲)。

3月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共22篇。(汉语组9名、英语组3名、班主任组高5名、班主任低7名、专科组2名、综合组1名、音乐组1名)。优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。4月共收集29篇文章。获得优秀的教师有:金春兰、朴福子2篇、朴凤花2篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春2篇、朴玉花、金春梅、金红淑、李香姬2篇,其内容新颖、发人深省,值得推荐。现在我校的大部分教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段,逐步走上了讲求数量和质量的阶段,教师们的敬业精神和业务水平正逐渐提高。5月份6月份共收集7篇。专科组5篇,汉语组2篇。优秀为金粉女的《庐山云雾》和金明华的《奇妙的桥》的教学反思。本学期被评为优秀的文章送到市里参评共14篇

二、德育工作

学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设,以各类德育创建活动为切入点,积极开展行为规范养成教育和德育实践活动,开展了一系类活动。

1、加强总结与反馈的力度

开学期第一天,全校性的大清扫后学校领导检查了各班级卫生情况(优:1—3、2—2、5—3),进行寒假工作总结表彰大会,表彰了金大中等24名学生“小制作”奖;宋慧玲等10名学生“读书王”的殊荣;李银善等11名学生寒假优秀日记奖,优秀中队5—1、5—2、3—1。利用养成教育活动月,少先大队部全校性的开展了学习和体会《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。本次活动中3,4,6年级抽查各5名学生进行考试。优秀5—2平均87。07分;3—2平均92分;3—3平均90分;6—1平均90分。为进一步更深刻的了解和掌握养成教育习惯,1—6年级进行了黑板报竞赛,优秀班级是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。为进一步让学生生活在美的环境中受到美的教育,4月19日全校性的大清扫后学校领导第二次检查了各班级卫生情况。优:1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。

2、注重安全教育

为进一步深入我校学生的安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好了一下安全教育工作。1—6年级开展了有关安全板报竞,5—6年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识,通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室,沿着安全通道疏散到操场上,疏散时间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。

3、有针对性的进行少先队活动

为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,以清明节为契机,xx年4月3日带动5年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块,把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的,培养了同学们要向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级:环境主题三年级:3—1:法制主题3—2:安全主题3—3:全国助残日“关爱残疾孩子,发展特殊教育”主题四年级:单亲无亲主题五年级:纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是:1—33—25—3。

我校是18年前为了正义,为了保护自己的同学,与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹,进一步在广大学生中进行良好品德教育,我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜花和一篮子新鲜的水果,以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情,他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。

4、奉爱心活动和受助方面

为进一步关心和关爱残疾人,迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境,我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计:1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振,2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计:600元。我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计:10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计:12600元

三、教学工作

认真务实地开展“课堂教学效益年活动”,探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施,实现课堂教学的最优化,使学校的教学质量再上新台阶,保证毕业考试合格率达()%,优秀率()%。

1、加强常规教学

教导处重新建立了开学初,教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》,《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等,采取“平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案,基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时,及时表扬和提倡优质教案,使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》,学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期,要求从4年级开始提倡了自己准备学习备忘录本,教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级30%的学困生的作业作到了全批全改.教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结,并招集有关人员的反馈会议。本学期教导处出题,音乐、美术、地方、科学也进行质量验收,提高了专科教师対有关科目的重视。

2、加强了提高教学质量的措施

为进一步深化“教学质量年”活动,切实提高课堂教学效益,开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》,3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会,确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收,进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析,最后主管教学校长做全校教学质量的分析,以此来找出不足,改进教学。进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的,错题本展示。错题本准备情况较好的班级,优秀班级为6年1班,6年2班、5年1班。

3、加强了学困生的辅导工作

建立了全校30%左右学困生的花名册,制订了具体的辅导计划和措施,有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名,20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况,边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等,通过教师们的辛勤努力,典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来,教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等,编制成册,共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》,成果集上共收集较有分量的文章共29篇。

4、以活动为载体,提高学生的综合素质

32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛,三、四学年组进行讲故事比赛,五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩:参加全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中,我校李娜等5名选手荣获了第一名,金银玲等5名同学荣获了第二名,再一次为珲春四小争得了荣誉,展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。

5、走进青少年综合实践活动基地

为加强学生创新精神和实践能力的培养,三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践,互帮互助,学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜,开阔了视野,增长了见识。此次活动,让同学们在合作中学习,在实践中增长知识,体会到了劳动带来的快乐。

6.信息化教育

为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活,学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神,进一步净化校园网络环境,营造一个健康、积极的网络学习环境,指定专人负责,及时更新,保证软件处于有效运行状态,保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下,有档次的新网站建成,使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期,电教组教师们检查了一次学校的电教设备,连接了各教研组的网络,保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员,尽职尽责,及时准确的上报学校的信息,这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息,深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备,保证教育教学的顺利进行。

四、体育卫生工作

本学期,继续强化了以“大班”与“小班”、“大课”与“小课”、“课”与“课”整合的校本课的研究,承担全州校本课研讨课,在全州范围内,成功地展现了这几年,我校校本课走过的艰苦探索的过程,展现了艺术成果,进一步彰显了全校的女生都会跳舞,男生都会踢足球的办学特色。校本教材《舞蹈-下》和《足球-下》正在编写当中(暑假必须打算编完)。音乐组的教师们,认真抓课堂教学,迎市艺术节排练好了六个节目,创作了舞蹈“泉水边”。

州足球重点校的我校,顺利的通过了州足球重点校检查。进行了校内周末足球比赛,第一名:6—15—34—13—1。每天坚持“两操”,保障了学生每天一个小时的体育活动时间。全市中小学长跑赛,我校女子队获第5名。顺利的参加了全市中小学足球比赛,我校队员的顽强精神和技术被有关上级领导和在场球迷的认可和赞扬。我校12名学生参加全市中小学田径赛。进行了学校春季田径运动会,本次田径比赛第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1;优秀风格奖是1—2、3—2、6—2。这学期在足球和舞蹈里投资了近4万做了舞蹈服装和参加州足球赛。

参与xx年中韩文化交流活动,韩国江源道束草民间艺人来到我校与五学年的学生进行第三次的xx中韩文化交流。通过《美术体验》、《工艺压花体验》,用各种颜料在t血衫上绘制各种美丽的图案,在民间艺人的指导下,制作出各种各样的个性化的扇子,绘制出了带有各种美丽图案的t血衫。通过这次活动进一步营造了珲春四小的美术文化氛围,同时也增进了中韩两国人民的友谊。为丰富学生的生活,检验全体学生的绘画技巧,进行了全校性的绘画竟赛,优秀班级:1-2,2-1,3-1,4-1,5-2。这学期在艺术节竞赛里推荐了50份学生作品,2个教师作品。

幼儿园的教师们认真贯彻“幼儿教师职业道德规范”通过多次的业务学习和听课活动,还收集300多份教学资料1000多词汇卡片,进行教学观摩,数学竞赛、讲故事竞赛,探索和提高幼教教学模式,通过运动会等形式丰富幼儿的生活,保证了幼儿数的稳定。

五、加大了办学条件的改善

这学期为了提高办学质量学校投资3万多维修暖气各班的照明灯、进行全校安全检查、清理仓库、刮大白。食堂、商店的教师们每天换着口味给学生做可口的饭菜,保障了学生的安全。通过走郎文化建设营造了良好的校园美化,通过卫生工作最大限度的减少了传染病的发生。

总之,经过一个学期的努力,学校的工作取得了圆满的成果。金春梅和徐宁老师代表学校参加了全州汉语课堂教学评优课活动。在全市进行的数学教师基本功竞赛中,我校的郑英爱、崔红花、崔银顺入选,崔红花获得第一名,全州赛中崔红花得第一、郑英爱第二、崔银顺第三。参加全市朝鲜族教师“快乐工作,幸福生活”主题演讲活动,柳香花获得全市唯一的第一名,金花子获得第三名。都阳花,朴风花老师被评为xx年度珲春市“优秀中队辅导员”迎“七。一”安龙文老师被评为市教育系统优秀党员。教师们获得的荣誉市级16人次,州级6人次,省级1人次,国家级2人次。教师们的论文,市级5人次,州级4人次,省级4人次。省级《xx课题“双教一课”》圆满通过。6月份成功的进行了“全州中小学校本课研讨会”。在全州足球特色重点学校足球比赛中我校获得得第2名。荣获“吉林省学校卫生安全工作先进集体”,“全州校舍管理先进学校”奖。全国小学生英语奥赛中一名获国家级3等奖,8名获州级优秀奖。在全市长跑赛中,我校6—1翟建男同学获得了全市小学女足长跑第四名,我校获得了集体文明奖。李娜同学在全州中小学生“书相伴我成长”读书教育活动中获朝鲜族小学组现场演讲比赛中荣获优秀奖。姜美舟同学获朝鲜族小学组现场演讲比赛中荣获三等奖、金书研同学荣获优秀奖。朴景琳同学被评为xx年度珲春市“十佳少先队员”,5—1李福实、金星源,5—2宋慧伶、李莲美,5—3金童、韩雪玲,6—1车美娜、具美影、安清美,6—2的金贤美、金岘、朴雪等12名同学被评为全市xx年度“二星级雄鹰”奖章。李娜同学在xx—xx学年度被评为市级优秀学生干部。6—2的金恩键、赵恩进、金书研同学在xx—xx学年度被评为市级三好学生。姜美舟同学被评为省级优秀学生。6—2的姜美舟、金恩键、赵恩进李娜同学加入了团组织。在xx年全市中小学第二节艺术节中美术特等奖:1—3朴贤美。一等奖:1—3申美娜,3—1朴君林,2—1朴书林。二等奖:2—2张太云,1—2金美均,1—1李燕美。三等奖:5—2陈敬,2—1黄晶,2—1朴书林,1—2金美均。

存在的问题

1、课堂教学中,分层施教这一点做得还是不够,三维目标的确定不够全面,教法和学法研究还欠佳。

2、个别教师的激情不到位,上课气氛低调,不活跃。

3、教案中很少体现了対学困生关注。

4、“以学为主,当堂达标”的理念体现欠佳。

5、教师的理论学习,读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促,教育教学反思力度不够。

6、打好基础,抓好平时教学。

篇2写作要点200人觉得有用

写总结的时候,得先把事情弄明白。要是事情本身没搞清楚,总结起来就费劲了。像期末总结这类东西,先要把这一学期学校干了啥想透彻,是教学成果好还是学生表现棒,这些都得心中有数。如果头绪太多,可以列个清单,把重要的事都记下来,这样写起来不至于漏掉什么。

接着就是组织语言了。开头得有点气势,像是给家长和领导一个交代,说说学校这一学期的努力方向。中间部分,要具体点,把亮点拿出来展示,比如某个老师的教学法特别受欢迎,或者是学生们在比赛中得了大奖,这些都能写进去。别忘了表扬一下后勤部门,他们的工作也是学校运转的重要保障。

不过有时候写着写着就会遇到困难,尤其是涉及到数字和数据的地方。比如说统计学生的成绩进步幅度,要是计算错了,后面的内容就可能跑偏。还有,要是某项活动的参与人数写成了另一个数,那整个总结的可信度就受影响了。这种时候就得仔细核对,确保每个数字都是准确的。

书写注意事项:

写总结的时候要注意用词恰当。有些词听着挺高级,但用错了地方反而会闹笑话。比如形容教学效果,用“显著提升”比“突飞猛进”合适多了。还有,表扬老师的时候,用“敬业精神强”比“工作态度积极”显得更有分量。不过有时候也可能因为赶时间,草草选了个词,结果看起来不太协调。

写总结还有一点需要注意,那就是别光顾着说好话。适当的反思也很重要,比如提到某次活动存在不足,比如场地安排不够合理,这会让总结显得更真实。当然,反思归反思,重点还是要放在改进措施上,不然听起来就像在抱怨。

结尾怎么写?

得给人希望。可以说下学期的目标是什么,比如提高教学质量,加强家校合作,这样的结尾既表达了决心,又给未来留了想象空间。要是结尾太仓促,像是匆匆忙忙交代完就结束了,那整个总结就会显得虎头蛇尾。

2025小学学校期末工作总结怎么写【篇3】 1750字

本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

一、少先队工作

本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

2、以'文明礼仪伴我行'活动为载体,狠抓文明礼仪教育

我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展'文明礼仪伴我行'主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动

我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

二、教学工作

1、加强常规管理

本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

2、扎实开展月报工作

为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

3、教研活动

本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

4、其它工作

教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血,工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞,并被选为长丰县十所'示范留守儿童之家'之一。

三、学校创建工作

创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重,也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,学校创建工作主要从以下几个方面开展:

1、加强领导、措施到位

学校成立了工作领导组,专人负责,齐抓共管。确立'学校教育安全第一'的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造'人人想安全,抓安全'的良好氛围。

2、大力宣传、形成共识

为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

3、环境卫生工作

在做好***平安校园的同时,学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,达到预期目的。

四、后勤总务工作

1、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

2、勤俭节约,依法理财。坚持财经制度,严格按上级有关规定做好收支两条线。

3、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向

虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

篇3写作要点181人觉得有用

写总结,说难也不难,说简单,还真得花点心思。特别是像小学学校期末总结这类东西,既要体现工作成绩,又要展示未来规划,还得让领导看了点头,这可不是件轻松的事。

开头怎么写?

最好能回顾一下这一学期的整体情况,比如教学成果,学生表现,活动开展,这些都得提一提。不过,这里头有个小地方需要注意,就是别光顾着堆砌数字和事件,得有点自己的想法。比如,某次活动的成功,背后是什么原因促成的,这是值得深思的地方。要是写得像流水账似的,就容易让人觉得没深度。

接着说说具体工作,这部分就得结合实际了。每个年级的情况不一样,各科的教学重点也不同,所以总结的时候,最好能针对不同年级、不同学科的特点分别阐述。比如低年级注重习惯培养,高年级则更侧重于知识拓展,这个差别不能忽略。当然,这里头可能有个小问题,就是容易把不同年级的工作混在一起说,这样会显得条理不清,最好能分开来写,这样才显得专业。

至于未来的打算,那就得结合当前的问题去想了。比如,某个科目成绩一直不太理想,是不是教学方法需要调整?再比如,学生的某些行为习惯还有待改善,是不是教育方式需要改进?这些问题要想清楚了,下一步怎么做也就有了方向。不过,这里头有个小地方容易出错,就是别光想着未来怎么改,而忘了总结过去的经验教训,两者得结合起来看。

最后要说的是,写总结的时候,语言得简洁明了,别太啰嗦。领导时间有限,他们没那么多耐心去看冗长的文章。而且,用词得恰当,别太口语化,也别太学术化,找到一个平衡点就行。要是写得太随便,显得不正式;要是写得太复杂,又怕别人看不懂,这中间的尺度得好好把握。

小学学生期末总结评语怎么写【篇4】 5050字

小学学生期末总结评语

小学生期末评语大全(整理版)

在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!

你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。

你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。

你是个活泼好动的、乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏习惯,努力提高学习成绩。

你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。

你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较

聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!

你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!

你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

你是一个天性好动,聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上,那么,你的学习将会更出色。

在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手,来锻炼一下自己。

在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。

你是个表面方静,内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。在这里,老师真诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真。老师真诚地

希望你在学习上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。

你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。

你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平。

撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。

你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。

在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

篇4写作要点34人觉得有用

写总结的时候,得先把事情梳理清楚。有的人在写总结时喜欢东拉西扯,这样就容易跑题。应该从头到尾把事情理一遍,哪些是重点,哪些是次要的,心里得有个谱。比如说期末总结,得先回顾一下这学期的学习情况,像是考试成绩、课堂表现之类的,这些都是基础材料。

有时候老师会遇到这样的情况,有些学生的进步特别明显,但具体怎么个进步法,一时半会儿又说不清楚。这时候就得仔细想想,是从哪门课开始变化的,是某次活动激发了兴趣,还是因为某个老师的鼓励。把这些细节找出来,总结起来就更有说服力。

写总结的时候,有时候会碰到一些小麻烦,比如记不清具体的日期或者数字,这就需要翻翻记录本,不然凭记忆写出来的可能就不够准确。还有,有些人喜欢用大段的话去描述,其实简单几句就能点明问题。比如一个学生平时很活跃,但在考试时总是紧张,就可以直接说他“性格外向但临场发挥欠佳”。

给小学生写期末评语,既要实事求是,又要带点激励的意思。要是只说好话,孩子可能听不出哪里该改进;要是只挑毛病,又显得太严肃。所以得找到平衡点,比如可以说“这次数学考得不错,继续保持,英语,多花点时间背单词会更好”。这样的话,既指出了不足,也给了方向。

书写注意事项:

写总结时要注意语言的分寸感。有时候词选得不好,意思就变了味儿。比如表扬一个孩子“聪明伶俐”,听起来挺好,但如果换成“机灵得很”,可能就有点过了。所以得根据孩子的性格特点来调整措辞,做到恰到好处。

总结不是一蹴而就的事,有时候写完第一稿,过两天再看看,可能会发现新的想法。这个时候不妨拿出来改改,把遗漏的东西补进去,把啰嗦的部分删掉。毕竟总结是要让人看了明白的,不是给自己看的,所以得反复琢磨,力求精炼。

小学学校期末工作总结怎么写【篇5】 1800字

2025年小学学校期末工作总结范文

本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

一、少先队工作

本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

2、以'文明礼仪伴我行'活动为载体,狠抓文明礼仪教育

我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展'文明礼仪伴我行'主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动

我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

二、教学工作

1、加强常规管理

本学期一开始,教务处就制订了切实可行的'教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

2、扎实开展月报工作

为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

3、教研活动

本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

4、其它工作

教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血,工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞,并被选为长丰县十所'示范留守儿童之家'之一。

三、学校创建工作

创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重,也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,学校创建工作主要从以下几个方面开展:

1、加强领导、措施到位

学校成立了工作领导组,专人负责,齐抓共管。确立'学校教育安全第一'的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造'人人想安全,抓安全'的良好氛围。

2、大力宣传、形成共识

为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

3、环境卫生工作

在做好***平安校园的同时,学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,达到预期目的。

四、后勤总务工作

1、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

2、勤俭节约,依法理财。坚持财经制度,严格按上级有关规定做好收支两条线。

3、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向

虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶!

篇5写作要点152人觉得有用

写总结这个事情,说难也难,说简单也简单。关键是要把事情理清楚,该有的东西一样都不能少。开头得说说背景,就是这一段时间都干了什么,这一步很重要,要是开头就乱七八糟,后面再怎么写都显得没章法。

先从头捋一遍,看看这段时间学校做了哪些事。比如说教学上的事,活动组织的怎么样,还有老师们的培训情况。这些都是重要的点,不能漏掉。如果漏了,以后想起来可能会觉得缺了点什么,就像忘记关水龙头,心里老惦记着。

接着就是成果展示环节,这个部分得实事求是,不能夸大其词。比如教学质量提升了多少个百分点,学生在各类竞赛中拿了多少奖,这些都要具体到数字。要是光喊口号,别人听着也不信服。不过有时候写着写着,可能就会把一些小细节给忽略了,比如某个特别有意义的小项目,结果没提,这就有点可惜了。

然后就是问题反思,这是总结里不可或缺的一部分。不管做得多好,总会有些地方不尽如人意。像某些班级的成绩一直提不上去,或者有些活动参与率不高,这些问题得找出来,不然下次还是一样。这里要注意的是,别光挑毛病,还得想出解决办法。要是只说问题不提对策,那总结就显得空洞了。

最后这部分,可以展望一下未来。毕竟总结不是为了停留在过去,而是为了更好地往前走。可以谈谈下学期的工作计划,或者是新的教学理念。不过写的时候得注意,别把话说得太满,毕竟教育工作充满了不确定性,计划赶不上变化也是常事。

整个过程中,用词要恰当,专业术语得用对地方。要是用错了词,虽然大家大概能明白意思,但总觉得哪里不对劲。比如把“学生管理”写成“学生治理”,虽然意思差不多,但听起来总觉得怪怪的。还有,有时候因为时间紧,草草写完就交差,结果发现句子不通顺,这样的总结看着就让人不舒服。

小学学校体育期末工作总结怎么写【篇6】 2000字

学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质,可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的能力,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了一定的成绩,也找出了不足,下面从以下几点简单总结如下:

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

1.建立激励制度,搞活体育教学工作

学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。

2.抓常规,出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动,课后讨论其中的得失。人人上好研究课,特别是对青年教师的课进行了重点探讨,帮助他们认识自己的不足处,以后可以改进。

三、加强管理,促进体育教学工作。

1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3.为了在区体育节中取得好的成绩,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

(1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

(2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结,便于不断改进自己的教学方法,提高自己的业务水平。

(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了xx年春季田径运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

成绩只能说明过去,学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

篇6写作要点193人觉得有用

小学学校体育期末工作总结该怎么写,这事其实挺复杂的,得结合实际情况去处理。要是想写好这种总结,一开始就要明确几个重点方向,比如工作开展的情况,学生们的参与情况,还有老师自己的教学反思之类的内容。

比如,首先要回顾整个学期的体育活动安排,看看有没有按照计划执行到位。像学校组织的运动会,课间操的开展情况,这些都是需要提一提的。当然,这里边肯定会有不少细节需要注意,像有些班级可能因为场地的问题,没法完全按原计划进行,这就得记录下来,说明原因。

接着就是学生的表现了。每个班的学生体质不一样,参加活动的积极性也有差异。有的孩子特别喜欢跑步,有的则对球类运动更感兴趣。作为老师,就得观察到这些差别,看看是不是可以通过调整课程内容,让更多孩子参与到活动中来。要是发现某些孩子一直不愿意参与,那就有必要找找背后的原因了,可能是身体原因,也可能是心理上的顾虑。

再说说器材设备这块儿吧。体育课上少不了要用到各种器械,像篮球、足球、跳绳之类的。如果发现某个器材经常损坏,那就得思考一下是不是该更换新的了,或者是加强日常维护。不然的话,长期下去会影响正常的教学活动。

至于老师的教学方法,也需要时不时地反思一下。有时候觉得某节课的教学设计挺好,但实际效果却一般,这就得想想是不是哪里出了问题。可能是讲解不够清晰,也可能是在组织活动时没考虑到学生的接受能力。遇到这种情况,下次上课的时候就该做出相应的调整。

书写注意事项:

别忘了和其他老师多交流经验。毕竟一个人的力量有限,大家一起探讨的话,能想到的办法会更多。比如有个同事摸索出了一种新的游戏规则,能让孩子们更积极地参与到团队比赛中,这样的经验就可以借鉴过来。

不过有时候写着写着会发现,有些地方写得不太顺手,比如突然想不起某个具体的数据,或者一时找不到合适的词语来形容某种情况。这时候就只能凭记忆尽量补充完整,实在想不起来也没办法,毕竟谁都有状态不好的时候。不过只要大体思路清楚,稍微有点遗漏倒也不是什么大问题。

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