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2023年教育局党委工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-15 热度:26

局党委

2009年教育局党委工作总结怎么写 【篇1】4800字

2025年,我局党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,认真贯彻落实十七大和十七届三中全会精神,结合我市教育实际,紧紧围绕加快全市教育改革与发展这一中心工作,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果,继续抓好“云岭先锋”工程,建立健全各种长效机制,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,在加强基层组织建设、提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效,为保证我市教育又好又快发展提供坚强有力的思想、组织、人才保障和精神动力。

(一)层层建立责任制,形成抓好党建工作的整体合力

1、抓好党建工作责任制的落实。认真贯彻落实《中共保山市委关于建立基层党建工作责任制实施意见》的精神,局党委成立了党建工作领导小组及办公室,切实加强对党建工作的领导。召开了市教育局二届二次党代表大会,统一了思想认识,确立了党建工作思路,安排部署了2025年基层党建工作。局党委认真贯彻落实市委关于党建工作责任制的要求,与所属学校签订了基层党建工作责任书,形成层层抓好党建工作的格局,有力地促进了全局系统党建工作的落实。局党委分别于十月、十一月召开了局机关、直属学校党建基础工作规范化建设现场交流会和落实党建工作责任制、党风廉政建设工作汇报会。并按照《保山市2025年度机关、学校基层党建工作考核评分标准》,于十一月底十二月初对局机关、直属学校履行党建工作责任情况进行了检查考核。我局建立了6个基层党建工作联系点和1个基层党建工作示范点,局党委班子成员分别挂钩联系点并经常深入到联系点指导工作,帮助解决问题。

2、扎实推进制度体系建设。在原来已经制定《保山市教育局科学民主决策制度》等十一项制度的基础上,根据中央关于建立保持共产党员先进性长效机制的精神,省委、市委关于加强基层党建工作的要求和我局推行党代表大会常任制的情况,结合我市教育工作的实际,2025年,我局又先后制定出台了《党员党性定期分析制度》、《党员领导干部定期接待群众制度》、《机关党员干部民情恳谈制度》、《保山市教育局科室(站所)直属学校负责人行政问责办法》、《保山市教育局机关服务承诺制》、《保山市教育局机关首问责任制》、《保山市教育局机关限时办结制》及《保山市教育局党委议事规则(试行)》等六个党代表大会常任制配套制度,从党员教育、联系群众、服务承诺、实行党代表大会常任制等方面初步建立起符合教育实际的基层党建工作制度体系。

(二)加强领导班子建设,着力提高执政能力和水平

局党委把加强领导班子建设作为贯彻落实科学发展观的重要环节,按照党的十七大报告提出的“提高领导干部执政本领”和云岭先锋“五好五带头”的要求,采取有力措施,加强领导班子自身建设,提高执政能力和决策水平。

1、进一步加强民主集中制。局党委严格执行民主集中制的各项规定,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善了党委内部工作分工、议事规则和决策程序,领导干部带头讲党性、重品行、作表率,坚持重大问题由集体研究决定,形成了工作合力。突出加强“执行力、创新力、凝聚力”建设,以团结干事的精神保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实。

2、以科学发展观统领教育发展全局。局党委紧紧抓住发展第一要务不放松,围绕办好人民满意的教育这一主题,加强了对教育发展全局性重大问题的分析把握和研究,注重研究新情况、解决新问题。坚持从实际出发,按规律办事。从基层、实践中汲取智慧和力量,寻求解决难题的思路、办法和对策,不断探索和解决全市教育改革发展中出现的新情况新问题。

3、坚持执政为民的理念。局党委班子成员满腔热情地为县区教育行政部门和各级各类学校协调解决热点、难点问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。树立正确的权力观、地位观、利益观。加强班子成员的党性修养,筑牢拒腐防变的思想道德防线。认真落实党风廉政建设责任制,不断增强“一岗双责”的意识,严格执行廉洁自律的各项规定。

(三)抓好基层、打牢基础,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力

局党委围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的总体要求,不断深化和拓展“云岭先锋”工程,落实工作责任,找准基层党组织服务中心、服务大局的着眼点和着力点,全面推进基层党组织建设。

1 、以“六个一”建设为着眼点,夯实党建基础。局党委从基层党组织的各项工作制度化、规范化方面入手,开展“六个一”建设。今年,下发了《中共保山市教育局委员会关于进一步加强基层党组织党建工作规范化建设的意见》,要求各基层党组织必须做到有一个政治坚定、团结务实的支部班子;有一间设施齐备的党员活动室;有一系列加强党组织自身建设的制度;有一个切实可行的年度党组织活动方案;有一套完整的党支部基础工作档案和记录党支部工作的“四簿三册”;有一份党员发展中长期规划和年度计划。“六个一”建设的开展,促进了机关、学校党组织党建基础工作。目前,市直教育系统机关、学校党组织支部班子配备齐全,制度建设不断完整,党建资料逐步完善,活动阵地设施不断备齐。

2、以推行党代表大会常任制度为着力点,加强基层党建工作。推行党代表大会常任制是我局党建工作的重要内容。在去年我局召开第二届党代表大会第一次会议上决定试行党代表大会常任制,今年我局党代表大会常任制主要开展了以下工作。一是建立制度。召开了中国共产党保山市教育局第二届代表大会第二次会议,审议通过了《保山市教育局党委议事规则(试行)》、《保山市教育局党委委员(纪委委员)联系党代表、局党代表联系党员暂行办法》、《保山市教育局代表大会闭会期间代表活动制度(试行)》、《保山市教育局党内询问和质询暂行办法》、《保山市教育局党代表视察工作暂行办法》、《保山市教育局党代表提案和建议办理规定(试行)》等六个党代表大会常任制配套制度,形成了推行党代表大会常任制的制度框架,制定了贯彻落实六项制度的实施意见,保证了党代表大会常任制工作有序开展。二是加强代表管理。为了更好地促进党代表履行职责,我们建立了局党委委员、纪委委员联系党代表,党代表联系党员,党员联系群众制度,9名党委委员和纪委委员联系18名党代表,42名党代表共联系122名党员,党员联系群众162人。三是开展代表活动。我们先后组织党代表参观考察了市幼儿园党建工作情况;七一建党纪念表彰会上向党代表通报了上半年党建工作完成情况;参加政风行风评议和落实四项制度座谈会,广泛征求党代表的意见建议,充分发挥了党代表的作用。四是组织党代表进行调研、视察等活动,使常任制工作更贴近实际,更具有针对性和实效性。此外还编印了党代表大会常任制工作简报8期,定期向上级汇报进展情况。党代表大会常任制工作的开展,使我局基层党建工作找到了抓手,得到了进一步加强和改进。

3、以“四个结合”为重点,创新学校党建工作。结合学校特点,突出了四个结合,创新学校基层党建工作。一是学校党建工作与教育教学中心工作相结合。紧紧围绕学校中心工作,把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中,做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。实现了基层党建工作目标与教育教学中心工作目标有机统一。二是党建常规工作与改革创新相结合。学校坚持在做好常规工作的基础上,努力创新工作思路和方法,寻求工作的突破口,创造性地开展工作,如:保一中的“七个一”活动,“党员管理手册”,市幼儿园的“组织形象工程”、保山电大分校的“党员政治生日”、中等专业学校和关爱学校的“党员挂班”等都是学校党组织在实践中的创新。三是党建工作做到务虚与务实相结合。围绕中心工作、围绕学校热点难点问题,着重抓好制度的建设和落实;抓创建等级学校,促发展;抓教育科研抓教学质量提高,打造特色品牌。四是党员队伍建设与教职工队伍建设有机结合。结合各校特点,在广大党员中开展创优争先活动的同时,抓紧对广大教职工的师德师风教育,以“强师德、提师能、树形象、比贡献、优师风”活动,打造高素质的教职工团队,为学校可持续发展提供人才保障。

(四)深入推进“云岭先锋”工程,保持共产党员先进性

1、建立党员受教育机制,提高素质、增强能力。一是认真组织党员干部的政治理论学习和业务知识培训,围绕学习党的十七大精神,采取了理论中心组学习、举行报告会、上党课、组织专题研讨会等多种形式,有计划的组织党员学习。二是组织党员开展了服务社会、服务基层、服务群众活动。基层党组织到挂钩点开展帮贫扶困慰问活动,开展“手拉手,心连心,帮扶基层”的送课下乡活动。三是开展民主评议党员的活动。党员领导干部带头进行了剖析,认真地开展了批评和自我批评,同时组织群众进行评议、听取意见,把党员置于群众的监督之下。四是党员领导干部坚持讲党课、作形势报告。五是深入基层体验民生民情。组织机关党员深入隆阳区第九中学、第十中学和芒宽中学召开座谈会,听取学校办学经验、办学困难及意见建议。六是在直属党总支、支部建立了党员活动室。充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介,拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。通过丰富的活动,党员经常性教育得到落实。

2、建立 “创先争优”机制,发挥党员先锋模范作用。机关、学校结合本单位实际,以“五比五创”、“做表率、当先锋” 、“我是党员我带头”、“七个一”、“争先创优做贡献”等主题活动为载体,以党员先锋岗、党员责任区、党员责任班为平台,发挥了先锋模范作用。据统计,教育局党委系统共结队帮扶学校33所,缴纳特殊党费158277.00元,开展送温暖活动57次,党员结队帮扶162对,党员先锋岗(区、班)92个。

3、建立表彰激励机制,打造高素质党员队伍。局党委坚持两年一次的表彰制度,在今年“七一”建党纪念会上,对局机关、直属学校8个先进基层党组织、23名优秀共产党员、10名优秀党务工作者予以表彰。一名优秀党务工作者受到市委表彰;教育局党委荣获全省先进基层党组织称号,受到省委的表彰。认真组织实施“三培养”工作,保山一中业余党校、中专学校业余党校开展了对入党积极分子培训,今年共培训2期200多人。在此基础上,按照发展党员“坚持标准、保证质量,改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个,发展一个”的原则,发展新党员8名。

(五)加强党风政风行风建设,营造良好的教育发展大环境

加强反腐__宣传教育,筑牢思想道德法纪防线。局党委认真组织广大党员学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》和中央、省、市关于领导干部廉洁从政的各项规定,认真贯彻落实党员领导干部廉政制度,使党员干部的廉洁意识不断增强,思想道德防线不断牢固。2025年,局党委在加强党风廉政建设,开展反腐__教育方面主要抓好了两项工作。一是认真开展领导干部廉政谈话和履职教育。对党委委员、学校校级领导,局机关科室(站所)负责人31位同志进行了集体廉政谈话活动(包括6位新任科室负责人),牢固构筑起抵御腐蚀的思想道德防线。二是对全市中小学校长进行反腐__教育培训。2025年8月,教育局对全市中小学校长分层分期开展了以党风廉政建设、预防职务犯罪、反商业贿赂、财务审计、资金管理、政府采购、义务教育经费管理等为主要内容的反腐__专题教育培训。全市共培训中学(含职中)校长、中心学校校长、完小校长1021人,其中市级培训80多人,培训面达到100%。使我市教育行政部门干部、校领导增强了法制观念和纪律意识,打牢了廉洁从政、廉洁从教的思想基础。

在市委的正确领导下,在各级党组织和广大党员的努力下,我局党建工作取得一定成绩,但也存在着一些不足:一是个别单位对党建工作重视程度不够;二是党建工作制度落实不够到位;三是个别党员的党员意识不强,先锋模范作用发挥不够突出;四是教育事业的发展与人民群众日益增长教育需求的矛盾还将长期存在,特别是对优质教育资源的需求短时无法满足,群众关心的教育热点、难点问题还需要进一步解决。这些问题需要我们在今后的工作中认真研究并加以解决。

篇1写作要点160人觉得有用

____年教育局党委工作总结怎么写

写总结这事,得先弄清楚总结到底是什么。总结就是把一段工作里的成绩、问题还有下一步打算好好梳理一遍。当然,这可不是随便写写就能交差的,得有点专业性才行。

先说成绩,成绩这部分一定要具体。比如教育局这一年搞了多少次培训,有多少教师参加了,培训后效果怎么样,这些都要写清楚。别光说“效果很好”,得举例子,像某学校因为这次培训提高了多少个百分点之类的。不过有时候写着写着就容易跑偏,把重点放到了活动的过程上,忘了结果才是关键。

再说问题,问题是总结里挺重要的部分。教育局这一年肯定也遇到了不少难题,像教育资源分配不均,教师流动性大,这些问题都得摆出来。但这里头有个小问题需要注意,有些话不太好直接说,像是“某校管理混乱”,这样说显得太直接了。可以用委婉点的说法,比如说“某校管理工作有待进一步完善”。要是不小心写成“某校管理有问题”,那可能就会让人觉得态度不够客观。

接下来就是下一步计划了。这个部分得有前瞻性,不能只写“继续努力”,得写出具体的措施。比如说针对资源分配不均的问题,可以提出建立新的评估机制,定期检查各学校的资源配置情况。不过这里头有个地方容易出错,有些人会把计划写得太笼统,像“加强师资队伍建设”,这样的表述太模糊了,不如具体到“引进多少名优秀教师”。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意格式,虽然不是特别重要,但也不能太随意。比如标题得醒目,正文段落得清晰,不然看起来乱糟糟的。有时候写着写着,字体大小都会变得不一样,这都是需要注意的小细节。另外,数字要用阿拉伯数字表示,别用汉字,这样看起来更专业。

写总结这事,其实是个技术活儿。既要实事求是,又要讲究方法,还得有点技巧。要是能掌握好这些要点,写出一份合格的总结应该就不难了。

教育局党委书记分析评议阶段个人总结怎么写【篇2】 1100字

深入扎实地搞好分析评议阶段工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,是认真剖析自我,查找问题,打牢整改提高阶段工作的关键阶段。在本阶段本人通过集体学习和个人学习以及在支部成员和同事的关心帮助下,收到了良好的成效,现将本阶段的收获做如下总结:

1.加强学习,提高认识,真正在思想深处得到触动。

本阶段在第一阶段学习动员基础上,再次认真学习了必读篇目,始终把学习当作改造自身主观世界,修炼自身的一种途径。把学习做为寻求自身思想先进,品德高尚,追求理想,信念坚定的出发点。本阶段本人认真学习了县上有关先教工作的各类文件,以及报刊杂志上有先教活动的文章。其二,积极参加了县上召开的有关先教活动的各类会议,并做了认真的笔记,而且本人以一名支部书记的身份,认真组织策划了本支部本阶段的各项活动。并以身作则,带领全局党员干部,认真学习文件,深刻领会文件精神,其达到提高认识,真正在思想灵处有大的触动。通过学习和同事的帮助,本阶段自己的思想觉悟有所提高,使自己真正认识到作为一名中共党员,敢于在问题面前正确地审理自我,查找问题,认真剖析。

2.认真对待群众提出的意见和建议

这次县上对县级机关进行调查时,对本部门5条以上类似的意见和建议共3条(加强学习,坚强团结,加强党风建设)支部对局上干部职工及城区3所中小学“三风”调查中,支部的意见和建议共三条,通过以上“三风”调查,本人深感自己作为一名支部书记,在率先垂范,身体力行。带领全局广大干部,加强理论学习,提高党员干部的思想素质,还存在着诸多与时代要求不相适应的地方,觉得自己负有一定的责任。这次“三风”调查以后,其次本人深刻地认识到群众是真正的英雄,群众是一面镜子,如果我们真正坦诚相待,持着一个过而改之的态度,对完善自我,剖析自我起到积极的作用。

3.认真剖析自我,注重整改,践行先进

根据第二阶段认真搞好剖析这个任务,本人在对照党章,结合两个大具体的要求,以及“三风”调查时提出的意见和建议,并结合自己三年以来思想上、工作上、学习上、生活上的不足及存在的问题,实事求是,客观公正的,对本人政治立场,理想信念,遵纪守法,廉洁清白,三观四意识等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局党员干部满意度的测评和评议,此后,经报分管联系领导审阅后,按领导批阅的意见,再对剖析材料进行了修改。总之,这阶段本人持着一种对自己负责,对事业负责的态度和诚意,诚心恳请同事和领导提出宝贵的意见,以便在今后加以改进。

存在的问题:

1.对同事、对自己动真碰硬查找问题还存在表面化。

2.对单位和领导提到的意见和建议总认为提意见和建议也是“白提”,也解决不了什么问题的思想顾虑。

3.学习不够深入,有待加强。

篇2写作要点113人觉得有用

教育局党委书记分析评议阶段个人总结怎么写这个问题其实挺复杂的,得从几个方面入手才行。头一步,就是要把这段时间的工作情况梳理清楚,哪些事情办得比较成功,哪些地方还有不足,这都需要仔细回顾一下。比如最近组织的几次培训活动,效果怎么样,是不是达到了预期目标,这些问题都得想明白。

接着就是要把自己的责任给明确下来。作为党委书记,肯定有很多具体的工作要负责,像是党风廉政建设,干部队伍建设,这些方面都要有个清晰的认识。尤其是党风廉政这块,得特别留意,看看有没有哪里做得不到位,比如说有些规章制度落实得还不够彻底,这类情况就需要好好反思下。

再来说说跟同事之间的沟通交流。这个很重要,毕竟工作不是一个人的事情。要是跟同事们的关系处理得不好,很多事情就可能推进不了。所以在这个阶段,应该认真想想平时有没有主动去了解大家的想法,有没有及时解决一些矛盾点。有时候可能因为一句不经意的话,就会影响整个团队的氛围,这点得格外注意。

对于上级布置的任务,一定要做到心中有数。有的任务可能比较复杂,需要多方协调才能完成,这就得提前做好规划,不能临时抱佛脚。如果觉得某些环节不太清楚,就要抓紧时间去请教,千万别装作什么都懂的样子,那样只会出问题。

书写注意事项:

还要关注社会上的一些新动态。现在社会发展很快,教育领域的政策也在不断调整,作为领导层的一员,必须紧跟形势,这样才能做出正确的决策。比如最近出台的一些关于学生减负的新规定,就得琢磨琢磨如何在学校里更好地执行,而不是简单地照搬文件。

当然了,写总结的时候也不能光说成绩,缺点也要提出来。不过这里要注意的是,提缺点的时候态度要诚恳,不能一味地推卸责任,要勇于承担责任,这样别人才会信服。而且提到的问题最好能给出具体的改进措施,不能只是泛泛而谈。

小编友情提醒:

写总结的时候格式也很关键。一般来说,开头简要介绍背景情况,中间详细阐述工作成果和存在的问题,结尾部分提出下一步打算。但也不能太死板,可以根据实际情况灵活调整。有时候为了突出重点,也可以把主要问题放在前面讲,这样能让读者一眼就抓住关键点。

教育局党委宣传思想工作总结怎么写【篇3】 5400字

为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神,切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作,根据县委宣传部《关于xx年全县干部理论教育的安排意见》等文件精神,现将双柏县教育党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下:

一、领导重视,认识到位

县教育局党委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作,高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证;是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设,从小处说是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施,从大处讲加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措施之一。为此,我们在年初就专门召开党委会议,对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究,强化领导机制和工作机构,明确职责任务。确定由局党委书记负总责,副书记具体抓,相关股室实际操作。各学校(园)党支部书记是学校(园)宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人。要求全县教育系统干部职工,要从实践“三个代表”重要思想的高度,统一思想,提高认识,充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性;充分认识到在改革开放和社会主义主义市场经济条件下,加强干部理论学习,加强思想道德教育,加强精神文明建设工作,使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合教育工作实际,对全县教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作作了安排布署。

二、加强干部理论教育

教育局党委在开展工作中,狠抓干部理论学习教育,把理论学习纳入党建考核目标,作为局党委一项重要工作,及早安排,长期坚持,长抓不懈。做到有组织保障,有机构管理,有专人负责,有一定经费投入。

(一)强化党委中心学习组学习制度

县教育局党委于xx年初制定下发了《关于建设学习型领导班子和创建学习型机关的实施意见》和《关于xx年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件,及早安排布署党委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。局党委在充分调查研究的基础上,结合教育实际,确定讨论专题,提前通知参会者做好准备。全年共举行了4次会议(第四专题准备在11月底进行),每次保证1-2天时间。以集中学习方式,明确中心发言人,进行专题发言、讨论。在学习过程中,坚持不走过场,不搞形式主义,书面发言稿撰写认真,发言讨论针对性、实效性强,场面热烈,收到良好的效果。在学习活动中,结合“云南教育大改革,楚雄教育怎么办”的大讨论活动,还深入开展了轰轰烈烈的教育思想大讨论,制定下发了《教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。通过党委中心学习组的学习活动,大家统一了思想,进一步提高了对深化教育体制改革的认识。

(二)加强领导班子理论学习

县教育局党委始终把加强领导班子思想政治建设,提高其执政能力和领导水平,创建学习型领导班子作为党建工作的一项重要工作来抓。在认真抓好中心学习组学习活动的基础上,切实开展好“五个一”学习活动,要求领导干部每月安排1次集中学习;每季度举办1次双休日讲座;坚持每天学习1小时;每月熟读1本书;每半年撰写有质量的理论学习或工作研究文章。

(三)加强教育系统干部理论学习

为进一步加强党的思想政治建设,提高教育系统广大党员干部的政治理论水平,把教育局机关建设成为勤于思考、善于学习、勇于实践、敢于创新的学习型机关,在全县教育系统中形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,把教育系统干部培养成学习型、思考型、创新型的干部。局党委采取有力措施,切实加强干部理论学习。一是及早规划。于年初制定下发了《关于xx年教育系统干部理论教育的安排意见》,对教育系统进行干部理论学习作了具体安排。二是强化领导机制,明确责任。各学校(园)党支部书记是学校(园)干部理论教育第一责任人。三是时间上有保障。局机关在每星期一例会上,安排专门的理论学习时间;各学校(园)每学期集中学习至少1至2次,平时在教职工会议上,安排一定的理论学习时间。四是有一定的经费投入。局党委每年都投入一定经费,建立了党员电教点,订购了必要的学习材料,积极为理论学习创造有利条件。如《xx论加强和改进执政党建设》、《围绕执政能力建设加强和改进干部监督工作》、《xx理论热点面对面》、《保持共产党员先进性教育活动党课参考教材》等。五是理论学习重点突出。以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神为主线,认真学习十六届四中、五中全会精神及省、州、县党代会精神。力求做到“三个代表”重要思想和十六大精神入脑、入心。六是理论学习形式多样。既注重集中学习,又着眼于个人自学。通过干部职工会、学习日活动、座谈会、过组织生活、举办培训班、阅读有关理论文章、撰写心得体会等方式进行学习。七是结合实际,讲求实效。在理论学习过程中,注重理论和实际相结合。使学习教育活动最终落脚在指导教学实践、提高管理能力和水平、提高教学质量、推动教育改革、加快教育发展上来。

八是狠抓落实,强化考核。局党委把干部理论学习纳入党建考核目标,要求各校主要领导(校长、书记)要写理论联系实际的调研文章,学校中层干部写心得体会,在年末,进行综合考核评比。完善考勤制度,严肃学习纪律。理论学习时间,干部职工要求全部参加,不得无故迟到、缺席。

(四)注重理论培训和学习。

为在全县教育系统大兴理论学习之风,继续迅速掀起“三个代表”重要思想和十六大精神学习热潮。用正确的舆论引导人,用科学的理论武装人,我们以宣传发动——培训骨干——全面铺开为具体步骤,注重干部理论培训工作,利用开党委会、校(园)长会、教育工作会、保持共产党员先进性教育活动启动大会契机,以会代训,做到领导干部、骨干分子先学一步,学深一点。师训中心充分发挥培训基地作用,经常定期不定期对教育系统干部,骨干教师进行政治理论、教育理论培训。

(五)认真开展保持共产党员先进性教育活动

我们以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,强化政治理论的学习。在双柏县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下,在县委督导组的精心指导下,我们党委的两批先进性教育活动,通过周密筹划、精心组织,整个活动严格程序、扎实推进,达到的预期的目的。

三、加强宣传信息及宣传队伍建设

(一)全面落实党报党刊订阅任务

根据省州党委和县委的部署,及时下发《关于认真做好xx年度全县党报党刊发行订阅工作的通知》文件,对教育局党委所属支部党报党刊发行订阅工作作了全面安排布署。由于宣传到位,措施到位,工作力度大,到目前为止,教育局党委所属各支部都相继进行了征订工作,保证能圆满完成任务。

(二)加强宣传队伍建设,重视宣传信息工作

县教育局党委非常重视宣传队伍建设,努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍,为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。为此,局党委作了明确分工,组成由局党委副书记黄海雁为主、两办相关人员及各股室长参加的宣传队伍。各校(园)党支部都设立了专职宣传委员。形成了支部书记负总责,宣传委员具体抓、党团齐抓共管、各部门通力协作的良好局面。

在抓好宣传队伍建设的同时,努力做好宣传信息工作。信息工作是为组织工作服务的,为了认真的做好组织工作信息报送,进一步增强信息工作的针对性和实效性,教育局党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神为指导,借开展保持共产党员先进性教育活动契机,及时、准确、真实、全面地反映党的建设和组织工作的新思路、新做法、新经验、新情况等。今年,到目前为止,共编辑上报印发了《党建简讯》37期,认真办好《党建简讯》,通过积极宣传我县教育系统加强党建推动教育改革、努力提高教学质量的新亮点、新思路,其中有些内容已被上级作为对外宣传的素材而被采用。编发《教育工作简报》8期,发布教育改革、学校办学特色等信息20余条,这些信息的广泛传播,对广大人民群众及时了解我县教育情况提供了方便条件。

四、加强精神文明建设工作

教育局在开展工作中,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,既抓教育教学工作,又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力,力促师德师风的明显转变,力促教育教学质量的全面提高。

(一)领导重视,形成合力。

县教育局党委对精神文明建设工作十分重视,成立了精神文明创建工作领导小组,定期不定期研究精神文明建设工作,做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。形成了党委书记负总责,党委副书记具体抓、办公室及相关股室负责落实,大家关心重视精神文明建设工作的良好氛围。工作有计划、有部署、有检查、有落实,有一定经费保障。

(二)加强干部职工思想政治教育和作风建设

县教育局重视干部职工思想政治教育和作风建设,借开展保持共产党员先进性教育活动契机,进一步建立健全加强学习和思想政治教育的规章制度,使学习制度化、规范化、经常化,思想政治教育工作细致、扎实;作风建设卓有成效。一是制订完善的学习制度。用制度来规范学习,保障学习活动落到实处。二是领导班子经常深入基层,和广大教师交流勾通、交心谈心。三是倡导以人为本的管理理念和教育观念,倡导科学、文明、健康的生活方式,局机关从未发生过吵架、打架、赌博等不良行为。四是认真进行行风建设。加强治理教育乱收费工作力度,规范学校收费行为。五是广泛进行理想信念、两个务必教育和“三观”教育。打牢思想基础,筑严政治防线。

(三)广泛开展公民道德教育和诚信教育

结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实,按照中小学教师职业道德规范要求,我们在全系统抓师德师风建设,努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。师德师风的好坏在人民群众的心目中直接代表着教育系统的形象,年初教育局党委明确提出以师德师风建设促进学校德育工作作为今年的一项重要工作来抓。各学校积极开展以“三全”(全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量)、“三爱”(爱教育,爱学校,爱学生)、“三让”(让社会满意,让家长放心、让学生成才)为重点教育活动,通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《____国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章,强化师德考核力度,学校依法治校,以德治校,教师依法执教,以德行教的意识得到加强。广大教职员工“为人师表、教书育人”意识进一步增强,使教师的职业道德素质,爱岗敬业精神不断得以提高;涌现出一批师德高尚、业务精湛的先进教师和在师德师风建设方面成绩突出的学校,受到各级党委、政府及上级教育部门的表彰奖励。

为在全县中小学中切实开展诚信教育、弘扬和培育民族精神教育,我们专门制订并下发了《进一步加强中小学诚信教育、弘扬和培育民族精神教育、用延安精神办学育人“三项教育活动”的意见》,要求并指导学校开展诚信教育,积极探索记录学生诚信活动的办法。充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”,结合学业成绩检测学生日常生活,在学生中积极开展诚信教育活动,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,积极开展小公民道德进学校、进家庭、进公共场所的活动。我县今年考纪考风明显得到改善和加强,有效地激发了广大学生的求知欲和积极性。

(四)认真开展精神文明创建活动

全系统积极开展精神文明创建活动。几年来,教育局充分发挥党支部、共青团、工会、妇委会职能作用,积极组织健康有益的文体活动。如组织教育系统职工举行篮球运动会,“园丁风采”演讲比赛,每年三八节、五一节、国庆节,参加县妇联、总工会、县政府组织的各项活动,取得比较好的成绩。

发扬中华民族“一方有难,八方支援”的美德,开展献爱心活动,广大教职工积极参加无偿献血活动,超额完成了献血任务。积极参加各种捐助活动,今年,党委所属支部107名党员向困难党员基金会捐款1555元,局机关股所以上干部13人向扶贫联系点鄂嘉茶叶村委会的13户结对户捐款共3900元。

努力改善办公区、职工生活区生活环境,加强绿化美化工作。如今,教育局办公区、职工住宿区、教育小区到处是美的景致,春天生机盎然,夏天姹紫嫣红,秋天丹桂飘香,冬天绿草茵茵。为让美景四季依然,局机关实行绿化任务服务到人,每月组织评比一次,并作为年终工作考核的一项内容。

文明单位创建活动红红火火。今年,妥甸小学、二中在保持州、县级文明单位的基础上,在县社会主义精神文明建设指导委员会的具体指导下,积极申报州第七批精神文明建设先进单位。双柏一中、教育局机关分别于1995、xx年被县委命名为县级文明单位。大庄中学于1999年被省教育厅委命名为省级文明学校,机关幼儿园、大庄小学于xx年申报省级文明学校,机关幼儿园在今年3月被命名为省级文明学校。今年,一中、职业高级中学、法裱中学、鄂嘉中学四所学校又积极申报州级文明学校。到目前止,我们全系统内共有州级文明单位1个,州级精神文明建设先进集体1个,县级文明单位2个。省级文明学校2所,州级文明学校9所,县级文明学校27所。同时,有州级绿色6绿色所,创建工作呈现蓬勃发展的良好态势。

以上是我局在宣传思想工作和精神文明建设工作的一些做法和体会,虽然取得了一定成绩,但离上级要求还有差距。在今后的工作中,我们将以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强宣传思想工作,加大干部理论教育力度,开拓创新,与时俱进,让精神文明之花结出累累硕果。

篇3写作要点119人觉得有用

教育局党委宣传思想工作的总结要从实际出发,结合具体工作情况展开叙述。这项工作涉及到很多方面,需要统筹规划,确保各项任务落实到位。比如,在组织理论学习时,既要注重内容的系统性,又要考虑形式的新颖性,这样才能调动大家的积极性。实践中发现,有些部门在安排学习活动时,可能会忽略细节处理,导致效果打折扣。这就要求我们在准备阶段就做好充分准备,比如提前准备好相关资料,明确参与人员范围等。

书写注意事项:

宣传思想工作还应重视舆论引导的作用。面对复杂多变的社会环境,及时传递正能量显得尤为重要。在这方面,可以通过多种渠道发布权威信息,增强公众对政策的理解和支持。值得注意的是,不同场合下选择合适的表达方式至关重要。例如,在召开重要会议时,语言应当庄重严肃;而在面向基层群众开展宣讲时,则需更加通俗易懂,贴近生活实际。

除了上述两点外,加强队伍建设也是做好这项工作的关键所在。一个优秀的团队能够更好地应对各种挑战。因此,定期举办培训交流会十分必要,这不仅有助于提升个人能力,也能促进同事间相互学习借鉴。当然,在具体实施过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,这时候就需要灵活调整策略,寻找最佳解决方案。

此外,还需要关注新媒体平台的应用。随着科技的发展,越来越多的人习惯通过网络获取资讯。所以,充分利用微信公众号、短视频等多种形式进行宣传推广,可以扩大影响力。不过,在制作内容时要注意把握尺度,既要保持创新性,又不能违背基本原则。毕竟,任何偏离轨道的行为都可能带来负面后果。

小编友情提醒:

总结时应客观真实地反映整个过程中的成绩与不足。对于取得的成绩要给予肯定,同时也要勇于承认存在的问题,并提出改进措施。这样不仅能体现工作的透明度,也有助于今后工作的持续改进和发展。

教育局党委2025年个人总结怎么写【篇4】 600字

根据xx区教育局党委的工作要求和部署,我就自己本人一年来的工作情况向全校同志们汇报,请审议:

1. 勤奋工作,努力践行自己的职责

在本年度中,我继续担负着党支部书记、工会主席、副校长的职责。在工作中,我坚持原则,认真思索、牢牢地把握于学校改革与发展的大方向,坚决支持行政工作,坚持学校的课改活动。领导党支部全体同志努力战斗在教学的第一线,以身作则,始终把共产党员的先锋模范作用体现在平时日常工作中,发挥了战斗堡垒作用,为学校的改革与发展保驾护航。我又在去年的基础,继续修订与完善了学校安全条例;填补了学校家长接待中心,在学校的安全工作中,从而形成了《学校安全条例》、《教师安全检查岗位》、《每周安全制度》、学生交通消防个人防护等系列安全教育、《外来人员准入制度》、《家长接待制度》、《学校重大活动申报制度》、《学生外出申请制度》、学生心里咨询活动《学生伤害事故紧急处理方法》、《中层值班制度》、组成了蠡园中学安全工作的大框架,以安全为保证,全体同志从思想上认识到了学校安全工作的特殊性、复杂性和重要性。认真履行人民教师的职责,真正地从思想认识到学生在学校中的位置,明确了重大事件中教职工首先保证学生的安全的神圣职责与使命,达到了师德教育的核心。•

2. 努力工作、认真完成几家的教学任务。

下半年,考虑到了学校初一与初三年级教师安排的难。我主动地提出了再承担。

篇4写作要点102人觉得有用

写总结的时候,得先弄清楚总结是干什么用的。教育局党委的工作总结,主要是回顾过去一年里干了什么,成绩有哪些,还存在哪些问题,下一步打算怎么做。这可不是随便写写就行的,得有点专业劲儿。

比如,开头部分,得把背景说清楚。要是领导让你写这个总结,你就得想想这一年教育局党委都参与了哪些大事,像是搞过什么重要活动,开过什么重要的会,这些都要提一提。但这里头有个小问题需要注意,有些同志喜欢把背景交代得太啰嗦,反而让人抓不住重点,这点要控制好分寸。

接着就是讲成绩啦。成绩这部分最好能具体点,别光说“取得了显著成效”,得把具体的成果写出来。像去年我们组织了多少次培训,覆盖了多少名教师,提升了多少学生的综合素质之类的。不过有时候大家写成绩的时候容易忽略细节,比如数字没核对清楚,或者描述得模模糊糊的,这就不太好。还有,成绩部分要跟前面提到的背景相呼应,不然就会显得突兀。

然后就是讲问题了。总结,肯定不能只报喜不报忧。问题是工作中难免会遇到的,关键是要实事求是地反映出来。比如说师资力量分布不均衡的问题,或者某些政策落实不到位的情况。这里有个小地方要注意,有时候写问题的时候会避重就轻,生怕暴露太多短板,这样其实不好,因为问题找得准才能更好地改进。

最后就是计划部分啦。这一块得有点前瞻性,不能光喊口号,得有具体的措施。像接下来要开展哪些新的项目,采取什么样的方法去解决现存的问题。不过有时候大家写计划的时候容易写得太笼统,比如“加强队伍建设”,但没说怎么加强,这就有点流于形式了。

写总结的时候还有一个小技巧,就是多用一些专业术语。比如“教育均衡发展”、“教学质量提升工程”之类的,这样能让总结听起来更有说服力。但要注意的是,术语用多了容易让人觉得晦涩难懂,所以得把握个度。

国土资源局党委保持共产党员先进性教育第一阶段工作总结怎么写【篇5】 1650字

一、建立领导机构,落实工作责任

成立以局党委书记、局长王伍勇为组长,局党委副书记、纪委书记郑可法为副组长的县国土资源局保持共产党员先进性教育活动领导小组。下设办公室,负责先进性教育的日常事务。实行领导责任制,局党委书记是先进性教育活动的第一责任人,并建立局党委成员联系各党支部制度,形成第一责任人亲自抓,分管领导具体抓,全体党员积极参与的格局,并结合国土工作实际拟定了整个教育活动的实施方案。

二、扎实开展学习,完成阶段任务

(二)多种形式并举,全面开展学习。一是领导带头学。先进性教育活动开展之初,局党委就提出,党委领导干部必须先学一步,深学一层,引带全员。活动开展以来,局党委成员都能以一个普通党员的身份,自觉参加所在支部的教育活动,自觉记学习笔记。同时,局党委领导班子每位成员在集中培训时都给党员至少上了一趟以上的党课,带动了良好的学习风气。二是集中培训学。各支部妥善处理工学矛盾,采取集中学习与自学相结合,以集中学习为主,安排每周一晚和周五下午为集中学习时间,在确保集中学习时间的前提下,做到了“六个一”要求,即每位党员一本笔记本,每次学习有一个中心发言,每位党员写学习心得,每次学习有一位督学,每个阶段有一次学习总结,并对各支部学习情况不定期进行抽查。根据学习计划安排,各党支部组织党员重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》等。在学习过程中,广大党员态度端正、热情高涨,并撰写了心得体会和读书笔记。3月18日、19日两天,组织全体党员到大鹿岛召开先进性集中教育大会,学习了___同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》、胡锦涛同志《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》等政治理论文章,同时也学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,进一步加深了对保持共产党员先进性教育活动的认识,提高了党员队伍的理论水平和政治素养。三是专题辅导学。县委副书记沈宛如到我局召开专题报告会,给全体党员上了一堂主题鲜明、内容生动、意义深远的先进性教育党课,增强了党员对开展先进性教育活动的紧迫感和责任感。同时,举办了一期保持共产党员先进性教育课,邀请县委宣传部黄世俊同志作题为“如何加强共产党员先进性教育,切实实践三个代表”的专题讲座,对我们如何开展好先进性教育活动带来了很大的启发。四是讨论交流学。开展“争当时代先锋,再创玉环辉煌”大讨论活动,全体党员联系自己的思想实际和保持共产党员先进性教育要求,围绕“入党誓词我讲了什么”、“与典型相比我的差距是什么”、“我为玉环发展做了什么”、“再创玉环辉煌我该做什么”等主题,分成三个组开展热烈讨论,每一位党员都谈了自身的体会和认识,同时,从7个支部中推选出来的8名党员代表还在全局党员大会上作了发言。通过大讨论活动,促进了国土党员相互之间的学习交流,形成了共同进步葆先进的良好氛围。五是典型带动学。参加市委组织的党员先进事迹报告会,开展向全国先进土管员赖金泉学习活动,组织全体党员收看了《执着》、《新时代马天民式的好民警——王法金》、《北雁南飞》等先进性教育录像片,用榜样的力量深深感染全体党员干部,增强了党员干部在平凡岗位做出不平凡业绩的信心和动力。每位党员都还撰写了自己在收看这些教育录像片后的观后感。六是理论测试学。组织全体党员参加县先进性教育知识竞赛,每个党员独立做好知识竞赛题,同时,编印先进性理论测试卷,利用夜学习时间对党员进行理论测试,巩固和强化了理论学习成果。

(三)重视学习督查,保障学习质量。建立健全学习考勤制度,印发了《玉环县国土资源局保持共产党员先进性教育活动考勤及请销假制度》,保证教育活动的参与率。据督查情况,各支部集中学习培训均不少于40学时,除特殊情况请假外(具备书面假条),没有无故缺席情况发生;全体党员都有一本先进性教育学习笔记本,并且绝大多数党员学习认真,既动脑又动口还动手,学习笔记认真、清楚,符合要求,还能联系实际,畅所欲言,言之有物。

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篇5写作要点82人觉得有用

开展保持共产党员先进性教育活动,是加强党的执政能力建设的重要举措。作为国土资源局党委来说,这一阶段的工作重点在于思想动员和理论学习。在这个过程中,需要从几个方面入手。

一开始的时候,就发现大家对这次教育活动的理解还不够深入,有些同志甚至觉得这不过是走个形式而已。针对这种情况,党委及时召开了几次专题会议,强调了此次活动的重要性。会上,领导们反复指出,只有真正认识到保持先进性的必要性,才能在接下来的工作中发挥党员的先锋模范作用。经过多次沟通,大家逐渐明确了方向,参与的积极性也提高了不少。

在具体的操作层面,我们采取了多种方式来推动学习进程。一方面,组织全体党员集中学习上级下发的相关文件精神,通过集体讨论加深理解;另一方面,鼓励个人自学,利用业余时间阅读指定书目。为了检验学习效果,还定期举办测试,确保每位同志都能掌握基本的知识点。从目前的情况来看,大部分人的学习态度都很认真,但也存在个别同志敷衍了事的现象。

书写注意事项:

考虑到国土资源工作的特殊性质,我们在学习内容上做了一些调整。除了常规的政治教育外,还结合本单位的实际工作情况,增加了土地管理法规方面的内容。这样做不仅增强了学习的针对性,也让同志们更加明白自身肩负的责任。不过,由于时间紧迫,部分章节的学习可能略显仓促,后续还需要进一步巩固和完善。

教育局党委分析评议阶段先进性教育总结怎么写【篇6】 2850字

转入分析评议阶段以来,在区委先进性教育办公室、督导组的正确领导下,教育局党委提出“九步走”的工作思路,以实践“让更多的孩子接受更好的教育”的理念为主线,以“解决问题、提高素质、推动发展、突出实效”为目的,将整改贯穿于先进性教育活动的全过程,实现整改短期目标与长远目标的紧密结合,确保先进性教育活动取得明显成效。现向各位领导做简要汇报:

一、坚持边议边改,解决突出问题

整改是先进性教育活动的着眼点和落脚点,教育局从人民群众关心的热点、难点问题抓起,从人民群众反映意见集中的问题改起,对具备整改条件的问题,立说立行,积极整改。

1、积极进行学校布局调整,优化教育资源。xx年,教育局一项非常重要的工作,就是完成对部分小学的优化整合。这项工作涉及面广,学校、社会非常关注,稍有闪失,就会影响到教育的稳定。教育局进行了可行性论证,在区委区政府的大力支持下,稳妥地完成了#小学、#小学与#小学地合并工作。整合后的两所学校优势互补,呈现出欣欣向荣的景象。

2、加大对部分学校的改造力度,积极打造品牌。如#中学,虽然是区最有影响力的学校之一,但学校的内部环境、硬件建设滞后,直接影响了学校发展。教育局在前期投入###万元完成了学校的基本建设后,近期又投入150万元进行塑胶跑道改造;不久的将来,#中将成为一所环境优美,设施优良的现代化学校。教育局的这些措施,使部分具有实力的学校脱颖而出,逐渐形成教育品牌,在##教育中起到积极的引导作用。

3、针对当前城乡教育发展不均衡,农村学校较为薄弱的现象,教育局采取多种措施,整体提升农村的办学实力。

首先,教育局采取了“城乡牵手,对口帮扶”措施,采取“一对一,全方位,可持续”的方式对农村学校进行帮扶。23所农村学校都确定了市区对口学校。城乡学校有计划地互派干部、教师、学生进行交流学习,做到优质教育资源的共享,借助这种方式,全力打造城乡教育发展共同体。

其次,逐步解决农村学校配套设施落后的问题,如有的学校仍使用286电脑,教育局采取措施,逐步实现电脑更新,增强农村学校的办学实力。

4、教育局党委坚持工作重心下移,抓住教育教学这个中心工作不放松,以中心工作推动各项工作的深入开展。为此,教育局对教研室工作提出更高的要求,制定切实可行的整改措施,并形成制度,加强对学校教学工作的指导。

进一步加大集体下校力度,教研室对全区学校进行归类,采取蹲点式听课方式,每类学校下校听课一周,查找问题,及时反馈,帮助提高。

进一步加强任课教师专业化成长,在小学增加了各学科教师的教学设计监测,小学数学率先在全市进行了“技术决定成败—教师专业化成长实验”,市教研室准备5月份在我区召开全市教师专业化成长现场会。

进一步发扬教研员的示范、指导的作用,制定长远计划,各学科教研员定期为全区学科教师提供观摩研究课。

5、积极为校长提供外出学习交流机会,提高校长综合素质,带动教育的发展。4月份组织中小学校长66人,到上海华东师大进行了为期一周的考察学习。校长们参观了东方世纪等三所学校,聆听了四场专题报告,从教育管理模式、新课程改革背景下的学校教研、研究型校长的素质与自我培养途径、当前流行的教育理念的反思等方面进行了广泛探讨,进一步拓宽了校长们的思路,促进了教育理念的更新。

6、开展“手拉手、心连心”活动,扶助贫困学生。8位局领导和机关14个科室,分别与22位困难学生结成帮扶对子,采取“一对一”帮扶形式,把22名困难学生确定为长期帮扶对象。教育局机关工作人员捐款4500元,为学生购置了书籍和学习用品;党委要求要由单一的给钱给物向给思想、给信心、给知识、给能力转变,使他们能跟其他孩子一起,在同一片蓝天下,快乐学习,健康成长。

7、加强机关作风建设。针对基层提出的教育局组织的会议缺乏统筹安排的意见,教育局进行了认真研究,认为这是改变机关工作作风的一个切入点,决定立即整改,研究制定了会议制度。各科室要充分发挥网络优势,充分利用网络传达会议精神。必须要开的会议,采取严格的会议审报制度,科室先将会议安排报送办公室,办公室统筹安排,再报局长审核批准。同时制定了教育局机关工作人员工作守则、廉洁勤政若干规定等,规范工作人员的行为。

8、解决教育乱收费问题。下发了《关于加强中小学收费管理的暂行规定》等一系列文件,与学校签订了行风建设责任书,实行“阳光收费”,实行了教育收费公示、校务公开等制度,聘请了教育行风监督员,开通了教育举报热线,成立了“收费巡查组”,对各级各类学校的收费情况开展经常性收费巡查。

9、加强行风建设。在教育系统组织开展了创建“行风示范窗口单位”活动,以“树行业新风,让人民满意”为总体目标,广泛发动、突出重点、纠建结合、综合治理,以实际行动取信于民,树立##教育的良好形象。

二、加强制度建设,建立五个长效机制

对需要长期努力从根本上解决地问题,建立长效机制,逐步进行整改。

1、建立学习培训制度。围绕全面提高党员干部的理论素养、业务素质、执政能力等方面,制定了党员集中学习和教育局中心组理论学习意见,有组织、有计划地抓好党员的学习、培训。

2、健全民主生活会和谈心制度。要求各支部每半年召开专题组织生活会,开展批评与自我批评;每季度开展一次谈心活动,沟通思想;每位党员每年向党组织汇报一次工作和思想情况,主动听取各方面的意见,自觉接受监督。

3、制定密切联系群众和广泛调查研究制度。教育局继续坚持领导班子集体下校调研制度,及时了解校长、教师的情况,全面掌握基层的社情民意,认真研究制定加快教育发展的措施。

4、建立完善内部管理制度。进一步健全完善各项规章制度,使教育局的各项工作制度化、规范化、科学化,提高机关工作效率。

5、建立健全举报监督制度。设立机关工作人员思想、作风、纪律举报箱,接受学校及社会的监督,对于举报的违规违纪行为,一经查实,严肃查处。

三、超前谋划,努力做好整改提高阶段的工作。

整改提高阶段是保持先进性教育活动最关键的环节,是检验先进性教育活动能否成为群众满意工程的阶段,教育局积极做好转段准备,从以下几个方面开展工作。

1、强化学习,进一步加强思想工作。坚持理论学习,将理论学习贯彻始终,特别是要认真学习胡锦涛同志视察山东的重要

讲话,进一步提高思想认识,整体提高党员队伍的政治素质、业务素质。

2、做好反馈工作。在一定范围内,公开在分析评议阶段征求意见及边议边改情况,并通过各种形式,进一步征求意见和建议,增强整改提高阶段工作的针对性。

3、认真制定整改方案,落实整改责任。针对征求到的意见和建议,针对反映的突出问题,制定切实可行的整改方案,明确整改方向,落实整改责任。

4、积极探索新思路、新方法,创新活动载体,提高活动的实效性,将学习活动与本职工作紧密结合起来,确实做到“两不误,两促进”。

教育局党委在保持共产党员先进性教育活动中坚决贯彻上级精神,做了一些尝试性的工作,因工作经验不足,离上级要求还有距离。在今后的工作中,将积极探索新思路、新方法,提高活动的实效性,虚心向兄弟单位学习,努力做好第三阶段的整改提高工作,以“让更多的孩子接受更好的教育”的新成绩,为构建和谐社会做出更大的贡献。

篇6写作要点171人觉得有用

教育局党委开展先进性教育活动的分析评议阶段,总结起来有不少门道。这段时间主要是通过广泛听取意见、深入查找问题、认真开展批评与自我批评等方式来进行的。在这个过程中,关键是要摆正心态,既不能高高在上,也不能敷衍了事。比如有些同志可能觉得自己平时表现不错,就不愿意主动检视自身的问题,这就容易导致认识不到位。

写总结的时候,得把整个过程梳理清楚。比如说前期准备阶段是怎么布置的,是不是每个环节都落实到位了;再比如征求意见这个环节,是从哪些渠道收集的意见,有没有覆盖到方方面面。这里有个小细节需要注意,如果只是从少数几个方面入手,就容易显得片面。还有,召开专题会议的时候,大家讨论得是否充分,提出的建议有没有针对性,这些都是需要记录下来的。

批评与自我批评是分析评议阶段的重要组成部分。在这个环节,既要敢于揭短亮丑,也要讲究方式方法。有些人可能担心说多了会伤感情,结果发言时含糊其辞,这样反而不利于解决问题。当然,这并不意味着要一味地挑毛病,而是要在实事求是的基础上提出建设性的意见。有个地方容易被忽略,那就是对问题的根源剖析得还不够透彻,往往只停留在表面现象上。

总结这部分内容时,还要结合实际情况,看看有没有达到预期的效果。比如党员干部的思想认识有没有提高,工作作风有没有改善,群众反映的问题有没有得到妥善解决。如果效果不理想,就要反思原因在哪里。比如组织协调工作是否到位,宣传动员力度是否足够大,这些都是需要考量的因素。

书写注意事项:

总结的时候,要特别注意用词准确。有时候一个措辞不当,就会让人产生误解。比如把“改进措施”写成“整改措施”,虽然意思差不多,但给人的感觉就不一样了。还有些地方可能会出现一些小问题,比如漏掉了某个重要事项,或者数据统计不够全面,这些都需要在写总结前仔细核对一遍。

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