教育学会工作总结怎么写（精选6篇）

教育学会工作总结怎么写 【篇1】1300字

武安市教育学会在各级主管部门的领导下，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高工作实效性为重点，坚定不移地实施市委、市政府提出的“科教兴市”和“人才兴市”战略，积极发挥学会指导、协调、服务教学的职能作用，创新工作机制，提升教师素质，加强科学研究，推进校本革命，创建高效课堂，完成了本年度的各项工作目标和任务，现总结汇报如下：

一、实施综合改革实验项目研究

今年，市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础教育教学改革综合实验项目，我们以“县域三级课程优化组合研究”为突破口，全面启动了 “教师专业化成长的管理与培训”、“教研组织和活动模式”、“有效教学、有效学习策略的理论与实践”、“高中课程改革的理论与实践”、“幼儿教育存在问题及其对策”、“农村低龄住宿生学校生活与存在问题”等7个研究项目，同时，根据我市实际，又确定了“职业高中教育教学改革与发展机制研究”。确定了40所实验校，组建了研究团队，实施了全程管理，现已制定了48个研究方案，举办实验启动论证会，开展了武安市实验区教育教学现状调查研究，为学校布局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实践基础，取得了一定的阶段性成果。

二、扎实推进基础教育课程改革

开展了新课程改革培训，组织部分校长、教师先后到山东、上海等地学习考察。同时邀请全国教育专家、课改实验校校长进行了专题讲座；开展了国家课程计划的执行现状研究，了解了学校对国家课程执行情况，找出了问题症结，研究了相关政策，确保了国家课程开齐、开足和开好。同时，加强了校本课程的研究，重点开发《太极拳》、《书法》、《国学》等校本课程，开发了一套符合地域特色的系列化校本课程材料，先后在实验小学、实验中学、阳邑镇南西井中心小学等校召开了课改研讨会，分别召开初中、小学校长论坛，推进了课程改革向纵深发展。

三、强化了高效课堂教学的指导

针对课堂教学“高耗低效”、学生课业负担过重的问题，深入了开展教师、教研教改、课堂教学“三大革命”，组织会员深入学校，倾听教学意见，展开教学对话，举办专题讲座，随堂听课评课，开展专题培训活动，及时发现、解决课堂教学的新问题，做好指导工作。先后编写“通案”3万余节，制作优质课堂教学录像120节，同时开展了“走进名师课堂随笔征文”活动，组织教师观摩名优教师课堂教学实录，通过“观一观、议一议、仿一仿、创一创”等过程，广泛开展反思和评议，与名师的课堂教学找差距，收到征文560多篇，促进了教师更新教学理念，初步改变了当前教学中存在的观念落后、方法陈旧、效率不高的现状，提高了课堂教学水平。

四、加强各级教育科研课题研究

加强了“十一五”立项课题的过程管理，对承担的河北省教育学会10项科研规划课题，进行了阶段总结，听取了课题负责人情况汇报，观摩实验教师专题研究课，查看课题研究档案资料，并在研究方法上给予帮助和指导。同时优化成果管理。认真总结研究成果，今年，有四项教育科研成果获河北省第五届教学成果奖，三项科研成果获邯郸市教学成果奖。同时，通过办好学会内刊《武安教育》，开展报告会、展示会、观摩课、研讨会等方式，促进了科研成果的转化，提高了研究的效益。

2025年教育学会年度考核个人工作总结怎么写【篇2】 2450字

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台州市现代远程教育学会在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和___同志“三个代表”思想的指导下，坚持理论联系实际和“百花齐放，百家争鸣”的方针，积极开展现代远程教育科学的研究，探索具有中国特色的现代远程教育规律，为台州市现代远程开放教育的改革和发展作出了一定的贡献。学会的工作主要围绕以下几方面展开：

一、组织建设

台州市现代远程教育学会在xx年12月根据实际情况进行理事会人事调整之后，xx年没有人事变动，机构健全，制度完善，理事会在工作中发挥了很好的组织作用。在保证常规工作开展的同时，也为全市远程开放教育提供了很好的交流和发展的平台。本学会配有会计和出纳，财务管理明晰。整个学会机构的运转非常正常。

xx年，学会对所有会员的档案进行了重新登记整理，为127位会员颁发了会员证，明确会员的权利和义务;同时，本年度发展了三位新会员。在新老会员的共同努力下，台州市现代远程教育学会在台州电大系统内，尤其在远程教育领域中发挥着越来越重要的作用。

二、业务工作

本学会致力于研究和探索广播电视教育、远程开放教育的发展规律，为广播电视教育、远程开放教育工作的改革和发展提供理论指导，针对我市广播电视教育、远程开放教育工作的新情况和新问题，组织进行调查研究，并提出改革和发展广播电视教育、远程开放教育的建议和报告。xx年是台州电大的学风建设年，也是台州电大远程开放教育面临考验的一年。在切实搞好教学，提高教育质量，抓好学风建设的基础上，我们注重将经验上升为理论，以求为远程开放教育的可持续发展提供指导。

1、发表论文

在教学活动过程中，学会的每一个成员牢固树立“科研兴教”的信念，一方面在实践中作出各种积极、有益的尝试和探索，另一方面，更注重总结经验，成果不断。xx年，学会会员在各级刊物上公开发表论文二十多篇，在远程开放教育理论创新和实践尝试以及各门学科的建设方面都作出了许多有益的探索。

2、课题研究

xx年，由台州市现代远程教育学会承担的浙江省现代远程教育学会xx年度《开放教育中文专业实践教学模式的设计》等六项重点立项课题都在有条不紊且富有成效地开展着，在年底，各项课题的负责人参加了由省学会组织的课题结题准备会议，现六项课题都正在提交材料准备结题的过程中。另外，由台州电大蔡静主持的《开放教育学生学业成就评价方式的探索与革新》和浙江电大玉环分校李伯俊主持的《县域教育信息网建模的实践与研究》，这两项课题于xx年初被立项为浙江省教育科学年度规划课题，本年底两项课题都按时上报结题材料，如期通过专家鉴定并同时获优秀结题奖，这两项课题的成果为现代远程教育实践提供了一定程度上的理论借鉴和指导。

3、科研制度

为促进台州电大系统科研工作的进一步发展，激励更多的教师投身科研领域，由台州市现代远程教育学会理事提议，于xx年底起草了《台州广播电视大科研工作奖励办法(讨论稿)》、《台州广播电视大学科研工作考核办法(讨论稿)》和《台州广播电视大学科研经费使用办法暂行规定》等一系列文件，为提高这些制度的可行性，我们没有马上发文，而是充分发挥民主集中制的原则，让每一位教师参与制度的讨论和修改过程，目前，这些制度正在进一步完善等待出台中。

4、科普宣传活动

xx年9月20日上午，台州市暨椒江区首届科普节开幕仪式在椒江开元广场隆重召开，台州市现代远程教育学会应邀参加此次开幕活动，并当场开展科普咨询。在与群众面对面的接触、交流过程中，我们发放宣传资料近六百份，为大家详细介绍了现代远程教育的涵义、现代远程教育学生与传统教育学生的区别、国际现代远程教育的发展历史和趋势、中国现代远程教育的发展以及台州大地上的远程教育机构等各个方面的情况，使大家对现代远程教育的认识更加全面、到位，在一定程度上达到了让更多的人了解现代远程教育的目的，为发展现代远程教育，构建终身学习体系理念的深入民心起了一定的宣传作用。

5、加强省学会和市学会的联系

为加强与省学会的交流，学习省学会的先进经验，完善市学会的各项职能，台州市现代远程教育学会发挥了很好的联系省学会和市学会的桥梁作用。一方面，市学会的秘书长作为省学会的联络员，经常参加由省学会组织的各项业务学习和交流活动，为市学会的发展带回来很多新的思路;另一方面，市学会也会发挥很好的建议咨询的职能，为省学会的发展提供一些想法，在互通有无的过程中充分实现了资源的共享。

三、问题和设想

xx年，台州市现代远程教育学会虽然做了不少事，也出了一定的成果，但是从总体来看，学会的工作还存在一些问题：教科研成果虽然丰富，但普及面不广，只有部分地区的部分人在重视科研、从事科研工作，还不能形成一种强大的推动力，带动全体人都动起来;其次，对教科研的工作理解还不到位，尽管大多数人都是因为在实践中遇到问题，然后通过思考、通过教科研活动来解决问题，以求更好地为教学服务，但也不否认还有一部分人把教科研活动当成晋级、评优的工具，功利性比较强;再次，学会会员除了少数几次比较大的会议外，平时的互相交流比较少，尤其是不同地区的会员之间交流就

更为少了，这对我们学会合力的形成极为不利。针对以上问题，我们设想在下阶段的工作中要做好以下几方面：多举办学术讲座，提高会员的教科研意识，树立正确的教科研态度;出台各种奖励制度，激发会员从事研究工作的积极性;编辑、出版会刊，收集研究资料，提供研究信息，介绍国内外和市内外的研究动态;定期举办学术研讨会，增进会员之间的交流，更迅速地互通有无。我们相信在各位会员的支持下，我们的现代远程教育学会将会有更大的作为。

台州市第八届现代远程教育学术报告会将于xx年下半年召开，我们期待将有更多的科研成果和科研新秀涌现出来，为我市现代远程开放教育的发展作出我们应有的贡献。

台州市现代远程教育学会

区教育学会工作总结怎么写【篇3】 1250字

区教育学会工作总结

受会长委托，我代表xxxx区教育学会作xxxx年工作总结，敬请各位理事审议和指正：

一年来，xxxx区教育学会的各项工作得到了区教委的热情关心和大力支持，特别是得到了挂靠单位xxxx进校的精心呵护，得到了各教学研究会的积极配合和基层学校领导和广大会员的大力支持和密切配合。让我们以热烈的掌声向关心支持学会工作的领导、各研究会的同志，以及所有为学会工作做出努力和贡献的同志表示衷心的感谢！

由于年龄关系，副会长赵金成同志，秘书长金守振同志将从学会的领导岗位上退下来了，两位老同志多年来为学会的工作殚精竭虑，任劳任怨，做了许多卓有成效的建设性的工作，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢并祝他们以后的生活更加充实、更加幸福，同时也希望他们一如既往的关心学会的工作！

xxxx区教育学会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和落实区教委“1123”工作思路，围绕区教委年度工作重点，广泛开展教育科学研究、教育改革实验、教育科学普及和教育学术交流活动，在为区教委决策服务，为课程改革服务，为教师发展服务，为繁荣教育科研服务方面发挥了积极的作用。

一、组织建设

xxxx年1月15日，xxxx区教育学会在良乡召开了第四届理事会第二次全体理事大会。新任会长顾成强同志重申了教育学会办会宗旨、任务及作用，秘书长金守振同志汇报了05年的主要工作及06年工作要点。

为了整合人力物力，xxxx年9月秋季开学后，xxxx区教育学会和区教科所合作办公，学会的职能作用进一步得到增强。

截止到12月底，已经有17个学科研究会完成了换届选举工作，有三个学科研究会也准备在近期完成换届选举工作。另有一个心理研究会已经做好成立筹备工作，请本届理事大会审议批准。

xxxx年区教育学会新发展会员300余名，现共有会员1600余名，是区教育学会拥有会员总数最多的时期。

二、主要学术活动

1、4月13日，xxxx区教育学会组织召开了xxxx年学术年会。市教育学会会长倪传荣先生出席大会并作了重要讲话。会上表彰了xxxx年学会工作先进集体，先进研究会、先进个人，优秀会员及优秀论文作者。优秀论文作者和优秀课题负责人在大会上做了交流。200多名干部教师代表出席了大会。

2、今年是“十一五”开局之年。以教育学会的名义，全区一次性有8项市级学会课题被批准立项。在课题申报、立项和开题论证过程中，区教育学会做了大量的工作。3、4月份，组织有关学校参加了市教育学会课题培训和辅导，5、6月份分别在良乡中心校、韩村河中学、良乡四中、良乡附中召开了小型的研讨会，就如何撰写课题申请书及修改变更课题名称等问题进行了研讨。9—10月份，区教育学会分别在良乡附中、良乡二小、韩村河中学、良乡二小、良乡中心校、良乡中心校、xxxx进校召开立项课题开题论证会。先后聘请裴娣娜、雷励、朱懋勋、闵乐夫、杨文荣、陶礼光、沈一民等专家来我区进行指导。专家们对我区学会课题给予了很高的评价，一致认为选题有价值，针对性和可操作性强，开题论证报告论证充分、概念界定准确，报告撰写规范。专家还从不同侧面提出了建设性的意见。

增强法律意识学会自我保护系列法制教育活动总结怎么写【篇4】 500字

为进一步落实“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建平安校园”为主题的系列法制教育活动，按照上级主管部门的工作要求，学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，对有效预防青少年学生违法犯罪，提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下：

一、成立了法制教育领导小组成员，召开专题会议进行工作安排并确定了责任人，保证了各项工作的开展。

二、主要活动安排

1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话（主讲：王校长）。

2、召开了一次“法律在我身边，安全伴我成长”主题班会（安排在开学第一周，由各班主任实施，教案交学校）。

3、各班级出了一期法制教育宣传板报（由学校德育室安排，并检查评比）。

4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网，绿色上网”为主题的倡仪书（由学校少先队安排）。

5、加强对教师的法制教育（学校利用假期培训班，以及平时学习时间加强教师法律培训）。

6、加强对学生的法制教育（开学初利用一周时间加强学生常规培训）。

7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。

8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。

xx

____年10月31日

学校教育学会工作总结怎么写【篇5】 3850字

青岛李沧区教育学会自成立以来，在省、市教育学会的具体指导下，致力于繁荣全区广大教师的群众性学术研究活动，积极开展群众性的教育科研、教改实验和学术交流活动，搭建多种平台，为广大教师提供学习、研究、发展、服务、展示的机会。努力探索适应李沧区经济发展的教育理论并付诸实践，为李沧区教育教学改革和发展做出了积极贡献，被评为山东省教育学会先进单位。

一、课题带动，全区教科研工作蓬勃开展

xx期间，李沧区教育学会共承担4项省课题，60项市课题，77项区级课题的管理工作。采取重点课题带动战略，为基层学校和教师搭建科研发展平台。

其中山东省规划重点课题《创建教育品牌与推进李沧区现代学校制度建设的研究》、《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》和青岛市重点课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》、《新课程背景下区域“三三三”教研工作模式的实践研究》等课题作为研究的重中之重。区教育学会积极组织全区各会员学校和广大会员参与各级课题研究，全区40余所中小学30多所幼儿园，校校有课题，教育科学研究蔚然成风，科研成果显著。

在五年一届的山东省第二届省级教学成果评比中，我区课题成果荣获二等奖。在山东省创造教育研究二十周年纪念大会上，区教体局获得“全省创造教育工作优秀组织特别奖”，实验小学和青岛东川路小学获“全省创造教育优秀成果”一等奖;青岛李沧区第二实验小学等五所小学获得“全省创造教育工作优秀组织奖”;8人获“全省创造教育工作先进个人”，1人获成果评选特别奖;78篇文章获优秀科研成果奖;50篇论文入选《创造教育：理论实践与教学设计》一书。《漫画教学与德育》课题研究，由山东美术出版社出版了专著，获省教育学会成果二等奖。学会还承担了____年5月，中央教科所的 “教育部重点课题‘有效教研工作机制的理论与实践研究’开题大会” 在我区召开，我区的“决战课堂‘三三三’教研模式”在大会上做典型发言并得到高度评价，我区也被中央教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区，我区经验在《有效教研》杂志上刊登。

____年4月，青岛永安路小学、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为青岛市教育管理(教育科研)先进集体;青岛李沧区教体局教研室陈杰等6人被为青岛市教育管理(教育科研)先进个人;青岛李沧区教体局教研室姜岱尧主持的课题《新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式研究》等4个课题在青岛市教育科学课题研究优秀成果评选中分获二、三等奖。

学会每年都在全区会员、教师中进行学术论文评选活动，进行学术交流。近两年来，会员们共撰写了近300篇学术论文，其中150余篇在不同刊物发表或获奖。xx期，全区老师平均每年共撰写1500余篇论文，其中获奖率高达80%以上。

二、教改实验，提高区域教育教学质量

学会经过大量调研发现课堂教学的问题主要集中于三个方面：“教师指导的有效性”、“学习参与的深度”、“教学目标的达成度”问题突出。倘若教师能把握好教学的目标，教学组织、教学活动的有效性就会加强;倘若目标当堂能达成的话，那么学生在课后的负担就会减少，学生就会有更多的时间都入到实践活动中，就会有更多的自主空间。还有我区特殊的区情、校情、教情、学情都促使我们对课堂教学进行改革。为切实推进这项工作，区教育学会在区教体局《在全区中小学中开展“目标导学”课堂教学模式实验的意见》的指导下，依托学科攻坚基地学校，组织重点实验教师队伍，开展了课堂教学改革的探索。

(一)学科建模

(二)制度备课

为保证实验的推广，我们从有效教学的角度实施了制度化备课，把集体的智慧和个人的智慧有机结合起来。一是“三定三统一”的备课要求，即，集备要做到“三定”：定课时、定教学目标，定测标题;“三统一”：统一教学进度、统一单元达标计划、统一教学案格式。二是个人备课和集体备课有效结合，提倡“一课三研”的备课方式。三是活用课时教学案。统一以活页表格的形式制定教学案，该教学案既可以是教师的“教案”也可以是学生的“学案”，具有双重功能。“教学活动”分“学习活动”和“活动意图”两部分，坚持以学定教的原则，先设计学习活动，对主要学习活动环节应注明活动意图，提高教师课堂教学预设的目的性;强调写课后自我评价反思。

(三)有效评价

课堂教学评价是影响课堂教学质量的瓶颈问题，我区重视集中力量加强了这一方面的研究，完善了“目标导学”模式下的课堂教学评价体系，修订了《李沧区课堂教学评价方案》，制定了《李沧区课堂教学评价标准》，汇编了《课堂教学评价与纪实手册》，并在全区进行推广。该标准采用“3 1”的模式设列。即“教师维度”、“学生维度”、“师生互动维度”三个维度和“教学特色”一个层面。在实施过程中要求：①各学科教师根据课程标准，自觉对照《李沧区课堂教学评价标准》备课上课，对每节课及时进行课后反思。② 学校领导干部按“三跟进”的要求带着研究任务走进课堂，使用《课堂教学评价与纪实》手册记录教师的课堂教学，课后根据《李沧区课堂教学评价标准》对教师的课堂教学进行评价，并提出教学建议。③各学科教研员和相关科室人员要依据《李沧区课堂教学评价标准》加强对教师日常课堂教学的指导，年末区教体局组成评审小组，按一定的比例对学校教师的课堂教学情况进行抽查。

(四)骨干带动

各学科从确立重点实验教师开始，开展教学模式改革实验，近几年涌现出大批骨干教师，总结了“目标导学”有效教学策略，带动了全区教师的专业发展。几年来，李沧区已经涌现出18位全国、省、市优秀教师，4位省级特级教师，实现了特级教师零的突破。2025年来，8位教师获省级教学能手，71位市级教学能手，先后有8位教师获得全国学科优质课比赛一等奖，迄今为止，在当前新课程所开设的所有学科的省级比赛一等奖中，都有我区的教师，举行过市级以上公开课349节，3000多篇论文在市级比赛中获奖，教师的专业化成长取得了可喜的成绩。

三、经典诵读，创新教师专业发展提高之路

围绕承担《经典诵读与区域学习型组织建设的研究》省级重点课题，启动了李沧区千册教师教育图书漂流活动，开展了教师、学生、家长层面的阅读情况问卷调查，组织了“同读经典、共话教育”读书演讲和读书征文活动，提高教师的人文素养。

(一)每周一读

以青岛市教科所编写教师阅读刊物《每周一读》为主要蓝本，组织全区教师进行阅读和学习。各校积极响应，做到了全区教师人手一本，成立了各种读书组织，比如各校的青年教师读书会、骨干教师读书会、领导干部读书会，有学校甚至把《每周一读》列为学校行政办公会和全校教师会的必学内容。以此为基础，开展了丰富多彩的读书展示活动：每年在全区中小学教师中开展教师《每周一读》读书演讲比赛活动，全区所有学校都积极推荐教师参加，形成了学校有演讲，区片有比赛，全区有展示的读书演讲热潮。每次全区大的教育会议，都会安排优秀教师做读书演讲展示。区教育学活积极推进“xx”读书实践活动的开展，各项工作有序展开。

(二)图书漂流

2025年以来，积极开展青岛市教科所倡导的“千册教育图书漂流”活动。成立李沧区教育读书会，各校发展2-3名会员，每个会员捐赠1-2本精品教育图书，区教研室、教育学会也捐赠一部分，共计300册，再把这些图书在各校流转，以各校的读书会员为引领，结合学校的学习型组织，开展团队研读，撰写读后感。每所学校都组织了多个教师研读团队，跟教师的读书演讲一同，多次进行团队研读比赛，全区共有30余个团队共近300名教师参与了团队研读活动。每年的教育学会年会，都有教师个人演讲展示、团队研读展示，大大推动了我区老师的读书热情。

(三)共话教育

在读书的同时，开展“阅读经典，共话教育”主题活动。各校要求教师们在读的同时写读书笔记和教育感言，在此基础上，区教育学会组织教师们把优秀读书的感悟写征文，开展读书征文活动。此项活动，得到了全区教师们的积极响应，一线教师全部撰写，学校择优推荐到学会进行评选，每年参与评选的征文都有几百篇之多。通过这些活动，使教师的阅读学习落到实处，加深了教师们对教育的理解，加深了教师们的文化素养，提高了教师们的专业化水平。

(四)读书实践

为进一步落实我区中小学教师“xx”读书实践工程有关要求，切实发挥好已配备图书的功效，区教研室利用期初视导的机会，对学校读书实践工程的开展情况进行督查，并针对督查的结果做了如下的调整完善措施：

1.完善图书种类、补足图书数量，建立借阅登记制度。

2.要把握好读书实践工程的时机，健全学校的学习型组织。尤其要注意加强教研组建设，营造良好的读书氛围。把读书和实践结合起来，结合“大练兵”磨课活动，认真准备读书实践课。

3.健全教师读书笔记制度。各校要根据实际，规定教师每个月所作读书笔记的篇数或者字数。

4.建立优秀论文和读书人物推选制度。

四、名家讲坛，引领教师人文素养发展

五、创建品牌，促进学校教育内涵发展

围绕《创建教育品牌与推进李沧区现代学校制度建设的研究》，开展了李沧区教育品牌评选活动，评选了品牌学校、品牌教育活动、品牌教师和品牌学科。课题扎实深入推进，拉到了区域教育研究力的提升，李沧区涌现出一批特色学校和品牌学校，如“乒乓汾阳”、“艺韵永安”、“书香浮山”等校园品牌不断为国家、省输送专业人才，“科技徐水”在全国头脑奥林匹克比赛中获得第一名的好成绩，并获得去美国参赛的资格，“樱桃山楂剪”等四项学生作品获得国家专利;“书香浮山”为学生奠定终身发展之基。

在引领学校品牌化发展的同时，学会自身也在不断发展，注重自身的品牌建设。五年来，学会走“规范发展，科学发展、品牌发展”之路，多次在上级主管部门的年检中被评为“优秀等级”，____年，李沧区教育学会先后被为山东省教育学会和中国教育学会评为“先进基层学会”。

尽管我区教育学会在促进李沧区教育改革和发展中取得了一定的成绩，但离教育对我们的要求还有一定的差距，我们将继续努力，争取更大的成绩!

2025年教育学会年度工作总结怎么写【篇6】 1300字

武安市教育学会在各级主管部门的领导下，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高工作实效性为重点，坚定不移地实施市委、市政府提出的“科教兴市”和“人才兴市”战略，积极发挥学会指导、协调、服务教学的职能作用，创新工作机制，提升教师素质，加强科学研究，推进校本革命，创建高效课堂，完成了本年度的各项工作目标和任务，现总结汇报如下：

一、实施综合改革实验项目研究

今年，市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础教育教学改革综合实验项目，我们以“县域三级课程优化组合研究”为突破口，全面启动了 “教师专业化成长的管理与培训”、“教研组织和活动模式”、“有效教学、有效学习策略的理论与实践”、“高中课程改革的理论与实践”、“幼儿教育存在问题及其对策”、“农村低龄住宿生学校生活与存在问题”等7个研究项目，同时，根据我市实际，又确定了“职业高中教育教学改革与发展机制研究”。确定了40所实验校，组建了研究团队，实施了全程管理，现已制定了48个研究方案，举办实验启动论证会，开展了武安市实验区教育教学现状调查研究，为学校布局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实践基础，取得了一定的阶段性成果。

二、扎实推进基础教育课程改革

开展了新课程改革培训，组织部分校长、教师先后到山东、上海等地学习考察。同时邀请全国教育专家、课改实验校校长进行了专题讲座；开展了国家课程计划的执行现状研究，了解了学校对国家课程执行情况，找出了问题症结，研究了相关政策，确保了国家课程开齐、开足和开好。同时，加强了校本课程的研究，重点开发《太极拳》、《书法》、《国学》等校本课程，开发了一套符合地域特色的系列化校本课程材料，先后在实验小学、实验中学、阳邑镇南西井中心小学等校召开了课改研讨会，分别召开初中、小学校长论坛，推进了课程改革向纵深发展。

三、强化了高效课堂教学的指导

针对课堂教学“高耗低效”、学生课业负担过重的问题，深入了开展教师、教研教改、课堂教学“三大革命”，组织会员深入学校，倾听教学意见，展开教学对话，举办专题讲座，随堂听课评课，开展专题培训活动，及时发现、解决课堂教学的新问题，做好指导工作。先后编写“通案”3万余节，制作优质课堂教学录像120节，同时开展了“走进名师课堂随笔征文”活动，组织教师观摩名优教师课堂教学实录，通过“观一观、议一议、仿一仿、创一创”等过程，广泛开展反思和评议，与名师的课堂教学找差距，收到征文560多篇，促进了教师更新教学理念，初步改变了当前教学中存在的观念落后、方法陈旧、效率不高的现状，提高了课堂教学水平。

四、加强各级教育科研课题研究

加强了“十一五”立项课题的过程管理，对承担的河北省教育学会10项科研规划课题，进行了阶段总结，听取了课题负责人情况汇报，观摩实验教师专题研究课，查看课题研究档案资料，并在研究方法上给予帮助和指导。同时优化成果管理。认真总结研究成果，今年，有四项教育科研成果获河北省第五届教学成果奖，三项科研成果获邯郸市教学成果奖。同时，通过办好学会内刊《武安教育》，开展报告会、展示会、观摩课、研讨会等方式，促进了科研成果的转化，提高了研究的效益。