教育的实习的总结怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-06-20 热度：54

的实习

教育的实习的总结怎么写【篇1】2350字

关于教育的实习的总结

乘着车，看着倒退的风景，眼睛不知不觉地湿了。能再对我们充满关怀的老师们面前忍着，能在对我们依依不舍的学生们面前忍着，能在送别同舟共济的队友时忍着，但就在瞬间，不知道是谁哭了，我终究还是忍不住。是的，从9月17日到11月5日，不到两个月的时间里，我认识到了49个单纯聪明的高一小孩子，我的可爱的班主任，严谨敬业的科任指导老师，幽默风趣的级长，还有我们的友爱的队友们。

记得第一天达到佛山市xx中学，我们就感受到了学校老师的扑面而来的热情。从宿舍的安排工作，到吃饭，与班主任见面等，老师们对我们关爱和尊重，使我们消除了紧张和担忧，快速地融入了实习生活。

总的来说，在八周的教育实习中，按照学校教育实习的要求，我认真做好教学实习，班主任工作实习和教育调研这三方面的工作。

在教学实习中，课件我认真钻研教材、教参和课程标准，整合各种教学资源，虚心听取指导老师的意见，结合学生实际情况设计教案并制作课件，灵活运用所学专业知识和教学技能进行课堂教学，讲解清晰，课后注意反思和归纳，不断提高自己的教学水平。

教导我的是一个中年的非常有经验的物理男老师麦老师。麦老师是一个十分严谨认真的老师。他上课的风格是尽量把知识点全面地讲解给学生听，减轻学生课后的压力。并且他会尽量讲解一些课后的习题，加强和巩固学生对知识点的理解。他的要求非常高，一点的`错误都会认真更正和解释清楚。另外，我还听了其他老师的物理课，每一个老师都非常地有特点。谭老师是会遵循课本的内容，这样的教学方法比较适合中等的学生，学生容易理解。李老师的讲解比较细致，学生能充分的学习。侯老师的要求比较高，有时候会用探究的方法讲课，经常引导学生去思考，而不是给予，所以课堂效果很好。杨老师喜欢用习题来讲授知识点，不太遵循课本，让学生在解题中学习。每个老师的风格都各有特点，但都是为了学生能更好地学习物理知识。作为一个实习生，我深深地感受到了物理的教授应该是多元的，多样的，作为一个物理老师，更应该养成自己的教学特点，扬长避短。

另一方面，我上了三节不同的新课，分别是“探究自由落体运动规律”“汽车行驶安全与匀变速直线运动”“自由落体运动”。其中“探究自由落体运动规律”我还尝试了两种不同的教学方法，感觉教导学生应该是要因材施教，而不是生搬硬套、僵硬的讲授。

我在教学方面的实习心得是：一、要主动积极地去学习。作为一个实习生或者是新老师，很多东西都是不懂的，如果只是坐在位置上等，是永远不会提升自我的。二、要爱岗敬业。一次，杨老师那天很累了，我们实习生早上第一第二节上他的课。我没有想到杨老师还是非常敬业的坐在后面听我讲课，之后还孜孜不倦地为我点评，我深深体会到老师敬业的精神。三、严谨认真，备课备学生。麦老师在上课的时候，都会认真分析学生的情况，在晚修辅导的时候，通常都会准时到达，而且讲解的时候都会严谨认真。

在班主任工作中，见习期间了解班级学生的基本情况，熟悉班主任日常工作，制定班主任工作计划，在原班主任老师的指导下，管理班级的日常工作，参与学生活动，并成功地开展主题班会，与学生关系融洽，热爱学生，及时帮助学生排忧解难。

我们班是高一二十班，是一个偏向理科的班级，有29个男生，20个女生。整个班的气氛不是很活跃。班主任是也是一个新的女英语老师。所以第一节班会课，我就和陈老师一起上了一节以游戏为主的主题班会，想调动他们的积极和活力。我们跟学生玩了两个小游戏，充分认识了大家。我们的班是一个以班委自治的集体，同学们都能各展所长，充分融入到班里。之后，我还上了两节班会课，“回顾与展望”，总结第一次考试的情况和军训的甘与苦的回忆，展望之后的高中生活。“学习是一件快乐的事情”，介绍学习方法和学习技巧，让学生更好地适应高中生活，班会课热情高涨，都得到了很好的效果。

我作为副班主任的心得经验是“五个心”。关心，真正走进学生之中，才能发现问题所在和根治的办法。用心，用心去管理好班级，努力制定计划，才能使班的班风向良性方向发展。专心，专心致志做好班主任工作，就要利用更多地时间去了解学生。耐心，有耐心才能建设好班。恒心，班主任工作需要持之以恒的毅力。

在教育调研方面，我们针对父母老师的言语对学生考试焦虑的影响进行调研，采取问卷调查法，搜集数据，统计分析，写成论文。在这个过程之中，我深深体会到了团队的协助的力量。我们几个人制定调研问卷，咨询心理老师的意见，派发问卷，进行访谈，分配工作，即使我病了还是坚持地工作。最后归纳总结，16000字的调研报告就这样而生。当我看到调研报告写好的瞬间，真的非常感动，因为这是我们的努力成果。

在实习期间，我们还参加了学校的迎新晚会的表演。我们的节目是一个音乐剧。那是我第一次上台表演，但出奇的不紧张。因为我们已经彩排了无数次，因为我们都非常地信任我们的队友。节目得到了同学们的热烈支持和校领导的好评。

这一切一切，仿佛都在眼前。

忘不了迎新晚会，那无数次的彩排后的笑容；忘不了大家在台上欢声笑语的情景；忘不了女主角的坚持；忘不了杨指导的歌喉；忘不了我们群众演员的卖力……还记得调研时候的孜孜不倦；还记得访谈时候学生的眼泪；还记得我们为一个观点争论不休的激烈；还记得我们通力合作的奋斗……忘不了生病时候，同学送来的体温计和药；忘不了每个队友每次见面时候的问候；忘不了宿舍的死党在我发烧39.3的时候说的“深夜你受不了的话，记得喊我我们送你去医院”的话语……

实习虽过，但回忆永远都会停留在心中。感谢这么好的队友，让我学会了尊重、积极奋进，让我感受团队的关怀和力量；感谢老师们，无私地教导了我这么多；感谢我的学生，谢谢你们的祝福，愿你们学业进步、健康成长。人生的实习才刚刚开始，我仍需策马奔腾！

篇1写作要点207人觉得有用

教育实习的总结该怎么写？得把学到的东西好好整理出来，还得有点专业味儿。

一开始，咱们得明确总结不是单纯罗列事情，而是要把自己的观察、感受和想法串联起来。比如，实习期间接触了各种教学方法，像什么小组讨论，角色扮演，这些都是课堂上的小亮点。把这些记下来的时候，别光写“我参加了小组讨论”，要说清楚讨论的主题是什么，大家讨论得怎么样，最后效果如何。要是能加上点细节就更好了，比如某个学生提出的问题特别有意思，或者某个环节大家反应很积极，这样能让总结看起来更具体。

实习中肯定遇到不少挑战。比如刚开始上课的时候，可能教案准备得很充分，但一到课堂上就乱了阵脚。这种情况，不要只说“我有点慌”，要说清当时是怎么慌的，是因为时间把控不好，还是因为学生提问太突然。接着再想想，后来是怎么调整过来的，是不是多请教了老师，还是自己琢磨出来的办法。这样的描述会让总结显得更有深度。

书写注意事项：

总结里最好带上点反思。不是那种特别官方的反思，而是真实的想法。比如，实习期间觉得自己哪方面能力有所提高，比如组织活动的能力变强了，或者跟家长沟通的方式改进了。当然，也可以说说自己觉得还需要加强的地方，像是课堂管理的经验还不够丰富之类的。不过这里有个小地方要注意，有些人在写的时候可能会漏掉具体事例，光说“我觉得自己在这方面进步了”，这就有点空泛了。

有时候，写总结可能会忽略掉一些小细节，比如日期或者具体的班级情况。尤其是如果实习时间比较长，涉及多个班级的话，很容易把哪个班的情况搞混。所以，在写总结前，最好先把相关的记录翻一遍，确保信息准确无误。

其实，总结写得好不好，关键在于能不能把自己的收获提炼出来。有些人喜欢用大段话来描述，但这样反而会显得啰嗦。建议多用简洁的语言，把重点突出出来。比如，“通过这次实习，我学会了如何设计更吸引学生的课程”，比“在实习期间，我经历了很多事情，学到了很多东西”这样的表述要好得多。

小编友情提醒：

写完总结后，不妨找个同事或者指导老师看看。他们可能会从另一个角度提出意见，说不定还能帮你发现一些没注意到的问题。当然，也有可能他们会夸你写得好，这样的话，心里也会美滋滋的。

体育教育工作的实习总结怎么写【篇2】 1300字

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的'教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

篇2写作要点114人觉得有用

体育教育实习工作其实挺复杂的，既得动手又得动脑。刚开始的时候，自己对课堂管理完全没谱，老是觉得学生不听话。后来慢慢发现，这跟备课有很大关系，如果准备的东西太难或者太简单，效果都不会好。有一次，我按照教案上的内容讲了半小时，结果学生们都开始玩手机，这才意识到自己的内容可能枯燥了点。以后就试着加一些互动环节，比如提问或者小游戏，果然课堂气氛活跃了不少。

备课的时候，光看教材还不够，最好能结合学生的实际情况。比如，有的学生基础差，就得从最简单的动作教起；有的学生基础好，就可以适当增加难度。记得有一次带一年级的小朋友练习跳绳，一开始大家都跳得很慢，我就让他们分成小组比赛，这样大家的积极性一下子就提上来了。还有就是，教学方法也要灵活，有时候示范比讲解更有效果。当然，也不能一味追求热闹，毕竟教学目标才是最重要的。

批改作业也是个不小的挑战。刚开始的时候，我总是纠结于要不要给学生打高分，后来发现这样反而不好，因为学生会觉得自己已经很厉害了，就不努力了。后来改成根据完成情况打分，同时加上鼓励性的评语，效果就好多了。有时候看到学生因为进步一点点就特别开心，这种成就感真的很有意义。

跟同事交流也很重要。有一次，我遇到一个难题，不知道怎么处理一个调皮的学生，就去请教一位经验丰富的老师。他告诉我，对待这样的学生，关键是要找到他们的兴趣点，然后再引导他们。听他的建议后，我尝试着用篮球比赛的方式激励那个学生，果然他表现得积极多了。所以，多向有经验的人请教，总能找到解决问题的办法。

实习期间，我还学到一点很重要，就是要注意观察学生的反应。有时候，表面上看起来学生都在认真听讲，但实际上可能根本没听进去。这就需要老师时不时地提问或者检查一下。另外，也要学会控制时间，不能讲得太快也不能太慢，得把握好节奏。有一次，我在讲足球规则的时候，讲得太细了，结果后面的内容都没时间讲完，后来吸取教训，以后就尽量简明扼要。

师范学院教育的实习总结怎么写【篇3】 2500字

关于师范学院教育的实习总结

20**年教育实习工作在我院各级领导的高度重视下，在各实习基地学校的大力支持下，以及广大实习指导教师和实习生的共同努力下，顺利完成了各项任务，现已圆满结束。

今年，我院20**届15个教育专业1914名学生参加了此次教育实习活动。为了做好这次实习工作，副院长张树卿教授亲自主持召开了教育实习动员大会并指出：教育实习工作要从源头抓起，常抓不懈；要加强过程管理，确保教育实习工作的各个环节安排到位、落实到位、检查到位，要抓出成效、抓出质量、抓出特色。在教育实习过程中，各系都投入了极大的热情和努力，各系主任带领一班人深入到实习基地学校调研走访，落实实习工作，得到了实习基地学校的支持和赞誉。我院师生的精神面貌得到了实习基地学校的普遍好评，为学院赢得了良好的社会声誉。更重要的是，同学们通过深入到实习学校进行授课、听课、评课、班主任工作实习、作业、试卷批改等教学实践活动，从中获益匪浅。

与往年相比，今年是我院参加教育实习学生人数最多的一年，学院对教育实习工作改革的力度最大。今年的教育实习工作一方面继续保持发扬了往年的良好传统，另一方面又在总结往年教育实习工作经验的基础之上作出了一系列改革，具体表现如下：

一、重点建设了一批学院和系部集中教育实习基地，并保证实习生总数的.30%在集中教育实习基地进行集中实习。

在本次教育实习工作开始之前，副院长张树卿教授就亲自带领教务处有关工作人员深入到xx市铁路一中、铁路二中、xx市第四中学、保平中学、xx市经济开发区中学及白城师范学院分院六所学校，与学校校长商讨师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展的原则，将这六所学校确定为学院集中教育实习基地。中文系、外语系、数学系、地理系、政法系、历史系、化学系、生物系、计算机系、教育技术系、美术系、体育系、物理系等各系也根据实际情况重点建设了一批本系集中教育实习基地，并保证了实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。其中物理系、地理系、化学系、数学系、美术系等几个系参加集中教育实习的学生人数接近实习生总数的50%。同时，各系选派了指导教师会同集中实习学校指导教师共同负责实习生的管理、实习指导、实习成绩评定等工作。集中实习基地的建立基本上解决了往年由于委托实习学生太分散从而造成不利于教法教师指导和检查的问题，进一步提高了我院教育实习的质量。

二、进一步加强教育实习工作的检查力度，使实习工作卓有成效地开展。

为了准确收集教育实习信息、加强教育实习检查力度，教务处编写制订了《白城师范学院教育实习指导教师巡回检查记录》和《白城师范学院集中实习指导教师工作日志》，要求各系指导教师在指导集中实习过程中详细记录每日实习生听课、授课、辅导、作业批改、班主任工作及实习过程中出现的其他问题等情况以及在巡回检查过程中详细记录检查的具体内容等。教务处的工作人员也通过电话跟踪和深入到部分实习学校的方式及时了解实习学校的想法并对实习中的具体环节征求意见,以便更好地端正实习师生的实习态度。教育实习工作检查力度的加强，使实习工作更加卓有成效地开展。

三、积极争取各方支持，努力开创教育实习工作新局面。

在张树卿副院长的积极努力下，今年我院的教育实习工作得到了xx市教育局、xx区教育局、xx市教育局、白城师范学院分院、xx市第四中学等单位的高度重视和大力支持。xx市教育局为此专门行文向各县（市）、区教育局和各有关学校下发了《关于协助白城师范学院做好学生实习工作的通知》，在通知中要求各有关单位协助我院落实好教育实习工作。与此同时，我院各系也大胆创新，努力开创教育实习工作新局面。外语系在xx区教育局的协助下开展了为期五周的实习生顶岗实习活动。在这项活动中外语系的45名实习生走进xx区13所乡镇中学并顶替中学英语教师承担教学任务，其中学教师由我院组织进行集中培训。这样以来，既解决了实习生集中实习的问题，又使中学教师的业务水平得到了提高。在顶岗期间，每位实习生平均授课60学时以上，使实习生得到了充分的锻炼。历史系在xx市教育局的大力支持下，有42名实习生深入到xx市7所中学进行实习。在实习期间，历史系派出专职教师与各实习校的指导教师共同负责学生的试讲、评议和教案编写，圆满的完成了实习工作。

四、教育实习基地数量增加，实习生选择实习学校更为方便。

为了确保我院教育实习的质量,顺利地实现我院在20**年本科教学水平评估前建立一百所实习基地的长远规划目标，副院长张树卿教授亲自带队，深入到通化、白山、延边等地，与中学校长商讨基础教育改革问题，师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展、双边共赢的原则，与各中学签署了教育实习基地协议书。现在我院已建立教育实习基地77所，使我院实习生选择实习学校更为方便。

五、说课大赛等一系列比赛活动的开展，更加有效地巩固了教育实习成果。

为了适应基础教育改革的需要，适应人才市场的需求，今年我院在历届举办讲课大赛和优秀实习教案评比活动基础上，又举办了第一届说课大赛和现场多媒体课件制作大赛，以此提高我院师范生的说课能力和多媒体课件的制作能力。为了使系列比赛活动深入、扎实的开展，各种比赛都从基层教学班开始，做到班班活动，系系比赛，使每位实习生都能从中得到锻炼。最后各系推荐出212人次参加了学院组织的各项大赛。这次系列比赛活动是我院举办各种教学技能大赛以来，参加人数最多、效果最好的一次。通过比赛，涌现出一批说课、讲课新秀，更加有效地巩固了教育实习成果。

通过调查了解，我们欣喜的发现20**届实习生在教育实习中又有了新的成果：很多学生在教育实习期间，积极开展教育教学调研活动，并在实习结束后撰写了详实的调研报告和实习体会，增强了自身的调研能力。

20**年教育实习工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题，我们在检查的过程中发现有些同学自行缩短教育实习时间，提前结束教育实习；有些同学上报的实习单位与实际不符，给教务处检查造成一定困难；有些实习生在实习学校试讲不积极；个别系指导教师巡回检查指导没有及时落实到位等。针对存在的问题，教务处将继续加强管理，使今后的实习工作做的更加行之有效。

篇3写作要点158人觉得有用

师范学院的实习总结是对自己教学实践的一次全面梳理，也是向指导老师展示成果的重要途径。既然是总结，就不能只是简单罗列事情，而应该从多角度去提炼经验和教训。比如，你可以先回顾一下实习期间参与的主要活动，像听课、备课、上课、批改作业之类的基本工作，这部分内容得具体，但别太啰嗦。记得提到自己遇到的一些问题，比如说刚开始讲课的时候紧张得忘词，这其实很正常，重要的是后来是怎么克服的。

在分析问题时，可以结合自己的专业理论知识，看看这些理论在实践中是否有效。例如，如果学过什么教学方法论，就可以联系实际讲讲它的适用性和局限性。还有，实习过程中学到的课堂管理技巧也很关键，尤其是面对调皮学生时采取的方式，最好能举个例子，说说当时的情况和处理结果。当然，这里头可能会有点小偏差，比如我一开始没太注意学生的反应，后来才意识到互动的重要性，这个转折就显得自然一些。

书写注意事项：

对于未来的职业规划也可以稍作提及。毕竟实习是个过渡阶段，通过这段时间的锻炼，肯定会对未来的工作有所期待。可以谈谈自己希望在哪方面提升，比如想进一步提高课堂掌控力，或者增强对学生心理的理解能力。不过要注意的是，这种展望不宜太过空泛，得有点针对性，像是具体的行动方向，比如多参加教研活动，或者阅读相关书籍之类的。

写总结的时候，语言要尽量简洁明了，避免那种长篇大论又没啥重点的表达。有时候可能因为时间紧，写得太仓促，就会出现一些小毛病，比如句子结构不太完整，或者用词有些重复。比如我写的时候，可能就会不小心把“学生”写成“学员”，虽然意思差别不大，但仔细看还是会发现问题。所以写完后最好能抽空检查一遍，哪怕只是粗略地扫一眼也好。

艺术教育的实习总结怎么写【篇4】 3800字

艺术教育的实习总结

艺术教育实习总结一

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

近年来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校根据市教委提出的办学思路，认真分析学校现状，并以此为原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。加强宣传，得到社会的支持。

3、为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照自身建设发展的需要，结合省小学艺术教育器材的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求配备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设舞蹈队、书法班(软笔、硬笔)、儿童绘画班等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育中，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。

4、重视优生培养。

培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。

5、教学管理，规范有效

我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。

艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。 ②围绕市先进教研组的工作要求，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周三开展教研活动做到活动常规化。

③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现为体及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。

④结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的.乐趣，以满足学生自我发展的需求。

四、丰富的艺术活动。

艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的梅小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。在学校领导的

高度重视，全校教师的密切配合、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。

回眸昨日，我们无比欣慰;正视今天，我们信心百倍;展望明天，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。我们坚信经过学校上下的共同努力浑南二校的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。

艺术教育实习总结二

驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。

一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。

1、加强学习，更新教师观念。

为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的

各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传，得到社会的支持。

为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。

二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。

1、建立一支专业艺术队伍。

艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师，一名美术教师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

2、教师以身作则。

要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。

三、强化教学，提高学生人文素养。

1、建立兴趣小组。

为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。

2、重视优生培养。

通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。

篇4写作要点257人觉得有用

艺术教育实习总结怎么写？这事挺复杂，但也不是完全搞不明白。先说个重要的，总结不是流水账，得有点深度，能反映自己的成长和收获。像什么“实习期间参与了几次活动”这种话，虽然也算内容，但不够亮眼。关键是要提炼出经验教训，尤其是那些让自己印象特别深的事。

比如，有一次去乡村学校支教，本来以为准备得很充分，结果一到地方才发现教材根本不适用。这事让我意识到，教学设计不能光靠理论，还得结合实际情况。后来调整了方法，把当地的文化特色融入课堂，效果出乎意料的好。这种反思性的内容就很有价值，能让总结看起来更有说服力。

还有一点要注意，总结里最好能带点专业术语。比如在讨论教学策略时，可以用“情景化教学”“互动式学习”之类的词，显得专业。不过，有时候写着写着会不小心用错词，像“情景化教学”写成“场景化教学”，虽然差别不大，但还是需要注意。还有就是，写总结的时候，别老想着把所有事都记下来，挑几个重点就行，不然容易显得杂乱无章。

书写注意事项：

总结里可以适当提到团队合作的重要性。实习过程中肯定少不了和其他人一起工作，比如指导老师、同事或者学生家长。要是能写出自己如何协调关系、解决问题的经历，那这部分内容就特别加分。当然，这里有个小问题，有时候写的时候可能因为太急于表达，句子结构会有点松散，比如“通过这次实习学会了沟通技巧，也明白了团队合作的好处，特别是和家长交流时，要耐心听取他们的意见。”这样的句子虽然意思完整，但读起来稍微有点啰嗦。

小编友情提醒：

记得总结里可以提一下未来规划。比如通过这次实习，自己对艺术教育有了更深的认识，以后打算在这方面继续努力，争取做得更好。这样的结尾会让整个总结显得更有目标感，而不是单纯地回顾过去。

教育教学的实习报告总结怎么写【篇5】 850字

教育教学的实习报告总结

3月12日，我为期两个月的校外实习活动正式开始了。我明白，此次校外实习活动是我提高自己、了解实际教学的好机会。我会认真对待，珍惜机会，善始善终。很荣幸的是，第一周我就有机会参加了由中原名师程黎地理工作室主办的高三二轮复习研讨会。本次研讨会为期四天，共分为语数外、文综、理综和心理学四个部分。

第一次参加研讨会，我既欣喜又激动。在此次研讨活动中，我聆听了十几位一线优秀教师对于高三二轮复习的独到见解与建议。下面我从以下几个方面来谈谈自己的体会。

在教育教学方面，令我印象最深刻的是有几位老师都提到了让学生自主制作知识点分布表，利用思维导图来构建知识网络。就以地理学科来说，构建知识网络，不仅可以查漏补缺，夯实基础。更重要的是可以培养学生综合分析的能力，了解知识点中的联系与区别，努力将零碎的知识有机地结合起来，便于学生整合知识，形成地理观。除此以外，我还认真学习了对于试卷的选择、讲析的方法。试卷一定要精选必须要紧扣考纲，有针对性。对于试卷讲析，我总结有以下几种方法:一学生讲解，教师纠正补充。二学生合作，自行改错，自行解难。三教师讲解，讲重点热点薄弱点，必须要有针对性。四要求学生有错题及引导学生自我反思。此外，我还认真观察了每位教师的语言表达，仪态仪表，ppt制作，从中我也学习到了很多。

在课件制作上我发现，每位教师都有自己独特的风格。其中最重要的.是排版结构和逻辑性。有位教师运用全色背景加上白色文字时所要表达的内容更加醒目。有位教师在课间制作中穿插试题加强理解，使自己的观点更加有说服力。有位教师在课件中加入自编诗歌，加强学生记忆等。这些经验都是我应该学习与借鉴的。借助此次机会，我将自己在校所学的知识与一线教师的实践相结合，从中找差距，自我反思，自我总结，以此来提高自己的教学水平和能力。因此，我也发现自己存在很多不足。在接下来的教学实习中，我会更加努力，克服不足之处，争取做到最好。

教育教学的实习报告总结

篇5写作要点129人觉得有用

教育教学实习报告总结怎么写

做实习报告总结，得先搞清楚到底要干什么。它不是为了凑字数，也不是随便写写就完事了，而是要把这段时间里的收获、问题和改进方向都写出来。开头部分，得把实习的基本情况交代一下，比如实习的时间、地点、学校、班级这些基本信息。这里边有个小细节要注意，就是别光顾着写背景介绍，而忽略了后面的重点。

接着就该谈实习的具体工作了。这部分可以按顺序来写，比如带班情况、上课情况、听课情况等等。带班的时候要注意观察学生们的日常表现，看看他们有没有什么特别的习惯或者问题需要解决。上课的时候要多留意自己的教学方式是不是适合学生的接受能力，有时候可能觉得讲得很明白的事，学生却一脸懵。听课也很重要，这能让你学到别的老师是怎么处理课堂上的突发状况的。

还有就是反思这一块。每次课后最好能抽点时间回顾一下，想想哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如说有一次讲课，本来准备得很充分，结果课堂纪律不太好，学生注意力不集中。后来琢磨了一下，可能是开场白没抓住他们的兴趣点。这样的例子多了，慢慢就能找到适合自己的教学节奏。

书写注意事项：

实习期间遇到的问题也不能回避。这些问题可能涉及教学方法、师生关系或者是个人心态等方面。像有的时候觉得自己备课挺认真的，但学生反映听不明白，这就得好好分析下原因。是讲解方式太复杂了，还是知识点本身难度大？找到症结所在才能有针对性地调整策略。

写总结的时候也不能光顾着说缺点，得提提优点。毕竟实习期间肯定也有不少亮点，比如某次活动组织得很成功，或者某个学生进步特别明显之类的事情。把这些也记录下来，一方面是对自己的鼓励，另一方面也能为以后的工作积累经验。

最后就是总结经验教训这部分了。这里头可以结合前面提到的情况，谈谈自己学到了什么，今后打算怎么做。比如说通过这次实习明白了沟通的重要性，以后就要更加注重和学生家长保持联系。再比如意识到备课时不仅要考虑教材内容，还要结合学生的实际情况，这样才能提高教学质量。

整个过程中，语言表达方面要尽量做到清晰准确。有时候因为赶时间，句子写得有点啰嗦，影响了阅读体验。还有就是标点符号有时候会用错，比如逗号和顿号混着用，虽然不影响理解，但看起来就不够专业。这些小问题平时注意一下就好，不用太担心。

师范生教育的实习总结怎么写【篇6】 600字

实习，是非常重要的一步，在实习中提升能力，在实习中学习都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。好的开头是成功的一半。下面提供师范生教育的实习总结，欢迎阅读!

师范生教育的实习总结

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

师范生教育的实习总结。

篇6写作要点54人觉得有用

师范生在完成教育实习后，通常需要提交一份总结报告，这不仅是对自己实习经历的回顾，也是向指导老师展示成果的重要方式。写好这样的总结，得从几个方面入手。

首先，开头部分得交代清楚基本情况，比如实习的时间地点、学校名称、班级情况，还有指导老师的姓名。这部分不需要太复杂，简洁明了就好。比如，“我于今年春季学期在某市某中学进行了为期三个月的教育实习工作，期间主要负责初二年级两个班的语文教学任务。”

正文怎么写？

重点在于描述自己的教学实践经历。这里可以具体谈谈备课的过程，比如如何根据课程标准设计教案，遇到过哪些困难又是怎样解决的。记得提及一些具体的案例，这样更有说服力。比如，“有一次准备《背影》这篇课文的教学时，我发现学生对背景资料不太熟悉，于是增加了关于作者朱自清生活经历的讲解环节，效果还不错。”

除了课堂教学，班主任工作也是实习的重要组成部分。这部分可以写写自己是如何协助班主任管理班级日常事务的，例如组织班会、处理学生间的矛盾等。这部分内容应该结合实例来写，比如，“有一次班里有两个同学因为座位问题起了争执，当时我先让他们冷静下来，然后分别找他们谈话了解情况，最后通过调解解决了问题。”

书写注意事项：