关于教师个人的年度工作总结怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-06-24 热度：92

关于教师个人的年度工作总结怎么写【篇1】900字

光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度

加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

篇1写作要点102人觉得有用

写年度工作总结对于教师来说是个常规任务，但很多人总觉得无从下手。其实，总结不是单纯的罗列工作内容，而是要把一年的工作梳理清楚，让别人能明白你的贡献和成长。开始写之前，先整理好手头的数据，像是教学计划完成情况、学生反馈、参与的培训活动记录之类的东西。把这些材料放在一起，心里就有底了。

比如，我去年就遇到个问题，当时忙着准备期末考试，没及时归档一些重要的教学日志。等到年底写总结的时候，才发现有些数据找不全。这事提醒我们，平时养成记录的习惯很重要，不然到时候慌乱起来，很容易遗漏关键点。另外，记得把教学成果也写进去，尤其是那些得到认可的成绩，这样能让领导看到你的价值。

写总结的时候，最好分几个部分来写，比如教学工作、教研活动、学生管理等方面。每个部分都要突出重点，用具体的事例来支撑自己的说法。比如，在讲到教学工作的时候，可以提到某个课程的教学效果特别好，学生们的进步很明显，甚至可以用具体的数据来证明，像“这次考试平均分提高了5分”。这样写出来的总结才更有说服力。

不过有时候，大家会纠结于怎么描述自己的不足之处。其实不用太担心，适当地提一下存在的问题是必要的，但重点还是要放在改进措施上。比如，如果发现自己在课堂管理上有欠缺，不妨说说自己正在学习新的管理方法，或者参加了相关的培训，这样显得积极向上。当然，要是能引用一些同行的经验就更好了，毕竟互相借鉴总是好事。

还有个小技巧，就是多用些专业术语，这样能显得总结更有深度。像什么“因材施教”、“启发式教学”之类的词儿，既能体现专业素养，也能让总结看起来不那么单调。不过要注意的是，术语不能滥用，否则容易显得矫揉造作，反而弄巧成拙。

新教师实习期个人实习总结怎么写【篇2】 1800字

时光匆匆，转眼间，一年的实习期即将结束。

作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将这一年的教学工作总结如下：

一、思想方面：

作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、备课

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。我坚持向老教师学习，多听课，不仅去听有经验的老教师的课，也去听同轨的青年教师的汇报课，积极参加市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。

三、德育方面：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!

一进校就担任班主任，这令毫无经验的我倍感压力。一学年的工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序，保证学生良好的学习环境，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时很注重与学生的交流，通过观察、与学生谈话以及家访等各种手段，了解学生家庭情况，摸透学生性情，知道学生思想上的顾虑，帮助解决他们的实际困难，努力搞好与班中每位学生的关系，营造浓厚的学习氛围，树立健康、积极、向上、好学的班级风貌。另外，我经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴，家长信任的班主任教师。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

四、纪律方面：

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、努力方向：

以上是我这一年的工作和学习情况，还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，注意总结经验教训，不断进取，把工作做得更好。

篇2写作要点214人觉得有用

新教师实习期个人实习总结怎么写

刚踏上讲台的新教师，在实习期结束时都会被要求交一份总结。这份总结不是简单的流水账，也不是心得体会，而是对自己教学工作的梳理和反思。写好这样的总结需要一些技巧，也得结合自身情况，既不能太敷衍，也不能太过冗长。

一开始就得明确总结的目的，是为了向学校汇报自己的成长，也是为了给自己留下一份记录。开头部分可以简单介绍下实习的时间地点，还有担任的教学科目。比如我带的是初一的数学课，每周六节正课，外加两次辅导班。这部分内容最好简洁明了，点到为止就好。

接下来就要说说自己在实习期间的主要工作了。这包括日常授课的情况，比如备课花了多少时间，课堂上遇到哪些问题，又是如何解决的。比如说第一次上课的时候，准备得很充分，可还是因为紧张忘了一些知识点。后来慢慢调整心态，情况就好多了。当然，除了课堂教学，可能还参与过一些教研活动，像听课评课之类的，这些都可以提一下。

然后就是谈谈自己的收获和不足。收获可以是教学技能上的进步，也可以是对学生心理的了解。不足之处，就别藏着掖着了，比如我觉得自己的课堂管理能力还有待提高，有时候学生吵闹起来，自己就有点慌神。不过，这个毛病在实习后期已经有明显改善。

书写注意事项：

还可以提到一些具体的案例，用来证明自己的观点。比如有个学生基础特别差，开始怎么教都不开窍，后来通过个别辅导，慢慢跟上了进度。这样的例子能让人觉得你的总结不是空话套话。

最后这部分可以展望一下未来的职业规划，表达下对教育事业的热情。当然，语言不用太夸张，真诚一点就行。像我就想着以后争取当个能让学生们喜欢的好老师，哪怕只是很小的进步，也算是没白费这段时间的努力。

写总结的时候要注意语言得体，既要体现专业性，又要接地气。毕竟面对的是学校领导，说话太随意也不合适。还有，字迹工整很重要，尤其是纸质版的总结，潦草了会影响印象分。如果条件允许的话，打印出来会更好看些。

小学教师学期末个人教务工作总结怎么写【篇3】 1100字

小学教师学期末个人教务工作总结

教师个人总结1

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。

在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。

通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。

从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。

做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。

小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。

没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。

没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。

没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。

没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。

没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。

继续努力吧。

小学体育教师总结

篇3写作要点47人觉得有用

小学教师学期末个人教务工作总结该怎么写？这事说起来还挺复杂的，得从几个方面入手。平时教学的时候，总归会有一些事情需要记录，比如学生的表现，课堂上的突发状况，还有那些备课时候遇到的问题。把这些都整理出来，就能有个大致的方向。

先说说学生的情况，每个班的孩子都不一样，有的特别爱提问，有的可能比较内向。作为老师，得根据他们的性格特点调整教学方法。比如，给那些爱问问题的学生多一些挑战性的题目，让他们继续保持好奇心；而对于内向一点的孩子，则可以通过小组活动慢慢鼓励他们开口。这些都是需要花时间去观察和琢磨的。

再说说课堂管理这块儿，有时候难免会出现一些意外情况，比如突然有同学身体不舒服，或者是某个调皮鬼故意捣乱。这时候就需要老师随机应变了，既要保证其他同学的学习不受影响，又要妥善处理突发事件。这类事情多了，慢慢就会积累起不少经验，以后再碰到类似的问题就不会手忙脚乱了。

备课也是个重要环节，教案写得好不好直接影响到教学质量。有些课可能看起来简单，但其实里面有很多细节需要注意。像低年级的识字课，就不能只讲认字，还得教会孩子们怎么用这些字组词造句。要是准备得不充分，上课时就容易卡壳，甚至会影响整堂课的效果。

还有就是和家长沟通这一块儿，毕竟孩子在学校的表现跟家庭环境有很大关系。如果发现某个学生最近成绩下滑明显，就得及时跟家长联系，了解下家里是不是有什么特殊情况。当然，沟通过程中要注意方式方法，既要让家长意识到问题所在，又不能让他们感到压力太大。

其实，总结这种事情，关键是要真实反映自己的工作情况。不要想着套话糊弄过去，那样对自己没好处。把每天做的事情一点点梳理清楚，哪怕是很小的事情，只要对教学有帮助，都应该记下来。这样到了期末写总结的时候，就不会觉得无从下手了。

不过有时候写着写着，可能会出现一些小问题，比如记错了具体日期，或者把某件事情的时间顺序搞混了。这种情况挺正常的，毕竟人不是机器嘛。不过没关系，稍微核对一下资料就能修正过来。关键是保持诚实的态度，实事求是地反映自己的工作成果和不足之处。

2025年10月小学教师德育个人总结怎么写【篇4】 2150字

本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。

一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。

加强教师的师德理论学习，强化教师师德意识。

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件法规，提高教师的政治素质，增强教师的责任意识，强调德育工作者要尊重学生，热爱学生，关心学生，杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生，在学生，家长，社会面前树立良好的师德形象。

2、继续开展好班主任教研活动

加强班主任教研活动，在班主任教研活动时做到定时、定内容，开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作，进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。

二、抓住德育教育主题，开展多种形式的主题教育活动。

深化爱国主义教育，提升德育教育质量

（1）本学期继续抓好主题升旗仪式，激发学生爱国热情，树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆，少先队组织了以“祖国在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式。

（2）抓住节假日为契机，通过有意义的活动，对学生进行爱祖国，爱家乡的教育。如“”十、一”国庆节、“少先队日”等进行了革命主义系列宣传教育等。

（3）组织学生开展“做一个有道德的人”活动。

2、安全法制教育

（1）加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。

在安全教育月活动中，学校加强安全知识教育活动，特别是进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播，利用晨会时间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能，推进法制宣传教育，增强师生安全意识，从而达到了提高师生自我保护能力，为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的。

安全教育月活动中，安全教育活动内容分为三部分：一是安全知识教育活动，二是安全技能演练活动，三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。

（2）加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理，防止恶性事件的出现。

（3）继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定，特别是对学校消防工作。

（4）做好卫生防疫工作，尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传，防病、控病，卫生消毒。

本学期期末正值我省预防甲型h1n1流感传染的重要时期，学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案，加强对学生的宣传，让学生了解相关知识，下发《告健康书》，做好防控工作。

（5）做好考前、假前的安全工作。

3、环保教育

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式，向学生开展环保教育，让学生养成良好的卫生习惯，形成自觉维护公共卫生的风气。

4、开展学唱校园歌曲活动，组织各班学生学习、传唱校园歌曲。

三、切实开展好开展好家校工作

切实落实“百、千、万”活动，使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联系，将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各班家长委员会，发挥家长委员会的积极作用，从而促进家校工作的开展。

四、加强扶贫帮困工作

为切实减轻困难家庭学生的学习负担，真正落实国家的“两免一补”政策，使党和政府的关怀实实在在的体现，学校按照国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工作，保证不落掉一名学生，使党和政府的惠民政策切实落实。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高。

经过一个学期的德育教育，我们班的幼儿在品德的形成与发展中，有了很大的进步。主要从以下几方面实施德育教育：一、将德育渗透于幼儿一日活动之中。把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。

好总结精心整理了《xx年4月德育个人工作总结范文》，望给大家带来帮助!我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

以下提供个人工作总结给大家参考！（一）打造三项教育工程1、思想教育工程我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点，积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。

本学期,认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见》等方针政策,严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲…

本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的xxx校园，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园，打造人人求特色的创新校园的办学目标的引领下，以弘扬和培育民族精神…

以下提供个人工作总结给大家参考！伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，xx至xx第一学期的德育工作，在xx大精神鼓舞下，在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本…

这是关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。

篇4写作要点192人觉得有用

____年10月小学教师德育个人总结怎么写

作为一名小学教师，德育工作的重要性不言而喻。这不仅关乎学生的成长，也是学校教育体系的重要组成部分。写好一份德育工作总结，需要结合实际工作情况，注重细节，用事实说话。

在撰写总结时，首先要回顾过去一段时间内开展的各项德育活动。比如，本月组织了几次班会，主题是什么，学生参与度如何，活动中有哪些亮点。记得要把具体的活动名称和时间点写清楚，这样能增强可信度。例如，上周五的主题班会讨论了“诚实守信”的话题，通过小组讨论的形式，让学生分享身边的诚信故事，效果很好。

其次，要关注学生行为习惯的养成。日常教学中，老师会遇到不少挑战，比如有些孩子纪律观念淡薄，上课注意力不集中。针对这些问题，采取了一些针对性措施，如设立“进步之星”评比机制，每周评选表现优秀的学生，给予表扬和奖励。从反馈来看，这种方式激发了孩子们的积极性，班级氛围有了明显改善。

此外，还应该提到家校沟通的情况。德育工作离不开家长的支持配合，定期召开家长会是一个有效途径。这次家长会上，重点介绍了学校的德育理念，同时也听取了家长们的意见建议。有几位家长反映，希望学校能多举办亲子活动，增进家庭间的互动。对此，班主任表示会在后续工作中逐步落实。

在记录成绩的同时，也要正视存在的不足。比如，个别学生的自我管理能力较弱，需要进一步加强引导。为此，计划引入更多的同伴互助模式，让表现好的学生带动其他同学共同进步。

值得注意的是，写总结时语言要朴实，避免过多修饰性的词语。数据和实例是支撑总结的关键要素，务必确保真实可靠。另外，格式上可以灵活一些，不必拘泥于固定模板，但要注意条理清晰，便于阅读理解。

小编友情提醒：

别忘了检查一遍文档，看看有没有错别字或者标点符号使用不当的地方。有时候忙起来容易忽略这些小细节，但它们往往会影响整体质量。比如，把“品德教育”写成“品德育教”，虽然不影响大意，但总感觉不太妥当。

幼儿园小班教师工作总结个人总结怎么写【篇5】 2900字

在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

篇5写作要点79人觉得有用

幼儿园小班教师工作总结个人总结怎么写

做总结这事，说起来简单，但真要想写出点门道来，还真得花点心思。尤其是当幼儿园小班的老师，每天面对一群活泼好动的小朋友，事情多得就像天上的星星一样，不记下来还真容易忘。

写总结的时候，第一步是要把这段时间里的工作内容好好梳理一遍。比如这学期带孩子搞了多少次手工活动，组织了几次户外游戏，还有那些特别有意思的节日庆祝会。把这些都列出来，心里就有个底了。不过呀，有些时候写着写着就容易漏掉一些细节，特别是那些平时觉得稀松平常的小事，结果一到总结的时候才发现忘记写了。

接着就是要把这些事情分类整理。可以把工作分成教学方面的，生活照顾方面的，还有跟家长沟通交流的部分。这样看起来会显得条理清晰些。但有时候也会遇到麻烦，比如有些工作内容不太好归类，像是既涉及教学又涉及生活照顾的事，这时候就需要自己琢磨一下，到底该放在哪一部分比较合适。

在写具体内容的时候，最好能结合自己的实际经验来说事。比如，在一次手工活动中，孩子们的表现怎么样，有哪些地方需要改进，自己又是怎么处理的。这些都是很宝贵的经验，写进总结里能让别人看到你的专业能力。不过，有时候写着写着就容易跑题，本来想讲手工活动的，结果却写成了对某个小朋友的观察记录，这就有点偏离主题了。

书写注意事项：

总结里还可以适当加入一些数据。像这个学期一共组织了多少次活动，参加的孩子人数是多少，家长反馈的意见有多少条等等。这些数字能给总结增添几分说服力。只是有时候统计数据的时候，可能会因为粗心大意算错，导致数据前后不一致，这就得仔细检查一下了。

最后就是要注意语言表达的问题。写总结不是写散文，不需要太华丽的辞藻，但也不能太干巴。可以试着用一些比较生动的例子来说明问题，这样读起来会更有意思。不过，有时候为了追求生动，可能会不小心用词不当，比如把“激发兴趣”写成“刺激兴趣”，虽然意思差不多，但总觉得有点别扭。

教师个人工作自我鉴定总结怎么写【篇6】 3150字

匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，虽然忙碌，但却充实着。因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐，也深刻地体会到了付出辛劳过后，满足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行自我鉴定：

一、班干部岗位细化

每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。

二、重视互评的行为调整。

每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。

三、重视人文环境的建设。

1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。

每个同学上传的博文，老师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行分享。期末评选“优秀小博主”。

2、坚持写班级博文。每天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。

四、制订班级自己的评优方案。

本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选依据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。

五、重视孩子在校的学习生活点滴

每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影(ppt)，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回顾。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比如写上“寄语”，录上孩子的“自我希望”等等。

六、重视语文学科的学习。

1、让早读课堂书声琅琅。

一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完《千字文》后，再读《增广贤文》，并在课前由中队长进行带读。

2、重视作业习惯的养成。