音乐教师期末工作总结怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-07-13 热度：94

音乐教师

音乐教师期末工作总结怎么写【篇1】1250字

快乐充实的一学期又画上了圆满的句号了，在学校领导的关怀和同事们的帮助下，我在成长。现将本学期工作总结如下：

在教育教授教养工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教授教养规律，改进音乐教授教养的手段和方法，进步自身的教育教授教养水平和科研能力。音乐学科是一个专业技术性较强的学科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如良好的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教授教养基本功(如课堂驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教授教养基本功。

在课堂教授教养中，我始终本着以音乐审美为第一的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教授教养中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断进步教授教养质量，使学生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。在课下，我非常注意和学生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。[课堂上，我时时和学生用亲切、商量的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟，不排斥顽皮的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导，坚持以爱动其心，以严导其行，以理服其人，抓住每一个教育学生的机会，真正做到教书育人促进学生全面的发展。利用课余时间我积极学习各种音乐教育理论，练习声乐技巧，为教授教养工作做好充实准备，以适应当前教育的形式，能更好的教好音乐我努力学习音乐知识，努力巩固好自己的基本功。当然，自己还有很多不足之处我会朝着自己的目标而不断努力的，音乐教授教养是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教授教养始终，对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教授教养，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。在下学期的教授教养工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能，多让学生听好的音乐，唱好歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣。下一学期我要加强部分学生的思想教育，让全体学生动起来。在课堂教授教养中我会为上好下一堂课坚持作好课堂教授教养后记反思自己的教授教养行为，运用课后记清楚的反应自己教授教养情况，我利用它及时地思考解决自己的教授教养问题，使自己的音乐课教授教养效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课。

篇1写作要点208人觉得有用

音乐教师在期末时需要对自己一学期的工作做一个全面回顾，这不仅是对过去工作的梳理，也是对未来教学改进的重要参考。写总结的时候，得把工作中的具体事项都涵盖进去，比如日常的教学安排，组织活动的情况，还有学生们的反馈情况。当然，这些内容不能只是简单地罗列，而是要结合自己的专业理解，去分析其中的优点和不足。

比如，你在教学过程中采用了什么新的方法，学生们是否适应了这些新方法，他们的反应怎么样，这些都是值得深思的问题。如果某节课的效果特别好，你可以想想是不是因为准备充分，还是课堂互动环节设计得好。要是某些地方出了点问题，也别急着抱怨，要试着从自身找原因，看看是不是备课不够细致，或者对学生的特点了解得还不够透彻。

在写总结的时候，要注意结合一些专业的术语，这样显得更专业。比如，你可能用到了“多元智能理论”来指导教学，那就得把这个理论和你的实际教学结合起来讲。不过有时候，写总结时会遇到这样的情况：比如你记不清某个活动的具体日期了，就随便写了个大概时间，这就有点不太严谨了。还有些时候，句子写得比较长，中间忘了加标点，结果读起来就很费劲。这些问题虽然不大，但确实会影响总结的质量。

书写注意事项：

写总结的时候，最好能和同事交流一下，听听他们对你的教学的看法。有时候自己觉得做得挺好的事情，别人可能有不同的意见。比如有个老师觉得她的合唱排练特别成功，但有同事提醒她，虽然孩子们唱得很整齐，但表情管理上还有提升空间。这样的建议很有价值，可以帮助你更全面地认识自己的工作。

2025年五年级音乐教师期末工作总结精选怎么写【篇2】 900字

又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。本学期，我担任五年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育____特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。

作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱《祖国，祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

五年级音乐教师期末工作总结

篇2写作要点102人觉得有用

____年五年级音乐教师期末工作总结精选怎么写

做总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理一遍。我带的是五年级音乐课，平时除了上课，还负责一些活动组织，比如学校的合唱团。一开始拿到任务时，感觉头都大了，因为这帮孩子调皮得很，注意力不集中，教学起来特别费劲。

刚开始上课的时候，我发现教材里的内容有些难度，孩子们接受起来比较慢。我就想着是不是得调整一下授课方式，后来改成边唱边跳的形式，效果好很多。其实每个班的情况都不一样，有的班纪律不错，有的班就比较闹腾。对于那些纪律差的班，我只能多花点时间维持秩序，慢慢才让他们进入状态。

有一次准备六一节目的时候，合唱团的孩子们排练得特别认真，我担心他们记不住歌词，就反复给他们放录音，让他们跟着学。结果到正式演出那天，他们表现得很棒，台下掌声一片。我觉得这个经历挺值得总结的，毕竟不是每次都能这么顺利的。

还有一次公开课，让我印象深刻。当时教研组的老师都在听课，我有点紧张，怕讲不好。为了这次课，我专门设计了一个互动环节，让孩子们分组表演。说实话，当时心里七上八下的，生怕出什么差错。还好孩子们配合得很好，整节课下来还算成功。

说实话，教学工作特别琐碎，每天都要面对各种突发状况。有时候备课的时候，会突然冒出一个灵感，觉得这样教可能会更好。然后赶紧记录下来，第二天试一试。这样的事情经常发生，也让我积累了不少经验。

工作中也有不如意的地方。比如，有些孩子对音乐兴趣不大，上课总是走神。我尝试过多种方法去吸引他们的注意力，但效果一般。后来我想，可能是自己的教学方式还不够吸引人吧。所以接下来的教学计划里，我打算加入更多趣味性的元素。

书写注意事项：

学校里其他同事的经验也很值得借鉴。有时候看到他们处理问题的方式，我会觉得特别实用。比如，有个同事教低年级音乐课，他总是能想出一些小游戏，既能让孩子们开心，又能学到东西。我觉得这一点特别值得学习。

音乐教师期末个人总结怎么写【篇3】 900字

瓯海实验小学陈善美

时光飞逝，转眼又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、思想道德

我认真学习马列主义著作、毛泽东思想、邓小平理论、___的三个代表，响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学道德规范》，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。热爱并忠诚于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实。

二、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

四、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加校里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。

综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。

篇3写作要点248人觉得有用

音乐教师期末个人总结怎么写

写期末总结这事，其实跟备课一样重要。这不仅是对自己工作的回顾，也是为下学期做准备的重要环节。开头得先把工作的大方向说清楚，像是教了哪些课程，带了几个班之类的。比如我这学期教了钢琴课和合唱团，一共四个班，学生人数挺多，记得最开始排课的时候还闹了些小误会，后来调整了一下才搞定。

接着就是讲具体的教学成果了。每个班的情况都不太一样，有的学生进步特别快，有的就稍微慢点。像五（2）班的小李同学，一开始音准特别差，经过几节课的指导，现在都能跟着乐队一起合奏了。当然，也有个别学生没达到预期目标，这个情况得好好反思一下，是不是自己的教学方法出了问题。

教学设备这块也不能落下。这学期学校新添了几架电子琴，本来挺高兴的，结果发现教室空间有点小，摆放起来不太方便。后来跟后勤部门商量了一下，调整了布局，总算解决了这个问题。还有就是教材的选择，有些教材内容太老旧了，不适合现在的学生，下次得换些更新的版本。

书写注意事项：

跟家长的沟通也很关键。有几次开家长会，我发现不少家长对孩子学音乐抱有很大期望，但又不知道该怎么配合。我就专门组织了一次小型讲座，教他们一些简单的乐理知识，反响还不错。不过，可能是因为时间安排得不够好，有些家长没能参加，这一点还需要改进。

至于个人成长方面，我觉得自己的课堂管理能力有所提高。以前遇到学生调皮捣蛋就会急躁，现在学会用更温和的方式处理了。不过也有不足的地方，比如有时候备课时间太仓促，导致课堂上有些知识点讲得不够透彻，下次得提前规划好时间。

最后别忘了提一下团队合作。音乐组的同事都很给力，每次搞活动都积极配合。上次艺术节筹备期间，大家分工明确，从节目编排到舞台布置，每个人都尽心尽力。虽然过程中也遇到些小摩擦，但最后都顺利解决了。

三年级音乐教师学期末工作总结报告怎么写【篇4】 950字

三年级音乐教师学期末工作总结报告

回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。经过了不断的实验和研究，现总结实验的工作情况及经验。

一、以音乐的.五大基本理念为教学的新理念。

课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的音乐课程标准，改变教学观念，以音乐的五大基本理念作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得爱学与如何学?培养学生热爱音乐及高尚的情操。

二、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。

在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在《小乌鸦，爱妈妈》这一节研讨课中，我这一课，我让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教

研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得轻松，教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发学生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松，教师也教得开心。我还让学生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。

三、今后努力方向。

通过课改的实验及总结的经验，使我们了解到自己的不足。如：教师对学生的评价要适时、有效。从多方面培养学生热爱音乐，鼓励他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、创造，以提高学生的文化素养，丰富他们的情感。经过一个学期的研究和探索，发现学生们对学习音乐更有兴趣了，也更喜欢音乐课了。

篇4写作要点236人觉得有用

作为一个刚带完这学期三年级音乐课的老师，我觉得总结工作得从几个方面入手。一开始备课的时候，我就想着怎么让学生喜欢音乐课，结果发现光靠兴趣引导还不够。有时候准备的材料太复杂，孩子们学起来就费劲，后来我调整了一下教学方法，把复杂的节奏练习换成简单的律动游戏，效果就好多了。

课堂管理这块也挺关键。我发现有的时候自己说话声音不大，学生注意力就容易分散。有一次讲到《小星星》这首歌，有几个孩子就开始交头接耳，我当时有点急，声音更大了，反而让他们更兴奋。后来我试着走到他们身边轻声提醒，效果反而好一些。看来跟学生沟通的方式很重要。

除了课堂上的事，课外活动也很重要。这学期学校组织了合唱比赛，我负责辅导。刚开始选曲目时有点纠结，《让我们荡起双桨》大家都熟悉，但我觉得《茉莉花》更有文化内涵。结果排练过程中发现，《茉莉花》对孩子来说难度太大，最后还是换了《让我们荡起双桨》。这次经历让我明白，选曲目得结合实际情况，不能光顾着自己的想法。

批改作业这部分也不能忽视。每次听写音符我都特别认真，但有时候会漏掉检查某些学生的作业本。后来有个同事提醒我说，最好每次批改都做个记录，这样就不会遗漏。我也觉得有道理，以后打算试试这个办法。

音乐教师学期末工作总结怎么写【篇5】 1450字

音乐教师学期末工作总结

这一学年我担任的是初中部音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏。比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。

四、配合学校政教处，成功的举办我校第xx届“花样年华”艺术节。并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：

1、课堂教学不能针对8个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。

篇5写作要点204人觉得有用

音乐教师在学期末写总结时，需要把这一阶段的工作情况梳理清楚。既要涵盖教学任务完成的情况，也要体现个人专业能力的提升。一开始可以回顾整个学期的教学安排，包括开设了哪些课程、组织过什么活动。比如说这学期我负责了小学三个年级的音乐课，还带了一个合唱团，每周都有排练任务。这样就把自己承担的主要工作交代明白了。

接下来讲讲教学成果。学生们的进步是最直观的表现，可以用具体事例来说明。记得有个五年级的学生，刚来的时候五线谱都认不全，经过一学期的学习，现在已经能熟练弹奏简单的钢琴曲子了。这样的例子能让总结更有说服力。还有就是一些比赛成绩，如果学校参加了区里的合唱节，拿到了二等奖，这也是不错的亮点。

除了教学，还要提到自己的专业发展。比如参加了市里举办的音乐研讨会，听了几个专家的讲座，对教学方法有了新的认识。或者是自己设计了一套新的教学方案，在班级里试行后效果不错。这部分内容能展示教师的成长和创新意识。

在写总结时，时间安排上要注意，不能只顾着写教学，忽略了其他职责。像参与学校艺术节的策划工作，或者辅导学生参加校外的比赛，这些也是工作的一部分。有时候因为事情多，可能会漏掉一些细节，但只要大致记得起来就行，不用每个环节都巨细靡遗。

关于格式，没有特别固定的要求，但建议条理清晰一点。可以用数字标注主要项目，像1、教学任务完成情况；2、教学成果展示；3、专业成长经历之类的。这样看起来会比较整洁。不过有时候写着写着，可能会忘记前面写了什么，所以最好写完一段就回头看看有没有遗漏重要事项。

小编友情提醒：

总结里还可以提一下存在的不足。不是说非要找问题，而是实事求是地反映实际情况。比如有些学生的兴趣培养得还不够深入，这可能是下一阶段需要改进的地方。当然，也不能太悲观，毕竟总结的重点还是在肯定成绩的基础上提出改进建议。

小学音乐教师个人期末工作总结参考怎么写【篇6】 750字

小学音乐教师个人期末工作总结参考

转眼间，一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的`行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

三、课外兴趣班：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在三——六年级学生中挑选在音乐上有潜力的学生,开展葫芦丝、竖笛音乐兴趣班。学生学习兴趣浓厚，已经有了明显成效。

四、其他

有付出就有收获，在全县教学督导评估中，抽测了我所任教的六年级和二年级学生，孩子们演唱的较好，受到了督导老师的好评。

在今后的教学工作中，我会找出不足、认真改进、努力提高，一定会把音乐工作做的更出色。

篇6写作要点204人觉得有用

小学音乐教师个人期末工作总结参考怎么写

做总结的时候，得把这一学期的教学情况好好梳理一下。平时上课时遇到的问题、学生们的反应、自己的教学方法，都得拿出来看看。比如这学期教低年级小朋友唱儿歌，刚开始他们总是记不住歌词，后来慢慢调整了教学方式，用游戏的方式让他们边玩边学，效果就不错。