镇教育2025年工作总结怎么写（精选6篇）

镇教育2025年工作总结怎么写 【篇1】1200字

近几年来,镇党委、政府以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策,大力宣传“科教兴镇”,积极形成一个“党重教、政兴教”的良好教育氛围,将教育的发展作为全镇发展的重要部分,以改革为动力,以投入促发展,立足教育形象建设,狠抓教育工作落实,积极完善管理体制,以政府投入为主,积极鼓励社会力量对教育的投入,不断提高教育地位,发挥其全局性、先导性作用,使我镇的教育工作取得了卓有成效的成绩。去年,我镇教育方面的投入总计55.57万元,今年,##中学中考再创佳绩,取得了##区第二的好成绩。

一、 基本情况

##镇幅员面积为144.5平方公里,辖20个村委会42个村民小组,总人口55983人。目前,全镇有初级中学2所,7个中心完小和4所小学,在校学生有845人,教师733人。适龄儿童入学率和初等教育完成率均为100%。

二、 近年来在教育方面的投入

(一)对优秀教师进行表彰

为了表彰先进,激励后进,鼓励在基层为教育事业默默奉献的教师,促使全镇教育工作上一个新台阶,我镇在教师节对优秀教师进行表彰。2025年教师节,对上一学年度教育工作先进集体和先进个人进行表彰,共发放奖金19300万元。2025年教师节,我们扩大奖励范围,评出先进集体3名,优秀校长4名,先进个人21名,共发放奖金16700元,并颁发给中考成绩取得##区第二的##中心校目标管理奖10000元。

(二)加强基础设施建设力度,创建良好的教育氛围

为了使全镇教育资源得到整体优化,我镇配合全区农村中小学危房改造工程,本着高起点、高标准的要求,对我镇的校舍进行了彻底的维修与改扩建。2025年,投资40万元实施三古完小危房改造工程,改造危房286平方米;投资7.5万元对##中学实施饮水解困及生活用水建设工程,切实改善了全校师生的生活条件。

(三)紧跟时代步伐,加大对信息化教学的投入

教育教学手段的优劣将直接影响甚至决定着教学质量的高低。镇党委、政府通过多方协调,为##中学和光彩民族小学配备了微机室,建成##中学校园远程教育中心,全镇学校共有计算机65台,3间多媒体教室,并开设了电脑课。其它完小也都配备了一台高性能计算机和34寸直角平面彩电。同时,为丰富教师、学生的文化生活,建立了图书室,藏书达1.08万册,为我镇信息化教育的快速发展奠定了一定的基础。

(四)积极实施“两免一补”,努力做好家庭贫困学生资助工作

区县分设后,区委、区政府出台了“两免一补”政策,国家也从近几年起,免除农村义务教育阶段学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。政策实施以来,镇党委、政府加强对“两免一补”工作的管理,使工作落到实处,补助资金专款专用,确保“两免一补”工作的持续健康开展。

XX年起,我镇在社会各界人士的大力支持下成立了“龙山镇广发行奖学、助学金”,对##籍升入高中、大学的学生进行奖励。2025年度,对##镇籍升入大学、高中的71名学生进行奖励,发放助学金共计54000元。分别为:高中32人,每人600元,共计19200元;专科21人,每人800元,共计16800;本科18人,每人1000元,共计18000。2025年度的大学生还未进行核准。2025年,根据目前统计,##镇籍考入本科的为11人,专科为23人,高中60人,准备发放助学金65400元。

乡镇在践行科学发展观主题教育活动阶段的总结怎么写【篇2】 1400字

一、准确全面排查问题

1，对照差距找问题。我镇先后通过外出参观学习、召开讨论会等形式，学习先进地区、先进行业的成功经验和做法，找差距，查问题。全镇分为工业线、农业农村线、集镇线三个主体，各自联系工作实际以先进地区为目标，站到全市的范畴审视存在的差距，通过比较体验，开阔视野，发现差距，找到制约科学发展上的原因。

2，深入基层摸问题。各班子成员带头深入基层，深入群众，深入企业和帮扶对象中了解需求，摸清问题。镇主要领导带头深入到村站所，摸清并综合梳理了多个典型问题；到分工联系点，摸清基层群众和服务对象的需求，排查思想和工作中不适应、不符合科学发展要求的突出问题。

3，广求意见排问题。通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱等方式，征求部门、村庄、企业、服务对象等各个层面的意见建议。将征求意见层面向基层一线、服务对象延伸，召广泛征求意见建议。

4，反思工作查问题。上到主要领导，下到个人，采取分层分级方法，对照科学发展的要求，认真反思在精神状态、改革创新、工作作风等方面存在的突出问题。镇党委还召开专题讨论会，引导大家就如何对照科学发展观，查准剖实自身问题、改进推动当前工作进行讨论交流。

二、认真深入剖析原因

1，人人剖析查原因。对前期查出的问题，班子成员各个撰写自我剖析材料，深入剖析自身存在问题的根本原因。主要领导亲自主持排查剖析会议，带头查摆自身和集体存在的问题，撰写剖析材料，进行自我剖析。

2，专题剖析挖根源。通过学习小组、座谈会等形式，进行专题剖析，共同查找问题根源所在。紧密结合服务基层、服务企业、服务群众的工作实际，对梳理归纳的多个问题进行了专题剖析，认识到平时工作中从局部眼前考虑问题多，从全局长远考虑问题少，工作过程中墨守成规多，创新方法少，在一定程度上制约了经济发展速度和质量的进一步提高。

3，发扬民主找症结。以民主的方式召开各层次会议，在自我剖析的基础上，扎实开展批评与自我批评，客观公正地分析班子集体和个人存在问题的症结，并经充分讨论，制订解决问题的方法和措施。

三、迅速务实落实举措

1，强化督导，确保措施落实到位。镇党委成立主题教育活动督查组，开展心得交流、定期汇报、不定期检查等多种手段，狠抓活动的贯彻落实。

2，及时通报，确保整体联动效果。及时通报本阶段的工作完成情况、各个层面查找出的问题及整改措施情况。镇党委根据征求到的意见和个人一贯表现进行综合分析，客观公正地提出评议意见，对班子及个人存在问题及整改措施予以通告，广泛接受群众监督。

3，各司其责，确保整改责任明确。针对排查剖析出的问题，按照对口职责，落实整改要求，明确责任到人，将每个问题的整改要求、完成时间分别明确给每个班子成员，保证活动实效。能解决的，落实整改；一时难以整改的，责令拿出具体措施，限时整改到位。

四、存在的主要问题

本阶段对照科学发展观的要求，在工作、学习、作风等方面主要在以下四个方面的不足：

1，学习缺乏深入性，理论水平和业务水平有待提高。党的十七大提出科学发展观以来，无论是党委班子还是成员自身，普遍感到在学习上仍然存在很大的差距，尤其缺乏通过科学发展观对**发展实践的指导。学习要求上不够严格，学习质量上不够明显。虽然开展了中心组学习活动，也有一些学习心得体会，但总体看学习的广度不宽，学习体会的深度不够。理论学习与个人世界观改造，工作实践联系不紧密，有脱节现象。

乡镇先进性教育工作年终总结怎么写【篇3】 8200字

同志们：

现在我就第一阶段的情况作一个简单的回顾，并对如何搞好分析评议阶段的工作阶段的工作作一些布置。

第一阶段，在县委的统一领导和县先教办驻平督导组的具体指导帮助下，经过各单位党组织和全体党员的共同努力，我镇各基层单位党组织较好地完成了“保先”教育活动第一阶段的任务，学习培训初见成效。这一阶段好的方面主要体现在：

一、精心组织筹备，深入宣传发动

我镇被列为第二批保持共产党员先进性教育活动试点乡镇后，镇党委高度重视，把开展先进性教育活动作为当前的首要政治任务来抓，切实加强领导，配备精兵强将，精心组织，周密部署，做到了组织人员到位、日程方案到位、学习材料到位、活动经费到位4个到位，实现了先教活动的良好开局。

二、通过抓学习培训，提高了思想认识，统一了思想。

通过学习，一是消除了厌学情绪。加强宣传动员，向党员干部讲清开展先进性教育活动的重要性、必要性和指导思想、目标要求、方法步骤等，从思想上打消了党员中存在的厌学情绪，增强了学习的自觉性和主动性。二是增强学习紧迫感。为解决好部份党员在态度上存在学与不学“无所谓”的问题，专门召开5次党委会议，对先进性教育活动进行研究安排，党员以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物，重点学习《党章》和《___论加强和改进党的执政能力建设》，学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委xx届五次、六次全会、州委xx届六次全会、县委xx届四次全会精神。组织党员开展学习交流会，每位党员均认真撰写了交流发言材料，并邀请县委党校校长作专题形势报告，深入阿猛会址开展爱国主义革命传统教育活动，组织班子成员集中观看《人民的公仆牛玉儒》、《王怀忠的两面人生》2部警示教育片。全体党员认真撰写书面学习心得体会文章。通过开展上述活动，使党员认识到自身素质同新形势新任务的差距，增强了学习的紧迫感。三是妥善处理工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系，特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作，采取了“平时分散学，晚上集中学，工作抽空学，在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动，确保工作任务完成的同时，保证先进性教育活动学习规定的时间，保证学习的效果。四是创新学习帮教方法。针对我镇农村党员、贫困党员、外出流动党员多的实际，镇党委经过认真分析研究后，制定了并实施了支部党员学教活动“一帮一”、流动党校授课、特困党员基金会、外出流动党员学习辅导、革命传统教育度“五个亮点工程”制度，确保了学习教育阶段的质量，收到了明显成效。通过第一阶段的学习，结合在工作中的实践，使党员进一步认识到开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措，是推进党的建设的一项基础工程，是加强党的先进性建设的必然要求，是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中，党政班子成员始终以身作则，带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言，用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动，充分发挥好班子的“领头羊”作用。

三、力求创新，学习动员成效明显。

在学习动员阶段，镇党委提出了学习教育读本、读原著、上党课、开展革命传统教育、专题形势报告会等规定动作。各参学党组织除完成规定的内容外，结合部门工作特点开展了形式多样的先进性教育活动。砚山县第二人民医院党支部针对离退休党员身体状况欠佳、居住分散的实际，专门派车接送老党员按时参加集中学习，既保证了参学率，又体现了党组织对党员的关心，有力地促进了部门先教活动的开展。xx丰收水库党支部结合党员文化偏低和退休党员居住远的实际，党员之间开展了“一帮一”活动，支委班子重点帮助退休在家的两位老党员，按学习进度定期上门补课，把____和上级党组织的精神及时传达给两位老党员，还组织党员上门看望慰问生病的老党员，鼓励他们战胜病魔，发挥余热，让老党员感受到党组织这个大家庭的温暖。针对参学党组织类型多的实际，参学党组织结合部门工作特点，从机关党组织到企业、社区党组织，积极开展“五比五创”、“正师风、铸师德、育英才”、“党员身份亮出来，救死扶伤站出来，业务技术强起来，医疗费用降下来”、“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等主题实践活动，党员受到了教育，党员意识得到增强，先锋模范作用进一步体现。为加强对党员的教育管理，镇党委组织各支部负责人和镇机关全体党员到阿猛会址接受革命传统教育，城建分局和农林土党支部还组织党员到麻栗坡烈士陵园、老山开展革命传统教育活动，为了节约资金、节约经费，增强教育的真实性和针对性，镇党委聘请了五位参加过抗美援朝、解放战争、土地革命时期的革命前辈组成宣讲团，巡回宣讲亲身经历的革命事迹。同时，还通过成立流动党校、建立贫困党员救助基金、制定流动党员管理制度等形式，不仅进一步丰富了先进性教育活动的内容，还破解了第一阶段中遇到的老党员集中学习难、文化水平较低党员难学习、落后党员参加活动积极性不高、部分参学支部参学率较低的四大难题。

四、抓大讨论、“回头看”，确保活动的实效，进一步提升思想理论水平。

根据中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求，按照州委和县委的要求，班子成员以《党章》为重点，以“三个代表”为主线，组织开展了做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。围绕如何做好“四种人”，在讨论中深化了对“四种人”的认识，提出要认真起到“五带头”作用：带头加强学习，争当政治坚强、信念坚定的模范；带头实践“三个代表”重要思想，争当身先士卒，迎难而进的模范；带头解放思想，争当推进改革，促进发展的模范；带头求真务实，争当勤政为民，扎实奉献的模范；带头反腐__，争当严格自律，清正廉洁的模范。通过开展大讨论和“回头看”，广大党员干部找准了自身存在的问题，按照边学边改的要求，镇党委在全镇内向人民公开要办好10件实事：1、完成文平路第一期建设工程（长1170米，宽40米）；2、完成永和村民委办公楼建设；3、实施新平路、丰湖休闲广场的绿化、亮化工程；4、扎实抓好社会治安综合治理工作，加强“打、防、控”一体化整体联动防范网络建设，全力打造“平安xx”，重点整治镇区交通秩序；5、建立特困党员救助基金，救助特困党员50户；6、启动洪福—蒲草—永和—大白户的乡村公路建设；7、帮助受灾农户补植补种3867户6324亩；8、帮助困难群众修建小水窖917口、沼气池338口；9、完成烟区道路建设11条，共计65公里；10、采取有效措施，加强烤烟烘烤指导，杜绝抢青采烤，提高烟叶质量，确保烟农增收。并对10件实事进行立项目督查，责任到人。

五、抓“两促进，两不误”，促进当前工作。

以先进性教育活动为动力，把全体党员干部的思想统一到领导人民群众加快经济发展上来，以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理，农村教育综合改革，高速公路征地拆迁，城镇开发建设等重大问题，投身到一线工作中去，以实际行动检验共产党员的先进性。一是狠抓农业生产中耕管理，组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理，对全镇各片区的大田配套烟苗进行检查，与农户签订了种植收购合同书和规范化种植书，还先后对烟叶做了5次统防统治，组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草，到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设，继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作，进一步巩固了2025年脱贫奔小康示范村建设。班子成员还深入走访困难群众家庭，送去慰问钱物。总之，在先进性教育活动中，镇党政领导班子做到学习教育与工作业务“两促进，两不误”，使全镇的经济社会继续保持了持续快速健康发展的势头。

六、转变了作风，进一步密切了干群关系

先进性教育活动一开始，镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓，以“解决突出问题，为民办实事”为核心，坚持边学边查，以学促改，学改结合。班子成员结合工作实际，深入开展调研，深入基层破解难题，深入联系点为广大党员上党课，深入挂钩扶贫点开展了“进农家门，吃农家饭，听农家事，解农家难”活动，帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中，结合春耕备耕，向农民群众宣传各项优惠政策，帮助农民群众理清发展思路，找出致富门路，解决农民最需要解决的问题。

七、督导到位，规定动作不走样。

为确保全镇先进性教育活动不走样、不打折，镇党委实行班子党员干部挂钩制度，分片包干，责任到人，从学习动员到整改提高，逐一进行督促指导。从人大代表、政协委员、非公企业、非党领导、退休职工中聘请了11名非党特邀监督员实行全程监督，各党支部也聘请本单位党外人士作为监督员，督促检查先教活动各环节的工作。在督促检查中，采取自查、互查、抽查、访查、督查等形式，认真查缺补漏。县委督导组认真履行职责，努力工作，短短一个月的时间，走遍了所有参学单位，通过看资料、听汇报，客观公正作出评价，从宏观上把好时间关、程序关、内容关、政策关，为镇党委及参学支部提出了很多宝贵的意见和建议。并及时推广xx丰收水库、县二院等支部好的做法，对存在的问题当场指出，并帮助出主意，想办法及时对发现并纠正材料不规范、时间不吻合、解决突出问题不具体等问题。聘请的11名特邀监督员也实行分片分组活动，有时互相交叉检查，特邀监督员可亮证访查，点名督查，指定协查，采取灵活多样的督查方式，督促参学党组织完成规定的动作。

在肯定工作成效的同时，我们也要看到，我们前一阶段的工作还是存在一些有待改进的问题的，主要表现为：一是工学矛盾突出，班子成员工作任务较重，又时值中耕管理季节，工学矛盾较突出。二是学习方法单一，学习效果和质量不够高，有的班子成员虽然按照规定完成了学习，但撰写的学习心得体会文章还不能有机地结合我镇经济发展和社会发展的实际，针对性和指导性不够强。我们要总结经验教训，在此基础上搞好分析评议阶段的工作。根据党员先进性教育活动的总体要求，结合镇的实际，现在我对我镇分析评议阶段的工作，讲三点意见：

二、 坚持四项原则，总节经验教训

一是坚持理论联系实际，务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把第二阶段的活动与促进生产稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到两不误、两促进。二是坚持发扬党内民主，走群众路线的原则。尊重党员的民主权利，推动党员积极参与与二阶段活动。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。三是坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加第二阶段的活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真群众意见，解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。四是坚持区别情况，分类指导的原则。根据各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题，听取群众意见，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。

要积极学习全县第一批党员先进性教育活动的党组织的经验。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见；党支部要提出对每个党员的评议意见。各级党组织要到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助真心诚意，整改方向明确具体。

二、把握工作重点，确保取得实效

毋庸置疑，与前一个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面：

（一）继续强化学习。要巩固学习动员阶段成果，把学习贯穿先进性教育活动的始终。在分析评议阶段，认真组织和引导党员加强学习，有针对性地精选学习内容，深入学习党章、胡锦涛____《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话，以及曾庆红在全国xx届人大三次会议参加云南代表团讨论时的讲话精神，学习省、州领导的重要讲话精神。进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。在学习的基础上，提炼出保持共产党员先进性的具体要求，使党员对照检查和分析评议有标尺。

（二）找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识、估价自己。党员领导干部要严于律己，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，是党永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

（四）坚持边议边改。要坚持边议边改，理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，着力解决突出问题，扎实为人民群众办实事办好事，进一步密切党群、干群关系。广大党员着重解决好六个共性问题：要坚定理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者；要牢固树立和认真落实科学发展观，用科学发展观来统一思想，按照科学发展观的要求来查找问题，建章立制；要坚持党的根本宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；要立足本职，提高本领，勤奋工作，创造一流业绩；要严格遵守党的纪律，维护党的团结统一，自觉同以胡锦涛同志为____的____保持高度一致；要发扬党的优良传统和作风，坚持“两个务必”，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。党组织既要着力解决部门、行业和单位存在的不正之风，又要对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

（五）找准工作结合点。在先进性教育分析评议阶段工作中，要注意牢牢把握工作大局，不能单一抓，更不能抓一放一。要找准结合点，通过抓好先进性教育活动进一步解放党员干部的思想，促进全镇各项工作的大发展。

（六）坚持时间进度服从质量。分析评议阶段的时间原则上不少于40天。“七个环节”的工作基本完成后，第一批参学党组织要按照中央、省、州、县党委的部署，对分析评议阶段的工作进行“回头看”，查缺补漏，认真进行“补课”，并进行全面总结，做好巩固提高工作。

（七）充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头深入学习，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出榜样。

各单位党组织要切实加强对民主评议阶段工作的领导，精心组织、周密部署；要针对本单位的实际情况，切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、民主评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况；要认真按照党章及其它有关规定办事，充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人，既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评，对那些确实不符合标准的党员，坚决定格为不合格，以达到教育党员、整顿队伍的目的；要努力通过本阶段的各项工作，研究出如何使党员始终保持先进作用，始终处于组织、制度和群众的监督制约之中的长效机制，要注意及时总结、积累这个阶段的各种有效方法和经验，特别是征求群众意见、接受群众监督、查找突出问题、开展批评与自我批评、及时整顿改进等方面的好做法、好经验，为今后的工作提供借鉴。

三、抓住四个环节，突出五大亮点

要做好民主评议阶段的各项工作，各单位党组织必须严格规范工作程序，着重把握好四个环节：

一是广泛征求意见。各基层党组织要通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话等方式，开门纳谏，广泛征求对党员和党组织的意见。在征求意见中要做到“四个结合”，即：把征求意见与中心工作、业务工作相结合，边开展工作边征求意见；把义务宣传服务与征求意见相结合，广泛征求群众意见；把开展民情恳谈与征求意见相结合，积极深入企业、基层、农户，进行民情恳谈，诚恳征求意见；把帮助挂钩联系点和征求意见相结合，征求挂钩联系点的意见。对征求到的意见，党支部要进行认真的梳理，除某些特特殊情况，如属于人身攻击、发泄私愤的以外，原则上要如实反馈。

二是认真开展谈心活动。党组织要根据本单位实际情况，确定开展谈心活动的范围。谈心活动要坚持与人为善，坦诚相见，从有利于沟通思想，有利于增进团结，有利于找准问题，有利于形成共识的角度出发，在谈深、谈透、谈通上下功夫，认真准备谈心提纲，有针对性地开展批评与自我批评，做好谈心笔记和书面记录，不能敷衍了事。同时，要主动跟踪了解每个党员和其他班子成员交心谈心的情况，注意把握其思想动态，看一看思想交流了没有、问题摆上桌面了没有、思想疙瘩解开了没有、看一看问题谈实在了没有、谈全面了没有、谈深刻了没有，真正谈出信心、谈出感情、谈出团结，共同进步。

三是深刻进行党性分析。每个党员都要在对照检查的基础上，认真进行党性分析，要重点从谈问题、摆表现、抓实质、论危害、挖根源等方面撰写党性分析材料，不能把党性分析材料写成学习体会、工作总结、述职报告，要有实际内容和具体表现，切忌空泛议论、抽象笼统、回避问题，每个党员的分析材料都要做到“像、准、实”，做到襟怀坦白“不怕丑”，深刻透彻“不护短”，坚持真理“不怕痛”。各支部（总支）对党员的自我剖析材料和自我评定等次要严格把关，审阅时主要看问题是否找准，党性分析是否深刻，整改方向是否明确，对组织指出问题的态度是否端正，要把好“四个关口”：把好党员参与关，把好区别对待关，把好书面材料关，把好质量关。对不符合要求的，要提出修改意见；对无法修改的，要退回重写。

四是开好专题组织生活会和民主生活会。在准备充分的基础上，以党支部为单位，认真组织开好专题组织生活会和领导班子民主生活会。每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，深入开展批评与自我批评。党组织要组织党员群众填写《党员民主评议表》，对党员党性分析情况进行满意度测评。

五是切实搞好民主评议。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对党员增强党员意识、履行党员义务、树立党员形象、发挥党员作用等方面的情况进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改的方向。对一些群众意见较大、问题较突出的要重点帮助教育，深入做好其思想政治工作，采取有效措施督促其改正。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在参加评议的党员干部群众中通报民主评议党员情况，也可以根据单位实际，适当扩大通报范围。

镇教育督导工作总结怎么写【篇4】 4850字

镇教育督导工作总结

秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要情况汇报如下：

对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己必须不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。

一、认真踏实地落实常规管理

1、备课

本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课内容，教具的准备。应组织教师集体备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计。集体备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有计划、有时间、有准备、有记录。

2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。

本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。

因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，通过听课、评课，对教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。

3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作。

4、教研结合，围绕计划积极落实研讨活动。

我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。

5、主题活动

本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，希望下学期能很成功的开展此活动。

二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展

家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如通过家园之窗、家长会 、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活情况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。

提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面

镇教育督导工作总结

转眼新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动，同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩：开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文《让兴趣成为学习数学的催化剂》在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。

在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，及时关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况，我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观原因，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注重学习兴趣的培养，提高班级学习风气也同样重要。

教导处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺利地完成了各项工作。1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统，使用存在很多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。2、计划的审批与制定工作：学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、教导处工作计划，安排各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作计划，按要求分类归档。3、教学常规工作：按照教学行事历安排，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并及时写出检查情况通报; 4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行安排，制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作，确保考试工作顺利有序进行。5、兴趣班开展工作：制定兴趣班活动开展方案，落实各班学生及教师安排，使兴趣课能比较有序的开展。6、做好教学资料的发放与收集工作：做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让教师备课用书能高效合理地利用。7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教育学校评选，将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师交流不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创造性。

总之，身为教导主任这样一个特殊的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我常常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。

镇教育督导工作总结

本学期本人担任了小学教导主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情况，作一简要总结。

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、加强理论学习，提高自我业务理论水平

我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。

三、廉洁自爱，树立师者良好形象

本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。

四、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作

（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。

从我负责教导主任的教学工作开始，我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。

１、管理工作

教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，热情助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。

2、教研教改

为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富经验。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。

（二）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。

每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。

（三）做好教研工作，以身作则，率先垂范。积极参加开展教研活动，深入课堂，认真听课

五、存在不足和努力的方向

1、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。

2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。

（1）加强学生的基础知识的掌握：①重视学生的基本功。②重视学生的积累。③重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。④重视学生建立自己的知识架构。⑤重视学生的做题方法的积累和使用。（2）加强毕业班的思想教育。注重了解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。

3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。

4、对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正

**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结工作总结怎么写【篇5】 4200字

——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结（2025年4月7日）

按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求，我们下仓镇机关及各站所的共产党员，有计划、有步骤的开展了学习以实践“三个代表”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中，全镇干部职工按要求撰写了心得体会、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料，学教活动受到县委的充分肯定。

一、取得的成效

（一）党员的思想和认识有明显提高。通过学习，进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，增强了宗旨意识和发展意识，提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到，贯彻“三个代表”要求，就要坚持执政为民，时刻把群众的冷暖放在心上，始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说，由于乡镇的工作性质与职能，服务对象直接面对基层和农村、农民，原先总觉得乡镇工作难度大，乡镇干部不好当，干起事来有畏难情绪。通过学教活动，消除了思想疑虑，增强了工作信心。群众普遍反映，学教活动使干部的觉悟提高了，替群众着想，为群众办好事、办实事的多了。

（二）机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手，在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风，即查服务意识、公仆意识树得牢不牢，看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发，摆工作中形式主义造成的危害；查事业心、责任心是否强烈，看工作中有无推诿扯皮的现象，摆官僚主义造成的危害；查务本求实的工作作风是否养成，看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决，摆不求实际造成的危害；查服务态度是否真诚，看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为，摆“衙门”作风造成的危害。

（三）机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率，直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此，我们大力倡导重学习、勤思考之风，重调研、解决问题之风，讲效率、重质量之风，讲创新、开拓进取之风，顾大局、识整体之风，不断提高机关干部的思想政治理论素质和业务素质，增强机关干部解决实际问题的能力，促进了机关办事效率和工作质量的提高。

（四）发展经济的意识明显增强。通过学教的活动，干部职工发展地方经济的意识增强了，目标明确了，思路清晰了，广大干部纷纷表示，要紧紧围绕乡镇中心任务，把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来，认真贯彻落实上级的一系列重要部署，牢固树立科学的发展观，进一步转变观念，加快转变职能，切实转变作风，大力发展农村经济和社会各项事业。

二、基本做法

（一）抓领导，强责任。我们按照县委的要求，成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组，明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责，党委书记为第一责任人，各党支部书记为直接责任人。同时，建立了领导责任制，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工，认真履行职责，督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入年度重要工作，列入干部考核的内容，促进先进性教育活动领导责任制的落实。

（二）抓学习，强基础。我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上，坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时，参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上，除了组织收看先进典型事迹报告会，通读、精读《读本》外，还组织开展了“四个一”活动，即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要求上，把学习贯穿于活动始终，确保学习培训时间，确保学习培训效果，做到“三个有”，即党支部要有学习笔记，党员要有学习笔记，有联系自己思想和工作实际的学习体会文章。

（四）抓整改，求实效。按照“一切为了基层群众，一切从自己做起”的要求，把基层和群众是否满意作为检查保先学教育活动成效的标准。我们组织全镇机关及各站所的党员对照新时期保持党员先进性的具体要求，全面总结了近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查了不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的突出问题，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。通过发征求意见函、召开座谈会、个别谈话、问卷调查、设置意见箱、热线电话等方式广泛征求群众对本单位党员、党员领导干部和部门工作的意见，切实找准党员、党员领导干部和基层党组织建设中存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题。在党员之间、党员与群众之间广泛开展了谈心活动，诚恳听取意见、沟通思想。党员领导干部带头与党员、群众谈心，特别要主动与那些对自己有意见的同志交谈、交心、交朋友。

在深入查找存在问题、深刻剖析思想根源的基础上，根据征求意见的情况，每名党员都撰写了一份党性分析材料。各党支部召开专题组织生活会，党员自我对照检查，党员之间相互评议，开展批评与自我批评。并集中解决了以下四个方面的突出问题：一是少数党员理想信念和党员意识淡薄，思想作风不实，奉献精神不足，服务意识不强，先锋模范作用不明显；二是科学发展观和正确政绩观尚未树立和落实，参与宏观调控、促进经济社会发展相协调的本领还有待进一步提高；三是在思想观念、素质能力和行为方式上尚不能完全适应依法行政、严格管理、优质服务的要求；四是基层组织建设有待加强规范，缺乏紧密结合中心工作开展党的工作的意识和能力，创造力、凝聚力和战斗力不强，作用发挥不突出。

三、开展优先学教活动的几点体会

（一）必须充分发挥领导干部的示范带动作用

坚持领导干部带头，发挥表率作用，是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则，也是确保教育活动取得成效的关键。因此，镇党政领导班子成员要以普通共产党员身份，积极投身到先进性教育活动中来，做到先学一步，学深一点，多学一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，充分展示学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气；要带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评；要带头搞好整改，坚持边学边改、边查边改、边整边改，着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题；要在先进性教育活动中，在党的先进性建设的伟大实践中，从思想和行动上，带头展示共产党人先进性，为广大党员作出表率。

（二）必须进一步密切党群干群关系。要始终恪守“群众利益无小事”，认真落实“为民、务实、清廉”的要求，以服务基层、服务群众、善待百姓的实际行动取信于民。一是组织党员走出机关，深入基层，了解群众疾苦，倾听群众呼声、与困难党员、困难群众结对帮扶，真心诚意为群众办好事、办实事，为他们排忧解难。二是深入推进群众评议机关活动，广泛征求各方面意见，把解决事关群众切身利益的问题作为先进性教育活动的重点内容，切实解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。三是结合我镇实际，认真制定并落实一批为基层和群众办实事的项目。积极转变工作作风，向社会承诺，请群众监督，真正为人民群众提供方便、快捷的服务。

（三）必须着力提高机关整体效能。要把先进性教育活动的学习成果转化为实践成果，真正用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践、推动工作。一是按照科学发展观和正确政绩观的要求，进一步规范从政行为，做到依法行政、高效行政、廉洁行政。二是紧紧围绕服务发展、服务基层、服务群众，创造性地开展主题实践活动，切实加强服务型机关建设，不断提高服务质量和服务效率，把党员的积极性、主动性、创造性，进一步凝聚到构建和谐社会、推进“两个率先”的伟大实践中来。三是正确处理开展先进性教育活动与做好各项工作的关系，把开展先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，统筹兼顾，合理安排。通过先进性教育活动的扎实开展，进一步拓展工作思路，加大工作力度，切实做到两手抓、两不误、两促进。

（四）必须加强“四个服务”。

一是树立新服务理念。按照中央提出的“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”的要求，进一步转变职能，切实改进思想作风、改进工作作风、改进会风和文风、改进生活作风，牢记为人民服务的宗旨，“想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需”，树立“以群众为本、竭诚服务”的新理念，要拼搏做事，创新谋事，多干实事，努力把制定的每一项政策，实施的每一项改革，推进的每一项工作，自觉服从服务于经济建设这个中心，贯彻落实到最广大人民根本利益上来，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。二是规范服务机制。要结合乡镇工作实际，大力开展社会服务承诺制、行政执法公示制活动，不断完善工作程序、服务标准等，实行首问负责制，规范工作人员接待、办事、转接反馈结果等工作行为。加大监督约束力度。通过行风民主测评、设置服务电话、设置公示板、挂牌上岗等形式，进一步规范服务行为。同时对机关服务进行考核评议制度，把这项工作作为目标管理考核的重要内容。

三是改进服务手段。根据群众所需，不断拓宽服务领域，改进服务手段，创新服务方法，做到诚信服务、便民服务、文明服务。要完善服务措施，提供便民服务，在首问责任制、承诺制、信访接待制度等基础上，推出延时服务、导办服务、联动服务、预约服务、一站式服务等服务形式；要深化行政审批制度改革，简化办事环节，规范办事程序，提供快捷、公正、公平的服务。

四是建好服务队伍。要建设一支政治坚定、品德高尚、业务精通、开拓创新的乡镇干部队伍。要着力提高政治素质，通过加强理论学习，把思想和行政统一到党的路线、方针、政策上来，做学习和实践的表率；着力提高业务素质，通过实践锻炼、岗位成才、调查研究、技能培训等多种方式，使机关干部精通本职业务，胜任本职工作；着力提高文化素质，引导干部重视学习，增强创新能力；着力培训奋发有为的精神状态，通过开展形势任务教育，使机关干部增强责任感和使命感，牢记“两个务必”，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（五）必须努力促进乡镇工作在创新中发展。要以科学发展观统领乡镇工作实际，大力发展经济和社会各项事业，促进社会协调发展。

**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结

2025年乡镇教育工作总结怎么写【篇6】 1300字

xx年在地方党委、政府和上级主管部门的领导和支持下，我镇从落实校安工程、规范教育办学、提高教学质量、狠抓后勤保障等多个方面取得了一定的成绩。

一、抓住机遇，落实校安工程

校安工程对地方教育来说是一件安民惠民的好工程。我镇各校也借机改善了本地区的办学条件。xx中心小学花近35万元维修了老教学楼、厕所，新建了校门等一系改造项目；xx小学翻新屋面花费4.5万元，根除了长年漏水的现象；xx镇初级中学花80万元新建一所女生宿舍，大大地解决了校外寄宿的困难；孙桥小学花近6万元对屋面彻底翻新，门、窗户更新，让一所破旧不堪的村小重新焕发光彩；下车小学的d级危房推倒重建新的教学用房用去近12万元。

二、严格管理，狠抓师德工作

借“四风”建设工作以及党风廉政建设工作，全镇各校都开展以校为阵地的师德师风建设。一是大力整治“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生，变相索取学生家长财物”等不良现象；二是大力倡导“四风”逐渐除掉“不按时到岗、上课接听手机、批改作业马虎、坐着讲课、在教室吸烟”等不良现象。并于11月13日成功举办了xx镇教师师德培训大会。

三、牢记根本，明确教育质量核心

质量是学校生命线。我们进一步修订和完善了《xx镇中小学教育教学质量评估条例》，并于3月份召开质量总结会，兑现奖惩结果，制定了今年的教学质量评估细则。

xx年是xx教育教学质量丰收的一年。据可靠消息，xx镇初级中学依然是全县第二名，xx中学、xx中学、xx小学、xx小学都进入先进表彰行列。其他竞赛辅导、教研教改更是捷报频传。

四、强化责任，重视后勤保障工作

每年开学上班会，首先是召开校长会，分管安全工作的副校长会，把安全工作放在首位。没有了安全，就什么别谈。xx是率先成立保卫处、门卫室的，其安保工作深受上级领导好评，确保了师生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立，彻底地杜绝了“三无”产品的进校，为学生在校饮食提供了保障。

然后是落实每期二次校园安全工作大检查，由助理挂帅，安保主任带头的专班组对各校安全与食品卫生进行检查，并全镇通报，确保警钟长鸣。

五、规范财务，确保每一笔钱都用在刀刃上

1、年初召开了会计、分管财务工作的同志会，要求各校专款专用，开源节流，不新增债务，年底组织工会专班对各校财务进行审计。xx各校财务情况运转正常，无不良现象，无违法违纪现象，做到了专款专用，也无新增债务的学校。

2、今年教师节，教管组从工会经费中挤出近8000元上门看望慰问重病号、老弱残教师，把组织的温暖送到每一个教师患者的心里。

3、“九九重阳节”，xx镇教管组及各中小学共拿出近3万元，召开了“敬老爱老茶话会”，将礼品、慰问金一一送到每位退休教师的手中，确保政治待遇、经济待遇到位。

4、教管组每年挤出3000元作为xx基础教育老干部协会活动经费，让他们开展书画、打门球等比赛，这一点雷打不动。也深受退休老干部们的感动，也受到上级的好评。

成绩固然可喜，但我们依然摆脱不了一些困惑。今年有些工作规划依然没有落实到位，像新建一所标准化小学工程还未落到实处；xx中学征地建运动场还未签合同；村小并校力度不大；民师不稳定等。另外，xx不规范幼儿园太多，不安全隐患时刻困扰着。