大学教师2025年度工作总结怎么写 【篇1】1950字
____年行将过去,回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日____年全年工作总结如下:
一、思想政治方面
能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和____保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力。
二、工作方面
(一)新校园弱电建设工作
完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务。
1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内水平。
2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同:
(1)3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国avaya综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与ap无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个。
(2)8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)
(3)9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个。
3、采取强有力措施保证了工程进度和质量,由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作。
4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。
(二)网络中心工作
1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨。
2、将我院ip地址总数增加到40个c。在因特网ip地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个c类ipv4地址使我院ip地址总数达到40个c可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础。
3、完成了学院主页全面升级工作,____年解决了学院和各部门网页有无问题2025年解决内容和质量问题到2025年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础。
4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统。
5、完成了____年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。
(三)电教中心工作
1、完成10间多媒体教室进行升级或更新。将全院____年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新。
2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造____年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元。
3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。
4、全年为教师刻录教学光盘418张。
三、存在不足
1、学习不够
政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上。
用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。
2、工作中不足
工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够,也就说只会苦干不善于巧干。
____年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。
篇1写作要点269人觉得有用
大学教师的年度工作总结其实挺讲究技巧的,尤其是对那些刚接触这个工作的同行来说,可能会有点摸不着头脑。写总结不是单纯地罗列事情,而是要把一年的工作梳理清楚,突出重点。
先说教学这块儿,得把教授课程的数量、学生人数、课堂表现都写进去。比如某门课一共有多少学时,学生反馈怎么样,自己有没有调整过教学方法之类的。这部分最好能结合具体例子,像是某个知识点讲解得特别好,或者某个学生提问让你印象深刻。不过有时候写着写着会发现自己记不太清细节了,这时候可以翻翻教案或者听课记录找找灵感。
再说科研方面,要是这一年发表了论文,得注明期刊名称、影响因子啥的,还有参与的课题项目,包括自己的贡献是什么。如果申请到了基金项目,那就更得提一下了。这里头容易出点小状况,就是有时候成果不少,但写的时候可能会漏掉一些重要的信息,所以平时做好记录很重要。
至于行政工作,如果有担任教研室主任或者学院秘书之类职务的话,就得把组织会议、协调资源这些事情交代明白。比如说开了几次院务会,处理了哪些突发情况,大家配合得怎么样。当然,有时候开会纪要没保存好,回忆起来就可能有些模糊。
还有一些杂七杂八的事也别忘了,比如指导学生参加比赛、社团活动组织得咋样。这类事情虽然看起来不起眼,但也是工作的一部分。尤其是指导学生获奖的话,一定要写明奖项级别和具体情况。
最后别忘了附上个人的一些感悟。这可不是那种空洞的心得体会,而是结合自身经历谈点看法。比如通过这一年的工作,觉得自己在哪方面还有提升空间,以后打算怎么做之类的。不过有时候写着写着,可能会跑题,扯到其他地方去了,这就需要回过头来检查一下,确保内容紧扣主题。
大学英语教师年度工作总结怎么写【篇2】 4850字
大学英语教师年度工作总结范文
大学英语教师年度工作总结1
作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。
本人20xx-20xx学年第二学期担任20xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20xx级学生是实行'新课标'之后的第一届学生,大学外语教学也要进行相应的改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。
在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。
课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展'第二课堂'活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。
此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。
在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。
本人应单位各位领导和同事们的信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。
综观本年度的岗位职责完成情况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼!
大学英语教师年度工作总结2
本学期我主要担任大专部英语专业xx(1)班英语精读,07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。
1 本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。07(1)班学生经过3 x考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题,攻破难点。这些方法取得了一定的效果。
2 为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在07(2)(3)(4)班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功,通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。
3 在两门课中根据教材内容适当选取'走向未来'、'跟我学'等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。
4 教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。
三、认真使用电子教室,探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。
2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国'四结合'录象课的拍摄任务。并以'节假日'一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。
努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。
大学英语教师年度工作总结3
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在12年,我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完'基会'就直接过渡到'中财'且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望'信息系统'不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:'有备而去',每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在'财务会计'的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的.效果。在'会计信息系统'的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
附 大学教师年度工作总结
____年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2. 担任了信管xx34班的英语教学工作。信管xx34班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;
3. 承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;
总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。
篇2写作要点132人觉得有用
大学英语教师年度工作总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。要是想写好这一份总结,得先把这一年的工作情况好好梳理一下。平时教学中遇到的问题、采取的办法,还有学生们的表现,这些都是需要回顾的内容。
一开始的时候,得把教学计划拿出来看看。这一年是不是按照当初的设想一步步走下来的?如果中间有调整,调整的原因是什么?比如说去年我负责两个班的教学任务,本来打算每个班每周上四节课,后来因为课表变动改成了五节。当时觉得增加一节课挺头疼的,但后来发现这样能多给学生讲点课外知识,效果反而更好了。
再就是学生的成绩情况。不能光看期末考试的结果,平时的课堂表现、作业完成情况,这些都算。有的学生课堂上特别积极,发言次数很多,但考试成绩不一定拔尖;有的学生可能平时看起来不太起眼,但一到考试就发挥得很稳定。这两种类型的学生都需要关注,看看是不是教学方法上有什么地方可以改进。
还有就是教研活动参与情况。这一年有没有参加过什么培训、研讨会之类的?参加之后有什么收获?比如今年学校组织了一次关于多媒体教学的讲座,听完后我就尝试在课堂上用了一些新的软件,结果发现学生们对这种方式很感兴趣,课堂氛围比以前活跃了不少。
书写注意事项:
同事间的交流也很重要。平时和其他老师聊聊教学经验,有时候会得到一些意想不到的好建议。比如有一次跟同事聊天,他提到一个记单词的小技巧,我觉得特别实用,后来就在自己的课堂上试了一下,学生们反映不错。
写总结的时候要注意条理清晰,但也不能太死板。像我第一次写总结的时候,就差点把工作内容和生活琐事混在一起。后来改了好几遍才弄清楚,工作的事情就只写工作相关的内容,别把家里的事也掺和进去。还有一次,写得太详细,结果篇幅太长,领导看了都觉得麻烦。所以后来我就学会抓重点了。
总结,写得时候要客观真实,既不能吹得太过了,也不能把自己干的活儿一笔带过。要是觉得自己在某方面有不足,也可以提出来,毕竟人无完人。不过写的时候心里得有个谱,哪些该提,哪些不该提。就像我上次写总结,差点把一个学生的家长投诉也写进去了,后来想想还是删掉了,毕竟这不是什么光彩的事。
小编友情提醒:
写总结的时候记得带上一点个人感受。不是那种抒情式的感慨,而是结合实际情况谈点体会。比如这一年下来,我觉得最大的收获就是学会了怎么更好地调动学生的学习积极性。这个感悟也不是凭空来的,是通过不断尝试不同的教学方式慢慢摸索出来的。
写总结的时候要用心去整理材料,把一年的工作情况系统化,这样才能写出一份让人满意的总结来。
大学教师年终期末总结怎么写【篇3】 800字
xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和____保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
篇3写作要点81人觉得有用
大学教师年终期末总结该怎么写,这事其实挺复杂的。平时工作忙,到了年底要整理总结的时候,很多人就发愁了。说到底,总结就是把自己这一年干的事好好梳理一遍,既是对自己的交代,也是给学校领导看的。
先得想清楚总结的重点是什么。教学方面的内容肯定少不了,比如带了多少课时,备了多少教案,参加了哪些教研活动。还有学生管理这块,学生们的成绩怎么样,有没有特别调皮捣蛋的,这些问题都得提一下。如果参与了科研项目,也得写进去,哪怕是帮忙打打杂也算贡献嘛。当然,这些事不能一股脑全堆到一块儿,得分门别类地讲清楚。
写的时候要注意语言表达,不能太随意,也不能太死板。比如说课堂情况,可以简单描述一下教学方法,用了什么新手段,学生们反应如何。要是有啥创新点子,比如搞了个小组讨论之类的,也得提一提。不过有些话得说得含蓄点,比如“尝试了一些新的互动方式”,而不是直接说“我发明了个新办法”。
有时候写总结会遇到点麻烦,比如记不清具体数字,这时候就得靠记忆和大致估算。像带了多少学生,大概能有个印象就行,不用精确到个位数。毕竟总结不是财务报表,只要大致反映实际情况就好。
书写注意事项:
总结里头最好能带点个人感悟。不是那种空洞的大道理,而是结合自身经历的一些体会。比如通过某次公开课,意识到原来教学还能这么玩;或者因为某个学生的进步,感受到当老师的成就感。这样的内容能让总结显得更有人情味。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱,这是正常的。建议先把想到的东西都列出来,然后再慢慢整理。比如说先列出教学部分,再列出科研部分,最后再补充点其他事项。这样就不会东一句西一句,显得没条理。
最后一点,写总结的时候态度得认真。这不是走过场,也不是应付差事,而是对自己工作的回顾。写完后最好能找同事看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些你自己忽略的问题。
2025年大学教师年终个人思想总结怎么写【篇4】 1700字
悄然走过的xx年,充实而有意义,回顾这一年的教育教学生活,心中涌动些许欣喜,为更好地做好后面的工作,现简要总结如下:
一年来,紧跟着“科学发展观”的学习步伐,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作,事业单位年度考核总结。
教育教学中,我以课堂教学为抓手,时刻关注学生良好习惯的养成,在这一年的坚持下,所教班级学生慢慢步入常态轨道,并健康成长着。
在学生成长的同时,我时常反思自身的教育教学,并形成一些文字,这些文字有的在各级教育主管部门组织的征文竞赛中获奖,有的发表于各级报刊杂志,其中《有感而发即文章》一文发表于《中国教师报》,《教人求真:教育的永恒诉求》一文发表于《江苏科技报(今日教育)》,《学会读题》和《抓住不变 错中求解》两篇发表于《小学生数学报》。其中最大的收获还是在《教学月刊》上发表了一篇近6000字的文章——《让教学站在学生那边》,这是我目前为止单篇发表字数最多的文章,它的发表也给了我更多的信心。完全可以相信,在这样不断的反思与总结中,我的教育教学工作会一步步向更高的水平迈进。
当然,我的工作也得到了大家的认可,今年非常荣幸地被评为区数学学科带头人,并作了教学展示,得到与会教师的一致好评。
xx年已成过去,憧憬迎面走来的xx年,我将始终坚持“让教育站在学生那边”,努力以学生的成长作为设计和实施一切教育教学活动的出发点和归宿,让每个孩子尽情享受优质的教育……
转眼间,我已经走上教师工作岗位半年时间了,在逝去的岁月中,有得也有失; 有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。
一、德方面
教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面
本学期,在教学方面,我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。
四、绩方面
1.在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
2.教研方面:本学期共写了5篇教育教学论文,其中有两篇在杂志或丛书上发表。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。
篇4写作要点148人觉得有用
关于如何撰写一份大学教师的年终个人思想总结,这里有一些需要注意的关键点。这类总结不同于那些泛泛而谈的心得体会,它需要结合自身的工作实际和个人成长经历,通过具体事例来展现自己的专业能力和职业态度。
首先,要明确总结的目的。撰写总结是为了回顾过去一年的工作情况,提炼经验教训,同时为未来制定计划。因此,在动笔前,不妨先列出几个核心问题,比如这一年里有哪些教学成果?有没有遇到过特别棘手的教学难题?这些问题的答案将成为构建总结框架的基础。
接着,可以从日常教学活动入手,详细描述具体的教学方法和效果。例如,某门课程采用了新的授课方式后,学生的参与度明显提高,这不仅体现了教师对教学改革的积极响应,也能反映出其在教育理念上的进步。另外,还可以提及一些课堂内外的小故事,这些生动的例子能够让总结更加鲜活有趣。
除了教学工作之外,科研也是高校教师的重要职责之一。在总结这部分内容时,应着重强调研究方向的选择依据及其重要性,同时分享研究成果带来的影响。如果有机会参与了跨学科的合作项目,也可以借此机会谈谈团队协作的经验。
作为一名大学教师,除了专注于学术研究外,还肩负着培养学生全面发展的重任。因此,总结中还应该包含对学生工作的反思。比如,是否注意到部分学生存在某些共同的问题?针对这些问题采取了哪些措施?这些措施取得了怎样的成效?
值得注意的是,撰写总结时切勿空洞无物。尽量用事实说话,避免过多地堆砌形容词。同时,也要注意保持语言的平实自然,不要刻意追求华丽辞藻。有时候,过于复杂的句式反而会削弱表达的效果。
小编友情提醒:
记得检查一下文档的整体格式。确保字体大小一致,行间距适中,段落分明。此外,对于引用的数据或案例,最好注明来源出处,这样既能增加说服力,也能体现严谨的态度。
实习总结:2025大学生中学教师实习总结怎么写【篇5】 850字
实习总结:2025大学生中学教师实习总结
在即将毕业的时候,学校安排我们到中学参加一次教师实习,这次机会对我来说是宝贵的,在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学,从而更加巩固专业知识,提高教学技能,为将来正式从事教师行业打下坚实的基础。
刚到中学教师实习的时候,指导老师就告诉我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法分享”的班会课,然后接着上《地球圈层结构》的地理课,我才刚来,都不曾在自己班听过班会课,现在却直接进入主持角色,让我很有压力,但是也有点兴奋,告诫自己要好好表现。
中学教师实习期间的中午,我午休也在办公室了,因为不时有孩子过来做功课或者答疑的,我记得有两个孩子,从数学到地理,再到相互辅导,取长补短,坚持了好长一段时间了,挺好的,他俩也成为我们办公室每天的座上宾。
记得我正和指导老师讨论班会的细节,有个学生过来找我问数学题,有点意外,因为和走读的孩子接触还是少一些的,于是乎,在数学的办公室里,午休时间,这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地,孩子们其实并非一点不明白,只是对着过程,有些步骤不理解,稍加点破,就“哦,明白了,原来是这样······”数学思维的培养,就如语文基础知识,也得慢慢培养,所谓三人行必有我师焉,同样的题目,不同孩子疑惑和明确的地方不一样,通过分享,彼此学习共同进步,而过程中,感觉我更多是桥梁的作用,数学感觉模糊的我,努力恢复中,孩子们很搞笑,对我讲,“老师别紧张,慢慢来~”,哈哈,真心乐了。在我给他们上课的时候,也不知一节课下来孩子们听进去多少,倒是指导老师在后面做了好多笔记,成为最认真的听众。
还记得实习期间给孩子们客串班会主持,上台人数有些多,所以细致的东西的确不能讲深入,加上有些孩子可能自己就这样学,也不觉得这就是方法,所以有时候也表达不出来自己的想法,如果,下一次,还是这样的班会课,我想,可以借鉴与改进的空间,还是蛮大的。
总而言之,这次的中学教师实习是一次让我难忘的实习经历,锻炼了我的胆量,提高了我的教学技能,让我终身受益。
篇5写作要点131人觉得有用
实习总结,说起来也是个技术活。有些人写得挺好的,有些人就差了点火候。要想写好,得先明白总结到底是个什么。简单来说,就是把实习期间的经历、学到的东西,还有自己的感悟整理出来。不过,很多人一上来就搞不清楚重点,东拼西凑一大通,最后写出来的要么太散,要么太笼统。
先说说结构吧。结构很重要,就像盖房子一样,没个框架不行。有些人喜欢从头到尾流水账似的写,从第一天到结束一天不落地记下来,结果篇幅倒是有了,可没啥重点。其实,应该把关键的事情挑出来,比如说教学上的突破,跟学生相处的经验,还有自己在课堂管理方面的成长。把这些事拎出来好好写,别什么都往里塞。
材料的选择也很讲究。不是说经历越多越好,得选那些对自己有启发的。比如有一次上课,备课的时候准备得很充分,可到了课堂上还是出了点小状况。当时自己有点慌,但后来冷静下来,慢慢调整了节奏,效果反而不错。这样的事情就很值得写进去,因为它能反映出你在面对突发情况时的成长。
至于语言,要真实自然,别搞得太过正式。毕竟这是总结,不是论文。比如,你可以直接描述当时的心理状态,像“那天真的有点紧张,但看到学生们期待的眼神,就觉得不能辜负他们。”这样写既接地气,又能拉近跟读者的距离。当然,有时候写总结难免会遇到一些表达上的小问题,比如用词不太精准,句子结构稍显松散,但这都是正常的,只要不影响整体的理解就行。
还有一个容易忽略的地方,就是细节。很多人写总结的时候,喜欢用大而化之的说法,比如“通过这次实习,我学到了很多。”这种话听着挺大气,但实际上没啥营养。不如具体一点,比如说“实习期间,我发现学生的注意力很容易分散,于是尝试用互动问答的方式让他们参与进来,效果还不错。”这样的写法更有说服力,也更能体现你的专业能力。
大学教师党员自我总结怎么写【篇6】 1200字
过去的一年,对我党而言,是不寻常的一年,xx大召开以后,以xx同志为____的党的第四代领导集体提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标。在去年和今年的“非典”事件中,党的第四代领导集体审时度势,沉着应对,采取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面胜利,这充分证明了党的第四代领导集体具有驾驭、处理复杂突发事件的能力。
在今年宪法的修订中,我国首次将尊重人权及政治文明写入宪法,标志着我国法制建设迈入新历程。过去的一年里,从“孙志刚事件”到全国取消收容所,从总理为民工讨工钱到“三农”问题,体现了本届政府“权为民所用,利为民所谋”的宗旨。也反映了政府倾听民意,体察民情的务实作法。
这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、收看广播、电视,阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。我们的党能够依据情况的变化,及时调整策略。例如,针对当前社会存在的贪污腐败等等不正之风,我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》,规范了党员的行为,本人坚决拥护。针对当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为,我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》,在规范成年人诚信行为的同时,诚信更应该从娃娃抓起。这一年,____取消了报刊、杂志的摊派行为,本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊,自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。以优秀党员为榜样,不断提高自身觉悟,
例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作,本人已坚持了近十年,刚开始时,自己也有些不情愿:“别人都在过年放假,自己却在努力工作;别人发课本有补贴,自己干得满头大汗却是义务劳动。”思想上也有过不平衡,但想到自己是一名共产党员的时候,内心也就平静了,党员在个人利益面前不应该斤斤计较。
这一年里,本人担任初三(1)班化学科和初一(1)、(2)、(3)班的综合实践课程的教学工作。初三(1)班虽说是重点班,但学生的文化基础却很不扎实。针对这些问题,本人在上课时加强直觉教学,认真做好各种演示实验,努力在突破教学难点上下功夫,注重精讲多练。打印了大量习题让学生练习,使每位同学都能在原有的基础上进一大步。初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程,怎样才能上好这门课是我思考最多的问题,新课改要求师
生关系平等和谐,但教师若没了权威后,各种指令却无法传达,课堂上乱而无序,怎么办?教师管起了纪律,各种讨论活动又如何开展?这些一直是我感到困惑的。自我感觉,上综合实践课很累,但也收获挺多,例如我组织的折纸公开课,大家听了感觉不错,我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况,开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜,为他人做一件好事等活动;针对学生乱花钱的实际,我还组织学生调查“压岁钱”使用情况,并引导同学们如何理财?如何到银行存取钱?教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人?
篇6写作要点125人觉得有用
大学教师党员写自我总结的时候,得考虑到自己的职业身份和党员责任。既然是自我总结,那就要把自己这一年的工作、思想、学习各方面的情况都梳理一遍。开头部分可以直接点明身份背景,比如说自己是某大学的某某系老师,同时又是党员,这样读者就知道你是谁了。
在写工作情况这部分,要把自己承担的教学任务、科研项目、指导学生的情况都列出来。比如说教学这块,可以提到带了几门课,课堂效果怎么样,有没有遇到什么困难,后来是怎么克服的。科研的话,就写写了哪些论文,参与了哪些课题研究,成果是什么样的。指导学生这方面也可以详细说说,像带了多少个研究生,帮他们解决了哪些实际问题。
至于思想方面,就不能光说一些空话套话了。可以结合平时参加的党组织活动,谈谈自己对党的理论学习的感受,还有就是通过这些活动对自己的思想有什么触动。比如最近参加了某次党课培训,学到了什么新东西,对自己今后的行为准则产生了怎样的影响。
学习这一块也不能忽略。大学教师需要不断充电,所以要写出自己这一年里参加了哪些培训、讲座,或者是自学了哪些新知识。尤其是跟自己专业相关的领域,学到了什么新的技能或者理念,这对提升教学质量肯定是有帮助的。
写总结的时候难免会有些疏漏,有时候为了赶时间可能草草了事。比如有的人可能忘记检查一下格式,结果段落之间的过渡不太顺畅。还有的时候,写到一半突然想到别的事情,回来接着写的时候就把思路搞混了,导致前后逻辑有点乱。这些都是需要注意的地方。
书写注意事项:
写总结的时候最好能联系实际,把自己的一些具体做法和取得的成绩展示出来。如果只是泛泛而谈,那这份总结就没什么说服力了。比如说在教学上采取了一些创新方法,取得了不错的效果,就可以详细描述一下具体的步骤和最终的结果。这样不仅能体现个人能力,也能为其他同事提供借鉴。
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