教师个人工作总结精选怎么写 【篇1】1550字
在我上大学的时分,我将来的命运就已经被决定了,因为我学的师范类专业,毕业后肯定是一明星民教师。不过我很喜欢这样,提早的明白自己的未来,将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜欢教师这一个行业,我才会报考师范专业的。
不
也已经有一段工夫了,走上了教师这一工作岗位也有一段工夫了,心里面有很多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将经验写在纸上。
作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。
弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结:
在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!
在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱, 针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特别的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:
1、尊重学生,不远离学生。
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
2、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应当不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,
学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!
孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,只有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,不过我还是要庆幸自己能够看得到!
以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的教师之路越走越长,一直走到最后,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,如果我能够做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。
篇1写作要点165人觉得有用
教师的工作总结,说起来挺重要,写得好了能让自己和领导都清楚这一年干了什么。开头,就得说清背景,比如这学年学校的情况,任务分配情况之类的。接着就该聊聊自己的工作重点,教学上是怎么做的,有没有什么创新的办法,像是新的课程设计或者课堂管理的小技巧。这部分内容最好带点具体的例子,这样显得真实。
然后就是成果部分了,这里得客观评价一下自己教出来的学生怎么样,成绩提高没,课外活动参与度高不高。还有自己的专业成长,参加了哪些培训,学到的新东西,这些都可以提一提。要是有发表论文或者获奖的经历,也别忘了写进去,这是个人能力的一种体现。
至于细节上,语言要简洁明了,避免啰嗦。有时候写着写着可能会跑题,比如讲到某个学生的进步时,不知不觉就说到了家庭背景,这就不太合适了。还有,数字要用准,像班级人数、考试平均分这些,记不清的话宁愿少写点,也不能乱编。
书写注意事项:
写总结的时候,得注意语气,既不能太谦虚,也不能太自夸。比如说“今年的教学效果还不错”,就比“今年的教学效果特别好”显得靠谱些。有时候为了强调某个成绩,可能会用上一些比较夸张的说法,像“彻底解决了某问题”,这种话听着就不够严谨。
写总结还有一个要注意的地方,就是条理要清晰,虽然不用刻意分段,但每个大块的内容之间最好有个自然的过渡。比如从教学方法跳到学生表现的时候,可以说“除了课堂上的努力,学生们的表现也很关键”,这样就不会显得突兀。不过,有时候写着写着会发现前面提到的事情后面又重复提到,这就是需要注意的地方了。
2025教师实习个人工作总结怎么写【篇2】 1250字
经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导 和 老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我和丽萍就急着找班主 任潭 老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。:
其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。
二、信息技术教学工作
教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
在教学过程中,自己还存在不少缺陷。
(1)、个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。
(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。
篇2写作要点215人觉得有用
写总结这事,得从头说起。实习这事,没做过的话,还真不好把握方向。开头,就得把自己干的事说清楚,别含糊其辞。比如,你是教数学的,那这一学期都带了哪些课,学生情况怎么样,这些问题都要交代明白。
接着,就是讲自己的教学方法了。每个老师都有自己的套路,有的喜欢让学生多做题,有的则注重课堂互动。这里就看你个人风格了。不过要注意的是,要是你的方法效果不错,那得具体举例子,不然听上去空洞无味。像我之前有个同事,他上课总爱用一些生活中的例子,学生一听就懂,成绩也跟着提高了。
再往后,就是关于学生的反馈了。这个很重要,毕竟总结不是写给自己看的,还得让领导知道你工作得怎么样。学生们的反应可以直接反映你的教学水平。如果发现有些学生不太适应你的教学方式,那得好好反思一下,是不是哪里出了问题。当然,这个环节可能会有点啰嗦,但千万别省略,因为这是总结的核心部分。
总结里头少不了跟其他老师的对比。你可以聊聊自己跟别的老师交流的经验,看看人家是怎么处理棘手问题的。这样不仅能学到东西,还能显得你虚心好学。不过有时候,你可能记错了某些细节,比如把某个活动的时间搞混了,这种情况最好及时修正,不然会让别人觉得你不够认真。
小编友情提醒:
总结里还可以提一下未来打算。既然实习结束了,那接下来的工作该怎么走,心里得有个谱。比如你想提高哪方面的技能,或者想参加什么培训之类的。不过这里头可能会出现一些语义模糊的地方,比如表达不够清晰,这都是正常的,不用太担心。
关于教师个人教学的工作总结怎么写【篇3】 750字
一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。现就本人的工作小结如下:
一、 师德方面
师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会,从不缺勤,按时上班。本学年度全勤。
二、 教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向优秀教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学,提高教学水平。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
3.坚持听课,评课,课后反思
4.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
篇3写作要点206人觉得有用
写总结的时候,很多人觉得只要把事情记下来就行,其实不然。总结得先明确主题,比如你是教师,那就要围绕教学展开,而不是泛泛而谈。先把这一学期或者一学年的教学工作做个大致梳理,哪些课教了,学生反应如何,成绩怎么样,这些问题都要心中有数。接着就是整理具体数据,像是考试平均分、及格率,还有课堂上的互动情况,这些都能反映教学效果。
写的时候要注意条理性,别一股脑全倒出来。可以按时间顺序写,从开学到结束,每个阶段都写清楚。也可以按内容分类,比如备课、授课、批改作业、辅导学生等等,每部分都详细描述一下。这里有个小建议,如果能结合一些具体的例子就更好了,这样能让总结更有说服力。比如说某个学生进步特别大,背后可能有什么原因,这都是值得记录的。
书写注意事项:
总结里少不了对问题的反思。教学过程中肯定会有不足之处,像有的知识点讲得不够透彻,学生的理解能力参差不齐,这些都需要提出来。不过在提问题的时候,最好能提出解决办法,不能光说问题。比如针对学生基础薄弱的问题,可以尝试分层教学,给不同水平的学生布置不同的作业。
写总结的时候,语言要简洁明了,避免啰嗦。有些老师喜欢用大段的话去形容自己的付出,这其实没必要。总结的重点在于成果和问题,至于具体的过程,简略带过即可。比如可以写“通过多次研讨,优化了教学方案”,而不必详细描述每次研讨的具体内容。
有时候,写总结会涉及到一些专业术语,像什么“翻转课堂”、“多元评价”之类的,这些都要用对地方。不是所有场合都适合用专业术语,要是用得太多太乱,反而会让别人看不明白。所以要根据实际情况决定要不要用,能用通俗易懂的话表达清楚,那就尽量不用那些复杂的词。
再说到格式,虽然总结不像正式报告那样严格,但也要讲究整洁。段落分明,字体大小合适,必要的时候还可以加点图表,像学生的成绩分布图之类的,这样能直观看出变化趋势。不过,有时候表格排版可能会有点小问题,数字对不齐或者单元格宽度不合适,这种情况得留心检查一下,不然会影响阅读体验。
小编友情提醒:
写总结时还要考虑到上级领导或者同事的感受。他们看总结不仅是了解你的工作,也是对你能力的一种评估。所以写的时候要真诚,既不能夸大其词,也不能过于谦虚。既要展示自己的努力,也要表现出改进的决心,这样才能给人留下好印象。
体育教师年度考核个人总结2025怎么写【篇4】 1250字
一年转眼间过往了,我评为市和县第xx届领军人才称号。追思往昔,展看未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一位优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结以下:
一、师德方面。加强修养,塑造“师德”。我始终以为作为一位教师应把“师 德”放在一个极为重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希看从我这走出往的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的榜样,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我浏览了大量的书籍,不断进步自己水平。
二、教学方面。虚心请教,强化自我。对一位教师来讲,加强本身业务水平,进步教学质量无疑是相当重要的。随着教学天数的增加,我愈来愈感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的奔腾,我从以下几个方面对本身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己定阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对里面各种教学理论和教学方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这类理论。
其次是从教学经验上。虽为一位老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因此我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样题目的能力大大增强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。从另外一个角度来讲,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交换中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。
四、做好传帮带,增进青年教师成长。作为一位骨干教师有当仁不让的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交换指导,使青年教师逐渐进步课堂教学水平,掌控课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地进步课堂教学效果。除听课、开课,还常常交换备课情况,特别是公然课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文相互斟酌,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对情势,相互交换,在政治上关心他们,在业务上热忱指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。
总之,在过往的一年,我获得了一定的成绩,但还有一些不足的地方,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇4写作要点114人觉得有用
体育教师年度考核个人总结____怎么写
做一份好的年度总结不容易,特别是对于体育老师来说,既要回顾一年的工作,又要提炼出成绩和不足,还要给下一年定个方向。很多人会想,这总结到底该怎么写?其实总结不是单纯的罗列事情,而是要把自己的工作经历、教学成果和反思融合在一起,这样才有意义。
先说说准备工作吧。很多人一上来就急着动笔,结果写得乱七八糟。其实,先把全年的工作梳理一下很重要。比如这一年里组织了多少次活动,带了多少学生参加比赛,还有平时的教学计划有没有完成。把这些事情一件件过一遍,心里就有底了。不过有些老师可能会漏掉一些细节,比如某个小竞赛的成绩忘了记下来,这时候可以找找相关的记录,不然写的时候就会觉得缺东西。
接着就是怎么组织语言的问题。总结不能太口语化,也不能太正式。比如,你可以说“通过努力,学生们的身体素质有了明显提高”,而不是说“经过努力,学生的身体素质显著提升”。前者听起来更亲切,也更容易让人接受。还有,用词要恰当,别为了显得高级而乱用专业术语。比如,“体育课上的互动环节得到了家长的认可和支持”,而不是“体育课互动部分受到了家长的高度评价”。后者虽然没错,但稍微有点啰嗦。
再来说说如何体现成绩。体育老师的工作成绩通常体现在比赛成绩和学生体质测试结果上。如果这一年带队拿了几个奖项,一定要写清楚是哪项赛事,获得了什么名次。要是学生体质测试合格率提高了,也可以提一提具体的数据。但要注意的是,别光顾着写成绩,忽略了背后的努力。比如训练过程中遇到的困难,以及采取了哪些措施才取得好成绩,这些都可以适当提到。
至于不足之处,这是总结里不可缺少的部分。很多人不愿意承认自己的短板,总觉得这样会影响形象。其实不然,指出问题反而能表现出你的认真态度。比如,这一年里可能因为场地限制,某些训练项目没法开展,或者在教学方法上存在局限性。关键是要写出自己是怎么看待这些问题的,以及未来打算怎么改进。要是这部分写得含糊不清,反而会让领导觉得你不够坦诚。
还有一个容易被忽略的地方,就是对未来的展望。总结不能只是回顾过去,还要为接下来的工作指明方向。比如,下一年准备增加哪些新的训练内容,或者希望通过什么方式进一步提升学生的运动兴趣。当然,这个展望不能太虚,要有具体的计划和目标,这样才能显得务实。
2025英语教师考核个人工作总结怎么写【篇5】 1350字
2025英语教师考核个人工作总结
岁月如梭,一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学年初,在学校领导的安排下,我担任了八年级两个后进班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请教其它英语老师,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩来看,我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。
四、存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
篇5写作要点48人觉得有用
关于如何写好一份英语教师考核个人工作总结,其实大家心里都明白,这可不是随便写写就行的。尤其是对于那些想把工作成果好好展示出来的人来说,更是得下点功夫。
写总结的时候,先要把这一年的教学情况梳理清楚,像是备课了多少节课,带了几个班的学生,参加了哪些教研活动,这些都要列出来。别忘了,课堂上的互动也是重点,学生们的反应怎么样,有没有遇到特别棘手的问题,这些问题后来是怎么解决的,这些都是能体现教学水平的地方。比如说某次公开课上,因为准备充分,学生们参与度很高,这样的例子就可以拿出来讲讲。
除了日常的教学工作,还得关注自己的专业成长。这一年里,有没有参加什么培训,学到了啥新技能,或者是在教育理念上有了什么新的理解,这些都可以写进去。比如参加了一个关于英语听说教学的研讨会,回来后就试着调整了自己的教学方法,效果还不错。
不过,写总结的时候也要注意措辞,别一不小心就漏掉关键信息。有时候一个数字没写对,可能就会让人觉得不太靠谱。还有就是,有些话虽然说得没错,但如果表达得不够清晰,也会让人摸不着头脑。比如,说自己在提升学生英语能力方面做了很多努力,但具体用了哪些办法却说得模模糊糊,这就不太好。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合一些具体的例子来支撑自己的说法。像某个学生从一开始不敢开口说英语,经过一段时间的鼓励和指导,后来竟然能在全班面前流利地演讲了,这种变化是很值得夸奖的。通过这样的实例,可以让领导看到你的用心和成效。
再者,写总结的时候,态度一定要诚恳。要是觉得自己某些地方做得还不够好,也别藏着掖着,大方承认就好。毕竟,谁都不是完人,承认不足反而能体现出一个人的坦诚和上进心。比如,自己在批改作业时有时候会因为太忙而疏忽大意,导致反馈不及时,这种事偶尔发生也没关系,只要能意识到并改进就行。
2025教师进修培训个人总结怎么写【篇6】 1150字
一、研修主题
1、“有效”教学的理论及相关策略。
2、“有效”教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》。
3新技术方面
(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
(2)加强教师“两笔字”练习。
4新课程
(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能力,提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“互帮、互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好“传、帮、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定主题----(备课说课)----呈现(讲课、汇报、示范、)----研讨(评课、汇报)----反思----改进模式进行学校,教研组的教研活动。
(4)配合中心校做好“xx”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与实施,做好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。
充分利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务讲座不少于8次。
总结:xx年教师进修培训个人工作总结到这里就全部结束了。
篇6写作要点135人觉得有用
关于如何写好一份教师进修培训的个人总结,我觉得可以从几个关键点入手。既然是总结,就得把参加培训的目的、学到的东西以及未来的打算说清楚。开头,可以直接讲一下这次培训的主题是什么,为什么选择这个主题,这样能让读者知道背景。比如我这次参加的是关于教学方法改进的培训,就简单提一下目前教育行业里的一些新趋势,再结合自己的实际情况,点明为什么要提升这方面的能力。
接着,重点部分可以分几块来说。第一块就是培训的具体内容了。这里得详细一点,哪些课程印象最深,哪些案例让自己有所启发。比如说有个讲座让我明白了小组合作学习的重要性,我就详细描述下当时的场景,还有讲师是怎么讲解的,最后又分享了什么实用技巧。这部分很重要,因为它是整个总结的核心,得让别人知道你到底学到了什么干货。
然后是第二块,谈谈自己的收获。这可不是简单的“我学会了什么”,而是要把学到的知识和实际工作结合起来。比如我在课堂管理上的不足,通过这次培训找到了一些解决办法,就可以具体举例说明,以前遇到的问题是怎么处理的,现在用新的方法后效果如何。这种对比会让总结更有说服力。
再往后,可以聊聊未来计划。这部分不用太长,主要是表达一下对自身发展的期望。比如说希望通过这次培训改进教学方式,提高学生的参与度,甚至可以提到准备尝试的一些新手段,像是利用更多多媒体资源之类的。这样显得有目标,也体现出积极的态度。
在写的过程中,有些地方可能就会显得有点啰嗦。比如有时候为了强调某个观点,会绕着圈子反复说,这就容易让句子变得冗长。还有就是有时候逻辑上连接得不太好,比如前面刚说完一个想法,后面突然蹦出另一个完全不相关的点,这可能是没太注意前后呼应造成的。但总的来说,只要思路清晰,这些问题都不会太影响整体效果。
最后就是检查一遍了。有时候写完后回头看看,会发现一些小问题,像标点符号用错了,或者词语搭配不太恰当之类。这些问题虽然不大,但也会影响阅读体验。所以最好能多读几遍,必要时找同事帮忙看看,他们可能会指出一些自己没注意到的地方。
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