2025年主题教育活动总结报告怎么写 【篇1】1300字
增强共青团员意识主题教育活动总结报告
xxxx的“增强共青团员意识主题教育活动”,在校党委的关心指导下,团委深刻领会上级精神,按照xx发[~]5号文件的有关要求,以“党建带团建”思想为指引,在教育活动的安排和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教育活动”的成功经验和有关做法,结合学生团员的特点和当代青年的思想动态,以及我校“三风”(教风、学风、校风)建设的总体目标和要求,在整个活动的开展过程中,做到了宣传发动到位,学习部署到位,工作措施到位,目标考核到位,在各级团干部的大力配合下,一级抓一级,层层抓落实,确保了此次教育活动严格按计划得以顺利实施并取得了一定的成效。
一、思想认识到位,指导思想明确,宣传发动深入
按照xx团委的要求,我校的教育活动从去年年底开始至今年2月底结束,期间正逢期末考试的紧张复习迎考阶段,又间隔了一个寒假,可以说是时间紧、任务重、目标高,难度大。团委副书记顾青同志参加了华东管理局的动员大会之后,立即向校党委作了汇报,取得了上级对此次教育活动的关心和支持。之后团委立即召集团干部中的精兵强将,成立了教育活动的推进小组,并首先在团干部们中宣传此次教育活动的重要意义:增强共青团员意识主题教育活动是保持共产党员先进性教育活动在团员青年中的发展和延伸,是广大团员青年政治生活中的一件大事,对提高我校青年的政治思想素质,促进“三风建设”的发展和落实“xxx”规划具有重要的意义。在推进小组的第一次例会上,顾青同志明确要求全体工作人员按照“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动,并发动大家群策群力,集思广益,在最短的时间内研究制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的《活动方案》,并编印了《增强共青团员意识主题教育活动团支部工作手册》,连同有关材料迅速下发到各个团支部中要求组织学习。~年12月29日下午,我校教育活动的动员大会正式召开,顾青同志宣读了《民航上海中专增强共青团员意识主题教育活动实施方案》并对所有共青团员进行了动员;校党委书记孙莹同志在会上作了热情洋溢的讲话,她阐述了此次教育活动的重要意义,客观分析了我校团员中存在的突出问题,指明了我们教育活动的正确方向和所需要达到的目的,她的发言鼓舞并激励了我校全体团员积极投入到此次教育活动中来。在宣传动员阶段,团委动用多种载体和传播媒介大力宣传教育活动的重要意义,努力营造良好的~氛围,实现了宣传工作在校园内的全覆盖。除了传统的黑板报、海报、横幅、校报等之外,还使用了写真展板、移动展板、电子显示屏等新载体。尤其是针对喜欢上网的特点,注重发挥校园网的传播优势,在我校的外部因特网()和内部局域网上同时开辟出了“增强共青团员意识主题教育活动”专栏,不断更新增加大量的信息资料。特别值得一提的是,团委《蓝天周报》编辑部成功地注册了“中国教育发展网”()上的“教育采编站”,一些学生团同学采写的有关此次活动情况的通讯稿件也陆续在网上发表,此次活动的报道借助网络的优势在时空上得到更大的突破。教工团支部也利用电子邮件形式进行了教育活动的心得体会的交流。我校还及时向全校师生和上级团委汇报活教育动开展的具体情况,整个活动期间共编印《简报》十期,总字数近二万字。
篇1写作要点223人觉得有用
____年主题教育活动总结报告怎么写
主题教育活动的总结报告是一种重要的文档,它能帮助组织和个人更好地回顾过往工作,提炼经验教训,为未来的发展提供参考。这类报告不同于心得或感悟,它更强调专业性和实用性。在撰写时,需要注意一些关键点,否则可能影响表达效果。
写总结报告前,先明确目的很重要。目的是为了展示成果、分析问题还是寻求改进?如果目标模糊,写出来的内容就会显得杂乱无章。比如,有些人在写总结时,只顾着罗列一堆事实,却没有深入挖掘背后的原因,这样就很难让人理解事情的本质。另外,报告中应该包含具体的数据支撑,这会让内容更有说服力。例如,某次活动中参与人数达到多少,取得了哪些成效,这些数字能让读者直观感受到工作的价值。
报告的结构要清晰,但不一定非要固定格式。可以按照时间顺序,也可以围绕几个核心主题展开。不过要注意,不能让内容跳跃过大,不然读者会感到困惑。比如,提到某个阶段的工作成果后,突然跳到另一个完全无关的话题,这样的衔接就不太恰当。此外,引用他人观点时也要谨慎,确保出处准确,避免误导读者。
在语言表达上,尽量做到简洁明了。有些人在总结时喜欢堆砌华丽辞藻,结果反而掩盖了重点。其实,朴实无华的语言更能传递真实的信息。当然,适当的修饰是可以的,但不宜过多。比如,“本次活动取得了圆满成功”这句话虽然常见,但如果能补充具体的成就,比如“通过这次活动,团队协作效率提升了20%”,就更加具体有力。
还有一点需要注意的是,总结报告不是单纯地记录流水账。要善于归纳规律,找出共性的问题和解决方案。比如,如果多次活动中都遇到类似困难,就应该思考是否存在系统性原因。同时,也要敢于面对不足之处,而不是一味回避。毕竟,只有正视问题,才能找到突破口。
教育局“我们的节日·清明”主题活动总结怎么写【篇2】 600字
翠柏青松伴英烈,清明祭扫寄哀思。为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,3月30日至4月7日,区教育局组织全区各校开展了“缅怀先辈,绿色清明”为主题的清明节活动。
一是开展“感恩先烈”祭奠活动。组织学生就近到革命烈士陵园、江继芸纪念馆、烈士墓地等开展 “感恩先烈”祭奠活动,表达对先烈先辈的感恩怀念,引导学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,汇聚精神力量。
二是开展“网上祭英烈”活动。组织学生登录福建文明风网站、福建日报客户端“新福建”参与网上祭奠活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花,抒写感恩寄语,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
三是开展“传承清明”主题文化活动。组织各中小学校,通过黑板报、宣传橱窗、校园广播、微信群等宣传阵地,大力宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节庆习俗,引导学生了解清明文化,感悟精神内涵,起到传承文化,传播文明的作用;组织开展清明诗文经典诵读、诗词歌会、红歌传唱活动,通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式,引导广大学生在学经典、唱红歌过程中感受清明,传承清明的优良传统,激发对先人的崇敬之情。
举办“我们的节日·清明”主题活动,旨在更好地利用中华民族的传统节日,加强广大师生的革命传统教育,传承中华民族优秀传统文化,通过移风易俗,以创新创意的形式来表达个人的爱国、爱乡情怀,让优秀的传统文化世代传承。同时也为我区更好地创建全国文明城市打下良好基础。
篇2写作要点198人觉得有用
教育局“我们的节日·清明”主题活动总结怎么写
最近有不少人问到关于如何写好教育局这类活动总结的问题,特别是“我们的节日·清明”这样的主题活动,我觉得有必要分享一下自己的经验。
首先,写总结的时候得先把活动的基本情况交代清楚,比如活动的时间、地点、参与人员、主要内容等,这部分不能省略,但也不能啰嗦。像是今年清明节,我们组织了各学校开展祭扫烈士墓、参观革命纪念馆等活动,这些都是必须提到的。
接下来,就得重点说说活动的效果了。可以从学生的反应入手,比如说学生们通过参加活动增强了爱国意识,对革命历史有了更深的认识。当然,这里头可能会有点小问题,比如有些学生可能只是走个过场,没有真正投入进去,这就需要老师多做引导工作。
再者,就是要把活动的一些特色亮点拿出来讲讲。比如说这次活动我们特别邀请了老红军给大家讲述当年的故事,这种面对面的交流就很有感染力。不过这里有个小细节要注意,就是活动前要做好充分准备,不然临时抱佛脚的话,效果就会打折扣。
书写注意事项:
总结里还可以提一提活动中遇到的问题以及解决办法。比如说天气突然变冷,导致户外活动受到影响,后来及时调整了计划,改成了室内讲座的形式。这种灵活应对的方式也是值得肯定的。
小编友情提醒:
总结还得带点感性的成分。毕竟活动的目的不仅仅是完成任务,更重要的是让学生们有所收获。所以不妨结合一些具体事例,谈谈大家在这次活动中受到的触动,这样会让总结更有温度。
安全教育主题活动总结怎么写【篇3】 1350字
安全教育一直是xx小学高度重视的教育内容之一,xx月xx日,xx小学组织各班积极开展了“假期安全教育”主题班会。
当天下午第三节的安全教育主题班会课,各班按照学校的统一安排和部署,上全部出席。各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育,其次围绕国庆小长假对学生进行了一次深刻的安全教育。班会课上既有老师讲解,也有问题讨论等形式启发学生思考哪些行为是安全的,小学生应遵守哪些安全法律法规。最后,同学们观看了《交通安全教育视频》等录像,通过真实的案例,条理清晰的演示与讲解,让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识,学生看了之后,学有所获。
一、进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全教育工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。活动开展初期,我们组织以领导小组____宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
四、利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
篇3写作要点229人觉得有用
做总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要理清楚思路,把事情讲明白。开头,得把活动的基本情况交代一下,比如时间、地点、参加人员之类的。这部分不用太啰嗦,点到为止就行。
接着就是活动的主要内容了。这里得具体些,要把活动中开展的各项活动都写出来,像是讲座啊、讨论会啊、实地参观之类的。要是能提几个亮点就更好了,比如说某个环节特别受欢迎,或者某位嘉宾的发言很有深度。不过要注意的是,这里不能光顾着夸,该指出的问题还是要提,不然总结就显得不全面。
效果评估这块也很重要。活动办完后,到底达到了什么目的,参与者有什么反馈,这些都是需要关注的。可以通过问卷调查、座谈会等形式收集意见,然后结合实际情况进行分析。如果活动中有做得不到位的地方,也要诚实地指出来,毕竟总结的目的就是为了改进工作嘛。
材料整理这一块也不能马虎。各种数据、照片、视频啥的都要收集齐全,这样不仅能为后续的工作提供参考,还能给领导一个直观的印象。当然,材料的格式得符合要求,不然到时候领导看的时候会觉得乱七八糟的,影响观感。
最后就是总结的部分了。这部分要提炼出活动的总体成效,既要肯定成绩,也不能回避存在的不足。同时还得提出下一步的工作打算,这样才显得总结是有价值的。不过在写这部分的时候,可能会因为赶时间而漏掉一些细节,这时候就得靠平时积累的经验来补全了。
写总结的时候,最好能把专业术语和行业习惯用语用上,这样显得专业性强。当然,也不要滥用,不然会让读者觉得晦涩难懂。语言上,尽量做到简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候为了追求简练,可能会导致表达不够清晰,但这也不是大问题,只要不影响整体理解就行。
开展法制宣传日教育主题活动总结怎么写【篇4】 1000字
开展法制宣传日教育主题活动总结
我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视,营造普法教育氛围
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。
三、广泛开展宣传,活动形式多种多样
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。
6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。
7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。
8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。
篇4写作要点127人觉得有用
开展法制宣传日教育主题活动总结怎么写,这事挺复杂。搞活动后得好好总结一下,不然下次再办类似的事就抓瞎了。总结,既要全面又要具体,不能光喊口号,得把活动的细节都涵盖进去。
先说说活动的整体情况,得把时间地点啥的交代清楚。比如这次活动是在哪天举行的,是在学校还是社区,参加人数有多少,这些都是基础信息。不过,有时候写的时候可能会忘记写具体日期,这就不太好,毕竟这是活动的重要组成部分。接着就是活动的目的,为啥要搞这个活动,是为了增强大家的法律意识,还是为了普及某方面的法律知识。这里头要是能把目的写得明确些就更好了,但有时候因为太想表达其他内容,可能会忽略了这部分的重要性。
接下来就是活动的具体内容了。活动中组织了哪些环节,比如说讲座、展览、互动问答之类的。每个环节都要详细描述下,尤其是那些亮点部分。比如有个环节是请律师给大家讲解法律案例,这个部分如果能具体点,说说律师讲了哪些案例,听众反应怎么样,这样总结起来就更有说服力。但有时候写总结的时候,可能会把重点放在形式上,而忽视了内容的实际效果,这就有点本末倒置了。
还有就是活动的效果评估,得说说这次活动达到了什么效果。是不是大家的法律意识提高了,有没有人反映收获很大之类的。这部分最好能引用一些具体的例子,比如有个人说自己以前不懂法,现在知道该怎么保护自己权益了。不过有时候写总结时可能会漏掉这部分,只顾着罗列活动内容,这就显得总结有些空洞。
小编友情提醒:
得提提活动的不足之处。毕竟没有哪个活动是十全十美的,肯定会有需要改进的地方。比如说场地布置是否合理,活动流程有没有拖沓之类的。这里头要是能诚实地指出问题,对以后的活动安排就有帮助。不过有时候写总结的时候,可能因为怕影响领导印象,会避重就轻,这就不太好了。
“公民责任教育年”主题活动工作总结怎么写【篇5】 2800字
为深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,切实提高公民文明素质,根据善文明委[2025]11号《关于开展“公民责任教育年”主题活动的实施意见》文件要求,全局上下坚持以科学发展观指导活动开展,加强领导,周密部署,狠抓落实,较好地完成了主题活动的相关任务。现就主题活动简要总结如下:
一、领导重视,明确目标
开展“公民责任教育年”主题活动是全面贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系的重要要求,开展“公民责任教育年”主题活动有助于构建和谐社会,有助于化解社会矛盾,有助于营造良好的社会风尚。在全县召开动员大会后,局及时召开专题会议,对照相关要求,进行工作研究和部署。为进一步加强活动的组织领导,局专门成立了局长为组长,各班子成员、职能科室负责人为成员的主题活动领导小组。同时,把开展公民责任教育这项工作列入重要议事日程,根据总体安排,制订具体的活动方案,将相关任务分解到每个科室、每个人。
二、广泛宣传,深入发动
局多次召开会议,布置落实各个阶段的活动重点,动员干部职工积极投身到主题活动中。围绕“公民责任”这一主题局通过嘉善档案网、《嘉善档案》等载体,深入开展活动的宣传,统一思想,使全局上下充分认识到这项活动的重要性,以高度的政治责任感、使命感全力以赴抓好各项工作,形成人人关心、支持、参与主题活动的良好氛围。
三、围绕大宣讲活动,狠抓落实
为充分认识主题宣讲活动的重要性,确保宣讲活动有效顺利开展。县档案局通过各种形式,在全局上下掀起公民责任教育的热潮,各项工作完成较好。
1、开展深化“作风建设年”活动大宣讲。全局上下围绕县委县府关于开展“创业服务年”、“创新推进年”活动的统一部署;围绕档案工作服务民生、服务和谐社会构建这一主题开展大宣讲活动。在宣讲过程中大家一致认为:要增强档案工作事业心和责任感,提高工作能力和工作水平,建设一支政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬的档案干部队伍;要树立创业创新意识,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,推动档案工作不断创新;要公开办事内容,公开办事流程,公开服务承诺,坚决杜绝办事推诿等现象的发生;要以群众满意为标准,强化服务意识,改进服务方式,拓宽服务领域,不断提高服务水平和服务质量;要严格执行效能建设“四条禁令”,落实各项规章制度,增强局馆干部廉洁自律意识。通过大宣讲为进一步改进工作作风,提高工作效率,实现档案工作“两个转变”,建立“两个体系”提供有力保障。
2、深入学习卞峰煜同志的先进事迹。新时期档案系统的先进代表——卞峰煜同志的先进事迹,在全社会引起了极大反响,振奋了全县档案系统同志的精神。县档案局全体党员干部以集中学习、座谈讨论、撰写心得、收看电视、制作宣传栏等多种形式,深入开展了学习卞峰煜同志先进事迹的活动。结合“公民责任教育年”主题活动,在全局广泛开展了“学先进、树新风”的主题活动,学习他深入贯彻落实科学发展观,锐意创新的时代精神;学习他密切关注民生,全心全意为人民服务的务实作风;学习他恪尽职守、维护档案完整与安全的职业操守;学习他艰苦奋斗、无私奉献的高尚人格。通过典型引路,进一步树立机关干部新形象,在服务大局中践行“创新、为民、忘我”的与时俱进的档案人精神,努力做到学有所思,学有所成,学有所为。通过学习宣讲大家表示,在以后的生活中,将以卞峰煜同志为榜样,忠于职守,脚踏实地,无怨无悔地为档案事业多做贡献。在工作中要大力弘扬“创新、为民、忘我”的新时期档案人精神,进一步强化服务意识,着力推进新农村档案建设;强化人本意识,着力推进民生档案管理;强化创新意识,着力推进档案工作信息化、数字化建设;强化发展意识,着力推进档案馆新馆建设。
四、开展大讨论活动,履行职责
1、开展“重新认识档案工作”大讨论活动。由于历史和客观环境等原因,档案部门特有的“三孤”(孤陋寡闻、孤家寡人、孤芳自赏)现象还没有根本消除,按部就班的现象在一部分档案人员身上还没有得到根本转变。为此,通过大讨论进一步拓宽视野,创新观念,走出“档案工作无关紧要”、“档案工作无所作为”的思想误区,树立“有为才有位”的思想。打破固有的思维模式和传统观念,坚持把握大局、服务中心,把档案工作融入经济及社会发展中,融入到建设富裕和谐的新嘉善中,努力克服资金短缺、投入不足和基础薄弱等困难,树立大局意识、责任意识、服务意识,力争在创业富民、创新强县中有所作为。努力达到“四个充分认识”的目标,即:充分认识档案工作是党和国家事业的重要组成部分,在全面建设小康、构建和谐社会中的特殊作用,进一步增强光荣感、责任感和使命感;充分认识档案工作承担着服务决策、服务民生、服务发展的职责,进一步增强大局意识、服务意识;充分认识档案工作大有前途、大有希望、大有可为,认清档案工作的性质、地位和作用,进一步解放思想、转变观念、增强信心;充分认识档案部门得天独厚的资源和条件,只要勤奋、务实、钻研,是完全可以出成果、出人才的,树立敢想敢干、敢为人先的气魄,增强不甘落后、奋力拼搏的勇气。
2、开展调研论题大讨论。围绕创业创新,由局领导干部带队,各自确定调研论题,分别就工业功能区和民营科技型企业建档试点、“三农”档案工作、重点工程档案管理、民生档案资源整合示范县等工作开展调研,组织召开座谈会进行宣讲,并撰写论文扩大巩固调研成果。同时,结合调研深入宣讲十七大精神和档案工作面临的形势和任务,帮助基层理清档案思路,积极动员全县档案工作者献计献策,推动全县档案事业更好地向前发展。努力在增强创业创新意识、提高创业创新能力、改进创业创新方法、提升创业创新形象上取得新进展,为推进创业富民、创新强县发挥更加积极的作用。
3、积极开展“群众满意窗口”创建活动。档案的最终目的就是提供有效服务。为实现“两个转变”,建立“两个体系”,进一步突出“以人为本”服务理念,局(馆)围绕如何提高档案服务能力和服务水平开展大讨论,并积极参与争创“群众满意机关”、“群众满意窗口”、“服务群众示范岗”以及“五型”机关的创建活动。今年,县档案馆共接待利用档案1440人次,查阅档案3514卷(册),为工龄、户籍、财产、婚姻、工种、社保等个人资料以及县二轮修志和第四卷组织史的编写提供了档案服务,档案信息服务中心已成为百姓解决切身利益问题、寻找有关文件资料依据不得不去的“窗口”。通过创建“群众满意办事窗口”这一契机,将进一步提高档案服务质量。
主题活动的开展对深入实施文明素质工程,深化社会主义荣辱观学习教育实践活动,建设社会主义核心价值体系,大力倡导“地嘉人善,崇文厚德”的传统美德,引导广大市民自觉遵守公民道德规范和市民行为准则有着积极的影响。我们要进一步巩固主题活动的成果,继续认真抓好落实,形成长效工作机制。要通过活动,进一步强化全民责任意识,提高档案部门的工作作风,提高干部职工的文明素质,争取为推动全县精神文明建设工作再上新台阶、为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。
篇5写作要点95人觉得有用
“公民责任教育年”主题活动工作总结怎么写
开展这样的活动总结,得先把相关的资料都整理好。这段时间组织了不少活动,从社区讲座到学校演讲,再到街头宣传,形式多样。活动期间收集了很多反馈信息,有些是问卷调查的结果,有些是参与者现场提出的建议,还有一些是后续跟踪了解到的情况。
回顾整个活动,有几个点需要特别留意。比如,最初设定的目标是提高大家的责任意识,但在执行过程中发现,部分环节的重点有所偏移。例如,原本计划侧重于理论讲解,后来发现互动环节更能吸引人。这个调整虽然有点仓促,但效果还不错。
在材料准备上,前期投入了大量精力。设计海报、制作ppt、联系场地等都需要细致规划。特别是印刷海报的时候,因为赶时间,有一批海报印错了地址,虽然及时发现了问题,重新印制了一次,但这确实耽误了一些工作进度。不过还好,最终的效果还可以接受。
团队协作方面也遇到了一些小挑战。有的成员对某些任务的理解不太一致,导致沟通成本增加。有一次讨论会,因为几个同事意见不合,争论了好一阵子才达成共识。不过经过这次磨合,大家反而更加熟悉彼此的工作方式了。
活动中还遇到一些突发状况。比如某场讲座开始前几分钟,主讲人突然身体不适,临时换人差点打乱节奏。还好备用方案准备充分,才没有影响活动的正常进行。这件事提醒我们,以后举办类似活动时,备用方案必须提前准备好。
对于活动成效的评估,可以通过数据分析得出结论。从参与人数来看,初期报名踊跃,后期逐渐减少,这可能与活动周期过长有关。另外,通过问卷调查得知,大部分参与者对活动内容表示满意,但也有人提出希望增加更多实践环节的建议。这些反馈都很有价值,为下一次活动提供了参考。
总结这类活动,既要看到成绩,也要正视不足。成绩体现在活动覆盖面广、影响力大,不足之处在于细节把控上还有提升空间。未来如果继续开展此类活动,应该在前期策划阶段就充分考虑到各种可能性,确保各个环节都能顺利推进。
教育局系列主题活动庆少先队建队67周年活动总结怎么写【篇6】 1150字
为庆祝中国少年先锋队建队67周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,增强少先队员的光荣感和责任感,在10月13日建队节来临之际,宁阳县各学校开展了以“听党的话,做好少年”为主题的系列活动,喜迎建队节。
一是举行“听党的话,做好少年”升旗仪式。各学校通过升旗仪式,引领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程,进一步感受了祖国和共产党对少年儿童的热爱和期望,10月10日,宁阳县实验小学、宁阳县第二小学、蒋集镇中心小学举行了“听党的话,做好少年”为主题的升旗仪式。在鲜艳的国旗、队旗前,大队辅导员带领全体少先队员回顾了少先队发展的光辉历程,规范整齐的少先队队礼,洪亮的宣誓声……队员们仿佛又回到了入队时那激动人心的时刻。宁阳县第三小学在庄严的“迎接建队节”主题升旗仪式上,向全体队员发出了“做静雅好队员,为红领巾增色”的号召,提升了队员对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
二是开展“少先队基本知识教育”培训活动。各学校通过强化少先队员队史、队情、队知识教育,激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队的光荣感和自豪感。葛石镇夏庄完小、县特教中心、华丰镇中心小学、县第一小学、八仙桥街道临邑小学分别利用课件展示、视频等不同的形式给队员们和即将入队的一年级同学讲解了少先队的发展历程,队旗、队的标志、队礼、呼号、队歌等基本知识,让全体队员感受到少先队组织所赋予自己的使命与职责,更加明白红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩戴它和爱护它。
三是举行“红领巾召唤我前进”入队仪式。各学校通过为一年级新少先队员举行隆重的入队仪式,他们将永远铭记这一特殊的日子,在心灵上感受先进力量的无尚光荣与自豪。宁阳恒文学校、伏山镇中心小学、葛石镇皋山小学、鹤山王卞完小、泗店镇中心小学、磁窑镇实验小学、南关小学为一年级新同学举行了隆重的入队仪式,在欢快喜庆的音乐声中,老队员们郑重地为新队员系上鲜艳的红领巾,新旧老队员互敬队礼;在鲜红的队旗下,一起重温入队誓词。大队辅导员老师带领队员们呼号。“时刻准备着!”这嘹亮的呼号,在学校上空飘荡,象征着孩子们争当一名优秀的少先队员的美好愿望!
四是开展“我为红领巾添光彩”实践活动。各学校通过开展“我为红领巾添光彩”实践活动,少先队员们度过了一个难忘的建队纪念日。东庄镇韩庄完小开展了“红领巾共建生态宁阳”系列主题活动,让全体少先队员认识到环境保护、节能减排、产业结构调整、发展生态农业等对家乡发展的重要性。鹤山镇中心小学组织少先队员到黄山公园、“书写乾坤”广场等公共活动场所捡拾垃圾,并通过制作标语、发放倡议书等向人们宣传环保理念,自觉维护公共卫生。蒋集镇添福明德小学开展了“激情唱红歌,争做接班人”的合唱活动,在《少先队队歌》、《没有共产党就没有新中国》等嘹亮的歌声中,少先队员受到爱国立身教育。
篇6写作要点254人觉得有用
教育局搞了个庆少先队建队67周年的主题活动,这类总结该怎么写?其实写这种总结没啥特别的诀窍,就是得把事情说清楚。开头先简单提一下背景,比如说这是啥活动,目的是什么,然后具体讲活动的情况,像什么时间开始的,地点在哪,谁参加的,都干了些什么。
活动中肯定有不少环节,比如领导讲话,孩子们表演节目,还有表彰优秀队员之类的。这些都要写进去,但别光写表面的东西,得带上点自己的观察,像领导讲话说了啥重点,孩子们表演的时候气氛怎么样,有没有特别感人的瞬间。要是能提到一些具体的事例就更好了,比如有个小朋友演讲特别精彩,他的发言让大家都鼓掌了。
总结的时候要带上点个人的看法,不是那种空洞的套话,而是结合实际情况来说。比如这次活动对孩子们的成长有什么帮助,大家参与的积极性高不高,有没有达到预期的效果。如果觉得活动还有改进的地方,也可以提出来,像活动流程能不能再紧凑一点,场地布置是不是可以更有创意。
写总结的时候要注意语言不能太死板,要带点感情色彩。比如说活动效果好,可以说“这次活动真是让大家印象深刻”,而不是干巴巴地说“取得了良好的效果”。还有,活动情况这部分最好多用点动词,这样显得生动,像是“孩子们积极参与”,“老师们认真组织”。
写总结的时候,有些地方可能会不小心写错,比如数字写反了,或者少写了几个字,这都是正常的。写完之后最好多检查几遍,但也不要太过纠结小问题。还有,写总结的时候别光顾着抄活动记录本上的内容,要结合自己的理解来写,这样才能写出有特色的东西。
91位用户关注
10位用户关注
63位用户关注
27位用户关注
13位用户关注
22位用户关注
99位用户关注
63位用户关注
30位用户关注
84位用户关注
84位用户关注