**市教育局****年工作总结怎么写（精选6篇）

**市教育局****年工作总结怎么写 【篇1】6100字

****年是**教育在改革中前进、在创新中发展的重要一年，一年来，我们坚持按照年初制定的工作目标，坚持“创新工作机制，保持协调发展，建立多元统筹，提升教育能力”的工作思路，以党的十六大四中全会精神为指针，按照“三个代表”重要思想要求，以办人民群众满意的教育为宗旨，走“三教统筹”，“农科教结合”的发展路子，以全面推进素质教育和服务**社会经济建设为目标，以实施新课程改革为契机，以校园文化建设为载体，深化教育体制改革，加大教育投入，改善办学条件，提高教育教学质量，努力实现基础教育、职业教育、成人教育、民办教育的健康协调发展，为**市提前十年实现全面小康社会做出积极贡献。

一、****年我市教育工作所取得的成绩：

——以安全稳定工作为切入点，创建了稳定和谐的教育发展环境。一年来，我们把学校安全管理当作工作的重中之重，坚持大小会议必讲安全，干部下乡必查安全，目标考核必究安全。做到了学校安全稳定工作组织到位，工作到位，督查到位，经费到位。一是从上至下层层建立了学校安全工作领导小组，签订了学校安全工作责任状，对学校安全工作实行了“一票否决”的考核制度。二是有针对性地定期开展安全工作宣传教育，采取歌舞表演、安全知识抢答、主题班会、少先队活动日等活动开展安全知识自我教育活动，不断强化广大师生的安全防范意识，把安全教育纳入学生养成教育的一项重要内容，收到了显著效果。三是各学区学校针对本校实际制定了相应的安全工作防范预案，坚持每周一次的安全自纠自查，严格排查安全隐患。全市教育系统建立健全了安全值班制度、安全汇报制度和安全责任首问追究制度，采取定期和不定期的方式对各学区学校实行“地毡式”安全检查，对所查出问题限期整改，从而保证了万无一失。四是增加了对学校安全保障的经费投入。在教育经费极为紧张的情况下，我市投入危房改造资金***万元，改造d 级危房*****平方米。还采取以奖代投的方式对全市**所学校食堂进行了全面改造，杜绝了食品卫生安全隐患。五是整合社会力量齐抓共管学校安全工作。教育局会同市公安局、文化局、工商局、卫生局等单位集中整治了学校周边的违规网吧和小摊点，对学校周边的治安环境进行了综合治理。市交警大队和各乡镇街道在学生上下学时上路维护交通秩序，特别是库区乡镇中小学校还建立了专人专船接送学生的长效管理机制，并为每位库区学生配备了救生衣。六是加强了政治稳定工作。教育局设立了专门的信访接待室，设立了专门的安全稳定工作值班电话。全年共收到群众来信来访件**件，回复率达到了***%，群众满意率***%。由于重视和加强了安全稳定工作，****年，我市教育系统杜绝了重大安全事故和上访事件的发生，****年*月，我市学校安全工作在全市教育工作会上作了经验发言，在今年**月全省综合治理基层基础工作会上，我市教育局被作为参观现场向全省推介，我市学校综合治理工作受到省级表彰。

——以思想道德建设为重点，营造了蓬勃向上的改革发展氛围。____、国务院出台《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，我市教育局随即调整了工作重点，切实把未成年思想道德建设引向深入。一是抓师德标准建设为未成年人道德思想建设提供前提条件。市教育局局长谢湘兵、党组书记骆从良向全市中小学教师致信提出了师德规范要求；组织开展了全市教职工参加的“树一流行风，创一流业绩”的师德师风学教活动，由四名优秀教师代表组成的“**市中小学教师师德师风先进事迹报告会”巡回宣读活动受到了广大教职工的一致好评，全市各级各类学校的****多名教职工听取了先进事迹报告。在活动中涌现出了全国优秀教师***、省优秀教师***等一大批师德师风建设的先进典型，在全局上下形成了良好的竞赛热潮。我市教育局还成功举办了庆祝第二十个教师节“东江放歌”优秀教师颁奖晚会，会上市委、市政府对全市***名先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、优秀班主任进行了表彰，在全市上下引起了强烈反响。二是在日常教育教学活动中，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一起来，逐步构建符合时代要求的德育课程体系。全市各中小学校设立了德育副校长，向社会聘请了法制副校长。组织关工委讲师团和法制专题讲课达***多节，听课人数达***万人次。对全市八年级以上学生开设了禁毒教育课，印发了《**市禁毒教育警示读本》，举办了全市性的禁毒展览，市立中学和市一中开设了禁毒展览室。在“弘扬和培养民族精神活动月”中，市教育局组织全市中小学生开展了“跨越时空的文明”读书活动和全市中小学生故事会，组织少先队员参观了革命先辈曾中生故居和烈士陵园，市立中学在革命老区龙溪乡和团结瑶族乡开展了城乡学生手拉手联谊活动。三是创建了三都、团结、汤市等学生素质教育示范基地，养成教育取得了可喜进步。四是加大了教育宣传力度。****年市教育局主办的《**教育》杂志共发行*期，向郴州市和市内各兄弟单位推介好人好事典型***多起。我局超额完成了全年完成了教育宣传报道任务（其中省级以上*篇，**级**篇）。

——以“普九”巩固提高为基点，强化了学校教育教学管理。一年来，我市坚持以巩固“普九”成果，确保教育可持续发展优先战备地位，推动**教育全面发展，强化学校基础管理，促进新课程改革，做到了督政与督学并举。一是确保教育投入。****年市财政安排预算内资金****万元用于发展教育事业，保证了全市教职工工资按时足额发放位，用于学校建设和危房和改造资金达***万元。市财政还分别按高中、初中、小学每生*、*、*元的标准安排了预算公用经费，保证了学校的正常运转。同时，我市还设立了农村独生子女和纯二女户学杂费补贴专项经费。二是控辍保学工作成效显著。制定出台了**市乡级年度教育工作考核督导评估（试行）方案》，“双线控辍保学”目标管理责任进一步落实，控辍保学管理“网络”得到了进一步巩固与拓展，学生流失现象得到了有效控制。本学年度全市初中辍学率为****%，小学为****%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先进水平。三是强化了教育督导工作。《**市乡镇学区、学校****-****学年度教育教学目标管理考评方案》。教育局还专门聘请了*名教育教学管理经验丰富的老领导组建了**市教育督导组，定期和不定期地对乡镇、学区和学校开展督导检查工作，有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。四是“普九”工作向高中和学前教育两端延伸，办学规模进一步扩大。年初我市就**市提前十年全面实现小康社会的总体目标，提出了提前十年普及高中教育的工作目标，加快了高中教育发展步伐。今年全市高中招生人数达到了****人。其中普高注册人数为****人，职高入学人数为***人，比上年净增***人，我市每万人在校高中生在校人数达到了***人。高中辍学率为***%。学前幼儿教育走“民办公办结合，民办为主”的路子，实现了城乡幼儿教育的跨越式发展。我市城市*-*岁幼儿入园率已达到了***%，农村*-*岁幼儿入园率达到了**%。五是加大了贫困学生帮扶力度。通过“助、减、缓、免”等措施，扶助贫困生****名，还专门建立了贫困学生个人资料库。我市政协委员捐助***万元捐助了***名贫困学生。六是规范办学行为，扼制了教育乱收费行为。今年秋季开学我市实行了“一费制”教育收费，在制止学校乱收费过程中，我们做到了“七个统一”和“二个不准”。“七统一”是：统一使用市物价局监制和配发的收费公示牌进行公示，设立了举报电话；统一按文件规定的标准收费；统一使用市财政局配发的中小学校收费收据收费；收费资金统一归口到市财政核算中心管理；自愿部分收费统一按照文件规定办理自愿缴费手续；义务教育阶段收费统一填制和发放收费明白卡；高中阶段收费统一严格执行“三限政策”。“二个不准”是：一是不准学校擅自提高收费标准，二是不准其他部门搭车收费。由于加大了对“一费制”的宣传和监督力度，有效地遏制了乱收费行为，确保了“一费制”的顺利实施。与此同时，我市还对学校“三乱”现象进行了重点整治，维护了教育的自身形象，受到了社会各届的一致好评。

****年，我市*-*年级应入学*****人，已入学*****人，入学率为***%；小学毕业生****人，初中入学****人（不含在外就学学生），六年级升七年级达*****%。义务教育阶段学生在校生巩固率达到了*****%。“三残”适龄儿童入学率达到了*****%。

——以新课程改革为着力点，搭建了素质教育发展的崭新平台。一年来，我市教育局以“五抓”为重点，切实推进新课程改革。一是抓经费落实。教育局争取市财政安排不少于**万元的专项资金用于新课程改革，各学校也设立了课改专项经费，从而保障了新课程改革的各项经费。二是抓培训落实。根据市教育局制定的《**市基础教育课改师资培训方案》和《**市****年暑假中小学教师新课程培训方案》，利用暑假对全市中小学校教师进行了集中培训，培训率达到了***%。建立了“集中培训——校本实践——集中实践（上课说课）——交流反馈”的培训机制，共培训专任教师***人（其中初中***人，小学***人）。三是抓督查落实。重点加强了对学区学校校本培训的监督检查力度，对检查情况进行了及时通报。四是抓课改调研。今年，我局共开展了课改调研*次，由市教研室牵头组建了“课改流动指导站”，及时掌握了来自课改一线的问题，提出了解决问题的措施和方案。对各学校的校本教研给予了有益的指导。五是抓评价改革。按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，开展了新课程改革评价机制改革的`一系列研究和探讨。围绕新课程改革当中遇到的实际问题撰写了一大批论文。新课程改革促进了全市教育教学工作的全面发展，****年，全市教师共撰写论文***篇，其中有**篇论文获得**市优秀论文奖，**篇获得省级奖励。市教研究室主任***有论文在国际上发表。

****年，我市初中会考一次性合格率达到了****%，高二会考一次性合格率为*****%，高一会考合格率为*****%。****年高考，我市****名学生参加高考，本科一、二批上线人数达到***人，本科上线总人数达***人。在第十届**市中小学生运动会上，我市共获得**枚奖牌，获团体总分第六名，我市赛艇皮划艇获全省金、银、铜牌各*枚，举重获全省金牌*枚，银牌*枚、铜牌*枚。艺术教育硕果累累，美术获**市一等奖**项，音乐跳舞获得**市一等奖*项。

——以教育人事制度改革为焦点，优化了了教师队伍结构。一是进一步完善和落实了教师全员聘用制和教职工结构工资制。教师聘用工作注重了教师结构调整与教师队伍优化相结合，全年转岗培训了农村小学英语教师和信息课教师**名，对城镇布点扩容学校新增教师实行了面向全市的公开招考，以公开公平公正的形式共招考了**名中小学教师，杜绝了暗箱操作和徇私舞弊行为。同时鼓励教师进修第二、第三学历，培训和打造“多功能”教师，从而在一定程度上缓解了我市中小学教师学科结构不合理的状况。二是进一步重视和加强了教育行政干部队伍建设。从今年*月起，市教育局机关开展了对机关干部职工的作风整顿工作，**余名机关干部以民主生活会的形式，对自己的工作实际进行了认真剖析。教育局根据对干部职工的实绩考核按股室与股室交流，机关与学校交流的方式调整了各股室干部。教育局还先后选派出**名中小学校长参加国家级和省市级校长培训班，进一步优化了教育行政干部队伍，提高了教育行政管理水平。

——以学校布局调整为出发点，优化整合教育教学资源。在调整过程中，我们始终遵循“注重规模，相对集中，因地制宜，方便入学”的基本原则，突出“两个重点”，实现“四个结合”。即重点抓好乡镇中学和高（完）小的布局调整，重点抓好城镇学校的扩容提质；努力实现调整学校布局与危房改造相结合、与创建校园文化样板校相结合、与改善办学条件提高教学质量相结合、与精减优化教师队伍相结合。一是按照“严格论证，深入调研，分步实施”的工作原则，实施撤点并校，一年来，共撤并学校**所，使我市学校总数由年前的***所减少到***所。****年*月，市教育局协同市人大对全市撤点并校工作进行了广泛调研，制定出了《**市****-****年中小学布局调整实施方案》。二是学校办学条件进一步优化，教育资源得到有效利用。投资***万元建成了*间标准化实验室，*间计算机网络教室。学生豆奶工程项目增加了**个，学生奶质量保持了安全优质，做到了家长放心，学生满意。三是城区和布点学校提质扩容工程全面启动。市三中、市一完小、市二完小教学楼相继竣工，并投入使用。州门司中学改扩建工程和市青少年活动中心已接近完工。

——以教育服务“三农”为亮点，加快了职业技术教育培训力度。一是根据全国、全省和郴州市三级教育工作会议精神，我市在教育局设立了劳动力职业技术培训领导小组，把教育服务“三农”纳入了教育教学工作的议事日程。市教育局抽调专门人员组建了劳动力培训办公室，以市职业中专为龙头成立了由职中、农机、畜牧等多家单位技术骨干组成的农民培训工作讲师团。以市职业中专为总农校，各乡镇成立了分农校。二是制定了方案，明确了任务。培训办下发了《关于加强劳动力职业技术培训和劳动力转移劳务输出工作的意见》和《****—****年**市劳动力职业技术培训工作规划》。****年*月，我市召开了全市劳动力职业技术培训和劳动力转移工作动员大会，在全市上下形成了良好的工作氛围。三是抓好试点，摸索实践。我局结合有关部门的“跨培工程”、“星火工程”、“阳光工程”组织乡镇开展大规模的培训，在**、**、**、**、**、**等乡镇，围绕畜牧、水产、茶叶、杂交制种、竹木加工、无公害蔬菜等农业主导产业抓劳动力培训，建立了农民培训示范基地。在全市教育系统开展“教师绿色证书”的双师型教师培训，农村中小学校逐步向农民开放。四是健全了制度，完善了管理。劳动力职业技术培训工作建立健全了长效管理机制，制定了工作目标管理考核方案，把各部门、乡镇的工作计划、职责、绩效等方面的内容纳入考核范围，实行了档案管理，量化考核。今年我市已培训农民****万人，其中乡镇培训****万人，部门培训****万人。《**日报》、《**日报》等报刊对我市“抓培训，兴产业”工作的经验做法进行了相关报道。

二、****年我市教育工作存在的主要问题：

一是教育投入渠道单一，学校规模效益差，办学条件滞后，制约了**教育的快速发展。二是思想观念陈旧跟不上时代发展的要求。部分教师对新课程改革和教育人事制度改革存在认真上的偏差，教育教学改革意识不强，责任感不强。三是教师队伍结构性矛盾依然突出。教师总量严重过剩，优秀师资不足，英语和信息课等学科教师严重不足；教师年龄老化，部分农村中小学教师业务素质低下。四是学校管理粗放，部分学校的养成教育有待加强。五是高中阶段学校负债严重，优质师资流失现象严重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的总体思路是：巩固一项成果，突出两大重点，争创二大特色，抓好四项工作。即，巩固提高“普九”成果；突出新课程改革和中小学生思想道德建设两大重点；争创职业技术培训、校园文化建设两大特色；抓好新课程改革、学校布局调整、教师队伍建设、优化发展环境四项工作；促进基础教育、职业教育、幼儿教育、特殊教育全面健康协调发展。

主要工作任务是：

（一）切实加强中小学生道德思想教育，用高尚的情操培养人，以完美的人格塑造人。

（二）强力推进新课改，推进素质教育，提升教育品位。

（三）巩固“普九”成果，增加教育投入，明确教育权益与职责。（四）规划布局，合理调配资源，努力改善办学条件。

（五）深化教育人事制度改革，优化教师结构，规范教师行为。

（六）优化教育内外环境，保障合法权益，促进教育健康协调发展。

（七）培养“双师型”教师，拉动产业培训，积极服务“三农”。

****年**月**日

在市教育局扶贫工作总结表彰会上的讲话稿怎么写【篇2】 1250字

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！我是广州市商贸职业学校老师，2025年3月至今，被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来，先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事，我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难，按照局党委工作部署，积极、主动地开展工作，实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访，摸清基本情况

进驻新东村后，为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况，为尽快制定帮扶计划提供第一手资料，我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村，深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况，走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后，为使帮扶工作更有针对性，我们仍坚持入户走访，并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力，我基本做到了“三得”：认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户，姓甚名谁，家住何方；能与农户“聊得”来,基本懂得客家话；“晓得”各村、各户的基本情况，也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子，推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系，配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民，用爱心办公益

驻村以来，我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神，积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下，新东小学有了新电脑、新图书，新东的孩子们有了新校服、新书包，新东的卫生站有了新设备、新药物，新东村有了新的桥、新的路，有了新面貌。与此同时，我和驻村同事没有忘记自己教师的身份，主动担任新东小学课外辅导员，指导学生电脑操作和组织学生课后活动，晚上义务为学生辅导功课，暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱，为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；为去世的老人送上白金和花圈以表慰问；对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款，以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作，使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来，在教育局的正确领导下，在各帮扶单位的给力支持下，通过大家的共同努力，我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位，帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员，还荣幸当选为广州第十次党代会代表。在此，我衷心感谢局领导对我的关怀与教导，感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持，感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合，感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后，我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束，我的驻村任务也没有完成。下一步，我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求，一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度，扎实做好扶贫工作，为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家！

2025年xxx市教育局科普工作总结怎么写【篇3】 500字

要作用，受到全市中小学校的普遍欢迎。

四、积极盘活科普资源，拓展科技教育的渠道

2025年，我局十分重视发挥市青科教协会平台作用,整合多方面科技资源，与市水务局联合下发《关于开展2025年节约用水征文比赛活动的通知》（穗节水函〔2025〕2号），指导开展“人水和谐 绿色亚运”2025年xxx市中小学生科学节约用水征文比赛活动。共收到中小学生征文165，评出获奖文章一等奖5、二等奖17、三等奖25。

五、推进农村科普教育，促进农科普均衡发展

为贯彻执行____、国务院有关“三农”的指示，积极对农村学校、农村社区进行科技传播和指导。2025年，我局划拨50万元农村青少年科普经费，遴选22项涉及发明创造、电脑机器人制作、科技体育（海陆空车模活动、无线电制作和测向活动）、防震减灾实践活动予以支持。

六、存在的主要问题

科普教师及辅导员队伍不稳定

部分科普教师和辅导员的编制、职称、工作量和提拔任用问题长期未能解决。目前我市小中学在编教师中,基本还没有科普教师编制序列，学校基本上都没有设置专职的科学技术教师和专职科技辅导员。兼职科普教师评定专业技术职称未落实。甚至有个别学校将上课不合格的教师淘汰作为科普教师。学校层面开展科普活动的积极性不高，科普工作者的兴趣和责任心。

市教育局工作总结精选（七）怎么写【篇4】 2350字

____年，全市教育系统按照市委市政府的统一部署，紧紧围绕“扩充资源、提升品质、以生为本、深化内涵”的总体工作思路，加强规划引领，注重项目跟进，教育资源不断拓展，教育内涵质量持续提升，各级各类教育协调并进，教育事业持续、健康发展。

一、学前教育步入快速发展轨道。投入8.2亿元，全市开工新建、改扩建幼儿园93所，新增学位3万个。271所幼儿园在原有等级上实现了达标升级，上等级幼儿园占全市注册园比例达到73.3%，一级以上优质园比例达到38.6%，又有22所幼儿园被认定为市级示范园，7所幼儿园被认定为省级示范园。完成了960名幼儿园市级骨干教师专项培训，对300名民办园园长进行了任职培训，实施了“百园扶百园”提升工程，被帮扶的121所薄弱园在教育管理、环境与游戏、教师成长、保教质量方面有明显提升。以市政府名义下发了《关于整治无证幼儿园的通知》，共准入幼儿园258所，取缔179所。

二、中小学规划建设持续实施。编制完成了《郑州都市区中小学布局规划》，配套研制了“郑州都市区中小学校规划建设管理系统”并投入使用，实现了对现状学校、规划学校和新建学校等综合信息的统一动态管理。全年市区实际开工建设31所中小学，超额完成任务。31所中小学总投资15.3亿元，将增加901个班、4.2万个学位，其中小学636个班、2.9万个学位，初中265个班、1.3万个学位。与市财政局联合制定了《郑州市市区中小学和城乡幼儿园建设奖补资金管理办法》，明确了奖补标准、申请程序和要求，财政奖补机制得到进一步完善。局属学校基建项目有序推进，郑州十四中、十八中、实验高中、一○一中学、一○六中学新校区和郑州龙湖一中建设进展顺利，其中，市实验高中、龙湖一中建成并实现招生。

三、优质教育资源促进计划效果显著。优质教育资源倍增工程年度3.5万个优质学位增量任务顺利完成，其中，小学1.9万个、初中1.2万个、高中3600个。投资5.2亿元，15个基建项目全部竣工投入使用，改扩建面积7万平方米;今年确定的6个基建项目全部开工，建筑面积3.7万平方米，预计明年全部竣工投入使用。投入1亿元实施505个设施设备装备项目，项目学校教学装备水平得到提高。为期三年的学校优质化工程顺利完成，15所项目学校在原来的基础上，办学理念得到提炼，办学特色得到强化，办学品位提到一定提升，形成论文、调研报告、案例分析等不同形式的科研成果400多篇，为其他同层次学校在“课程建设、课堂教学、课题研究、专业化发展”等方面提供了值得借鉴的实践方法。

四、职业教育与高等教育资源不断整合优化。中牟产业园职教园区全年完成投资1.48亿元，累计完成投资3.5亿元。主体工程3个批次13个标段顺利施工，其中4个标段施工任务已完成。制定完成《郑州市职业学校整体改造提升工作方案》，首批挂牌成立了6个职业教育专业技能教师工作室，18所中职学校学分制试点学校已经建立了与高职院校学分互认工作机制。创建省级职业教育品牌示范院校和特色院校、创建国家中等职业教育改革发展示范学校工作顺利推进，组织指导14所学校积极创建。郑州澍青医学高等专科学校、郑州嵩山少林武术职业学院、郑州电子信息职业技术学院等3所民办升本高校已经省政府同意正式上报教育部。

五、民办教育发展逐步规范有序。建立了民办学校年检与日常管理相结合的长效管理机制，完成了189所市管民办学校的年审工作，对6所民办学校给予停止招生处理，取消1所民办学校招生资格。完善了民办学校扶持奖励机制，对27所名优民办学校、40个民办教育单位、30位民办教育杰出人物和100名民办教育优秀教师进行奖励。出台了今年市区36所民办初中招生管理办法，统一报名时间，统一测试时间，统一录取，民办初中学校招生秩序良好。

六、教育内涵提升发展逐步深入。研究出台了《郑州市普通高中多样化特色化建设实施方案》并启动了创建工作。启动了10所校园文化试点学校建设。开展学生健康巡回体检，为每个学生出具体质健康状况监测报告和运动处方，启动“运动处方”体育教学模式试点。开展全市中小学心理咨询室功能发挥及心理健康教育情况调研，出台了《郑州市中小学心理健康教育实施方案》。印发《郑州市教育局关于加强课程建设工作的意见》，进一步加强学校校本特色课程建设，25所学校获得“校本课程建设奖”。继续开展道德课堂诊断交流活动，道德课堂建设水平进一步提升。制定出台了《郑州市中小学校外教育工作规程》及考核办法。开展郑州市中学社团评定工作和“中学生志愿服务品牌年”活动，局属学校789个社团管理水平和活动质量得到提高，100个社团被评为“四星社团”。

七、教师队伍建设整体推进。通过教师职称改革、绩效工资制度、教师岗位设置等工作的推行，初步形成职称改革、岗位聘用、年度考核、绩效管理、工资分配等五位一体的教师人事管理格局。组织培训18项，培训各级各类教师共计2.1万人次，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，研发了分类别、分层次的“菜单式自选课程”体系。出台了发展评价机制，加强50个工作室、23个校长工作室、30个名班主任工作室建设，研究出台发展评价机制。评选出了109名郑州市第xx届并在此基础上遴选出了10名郑州市第xx届杰出教师。187名教师到农村学校支教，560多位教师到农村学校送课2200多节次，近300名教师到农村学校开展结对指导1200余节次。

八、教育综合管理水平进一步提升。组建了由20名国内知名教育专家、教授、长组成的评估组，对局属16所初中，14所高中的三年发展规划实施情况进行了督导评估，逐校反馈整改意见。组织专家、督学对新密市、荥阳市、二七区创建义务教育发展基本均衡县工作进行过程督导并顺利通过国家验收。出台了《郑州市区中小学教育技术装备标准和公用经费标准》，五县(市、区)共投资9020.2万元用于455所义务教育阶段学校改善办学条件。进一步完善了《郑州市教育局学校安全管理标准化考核办法》和实施细则，55所市直学校被评为市平安校园建设工作达标单位，达标比例达到86%。

市教育局工作总结精选（一）怎么写【篇5】 2900字

今年是“十三五”的起步之年，如果说“五年看三年、三年看头年”，那么，头年就要看开局，好的开局是成功的一半。半年以来，我们认真贯彻落实市委市政府召开的全市教育工作会议精神，着力营造氛围、积聚力量，分解任务、明确责任、强化落实，努力在新一轮发展中“谋好篇、布好局、开好头”。

一是在促进教育公平上迈出了新的步伐。教育公平是社会公平的基石。我们以改制学校回归公办为契机，积极谋划、统筹考虑，将大泊中小学搬迁至实验学校、实验小学南门校区搬迁至本部，并合理调整部分义务教育学校施教区范围，扩大优质教育资源覆盖范围，限度地满足学校周边群众对优质教育资源的需求。与此同时，我们以招生制度改革为抓手，继续扩大热点高中统招生指标分配到初中学校的比例，并要求普通高中在招收择校生时按照志愿从高分到低分录取，进一步遏止“择校热”。在关注入学机会公平的前提下，我们深入探讨和推进教育过程的公平，在珥陵中心小学召开现场会推广小班化教学经验，进一步实践“分层教学、合作教学、生本教学”理念，引导广大教师努力为每一个学生提供适合的教育，实现全面发展和个性成长的统一。

二是在完善教育体系上取得了新突破。教育体系的完善程度，体现了区域教育内涵的丰富性和深刻性。在发展好学前三年教育、义务教育、高中教育和社区教育的基础上，我们大力推进幼托一体化发展，建立亲子教育研究共同体，并由云阳第一中心幼儿园面向全市幼儿园开展了“早教进社区、亲子共成长”活动，实验、正则、埤城、运河、访仙、界牌等幼儿园都围绕0-3周岁婴幼儿教育进行了尝试。“六一”期间，云阳幼儿园、实验幼儿园、正则幼儿园、云阳第一中心幼儿园、开发区中心幼儿园等专门为全市幼儿园提供了亲子活动观摩。我们努力实践国际化办学理念，省丹中在开设英语特色班和国际班的基础上成立了国际部，开通了国际合作办学的渠道。我们积极探索高等教育在xx的实现形式，中等专业学校机电一体化专业成功申报为江苏省联合职业技术学院办班点，为提高职业教育办学层次打下了基础。

三是在优化教育服务上落实了新举措。教育担负着服务经济的重任，也是文明社会的一个窗口。我们以提供“优质高效”服务为目标，在高技能人才培养上，技工学校积极建设xx市高技能人才培训中心，着力于培养企业管理人员、技术人员和新上岗职工，服务于地方经济发展。在拔尖创新人才培养上，省丹中在全市范围进行了“拔尖人才选拔”，为优秀学生提供符合个性发展需求的多样化学习机会，培养创新精神、创新能力和创新素质。在教育资源向社区开放上，我们通过座谈会等形式进一步完善考核方案，由“鼓励推进”走向“规范推进”，实现学校与社区教育资源的互动共享。与相关部门联合成立云阳镇社区心理健康教育服务中心，丰富了社区教育活动内容，为居民身心健康构筑了防护墙。以“村校共建”形式推进校外教育辅导站建设，省关工委到大泊中心小学校外教育辅导站调研后给予高度评价，近期在我市举办现场会向全省推广了经验。在学校管理上，我们组织了教辅资料征订专项检查和学校食堂财务检查，限度地维护了学生和家长的利益。在教师队伍建设上，我们以片区为单位安排业务园长和骨干教师到片长所在幼儿园蹲点培训，提升了幼教师资水平;同时，组建第xx届省特级教师后备人员培训班，并利用双休日开设讲堂，先后邀请于永正、王胜、袁浩、孙景华等教育专家到我市讲学，引领全市骨干教师专业化发展，朝着“科研型、专家型”教师努力。

四是在保障教育发展上建立了新机制。教育发展离不开良好的社会氛围，也离不开稳定的内部环境。我们积极争取人大和政协的支持，近期，人大专题调研了云阳幼儿园、南门幼儿园发展过程中遇到的困难，政协围绕《xx市学前教育三年行动计划》的落实情况分别召集了由相关部门以及幼儿园园长参与的座谈会，并实地考察了非法办园情况。与此同时，我们围绕学校(幼儿园)廉政建设、安全管理和维护稳定等方面工作与校长、园长签订责任状，逐步构建校长岗位风险防范机制。以庆祝建党九十周年为契机，深入推进“践行师德创先争优，办人民满意教育”活动，出台“加强机关人员作风建设的硬性规定”，以行风支撑校风、以教风带动学风，进一步提高人民群众的满意度。以深入开展“双创双争”主题活动为抓手，对全市102个学校、幼儿园“双创双争”社会评议和电话采访情况进行反馈，并要求学校结合实际制订整改方案，进一步提升了教育行风建设水平。另外，我们还举行了马相伯教育奖励促进会首届励志奖和融锦集团助学基金的发放仪式，创设了“尊师重教”的良好氛围;市特殊教育学校结合全国第二十一个助残日的庆祝，与市残联、广电集团联合举办“春天驻我心”文艺晚会，弘扬了扶残助残的社会风尚。

五是在打造教育品牌上凸现了新亮点。教育品牌体现的是区域教育以及学校的核心竞争力，关系到区域教育以及学校的知名度和美誉度。在活力课堂建设上，本学期以来，云阳学校举办了“自然分材教学”大型对外展示活动，镇江市教研室教研员、省内外一线教师以及机关干部四百多人参加了研讨交流活动。八中、实验学校分别举行了“全程合作教学”、“四环节教学”研讨活动，导墅中学“三段五环式教学”、后巷中心小学“分层教学”等也都有了不同程度的实践探索，进一步丰富了活力课堂理论体系。在特色学校建设上，我们分别与文广新局、科技局联合举办了“文保知识进校园”活动和第2xx届科普宣传周开幕式暨科普文艺汇演，为学校文化建设和特色发展丰富了资源、提供了支撑。与此同时，三中以“中德心理大学实践基地”为平台，着力于教师心理健康教育专业化水平的提升，面向家长和学生开展了丰富多彩、行之有效的心理健康教育活动，体现了针对性、实效性和普及性;另外，云林中心小学花毽作为地方传统体育项目被《xx市非物质文化遗产资料汇编》收录，陵口中心小学面向全体师生和家长展示了技艺文化教育的研究成果，麦溪中心小学童话育人特色经验在镇江市“小学特色建设发展与创新论坛”上作了大会交流，江苏省文化研究中心领导实地考察了正则幼儿园办园文化，九中被确定为“全国武术健身操”试点学校，六中女足在全国第xx届中运会预赛中获得第一名并获得“体育传统学校”称号，特色学校建设得到了深层次推进。在名教师工作室建设上，林伟民、史方志、吕同德、周炳兴、徐梦吟、袁晓鹤、蒋伟凤、汤建伟等名教师工作室立足本校、面向全市开展教学研讨活动，发挥了“示范、引领”作用，张锁荣、陈跃红、蔡建良、邱向琴、侯建成等名教师工作室立足xx、走向全省，进一步扩大了xx教育的影响力。在教育网校建设上，我们借助于市级学科资源研发基地和名教师工作室的资源优势，从以资源建设为主转向以资源使用为主;同时，实验学校作为试点学校积极开展课题研究，“网络课程在学校中的应用实验”课题被确定为重点课题，寻求了理论支撑和专家指导，丰富了教育网校内涵。在内涵提升创新项目实施上，我们召开了马相伯教育思想研究报告会暨‘追寻马相伯’读书征文颁奖会，激发了广大教师研究xx本土教育家思想的热情;开设了“xx市首届心理健康教育骨干教师培训班”，为xx市心理健康教育共同体建设提供了人才支持和理念支撑。华南实验学校“集中教学、自主学习”初中英语教学改革实验项目取得阶段性成效，在江苏省第xx届“时代英语杯”英语风采大赛上多名学生获得优异成绩。

市教育局科学发展观学习教育活动总结怎么写【篇6】 1400字

按照市委的统一部署，市直教育系统科学发展观学教活动4月30日正式启动，教育局机关、22所市直院校的618个基层党组织、9000多名党员干部参加这次学习教育活动，参学率达到100%。学教活动开展以来，市教育党委、教育局高度重视，精心组织，扎实推进，完成了学教活动四个阶段九个规定动作，取得了良好成效。

一、基本做法

（一）加强领导，明确责任，建立学教活动的有效推进机制

全市科学发展观学教活动动员大会后，市直教育系统立即成立了学教活动领导小组及办公室，组建了4个督导组。领导小组按照市委总体部署，结合教育系统实际，负责整个学教活动组织领导，特别是研究制定每个阶段的工作重点；督导组通过召集汇报会、深入学校检查督导等加强对每个阶段工作的组织推动；学教办公室担负起了整个教育活动的协调组织。市直各院校也都成立了相应的组织机构，并明确了责任，保证了学教活动的顺利有效推进。我们局机关和各院校共组织了60多场学教宣讲和专题辅导，6000多人参加了全市科学发展观知识竞赛答题（教育局获组织奖），撰写心得11000多篇，党员干部案例剖析专题报告43。

（二）深入调研，摸透实情，切实增强学教活动的针对性

学教活动一开始，正值“五一”假期，为增强学教活动的针对性，教育党委、教育局组织指导局机关处室和市直各院校，通过多种渠道、多种方式深入党员、教职员工和学生中开展调研，摸清并掌握基层党组织、党员队伍基本状况，各领导班子在思想观念、工作作风等方面存在的突出问题以及基层党员、党外人士、教职员工对这次科学发展观学教活动的期望等一系列问题。全系统共征集到各类意见、建议2045条。在学教活动的每一阶段，我们始终把基层的意见和建议作为搞好这次科学发展观学教活动的重要参照内容，始终以此作为检验学教效果的重要标准，将调研实情充实到我们每个阶段的活动方案，看学教活动产生的动态变化，测量基层各方面的满意度，这样既增强了学教活动的针对性，也为扎实推进学教活动提供了动力和重要依据。

（三）严格要求，认真实施，完成好每个阶段的规定动作

在学教活动的每个阶段，我们都按照市委的部署和要求，按照教育系统学教活动方案，认真组织实施好每个阶段的规定动作。学习提高阶段，我们坚持集中学习与个人自学、普遍教育与分类指导、通读规定篇目与学习自选参考材料、理论学习与观看录像片和请专家辅导、学习提高与典型引路等“五个结合”。对照检查阶段，我们认真组织“六查六看”与“三查一看”，发放征求意见表15000多份、召开座谈会及个别谈话500多场（次）。通过“自己找、群众提、组织点、互相帮”等形式，认真查找了对科学发展观的认识和用科学发展观指导工作方面存在的差距，进一步明确了今后的努力方向。案例剖析阶段，我们突出“抓成果、抓典型、抓督导、抓回头看、抓管理”，共收集领导干部和中层党员干部案例剖析专题报告43，评出优秀报告5，按局班子、市直院校、局机关处室优秀案例剖析报告编辑成三册，还在全系统组织了优秀案例剖析报告大会交流。整改落实阶段，我们围绕服务我市科学发展示范区建设，围绕推进我市教育事业又好又快发展，谋划制定了《关于贯彻落实科学发展观、实现教育事业又好又快发展的整改措施》，重点制定出台了《##市科学发展示范区教育发展规划》、《曹妃甸高校园区发展规划》、《河北理工大学整体搬迁曹妃甸建设方案》（代市政府拟稿）、《关于进一步加快职业教育发展的意见》、《##市2025年度各县（市）区教育工作督导评估内容和标准》等一系列政策、规划和措施。