体育教师工作总结 个人怎么写 【篇1】2900字
体育教师工作总结 个人
都说时光荏苒,岁月如梭,转眼一学期就过去了。可是我觉得,这四个多月过得实在漫长,至少在体育课上是这样。实话实说,这学期的体育课,我是熬过来的;下学期的五个月,差不多也将是熬过去。过得的确有些难受,但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课,我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成绩,多亏师傅王金瑞老师的帮助,否则肯定不及格。自己水平摆在那,面对学生脑子空空,全无一点主意。还好有王老师的教诲指导,我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说,徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子,但却有颇多的收获,这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过,我得为学生负责,也算是对得起自己。在教学上,我尽量提高自己的体育水平,而在管理上绝对严格要求自己。对学生,对各个班级,绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学生,更是管理得严厉。他们还小,此时若管得不严,养出一些坏毛病,将来管理会更麻烦,也不利于学生的发展。对于初二的学生,也丝毫不能放松,尤其是二(2)班,更要严格管理。虽说他们距中考还远,但实际算来,不过十八个月。时间过得很快,我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多,不可能指望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好,反而给中考成绩托后腿,我将觉得罪过。我没什么本事,教不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责,中考考什么,我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学,想丰富体育知识,到那时去学! 再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错误,包括现在的学生也一样,误以为体育课就是玩的课。到了体育课,出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样,都需要严格遵守纪律,每节课都要达到一定的目的。
还有一点收获也非常重要!通过体育课,可以与学生更好的交流沟通。体育课毕竟是在室外,活动时间比较多,这时就可以多与学生交流。学生在室外不比室内,通常会彻底放松,言行举止忌讳不多,很容易暴露一些问题。通过细心观察,可以掌握并了解学生的思想状态,甚至可以更好的'了解班级情况。这样会有助于以后的教学。
一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有许多失误不足的地方,还望各位老师劳神指正,不胜感谢!
范文二:
这个学期我仍然担任三(1)和六,七,八年级的体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作:
下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了计划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也锻炼了老师,更改变了学生,体育节,要做的准备工作千头万绪,要举行的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下,全体老师充分发扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。
为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在开幕式那天,同学们玩的非常开心,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动,趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天下行,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置,每一个活动游戏的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!
二、训练工作:
我还担任了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。
本学期我在训练中重点采用体能强化训练,球性训练和攻防练习:
1.为了增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是'高、快、准'。中学生也不例外,只有体力跟上比赛的要求,在比赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。
2.除此之外,防守技术也是最重要的,他们篮球运动水平较低,在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习,再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性,有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习,要求防守队员积极跑动近球紧,远球松,人、球兼顾,控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置,自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术,保证训练和比赛的质量
通过总结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
篇1写作要点89人觉得有用
体育教师的工作总结需要结合自身的教学实践和学生的反馈,从多个角度去梳理和归纳。一开始得明确总结的目的,是为了向上级汇报工作情况,还是为了自我反思提升。如果是前者,那就要注重数据和事实的呈现,比如学生参与率、达标率这些具体指标。如果是后者,那么重点就放在自己的教学方法和策略上。
在整理材料的时候,可以先列出一个大致的提纲,把想说的事情分门别类地罗列出来。像是课堂教学、课外活动组织、器材管理这类都是比较常见的分类。不过有时候会因为工作太忙而遗漏某些细节,这时候就得翻阅之前的记录本,看看有没有忘记的重要事项。毕竟有些事情当时没留意,过后回想起来可能就会觉得特别重要。
接着就是撰写正文了。正文部分应该详细描述每一项工作的具体情况。比如,在课堂教学这一块,不仅要写出平时都教些什么课程,还要提到教学过程中遇到的问题以及解决办法。有时候课堂秩序不太好,可能是准备的活动不够吸引人,后来调整了一下教学设计,增加了互动环节,效果就好多了。当然,也不能只谈成绩,也要适当提及存在的不足之处。像有的班级学生的身体素质差异较大,这就给分组练习带来了挑战,所以在后续的教学中就需要更加灵活地调整分组方式。
书写注意事项:
对于课外活动的开展也要进行详细的阐述。这其中包括活动的形式、参与的学生数量,还有活动中取得的成绩。记得去年学校举办的春季运动会,我负责组织跳绳比赛,当时特意邀请了体育学院的研究生来做裁判,这样既保证了比赛的公平性,也让学生们学到了不少专业知识。不过,那天天气有点热,导致有些孩子中途出现了中暑的情况,这也提醒我们在以后的活动中要注意防暑降温措施。
器材管理也是不可忽视的一部分。定期检查器材的完好程度,及时修理损坏的设备,这样才能确保教学活动的安全顺利进行。前阵子我发现篮球架上的螺丝松动了,要是不及时处理的话,很可能发生危险,所以赶紧找人修好了。不过有时候事情太多,难免会有疏忽的地方,比如说忘了登记新进的羽毛球拍,后来才想起来补上记录。
最后就是总结部分了。这里可以简要回顾一下整个学期的工作成果,同时也可以展望未来的工作方向。希望接下来能继续优化教学方案,提高教学质量,为学生提供更多元化的体育体验。
初中体育教师工作总结怎么写【篇2】 4150字
初中体育教师工作总结(一)
不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、 教学工作:
初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!
二、两操工作:
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:
我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。
三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战xx年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
初中体育教师工作总结(二)
光阴如梭,忙忙碌碌的一年很快过去了,回顾____年的工作主要有以下几点:
一、注重师德师风建设
本人平时能认真学习时事政治,学习各项规章制度,能准时参加学校的政治学习,工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养,热爱和关心全体学生。平时能服从学校的分工,按照要求做好各项工作。
二、精心施教,形成特色
德、智、美皆寄于体,体育是学校教育的重要组成部分,在体育教学方面,我能按照大纲和教材的要求,认真备课、上课,体育课上不但教他们体育知识,同时还教他们学会做人,养成良好的意志品质;今年上半年初三学生参加体育中考98%的学生都得了满分。下半年我们按照国家要求对学生进行了学生体质健康标准的测试。这样,使他们的身心真正得到发展,使学生的整体素质都能得到提高。
三、精心组织,开展好体育活动
在抓好自己体育教学的同时,我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课,利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操,并成功地组织了初一年级的广播操比赛,这样促动了初一年级的广播操的质量,现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评。同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛;春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练,虽然因安全问题没能举行市运会,但我们是尽心尽力的准备了。为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献。
四、一如既往的抓好政教处工作
学校政教处工作纷繁复杂,一年来,我们政教处一班人在李文贵校长的分管下,有条不紊的开展了各项工作。首先,正常班主任例会和每周一升国旗制度,其次是开展多项活动,上半年我们围绕“常怀感恩之心,拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等;下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动,元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动。这样既丰富了学生的业余文化生活,同时也提高了学生的各方面的能力。
每月组织各班出一期黑板报,以培养学生的能力,同时认真对班主任的工作进行考核。遇事及时与班主任取得联系,寻求解决方法。在我值班期间,我从不含糊,总是有始有终。
五、适时冲电,潜心钻研
由于我们处在知识快速更新时期,所以我在工作的同时,经常看有关体育方面的专业刊物,积极参加学校的课题研究,并经常写自己的心得体会,下半学期我写了《改变体育教学模式,提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖。
总之,一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,待人诚实,认认真真做事,踏踏实实工作。当然由于我本身能力有限,工作中还有许多不如人意的地方,在以后的工中我将会争取做好。
初中体育教师工作总结(三)
不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、 教学工作:
初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!
二、两操工作:
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:
我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。
三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战xx年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
篇2写作要点193人觉得有用
写总结的时候,关键是要把事情梳理清楚,尤其是初中体育老师的工作总结。这类总结不是单纯记录每天做了什么,而是要把工作中的重点提炼出来。比如,这一学期的体育教学计划是怎么制定的,具体实施过程中遇到了哪些问题,这些问题又是怎么解决的。这里头,教学计划很重要,因为它直接影响到课堂效果。要是计划没做好,后面的工作就会乱套。
教学方法的选择也是一大块内容。不同的年级需要不同的教学方式,低年级可能更适合游戏化的教学,高年级则可以多一些竞技性的活动。不过,有时候在选择教学方法时,可能会忽略学生的身体素质差异,这就可能导致部分学生跟不上进度。这种情况发生后,就得想办法调整,比如增加分组练习,让能力强的学生带一带能力稍弱的同学。
器材的管理和维护也很关键。体育课离不开各种器材,如果器材出了问题而没有及时修理,就会影响正常的教学活动。所以,定期检查器材的状态,发现问题就马上处理,这是日常工作的一部分。有时候忙起来,可能会忘记这项任务,等到器材真的坏掉才想起,这就显得有点被动了。
还有就是课外活动的组织。初中阶段的体育活动不仅限于课堂内,校外的活动同样重要。这方面的总结得提到活动的策划过程,包括活动的目标是什么,参与的学生有哪些,活动结束后有什么反馈。有时候,活动开展得不顺利,可能是因为前期准备不足,也可能是因为沟通不到位,导致学生对活动的目的理解不清。这种情况下,就需要反思活动前后的沟通环节。
书写注意事项:
学生的体质监测也是体育教师的重要职责之一。通过监测,能了解学生身体状况的变化,从而调整教学策略。但有时候,数据收集的过程可能会出现误差,比如测量仪器不准或者记录数据时疏忽了细节。这样的小问题虽然不影响大局,但也提醒我们在工作中要更加细致。
小学一年级体育教师工作总结怎么写【篇3】 1150字
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。现就本学期工作总结如下:
一、认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
二、注重课堂教学,提高课堂教学质量。
1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。
3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得成功时,一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们征服困难的勇气;可以引导他们体验成功的欢乐;最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识,提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法;学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等,发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。
三、认真对待学校交给的每项任务。
开学之初就有春季运动会,学校要求体育老师早上7点到校训练运动员,我每天都按时到,每天下午最后一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展示,我又教了一年级学生礼仪操,二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。
四、加强业务学习,提高教学能力。
1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教育适应时代发展的需求。
篇3写作要点269人觉得有用
小学一年级体育教师工作总结怎么写
做体育老师时间长了,总会碰到写总结的时候。这总结不是啥新鲜事,可有些人写得就不大好。写总结的时候,心里得有谱,不能乱写一通。像是学校要求写总结,那你就得认真对待,毕竟这是工作的一部分。
先说说准备,这准备工作很重要。得先把这一年的教学情况好好想想,别光顾着写表面的东西。比如教了多少课,带了多少活动,这些都得算清楚。有时候写着写着就漏掉一些细节,像某次比赛的具体情况,或者某个学生的进步,这就不太好。
接着就是具体的写了,这部分要具体到点子上。比如说教学方法,得说清楚用了哪些方式,效果怎么样。要是有创新的教学手段,也得提一下。但有些时候,写总结会忽略掉这些细节,只顾着写一些笼统的话,这样就显得很空洞。
还有就是学生的情况,不能光写成绩好的,得兼顾到全体。有时候写总结容易只关注到那些表现突出的学生,而忽略了大多数。这就好比写作文一样,只挑好看的句子,其他的都扔一边,这样肯定不好。
书写注意事项:
写总结的时候,要注意条理。不能东一句西一句地乱写,那样看起来就很混乱。有时候写着写着,思路突然跑偏了,就容易出现前后不搭的情况。比如写到某次活动,又突然扯到别的事情上去,这就有点不妥。
最后就是态度问题,写总结得诚恳,不能敷衍了事。有些人在写总结的时候,就想着应付过去就行,结果写出来的东西毫无价值。这种态度可不行,毕竟总结是用来反映工作的,不是随便填个数字就能过关的。
2025年体育教师年度工作总结怎么写【篇4】 1000字
一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。
一、体育教学
1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织,严格训练。认真钻研、'中华志网'通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度,本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动
1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。
3、 积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。
四、群体活动
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,'中华志网'低年级拔河比赛,中年级乒乓球比赛,高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。
五、体育工作的不足
1、学习理论知识不够深入,有待加强学习。
2、学生管理需要加强,把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密,有计划,有检查。
4、课题研究要加强成果意识,为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创造一个宽松的教育教学环境。
篇4写作要点190人觉得有用
体育教师的工作总结,说起来不算复杂,但也绝不是三言两语能说完的事。尤其是到了年底,很多老师都在琢磨这总结该怎么写,既要体现工作成果,又要让领导看到自己的付出。今天就来聊聊这个话题。
先说材料准备,这是写好总结的基础。平时教学中的教案、活动记录、学生反馈啥的,都得留心收集整理。特别是那些创新性的做法,比如某次趣味运动会的设计思路,或者某个新项目引入后的效果分析,这些都是亮点。当然,数字也很重要,像参加比赛的学生人数、获奖情况之类的,最好都能具体到个位数。不过有时候难免会记不太清,比如去年举办的那个篮球赛到底来了多少人,当时没记清楚,只能大致估个数。
写的时候,可以从几个方面入手。首先是教学情况,包括常规课程开展的情况,有没有什么特别的教学方法被采纳了。比如,今年尝试了小组合作教学,发现效果不错,就可以详细描述一下具体是怎么做的,学生反应如何。不过这里有个小细节需要注意,有些老师可能直接把教案内容抄上去,这样看起来就有点像流水账了。其实可以稍微概括一下,重点突出创新点。
接着是课外活动部分,学校里的各类体育社团、兴趣班,还有组织的比赛,都是展示工作亮点的地方。像足球队训练计划制定的过程,或者是校运会筹备中的协调工作,都可以写进去。只是有时候因为时间紧张,这部分内容可能会写得比较简略,甚至遗漏了一些重要的环节,比如某个比赛的后勤保障工作,本来应该提到的,结果忘记了。
书写注意事项:
关于个人成长的部分也不能少。这一年参加了哪些培训,学到了什么新技能,对教学产生了怎样的影响,这些都可以提一提。比如参加了市里的裁判员培训班,回来后就在课堂上应用了新的规则讲解方式,学生理解起来更直观了。不过这里有个小问题,有的老师可能会把培训经历写得太笼统,比如只说是参加了某某培训,具体学到啥没说清楚,这就显得不够扎实。
最后别忘了结合学校的总体目标,看看自己这一年的工作是否达到了预期。比如,年初设定的目标是提高学生的体能测试合格率,年末一看数据,确实有所提升,这就是成绩。不过有时候数据对比可能会出现一些小偏差,比如去年的数据找不全了,只能用估算值来替代,这样就不太好。
小学体育教师实习总结怎么写【篇5】 800字
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于我们师范生而言,却是件极具挑战,又颇富诱惑的事情。金秋十月,我们实习队共10人,来到南海大沥大镇中学,开始了为期两个月左右的教育实习,实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。
经过不到三个礼拜的体育教育实习工作,使我对小学体育教学有了一定的了解,对学生也有所了解,知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。
首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
虽说我们实习已接近尾声,但我们对教学的追求和努力将一如既往,永不停息,我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息,奋斗不止”,我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力,不断前进,不断成长。
总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。
在实习这段时间里,我知道了“不简单,要上好课很难”。
篇5写作要点162人觉得有用
小学体育教师实习总结怎么写
做总结这活儿,说起来简单,真干起来可不容易。特别是当个小学体育老师,每天跟孩子们打交道,活动多、事情杂,到头来想把经历全整明白,得花不少心思。
先说说整理思路吧。别急着动笔,先把这段时间的经历过一遍脑子。比如,带过的课有哪些?每个班的孩子反应如何?哪些环节孩子们最喜欢?这些问题都得想清楚。要是记不清,可以翻翻教案本,或者问问同事,看看他们有没有啥好建议。
写的时候,得有点条理。比如,先说说教学情况,就是那些常规的事,像准备活动、基本技能训练之类的。这部分内容要具体,别光说“完成了任务”,最好能提几个例子。像我实习那会儿,教低年级孩子跳绳,一开始很多孩子都不会,后来慢慢学会单脚跳,再到双脚跳,这中间的过程就值得写一写。
再就是跟孩子们互动的部分。孩子们天生爱玩,课堂上气氛活跃很正常。不过有时候也会出点小状况,像某次篮球课,有几个孩子抢球特别凶,场面一度有点乱。当时我就赶紧调整策略,让大家分成小组练习,效果就好多了。这样的细节,写进去能让总结更有说服力。
还有就是自己的成长。实习期间肯定学到不少东西,比如怎么处理突发事件,怎么调动课堂气氛。这些进步点都要写出来,不然总结就显得空洞了。记得有一次组织接力比赛,本来以为挺简单的,结果发现孩子们配合不够默契。回去后我专门研究了一下团队协作的技巧,下次再搞类似活动就顺手多了。
不过要注意,总结不是流水账。不能事无巨细地把每堂课的情况都写上去,得挑重点。像那些特别成功的案例,或者遇到的大问题,都值得详细描述。尤其是那些让自己印象深刻的瞬间,更能体现工作成效。
书写注意事项:
总结里可以适当加上一些数据。比如总共上了多少节课,带了多少学生,组织了多少次活动。这些数字能让总结看起来更专业,也能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒:
写完别急着交,最好找同事帮忙看看。他们可能会指出一些被忽略的地方,或者提出改进建议。毕竟一个人看问题总有局限性,多听听别人的意见总是好的。
新教师体育教学工作总结怎么写【篇6】 1400字
我参加工作的第一个学期已经结束了,回顾自己在本学期所做的工作,虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚浅所以努力向老教师学习,同时尽量的将自己所学的东西转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一步总结经验,找出不足,寻求更大的的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习
本学期我担任的是初四7—12班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作
我的体育教学工作应从三点来总结。
1. 重视中学生培养体育课的兴趣。
兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。
2. 遵守中学生运动技能形成的规律。
体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。
3. 多听课,提高自身素质。
刚从大学走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。
4.特长生训练工作。
本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。
三、存在的问题及今后努力的方向
在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的,主要体现在:
1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现遗漏现象。
2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。
3、在宏观上没有做好学期计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。
4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。
5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇6写作要点205人觉得有用
新教师体育教学工作总结怎么写
刚当老师的时候,总想着把工作做好就是多上课、多备课,后来才发现事情没那么简单。写总结这事就让我头疼过一阵子,总觉得无从下手。后来慢慢摸索出一些门道,今天就来说说怎么写新教师的体育教学工作总结。
开头怎么写?
别直接上来就写“本学期我担任某某班体育教学工作”,这样显得太死板。可以稍微带点背景,比如说这学期学校搞了什么活动,或者自己刚入职,对体育教学充满期待之类的。不过要注意,这里千万别啰嗦,两三句话就行,不然容易给人拖沓的感觉。
正文怎么写?
这部分比较重要。先聊聊自己的教学情况,比如组织了多少次课外活动,带学生参加比赛取得了哪些成绩。记得要把具体数字写出来,像“组织了12次课外活动,参与人数达到200多人”。这样的数字会让总结看起来更有说服力。当然,这里有个小地方需要注意,有些老师可能不太清楚怎么统计这些数据,所以平时就要养成记录的习惯。
然后说说自己在教学过程中遇到的问题。比如说刚开始上课时发现学生纪律不太好,后来通过调整课堂节奏才有所改善。这里不要回避问题,但也不要夸大其词。有些老师可能想表现得谦虚一点,结果写得太过头,反而让人觉得不够真实。比如有位同事就写了“几乎每天都在反思自己的不足”,这就有点过了,正常的反思哪能天天都这么深刻?
再来说说个人成长的部分。可以写写自己参加了哪些培训,学到了什么新技能。比如说学会了用多媒体辅助教学,这让课堂气氛活跃了不少。这部分最好结合实例,像“通过观看视频讲解动作要领,学生掌握得更快了”。这样不仅显得具体,还能让领导看到你的进步。
最后就是对未来的展望了。可以谈谈下学期有什么计划,比如想尝试新的教学方法,或者希望改进某些方面的不足。这里可以稍微大胆一点,但也要符合实际。比如有的老师想在下学期开设篮球兴趣小组,这个目标就很现实。
写总结的时候,字数控制也很关键。太多显得冗长,太少又怕交代不清。一般情况下,三四百字就够了,多了也没必要。还有个小技巧,就是写完后自己读一遍,看看有没有不通顺的地方。有时候写着写着,句子结构会变得很奇怪,比如“由于天气原因导致体育课只能在室内进行”,这句话其实可以简化为“因天气原因,体育课改在室内进行”。
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