按:__年太原市职业教育技能大赛之“平面设计比赛”昨天刚刚结束,上午便意外地收到了我校教师王丽萍写的个人总结。这是直面自己存在不足的总结,可贵之处就在于直面自己的问题,这样的教师,一定能成长为一名优秀的教师,这样的教师,既是学校的希望,也是中国教育的希望。
__技能大赛个人总结
王丽萍
__年的技能大赛ps比赛昨天下午在八中举行的,比赛成绩是今天早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结
一、成绩方面
本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)
二、个人得失
经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习
1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。
2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
3、平面设计的软件上,应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。
4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
李老师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改进的地方。
我的感受:听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改进的。
你把自己很多的不足坦诚地告诉我,非常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。
读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。
__年,我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神,学习践行党的群众路线,全校教职工尽心尽责,扎实工作,学校在各方面都取得了较好的成绩,先后获得了“__省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“__县综合考核先进集体”等荣誉。
一、抓学习,提升业务水平。
一年来,继续在全校大兴学习之风,行政领导带头学习,形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习,每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规,每周一下午,全体教职工集中学习中华优秀传统文化,今年主要学习了习总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午,教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂;二是外出学习,组织教职工外出参观、听课、培训,边学习边思考边提高;校长先后赴__职业学校、__计算机培训学校、__轻工职业技术学院、__商业学校、__集团、__集团等学校和企业考察学习,借他山之石攻__职教之玉;三是全体教职工自学研读,工作之余,认真学习现代职业教育知识,学习全国职业教育工作会议精神,学习中华优秀传统文化,学习教育管理知识,用知识武装头脑。
二、抓作风,致力服务学生。
(一)加强督查考核,打造高效团队。
我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度,做到用制度管人,明确职责管事。并要求行政领导带头,严守各项规章制度,进一步转变工作作风。
继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度,进一步加强督查考核工作,实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。
(二)推进科学管理,提高工作效率。
一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理,更好地宣传学校,方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立,更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前,在行政领导群中发布拟讨论的议题,参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议,进一步缩短会议时间,提高会议效率。同时,还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等,更好地提高工作效率。
(三)从严学籍管理,公平评选资助学生。
我们进一步从严管理学籍,从本学期开始,对无故不到校一周的,一律注销学籍,这是国家学籍管理的要求,也是提升内涵管理的需要。
积极落实中职教育免费全覆盖政策,按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作,在严格评选程序的基础上,安排学生代表全程参加,阳光操作,保证了助学金评选的公开、公正、公平。
三、抓育人,重在培养质量。
(一)文化育人
一年来,我们坚持以德为先,继续深入开展学习践行以《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化,深入开展社会主义核心价值观教育。通过“读、诵、赛、演、唱、考”等多种形式,校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色,取得了明显的成效,提升了同学们的文明养成。
在校园继续营造浓厚的文化氛围,制作不同主题的文化墙;组织诵读活动,通过《弟子规》和古诗词诵读比赛,反复诵、读,加深学生对中华优秀传统文化的理解;组织校园文化艺术节、活动,提升班级凝聚力;开展新生集中教育活动,内容涵盖诵读《弟子规》,聆听《弟子规》、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座,学习校史校情、校规校纪,让新生更快地适应学校环境。在文化的熏陶下,学生文明行为养成明显提升,做到了将文化落地为文明。
(二)技能育人
一是创新教学管理,推进教学改革,强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度,改革了教学考核办法,着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接,积极推进课程体系建设,将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件,推进系部制改革和一专业一企业建设。
二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况,对现有课程大胆进行改革,专业设置进一步细化,课程设置更加合理,开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程,积极开发校本教材。根据专业实际,分类制定发展规划,出台发展措施。
1.深入全县各乡镇大力宣传实施9+3藏区免费职业教育计划的相关工作,悬挂宣传横幅100余幅,张贴宣传标语500余条,发放宣传资料4000余份,并通过广播电视等媒体大力宣传实施免费职业教育的相关事项,通过召开村民大会、家长会等多种形式进行广泛宣传,使广大农牧民、学生以及家长了解了有关优惠政策,获取了相9+3藏区免费职业教育关信息。
2.调查登记、摸清底数。将宣传、动员、摸底、注册、报名等工作有机结合,在宣传中摸底,在动员中报名,提高工作效率。
3.加强领导、落实任务。松潘县教育行政部门建立领导责任体系,成立领导小组,把计划实施工作纳入到目标考核管理,签订各级目标责任书,将招收中职学生的任务落实到人,责任到人。3月底前完成宣传和学生调查登记工作,7月开展招生录取工作,9月初组织新生到校报到。从目标任务、保障措施、实施步骤、责任分工等方面作出了全面安排部署。县级相关部门、各乡(镇)、场、各学校各司其职、各负其责,密切配合,抓实了“9+3”藏区免费职业教育计划工作,保障了青少年健康成长。
4、中考结束后,精心组织,加大宣传力度,在各学校、乡镇张贴了《国家中职学生资助政策宣传画》,取得了良好效果。认真组织报考工作,要求各中学凡愿到内地中职校就读学生,认真填好考生资格审查表、考生品行鉴定表和考生体检表。扎实做好审核工作,各中学报来的各类表册,严格审查把关,确保了学生到内地中职学校就读的生源质量。今年我县为省内“9+3”中职校共输送103名学生。完成率达60%,为州内中职校输送90名学生,完成率达100%,职普比达4.1:5.9。
临朐县职业教育中心学校
__年工作总结
__年,学校按照临朐县教育局“教学改革创新年”的总体要求,积极组织开展了师德师风集中教育活动和深入学习实践科学发展观活动,学校立足创新抓亮点,深入实际求突破,取得了良好的效果。
一是重点抓好党建工作。学校坚持以“规范管理,特色育人”为主题,深入开展“抓教风、促学风,抓班风、促校风”的“双抓双促”活动,提高了党员领导干部的凝聚力和战斗力,维护了校园的和谐稳定;扎实组织党员日常教育和主题实践活动,做好困难党员的救助工作,锻造了一支团结进取的党员队伍;认真做好建国前老党员和薄弱学校学校帮扶工作,做到了定期走访、及时帮扶,扩大了党组织的影响力。学校党支部在__、__、__年连续三年被县委、县教育工委评为先进基层党组织。
二是重点抓好实训设备投入,深化技能教学改革。年内学校自筹资金102万元,建成了车工实训室、电子产品装配实训室、机电一体化实训室和高配置微机室,扩建了电气焊实训室和钳工实训室。通过“做中学、学中做”,以“技能大赛”、“技能大比武”为突破口,改革专业课教学模式,车间进课堂,课堂进车间,师生共同训练提高。
三是重点抓好师资培训。学校注重加强新知识、新理论、新技能的培训学习,拿出资金8.3万元组织教师参加国家省市组织的各种技能培训,派出52名专业教师到平度、淄博、潍坊等地进修、学习,教师的专业水平有了很大提高。今年学校有2人评为省市优秀教师,5人评为县优秀教师,11人被评为县级教学能手,17人评为县骨干教师,2人评为县学科带头人,18人获得省市优质课、优秀课件、优秀论文等荣誉。
四是寓教于乐,以活动为载体,开展文体活动,建设和谐校园。年内先后组织了合唱比赛、演讲比赛、校园主持人比赛、运动会等14项文体活动,参与学生4200多人次,保证了学生安全,陶冶了学生情操。学校被县教育局评为山东省农村艺术教育现场会文艺汇演优秀组织单位,所表演的三块节目受到了与会领导的一致好评。
五是依托专业优势,服务临朐经济建设。开展了建筑业培训、会计培训、计算机培训、企业在岗职工、下岗工人培训等各种技能培训8656人次。今年,学校进一步拓展培训空间,成功开发了青州市、昌乐县两处建筑培训市场,培训人数达到485人。在培训中着重强化培训的质量和规格,其中全县中小学班主任培训班时,邀请到了省教育厅总督学孟庆旭和省级班主任培训专家担任主讲,培训效果广受赞誉。学校培训规模之大、人数之多,居潍坊市职业教育前列,实现了了经济效益和社会效益的双丰收,。
六是临朐电大叫响品牌,成人教育蓬勃发展。配合县委组织部“一村一名大学生”计划,今年学校招收本专科新生576人,被中央、省市电大评为“先进基层教学点”和“信息化教学理事单位”,同时无偿提供给学校高配置计算机20台,在线平台、服务器等设备一套,共计资金20万元。
七是创新实践基地教学取得新突破。创新实践基地突出当地特色,开发培训项目,创新教学模式,着力培养青少年学生动手、创新能力,今年共培训学生30期8172人,在9月份全市创新基地点评中取得了全市第四名的好成绩;基地机器人教学取得历史突破,先后获得市一等奖3个、亚军1个,获得省机器人创意比赛获冠军、全国机器人创意比赛获银奖。
八是校企合作进入实质阶段。学校立足县域经济骨干产业,与铝型材、不锈钢、机电、电子等行业企业开展多层次全方位的校企合作。学校今年重点做好企业文化的提升工作,尤其是提升员工职业道德素质上提供服务;企业为学校提供实训场所,学生上午在校学习,下午到企业实训,工学结合,练好技能。一年来,学校与县内企业联合设立了“好友纺织班”和“天成焊接班”两个企业班,还采用送教上门的方式,组织开展了8场企业员工培训,培训员工2864人次,提升了企业员工素质。
二〇〇九年十二月十一日
自从由一名从事职工教育的企业中层干部考入教育部门以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以高标准规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作,总结经验吸取教训,现将一学年的工作总结
一、 热爱本职,积极上进
“以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣。”
1、我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后,我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今年全国冰灾和四川地震发生后,我时刻关注灾区人民,发动家人五次捐款,并时时以英雄教师事迹激励自己;
2、一年来,我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务,主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期,教两个毕业班和五年级的英语外,我还新接手了仪器管理工作,数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜,仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期,我校又合并了黄坡田小学,再加上外来务工人员子弟,各班人数增至近六十人,我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了,任务越发艰巨了,我觉得更不能放松学习了,一年来,我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训,经常调课去兄弟学校听课学习,共听课共70余节,这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶,最终让农村的孩子们受益。
二、 敬业爱岗,无私奉献
教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。“民主治教,善待学生,因材施教,循循善诱”是我的教学思想。我每天早晨都提前到校,带领两个班进行早读,牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。
三、 谦虚谨慎,团结互助
1、 服从领导,听从安排,任劳任怨。由中学转调到小学后,我年年接手教毕业班。每接一个新班,我虚心向班主任教师学习班级管理,向有经验的老教师请教育人方法,结合小学英语教学的特点,我摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言教学当中,逐渐形成了自己的教学风格。
2、 团结同事,严于律已,宽以待人。在彭帅这个温暧的集体中,我努力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外,更热心帮助年轻教师成长,不仅经常认真听他们的上课,指导他们工作,而且在他们在工作和生活遇到难处时,主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假,只要别人有事,我就毫无条件地替他上课,为全体英语和艺体组教师做出表率。
四、严谨治教,锐意进取,
1、我认真钻研教材教法,不断完善教学行为,向课堂教学四十分钟要质量,每堂课都有精心准备,每次课后都有反复思索,每本作业都有认真批阅和阅后指导。
2、业余时间我坚持自学,广泛涉猎各种知识,不断提升自己。今年内利用寒暑假和晚上时间我读完了《教书育人》《英语新教法》《教师新视野》《边走边想》等十多本专业书,并撰写了教学论文数篇,其中被《中国教育》杂志评为国家级一等奖,市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试,成绩为a。 收集整理
职业教育教研工作的个人总结
一、个人主要工作经历:
我19岁高中毕业(__年7月),担当民办教师。__年11月份考入乾安师范学校,__年年底毕业。__年3月份正式调入乾安一中任教,任两个班语文课并担当班主任工作。__年10月调 入职业高中,任语文课、担当班主任。__年3月提升为教导处主任。__年3月份调入乾安县教委督学室。__年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。
本人学历:__年—__年在白城地区教育学院函授学习中文专业,__年大专毕业。调入学院后,__年—__年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。__年4月份本科毕业。
二、主要工作业绩
(一)师培工作:
__年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。
(二)科研工作:
承担两项国家级课题,两项省级课题研究。
1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20__年结题.
2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)
3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,__年获二等将。
4、省级《“四自”教学模式探索》课题__年获二等奖。
(三)论著
1、撰写两篇论文:__年12月份在《职业技术教育》杂志发表《因地制宜,灵活施教》文章。__年2月在《松原教育》上发表《浅谈劳动技术课与并行学科的.联系与衔接》文章。
2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。
(四)教研工作:
1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。
2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。
3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》
4、__年组织成立了松原市职业技术教育学会。
5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。
6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。
(五)表彰
1、__年、__年、20__年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。
2、__年被评为综合化。
3、__年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。
4、__年、__年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。
5、20__年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。
三、拟职能设想:
(一)我市职业学校现状:
我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。
我市初职14所,专业课教师350多人,学生数12000多人。
(二)职业学校存在向题 :
1、职业学校生员短缺。
2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。
3、专业课设置不适合当前社会发需要。
4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。
(三)面对现状应开展如下工作:
1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。
2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。
3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。
4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。
5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、
6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。
职业教育教师个人年度工作的自我总结范文
自从由一名从事职工教育的企业中层干部考入教育部门以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以高标准规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,为了今后更好地开展工作,总结经验吸取教训,现将一学年的工作总结如下:
一、热爱本职,积极上进
“以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣。”
1、我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。年初雪灾后,我带领全家积极参与扫除公路积冰活动;在今年全国冰灾和四川地震发生后,我时刻关注灾区人民,发动家人五次捐款,并时时以英雄教师事迹激励自己;
2、一年来,我乐于接受上级领导和学校布置的各项任务,主动、勤恳、高度负责地完成各项工作;上学期,教两个毕业班和五年级的英语外,我还新接手了仪器管理工作,数以千计的各类仪器重新编档、规范管理上柜,仪器清理核查上报等工作提前完成任务。下学期,我校又合并了黄坡田小学,再加上外来务工人员子弟,各班人数增至近六十人,我任教四个五六年级班级学生间个体差异更大了,任务越发艰巨了,我觉得更不能放松学习了,一年来,我坚持积极主动地区性参加市、区、校级的每一次教学观摩和专业培训,经常调课去兄弟学校听课学习,共听课共70余节,这一切的努力都只为使自己的教育教学工作更上一层台阶,最终让农村的孩子们受益。
二、敬业爱岗,无私奉献
教师的教学态度对学生的学习风气起着重要作用。“民主治教,善待学生,因材施教,循循善诱”是我的教学思想。我每天早晨都提前到校,带领两个班进行早读,牺牲无数午间休息时间为学生补习英语;放学后经常走村串户深入学生家庭与家长共商培养大计。为国家培养合格的建设人才已经成为我生活中最重要那一部分。
三、谦虚谨慎,团结互助
1、服从领导,听从安排,任劳任怨。由中学转调到小学后,我年年接手教毕业班。每接一个新班,我虚心向班主任教师学习班级管理,向有经验的老教师请教育人方法,结合小学英语教学的特点,我摸索着将学生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英语语言教学当中,逐渐形成了自己的教学风格。
2、团结同事,严于律已,宽以待人。在彭帅这个温暧的集体中,我努力地做着一颗发光的“螺丝钉”。做好自己本职外,更热心帮助年轻教师成长,不仅经常认真听他们的上课,指导他们工作,而且在他们在工作和生活遇到难处时,主动为他们排忧解难。我自己全年没有请过一次事病假,只要别人有事,我就毫无条件地替他上课,为全体英语和艺体组教师做出表率。
四、严谨治教,锐意进取
1、我认真钻研教材教法,不断完善教学行为,向课堂教学四十分钟要质量,每堂课都有精心准备,每次课后都有反复思索,每本作业都有认真批阅和阅后指导。
2、业余时间我坚持自学,广泛涉猎各种知识,不断提升自己。今年内利用寒暑假和晚上时间我读完了《教书育人》《英语新教法》《教师新视野》《边走边想》等十多本专业书,并撰写了教学论文数篇,其中被《中国教育》杂志评为国家级一等奖,市级一等奖。下半年参加全市首届教师业务考试,成绩为a。 收集整理共2页,当前第1页12
3、作为教研组长,为学校营造良好教学教研和学习氛围,全面提高整体办学水平,我出谋划策,身体力行。在学校领导的关怀下,“英语小喇叭”、“英语园”、“寄宿部英语兴趣班”等应运而生并取得显著的成效。短短三年,英语组多次受到市、局级领导和市区教研室的表扬。年底,我领导的教研组又被评为“区优秀教研组”。
今年我校毕业生英语统考成绩优秀,达到及格率100%,优秀率55%,平均分,排名农村第一,遥遥领先。随即,我校的毕业生成为各中学的英语精英;今年九月的'区英语故事比赛中,我校有十位学生获一、二等奖;今年十一月,区教研室抽考五年级英语,我校又出现满分成绩,这也是本次抽考全区八所学校考生中唯一的百分试卷。我校的英语特色已经成为农村教育的一束奇芭。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个资历尚浅的教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续向其他优秀教师,有经验的前辈学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
时光如白驹过隙,不觉间又过去了一学期。回首在__“9+3”免费职业教育学生管理教育的工作,充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下,我始终牢记使命,增强责任心,积极开展工作;克服困难,认真履行职责,自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”。现就本人在校开展工作情况总结
一、基本情况
我校“9+3”学生总数60人,男生30人,女生30人,团员总数30人,参加业余党校学习人数17人,递交入党申请书 7人,入党积极分子6人,学生分布在7个专业部:服装制作与生产管理16人,电子技术与运用21人,学前教育16人,汽车运用与维修2人,中餐烹饪3人,机械加工1人,财会1人。9个班级,藏族39人,彝族3人,汉族18人。09秋“9+3”学生总数49人,男生27人,女生22人 ;10秋“9+3”学生总数11人,男生3人,女生8人
二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管理中、
我充分发挥自身懂藏语和了解__学生生活特性等诸多优势和特长,认真总结并借鉴自己在__职业学校管理教育学生的工作方式和经验,进一步深化思想认识,增强管理意识,帮助学生进一步规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。到校以后,我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神,领会精神实质,深刻认识做好__“9+3”学生管理教育的重要意义,切实增强责任感和管理意识,确保工作做到位,不偏移、不走样。同时,我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”,利用与他们朝夕相处的机会,积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等,及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。我还注重发挥自身优势,主动与文化基础和汉语表达较差的__同学沟通交流,增进情感,使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议,为进一步做好工作打下坚实基础。
2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的__学生骨干,激励他们进取、进步,努力形成积极向上的氛围,增强他们自我学习、自我管理的能力。
三、加强引导,严格管理,切实做好在校“9+3”学生管理教育工作按照有关要求,我自觉加强对学生的“五项教育”工作。认真做好了“9+3”学生队伍的思想引导工作,要求他们严格要求自己,珍惜来之不易的的学习机会,常怀报答之恩,常思报答之情,以实际行动回报党和政府以及学校老师的关爱之情;要求他们自觉做到遵纪守法,刻苦学习,明礼诚信,尊敬师长,团结同学。通过努力,使学生的思想认识发生了深刻变化,不良行为习惯得到极大改变,违纪违规现象得到明显减少。在青海玉树地震发生后,当我积极捐款,并倡导同学们献上自己的一片爱心之时,同学们个个饱含深情,自愿捐出自己原本微不足道的零花钱。有的还省吃俭用挤出自己生活费,有的通过写信寄衣物等不同的方式表达情谊,支援灾区,献上爱心。这一幕幕感人情景,无一不触动着全校老师们的心,使老师们又一次了解认识到__同学们的内心世界,自觉增进了师生情意,拉近了距离。
2、严格管理,亲情关爱,无私帮助。在校与同学们日日夜夜、朝夕相处的生活中,我始终把自己当做学生的良师益友和亲人,与同学们一起进取进步。无论是学生生病,还是学习出现问题时,我主动关心,切实帮助解决实际困难。在了解得知个别同学家庭生活困难时,我力尽所能,积极为他们买衣物、捐款等,帮助他们渡过困难。同时,自己还主动担当了学校与学生间,学校与“9+3”学生家长联系沟通的任务,减轻了学校和班主任工作的压力。对个别违纪违规,无所事事的同学进行思想辅导,严格管理,我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正。
3、我经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正错误,不断进步。同时,我还采用多种途径与家长保持密切的联系,经常与家长交流学生的在校情况和表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,有效促进了“9+3”学生的管理教育工作。
职业教育教师培训总结
职业教育教师培训总结
本学期,我担任2017级化工五班《化工识图》和2017级机电二班《液压技术》的理论教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,积极培养学生学科兴趣。教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,热爱本职工作,努力加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我刻苦学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力
求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息,培养学生良好的素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成课程任务时,注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面
理论、专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在学科认识上有更大进步。
3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好职教工作,我要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
职业教育教师培训总结
本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师,在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:
一、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任高三高考计算机班的《计算机应用基础和vf程序设计》两门课程和高二计算机班《flash设计》教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为引导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对高三级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该
怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的.,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教
师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
二、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
本学期工作教学中,在各方面的工作都取得了一些成绩,,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,为国家中职教育贡献自己的一分热。
临朐县职业教育中心学校
XX年工作总结
XX年,学校按照临朐县教育局“教学改革创新年”的总体要求,积极组织开展了师德师风集中教育活动和深入学习实践科学发展观活动,学校立足创新抓亮点,深入实际求突破,取得了良好的效果。
一是重点抓好党建工作。学校坚持以“规范管理,特色育人”为主题,深入开展“抓教风、促学风,抓班风、促校风”的“双抓双促”活动,提高了党员领导干部的凝聚力和战斗力,维护了校园的和谐稳定;扎实组织党员日常教育和主题实践活动,做好困难党员的救助工作,锻造了一支团结进取的党员队伍;认真做好建国前老党员和薄弱学校学校帮扶工作,做到了定期走访、及时帮扶,扩大了党组织的影响力。学校党支部在XX、XX、XX年连续三年被县委、县教育工委评为先进基层党组织。
二是重点抓好实训设备投入,深化技能教学改革。年内学校自筹资金102万元,建成了车工实训室、电子产品装配实训室、机电一体化实训室和高配置微机室,扩建了电气焊实训室和钳工实训室。通过“做中学、学中做”,以“技能大赛”、“技能大比武”为突破口,改革专业课教学模式,车间进课堂,课堂进车间,师生共同训练提高。
三是重点抓好师资培训。学校注重加强新知识、新理论、新技能的培训学习,拿出资金8.3万元组织教师参加国家省市组织的各种技能培训,派出52名专业教师到平度、淄博、潍坊等地进修、学习,教师的专业水平有了很大提高。今年学校有2人评为省市优秀教师,5人评为县优秀教师,11人被评为县级教学能手,17人评为县骨干教师,2人评为县学科带头人,18人获得省市优质课、优秀课件、优秀论文等荣誉。
四是寓教于乐,以活动为载体,开展文体活动,建设和谐校园。年内先后组织了合唱比赛、演讲比赛、校园主持人比赛、运动会等14项文体活动,参与学生4200多人次,保证了学生安全,陶冶了学生情操。学校被县教育局评为山东省农村艺术教育现场会文艺汇演优秀组织单位,所表演的三块节目受到了与会领导的一致好评。
五是依托专业优势,服务临朐经济建设。开展了建筑业培训、会计培训、计算机培训、企业在岗职工、下岗工人培训等各种技能培训8656人次。今年,学校进一步拓展培训空间,成功开发了青州市、昌乐县两处建筑培训市场,培训人数达到485人。在培训中着重强化培训的质量和规格,其中全县中小学班主任培训班时,邀请到了省教育厅总督学孟庆旭和省级班主任培训专家担任主讲,培训效果广受赞誉。学校培训规模之大、人数之多,居潍坊市职业教育前列,实现了了经济效益和社会效益的双丰收,。
六是临朐电大叫响品牌,成人教育蓬勃发展。配合县委组织部“一村一名大学生”计划,今年学校招收本专科新生576人,被中央、省市电大评为“先进基层教学点”和“信息化教学理事单位”,同时无偿提供给学校高配置计算机20台,在线平台、服务器等设备一套,共计资金20万元。
七是创新实践基地教学取得新突破。创新实践基地突出当地特色,开发培训项目,创新教学模式,着力培养青少年学生动手、创新能力,今年共培训学生30期8172人,在9月份全市创新基地点评中取得了全市第四名的好成绩;基地机器人教学取得历史突破,先后获得市一等奖3个、亚军1个,获得省机器人创意比赛获冠军、全国机器人创意比赛获银奖。
八是校企合作进入实质阶段。学校立足县域经济骨干产业,与铝型材、不锈钢、机电、电子等行业企业开展多层次全方位的校企合作。学校今年重点做好企业文化的提升工作,尤其是提升员工职业道德素质上提供服务;企业为学校提供实训场所,学生上午在校学习,下午到企业实训,工学结合,练好技能。一年来,学校与县内企业联合设立了“好友纺织班”和“天成焊接班”两个企业班,还采用送教上门的方式,组织开展了8场企业员工培训,培训员工2864人次,提升了企业员工素质。
二〇〇九年十二月十一日
在__职业学院工作2年半以来,收获很多,尤以精神财富最值得总结。
我从2023年8月入职__职业学院,2年半的时间里,带了3届毕业生,分别是05,06,07级的学生,其中07级的学生也已经顺利完成在学校的教学任务,而且这个学期的成绩都不错,没有一个学生出现补考的现象。这是比较可喜的事情!能够在这么短的时间内,带3届学生走出校门而且不出现重大的违纪和违法的事例,这本身就不是很多人能够做到的。这说明在过去的2年多时间里,我在学生管理方面花费了大量的时间和精力。看着自己的学生在一步步的成长,哪怕是极其微小的进步,我都觉得自己很有成就感。此外,已经毕业的学生当中,有些也有了一些小小的成就,这是最值得我骄傲的地方。所以从这个意义上来说,我个人的一些得失和很多不公平,不公正的现象又算得了什么呢?这篇总结即使是没有人看又算得了什么呢?这就是精神上的最大的收获!以前在高中做老师还没有真正领会到做老师的真谛,现在才真正的算是深有感触,也算是没有白来学院了。
业务方面:考勤,07级的学生出勤率只能算是一般,这从抽查的情况也可以得到验证,只能是居于中等偏下,08级的学生相对较好,整个学期下来基本可以维持在90%以上。
学生管理方面:本着“哪里有萌芽,就从哪里消灭”和“改变缺点就意味着成长”,“每天都要有感悟和收获”等理念的指导下,08级的学生进步比较明显,成长也相对比较快,可以说在同类大学生中,他们这一批人是有比较优势的,相信他们在走上工作岗位后,也同样能继续保持自己的优势。
观念(理念)方面:以学生管理方面为例,我可以用“五个镜子”意识来概括:一是望远镜意识。即一切工作围绕着学生的前途和将来来开展,从大的方面去刻画和协助学生做好他们的职业生涯规划;二是显微镜意识。就是要把学生的缺点及时纠正过来,认真地并且负责任地去发现学生的缺点,为学生的成长和进步担负起导师的角色;三是放大镜意识。要及时发现学生的优点并且在适当的时间和场合予以表扬;四是多菱镜意识。凡事务必从多个角度去考量,评价一个学生也同样。五是平面镜意识。对学生要公平,更加要公正,还要公开,要做到这些,不能光是停留在口号上,现在很多官场里的所谓领导,他们也把这些“3公”整天挂在嘴上,实际上是一点都没有做到。有些事业单位里的领导我看也有这种毛病,而且不是一般的严重哦。但是我想学校,哪怕是再差的学校,也是培养人才的地方,你的一言一行都会对学生的成长产生很大的影响,所以我认为既然选择了做老师,就要不断提高自己的理论水平,做一个合格的大学老师。切忌把社会上的那些不阳光的东西带进来学校。
最后,我还想再提一点:现代社会是一个服务型的社会,当代的政府也是一个倡导“以服务为核心”的政府,同样,家长把自己的子女交给我们学校,我们就要尽一切可能,把学生教育好,培养好,服务好我们的学生,要把他们当作我们自己的子女,服务好他们。当然,我这里所提的服务,不是说一味的不加区别的迁就,而是有理有据有分寸有原则的去引导他们。虽然学校的经营时间不是很长了,但是我想积累起来的经验是可以在一定的时间和空间里存在的,这个才是根本。
职业教育活动周系列活动总结
自20__年起,每年5月第二周是国务院设定的“职业教育活动周”,今年已是第四年。恰逢井陉职教中心建校25周年,自5月8日以来以“职教改革四十年,产教融合育工匠”为主题的20__年井陉职教职业教育活动周相继举行多项活动,展示优秀办学成果,宣传职业教育优势。
一、开放校园活动,邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走进校园,参观美丽的花园式校园,了解学生在校的学习生活情况和学校招生、就读的相关政策。
二、举办优秀毕业生报告会,讲述他们在职教的学习经历和创业历程,感叹道:曾经职教助我成才,今日我祝母校辉煌!为学生树立标杆,进行励志成才教育。
三、邀请校企合作的企业走进学校,共同探讨联办专业招生政策和发展之路。召开建校以来老功臣、老领导座谈会。了解职教的发展历程、展示职教的丰硕成果、共谋职教的.发展之路。
四、举行校园职业技能大赛,拓展学生专业思路,提高专业技能,达到“以赛促学,以赛促教”的目的。展示学校教学水平、办学特色和风采,推动普及广大教师和学生专业核心能力,打造职业教育的坚实基础。
第二届职业教育活动周总结
第二届职业教育活动周总结
为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念,在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,根据省市教育主管部门要求,结合本校实际,义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下:
收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时,全校教师准时集会,在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上,校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神,使全体教师认清了职业教育的大好形势,统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里,学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动,使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动,让广大居民群众更加了解职业教育。
活动期间,学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习,使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室,并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区,充分发挥职业学校的专业优势,开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动,不但宣传了职业教育,锻炼了学生的专业技能,更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板,组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务,使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解,扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20__年招生工作会,围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题,深入研究讨论了如何做好学校20__年的招生工作,以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业,体现自己的人生价值,让每个孩子的人生都有出彩机会。
“职业教育活动周”的七天时间,是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天,也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展,扩大了义县职教中心在区域内的影响力,“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心,必将推动义县职业教育书写新的篇章。
第二届职业教育活动周总结
为了贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神,广泛开展校园开放日、职业技能展示、社会服务等活动,大力宣传职业教育,让社会了解、支持职业教育,从而扩大职业教育的影响力,高安市职业教育中心精心组织、全力落实、大力宣传,扎实抓好职业教育宣传周各项工作,使职业教育宣传周真正成为宣传职业教育思想和理念的阵地、展示职业教育成果的舞台。
活动之初,学校成立了以校长为组长,各中层领导、各教研组长为成员的领导小组,精心策划宣传周的活动方案,从周一到周日对活动内容进行了周密的安排,并将责任具体落实到各部门、各负责人。从理论宣传到实际操作,从才艺展示到技能比拼,从课堂教学到课外活动、社区服务……活动内容丰富多彩。周五举行的第八届校园才艺节将此次职业教育宣传周活动推向了高潮。本届才艺节的宗旨是重创新实践,扬科学精神,汇文化精品,展学子风采;本届才艺节的主题是“科学、文明、和谐、创新”;本届才艺节的口号是“唱响青春 共筑梦想”。本届才艺节的实施原则是精心设计,统一布置,充分准备,全体参与,班级包项,经费自筹,师生协作,学生为主,动手实践,贵在创新,积分累计,考核评先。整个活动共设四大类20个小项。其中既有专业技能展示,又有知识竞赛类,既有才艺表演类,又有体育竞技类,让学生在游戏中竞技,在比赛中获得快乐。才艺节上,同学们尽情的展示,顽强的拼搏,不仅是对同学们的文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。每一项活动都有实施方案,更有落实过程,还要活动总结报告。
高安市职业教育中心扎实抓好职业教育宣传周工作,不仅仅是为落实上级精神,更是以宣传周为契机,推动改进学习各项工作,促进职业教育持续健康的发展。
第二届职业教育活动周总结
按照《河南省教育厅办公室关于做好第二届职业教育活动周相关工作的通知》的要求,我校高度重视,成立了以校长、书记牵头的领导小组,制定了详细的活动方案。本次职业教育活动周紧密围绕“支撑中国制造,成就出彩人生”的主题,为展现我校师生文明勤奋、求实创新的精神风貌,以及宣传我校的办学特色,我校开展了紧扣主题的活动。经过招办、校办、各教学系部、保卫处等相关部门认真筹备,细心规划,郑州工业贸易学校第二届为期六天的“职业教育活动周”圆满落幕。现将此次活动总结如下:
一、组织教师认真观看“职业教育活动周”启动仪式:5月10日我校组织全体教师在阶梯教室共同观看第二届职业教育周的启动仪式,“职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。老师们深刻感受到国家对职业教育的重视,纷纷表示要认真履行责任,做好本职工作,为学校职业教育工作的发展贡献力量。
二、深入中学校园,宣传职业教育:由招生就业办公室负责,兵分四路,分别去洛阳、新乡、周口、信阳等地进行职业教育宣传。同志们深入中学,走进农户,面对面跟学生和家长宣传讲解,学生也踊跃与宣传人员沟通交流,不仅宣传了学校,扩大了影响,也使每位同学都了解职业教育的好政策,中学老师希望广大学生和家长转变求学、择业和成才观念,通过职业教育融入大众创业、万众创新的时代洪流,成就创新创业梦想。
三、开放校园:为全面展示我校职教成果、校园文化及育人过程,特邀请中学教师及学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵,让社会了解职业教育,认同职业教育,扩大职业教育的影响力。学校对校园开放活动做了精心安排,嘉宾们参观校园、图书馆、实验室、教学楼、学生公寓。参加接待工作的老师精神饱满、热情大方,对来访嘉宾所关心的.学校办学特色、招生政策、人才培养等问题进行了耐心细致的回答,展示了我校老师的高水平、高素质。各界人士经过对我校的深入了解,对我校的校风、办学理念、教育成果表示满意。5月16日,我校珠宝玉石加工与营销专业的教师携带鉴定仪器、矿物岩石标本、珠宝玉石标本在学校门口为来往行人、附近社区的居民义务鉴定珠宝玉石,科普珠宝玉石的鉴定技巧,老师们扎实的专业知识,热情的服务意识得到了民众的好评。通过此次活动,进一步让社会了解了我校职业教育的发展成效,营造出全社会支持职业教育的氛围。
一周来,通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展,展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力,进一步凝练了学校的文化底蕴,扩大了学校办学知名度。我校将保持宣传力度,进一步扩大职业教育的影响力,为国家多培养实用型的职业人才。
20__年度,政教处紧紧围绕学校中心工作,加强对班主任工作的指导,重视学生行为习惯养成教育,认真做好学生管理和德育千分制考核,积极开展平安和谐校园、健康校园创建活动,维护了正常的教育教学秩序。
1.扎实开展德育活动,提高学生的思想道德素质
认真贯彻落实上级关于学校德育工作的文件精神,切实做好学生德育工作。组织开展了“心绣未来”演讲比赛、 “我爱祖国”、“亲亲父母”书信大赛,举办了全校学生参加的广播体操比赛和学生中长跑比赛,积极开展国情教育活动,按照要求上好国情教育课,安排全校学生撰写国情教育征文,有10名同学分获一、二、三等奖,有,5名同学被获得纪念奖。
组织参加了全国职业学校“文明风采”竞赛活动,有五大类10个项目50件作品,推荐参加省级复赛,国家级决赛。赵敏同学获国家级“心绣未来”演讲比赛二等奖、徐蕾和徐敬文同学获三等奖;秦雪晴同学获国家级“创业之星”征文比赛三等奖;刘中原同学获国家级“资助政策助我成才”征文比赛二等奖、王晴晴同学获三等奖;巩文华同学获“心连心”征文比赛优秀奖;赵田田同学获“职业和生活中的美”摄影比赛优秀奖。
认真做好学生思想教育工作,注重教育过程的管理,完善学生德育规范千分制考核。合理安排教育活动主题,精心组织升国旗仪式,结合学生实际撰写国旗下的演讲稿和讲话稿,进一步加强了学生的爱国主义教育和思想品德教育,培养了学生良好的文明行为习惯。
2.加强常规管理,提高学生组织纪律性
高度重视班主任队伍建设,加强了对年轻班主任的跟踪指导,坚持了选拔、培养、使用相结合。及时了解掌握学生的思想动态及言行表现,有针对性地做好学生管理工作。午饭间、晚饭间加强了值班力量,安排6名或7名教干教师值班,晚休安排学校干部及班主任值班,做到了全天候、全过程、全方位管理。认真搞好学生出勤检查,每天上午、下午到各班级进行人数检查,做到及时反馈,及时解决处理。按照国家规定把班主任工作折合成课时工作量纳入到量化考核,调动了班主任工作的积极性。加强了对学生值周的管理,对岗位布局、值周时间做了适当调整,合理安排岗位,明确责任分工,更好地发挥了学生的值周作用。
3.搞好安全卫生管理,创建平安和谐校园
贯彻落实各级关于安全工作的指示精神,高度重视学校安全工作,修改完善各种安全应急预案,层层签订安全责任书,印发了致家长的一封信,多次召开班主任会、安全专题会,组织学习消防知识,举办消防安全疏散演练,排查消除安全隐患,增强了师生的安全意识,提高了自我防范和保护能力。积极开展“健康校园”创建活动,印发了健康教育知识问答,举办了健康知识竞赛,签订了甲型流感及手足口病防控责任书,做好学生晨检、午检、晚检,按时上报甲型流感及手足口病防控信息,严密监控各种传染病的流行情况。加强学校卫生体育工作,组织学生健康查体,并对查体情况进行及时反馈;制订阳光体育冬季长跑活动实施方案,扎实开展了阳光体育冬季长跑活动,加强了学生体育锻炼,提高了学生体质水平。
加强了学生公寓管理特别是男生公寓管理,抓好管理员交接班,坚持24小时值班,特别加强午饭间、晚饭间及晚休值班,做到不间断的巡查,搞好人数清点,收缴宿舍内各种用电器具,制止乱接乱扯电线现象。班主任天天到男生公寓查看并进行,了解和掌握男生公寓卫生纪律等情况,针对个别宿舍出现的问题做好整改,定期评选安全文明宿舍,纳入班级量化考核。学校领导高度重视学生公寓管理,多次召开专题会议进行研究部署。政教处加大公寓督导检评力度,将检查情况纳入公寓管理员的工作绩效中,并与工资直接挂钩,切实跟上靠上盯上,不间断地对公寓特别是对男生公寓进行检查,查出问题立即整改,使公寓管理有了一定起色。
职业教育年终工作总结
按照学校的学期工作部署,在学校党总支和校长室的领导下,在上级团委的关心下,学校团委紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,现将本学期的工作总结如下:
一、健全团籍档案,抓好常规工作
三月份统一对团员证进行了注册,对XX年春期新生团组织关系进行了及时转接;四月份对团干部和入团积极分子开展了两期团课培训;五月份举办了成人宣誓和新团员入团宣誓仪式;对XX-XX学年度涌现出的“优秀团干部”、“优秀团员”进行了评选及表彰。
二、繁荣校园文化,彰显职校特色
(一)根据上级部门和学校领导要求,扎实开展了“五城联创”、“安全与法制教育”、“学雷锋”、“清明”、“五四”为主题的5期主题黑板报比赛,为校园筑起了一道靓丽的风景。
(二)为培养学生的“感恩之心”,“奉献之心”,校团委于三月份开展了“学雷锋”志愿服务系列活动。1、3月2日下午,我校青年志愿者们不畏辛苦为铜梁洞“洗脸”,得到社区居民的高度赞扬,合川电视台、合川日报等媒体争相报导;2、3月6日上午,我校青年志愿者积极参加团区委组织的“五城联创·青春同行,学雷锋,树新风”的青年志愿服务活动;3、3月10日下午,高一财会(一)班的同学们在班主任柳老师的带领下,义务清洗涪江一桥护栏,为美丽合川贡献自己的力量;4、3月15日,团委组织医护专业10余名志愿者到涪江一桥头广场开展免费测血压活动,为健康重庆贡献自己的绵薄之力;
5、3月16日,高一医护(三)班的同学走进合川儿童收养院,“大手牵小手”,陪孩子们做游戏、唱歌,关爱之花在此绽放;6、3月17日,团委组织开展“爱心一元捐”活动,募集捐款1900元,资助了11名贫困学生;
(四)4月27日,团委配合教务处成功举办了“大课间”韵律操比赛。团委安排团干部对校园和比赛场地进行了布置。
(五)4月28日—5月10日,团委以“母亲节”为契机,开展了“感恩母亲”征文活动。共收到学生征文80余篇,评选出一、二、三等奖共14篇。
(六)5月25日,举行“颂歌献给党”大型红歌合唱比赛。
三、团委荣誉
(一)荣获合川区“先进团组织”称号
(二)荣获合川区“五四红旗团委”称号
(三)蒋明阳、张琼丹荣获合川区优秀共青团称号
(四)杨思琪同学获“合阳杯”五城联创演讲赛第二名
(五)校团委担任区学联主席团单位
(六)杨思琪担任区学联副主席
职业教育教师年度工作总结
职业教育教师年度工作总结
本学期一直任高三高考班计算机专业1课教师和二年计算机班专业1课教师,在工作中认真学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:
一、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任高三高考计算机班的《计算机应用基础和vf程序设计》两门课程和高二计算机班《flash设计》教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为引导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对高三级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该
怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的'平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教
师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
二、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
本学期工作教学中,在各方面的工作都取得了一些成绩,,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,为国家中职教育贡献自己的一分热。
职业教育教师年度工作总结
本学期,我担任20__级化工五班《化工识图》和20__级机电二班《液压技术》的理论教学工作,本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,积极培养学生学科兴趣。教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的专业素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,热爱本职工作,努力加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我刻苦学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学工作方面
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力
求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息,培养学生良好的素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成课程任务时,注意对差生进行辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面
理论、专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我积极认真地参加本学科的教研教改活动,积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在学科认识上有更大进步。
3、加强纪律和道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在上课时按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好职教工作,我要踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
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