一、领导重视,身先事范
社会主义法治理念教育活动开展以来,法制处领导高度重视,严格遵照实施方案开展各项工作,在总结第一阶段工作情况的基础上,召开全体民警大会对社会主义法治理念教育活动第二阶段作再动员、再部署,并提出三点要求:一是要加强学习自觉性和主动性,尤其是青年同志,要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,以高度的政治责任感和使命感深入扎实的搞好这次教育活动;二是要突出重点,认真查摆问题从执法思想、执法作风、执法能力上找差距,深挖根源,狠抓整改;三是要把社会主义法治理念的基本原则贯穿于执法实践,既提高觉悟,又要解决实际执法问题,以此次活动为契机,进一步提高我市公安机关的执法水平。找范文
在此次教育活动中,法制处、科领导充分发挥带头、表率作用,做到靠前指挥,全程参与。领导干部特别是“一把手”联系分管工作,结合法制工作实际,带头学习,带头查摆。同时,加强督查,对在教育活动中反映和暴露的问题,认真研究,深刻剖析问题产生的原因和危害,制定切实可行的整改措施,及时予以解决,确保教育活动健康有序地深入开展。
二、联系实际,务求实效
(一)与社会主义荣辱观教育相结合
把社会主义法治理念教育活动与社会主义荣辱观教育活动有机结合起来,进一步加强社会主义荣辱观的学习和教育。荣辱观教育侧重于思想道德建设,法治理念教育侧重于执法理念建设,它们相互补充,相辅相成,是有机的统一,为我们加强队伍建设,提高执法水平和办案质量提供了难得的机遇,通过两者的结合从中探索出新时期队伍建设的新路子、新经验,使法制队伍建设再上一个新台阶。
(二)与基层执法质量服务队工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与基层执法质量服务队工作相结合,切实抓好基层执法质量服务队的各项工作。在发现和解决一批基层执法中存在的疑难复杂执法问题的同时,将社会主义法治理念教育融入其中,真正树立依法治国的理念、执法为民的理念、公平正义的理念、服务大局的理念、党的领导的理念,从而更好地为基层排忧解难,确保法治理念教育和服务队工作取得成效。
(三)与民主评议机关作风工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与民主评议机关作风工作相结合,全面推进公安工作、公安队伍和公安机关作风建设。以开展社会主义法治理念教育活动为契机,紧紧围绕创建“平安宁波”、“法治宁波”,构建和谐社会的目标,认真履行公安职能,有效整改突出问题,提高公安机关“四个能力”、“两个水平”,努力提升人民群众的满意度。
三、严密部署,狠抓落实
(一)回顾工作,总结经验
做好思想发动和学习培训情况的总结,是抓好对照检查的前提和基础。为此,法制处认真总结前阶段活动开展情况,做好“回头看”工作。一看思想发动情况。对每个科室是否召开了科内动员会,全面安排部署教育活动,是否紧密结合各科工作特点和队伍思想状况,制定了切实可行的实施方案;是否存在对教育活动重视不够,组织不力,活动开展的还不够经常的现象进行了“回头看”;二看学习情况。对各科民警是否通读了《方案》中规定的《社会主义法治理念教育读本》,是否组织开展了切合实际、行之有效的主题学习活动进行了“回头看”;三看讨论情况。各科是否认真组织了专题讨论,是否有计划、有学习心得、有讨论记录进行了“回头看”。
(二)对照检查,发现问题
法制处社会主义法治理念教育活动第二阶段紧紧围绕“对照检查、清理思想”的主题开展各项工作,认真查摆问题,通过个人对照检查、集体梳理汇总,归纳起来存在以下问题:
1、大局意识、全局观念有待进一步强化。一个单位的大局是什么?就是本单位一个时期的中心工作,所有部门和个人都必须围绕这个中心开展行之有效的工作,为其服务。在建设“法治宁波”“平安宁波”的大环境下,面对源源不断的工作任务,许多法制民警往往只重视自己的工作或者所在科室的工作,表现为强调自己工作的重要,强调客观,强调原则,缺乏自觉从全局来思考和调整工作的意识,有单纯业务工作的.观点,没有从全处、全局的角度来审视法制工作,这样有时既会给全处工作造成不利的影响,也会使本身工作的效果产生折扣。
2、宗旨观念、服务意识有待进一步提高。随着法治观念日益深入人心,社会对法制民警的要求愈来愈高,法制民警不仅需要有过硬的业务素质,更需要良好的服务意识和强烈的责任心。通过“司法评议”、“大练兵”、“保持党员先进性教育活动”等一系列教育活动,法制民警在宗旨观念和服务意识上取得了很大的进步,但还是有少数法制民警在服务上存在着不主动、怕麻烦的思想,宗旨观念淡化,影响了法制民警队伍整体素质的提高。
3、工作作风、机关效能有待进一步提高。机关效能建设作为04年公安机关重要工作之一,在全市公安机关和广大民警在履行职责和改革创新上有了新的突破,法制处在服务质量和办事效率上也有了较大的改进。但也有少数法制民警在这方面逐渐懈怠,办事不够及时,不兼顾效率,缺乏效能建设的主动性和自觉性。
(三)分析原因,深挖根源
通过认真的反思和剖析,产生以上这些问题的原因从主观上来说,主要是世界观和人生观上产生了一些偏差。
首先,在世界观改造上有所放松,思想观念陈旧,缺少与时俱进精神。世界观是随着社会的发展而不断变化着的,这就需要我们不断的更新,就要理论联系实际不断的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。但是,部分法制民警认为只要做好本职工作就可以了,重视对业务知识的学习,却忽略了对政治理论的学习,没有从根本上把“三个代表”重要思想作为新时期党的指导思想来认识,学习中也只是浅尝即止,更不要说用它来指导自己的工作实践,用它来清洗充实自己的头脑。面对纷繁复杂的社会现象,以至于思想上产生了模糊认识。
其次,在人生价值取向上有向个人利益偏转的苗头,患得患失的心态有所增加,宗旨观念淡薄,群众利益观念不强。人民警察应当全心全意为人民服务,党和人民的利益高于一切,这应当是我们一生奉行的准则,是我们价值取向的基准。近几年受市场经济观念的影响,为个人利益和荣誉考虑的多了,而自己作为一名人民警察为人民应该做些什么思考的少了。于是就表现出了精神不够振奋、工作不够主动、管理不够严格,怕难、怕烦、怕承担责任,得过且过的消极态度。
(四)落实措施,狠抓整改
通过社会主义法治理念教育活动,法制处及时查找差距和不足,积极面对,落实措施,狠抓整改:
1、持之以恒、坚持不懈地抓好学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别要进一步学习社会主义法治理念理论。社会主义法治理念实质是政法工作的指导思想,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,在总结中国特色社会主义法治建设实践经验,合理借鉴中外法治文明发展的优秀成果基础上形成的先进理念,其五个方面的内容非常丰富,需要进一步的学习领会,才能掌握其精髓实质,才能变为自己的理念,才能运用于指导自己的实践。
2、以社会主义法治理念教育活动为契机,进一步提高认识,从每一个法制民警做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,恪尽职守、勤奋工作,切实使自己思想能有大的提高,作风有大的转变,工作有大的起色。振奋精神,克服无所作为的工作态度,立足本职,眼观大局,做出成绩;坚持原则,克服怕得罪人不敢抓不敢管的思想;积极参与政务发挥参谋助手作用,积极提出合理化意见建议,为领导决策服务;真抓实干,确定了的、应当的办的事不推不拖,狠抓落实,提高效率。
3、严格遵守廉洁自律等各项规章制度,规范自己的行为。要保持清醒的头脑,不占公家的便宜,不利用现在的职务为自己谋利。同时要按党风廉政建设的要求,做好同志之间的的提醒和监督,做到警钟长鸣,努力保持清廉本色。
4、向先进典型看齐,增强宗旨意识。努力克服个人主义思想,不断增强全心全意为人民服务的意思,个人利益永远服从于党和人民的利益。树立大局观念,自觉把自己的工作与法制处和全局中心工作联系起来,努力做好为人民、为基层、为领导三个服务。
四、建章立制,保持长效
公安局社会主义法治理念教育对照检查、清理思想阶段工作总结
根据省委政法委《关于社会主义法治理念教育对照检查、清理思想阶段的指导意见》,法制处严格按照市局部署,紧紧围绕巫波伦局长在全市公安队伍建设会议和社会主义法治理念教育第二阶段工作再部署会议上的讲话要求,积极行动开展各项工作,在第一阶段工作基础上继续推动社会主义法治理念教育活动深入开展。现将法制处第二阶段工作情况总结
一、领导重视,身先事范
社会主义法治理念教育活动开展以来,法制处领导高度重视,严格遵照实施方案开展各项工作,在总结第一阶段工作情况的基础上,召开全体民警大会对社会主义法治理念教育活动第二阶段作再动员、再部署,并提出三点要求:一是要加强学习自觉性和主动性,尤其是青年同志,要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,以高度的政治责任感和使命感深入扎实的搞好这次教育活动;二是要突出重点,认真查摆问题从执法思想、执法作风、执法能力上找差距,深挖根源,狠抓整改;三是要把社会主义法治理念的基本原则贯穿于执法实践,既提高觉悟,又要解决实际执法问题,以此次活动为契机,进一步提高我市公安机关的执法水平。
在此次教育活动中,法制处、科领导充分发挥带头、表率作用,做到靠前指挥,全程参与。领导干部特别是“一把手”联系分管工作,结合法制工作实际,带头学习,带头查摆。同时,加强督查,对在教育活动中反映和暴露的问题,认真研究,深刻剖析问题产生的原因和危害,制定切实可行的整改措施,及时予以解决,确保教育活动健康有序地深入开展。
二、联系实际,务求实效
(一)与社会主义荣辱观教育相结合
把社会主义法治理念教育活动与社会主义荣辱观教育活动有机结合起来,进一步加强社会主义荣辱观的学习和教育。荣辱观教育侧重于思想道德建设,法治理念教育侧重于执法理念建设,它们相互补充,相辅相成,是有机的统一,为我们加强队伍建设,提高执法水平和办案质量提供了难得的机遇,通过两者的结合从中探索出新时期队伍建设的新路子、新经验,使法制队伍建设再上一个新台阶。
(二)与基层执法质量服务队工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与基层执法质量服务队工作相结合,切实抓好基层执法质量服务队的各项工作。在发现和解决一批基层执法中存在的疑难复杂执法问题的同时,将社会主义法治理念教育融入其中,真正树立依法治国的理念、执法为民的理念、公平正义的理念、服务大局的理念、党的领导的理念,从而更好地为基层排忧解难,确保法治理念教育和服务队工作取得成效。
(三)与民主评议机关作风工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与民主评议机关作风工作相结合,全面推进公安工作、公安队伍和公安机关作风建设。以开展社会主义法治理念教育活动为契机,紧紧围绕创建“平安宁波”、“法治宁波”,构建和谐社会的目标,认真履行公安职能,有效整改突出问题,提高公安机关“四个能力”、“两个水平”,努力提升人民群众的满意度。
三、严密部署,狠抓落实
(一)回顾工作,总结经验
做好思想发动和学习培训情况的总结,是抓好对照检查的前提和基础。为此,法制处认真总结前阶段活动开展情况,做好“回头看”工作。一看思想发动情况。对每个科室是否召开了科内动员会,全面安排部署教育活动,是否紧密结合各科工作特点和队伍思想状况,制定了切实可行的实施方案;是否存在对教育活动重视不够,组织不力,活动开展的还不够经常的现象进行了“回头看”;二看学习情况。对各科民警是否通读了《方案》中规定的《社会主义法治理念教育读本》,是否组织开展了切合实际、行之有效的主题学习活动进行了“回头看”;三看讨论情况。各科是否认真组织了专题讨论,是否有计划、有学习心得、有讨论记录进行了“回头看”。
(二)对照检查,发现问题
法制处社会主义法治理念教育活动第二阶段紧紧围绕“对照检查、清理思想”的主题开展各项工作,认真查摆问题,通过个人对照检查、集体梳理汇总,归纳起来存在以下问题:
1、大局意识、
社会主义法治理念,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从社会主义现代化建设事业全局出发提出的一个重大思想,是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。我们一定要充分认识开展社会主义法治理念教育的重要性,全面理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,深入开展平安尚志建设,进一步提高执法能力和执法水平,创造和谐稳定的社会环境,巩固和发展尚志的大好形势。
社会主义法治理念的提出,反映了我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握,标志着我们党执法理论的重大创新和执法实践的新突破。这对于全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有重大而深远的意义。社会主义法治理念,内涵十分丰富,包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等多方面,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
政治安定,社会稳定,人民安居乐业。越是安定的形势下,越要保持清醒头脑。应该看到,我们正处在重要的战略机遇期,也处在矛盾凸显期。社会治安存在一些突出问题,影响稳定的因素还很多。人民群众的民主法治意识在不断提高,维护自身合法权益的需求日益增强,人民内部矛盾大量出现。对此,我们一定要高度重视,切不可掉以轻心。没有一个稳定的社会环境,就不可能聚精会神地搞建设,一切都无从谈起。适应新形势,应对新挑战,要求我们必须牢固树立社会主义法治理念,指导和推动法治实践,精心维护改革发展稳定大局,为更快更好地发展提供重要保障。
要高标准地搞好社会主义法治理念教育。这是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措,对于坚持马克思主义意识形态在政法领域的主导地位,巩固党的执政基础,提高党的执政能力,意义重大,影响深远。政法系统各级党组织要把开展社会主义法治理念教育,作为事关全局和长远的一项重大政治任务,自觉坚持高标准、严要求,精心组织,扎实推进,不走过场,确保取得实效。要把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来,同巩固和扩大共产党员先进性教育成果结合起来,同解决思想上和工作上存在的问题结合起来。通过教育,进一步端正执法理念,增强执法能力,规范执法行为,保护人民的合法权益,为加快实施“三步走”战略和五大战略举措、加快推进滨海新区开发开放,提供和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。
各级领导干部要主动适应形势的发展变化,转变思维方式,改进工作方法,干任何事情都要以民为重,出以公心。在出台政策措施时,要充分考虑广大群众的长远利益和现实利益,充分考虑广大群众的承受能力,把问题研究得更透一些,措施制定得更完善一些,避免增加不稳定因素。要树立动态的、发展的稳定观,充分认识人民内部矛盾的复杂性、多发性和风险性,深入研究、准确把握新形势下做好群众工作的规律,增强工作的预见性和主动性,把问题解决在萌芽状态,解决在基层,在发展中保持稳定,通过维护稳定促进发展。各有关部门要充分发挥职能作用,增强政治意识、责任意识和大局意识,真正形成齐抓共管的整体合力。
1、我校抓住了这一有利的教育契机,结合实际,制定了“八荣八耻”主题教育活动实施方案,成立了活动领导小组。首先,组织党员干部学习胡总书记讲话精神,要求党员干部认真领会精神实质,并对如何落实“八荣八耻”这一社会主义荣辱观与我校政治思想工作和对学校德育工作的开展做了全面布置。确定了教育活动内容、步骤和目标,合理安排时间举办教育活动。
2、把“八荣八耻”内容制成醒示牌挂在教学楼醒目的地方,使广大师生随时观看,达到了教育的目的。
3、召开班主任会议,把“八荣八耻”内容印发到人手一份,先让班主任学习领会,找出本班培养学生良好行为的切入点,结合“中小学生日常行为规范”教育学生知荣辱,树新风。并且举办了以“八荣八耻,争做文明少年”为内容的'板报评比活动,同时利用音乐课学唱《八荣八耻》歌。
4、在4月7日周五下午,举办了一次以“八荣八耻”为内容联系个人实际谈荣辱的主题班队会,班队会上,由班主任主讲,先把“八荣八耻”内容讲给学生听,让学生结合自身的学习生活习惯开展讨论,取得了初步的成效。
5、在4月10日与4月17日周一,举办了两次以“知荣辱,树新风”升旗仪式,少先大队以“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”和以“从我做起,践行八荣八耻”为主题的国旗下讲话。教育学生养成良好学习习惯,学会做人,学会学习,通过升旗仪式,我校少先大队向全体少先队员发出倡议:从现在做起、从身边的小事做起,从自我做起,让学生以遵守日常行为规范为荣,以违规违纪为耻;以勤俭节约为荣,以浪费水电为耻;以讲究卫生、保护环境为荣,以损害公物、破坏环境为耻,争做有道德,有知识,有能力的社会主义接班人。
6、为激发学生爱国主义的热情,培养学生的表达能力,我校分两次(四、五、六年级)(一、二、三年级)举办“党在我心中”演讲活动。高洋、田野等数十名学生发表了激情洋溢的演讲,他们用自己的成长过程抒发了对党对社会主义的热爱,用自己实际行动来报效祖国的远大理想。参加会议的学校领导、教师代表、学生代表都受到了极大的鼓舞,取得了预期的效果。
7、现在我校少先队要求全校学生在本周内每人至少要做一件好事,学校给班级下发了好人好事统计表,周末各班上交,学校做出统计。少先队大队还要求各班在这一周内要为学校做一件公益劳动。有的班级老师带领学生清理了学校的花坛、有的班级清理了厕所等等。在荣辱观教育上,我们对学生要求实、求新、注重点滴积累,这样目标明确,学生利于理解,知道做哪些,怎样做,成效显著。
8、在教师中开展了社会主义荣辱观教育,举办一次全体教师学习胡总书记“八荣八耻”讲座,认真学习了教育局党委《关于开展学习贯彻胡锦涛同志讲话精神,加强社会主义荣辱观教育活动的通知》精神,使全体教职员工坚持正确的世界观、人生观、价值观,树立社会主义荣辱观,加强行风建设和自觉执行“八条禁令”的自觉性,增强服务意识,大局意识,不断提高自身的修养,为创建人民满意的教育做出贡献。在四月底准备举行以“践行八荣八耻,做新时期优秀教师”为主题的青年教师演讲活动,引导青年教师树立敬业、爱业、勤业、精业、创业的五业精神。5月至6月我校将举行教学课大赛,要求教师用全新的教育理念驾驭课堂,用求真的态度、务实的精神、扎实的教学来践行八荣八耻,引导教师以务实创新为荣,以不求上进为耻;以钻研业务为荣,以无所事事为耻;以专业成长为荣,以停滞不前为耻;以为人师表为荣,以自由散漫为耻。让新形势下的荣辱观融入师德师风,让教师真正成为荣辱观教育的执行者和指导者。
9、3月底,我校召开了一次家长会,由班主任主持,先由校领导就如何加强学生良好行为养成教育,学校与家长的互相配合进行了说明。班主任就班级管理及现状向学生家长们进行了介绍,班主任与家长们随后进行了广泛的交流,就互相沟通共同教育培养学生认真学习,遵规守纪,成为知荣辱,做新人的社会有用人才,达成了共识。一致认为在社会大环境下,幼儿和小学阶段,学生的认知水平和辨别能力都还很弱,在这一时期,学校教育和家庭教育至关重要,学校、家庭的沟通,老师与家长的交流,是任何方式都不可替代的,只有相互加强联系,才能共同担负起培养教育学生的重任。会后的十几天来,教师与家长联系增多了,家长主动到校与教师沟通增加了,真正体现了学校—家庭—社会三位一体的教育新格局,取得了显著的效果。
一个多月以来,自胡总书记重要讲话发表到现在,我校做了一些工作,但深入的学习和贯彻还不甚到位,我们将继续贯彻学习,使社会主义荣辱观教育与学校的各项工作有机结合,真正做到入眼、入耳、入脑、入心。使师生的思想和行为有一个新的变化。
以__同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念,是对马克思主义法学理念的继承,发展和创新,标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律,中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持社会主义法治理念,坚持社会主义法治的正确方向。
坚持社会主义理念就是要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化,法律的规范化。依法治国是我们党领导人们基本方略,它要求我们全体公民特别是执法者,自觉养成遵守法律,维护法律的权威,提高严格依法办事的思想意识。通过学习,我们首先要把握三个基本内涵:一是法律面前人人平等,二是树立和维护法律权威,三是严格依法办事,提高执法部门的公信力。严禁不作为,失职,渎职等违法行为。其次我们要结合基本要求努力做到法律至上,提高法律素养,支持严格执法,模范遵守法律,以模范守法的行动,赢得人民群众的尊重和信任。通过对这一专题的学习,对我们今后的工作有着深远意义。我们有些同志,工作执法时,很随意,想罚谁就罚谁,说话语气冷硬横,强权执法,根本不按照程序来,想怎么做就怎么做,一切都以自己的意愿来,好像自己就是法,这样的害群之马,我们必须要清除队伍。我们执法是为了人民群众执法,是按照国家法律办事,依法治国就是要改变以前的盲目执法,乱执法。如今,社会主义法治理念深入人心,我们必须依法严格按照法律办事。用法律维护自身权益,用法律来保护人民群众的切身利益。
坚持社会主义法治理念,就是要牢固树立执法为民的理念。执法为民就是按照邓小平理论和“三个代表”重要思想做好本职工作,把实现好,维护好,实践好最广大的人民的根本利益,作为我们政法部门的根本出发点和落脚点。在各项工作中切实做到以人为本。我们是人民当家作主的社会主义国家,我们是为了人民的切身利益执法的,所以我们在执法中要严格贯穿一条宗旨就是全心全意为人民服务。执法为民思想要牢固树立在自己的心头。执法公正一心为民,应成为所有公安干警的行动指南,作为一名交警,更要树立好执法为民的理念,首先从一切为了人民这个理念出发。把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择。把人民的利益作为第一考虑,把人民的满意作为第一标准。交警外勤每天接触很多老百姓,如果每天都能热心为老百姓排忧解难,每天都能认认真真,诚恳地管理交通,给老百姓一个安全,有序,畅通的交通环境,那么人民群众一定会满意,这才是我们工作的唯一目标。因此在每天的工作中,要保持良好的心态,以诚恳地态度对待工作,解决老百姓提出的问题,如果我们把老百姓的话和要求置之不理,我们的作用何在。社会主义法治理念要求我们每个公安干警牢记执法为民思想和意识,要求我们在实际工作中,要脚踏实地为老百姓办实事,办好事。只有时时处处为人民群众着想,时时刻刻为人民群众排忧解难。我们才能让人民群众满意。我们的工作要始终以人为本,执法为民,坚决杜绝滥用权力,滥罚款滥收费等现象,树立甘当公仆的意识,克服冷横硬推思想,做到文明执法,清正廉洁,一身正气。
坚持社会主义法治理念,就是要牢固树立公平正义的理念。通过学习,我们觉得只有公平、正义,法律才有威信。不公平,不公正,是对法律的歪曲。作为执法者,在实际工作中,是否能公平,公正的处理不法行为,体现了一个执法者的素养。要把社会主义法治理念时刻牢记在心中,言行要以法律为准绳,坚持公平,坚持正义,这是人类社会共同的追求,是社会主义法治的重要目标。是实现公平正义的灵魂的体现。我们政法干警要牢固树立公平正义的理念,才能使宪法规定的建设社会主义法治国家任务落到实处,法律是根据民主程序制定的。它充分体现了人民的根本利益,作为公安干警对工作的具体要求应该是:
一、青少年读书活动
各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。
二、读书征文比赛
在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于1这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:
一等奖:厉庄小学六
(2)张慧勤《母亲赞歌》
厉庄小学六
(3)林晗煜《心中那永恒的召唤》)
二等奖:厉庄小学六
(2)范纳贤《不朽的英名》
厉庄小学六
(1)刘玮《民族精神永放光芒》
尚庄小学六
(1)徐海洋《爱我中华》
顾赤涧小学五
(2)王耀东《读〈董存端〉有感》
厉庄小学五
(3)徐淑豪《时刻准备着》
厉庄小学六
(3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》
三等奖:厉庄小学六
(2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》
顾赤涧小学六
(2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》
厉庄小学五
(3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》
山北小学六
(1)许欣《民族精神代代传》
徐谷店小学五
(1)周慧芳《雷锋精神永放光芒》
希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。
厉庄镇中心小学少先队
我局自开展社会主义法治理念教育活动以来,全系统工作人员严格按照上级的统一安排部署,坚持在工作中学习,以学习促工作,社会主义法治理念教育活动开展得有声有色,受到了市、县政法委的高度评价。
一、严密部署,组织领导到位。首先,局党组高度重视社会主义法治理念教育活动,多次召开党组会、局务会研究部署教育活动的开展,制定了详细的实施方案,并分阶段制定了具体工作计划。其次,成立了教育活动领导小组,由党组书记、局长任组长,其他局领导任副组长,相关股室负责人为成员,领导小组下设办公室,负责教育活动的.日常工作与督查。再次,局领导实行分片包干联系制度,五名局领导成员除按分管工作负责抓好机关股室的法治理念教育活动外,还分别负责联系3个司法所,具体指导、督促教育活动工作的开展。找范文
二、狠抓落实,教育培训到位。学习培训阶段是社会主义法治理念教育活动的关键阶段。我们采取集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合等形式,认真学习社会主义法治理念的基本要求,准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,每名干警都作有一万字以上的学习笔记。围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个专题,由局领导精心备课,作专题辅导,专题辅导时间达20小时,参学人数达185人次。同时,在专题辅导后,组织集中讨论,谈心得体会,干警撰写心得体会7,论文。教育领导小组4次下乡督查司法所法治理念教育活动开展情况,司法所都按县局要求完成了教育培训任务,司法所干警的执法理念进一步端正。
三、发挥职能,确保活动实效。社会主义法治理念的根本要求是做到执法理念进一步端正,执法能力进一增强,执法行为进一步规范。为此,我们把法治理念教育与充分发挥司法行政职能相结合,在学习培训的基础上,组织全体工作人员认真对照社会主义法治理念五个方面的具体要求,找出自身存在的突出问题,在工作中整改,以整改促进工作,确保教育活动实效。一是尽职调解,维护社会大局稳定。现阶段,是社会矛盾多发期。我局组织全体工作人员紧紧围绕党委、政府的中心工作,积极参与社会治安综合治理,预防和化解民间矛盾纠纷。自开展社会主义法治理论教育活动以来,组织全县开展大规模矛盾纠纷排查2次,发现纠纷苗头53起,全部消除在萌芽状态,化解群体性事件5起,制止群体性械斗3起。二是诚信执业,确保服务质量。诚信服务是我局对法律服务人员的基本要求,社会主义法治理念教育更要求全体法律服务人员恪守职业道德和执业纪律。自开展社会主义法治理念教育以来,县公证处着力提升自身形象,打造公证精品工程,服务领域与服务环境提升了一个档次。全体律师与法律工作者坚持服务为民的理念,尽力维护当事人的合法权益,维护法律的尊严。律师事务所的管理逐步完善,规章制度进一步建立健全。基层法律工作者的服务意识明显增强,服务水平明显提高。全县法律服务工作出现了管理规范、质量优良、执法公正的可喜局面。三是加强法制宣传,提高全民法律素质。法制宣传是实现依法治国,建设社会主义法治国家的基础性工作。我们将社会主义法治理念教育与法制宣传工作结合起来,充分发挥法制宣传这块平台的作用,在法制宣传中增强社会主义法治理念教育内容,培养广大公职人员特别是政法干警的社会主义法治理念。同时,将社会主义法治理念宣传到群众,让人民群众逐步树立法治理念,提高全社会的法治化水平。
__年5月份以来开始开展“社会主义法治理念教育”活动,在开展“社会主义法治理念教育”活动中,我院坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,坚定社会主义法治信念,提高执法能力,促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题,不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力,努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题,落实“加大工作力度,提高执法水平和办案质量”的总体要求,进一步端正执法思想,增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性,为构建尖山区和谐社会提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求,院党组积极组织全体干警参加学习教育活动,现将学习情况总结如下。
一、领导重视。我院于5月12日召开法治理念教育活动动员会,检察长作了重要讲话,对法治理念教育活动作了全面细致的部署,并提出三点要求:
1、必须全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,深刻认识开展社会主义法治理念教育活动的重要意义,把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来,以高度的政治责任感和使命感深入扎实的搞好这次教育活动。
2、要突出重点,认真解决与社会主义法治理念不相符的问题。
(一)、认真学习,强化理论武装。
(二)、突出重点,认真查摆问题。在查摆问题时,要突出四个方面:一是从执法思想、执法观念上找差距,从职业道德、执法作风上找差距,从执法水平、执法能力上找差距,把社会主义法治理念的基本原则贯穿于执法实践,既提高觉悟,又解决实际问题。
(三)从涉检信访案件中查找问题,从人民群众来信来访投诉中查找问题,从在先进性教育活动中各方面的批评意见中查找问题,从复查当事人不服不立案、不捕、不诉的案件中查找问题,从人民监督员不同意检察机关决定的案件中查找问题。
(四)要敢于暴露问题,不能因为怕丢丑、影响形象而遮遮掩掩,更不能大事化小,小事化了。四是要注意发挥典型的教育作用,树立和宣扬先进典型,开展案件评析活动,总结经验教训。
(五)制定整改措施要有针对性、可操作性。
3、把社会主义法治理念教育活动与社会主义荣辱观教育活动有机结合起来。荣辱观教育侧重于思想道德建设,法治理念教育侧重于执法理念建设,它们相互补充,相辅相成,是有机的统一,为我们加强队伍建设,提高执法水平和办案质量提供了难得的机遇。所以,要把这两个活动有机结合起来,政治处要做好组织协调,各部门要积极配合。通过搞好这三个活动,我们要从中探索出新时期队伍建设的新路子、新经验,使我院的队伍建设再上一个新台阶。
二、部署得当。6月4日市政法委组织全市部分干警听取省政法委下派的由省委党校、省行政学院、黑大的教授讲解了开展社会主义法治理念的内涵。通过听课使我们懂得,社会主义法治理念是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物,是中国社会主义民主与法治实践经验的总结。这次社会主义法治理念讲座,使我市广大政法干警更加准确的把握社会主义法治理念的深刻内涵,实现“执法理念进一步端正、执法能力进一步增强、执法行为进一步规范、改革方向进一步明确、队伍建设进一步加强、满意程度进一步提高”的工作目标。6月20日,全省检察机关社会主义法治理念宣讲团为我市检察干警作了精彩的报告。这次到我市院的宣讲团成员有省检察院干部教育处副处长陈玉庆,全国模范检察官、海伦市检察院监所科驻所检察室主任吴国友。在报告中,宣讲团成员将宣讲重点放在“践行”两字上,集中宣讲了在践行“强化法律监督,维护公平正义”检察工作主题的实践中,如何认识和落实这些理念,进一步明确了这些先进理念对检察工作提出的新要求。增进了检察干警加深对社会主义法治理念基本内涵的理解,增强了干警坚持中国特色检察制度的自觉性和坚定性,给我们检察干警上了一堂生动的社会主义法治理念教育课。
三、自学为主。针对我院工作任务重的特点,制定了以自学为主,集体研讨论为辅的形式进行学习。我们深入学习讨论了《中共中央关于进一步加强人民法院、人民检察院工作的决定》和中央政法委下发的《社会主义法治理念教育读本》等有关材料,院里购买了笔记本和光盘,抽时间集中学习,每周检查一次笔记,到目前为止,学习笔记已达近万字。通过学习,人人联系自己的执法工作实际清理执法思想,人人参加一次社会主义法治理念的考试。紧密联系思想实际把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来,使广大干警牢固树立社会主义法治理念;紧密联系规范执法行为专项整改活动的实际,进一步促进公正执法;紧密联系司法体制和工作机制改革的实际,推进政法工作的改革创新;紧密联系执法活动的实际,妥善处理人民内部矛盾,深入开展打黑除恶专项斗争,广泛开展平安建设,全面推进政法工作,全力维护社会和谐稳定。使广大政法干警真正在思想上搞清楚应该坚持什么、反对什么、防止什么。使正确的思想得到坚持,错误的思想得到纠正,模糊的思想得到澄清,不适应新形势要求的思想得到更新。在政法队伍建设上努力实现“六个进一步”和“四个明显减少”的目标“六个进一步”即:执法理念进一步端正;执法能力进一步增强;执法行为进一步规范;改革方向进一步明确;队伍建设进一步加强;人民群众对政法队伍和政法工作的满意度进一步提高。“四个明显减少”即:涉法投诉案件明显减少;干警违法违纪案件明显减少;冷横硬推等粗暴执法的现象明显减少;执法不规范的行为明显减少。
四、典型引路,为了引导全体干警在实践中加深理解社会主义法治理念,在本职岗位上更好的践行社会主义法治理念,院党组决定通过“传达上级文件”与“先进典型发言”的有机结合对教育活动进行全面动员部署。动员会上,马丽娜、张春雷二名同志和渎侵局被推选出践行社会主义法治理念的代表,把自己“以社会主义法治理念为指导,忠实履行法律监督职责”的工作事迹向全体干警作了汇报。这些发生在身边的先进事迹,对干警起到生动直观的引导示范作用。院党组要求全体干警以马丽娜等二位同志及渎侵局为榜样,紧密联系检察工作和自身实际,进一步加深对社会主义法治理念的学习领会,用社会主义法治理念统一执法思想并指导工作实践,严格执法,尊重事实,遵守程序,切实做到依法、公正、廉洁,更好的履行法律监督职责,努力在自己的岗位上为党和国家工作大局、为检察事业做出突出贡献。
根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国60周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。
一、切合群众爱国热情,奏响红色乐章
根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。
二、开展志愿者活动,弘扬志愿精神
认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。2023年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容,推动志愿服务活动经常化、社会化。
“十一”期间,开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕,满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化,共话祖国新貌,共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,积极响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际情况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处积极组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动,内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。
三、物化教育载体,大力倡导升挂国旗
紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。
四、开展教育活动,展示边城风采
在祖国60周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民积极响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平,市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的文明程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、文明的社会氛围。
五、拓展爱国主义教育基地功能,深化群众性爱国主义教育活动
今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门对比区,丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1-7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39.5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,最高峰达到3万人。宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额最高达到45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。
市委宣传部和文明办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。
爱国主义教育活动总结1
日前,由省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等单位联合主办的全省青少年爱国主义读书教育活动中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛暨总结表彰会在合肥成功举办。经过层层选拔,72名来自全省各地的选手参加了比赛。
青少年爱国主义读书教育活动是我省加强和改进未成年人思想道德建设的一个品牌工程。自1994年以来,我省已组织开展了20多届。20多年间,我省青少年爱国主义读书教育活动的规模持续扩大,内容逐年丰富,形式不断创新,成效日益显著,成为全省参加人数最多、持续时间最长、教育效果最好、社会影响最大的群众性教育活动之一,为精神文明建设作出了重要贡献。
刚刚结束的这一届全省青少年爱国主义读书教育活动以“奋发向上崇德向善”为主题。各地围绕这一主题,精心组织开展了一系列丰富多彩的读书和实践活动,教育、引导广大青少年“从我做起、从身边小事做起”,自觉践行社会主义核心价值观。
“走基层,百姓心声爱国主义教育”实践总结
7月28日,以“走基层,倾听百姓心声爱国主义教育”为主题的山东理工大学暑期社会实践活动顺利结束。
这不仅是简单的社会实践活动或基层爱国主义教育活动,更是队员们自我成长的过程。通过实践活动,队员们走访了淄博市张店,周村,博山,桓台,淄川等地区。通过采访、发放调查问卷、借助当地媒体宣传,以及拉条幅号召百姓签名、参观红色景点、发放小红旗等方式,对“爱国主义”有了更加深刻的理解,达到了调研活动的预期目的,调查了基层百姓心中的爱国主义,并及时总结了基层百姓思想现况。同时贯彻党十八大的精神,宣传党的时政要政,传播社会正能量。在调查中,队员们激情澎湃,积极向上,认真负责地完成了各自的工作,从中汲取了百姓思想精华,更好的鼓励自己和身边的人,积极主动地为祖国奉献自己的力量。
尽管实践路途中遇到了种种困难,但大家团结协作积极解决问题,发扬了大学生不怕苦不怕累的调研精神、实事求是总结调研成果。本次调研实践活动已经结束,但对爱国主义正能量的宣传远远不够,仍然需要同学们在日常生活中践行和弘扬爱国主义精神。
社区暑期开展青少年爱国主义教育活动总结
近日,前进路社区组织辖区青少年儿童在社区“温馨驿站”开展了一次以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的爱国主义和革命传统教育。
此次活动,社区邀请辖区老党员、老革命同志为社区青少年儿童讲解中国人民抗日战争的历史故事、抗战中涌现的抗战英雄等。其间,还与孩子们一起讨论抗战中的飞机,并用纸与孩子们一起折各种纸飞机。同时,社区邀请区图书馆流动图书馆为社区青少年儿童提供抗战文化知识书籍,供青少年儿童借阅。
社区组织32名青少年儿童参加了此次抗战知识讲座。他们认真地听着老前辈的讲解,并结合自己在电视上、报刊杂志上以及在各类书籍上了解到的关于抗战的历史事件、历史故事,积极地举手发表自己的感想,他们表示,他们永远敬爱抗战中的英雄,要好好学习科学知识,将来为祖国的建设做出贡献,使中国变得更加强大,让外国不敢滋生妄图侵害我国念头。
此次,爱国主义教育取得了较好的成效,受到了社区青少年儿童的欢迎。
爱国主义教育活动总结2
小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。
一、青少年读书活动
各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。
二、读书征文比赛
在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于1这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:
爱国主义教育活动总结3
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会目的:
通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。
三班会内容:
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!
爱国主义教育活动总结4
为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义,帮助学生树立正确的爱国思想,增强学生的历史使命感,为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工,使得本次活动开展得紧凑顺畅,有声有色,充分调动了广大同学的积极热情,丰富了同学的校园生活,营造浓厚的爱国主义氛围,使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下:
一、准备工作有条不紊,宣传工作全面、到位
我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁,向广大同学宣传这次活动,并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段,力争使宣传工作面面俱到,力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。
同时,这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持,不管在教师的课堂上,还是在学生们的主题班会上,系列活动都开展得有声有色,他们将爱国主义诠释得淋漓尽致,这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。
二、活动意义深刻,流程清晰紧凑
1、爱国主义进课堂,人文教师当主力
爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来,我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育,如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上,老师们深刻而具有激情的宣讲,使学生们受益匪浅,并从中理解了何为爱国,怎样爱国,使爱国主义教育深入人心。此外,两门课的任课老师还布置作业,让学生谈理想、谈爱国责任,作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。
2、图片巡回展精彩纷呈
我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片,教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队,带领同学们观看图片展。在观展的.过程中,老师们深情而详细的介绍,使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈;感受到了战争年代人们经受的血与火的考验,同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易,从而坚定了大家努力成材,为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。
3、影片播放,扣人心弦
我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影,一幅幅聚众思索讨论的画面,一幕幕顽强拼搏奋战的场景,似乎把同学们带到了战火年代,让大家感受到一颗颗爱国心的跳动,尤其是影片中革命烈士,为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众,影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦,使广大同学受到了一次革命的洗礼。
4、征文比赛,展杏林学子风采
为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感,同时更深刻的进行爱国主义教育,我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛,本次比赛的征文主题为:探索革命发展新道路,增强职专学生的历史使命感和责任感;探索改革新形式,开创中国革命新局面;爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字,一方面能够达到爱国主义教育的目的,一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇,经过评委老师们的认真评比,共评出了一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名,优秀奖十一名,这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义,同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱,更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感,更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我,不断进步。
5、演讲比赛精彩深刻,爱国情怀激情澎湃
为了进一步深化爱国主义教育,我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛,学生在课堂上踊跃参与。一方面,更有力地宣传了爱国主义,另一方面也提高了学生们的语言表达能力,有利于培养高素质专业技术人才,学生能从中领悟到爱国的真谛。
凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中,我校老师对此次活动的重视程度非常高,加上学生们高涨的参与积极性,使得本次系列活动活动开展得非常成功,得到了校领导们的一致好评。同时,这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义,一方面有利于培养高素质的专业技术人才,另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。
爱国主义教育活动总结5
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育
1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,深入贯彻落实党__大提出的宏扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区教育局《20__年柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化,在学生中组织展开“记念先人、缅怀先烈”为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下:
一是利用升旗仪式、红围巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,义士为主题,记念这个有着深远意义的日子。
三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了“清明·记念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。localhost在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天,掌控明天。使他们心灵遭到震动,增强民族自豪感和责任感,继续先烈遗志,[欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家]好好学习,天天向上。
四是展开“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园,祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹,寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动,少先队员们的心灵又一次遭到了启发,激起了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。
五是展开了“网上祭英烈”活动。全校共有120余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纭发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此,中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。
通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈,传承良好传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次遭到了启发,培养了学生的爱国主义情怀,激起了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
清明节爱国主义教育活动总结
小学开展社会主义核心价值观教育工作总结
开展社会主义核心价值观教育实践活动工作总结
自学习社会主义核心价值观实践活动以来,我校在全校范围内深入开展社会主义核心价值观学习,首先制作“社会主义核心价值观”宣传板、各科组出刊一期主题板报等营造学习氛围。建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校确立了以开展活动为载体,通过活动向师生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来。具体活动开展如下:
一、成立领导机构,督促活动深入开展
我校成立了以校长为组长,以政教处、教导处和班主任为成员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由政教处负责教师的学习,教导处和班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面,以利于大家学习理解。范文top100在学习过程中,全体教师都能积极参加学习,都书写了学习笔记和心得体会。
二、工作途径
坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合。各学科充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值观生动具体地融入学生学习成长的全过程,营造有利学生
健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。
1、社会主义核心价值观是核心价值体系的高度概括。通过思想政治课直接进行社会主义核心价值体系的教育,用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。
2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,适当增加__的本土文化,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。
3、通过基础课程学习,培养学生的科学素养和创新精神。
清明节快到了。下面是酷猫写作范文网小编为您整理的清明节爱国主义教育活动总结发言稿,供您参考和借鉴。
清明节爱国主义教育活动总结发言稿
老师们、同学们
大家好
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,深入贯彻落实党十七大提出的宏扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区教育局《20__年柳南区中小学我们的节日清明节主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化,在学生中组织展开记念先人、缅怀先烈为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下:
一是利用升旗仪式、红围巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,义士为主题,记念这个有着深远意义的日子。
三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了清明记念革命先烈主题班队活动,孩子们讲革命先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天,掌控明天。使他们心灵遭到震动,增强民族自豪感和责任感,继续先烈遗志, [ 欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家 ] 好好学习,天天向上。
四是展开清明节社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园,祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹,寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动,少先队员们的心灵又一次遭到了启发,激起了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。
五是展开了网上祭英烈活动。全校共有120余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的网上祭英烈互动平台上纷纭发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此,中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。
通过本次我们的节日清明节-缅怀革命先烈,传承良好传统主题活动,全体少先队员的心灵又一次遭到了启发,培养了学生的爱国主义情怀,激起了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
清明节爱国主义教育活动总结发言稿
老师们、同学们
大家好
为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。
4月2日,我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到__烈士墓开展以清明扫墓 缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。上午上完第二节课,师生们徒步来到了青松环绕的__烈士墓前,胸带白花,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,辅导员生动地讲述了__烈士及__烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:争当讲诚信,树新风的文明队员。
随后,44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式,并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结,最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被__和__烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代学生。
1.关于爱国主义教育活动总结
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一月来,我班在学校德育处的支持配合下,通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:
一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
我班针对此次活动,具体作了周密安排,注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟时代步伐,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度,利用板报、手抄报及标语等宣传阵地,营造班级爱国主义氛围,深化学生对爱国主义的认识,培养学生爱国主义情感。
二、上好爱国主义教育主题班会课
通过主题班会进行爱国主义专题教育,培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质,组织以小组为单位,开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现,增强民族自豪感,加强爱国主义教育,从而树立学生今后的学习和努力方向,为将来报效国家打下坚实的基础。
三、多渠道开展爱国主义教育
1、要求学生上网观看1—3部爱国主义教育影片。
引导全体学生向英雄人物学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神的时代,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、开展“共铸理想信念,共建美好家园”主题演讲竞赛活动。
活动过程中,学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂,能准确的使用普通话,让学生在活动中受到启示,起到了较好的教育效果。
3、开展读书活动。
与弘扬民族精神的教育相结合,引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展,引导学生树立不读书可耻,勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦,上下求索的学习品格。
4、加强学生行为习惯养成教育,树立集体意识、责任意识。
教育鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师;引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,为学生的人格形成打下良好的基础。
5、开展音乐绘画活动。
要求课前一首爱国歌曲,形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展“我心目中的祖国”绘画活动。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我们班将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。
2.关于爱国主义教育活动总结
作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:
1、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.
2、大力宣传,认真学习爱国主义材料
透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高 潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
3、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们用心参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。
透过本次系列活动,到达对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果,各项活动圆满的举行,到达了本次活动的目的。
3.关于爱国主义教育活动总结
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一个多月来,在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动,扎实、具体、生动的开展爱国主义教育,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀,激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:
一、爱国主义教育与常规教育结合,促学生良好品行的形成。
1、开展以爱国教育为主题的班会活动,告诉学生国庆节的来历,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。
2、从培养学生良好习惯,从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展'言行美少年'的评选活动,鼓励同学们从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯,引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,争做'言行美少年'。活动中同学们相互提醒、共同进步,并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动,讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动,使爱国主义教育更具感染力
1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻,勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦,上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。
2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。
_月底_月初政法委下发了社会主义法治理念教育活动方案,省、市院也召开了两级院电视电话会议,会后,__县检察院党组高度重视,立即行动起来,召开了党组会议并结合实际,制定了活动方案和学习培训计划,进行了总动员,积极投身于教育活动之中。
一.领导重视,完善措施
_月__日召开了专题党组会议,对社会主义法治理念教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤等均作了具体的安排。并按照活动要求,成立了以__检察长为组长的教育活动领导小组,做到以检察长负总责,分管领导各负其责,政治处牵头组织,各部门密切配合,形成全院上下齐抓共管的工作格局。当日下午即召开了全院干警社会主义法治理念教育动员大会,认真学习罗干书记、贾春旺检察长在社会主义法治理念研讨班和高检院会议上的.重要讲话以及上级院领导在电视电话会上的讲话,要求院各部门结合实际、突出重点,切实按照活动_个阶段的具体要求扎实有效地开展好工作,紧紧贴近检察工作实际,着力解决突出总题,务求实效。
二.抓住关键,突出重点
教育活动中紧紧围绕'依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导'五个专题,分层次、分专题、有针对性地组织全体检察人员认真学习。及时组织检察人员收看中央政法委和中央电视台组织的电视专题讲座,学习报刊杂志上的有关重要文章。重点做到六个结合,一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来。引导检察人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立'八荣八耻'荣辱观,弘扬'忠诚、公正、清廉、严明'的检察职业道德。二是要把社会主义法治理念教育与深化创建学习型检察院活动结合起来。按照社会主义法治理念的要求,深入推进检察改革,不断创新检察业务工作机制和队伍管理机制。三是要把社会主义法治理念教育与开展'规范执法行为,促进执法公正'专项整改活动结合起来。坚持边教育、边改进、边建设,着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作风不端正以及违法办案、贪赃枉法等突出问题,把各项执法活动纳入规范有序的轨道,不断提高执法规范化水平,确保严格公正文明执法。四是把社会主义法治理念教育与开展全员业务技能竞赛活动结合起来。将社会主义法治理念教育与全员业务技能竞赛活动结合起来,全面提高检察干警的思想政治理论水平和岗位业务技能,提高干警的执法水平。五是要把社会主义法治理念教育与加强检察机关文化建设结合起来。通过开展健康向上、丰富多采彩的检察文化活动,大力弘扬检察机关'强化法律监督,维护公平正义'的主旋律,努力展示检察干警立检为公、执法为民的时代风采。六是要把社会主义法治理念教育与推动检察工作结合起来。紧紧围绕检察工作主题和总体要求开展教育,在学习教育中提高法律监督能力,推进检察工作,用检察工作的成果来检验教育活动的实际效果。
三、载体多样,扎实有效
教育活动采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合等方式开展活动。合理编制学习计划.充分周二学习日,通读《社会主义法治理念教育读本》,开设网上学习园地.读书班、举办干警座谈会、理念研讨会、写学习笔记、集中培训,收看五个专题片,适时邀请党校教师作社会主义法治理念报告,撰写心得体会和理论研讨论文等等.并建立教育活动音像档案,切实做到 '三到位六确保',即学习时间、人员数量、内容深度到位,确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。为进一步深化教育活动的深入开展,又结合实际,相继开展了'检察官送法进农村''和'党员检察员爱心奉献'活动,本着求真务实的态度,扎扎实实的作风,为农民解决实事.好事,为服务新农村建设做出努力.通过学教活动,干警的执法理念进一步增强,执法行为进步规范,人民对检察工作的满意度进一步提高。
胡锦涛同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,按照省的要求,广州市把深入开展社会主义荣辱观宣讲教育作为一项重要政治任务,摆上突出位置,切实抓紧抓好,推动全市形成知荣辱、树新风、促和谐的良好社会风气。
一、高度重视,精心组织,在宣讲教育的力度上下功夫。
宣讲教育活动开展过程中,市切实加强组织领导,力争使力度到位,措施落实,在全社会营造社会主义荣辱观宣讲教育的良好氛围。
1.部署学习要求。胡锦涛同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表不久,市委有关领导就利用主持广州市领导干部理论学习系列讲座的时机,明确要求各单位及时敏锐地把握学习任务,认真组织对社会主义荣辱观的学习。在全市局级单位党委中心组学习秘书工作会议上,市委宣传部有关领导也把社会主义荣辱观教育作为今年的重大理论学习任务,并提出了组织学习宣讲的要求。为贯彻落实中央和省的要求,市委宣传部印发了《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动的通知》(穗宣通[2023]17号),要求各级党委把社会主义荣辱观作为中心组学习的重要内容,并广泛开展宣讲教育。各区(县级市)、各单位也按照市的要求,加大贯彻力度,明确宣讲教育任务。如从化市专门成立宣讲活动领导小组,在“保持先进性,建设新农村”宣讲活动告一段落的基础上,继续组织驻村干部和从化市委理论教育讲师团深入农村进行为期一个半月的社会主义荣辱观宣讲活动,明确要求每个驻村工作队至少为基层和学校上4堂辅导课。白云区结合镇党委班子换届选举,专门下发文件,明确提出必须将“八荣八耻”的贯彻落实情况纳入到考核班子成员的一项重要内容。找范文
2.培训理论骨干。为配合社会主义荣辱观宣讲活动的开展,市把荣辱观教育作为上半年学习秘书培训的一项重要内容。今年4月,市委宣传部在从化举办全市局级单位党委中心组学习秘书培训班,专门邀请中山大学党委副书记、副校长、博士生导师李萍,中山大学教育学院院长、博士生导师钟明华,为200余名学习秘书作题为“社会主义荣辱观的时代意义与教育思考”的辅导报告。番禺、萝岗等区也通过邀请高层次专家辅导等形式,培训了宣讲队伍,提高了宣讲的效果。
3.编印宣讲提纲。根据省的宣讲提纲精神,结合广州实际,市委讲师团编写了《牢固树立社会主义荣辱观宣讲提纲》,免费印发基层,供各区、县级市宣讲人员使用。按照市的要求,各区(县级市)、各单位主动做好学习资料服务工作,编印或订购有关学习资料。如荔湾区编写相关学习材料,以通俗生动的形式,对“八荣八耻”的具体内容作出阐释。增城市编印宣讲提纲1000册,发至各党委、机关单位、村党支部、驻村干部、讲师团成员,为开展宣讲教育提供了充分的保障。
二、围绕中心,着眼实效,在宣讲教育的深度上下功夫。
在宣讲教育过程中,我市紧紧围绕当前开展的中心工作,力求讲清楚社会主义荣辱观与中央一系列重要决策部署的关系,讲清楚在实现“十一五”规划、全面建设小康社会的背景下,树立社会主义荣辱观与推动广州更快更好发展的关系,从而解疑释惑,深化认识,使社会主义荣辱观真正转化为广大干部群众的自觉行动。
1.着眼于深化先进性教育成果开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观是共产党员良好精神风貌的具体体现,是无产阶级政党先进性的必然要求。在第三批先进性教育活动开展过程中,我们将开展社会主义荣辱观宣讲教育作为其中一项重要内容,把社会主义荣辱观宣讲教育同学习党章结合起来,同学习胡锦涛同志有关重要讲话结合起来,同学习先进性教育有关文件部署结合起来,注重引导广大党员充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,带头实践社会主义荣辱观,从而不断提高自身的`思想修养和精神境界,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2.着眼于建设新农村开展宣讲教育。乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂。建设新农村,要求农民群众的思想、文化、道德水平不断提高,知荣明耻的健康社会风气不断形成。抓住这一结合点,我们把社会主义荣辱观教育纳入“保持先进性,建设新农村”宣讲活动方案,将社会主义荣辱观宣讲教育活动作为“保持先进性,建设新农村”宣讲活动的有效延伸,继续依托基层理论教育讲师团和部分驻村干部,在全市农村地区开展社会主义荣辱观宣讲教育活动,从而既保持了宣讲教育活动的连贯性,整合利用了有关资源,又有效地深化了宣讲教育的内容。
3.着眼于构建和谐社会开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观,是构建和谐社会的道德基础。在宣讲过程中,我们注重从构建社会主义和谐社会这一宏观背景出发,结合分析现阶段我市社会生活和人们思想活动的特点,阐明树立社会主义荣辱观的重大意义;注重从社会发展目标与社会成员素质要求的关系出发,结合阐述民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这一和谐社会的基本特征,阐明“八荣八耻”的科学内涵。从而使宣讲教育活动做到言之有据、言之有物。
三、整合力量,区分层次,在宣讲教育的广度上下功夫。
社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜,贯穿于精神文明建设的全过程。全市注重整合宣讲队伍力量,区分宣讲对象层次,有效地扩大了宣讲教育的覆盖面,使知荣明耻的观念渗透到社会生活的各个领域中去。
1.依托四支队伍。通过近年来的探索和积累,广州已经形成了较为成熟的宣讲教育网络体系。一是全市干部理论学习特约报告员队伍,主要承担为全市各局级单位作较大规模学习辅导的任务。二是基层理论教育讲师团,主要承担组织区(县级市)和全市局属二级单位理论学习和宣讲辅导的任务。三是驻村干部队伍,主要承担农村地区的宣讲教育任务。四是学习秘书队伍,主要承担各系统、各单位内部的宣讲教育任务。充分发挥现有机制优势,牢牢依托这四支队伍开展宣讲教育,为宣讲教育活动奠定了坚实的力量基础。
2.区分五个层次。在宣讲教育活动中,注重区分层次,根据不同对象,从不同的角度、不同的侧重点开展社会主义荣辱观教育活动。对于党政机关领导干部,主要是通过中心组学习、辅导报告、座谈讨论的形式,把社会主义荣辱观融入党员先进性教育和争创文明机关、“争创三有一好,争当时代先锋”、学习党章、“三个走在前面”、争当“人民满意公务员”等活动之中,力争使广大党员干部更加严格要求自己,率先垂范,为全社会做出表率。如海珠、天河、花都、南沙等区,都及时召开中心组学习会,发挥了领导干部在宣讲教育活动中的表率作用。对于青少年,把宣讲教育活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要手段,结合“传承文明、培育新人”、“立志、修身、博学、报国”等教育实践活动开展宣讲教育。如越秀区在教育系统召开德育现场会,通过论坛、讲座、互动交流、主题班会等形式,紧贴青少年思想实际进行荣辱观教育,使宣讲教育具有很强的针对性。对于企业,以诚信建设为重点,结合“共铸诚信”、“百城万店无假货”等活动的开展进行宣讲教育,努力推进社会信用体系建设。在广大社区,着力于促进邻里和睦、人际和谐等方面进行宣讲。如荔湾、黄埔等区通过举办礼仪文明讲座,使宣讲教育活动成为创建文明社区、学习型社区、节约型社区、和谐社区的有效形式和载体。在农村地区,主要结合社会主义新农村建设,深入开展创建文明村镇、文明生态村、“星级文明户”等活动,培育新型农民开展宣讲教育。从而,使宣讲教育活动渗透到社会生活的方方面面,形成“知荣辱、树新风”的良好氛围。
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