扶贫教育总结（十四篇）

【第1篇 扶贫办干部教育培训工作总结范文

____年，县扶贫和移民办干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以深入贯彻落实中央《____年—2023年干部教育培训改革纲要》、《干部教育培训工作条例（试行）》为主线，紧紧围绕全县扶贫和移民办系统重点工作，制定培训计划，创新培训方法，依托省市扶贫和移民办培训机构资源，注重培训质量，全面落实“加大培训力度、提升队伍素质和教育兴社”的战略任务，全县扶贫和移民办干部教育培训工作呈现出良好的发展态势，取得了良好成效，为全县扶贫和移民办系统的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结如下。

一、基本情况

____年，我们紧紧围绕县委县政府中心工作任务，以提高干部队伍整体素质、促进社会经济社会又好又快发展，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍为目标，精心组织实施扶贫和移民办干部学习贯彻落实党的十八大精神、党章和扶贫和移民办系统业务知识教育培训。突出系统干部队伍、农产品经纪人、党员教育、财务会计等培训，全年共完成各类培训15期，550人（次）；其中：完成农产品经纪人培训1期80人（次），党员教育培训12期360人（次），会计业务培训4期60人（次），普法培训1期50人（次），完成和超额完成年初培训计划。

二、主要做法和成效

（一）坚持思想领路，树立创新型的干部教育培训理念。按照干部教育培训工作要在体现时代性、把握规律性、富于创造性上下功夫，紧密结合扶贫和移民办深化改革、服务“三农”、实现“二次创业”实际，在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果的目标要求，从转变老思维、培树新理念做起，明确了干部教育培训的原则和方向。严格遵循以人为本、因人施教，干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持把每名干部职工、“两新”组织负责人都纳入干部教育培训范围。依托省市扶贫和移民办职教中心资源举办农产品经纪人、职业技能培训班等；采取以会代训方式按月举办党员学习培训班，县扶贫和移民办领导讲党课、中层干部讲授相关业务知识等形式进行培训；选调干部参与上级部门举办的培训班学习；有针对性的组织安排机关、企业中层干部外出考察学习。把干部培训的实效直接转化成了推动发展的能力。

（二）注重培训实效，创新多手段的干部教育培训方式。针对各类班次参训干部的职业特点、理论水平和业务能力差异，因材施教，分类指导，合理恰当设置课程和培训内容，不断增强了教育培训的针对性和实效性。

（三）夯实工作基础，建立长效性的干部教育培训机制。全县扶贫和移民办高度重视党员干部教育培训工作，不断加大人、财、物的投入力度。一是把加强领导、落实责任作为加强干部教育培训的关键。县扶贫和移民办成立了由党组书记、主任任组长的党员干部培训工作领导小组，明确工作职责，定期研究培训工作。二是把落实经费、加大投入作为加强干部教育培训的保证。在经费十分紧困的情况下，挤出教育培训工作经费，用于干部教育培训工作。三是把健全制度、强化考核作为加强干部教育培训的基础。坚持把干部教育培训工作任务完成情况列入全县扶贫和移民办科学发展年度责任书一并考核。

三、存在问题和下步打算

我县扶贫和移民办的干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，但与新形势、新任务相比较，仍然存在一些差距和问题：部分干部理论学习不深入，思想不够解放。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习，学以致用不够。

____年，我们将严格按照党的十八大精神和县委的统一部署，进一步总结经验，探寻规律，加大培训力度，切实提高扶贫和移民办干部队伍整体素质，为推动振兴发展发挥积极的作用。

1.坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策和国家法律法规武装干部的头脑，用改革开放的生动实践和宝贵经验启迪干部的思维，用党的优良传统和作风美化干部的心灵，切实做到为民、务实、清廉。

2.以能力培训为重点，提高解决实际问题的能力。重点提高各级干部准确运用科学理论指导实践，推动工作创新发展的本领，贯彻党的路线方针政策，结合实际创造性地开展工作的本领，运用掌握的知识、经验分析解决现实问题的本领和提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。

3.以业务培训为重点，提高履行岗位职责的能力。根据不同层次、岗位需求和特点，有针对性地加强对农资网络建设、项目建设、招商引资、“三送”工作、“规范化网点”建设和管理等方面新知识的培训和与干部本职工作密切相关的新技能的培训。

【第2篇 2023教育局教育局扶贫工作总结内容汇报

为贯彻落实党中央国务院关于集中全党全社会之力、坚决打赢脱贫攻坚战的战略部署，根据省、市委关于建立“单位包村、干部包户”定点帮扶制度的统一部署和要求，自2023年4月中旬起，市教育局定点帮扶__县__乡__村、局机关工作人员结对帮扶__村贫困户(“双包”)。现将2023年度市教育局“双包”扶贫工作情况简要总结如下：

一、明确任务，落实要求

根据全市扶贫工作动员会议的统一部署和要求，市教育局经认真研究，制定印发了《关于落实“双包”帮扶制度的实施意见》，自2023年4月中旬起结对帮扶__县__乡__村，同时安排一名县处级领导干部驻村扶贫，局机关62名职工结对帮扶__村73户贫困户，其中11名县处级领导干部每人结对帮扶两户贫困户。通过上门走访、入户调查，摸清了贫困户的基本情况，制定了扶贫工作“四项清单”，即扶贫对象和需求清单、扶贫措施清单、脱贫时效清单、帮扶责任清单，同时建立了市教育局干部职工联系帮扶贫困户包户名册。市教育局局属学校中职中心、市一中、市三中也分别选派干部驻村扶贫。

为推进城乡一体化党建协调发展，进一步激发城乡联合党组织狠抓基层党建、助力脱贫攻坚的内生动力，根据市委《关于充分发挥城乡一体化党建优势，促进区域协调发展的意见》(办〔2023〕24号)精神，2023年6月，市教育局领建、__县教育局参建，__县__乡__村和__村参加，组建了由市教育局党委副书记__同志任书记、__县教育局党工委书记黄学艺等9同志分任副书记或委员的联合党委，市、县教育局与__村和__村共同签订了《铜陵市城乡基层党组织结对共建互帮互助协议书》。联合党委还研究制定了《城乡基层联合党组织工作职责》、《城乡基层联合党组织联席会议制度》、《城乡基层党组织党员教育管理制度》，同时讨论确定了2023年十项工作目标，即;建立联合党组织各项工作制度，健全运行机制;市、县教育局与__村、__村签订联建协议,制订2023年联建工作计划;谋划实施__村、__村经济发展项目;帮助__村、__村美化村居环境，修整村貌;扶持__村、__村党员群众实现脱贫致富;为__、__村贫困群众办实事;健全完善__、__村贫困户建档立卡工作，建立党员干部联系包户名册，开展关爱帮扶活动;组织党员志愿者开展一次“三下乡”活动;改善办学条件，关心留守儿童健康成长;对__、__村贫困家庭学生实行资助全覆盖。市二中、四中、十中、十五中等局属学校也分别同__县有关乡村建立了城乡党建联建共建制度。

二、彰显特色，努力作为

为发挥教育部门在扶贫工作中的独特作用，努力彰显教育系统的特色，市教育局研究制定了“铜陵市教育扶贫工作实施意见”，提出了教育扶贫的总体要求，明确了全力争创义务教育发展基本均衡县，着力改善贫困地区办学条件，加快贫困地区教育信息化建设步伐，实行贫困家庭学生资助全覆盖，整合职教资源、发挥职业教育扶贫优势，构建贫困地区教师补充长效机制、多渠道拓宽乡村教师来源，全面推进县域内教师校长交流工作、促进城乡教师合理流动，统筹城乡教育发展、实施城乡结对共建，依法保障和提高乡村教师待遇等九大重点目标与任务。

市教育局还结合行业特点和自身实际，研究制定了教育结对帮扶行动计划，在全市教育系统开展教育结对帮扶活动，三年一个周期，自2023年9月起正式启动。明确提出了教育结对帮扶的目标，即：建立市区与__县学校结对共建制度，用3年左右的时间帮助__县受援学校完善管理制度、提升管理水平、强化师资队伍、提高课堂效益、活跃教育科研，到2023年，帮助受援学校建立起一套较为完整、细致、科学的学校管理制度，推进__县教育事业迈上新台阶，进一步提升我市义务教育均衡发展水平。清晰界定了教育帮扶的主要形式和帮扶内容，即：以市直和区为单位，组织学校结对共建;开展名师工作室教学交流活动;发挥支援学校的示范引领和辐射带动作用，对受援学校从教育管理、教学示范、资源共享、教师培训、课程改革等方面进行指导与帮扶。市辖三区分别结对帮扶__县29个乡村小学(幼儿园)，市教育局局属16个学校结对帮扶__县16所中学，各结对帮扶单位签订教育结对帮扶协议书。目前，市辖各区和市直学校已纷纷行动起来，开展了丰富多彩、卓有成效的送教下乡、教学交流、课堂观摩评说活动。

三、量力而行，多办实事

根据结对帮扶村以及市教育局的实际，我们本着量力而

行、多办实事好事的原则，努力为__村以及结对帮扶贫困户解决生产生活中的实际困难，想方设法帮助贫困户寻求脱贫脱困的办法与措施。会同__县教育局，支持帮助__乡__村建设便民服务大厅，帮助__村改善办公条件，提供了办公电脑、文件橱柜、空调、打印机等设备，价值近70000元。目前设备已全部配备到位，极大地提高了两个村的工作效率。我们还多次组织市教育局机关工作人员，深入__乡__村，调查贫困户家庭情况，了解贫困户需求，宣传解释党和国家扶贫政策。目前，局机关所有帮扶人员平均走访慰问贫困户3次以上，发放生活日用品11000余元;经帮扶干部多方联系协调，帮助1名贫困家庭人员解决了就业岗位;部分帮扶干部还给贫困户送去了钱款物品等。在今年防汛抗洪期间，我局组织人员到长江大堤防汛第一线，实地慰问巡守江堤的村民，发放矿泉水、风油精等防暑用品，价值2000余元。春节前夕，市教育局机关全体职工赴__村开展“冬日暖阳”活动，给32名留守儿童发放爱心书包，价值6000余元;慰问困难党员8人，发放慰问金4000元;走访72户结对帮扶贫困户，发放慰问金21600元;帮助村集体解决办公经费7000元。

我们深知，由于结对帮扶工作时间短、任务重， 虽然目前开展了一些工作，但工作成效不明显，与上级组织的要求还存在不少差距，与基层人民群众的期望尚有距离。这些都有待于我们在2023年加以认真解决。

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【第3篇 在市教育局扶贫工作总结表彰会上的讲话稿

尊敬的各位领导，同志们：

下午好！我是广州市商贸职业学校老师，2023年3月至今，被局派驻梅州市丰顺县新东村开展扶贫工作。驻村两年多来，先后和驻村干部胡安、罗川方一起共事，我们克服了没有农村生活经验、语言不通、远离亲人等各种困难，按照局党委工作部署，积极、主动地开展工作，实实在在搞扶贫、真心真意帮农民。现将两年多来的驻村工作情况向大家做一个简单的汇报。

一、坚持入户走访，摸清基本情况

进驻新东村后，为了及时摸清全村及帮扶户的基本情况，为尽快制定帮扶计划提供第一手资料，我和驻村同事在村干部陪同下每天早起晚归前往各个自然村，深入贫困户家中、田间、猪圈等实地调查收入来源、贫困原因等基本情况，走访小村长、老干部和老党员了解新东村历史和现况。仅用一个月时间就走遍了分布在崇山峻岭之中的145户贫困户。“双到”工作铺开后，为使帮扶工作更有针对性，我们仍坚持入户走访，并在走访中学习当地语言和农业知识。经过两年的努力，我基本做到了“三得”：认得、聊得、晓得。“认得”每位贫困户，姓甚名谁，家住何方；能与农户“聊得”来,基本懂得客家话；“晓得”各村、各户的基本情况，也通过学习“晓得”许多种养殖方面的农业知识。

二、探索新路子，推动产业帮扶

三、热情接待、密切联系，配合各单位做好帮扶到户工作

四、用真心帮农民，用爱心办公益

驻村以来，我们认真学习贯彻局关于“双到”工作的会议和文件精神，积极配合局“双到”办和各帮扶单位开展帮村扶户工作和公益活动。在市教育装备中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法学校、商贸学校等单位大力支持下，新东小学有了新电脑、新图书，新东的孩子们有了新校服、新书包，新东的卫生站有了新设备、新药物，新东村有了新的桥、新的路，有了新面貌。与此同时，我和驻村同事没有忘记自己教师的身份，主动担任新东小学课外辅导员，指导学生电脑操作和组织学生课后活动，晚上义务为学生辅导功课，暑假还在村里播放电影。平日我们一齐凑钱，为五保户和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；为去世的老人送上白金和花圈以表慰问；对村里造桥、修路等公益事业也积极捐款，以尽微薄之力。通过这些实实在在的工作，使村民感受到我们帮扶工作是真心实意的。

开展扶贫“双到”工作以来，在教育局的正确领导下，在各帮扶单位的给力支持下，通过大家的共同努力，我局先后被评为梅州市和广州市“双到”工作先进单位，帮扶的新东村先后被评为广东省“双到”工作插红旗村、梅州市“双到”先进村。我本人在去年被评为省、市教育系统优秀共产党员，还荣幸当选为广州第十次党代会代表。在此，我衷心感谢局领导对我的关怀与教导，感谢各帮扶单位领导及联络员的大力支持，感谢局“双到”办和驻村同事的指导与配合，感谢商贸学校领导对我的关心和支持。最后，我还要感谢我的家人特别是刚怀孕的妻子对我工作的理解和支持。

扶贫工作没有结束，我的驻村任务也没有完成。下一步，我将按照省、市和局党委对扶贫开发“双到”工作的部署和要求，一如既往地以满腔的热情和认真负责的态度，扎实做好扶贫工作，为圆满完成上级交给的任务而努力。

谢谢大家！

【第4篇 工业区挂包帮及教育扶贫工作总结范文

____年中共县工业集中区工作委员会（以下简称党工委）根据县委、县政府关于开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的要求，深入贯彻落实科学发展观，结合党的群众路线教育实践活动的开展，坚持以做好帮扶规划为基础、促进农村发展为重点，采取“全方位、立体化、经常性、重实效”的帮扶方式，全面完成了全年“挂包帮”活动及百乡教育扶贫工作各项目标任务。现将情况总结如下：

一、加强领导，为“挂包帮”工作提供组织保障

按照县委、县政府的安排，党工委结对帮扶镇村。“挂包帮”任务确定后，党工委及时成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作领导小组。同时制定了“挂包帮”活动实施方案，科学规划，责任到人，构建起了齐抓共管“挂包帮”工作的良好运行机制。真正把“挂包帮”活动纳入党工委工作总体目标，列入重要议事日程。确保了“挂包帮”活动思想到位、认识到位、措施到位。

党工委多次召开“挂包帮”活动专题会议，对“挂包帮”工作进行宣传动员和安排部署，进一步统一思想，提高认识，增强广大干部职工开展“挂包帮”的责任感、积极性和主动性。做到了“四个明确”即明确“挂包帮”活动的指导原则、目标要求，明确“挂包帮”活动的总体安排、方法步骤，明确“挂包帮”活动的工作重点、任务、目的，明确“挂包帮”工作联系人。

二、认真开展调查研究，编制“挂包帮”工作规划

为摸清镇村的基本情况、发展优势、特色产业以及存在的问题和不足，找准工作的结合部，选准工作开展的切入点。党工委与镇党委政府、村多次进行座谈，开展详细的调查摸底，制定了“挂帮包”活动规划和年度实施计划。在编制规划的过程中，坚持科学发展和因地制宜的原则，做到既符合上级的方针、政策，又符合村里的发展实际。党工委量力而行，为村的发展提供积极的支持和帮助。

三、深入群众，大力开展帮扶活动

从解决群众最急、最需、最盼入手，党工委帮助村两委争取带动经济发展的资金和项目，强化班子队伍建设，加强基础设施投入力度，带动当地经济的全面发展。

一是党工委领导积极带头帮扶。党工委主要领导先后多次亲自带队，深入帮扶村开展调研及结对帮扶工作，深入到田间地头和农户家中了解情况，召开干部座谈会，认真了解村情、民情及产业发展情况，进行实地的调研指导。帮助制定帮扶措施，号召当地干部群众解放思想、更新观念、树立信心、自力更生、勤劳致富。

二是派出干部驻村帮扶。积极落实县委、县政府的部署，选派县工管委干部驻村开展“挂包帮”活动，加强与村两委的常态化沟通、协调，落实具体帮扶项目。

三是开展干部结对帮扶。在调查摸底的基础上，确定了村15户困难户作为结对帮扶对象。采取干部“一帮一”的方式对15户困难户进行结对帮扶。县工管委全体干部分批次深入到贫困户家中开展结对帮扶工作，了解困难户的家庭情况，帮助他们分析贫困原因，科学制定帮扶措施，圆满完成了帮扶任务。今年9月，党工委为村小学校学生送去价值6000元的学习和生活用品，帮助他们解决一些实际问题，并以此鼓励同学们认真学习，努力上进，从小养成良好的生活习惯。

四是加强村级组织建设。党工委高度重视结对村的村级组织建设，自筹资金1.8万元帮助村两委进行活动室的扩建、改建工程。组织两委干部和群众进行致富技术的学习，帮助提高村级干部的领导能力和群众的致富能力，发挥他们在新农村建设中的重要作用。

五是加强基础设施建设。支持和帮助群众整治和维修村内公路，解决“行路难”的问题；支持和帮助开展农业综合开发，解决“种田难”的问题；支持和帮助解决增加变压器容量的“用电难”问题。

六是积极指导配合好村两委换届工作。今年初是村委进行换届的一年。村委换届的各项工作十分繁忙，为了减轻村委换届工作的负担。党工委积极努力，帮助、指导村委换届的各项工作，并成功完成了村委的换届任务。

四、工作不足及今后的努力方向

党工委____年度的“挂包帮”工作，虽然取得了一些成绩，但与组织的要求、群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：

1.相对于群众众多的扶持项目要求，单位融资能力有限，帮扶资金投入偏少。

2.提升、调整产业结构困难，群众致富项目偏少，发展路子不宽。

3.对村民教育培训力度不够，村民掌握的致富技术有限，自身致富的造血能力不高。

【第5篇 教育扶贫工作总结范本

根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》，2023年以来，凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下，按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署，始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程，情系民族教育、心连贫困儿童，认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格，进一步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工作，使我校的教育基础设备设施得到较大改善；校园绿化、美化、净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。

在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效，全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到100%。当前，“彝区健康文明新生活运动”启动以来，贵局在刘斌局长的带领下，多次深入到我乡，与基层党员干部群众面对面的交流，听取群众的意见，并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下：

一、提高认识、加强领导

本年度，贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神，积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组，并拟定了工作思路和工作计划，把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。

二、突出重点，狠抓落实

（一）进一步加强教育扶贫基础工作

一是立足实际，理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距，认真研究，突出重点，因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。二是深入联乡，实地调研。工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传，提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村、学校，召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会，大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策，并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标，让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义，为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。

（二）改善办学条件，提高办学水平，确保“两基”达标迎检。

教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学，读得起书，改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题，使“一帮一”助学活动开展持之以恒，全局干部参与了此项活动，向我中心校捐助办公桌椅12套，价值9600、00元；小型鼓号队器材一套，价值4000、00元；学生服装200套，价值10000、00元；书包文具200套，价值8000、00元；协调50吨水泥价值28500、00元。昨天，贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具200套和体育用具，价值5930元。小计：62430、00元。通过贵局教育扶贫工作的开展，进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件，促进了全乡教育事业的健康快速发展，确保了迎国检工作。

（三）协助乡党委加强基层组织建设，促进全乡经济社会协调发展

在积极致力于我学校办学条件改善，开展教育扶贫工作的同时，贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策，主动协调落实建设资金，加强基础设施建设，协助乡党委政府加强基层组织建设。一是配合和支持我乡，搞好产业结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件，充分发挥自身优势，努力发展经济作物，使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发展的步伐。二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观、彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说，要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创建现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强大动力，结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，将“板凳工程”作为新生活运动的切入点，以小板凳推动大工程、促进大转变，着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件，创建彝区健康文明新生活。三是捐赠物资，提高民生。2023年春节问尉了30户贫困户：30袋大米（每袋50斤），价值3000、00元；30桶菜油（每桶10斤），价值3000、00元；30床毛毯，3600、00元。小计：9600、00元。在启动彝区新生活运动之际，联系了140户贫困户，捐赠140床被褥、140套生活用品，板凳813个共价值27583、00元。给乡政府赠送了2台电脑、一台打印机给乡政府，价值10000、00元。

以上共计：115543、00元。

为了及时开展彝区健康文明新生活运动，贵局安排驻乡联络人员一名，长期驻点我乡，计划帮扶303户贫困户，并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了12套办公用具、12张铁床、1个冰箱、1套餐桌、1套会议圆桌、1组文件柜。

总之，教育扶贫工作是一项长期和系统的工程，任务重、工作量大，需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康文明新生活运动政策的好时机，和联系单位连成一片心，一如既往，求真务实，开拓进取，致力于我乡办学条件的改善和教育事业的全面发展，努力开创“百乡教育扶贫”工作的崭新局面。

【第6篇 教育扶贫工作总结范文

为全面做好县教育精准扶贫工作，全面聚焦县教育脱贫攻坚任务，实现“两个率先”。在县委、县政府、县脱贫攻坚办的领导下，我局认真开展教育扶贫攻坚工作，各项指标均已达标，现将工作情况总结如下：

一、基本情况

全县中小学、幼儿园共36所，在校学生14467人。义务教育阶段学校19所,在校学生8839人；高中1所，在校学生2386人；中心幼儿园16所，在园幼儿3242人。全县现有专任教师1139人，其中高级教师173人，中级教师484人，中、高端康巴英才120人。

二、____年教育扶贫工作开展情况

（一）聚焦脱贫，压实责任，以坚定的决心打赢教育脱贫攻坚战。按照县委、县政府的决策部署，根据“扶贫先扶智”的思路，认准目标不动摇，精准发力，挂图作战，全面完成教育脱贫各项工作任务。一是制定了《县教育扶贫专项____年度实施方案》，成立了学校教育扶贫工作领导小组，实行校长负责制。二是专题研究部署，对全年脱贫攻坚工作进行了具体安排，将脱贫攻坚工作具体落实到人。三是定期组织各乡（镇）、学校召开教育扶贫工作专题培训会、问题整改会，明晰责任，确定工作时限，有序推进教育扶贫攻坚工作。（二）实施义务教育学校达到基本办学条件和标准，确保乡乡有“标准化中心校”。全县义务教育阶段学校19所，共计245个班，其中小学173个，初中72个。教学及辅助用房面积各校均达标；电脑885台，其中小学550台，每百名学生拥有电脑9.3台，初中335台，每百名学生拥有电脑11.7台；图书195449册，其中小学109227册，生均图书18.5册，初中86222册，生均图书30.1册；学校核编938个，空编4个，空编率0.43%，小学师生比1:9.87，初中师生比1:8.95；专任教师887人，具备合格学历教师885人，学历合格率99.8%。各项指标均达验收标准。（三）有效控制义务教育阶段学生辍学现象，确保建档立卡贫困户适龄子女100%接受义务教育，无因贫因困学生辍学现象存在。一是建立“六长”负责和“双线包保”工作机制。实行县长、局长、乡（镇）长、校长、村长（村委会主任）、家长“六长负责制”，细化了____年控辍保学方案。二是分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学目标任务纳入考核内容，严格考核和责任追究。三是关心关爱残疾儿童，采取跟班就读和送教上门等活动。全县有义务教育学校在校学生8839人。建档立卡贫困家庭子女1347人，已脱贫894名。____年义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女310人，无一人辍学，入学率100%。（四）落实教育扶贫救助基金和各类助学政策，确保学生不因贫困而失学。建立健全教育惠民和教育扶贫救助基金使用管理制度，完善助学帮扶体系。一是做好15年免费资助政策，兑现学前教育“一免一补”11251人次，补助518.414万元；义务教育“三免一补”58660人次，补助2353.547万元；高中教育“两免一补”14630人次，补助953.345万元。资助非义务教育阶段学生76人，发放资助金19.95万元；资助建档立卡本专科学生新生入学学费56人，资助资金22.4万元。二是建立教育扶贫救助基金500万元，惠及建档立卡贫困学生719人，发放救助资金49.69万元。（五）推进实施“改薄”项目，进一步改善办学条件。一是投资70万元完成了2所村级幼儿园390平方米新建、改建工程。二是广东援建县第四中学宿舍、食堂4300平方米，总投资1014万元，已竣工验收交付使用；四中智慧教育项目完成招标，正在安装，总投资100万元；四中教学综合楼项目2800平方米已完成项目的财政评审工作，总投资856万元。（六）推进农民健身工程建设，完善村级文化设施。____年完成14个贫困村农民健身工程器材安装，各村已投入使用。（七）完善学前教育体系，推动学前教育普及发展。根据省委、省政府提出的“一村一幼、一村多幼、多村一幼”的学前教育办园模式，立足县情，建成以“城区幼儿园为示范、乡镇中心幼儿园为主体、村点幼儿园为基础、社会力量办园为补充”的学前教育体系。全县幼儿园16所，在园幼儿3242人，学前三年入园率达85%以上。新招聘编制外一村一幼辅导员共计100名，及时弥补了我县幼教师资力量紧缺的现状，为学前教育全覆盖打下坚实基础。（八）加强职业教育发展，落实“9+3”免费教育资助政策认真执行和宣传国家资助农村户籍的学生就读中职学校的有关政策。____年，完成了9+3、中职招生268人。（九）互促互进，聚焦质量，稳步推进对口帮扶工作23所中小学、幼儿园与蒲江23所学校结对，实现了全覆盖。双方教师互动近300人开展各级各类教育教学活动20次。已派12名学校干部、骨干教师到蒲江挂职。开展名师“送教下乡”“迎教进城”等献课活动和同课异构教学研讨活动，实现优质教师资源共享。选送10名优秀初、高中学生分别到蒲江中学实验学校和蒲江中学就读。开展了以“核心素养下的阅读教学”为主题的远程教学互动研讨活动，有效提升了两地教师的教学、教研能力，逐步实现了教育资源共享。开展“栋梁工程”、“立德树人工程”教育扶贫活动，中国人民人寿保险股份有限公司广东省分公司、心海慈善基金会等社会爱心企业捐赠物资、资金40余万元。

三、继续巩固提升教育扶贫

（一）抓好“控辍保学”工作，确保无一人辍学。落实“县长、局长、乡（镇）长、校长、村长（村委会主任）、家长”共同负责的“六长负责制”，明确责任人、细化分工。围绕____年脱贫目标任务，实现了我县“义务教育有保障”。确保适龄儿童少年全部接受并完成义务教育。核实____年0-17周岁儿童、少年基本情况：一是我县户籍0-17周岁儿童、少年人口总数为17153人，义务教育阶段学生人数为8933人（小学5824人、初中3109人），其中县内就读学生7708人（小学5093人，初中2615人），县外省内就读学生1158人（小学680人，初中478人），省外就读学生67人（小学51人、初中16人）。二是0-17周岁中残疾儿童少年116人（其中三残儿童68人），全县残疾儿童少年义务教育段随班就读53人，送教上门5人，依法免缓学27人,非义务段31人。三是建档立卡贫困家庭子女2659人，其中义务教育阶段建档立卡贫困学生1370人，无一人辍学。（二）抓好教育惠民资助，确保学生不因贫困而失学。扎实做好教育惠民资助工作，截止____年5月，一是兑现学前教育“一免一补”保教经费151.18万元，午餐补助经费113.96万元；九年义务教育“包吃”经费补助410.195万元，营养餐补助资金287.72万元；高中教育“两免一补一助”免除学费资金138.26万元，免课本费资金119.3万元补助“包吃”经费174.685万元，发放国家助学金补助80.2万元；非义务教育阶段学生资助35.2万元；建档立卡特别资助5.3万元。兑现资金总额为1228.28万元。二是按照我县《教育扶贫救助基金管理实施细则》规定，目前正在开展____年春季的个人申请、村级初审等前期工作，6月30日前兑现春季学期所有救助资金。(三)抓好民生工程建设，确保项目按期完成。一是农民健身工程。投资220万元完成了44个贫困村农民健身工程器材安装并已全部投入使用。二是幼儿园建设项目。____年投资130万元完成6所村级幼儿园建设，年底完成项目建设和设施设备采购验收，2023年3月交付投入使用。（四）抓好对口帮扶，提升教育教学质量。一是结对学校围绕办学理念、办学举措、校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设以及教育教学管理等方面开展深入探讨和交流，开展各级各类教育教学活动30余次，参与活动教师达800余人次。二是依托远程信息化教学平台，整合优质教学资源，实现优质教育资源共享，开展了以“核心素养下的阅读教学”和“鉴赏古诗词之意象、意境、抒情视频教研”等为主题的远程教学互动研讨活动，有效提升了两地教师的教学、教研能力，逐步实现了教育资源的共享，促进了两地教学水平的稳步发展。（五）抓好政策宣传，营造脱贫攻坚良好氛围。切实做好教育惠民政策的宣传力度。一是通过广播电视、新闻报道、发放宣传资料等方式，提高群众对教育惠民政策的知晓度。二是开展主题班会。通过“小手拉大手脱贫一起走”活动，开展教育惠民政策宣讲主题班会。让学生了解享受的各项惠民政策。三是联合各乡（镇）依托村组大会、入户宣传以及开展群众工作全覆盖，多形式宣传和讲解各项教育惠民政策，提高群众知晓度、满意度。四是编撰歌曲传递惠民政策。编写了《幸福全面奔小康》歌曲并融入学校大课间，让悦耳动听的歌曲通过学生将惠民政策传递到千家万户。总之，教育扶贫工作是一项长期和系统的工程，任务重、工作量大，需要不断地探索创新。我县将一如既往，求真务实，开拓进取，致力于办学条件的改善、教师队伍建设，全力推进依法治校，努力打造“服务全州教育高地”的教育崭新局面。

【第7篇 教育局局长在扶贫开发“双到”工作总结表彰大会上的讲话

同志们：

一、扶贫开发“双到”工作回顾

根据局党委工作安排，新东村村集体由局机关、贫困户由3所高校和局属单位负责帮扶。考虑到各单位的扶贫工作任务不轻，帮扶桥头村的任务全部由我局机关负责。3所高校在参与帮扶新东村的同时，也接受了帮扶广州市北部山区一个村的扶贫任务。其中：城市职业学院对口帮扶从化市良口镇米铺村、市广播电视大学帮扶增城市小楼镇河洞村、铁路职业技术学院帮扶从化市鳌头镇务丰村。

（一）健全机制，奠定帮扶基础

扶贫开发工作一开始，我局就成立了以党委书记、时任局长华同旭为组长的扶贫开发“双到”工作小组（目前，该项工作由我负责）；设立局“双到”办公室；抽调专人驻村、到“双到”办开展工作；及时制定《关于落实扶贫开发“双到”工作的实施意见》和《扶贫开发“双到”工作任务分解计划》，细化了帮村发展集体经济、加强村委建设、完善村容村貌和扶持贫困户发展生产、增加收入等“帮扶”内容。与此同时，各帮扶单位也成立工作小组，明确了责任人和联络员。在帮扶桥头村工作中，我们将局机关副处以上干部及班子成员列为对口帮扶贫困户挂户责任人。

我局先后选派了胡轶、胡安、方良洪、罗川方4名年轻得力干部分驻“两村”开展工作。他们在驻村工作期间，克服了没有农村生活经验、交通不便、语言不通、远离单位、远离亲人、生活办公条件简陋等困难，蹲得下，守得住，吃得苦，耐得劳，在“帮村扶户”工作中，做出了突出的贡献，受到局机关、广州派驻梅州和从化工作队、村镇领导以及贫困户一致好评。驻新东村干部胡轶先后被省教育系统和局党委评为优秀共产党员，并出席广州市第十次党代会，驻桥头村干部方良洪被广州市驻从化工作队评为先进个人。

为保证“双到”工作的顺利开展，我局成立了扶贫开发“双到”工作督导考评组，制定了《督察考评方案》和《关于加强扶贫开发“双到”工作监督检查工作方案》，分别与潘田镇、新东村和鳌头镇、桥头村签订了《帮扶资金使用协议书》，在两村分别建立扶贫资金“共管账户”，为资金的合理使用提供了制度保障。

（二）真帮实扶，工作推进有序

“双到”工作开始的第一年，尽管我局和各单位投入帮扶新东村资金近200万元，但由于个别村干部和贫困户存在“今年脱贫，明年不扶”的思想顾虑而隐瞒收入，村集体少报两万多元，不少已达到或超过脱贫线的贫困户不愿签字确认。为扭转被动局面，调动各方积极性，去年，我们认真总结帮扶经验，改进帮扶方式，在加大宣传教育的同时，积极探索帮扶新路子，真正把扶贫开发“双到”工作落到实处。

一是重视思想帮扶。各单位领导、对口帮扶挂户责任人和联络员，通过到村入户走访、座谈慰问、电话沟通等方式，积极与贫困户谈心交心、沟通感情，驻村干部也积极地配合做好群众工作，真正转变了贫困户因长期贫困形成的消极情绪，克服了“等、靠、要”思想，自觉形成致富光荣、贫穷可耻观念，变被动为主动，积极地通过发展种植、养殖或外出务工达到脱贫致富。

二是注重深入一线。去年3月，华同旭书记率班子成员先后与局“双到”督导考评组成员和各帮扶单位190多人次到新东村，召开以“年底实现帮扶对象基本脱贫”为主题的扶贫开发“双到”工作现场会。会议期间，各帮扶单位与贫困户签订了《脱贫协议书》，明确资助的生产项目、资金数额和贫困户的预收入及双方责任。与此同时，我局与村和镇也签订了《帮扶协议书》，并明确将扶贫开发“双到”工作作为镇党委对村委、村干部的政绩考评内容，以此调动村干部的工作积极性，为实现整村脱贫奠定了坚实基础。

（三）措施到位，帮扶成效显著

在开展扶贫开发“双到”工作中，我局从群众最关心、最现实、最迫切、最突出的热点、难点问题入手，一方面，着力推进智力、教育、科技、产业等帮扶工作。另一方面，采取“输血”、“造血”并举，想方设法，拓宽村集体和贫困户的经济收入，同时，将扶贫开发的公益性和普惠性贯穿于整个“双到”工作之中,让全村的老百姓都得到实惠。

一是实施智力投资。我局投入26万元对桥头小学的校道、围墙进行拓宽改造；投入5万元为桥头村修建文化康体活动场；投入5万元对“两村”入读幼儿园至大学的在校生按每学年500至2000元不等标准给予资助；招收新东村23名和桥头村2名贫困家庭子女免费入读我市中等职业学校，并资助、减免学生的住宿、生活、校服等费用。今年，我们还争取到广州时代地产慈善基金会捐款16.5万元，拟对两个村的在校学生进行专项资助；市教育装备中心、市教育局教学研究室、广州市第二中学、广州市协和小学等单位投入46.5万元对新东小学教学设施进行分期升级改造，为新东村建立了图书阅览室、实验室和电脑室。

三是开展“送温暖”活动。局机关和各单位积极协助两个村贫困户参加农村合作医疗保险，为60岁以上老人购买养老保险；市教育工会、中小学卫生保健所等单位筹集资金，为村卫生站捐赠医疗用品、医疗书籍和升级医疗卫生设备，不定期到两村开展“送医送药”活动。局领导和局属各单位，利用春节、中秋等节日率队到村开展慰问孤寡老人、贫困户活动；市商贸职业学校为潘田中学师生开设“呵护眼睛”专题讲座，免费为师生们配送价值1万多元的眼镜，广东电视台、丰顺电视台、广州日报、梅州日报等新闻媒体对此次活动做了专题报道；市协和中学为新东村捐赠了电脑和打印机；去年底，市司法职业学校为桥头村小学一至五年级650名学生和新东村每位学生赠送总价值4万多元的书包；市旅游商务职业学校为新东村和对口帮扶户捐赠了10台电脑；市建筑工程职业学校专门组织青年团员到新东村过团组织生活，为村委、贫困户捐赠了电脑6台、电视机一台和学生读物一批；市广播电视大学、市第六中学、广州外国语学校、市109中学等单位组织单位教师和学生党、团员，到帮扶村开展“党员牵手贫困户学子”等教育活动，既加深了村民与单位的沟通，也增进了党员、团员对扶贫工作的认识理解；我局和局属多个帮扶单位筹集资金10多万元，为贫困户和孤寡老人的危房进行了改造。

五是帮助贫困户增加收入。去年，各单位在对口帮扶工作中，按照局领导“户均投入不低于3500元”要求，投入资金72万元，户均4970元，市建筑工程职业学校、市土地房产管理职业学校、市旅游商务职业学校、广州铁路职业技术学院、市司法职业学校、市医药职业学校等单位的户均投入都超过8000元。市中学生劳动技术学校发挥自身优势，邀请省农科院教授分别为两个村的村民举办种养技术培训，多次组织技术专家到村对农产品进行品种优化，并免费为新东村提供了近700斤的优质番薯种苗，提高了贫困户的种养和劳动技能；广雅中学党委书记叶丽琳积极为新东村委的经济创收搭桥引路，主动联系温氏养鸡项目，学校除帮扶丰顺县潘田镇新东村的贫困户外，还承担对从化市鳌头镇中学的支教帮扶；市协和中学、市协和小学、广州外国语学校、市盲人学校资助4.5万元，为竹园村贫困户选购了7套加工茶叶的机器设备，茶叶产量比过去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多来，这7户“茶农”通过自种和收购本村村民的茶叶进行加工，带动了其他农户的生产积极性，不少已外出居住的村民也陆续回新东村参加茶叶的种植，全村农户都从茶叶的生产中得到实惠。

六是协助劳动力转移。通过公司加农户、基地带农户和农民就地打工、就地创业的帮扶模式，组织村民近百人外出或到临近私营企业打工。

通过积极采取各种措施，去年，新东村村集体收入和贫困户人均收入是帮扶前3倍多，桥头村村集体收入和贫困户人均收入都比帮扶前翻了一番多。

（四）抓好党建，营造良好氛围

我局在做好扶贫开发“双到”工作中，坚持做到一手抓“双到”工作，一手抓基层党建工作，以扶贫带党建，以党建促扶贫。

一是注重加强村“两委”班子建设。驻村干部积极支持配合村委抓好“两委”班子建设，主动为“两委”班子建设出谋划策，协助做好村委后备干部的培养工作，提高了村干部的组织、领导、管理能力。

二是加强宣传教育。为村增设宣传栏、标语牌，协助村委加强党务、村务公开，完善村民自治制度。及时了解村情民意、社会动态，排查、调解矛盾纠纷，解决群众反应强烈的突出问题，消除农村不稳定因素，营造农村安定和谐环境。去年以来，两个村未发生村民闹事、集体上访等事件。

三是引导村干部、党员积极为扶贫工作出谋划策。通过邀请村干部、党员到广州进行专题组织生活，采取召开党员座谈会、上党课等多形式、多渠道，增进村干部与党员的沟通交流，形成合力，使之自觉积极主动参与扶贫工作，推进了扶贫“双到”工作的顺利开展。

（五）形成合力，工作整体推进

一是相关单位输送了工作负责、业务能力强的干部到机关和驻村专职开展“双到”工作。为保障“双到”工作的顺利开展，我局先后借用市广播电视大学邓文华、市财经职业学校段宏、市商贸职业学校胡轶、市土地房产职业学校胡安、市市政职业学校潘崇军、市建筑工程学校方良洪、市旅游商务职业学校张志毅、市纺织服装职业学校罗川方和市信息工程职业学校陈演良共9名同志到局“双到”办及驻村开展工作，不论是在机关还是在农村一线，他们都吃苦耐劳、爱岗敬业，在综合处时爱明同志的带领下，尽职尽责，团结共事，受到局领导、机关处室和各帮扶单位的充分肯定。为此，我曾在局机关处以上干部会上，专门赞扬“双到”办和驻村干部，他们虽然来自基层，却能按照机关干部的标准严格要求自己，不辞辛苦、加班加点，出色完成工作任务。一方面体现了他们个人良好的品质和思想素质，另一方面，也反映了相关单位党委能从大局出发，为我们输送了好干部。

二是局属各单位积极为局机关帮扶的桥头村“双到”工作做贡献。尽管桥头村的“双到”工作没有分配到局属各单位，但不少单位仍给予了大力支持。市教育工业公司经理卢颂华多次与“双到”办的同志到村商讨村集体发展规划，为壮大村集体经济做出了积极努力；市中学生劳动技校邀请桥头村20名贫困家庭学生免费到广州参加夏令营活动，并组织专家到新东村、桥头村开展农科培训。

三是完成了市领导额外交办的扶贫任务。去年，时任市长万庆良和市人大副主任谢宝怀在与我局党委书记华同旭交谈时，希望我局参与认购花都区教育局对口帮扶阳东县大八镇大陂村宏达地拖厂生产的扫把和拖把。接到“任务”后，局属各单位和各区（市）教育系统单位，充分发动，认真组织，认购了两万把“爱心扫（拖）把”。为此，谢副主任和万市长先后在我局呈送的“情况报告”上专门批示“市教育局落实万市长的要求扎实、具体”、“市教育局的做法值得推广”。

2023年，我局的“双到”工作取得了可喜的成绩，这些成绩的取得，与我们各单位党组织和领导的重视，以及联络员、驻村干部、“双到”办人员的辛勤工作是分不开的，在此，我代表局党委、局领导班子成员向各单位和同志们对局“双到”工作付出的积极努力表示衷心地感谢！

二、目前存在的薄弱环节

在充分肯定我局扶贫开发“双到”工作取得成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与省、市要求还有一定的差距。主要表现为“重给钱给物，轻思想引导”、“重农作物生产，轻产业帮扶”、“重短期效应，轻长远规划”。个别单位联络员的工作积极性没有充分调动。

（一）思想认识不到位，领导责任不落实。个别帮扶单位领导对扶贫工作不够重视，认为扶贫开发“双到”工作不是单位的“主业”，制订的帮扶措施简单，针对性不强，帮扶资金不按与帮扶户签订的协议约定及时到位，帮扶户有意见，为驻村干部工作增加了难度。

【第8篇 县扶贫办和移民办干部教育培训工作总结

XX年，县扶贫和移民办干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以深入贯彻落实中央《XX—2023年干部教育培训改革纲要》、《干部教育培训工作条例(试行)》为主线，紧紧围绕全县扶贫和移民办系统重点工作，制定培训计划，创新培训方法，依托省市扶贫和移民办培训机构资源，注重培训质量，全面落实“加大培训力度、提升队伍素质和教育兴社”的战略任务，全县扶贫和移民办干部教育培训工作呈现出良好的发展态势，取得了良好成效，为全县扶贫和移民办系统的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结如下。

一、基本情况

XX年，我们紧紧围绕县委县政府中心工作任务，以提高干部队伍整体素质、促进社会经济社会又好又快发展，努力培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍为目标，精心组织实施扶贫和移民办干部学习贯彻落实党的十八大精神、党章和扶贫和移民办系统业务知识教育培训。突出系统干部队伍、农产品经纪人、党员教育、财务会计等培训，全年共完成各类培训15期，550人(次);其中：完成农产品经纪人培训1期80人(次)，党员教育培训12期360人(次)，会计业务培训4期60人(次)，普法培训1期50人(次)，完成和超额完成年初培训计划。

二、主要做法和成效

(一)坚持思想领路，树立创新型的干部教育培训理念。按照干部教育培训工作要在体现时代性、把握规律性、富于创造性上下功夫，紧密结合扶贫和移民办深化改革、服务“三农”、实现“二次创业”实际，在难点问题上求突破、在重点问题上创特色、在热点问题上出成果的目标要求，从转变老思维、培树新理念做起，明确了干部教育培训的原则和方向。严格遵循以人为本、因人施教，干什么学什么、缺什么补什么的原则，坚持把每名干部职工、“两新”组织负责人都纳入干部教育培训范围。依托省市扶贫和移民办职教中心资源举办农产品经纪人、职业技能培训班等;采取以会代训方式按月举办党员学习培训班，县扶贫和移民办领导讲党课、中层干部讲授相关业务知识等形式进行培训;选调干部参与上级部门举办的培训班学习;有针对性的组织安排机关、企业中层干部外出考察学习。把干部培训的实效直接转化成了推动发展的能力。

(二)注重培训实效，创新多手段的干部教育培训方式。针对各类班次参训干部的职业特点、理论水平和业务能力差异，因材施教，分类指导，合理恰当设置课程和培训内容，不断增强了教育培训的针对性和实效性。

(三)夯实工作基础，建立长效性的干部教育培训机制。全县扶贫和移民办高度重视党员干部教育培训工作，不断加大人、财、物的投入力度。一是把加强领导、落实责任作为加强干部教育培训的关键。县扶贫和移民办成立了由党组书记、主任任组长的党员干部培训工作领导小组，明确工作职责，定期研究培训工作。二是把落实经费、加大投入作为加强干部教育培训的保证。在经费十分紧困的情况下，挤出教育培训工作经费，用于干部教育培训工作。三是把健全制度、

强化考核作为加强干部教育培训的基础。坚持把干部教育培训工作任务完成情况列入全县扶贫和移民办科学发展年度责任书一并考核。

三、存在问题和下步打算

我县扶贫和移民办的干部教育培训工作在县委的正确领导和县委组织部的悉心指导下，取得了一定的成绩，收到了一定的效果，但与新形势、新任务相比较，仍然存在一些差距和问题：部分干部理论学习不深入，思想不够解放。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习，学以致用不够。

XX年，我们将严格按照党的十八大精神和县委的统一部署，进一步总结经验，探寻规律，加大培训力度，切实提高扶贫和移民办干部队伍整体素质，为推动振兴发展发挥积极的作用。

1.坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线方针政策和国家法律法规武装干部的头脑，用改革开放的生动实践和宝贵经验启迪干部的思维，用党的优良传统和作风美化干部的心灵，切实做到为民、务实、清廉。

2.以能力培训为重点，提高解决实际问题的能力。重点提高各级干部准确运用科学理论指导实践，推动工作创新发展的本领，贯彻党的路线方针政策，结合实际创造性地开展工作的本领，运用掌握的知识、经验分析解决现实问题的本领和提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。

3.以业务培训为重点，提高履行岗位职责的能力。根据不同层次、岗位需求和特点，有针对性地加强对农资网络建设、项目建设、招商引资、“三送”工作、“规范化网点”建设和管理等方面新知识的培训和与干部本职工作密切相关的新技能的培训。

4.强化组织领导。要把干部教育培训作为一项战略任务抓紧抓实，大力实施“走出去”战略，整合教育培训资源，依托省市扶贫和移民办和邀请县级有关部门专家，联合办班，不断提升扶贫和移民办干部教育培训质量。

【第9篇 教育扶贫工作总结格式范文

根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》，2023年以来，凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下，按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署，始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程，情系民族教育、心连贫困儿童，认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格，进一步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工作，使我校的教育基础设备设施得到较大改善；校园绿化、美化、净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。

在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效，全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到100%。当前，“彝区健康文明新生活运动”启动以来，贵局在刘斌局长的带领下，多次深入到我乡，与基层党员干部群众面对面的交流，听取群众的意见，并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下：

一、提高认识、加强领导

本年度，贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神，积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组，并拟定了工作思路和工作计划，把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。

二、突出重点，狠抓落实

（一）进一步加强教育扶贫基础工作

一是立足实际，理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距，认真研究，突出重点，因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。二是深入联乡，实地调研。工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传，提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村、学校，召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会，大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策，并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标，让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和意义，为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。

（二）改善办学条件，提高办学水平，确保“两基”达标迎检。

教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学，读得起书，改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题，使“一帮一”助学活动开展持之以恒，全局干部参与了此项活动，向我中心校捐助办公桌椅12套，价值9600、00元；小型鼓号队器材一套，价值4000、00元；学生服装200套，价值10000、00元；书包文具200套，价值8000、00元；协调50吨水泥价值28500、00元。昨天，贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具200套和体育用具，价值5930元。小计：62430、00元。通过贵局教育扶贫工作的开展，进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件，促进了全乡教育事业的健康快速发展，确保了迎国检工作。

（三）协助乡党委加强基层组织建设，促进全乡经济社会协调发展

在积极致力于我学校办学条件改善，开展教育扶贫工作的同时，贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策，主动协调落实建设资金，加强基础设施建设，协助乡党委政府加强基层组织建设。一是配合和支持我乡，搞好产业结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件，充分发挥自身优势，努力发展经济作物，使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发展的步伐。二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观、彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说，要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创建现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强大动力，结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，将“板凳工程”作为新生活运动的切入点，以小板凳推动大工程、促进大转变，着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件，创建彝区健康文明新生活。三是捐赠物资，提高民生。20__年春节问尉了30户贫困户：30袋大米（每袋50斤），价值3000、00元；30桶菜油（每桶10斤），价值3000、00元；30床毛毯，3600、00元。小计：9600、00元。在启动彝区新生活运动之际，联系了140户贫困户，捐赠140床被褥、140套生活用品，板凳813个共价值27583、00元。给乡政府赠送了2台电脑、一台打印机给乡政府，价值10000、00元。

以上共计：115543、00元。

为了及时开展彝区健康文明新生活运动，贵局安排驻乡联络人员一名，长期驻点我乡，计划帮扶303户贫困户，并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了12套办公用具、12张铁床、1个冰箱、1套餐桌、1套会议圆桌、1组文件柜。

总之，教育扶贫工作是一项长期和系统的工程，任务重、工作量大，需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康文明新生活运动政策的好时机，和联系单位连成一片心，一如既往，求真务实，开拓进取，致力于我乡办学条件的改善和教育事业的全面发展，努力开创“百乡教育扶贫”工作的崭新局面。

【第10篇 十五残疾人教育、就业、扶贫工作总结

“十五”期间，我市以努力改善残疾人工作、学习和生活状况为宗旨，扎扎实实开展残疾人教育、就业和扶贫工作，取得了显著成效，全面完成了《×××残疾事业“十五”计划纲要》下达我市的残疾人教育、就业、扶贫等各项目标任务。

一、残疾人教育工作稳步发展

特教学校龙头作用逐步显现。各级党委政府高度重视残疾人教育工作，特殊教育经费投入不断增加。我市三所特教学校的硬件建设和办学条件明显改善，市财政和市教育局投入30____万元，在市特教学校新建了200____平方米的高标准教学楼，并对学生宿舍、食堂等配套设施进行了改造，校容校貌焕然一新，教学条件明显改善。教育部门进一步加强对特教工作的领导，三所特教学校师资力量明显增加，教学质量明显提高，充分发挥了特教学校在残疾人教育的龙头作用，全市有20____名听力和智力残疾儿童集中在特教学习。

残疾儿童少年随班就读不断深入普及。据统计全市有400____名残疾儿童少年在各中小学随班就读。在教育、[网-找文章，到网]残联和共青团组织的共同倡导下，红领巾助残活动在我市蔚然成风，为残疾儿童少年随班就读提供了良好的学习环境。

高考上线残疾学生被顺利录入高校学习，“十五”期间我市有3____残疾学生参加普通高考，其中今年1____，这些残疾学生在残联和教育部门的关心下，均顺利被相关高校录取，录取率达到100。省、市残联分别对他们给了____多元奖励，社会各界对贫大学生进行了资助，确保了这些残疾学生接受高等教育的权利。

认真开展助学活动，确保残疾儿童不因贫困而辍学。在省残联的指导下，扎实做好盲童入学、扶残助学和国彩助学项目，对6____视力贫困残疾儿童和2____其他贫困残疾儿童进行为期5年的救助。对黄石特校和阳新特校4____贫困学生进行了为期三年的救助，在社会产生了较大的影响。我市教育部门还根据有关规定，对义务阶段的贫困残疾学生实行“二免一补”，据统计“十五”期间我市减免贫困残疾人学生书本费、学杂费16____元，提供务种助学经费3____万元。切实保证了我市残疾儿童少年入学率的稳步提高，目前，我市残疾儿童少年入学率达到86。

二、残疾人培训工作不断创新

大力开展职业培训，是提高残疾人素质和技能，是促进残疾人就业的重要手段和有效途径，“十五”期间我们根据省残联下达我市的残疾人培训任务指标，制定年度计划，并向县市区分解，采取多种措施积极开展残疾人职业培训和实用技术培训，全市共对220____残疾人进行免费职业技术培训，60的残疾人实现就业；对660____农村残疾人进行免费实用技术培训，不少农村残疾人走上自强创业之路，家庭生活得到了改善。全面完成了省残联下达我市的残疾人培训任务。

成功举办了欧盟与中国残联合作开展残疾人教育与培训项目，黄石作为这一国际合作项目的实施点之一，在省残联的指导下于2002年3月成功举办了全省残疾人职业教育与培训管理人员培训班。2003年元月份，又成功举办全省残疾人信息及计算机技术研讨班，期间我们还根据项目管理要求，貌一新举办了多期残疾人职业技术培训班，培训各类残疾人50____名。欧盟官员和中国残联教育处的领导在对项目实施验收评结后，给予了很评价，认为我市残疾人培训和就业观念发生了很大的变化，为此中国残联向省残联和黄石残联发来传真，表示祝贺和肯定。欧盟项目的成功实施以来，市委、市政府及社会各界更加重视和支持残疾人职业培训工作，为我市的残疾人培训和就业工作奠定了坚实基础。

确定培训基地，形成培训网络。市残联及各县市区残联依托劳动部门就业训练机构建立起了残疾人定点职业培训基地。市残疾人职业培训中心在市劳动就业局就业训练中心正式挂牌，利用劳动就业部门训练机构的资源优势给残疾人创造了良好的环境，残疾人到该中心培训随到随学，实行免费，市残联对困难的残疾学员还给予适当生活补贴。市残疾人培训中心成立以来每年培训残疾人都在15____以上，培训后就业率达到了65以上，效果十分突出。×××残疾人职业培训中心因此被省残联授予全省残疾人职业培训示范基地。

进一步加大农村残疾人实用技术培训力度，×××、阳×××、×××区、×××结合当地农村产业结构调整，大力开展种植、养殖和农副产品加工等实用技术培训。“十五”共免费培训残疾人660____名，投入培训资金5____万元，其中市残联投入补贴经费2____万元，有力促进了农村残疾人就业和扶贫工作。

三、残疾人就业工作成绩显著

“十五”以来，我市以按比例安排残疾人就业工作为突破口，全

力推进残疾人就业工作，取得了显著成绩。在×××1.4____有劳动能力的残疾人中，已有1.2____残疾人实现就业，就业率达到了85。比“九五”新增安排残疾人230____，残疾人就业率提了18。

按比例安排残疾人就业工作不断深入，我们抓住省政府145号令颁布实施这一重要契机，全力推进残疾人就业工作，几年来我们坚持以安排残疾人就业为目的，以收取残疾人就业保障金为手段，各用人单位新分散安排81____名残疾人就业，用人单位都按规定与残疾人签订了用工合同，缴纳了各种保险。同时，我们对安排残疾人就业未达规定比例的单位，加大执法力度收取残疾人就业保障金、全市累计收取残疾人就业保障金100____万元，为推动残疾人就业和发展残疾人事业提供了有力支撑。2023年3月，市委、市政府召开全市按比例安排残疾人就业工作表彰会，对3____先进单位和6____先进个人进行了表彰，会议由副市长周蔚芬主持，市委副书记汪道胜作了重要讲话，他对全市按比例安排残疾人就业工作给予了充分肯定，并对今后提出了新的要求。

残疾人集中就业势头强劲。“九五”期间，不少福利企业存在起点低、规模小、科技含量低、设备落后等不足，在激烈的市场竞争中被淘汰。“十五”期间，市残联加大了与民政和税务部门的协作，发展规模较大，基础较好，竞争力较强，安排残疾人较多的福利企业，到目前为止，我市共有8____家福利企业，安排270____残疾人就业，其中大冶有色自强公司、东贝太阳能公司等单位集中安残达到10____人，荣获全省残疾人就业基地称号。福利企业残疾职工的工资和福利待遇逐步提高，我市福利企业走出了低谷，残疾人集中就业强劲反弹，出现了×××年轻残疾人劳动力供不应求的喜人局面。

残疾人个体就业环境明显改善，认真落实《×××扶助残疾人暂行规定》和省政府275号令，残疾人个体就业和集体从业的优惠扶持措施得到有效落实，工商、税务、城建等部门对残疾人个体经营证照办理、税费减免、经营场地等方面给予了照顾和倾斜，据统计全市共有620____残疾人从事个体经营。积极鼓励和扶持残疾人自强创业×××康源特钢有限公司总经理祝焱军，艰苦创业，身残志坚，并安排4____残疾人就业，该公司荣获全省残疾人自强创业示范基地称号。

残疾人就业服务网络逐步完善，就业服务工作不断加强。全市各级残联成立了残疾人就业服务机构，积极开展残疾人就业登记、咨询、职业指导和推荐就业服务，仅市残疾人劳动就业服务中心5年来就接待求职残疾人近千名，推荐就业36____人。为了引起各部门，各用人单位更加重视和关注残疾人就业工作，给残疾人就业搭建一个有效平台。市残联与市劳动就业管理局于2023年联合举办了全省首届残疾人就业专场招聘会。东贝集团、美岛公司等3____用人单位提供就业岗位37____，有60____名残疾人参加了招聘会，33____残疾人与用人单位达成了用工意向协议，在全省产生较大的反响。2023年10月份我市又举办第二届残疾人就业专场招聘会，有3____残疾人实现就业，取得了令人满意的效果。

盲人保健按摩行业不断壮大，市场逐步规范。“十五”期间，我市盲人保健按摩工作有了长足的发展，市残联举办两期盲人按摩培训班，免费培训盲人5____名，我们还向省残疾人职业培训中心推荐盲人学员2____名。目前，我市共有10____名盲人获得劳动部门统一颁发的按摩师资格证，并从事保健按摩工作，其中有____取得了医疗按摩资格，盲人就业难的问题得到了较好的解决。全市的盲人按摩店发展到2____个，市残联与工商、税务、公安、卫生、劳动等部门联合下发了《×××盲人保健按摩行业管理规定》，加强了对盲人按摩行业的管理。

四、残疾人持贫工作扎实有效

认真实施《×××农村残疾人扶贫开发计划(2001年——2023年)》各级政府把残疾人扶贫纳入大扶贫范围，统筹安排、重点倾斜、同步实施。“十五”期间，能过项目扶持、就业扶持、结对帮扶等各种渠道扶持贫困残疾人3300____名，其中解决温饱1700____名。民政部门将140____名“三无”残疾人优先纳入供养；对符合城低保的760____名残疾人实行应保尽保，并适当提高保障标准；对750____名农村特困残疾人进行定期救济，有力保障了贫困残疾人基本生活。争取康复扶贫贷款60____元，开发两个残疾人扶贫项目，扶持20____名残疾人脱贫。认真实施危房改造项目，2023年根据省残联的安排，我市对5____残疾人危房实施改造，除中国残联和省残联下拔2____项目资金外，×××、阳×××作为项目县市共投入配套资金1____元，确保了项目的顺利实施，5____残疾人危房已全部按期喜迁新居。

【第11篇 扶贫办党的群众路线教育实践阶段性工作总结范文

自2月21日全县党的群众路线教育实践活动正式启动后，我办严格按照县委的要求，认真组织，狠抓落实，在“认真学习、听取意见”环节，结合扶贫工作实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，党的群众路线教育实践活动扎实推进，取得了初步成效。

一、高度重视，及时做好动员部署

在2月21日县委召开深入开展党的群众路线党的群众路线教育实践活动动员大会后，我办迅速行动，结合实际，成立了扶贫办开展党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室，认真制定了开展党的群众路线党的群众路线教育实践活动实施方案，撰写动员会报告，并在2月28日召开全办动员大会，由主任作动员报告，邀请督导组全程参加，对活动进行全面动员、部署安排。与此同时，我办还设立了专门办公室，制作了宣传板报，营造了宣传氛围。使大家统一了思想，提高了认识，准确把握了活动目标任务、总体要求和方法步骤及具体环节，为活动的开展奠定了良好的基础。

二、联系实际，组织开展学习教育

我办严格按照县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和县教育实践办的系列通知及督导组的要求，制定了学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织了学习，结合下发的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等学习教育材料，重点学习了党和国家领导人有关群众路线重要论述，学习了中央、自治区、市委有关教育实践活动系列精神，学习了习总书记、彭清华书记、书记在教育实践活动动员大会上的讲话精神，让全体党员干部进一步加深了对开展群众路线教育实践活动的理解，加深了对“四风”具体表现及危害的认识，增加了搞好教育实践活动的思想自觉、政治自觉和行动自觉。办党组组织集体学习3次，党员干部认真做好学习读书笔记，每人达7篇以上；党员干部认真撰写了学习心得体会，达2篇以上。

三、开展“大服务大接访大问计”活动，广泛征求意见建议

一是围绕“四风”突出问题，开展“大服务大接访大问计”活动。以开展问卷调查的方式，在动员会上向扶贫办全体人员发放民主评议表，征询对扶贫办班子和班子成员个人的意见、建议。二是通过网络发文形式向县直单位、乡镇征求意见，发放征求意见表102份，目前收到反馈意见表31份，收集到的意见、建议1条；三是以召开座谈会的形式征求意见，相继到挂点联系村——乡村和自治区级贫困村村，组织召开了村干部、党员代表、群众代表座谈会，听取对加强扶贫办自身建设、改进工作作风的意见建议。我们将对征求到的意见建议进行认真梳理，有针对性地制订整改措施。

四、深入村屯，开展主题实践活动

按照县党的群众路线教育实践活动领导小组关于开展万名干部“进村入企问计纳谏送春风”主题实践活动的通知要求，组织全办党员干部到乡参加了水利渠道清淤、植树造林、清洁村屯义务劳动。到村开展了“五同五进五提升”和“九个一”主题实践活动，领导班子带头到村、到板管、等自然屯召开座谈会，与群众面对面谈心，了解群众所盼所需所想所求，共同商讨、谋划经济发展和办好村屯道路硬化、清洁村屯等公益事业的路子、点子。通过开展“五同”、与群众促膝谈心、座谈，了解了村屯举办公益事业目前所遇到实际困难和思想困惑，办班子经过研究决定，尽力筹集资金，帮助村委修建村委办公楼卫生厕所，并对板管屯和屯硬化通屯道路工程给予一定的资金支持。在自治区级贫困村——村召开座谈会时，了解到该村群众想要发展柑桔新品种w默科特但找不到果苗，办班子马上与育苗户取得联系，给该村免费赠送w默科特15000株18万元，扶持群众发展生产，增加收入。

五、学以致用，努力做好本职工作

在开展党的群众路线教育实践活动期间，每一位党员干部能够正确处理好工作与学习教育关系，在参加学习教育活动的同时，认真抓好日常业务工作，切实做到“两不误、两促进”。并按照要求，坚持做到“边学、边查、边整改”，切实改进工作作风，增强服务意识，提高服务水平，更好地为贫困村群众服务。

六、存在的问题

1、理论学习不够深入，单位和个人的学习只是停留在学习伟人的论述和上级文件、领导讲话上，学习的深度和系统性不够；2、征求意见不够广泛，面不够宽。

七、下一步工作打算

目前，我们开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照县委统一要求和我办的活动方案安排，重点做好以下工作：

1、继续抓好学习教育、听取意见这一环节的工作。在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索活动有效载体。创新学习的形式，在学习的深度和广度上下功夫，增强学习效果。通过走出去、请进来等多种形式，多方征求意见。聘请监督员，对我办工作人员办事效能和服务发展情况进行监督。

2、聚焦“四风”，认真查摆问题，开好民主生活会。重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，高质量开好领导班子民主生活会和组织生活会，真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。

【第12篇 扶贫办党的群众路线教育工作总结范文

第一篇

开展党的群众路线教育活动以来，我办全体党员干部高度重视，狠抓落实，现小结如下：

一是统一思想，提高认识。为把该教育实践活动落到实处，我办多次召开领导班子会议、教育实践活动领导小组会议、党员干部会议等相关会议，进一步把思想统一到行动上来，把教育实践活动抓紧抓实。

二是狠抓学习教育，积极开展调查研究。教育实践活动动员大会之后，我办立即制定切实可行的学习方案和学习计划，组织广大党员干部认真学____主席在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、省委书记和市委书记在全县党的群众路线教育活动动员大会上的讲话精神、县委书记在全县党的群众路线教育活动动员大会上的讲话精神等学习资料，并组织党员干部认真做学习笔记和读书笔记，通过学习使广大党员干部受到教育。同时积极开展调查研究，组织广大党员干部深入镇村等调研搬迁移民扶贫进城进园、贫困户精准识别、整村推进等工作。

三是高度重视，促进教育活动引向深入。3月11日下午，中宣部挂职领导同志深入我办开展党的群众路线教育实践活动。首先召开了我办党的群众路线教育实践活动工作座谈会，听取了我办主任的扶贫工作及教育实践活动工作进展情况汇报，同志对我办的教育实践活动工作非常满意，给予充分肯定，同时希望我办继续努力，扎实开展教育实践活动。3月13日，我办领导班子组织召开了党的群众路线教育活动工作调度会，对教育活动的学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制等环节进行强化落实，确保教育活动取得明显成效。

四是完善制度，推进教育活动取得实效。建立了县扶贫和移民办党的群众路线教育活动宣传栏和教育实践活动图解，及县扶贫和移民办党的群众路线教育活动工作制度、会议制度等制度，为教育活动的开展提供了强有力的支撑。

五是深入基层，征求意见。为了查摆问题，制定出切实可行的整改措施，我办聚焦“四风”多方征求意见，到目前为止，已经收到反馈的征求意见表14份，在“四风”和其他问题上都没有问题。

第二篇

一、教育实践活动工作进展情况

（一）成立机构，强化组织保障。为把教育实践活动工作落到实处，我办高度重视，多次召开行政会议研究部署，把教育实践活动摆在重要议事日程抓紧抓实。

（二）、深入调研，制定切实可行的实施方案。为确保教育实践活动有组织、有计划、有步骤地进行，县扶贫和移民办深入调查研究，结合今年我县重点抓“移民搬迁进城进园”、扶贫到户、“互助资金”管理、产业扶贫、科技培训等方面扶贫工作，句句斟酌，反复酝酿，反复修改，制定出突出扶贫工作特色、切实可行的教育活动实施方案。

（三）、未雨绸缪，开好教育实践活动动员会。为了开好教育实践活动动员大会，宣主任组织召开了动员大会筹备工作会议，研究部署此项工作。3月4日，在市、县督导组领导同志和全体干部职工的高度重视和努力下，我办召开了教育实践活动动员大会，会上宣主任作了动员报告，县督导组做了重要讲话，强调要全面贯彻落实中央、省、市、县统一部署，紧紧围绕扶贫和移民工作实际，高标准、高质量地开展好教育实践活动，动员大会开的非常成功，与会人员纷纷表示：要严格按照中央、省、市、县教育实践活动相关文件精神，结合当前的扶贫工作实际，进一步加强和改进作风建设，树立良好是扶贫形象。以教育实践活动为契机，以优良作风把全体扶贫干部职工拧成一股绳，同心同德、同舟共济，为推动扶贫攻坚进程提供强大力量，全力推进扶贫开发进程。

（四）、统筹兼顾，抓好政治理论学习。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。我办组织党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和___总书记系列重要讲话精神；省委十三届七次、八次全会，市委四届四次、五次全会，县委十四届七次全会精神党的十八届三中全会精神和___总书记系列重要讲话精神；省委十三届七次、八次全会，市委四届四次、五次全会，县委十四届七次全会精神等政治理论，同时开展“六个一”学习活动：上好一堂党课，组织一次党性锤炼活动，组织一次调研走访活动，参观一次整村推进扶贫开发现场，观看一次警示专题片，组织一次革命传动教育活动。通过教育实践活动的开展，我办党员干部充分认识到学习是干部增长才干、提高素质、转变作风的重要途径，是做好各项工作的重要基础，增强学习的积极性和主动性。

（五）、突出重点，促进扶贫开发工作。开展教育实践活动的出发点和落脚点是转变作风，推动扶贫开发事业不断深化发展上，切实在减贫目标锁定、优化产业结构、增加贫困户收入上下功夫。3月6日，我办召开了有县、、村扶贫干部计140人参加的扶贫到户、进城入园、“互助金”运行管理工作培训会议，县政府分管扶贫工作的严志林副县长到会并作重要讲话，会议研究部署了移民搬迁进城进园、扶贫到户、“互助金”运行管理等作，在扶贫帮扶到户工作中重点对全县17211户65728人贫困人口进行建档立卡，通过“一户一策、一户一帮扶单位、一户一帮扶联系人”等帮扶措施，重点对因灾因病等有劳动力、有发展意愿、有产业项目、经过当年扶持能脱贫的贫困对象进行帮扶，实现年内10000人以上脱贫致富。切实抓好移民搬迁进城进园试点，年内建设县城及工业园二个移民安置点，完成移民搬迁5000人。

二、存在的问题：集中学习时间不足

我县有82个扶贫开发工作重点村，每天都有重点村干部来办理扶贫项目业务，82个重点村的扶贫项目需要我办工作人员去验收，我办工作人员少，还有许多群众前来咨询移民扶贫、扶贫到户、产业扶贫等方面的事情，因此落到每个干部职工头上的工作任务都很多，造成学习时间不足。

三、下一步工作打算

为了把教育实践活动落到实处，取得明显成效，我办将在以下几方面加强

（一）、开展教育实践活动，搞好扶贫和移民工作，在服务人民群众上下功夫。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，开展教育实践活动就是要深化为民服务，要在服务群众上下真功夫，确保实事办好，实事办实，要密切联系群众，准确了解群众新需求新期盼新困难，及时跟进，抓紧办理，让群众充分感受党的温暖，要带动群众致富，帮助理思路、找门路，帮助学技能、提素质，支持上项目、调结构。要深入到基层和群众中去，了解实情、体察疾苦、汲取智慧、获得力量，做到同人民群众心连心。在群众的来信来访做到热情接待，及时答复，及时处理。

（二）、加强领导，明确职责，在建立健全各项规章制度上下功夫。一是要把开展教育实践活动作为新形势下扎实开展扶贫和移民工作的重要举措，作为促进全县扶贫攻坚的一项全局性工作，真正列入重要议事日程，切实加强领导，抓紧抓实。二是进一步明确职责，完善建立各项规章制度，为顺利开展教育实践活动提供制度保障。全面加强制度建设，把我办建设成为“廉洁、勤政、务实、高效”的机关，建立一支务实、为民、廉洁、高效的扶贫干部队伍。

（三）、秉公用权，廉洁从政，在筑牢拒腐防变的思想道德防线上下功夫。作为党员干部要加强学习，加强党性自养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，沉思贪欲之害，常怀律已之心，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品质。

第三篇

一、加强理论学习，坚定为民信念，坚持不懈走群众线路。组织党员干部认真学习党《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》。通过系统的学习，广大扶贫干部更加深切的感受到切实加强群众观点、走群众路线的重要性和必要性，不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识，从而自觉做到秉公执政、勤政廉洁。

二、深入群众，关注民生，解决民困。组织广大扶贫干部深入基层，认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难，始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，密切党同人民群众的血肉联系，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、查摆问题，转变工作作风。通过边学习边查摆，查摆出机关内存在的问题，并立即召开全体干部职工会议，研究整改措

施，并立说立行，下发了《关于进一步改进机关作风提高工作效能的通知》，进一步提高全体干部职工服务群众能力和扶贫开发工作水平。

四、深入基层，调查研究。在新形势下，如何提高农村扶贫对象的自我发展能力、选择适宜的致富项目、如何提高农民素质、扶持农民、富裕农民，让全县农民与全国人民一道走上小康之路，是扶贫部门的一个新的课题。县扶贫和移民办为深入开展教育实践活动并取得活动成效，提高扶贫和移民工作水平，近期就如何提高农民、扶持农民、富裕农民方面存在的问题及对策进行调研，并形成了调研报告。

五、突出重点，促进扶贫开发工作。开展教育实践活动的出发点和落脚点是转变作风，推动扶贫开发事业不断深化发展上，切实在减贫目标锁定、优化产业结构、增加贫困户收入上下功夫。我办扎实推进整村推进、产业扶贫、雨露计划培训、社会扶贫、移民扶贫等工作，推动扶贫攻坚上台阶。

第四篇

一、根据县活动办《关于在党的群众路线教育实践活动中进一步做好征求意见建议工作的通知》、县教育实践活动领导小组《关于整改落实群众反映集中的突出问题和县委督导组收集的关于民生方面意见建议的通知》精神，我办立即组织召开相关会议，对该项工作进行研究部署。一是聚焦“四风”再次征求意见。出台关于在党的群众路线教育实践活动中广泛征求意见建议的公开信，在服务单位全县82个扶贫工作重点村再次征求意见建议，深入三送村和群众面对面谈心收集意见建议，打开门搞活动。到目前为止，共收集反馈意见40份。二是群众反映集中的突出问题和县委督导组收集的关于民生方面意见建议整改落实情况。我办就水库建设做好移民搬迁安置、实施移民搬迁“进城进园”应尽快出台工作方案和尽快安置点建设两方面，我办做了大量的工作，对移民搬迁宣传工作基本到位，安置点建设进展顺利；在实施移民搬迁“进城进园”方面，通过深入调研，反复酝酿，《方案》已经提交到县政府常委会，等待召开会议通过。

二、针对督导组谈心谈话收集意见反馈情况，认真落实整改。县督导组将谈心谈话收集的意见反馈到本办后，我办立即召开全体干部会议，严肃认真对待查摆出的这些问题，并进行研究部署，制定出考勤制度、学习制度、请销假制度、财务管理制度、办公会议制度、三会一课制度、党员目标管理制度、廉政建设制度、廉能防控制度、财政扶贫资金管理办法、移民扶贫资金管理实施细则、扶贫攻坚产业专项资金工作管理办法等12项工作管理制度，并向各股室下发了寻扶移字【____年】22号文《县扶贫和移民办关于落实路线教育实践活动征求意见建议的整改措施的通知》，经过整改，取得了明显成效。

三、统筹兼顾，抓好政治理论学习。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。组织党员干部认真学习党的十八大报告精神、中央领导同志关于扶贫开发工作的讲话、国务院关于农村扶贫开发工作情况的报告、面向未来的赶考习——近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记等，通过教育实践活动的开展，我办党员干部充分认识到学习是干部增长才干、提高素质、转变作风的重要途径，是做好各项工作的重要基础，增强学习的积极性和主动性。

四、组织广大党员干部参观毛主席调查纪念馆，重温入党誓言。提高党员干部的党性修养，提高服务意识、宗旨意识，重走毛主席调查之路，教育广大扶贫干部要学习毛主席实事求是、求真务实的调查之风，经常深入扶贫开发重点村调研，以促进扶贫开发工作。

第五篇

一、统筹兼顾，抓好学习教育。我办采取集中学习和个人学习相结合的学习方法。组织党员干部认真学习党章、面向未来的赶考习——近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记、___总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《县委书记的好榜样—焦裕禄》等学习资料。领导班子成员对___总书记系列重要讲话精神、《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《调查》等政治理论开展了为期3天集中学习。同时组织全体干部职工观看影片《焦裕禄》和学习人民日报通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》，通过学习教育，广大扶贫干部感触颇多，受益匪浅，纷纷撰写观后感心得体会文章。

二、聚焦“四风”再次征求意见。出台关于在党的群众路线教育实践活动中广泛征求意见建议的公开信，在服务单位全县82个扶贫工作重点村再次征求意见建议，梳理收集的意见建议

建立台账并进行公示张贴。

三、深入基层，调查研究。在新形势下，如何提高农村扶贫对象的自我发展能力、选择适宜的致富项目、如何提高农民素质、扶持农民、富裕农民，让全县农民与全国人民一道走上小康之路，是扶贫部门的一个新的课题。县扶贫和移民办为深入开展教育实践活动并取得活动成效，提高扶贫和移民工作水平，近期就如何提高农民、扶持农民、富裕农民方面存在的问题及对策进行调研，并形成了调研报告。

【第13篇 教育局“扶贫日”系列活动总结

近日，__区教育局认真谋划、统筹安排、狠抓落实，扎实开展扶贫日系列活动。主要活动总结如下：

一是抓好安排部署。组织召开党委会、“扶贫日”工作推进会，对开展扶贫日自愿捐赠、全覆盖走访、微扶贫“1+1”等活动进行了统筹安排，尤其是对帮扶干部走访宣讲政策、核实“一超六有”等情况提出了细致的要求。

二是开展扶贫日全覆盖爱心走访活动。教育系统帮扶干部深入贫困户家中，详细了解贫困户生产生活情况，认真核实“一超六有”、“五改三建”、享受政策等情况，引导贫困户学会感恩、养成良好生活卫生习惯等，为贫困户送去牛奶、米面等重阳节慰问品合计金额__余元。活动期间，_名帮扶干部共走访贫困户_户，实现了全覆盖。

三是积极开展扶贫日自愿捐赠活动。广泛宣传脱贫攻坚政策举措，引导机关干部及相关学校教师弘扬传统美德，为脱贫攻坚贡献爱心。活动期间，捐赠款物共计_元。

四是组织收看《庄严的承诺——2023年全国脱贫攻坚奖特别节目》。

【第14篇 扶贫局党的群众路线教育实践工作总结范文

一、工作做法

群教活动开展以来，局党组高度重视，按照县委和州局的要求，抓好各阶段工作，并把解决问题贯彻群教活动全过程，力求活动取得实效。

（一）领导高度重视，及时做好工作部署

在部署开展党的群众路线教育实践活动以来，结合我局实际，认真制定教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组及其办公室，做到组织落实。同时，上下高度重视、扎实认真、推进有序，从段教育实践活动的总体情况看，有这样几个特点：认识到位、启动迅速，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。

（二）采取规定动作和自选动作相结合，联系实际，组织学习

1.局党组严格按照教育实践活动方案实施，组织集体学习，围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对'四风'问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强我局的作风建设”主题，领导班子成员和党员科级干部分别进行了主题发言，党外科级干部也参加了集体学习；二是党组在组织党员自学的基础上分别组织集体学习，重点学习了___总书记和其他中央领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编。党员干部认真撰写了学习心得体会。

2.重点突出，措施有力。这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一阶段，即深入学习，征求意见。为此，我们紧紧围绕这两个重点，一方面抓好中心组的学习教育，以此带动党员的学习。党组班子成员专门拿出时间，集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以个人为单位开展深入学习活动的基础上，组织全体成员进行了6次的集中学习。在学习中，我们采取领读的方式，学习了《在省党的群众路线教育实践活动第一批总结及第二批部署会上的讲话》、《党的章程》等，还学习了个别典型的反面事例，收到了较好的效果。在深入学习理论的基础上，每人都积极撰写心得体会，领导干部带头撰写体会文章。

3.认真组织学习，确保学习质量。县扶贫移民局班子以领导班子和领导干部为重点，以密切联系服务贫困群众为根本出发点和立足点，切实解决群众反映的民生突出问题。遵循集思广益，以争创特色学习教育为目标，结合我县扶贫移民工作实际，有声有色地开展了学习教育实践活动。

二、主要措施

（一）学习教育、听取意见环节

一是加强领导，明确责任。我局积极召开专题会，传达学习上级文件和各级领导的讲话精神，专门成立了以党组书记、扶贫和移民局局长为组长的教育实践活动领导小组，明确了“一把手”负责制，切实加强了领导。二是广泛动员，深化认识。按照县委部署，我局及时召开党员大会，对此项工作做了全面的部署和深入发动，统一思想，深化认识，充分调动每个党员干部职工的积极性、主动性和自觉性。三是创新载体，形式多样。通过领导带头讲、专家辅导讲、先进典型讲和个人思考学、党组、集体学、全局交流学等方式认真开展“四学三讲三议”活动。局党组以身作则，自觉做到“五个带头”原则，认真开展集中学习和自我学习，分别组织召开党组专题会议4次、专题讲座2次，撰写学习心得体会5篇、调研1篇、剖析材料5篇，党员自学与集中学习已超过40学时。逐步推进并完成“五项专题教育”、“五个专题讨论”和“四学三讲三议”等规定动作，认真组织全局干部职工观看《永远的焦裕禄》等先进典型和警示教育片。积极开展领导干部带头讲党10次，邀请专家辅导宣讲活动1次。局干部职工深入开展“挂包帮”、“走基层”活动累计100人次，开展基层调研70次，局干部职工共与联系村寨的困难贫困户结成23对帮扶联系户。四是开门纳谏，深入查摆“四风”突出问题，广泛征求意见,着力查找“四风”和突出问题。

（二）查摆问题、开展批评环节

一是对照检查入木三分。认真撰写对照检查材料。针对收集到的意见建议，我局领导班子成员结合工作实际以及个人实际情况，认真撰写班子和个人对照检查材料。按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析透、整改措施实”的要求，做到重在写问题、重在找原因、重在查自身，紧密联系服务群众等方面的问题，从执行情况、存在的差距、需要说明的问题、“四风”方面存在的突出问题等方面深挖根源，从理想信念不够坚定、淡化了群众观念、放松了主观世界改造、事业心责任感不够强及“三严三实”要求等方面分析原因，从增强政治觉悟、积极化解群众难题、带头正风肃纪、勇于担当等方面建台账、明措施，确保写出的对照检查材料有“辣味”、有“触动”。二是交心谈心主动亮丑。交心谈心活动做到了分工明确、责任到人，局机关一把手张天虎同志率先垂范分别与班子成员之间开展交心谈心，推心置腹的交换意见，主动通报自身缺点，接受班子成员的意见建议。党员领导5位成员之间以向“四风”亮剑精神逐一开展谈话，分别与各科室中层干部进行交心谈心。谈心交心活动沟通了领导班子和干部职工间的思想认识，消除了误解，谈出了友谊，谈出了干劲，谈出了和谐，犹如一把开启心扉之门的钥匙，解开了干部职工心中的疙瘩，理顺了情绪。

三是批评意见“辣味”十足。专题民主生活会上，领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评和相互批评，确保专题民主生活会的高质量。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

（三）整改落实、建章立制环节

针对群众意见反馈和查摆发现的问题，局党组班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定上级各项要求，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了整改落实、专项整治和制度建设任务，内容涉及加强班子建设、严格制度规范等方面，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。

三、教育实践活动整改成效

（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显增强。党的群众路线教育实践活动使广大党员经历了思想的洗礼。一是思想认识得到明显提升。在活动开展初期，部分党员有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度，全面提升党员干部职工的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

（二）全体党员干部职工的工作作风与精神风貌明显提升。思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。

（三）制度建设的长效机制得到初步确立。次活动，共建立建全了9规章制度。通过制度建设，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入了制度轨道，另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化、长效化。

四、不足问题

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。但从第一阶段情况看，有个别支部、个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。如有的能够克服困难，而不参加集中学习；有的撰写的心得体会不认真；有的征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。也有个别党员干部对抓教育活动在思想上不够重视，态度上不够积极，使党组的活动缺少应有的组织领导。还有个别党员干部对活动内容掌握不够，影响了活动开展。

五、下一步打算