2023年学院119消防安全教育活动总结 十五篇

第1篇 2023年学院119消防安全教育活动总结 500字

今年11月9日是全国第28个消防宣传日，今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参与、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，进一步普及师生消防安全常识，提高自救、互救、和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围，为构建“平安校园，和谐校园”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主题活动，内容包括：

1、11月3日召开全处干职工大会，组织认真学习，提高认识，研究布署119主题活动，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署安排；

2、布置校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛；

3、组织校内义务消防队员实践灭火训练；

4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训，并进行灭火器的实践操作；

5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查，对查出的问题及时维护与维修。

119消防安全宣传活动的开展，使我们在安全工作方面收获不少，受益匪浅，目前这一活动得到了全校师生的积极响应，针对消防安全无时不在，我们将常抓不懈，努力把消防安全工作做得更细、更实、更好！

__学院保卫处

2024年11月12日

第2篇 信息学院新生入学教育总结 1100字

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告介绍了我校目前的发展情况，而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除了让学生获得专业的知识以外，更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的具体信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导，步入大学，自由的时间变得多了，学生应该善于制定合理计划，既要努力学习，也要参加一些集体活动，进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。

在信息学院的新生党员见面会上，第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程，还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子，激发学生爱校热情，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的自豪感，让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟悉，又适应了大学的生活。

总之，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。

第3篇 教育学院暑期三下乡活动总结 500字

7月14日，__教育学院在天等县进结镇天南小学开展关爱留守儿童集中教学及汇演活动，邀请了天等县进结镇天南村留守儿童前来参加。活动得到了留守儿童们的积极响应，天南村团支书卢小梅以及左江日报社前任社长黄东日也应邀出席。

14日上午，__教育学院志愿者们在天南小学开展各方面的教学活动，集中对留守儿童进行手工制作、绘画、舞蹈等方面的辅导，并且针对每个学生的兴趣，手把手教会留守儿童一些小技能。在教学的过程中，志愿者们寓教于乐，成效明显，激活了留守儿童的学习兴趣。经过半天教学活动的开展，天南村的留守儿童与志愿者们共同创作了简笔画、制作了小手工，培养他们的兴趣，增加留守儿童的技能。

14日下午，__教育学院在天南小学教室里举办了“爱心汇聚力量，真情共筑希望”文艺汇演，志愿者与留守儿童同台献艺，一起跳舞、唱歌和玩游戏，同时留守儿童们把他们和志愿者学习的技能轮番展示。通过舞蹈、歌曲、手工和绘画等展示，留守儿童从害羞到大胆互动，山村校园里回荡着一阵阵欢乐的掌声与幸福的欢笑声。

至此，__教育学院暑期“三下乡”实践活动圆满落下帷幕。经过实践，__教育学院充分发挥了小学教育专业“多能一专”的优势，期望调动社会力量共同实施关爱留守儿童的工作。

第4篇 音乐教育学院2023届毕业生教育实习总结 2400字

通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看，实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。

2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，例如：广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。在这些活动中，不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。

3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以更多地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

通过检查，实习的学生都能做到以下几点：

1、课前充分的准备工作，使教学有序进行。课前积极动脑思考，仔细地分析研究教材，熟悉吃透教材，挖掘整合教材内涵，多方收集资料，精心设计活动，做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入，主动获取并吸收知识， 主动积极地调整教学状态。

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境，组织趣味十足的音乐游戏，帮助学生有效地吸 收和内化音乐基础知识和基本技能，从而提高他们的综合与创新能力。

3、完成了由知识接受者到知识传授者——教师的过渡。经过这一个阶段的教育实习，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实习，学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。

以下以各地区或个别学生为例：

玉林地区教育实习检查情况

〈一〉 课堂的检查：

优点：备课详细，教学目的明确，教材分析比较透彻，重点，难点突出，教学程序清晰，板书规划合理，语言表达能力强。

不足：最开始上第一节棵时，心理紧张，在课堂上会表现出学生气，不敢去把握课堂，但，慢慢就成熟了。

〈二〉特长生教学检查：

优点：我们学生技能基本功非常扎实，比如说在声乐课上都能做很好的范唱，并有一套很好的教学模式， 在乐理、视唱练耳课上，教学思路清晰，也有一套自己的教学模式。

不足：我们的实习生有点性急，总想很快就把知识全部教给学生，不太注重学生的实际情况。

〈三〉班主任工作的检查：

优点：我们的实习生因年纪不大，与中小学生能够很好的沟通，做学生工作也很有细心、耐心、爱心，受到学生的一致好评。

不足：因我们的实习生的经验不足，在把握中小学生的心理方面有很多欠缺，对学生反馈的信息还不太善于把握。

桂林地区教育实习检查情况

黄佳，02本2班学生，在桂林市桂林中学实习。该同学的课堂教学是高

一、高二的音乐欣赏课教学，由于高中开课不多，因此课时较少。该同学能做到认真备课，虚心学习，在该校指导老师的帮助下在实践中运用教育理论，把课堂中学习到的知识贯穿于教学之中，能做到学以致用。此外，黄佳同学还参与该校合唱课的排练、担任班主任的工作，在班主任工作中能组织班会并常与学生谈心，较好地完成实习任务。

王世乐，02本2班学生，在桂林市第十六中实习。该同学热情积极，在该校担任较多课程，主要是初中的音乐课，她上课气氛活跃，能够带领学生做各种活动，获得大部分学生的喜爱和该校老师的好评。她还积极参与学校的各种活动，同时担任班主任工作，高质量的完成了实习任务。

廖六翠，02本3班学生，在桂林市工学院附属小学实习。该同学认真备课、虚心学习，理论与实际相结合，较好地完成了课堂教学。她还担任了班主任的工作，认真完成学校要求的各项任务，获得该校领导的好评。

南宁市教育实习检查情况

学生：林悠

实习学校：教育学院

实习情况：

该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度，认真备课授课，谦虚向学校老师学习，尊重学生，热爱学生。担任05f班的班主任工作，能够做好班主任工作，积极开展班会，组织班干部管理好班级及开展各项班级活动，能够积极组织课外活动，组织学生排演了现代舞《春又来》、《哎呀》等节目。学校老师对该生反映很好，态度好，对学生有耐心，对待教学认真，善于思考。

不足之处：指导老师苏老师反映：讲学缺乏经验，讲解动作时太快了，学生接受困难。

另一指导老师梁老师反映：经验不足，在教材使用上方法不得当。

学生：桂婷

实习学校：广西军区幼儿园

实习情况：

该生在军区幼儿园实习期间被安排在小班引导小朋友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年龄偏小，主要进行简单的旋律、节奏训练，并在日常护理上给予耐心的照顾和关心。指导老师林老师给予高度评价，反映该生基本功扎实，做事积极勤快，虚心学习，对所教的幼儿富有爱心、耐心、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。

不足之处：因在幼儿园实习，感觉所学知识并不能完全发挥。

学生：陈建兵

实习学校：南宁市第二中学

实习情况：

该生在学校实习期间能够遵纪守法、遵守学校各项规章制度，认真备课授课，谦虚向学校老师学习，尊重学生，热爱学生。主要教授高中班级的音乐欣赏课，并担任班主任工作。给学生开展主题班会，并积极组织课外活动，鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实习情况很满意，反映该生实习热情很高，谦虚向指导老师学习。上课认真负责，对学生很有耐心，进步很快。

不足之处：指导老师邓老师反映该生实习前期因经验不足比较紧张，上课声音较小，后经指导有很大改善。对教材掌握不够，还应再钻研，全面熟悉教材。

第5篇 学院党性观念教育总结 1250字

李敏

通过党性党风党纪教育活动，我感受颇深，进一步提高了政治素养和党性修养，更加坚定了理想信念，强化了廉洁自律意识，进一步深刻领会到公正廉洁司法的重要意义，增强了推进人民法院反腐__建设的自觉性、责任感，较好地达到了学习教育目的。 党风是政党的作风，是一个政党内通过一定数量的组织和成员的活动反映出来的、相对稳定、具有一定倾向性和影响的行为方式，是一个政党在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的态度和行为，是一个政党的世界观的外在体现。党风不仅是党的建设的一个重要组成部分，而且综合体现党的各个方面建设的成效，在党的建设中具有十分重要的地位和作用。

中国共产党是中国特色社会主义事业的____，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。只有切实加强党性修养，才能牢固构筑起拒腐防变的思想道德防线，黄松有从党的高级干部蜕变为彻头彻尾的腐败分子，根本原因在于他放松世界观改造，背弃理想信念，思想蜕化变质。黄松有严重违纪违法案件再次给全国法院系统敲响了警钟，作为一名领导干部，如果放松党性修养和世界观改造，意志稍有松懈，就有可能犯错误，甚至会出大问题，成为党和人民的罪人。所以加强党性修养，永葆公仆本色，加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

党的纪律是由党的性质所决定的，它是政党所代表阶级的根本利益的体现，并为维护党的性质服务，为实现党的奋斗目标服务。领导干部要始终廉洁自律，带头遵守党纪政纪和国家法律法规。黄松有作为长期在法院工作的高级领导干部，本应有更高的政治觉悟，更严的纪律要求，更强的法制观念。但他却利用职权和职务影响为他人谋取不正当利益，大肆贪污受贿，道德败坏、生活糜烂，知纪违纪、知法犯法，造成了极坏的社会影响。我们作为法院工作者要正确看待和运用手中的权力，清醒认识我们手中的权力是党和人民赋予的，必须始终用来为国家和人民谋利益，绝不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。

“以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰”。而反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作，任重而道远。作为新时期的党员干部，要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好“人情关”“金钱关”“名利关”，就要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。因此要不断加强理论学习，政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富自己的知识，开阔视野，提高工作能力。

在以后的日子里，我要把理论学习作为自己的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，保持共产党员先进性，努力做好本职工作工作中要牢固树立全心全意为学生服务的思想，转变观念。 加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关系，强化奉献意识。真正做一个全心全意为人民服务的好公仆。

第6篇 教育学院五年工作总结 2800字

201_年_月，___学院改制升格为本科院校，在学校发展史上留下了浓墨重彩的一笔，学校的发展站在了新的起点。五年来，教育学院在学校党委的坚强领导下，积极作为、砥砺奋进，趟出了一条独具特色的发展之路。

五年的转型突破，学院定位准确清晰，办学特色初步突显; 五年的继往开来，学院条件全面改善，育人质量稳步提升;五年的跨越发展，学院平台大幅跃升，各项事业长足进步。

一、励精图治，开拓奋进，党建思政工作展现新风貌

五年来，学院全面、系统、有序、高效地开创“党建+”工作新模式，实现了党支部的基层全覆盖，为学院人才培养工作提供了坚定的思想引领和坚强的政治保障。“党建+教学科研”。在日常课程教学中，强调马克思主义方法论的引领和运用;在研究团队和研究机构中增加了马克思主义理论指导实践的研究内容;把十九大精神与日常教育教学相融合。

“党建+新媒体”。利用微信、网站、qq群等新媒体平台讲党课，通过在线赏析纪录片、学党章、学习经典语录等形式，加强思想政治教育。

“党建+学生活动”。本着学生活动与专业、社会、成长相结合的原则，构建了“三位一体”的学生活动体系;开展了学前教育宣传月、专业技能大赛、读书报告会等活动，与30多家单位建成稳定的实践基地。

“党建+学工队伍建设”。通过交流座谈、班会观摩等形式，提高辅导员的理论水平，由学生担任学生党支部副书记为全校首创，成效明显。

“党建+团建”。依托学生党支部和各个党小组，带动共青团开展了党团知识竞赛、“中国梦、青春梦、大学梦”等系列活动，在全体学生中牢固树立了“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的理想信念。

“党建+师德师风建设”。依托双组织、双带头人，强化党的建设。教研室既是业务科室也是党的基层战斗堡垒，在做好教研的同时，强化教师的政治建设和师德师风建设。五年来多名教师获得省、市、校师德师风先进个人。教育学院也获得师德师风先进集体。

二、强化质量，注重培养，师资队伍建设稳步推进

学院不断加强专任教师团队建设，教师结构更加合理。学院拥有一支爱岗敬业、严谨治学、团结协作、务实创新、廉洁从教的教师队伍，61名专任教师中青年教师占比85.7%，硕博研究生占比77.1%，高级职称教师占比31.1%，在读博士2人，梯队层次鲜明、团结协作，在教学、科研方面均有优异表现，为实现全科培养提供了师资保障。

三、学科引领，专业为本，教科研成果取得新突破

教育学院充分遵循学科建设发展规律，发挥教育学现有的学科优势，将学前教育学、小学教育学建设成为校级重点学科，精心研制课程标准，开发网络精品课程和适应农村小学实际的特色课程，努力达到省内一流水平，争取实现省级重点学科的突破以及人才培养层次的升级。

五年来，通过教研室的不断整合，依托农村教育研究所、心理健康研究所和5-8岁儿童心理发展研究所的相关研究，教师逐渐明确了自身学科方向，确立自身研究领域，为提升学科整体水平及促进学科发展奠定了基础。

五年来，我院共有17人次参加了各级各类教学基本功、说课、微课等比赛;承担了农村幼儿园转岗教师国培项目和教育部、财政部“爱生幼儿园”培训项目等多项国培省培项目，培训人数达3000多人次;有52人次参加国内各种专业学术会议及培训;主持参与省市教改项目、各类课题188项，发表学术论文22，主编或参编教材8本，科研获奖29项;先后申报培养模式、实践教学体系等8个教改项目，带动了科研专业建设，促进了教学质量的提升。201_年，学院被___市教育局、市总工会、市人社局联合授予“___市教育系统先进集体”荣誉称号。

四、以生为本，立德树人，校园文化建设成效显著

春风化雨，润物无声。校园文化是学院综合实力的反映，教育学院持续加强文化建设，营造了良好的文化氛围，提升了文化软实力，增强了核心竞争力。

加强学生思想政治教育。以班级为单位，认真学习党的十八大、十九大、___主席在北大座谈会等重要讲话精神，开展了“爱国情·两会心·青年志”、“青春遇见共青团、不忘初心跟党走”等主题团日活动，通过暑期社会实践活动，重走西柏坡赶考路，鼓励青年学子树立信心、下定决心、不忘初心。

加强辅导员培训工作。学院以学工办主任、副主任，全体辅导员为培训对象，加强制度学习，促进规范管理，就人才培养方案解读、坚定教育理想信念、“校园贷”安全知识、就业数据填报等辅导员业务知识进行了专题培训。

五、服务基层，面向一线，人才培养质量稳步提升

围绕学校“立足区域经济社会发展，服务基层，面向一线，建设应用型本科院校”的办学定位，五年来，我们依托自身办学优势，积极探索大学、政府、小学“三位一体”的人才培养模式，不断加强师资队伍建设、课程建设，不断改善教学条件，完善制度建设，全力推动教学改革与科学研究，小学教育专业初步形成了“全科培养、全程实践、全面发展”的专业特色，为培养“面向基层农村小学的高素质小学教育工作者，能够胜任多学科教育教学和管理工作”奠定了坚实基础。

“面向农村与社区幼儿园，培养能够胜任托幼机构保教和科研工作的高素质幼儿教师”是学前教育本科专业的人才培养目标。多年来，学前教育积累了丰富的教学经验，专业建设成效显著，初步形成了“双导师培养、双基地实践、全方位育人、全面发展”的专业特色，办学水平和人才培养质量深受学生和用人单位好评，成为我校的品牌专业和招生热门专业，赢得了良好的社会声誉，提升了学院的整体影响力。

五年的努力，成效显著，我院学生在德智体美各方面均有优秀表现。在全省乃至全国比赛中均取得优异成绩，在“河北省大学生中华经典美文朗诵大赛”中多名同学荣获一、二、三等奖;李晨同学在全市“迎冬奥 赞家乡”朗诵比赛比赛获得一等奖，并在10月份北京市延庆区教委和___市教育局联合举办的总决赛中获得大学生组二等奖;在河北省高等院校小学语文教育专业技能大赛中多名同学荣获二、三等奖;在河北省高等院校小学数学教育专业技能大赛多名同学荣获三等奖;在第八届“华文杯”全国师范生(学前教育)教学技能大赛多名同学荣获一、二等奖。

毕业生就业情况良好，五年来我院毕业生累计就业率达到99%，大部分同学进入了学校工作并取得了正式编制，少部分同学考取了公务员，还有部分同学进入了企业。同时，我院学生考研人数逐年递增，录取率逐年提高，录取学校层次逐年提升，目前在读研究生为28名同学。

历史在继往开来中谱写，事业在接续奋斗中成就。我们将更加紧密地团结在以___同志________周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，站在新的起点，我院将继续秉承“勤奋、创新、立德、树人”的院训精神，团结带领全院党员干部和师生员工，坚守初心，笃定前进，为全面建成区域性知名大学而不懈奋斗，书写无愧于时代的崭新篇章。

第7篇 学院2023年全民国家安全教育日宣传活动总结 1400字

根据2024年7月1日公布施行的《______国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。即将到来的4月15日，就是我国第三个全民国家安全教育日。

为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我系根据省市国安办《关于开展2024年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》文件要求，按照学校党委的决定，在全校开展2024年“全民国家安全教育日”宣传活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化系部各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、提高认识，加强领导

领导高度重视安全教育日活动工作，具体落实各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动精神，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实____的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育活动宣传发动工作起到了推动作用。

通过国家安全主题海报、qq群等网络途径宣传国家安全教育活动，全面覆盖全系学生，广泛宣传学习国家安全的重要性和必要性。

2、开展国家安全教育主题班会

利用4月12日下午班会时间，各班班委组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。

3、安全工作常抓不懈

对于大学生而言，就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。相信只要人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动，我系通过海报宣传、主题班会等丰富多彩的形式进行国家安全方面的宣传教育，普及了国家安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了国家安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，保证了教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我系会把国家安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强国家安全知识教育，提高学生国家安全防护意识，争创平安校园，把国家安全工作切实落到实处。

在今后的工作中，我系将在校领导下，把国家安全工作始终摆在重要地位，继续加强国家安全知识教育，把国家安全工作切实落到实处。相信只要人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。

__系

2024年4月16日

第8篇 2023年学院学生党支部党性教育总结 1250字

在我校即将召开第二次党代会之际，我院__学院学生党员之家在我校

党委书记__强调的“科学谋划未来，加快推进建设特色大学步伐”思想指导下，携手我院各党支部开展了一系列党性教育活动，认真学习党的__大和__届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以此提高我院学生党员的党性修养，响应学校党代会‘同心同德，全力以赴，改革创新的精神全面推进党的建设’的号召，以强烈的党性意识和高度的责任感和使命感，积极向上的精神风貌迎接学校第二次党代会的到来。

在__学院学生党员之家的号召下，各党支部积极的组织了各类丰富的党性教育活动

首先，针对今大学生党员逐渐暴露出一些问题，例如，理论水平不高，入党动机功利化；党性修养不够，理想信念模糊化；原则意识不强，明哲保身普遍化，模范作用不够，党群关系疏远化等等。__学院学生第一学生党支部、第二学生党支部、第三学生党支部共同组织开展了“讲党史、学党史”的党性理论教育活动，以“建党—建国”、“建国—改革开放”、“改革开放—至今”三段党史讲解、党史知识竞赛和观看《笑侃三十年》为内容，让党员们在对党的艰苦历程的钦佩中，激烈的党史知识竞赛中和电影的欢声笑语中另类的感受党的艰辛与成就。通过此次对党史的进一步深刻学习，激发学生党员和入党积极分子爱党、爱国、爱校热情，提高党性修养。并以此来迎接共迎湖州师范学院第二次党代会，为学校共谋发展，与时俱进。

其次，与此同时，为进一步提高我院学生党员的党性修养，更好推进我院学生党建工作，办出我院学生党建工作特色，丰富我院学生党员的组织生活，求真__系第三党支部集合了该支部学生党员、预备党员、积极分子，针对当前长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名男孩，陈及时、何东旭、方招3名大学生却不幸被江水吞没，英勇献身的事 迹，结合党员先进性，给予了大家心灵深处的震撼。还通过观看视频了解老一辈党员的奋斗经历，使大家更深刻的认识到自身的党性修养是要不断加强提高的，不能只停留在原点，而是要通过不断学习认知来获得进步的，同时这也是党的先进性的另一层次的体现，更是迎接我校第二次党代会必要的自我认知。

然后，为了增强党员的实践性，体现党员的先锋带头作用就是在发挥在平常的点滴生活中，求真__系第一党支部的正式党员，预备党员和部分入党积极分子踊跃参加了整理公寓车库的活动，此次虽不宏大却最具特色的实践活动让学生感受到党组织大家庭的温暖，同时也提高了党员自身的责任意识，感受到共产党员的光荣与责任，更为重要的是在平凡的活动中切实增强了组织凝聚力，提高了党员的实践修养。从而为党代会的召开营造整洁环境做了良好的示范作用。

在此次一系列的理论的、实践的党性教育活动展开之后大家的感想反映，使我们党员之家更深的认识到开展党性教育的必要性，以及做好党建工作的任务的重要性。因此我们的脚步也绝不会放慢、放松，对未来的工作更会充满信心。因为回顾第一次党代会召开五年以来学校事业发展辉煌成就，我们就可以预见在第二次党代会的号召和影响下，我们会走得更远，步伐会更坚定稳健

__学院学生党员之家第一、第二、第三党支部

第9篇 学院安全教育周活动总结 850字

为了进一步加强安全教育工作，我校按照要求，于XX年4月16日—4月22日开展了“安全教育周”活动。我院紧紧围绕“倡导安全文明风尚，构建平安和谐校园”这一主题，结合实际情况，积极组织开展好XX年安全教育周系列活动，所以本班级召开班会加强同学的安全意识。现就活动情况做如下总结：

开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动之前，制定班级的实施计划，开展教育活动。

2、为同学们搜集资料，关于安全教育知识，校园防火防电相关资料，安全防范意识，与一些急救方法与措施。

3、展开安全知识问答比拼，使安全知识更深入人心达到良好的效果。

4、在班级所在的寝室内进行安全教育，主要包括电源的使用，物品的合理摆放，不应当使用违规电器等。

5、与同学一同向寝室管理员学习使用灭火器，并了解安全出口。

一次小小的班会结束了，但是安全深深的印在同学们心中！

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。原同学们在今后的学习生活中，牢记安全知识，平安一生。

土木工程学院

第10篇 人文学院先进性教育活动回头看工作总结 8300字

我院坚持把巩固和扩大整改成果、“回头看”工作作为确保先进性教育取得实效、力争长效、促进党的先进性建设、真正成为群众满意工程的一个重要环节来抓，紧密结合工作实际，全力落实整改措施，认真解决突出问题，使广大师生员工真切感受到先进性教育所带来的深刻变化。现将有关情况报告如下：

一、加强领导，认真落实

我院党总支召开了巩固扩大先进性教育成果暨“回头看”工作部署会，对巩固扩大整改成果进行了具体研究，而后又召开了各支部会议，传达上级关于巩固和扩大整改成果工作和“回头看”的通知精神，全面落实整改措施、整改责任。为确保整改方案和整改措施落实到位，我们落实了四项机制：一是全面梳理，落实整改责任制。明确落实整改措施的责任人，把任务分解，达到“三明确”，即明确整改的具体措施、明确责任人、明确整改的完成具体时限。二是区分缓急，落实整改问题“排队”制。提倡各支部为所有问题建档，做到一个问题建一个档案，将需要整改的问题分类排队，按照时限划分为立即解决的问题、近期解决的问题、中长期解决的问题，排好解决的顺序，坚持问题不解决，责任关系不脱钩。三是公正公开，落实整改工作公示制。通过召开支部会议、在学院专题橱窗及网站发布《工作简报》、发布新闻等形式，及时公布整改方案和措施，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，自觉接受群众监督。对一些群众关心的热点、难点问题，定期向群众通报公布整改情况。

二、整改方案落实情况

（一）学院总体规划方面

学院已进一步明确了总体定位及发展思路。 通过沟通交流、利用学院二级中心组和周五全院教职工大会、评优表彰大会等多种形式和渠道，进行宣传和动员，将学院总体定位和发展思路传达给了广大师生员工，统一思想，形成全院上下的共识：学院定位应从目前的教学型逐步向以生态文化学科群作为支撑的教学研究型转变；学院正在进一步完善和落实“十一五”规划。

学院进一步扩大了对外交流、对外宣传，争取外援。 通过多次召开全院大会，全院师生员工的宣传意识有了明显的增强，提高了对于扩大对外交流、宣传和争取外援的重要性的认识；通过学院宣传橱窗系列展，积极参与各种比赛、对学院进行宣传报道等活动的开展，学院的对外宣传进一步扩大，宣传组织机构不断完善，信息及时到位得到有效保证；学院领导率先垂范，带头主动走出去，争取更多支持，加强对外交流，取得明显成效。其中，整改阶段得到学校领导的关心和支持，大大改善学院教师的办公条件和硬件设施。

学院不断改革与完善了分配制度。 通过制定较为合理的分配制度，进行津贴制度改革，修改和完善了《人文社会科学学院事业发展奖奖励办法》。

（二）教学科研方面

学院进一步加强了学科建设。学院充分发挥人文特色、发挥专业优势，为学科建设积极创造良好的软硬件条件。第一，大力加强了学科硬件建设：增加活动场所及办公场所，配备办公设备，改善办公及活动环境。通过学院各方面的努力，改善了学院的办公条件及办公环境，整改阶段学院新添置五十余台电脑，做到教职工人手一台，从而确保教职工的日常工作能够全面实现信息化教学、网络化管理。了却了全体教职员工多年的心愿，不仅鼓舞了士气，更提高了教职工的工作积极性；学院为改变办公空间较为紧张、办公条件一般的局面，在学校的大力支持下，积极进行整改，现在学院由半层办公楼扩展到原来的两倍，并全面装修办公场所，实现了每个教研室都有宽敞明亮的新办公室，新增了家具、打印机等办公设备，新增了学术研讨报告场所和学科研究室，尽可能地为广大教职工提供良好的办公环境，体现人文关怀和科学管理理念。第二，进一步加强学科软件建设：学院十分重视该项工作，由学院牵头召开了学术研讨会，拿出专门经费鼓励教师走出校门参加各类学术交流和研讨，加强学科带头人的选拔、培养和引进，在今后的工作中，将一如既往地继续整改和落实该项方案。

教学方面稳扎稳打狠下苦功。学院按照教学评估的优秀标准，扎扎实实提高教学质量，并在办学特色上下功夫，该项整改方案正在按计划步步落实：第一，进一步明确了办学理念，即以就业为导向，根据市场需求，增设实用型的选修课，明确专业特色，修订完善教学计划；第二，学院领导班子、教研室主任牵头，继续加强教学调查和研究工作，开展系列教学专题讨论；第三，进行教学经费管理改革，进一步调动了教师积极性，修改和完善《教学行政经费管理及使用办法》；第四，规范教学管理，完善了各项教学管理制度，例如：《青年教师教学基本功竞赛的有关规定》、《教学检查工作规定》等；第五，加强对新教师的培训和管理，为新教师配备指导教师，保证了整体教学质量的稳步提高。

不断深化思想政治理论课的教学改革。第一，组织全体思想政治理论课的教师深入学习和领会上级文件精神，加强思想政治理论课的调研工作，走访试点院校，深入了解试点院校的实施情况；第二，在现有计划的基础上，制定了新的教学计划，切实做到抓好思想政治理论课的教学改革。

加强了学院的学术信息化建设。通过申请域名，创建了生态文化网和网络文化网两大学术网站，进一步扩大了学术影响；领导和指导各专业网站的建设，真正发挥其在教学中的作用。各专业网站正在建设当中，鉴于学院文科专业的特点，对于计算机技术不够娴熟，因此该项建设采取借助外力与自行创建相结合的策略。

进一步加大实验室的建设力度。这项整改方案正在积极努力当中。第一，积极争取学校支持，加大对实验室经费的投入力度，增添专业试验设备，如在模拟法庭添置远程现场审判支持系统，以更好地提高本科教学质量，提高学生的专业素质；第二，提高现有试验设备的利用率，增强学生的专业实践能力。

（三）行政工作方面

管理提高，服务改善。进一步规范管理，明确职责、狠抓落实，改进工作作风，提高和改善服务质量。

（1）明确了学院办公室行政管理人员的分工；

（2）严格请假制度，改进了工作作风，提高了服务意识和服务质量；

（3）加强制度建设：新修订了岗位职责、办公室职责，进一步完善和规范了会议制度等；

（4）正在不断完善监督管理机制，争取工作落实到位。

进一步加强学院的信息化建设。

（1）维护和完善学院网站建设，保证学院新闻的及时更新和信息的及时发布；

（2）在改善学院办公条件的基础上，对学院教师进行信息化办公培训；进一步改善教职员工办公条件， 调整改善办公空间，为每名教职员工配备一台电脑并连上局域网，搭建办公自动化平台，为党团总支、各系教研室增设了电话，做到了“一室一电话”，保证了学院信息畅通。

（四）党建工作方面

各类组织的作用得到了进一步发挥。

（1）学院将在原有的基础上，进一步发挥学院工会、教代会、院务公开委员会的作用，按期召开会议，选举调整工会委员。在宣传栏公布各类组织的委员名单，便于群众联系开展工作；

（2）进一步发挥各专业委员会、学术委员会作用，建立议事制度，明确任务。以上两项整改方案正在按计划步步推进。

加强了学院领导班子与师生员工的沟通交流。

（1）领导班子率先垂范，继续保持学院班子密切联系群众的工作作风，做到随时接待全院师生，随时处理问题；

（2）特别面向学生设立了学院领导接待日，时间定在每周周五上午；

（3）学院领导班子深入教师学生，每月与师生谈话都不少于六次。

加强了对全院师生的爱校爱院教育。 在师生中通过多次召开全院教职工大会；分年级召开学生大会，全面进行爱校、爱院教育，取得不错效果。

建章立制，积极探索实务、理论新思路。

（1）对此次党员先进性教育工作进行总结基础上完善修订学院党建制度，例如：团员推优入党制度等，并对制度进行宣传落实，加大工作的规范性和透明度；

（2）调整支部建制，将原来的十一个支部调整为十五个，加大对低年级的培养力度，争取使党支部建在班上取得实效，继而促进学院基层党组织的自身建设；

（3）定期对党建干部进行党务工作培训，两周一次例会，每月一次专题培训，为大家提供互相学习共同提高的平台；

（4）加强党建工作的研究，学院向学校申报了三个党建课题，正在紧锣密鼓的开展调研、资料整理和小组讨论等工作，并能做到理论联系实际，用理论指导工作的开展，进一步加强了学院党建工作的科学性。

（五）学生工作方面

学院的学生就业工作机制得到进一步完善，学风建设也取得阶段性成果，学院从抓教师、抓学生两方面入手，认真组织各班级，通过开展一系列关于倡导和营造良好学风的团日活动，激发了学生学习的积极性，从而加强了学风建设，我院学风得到有效改善，为积极探索营造良好学风的长效机制，学院将长期坚持开展法学、心理学专业就业渠道、能力要求、市场需求等的研究，制定和不断修订学生全程就业方案，切实加强学生就业指导，有效指导学生确立正确就业观念、树立就业信心，同时进一步带动学风建设的良性循环。

（2）以就业为导向，与市场接轨，加强与用人单位的联系，了解市场需求，同时了解同类专业办学实力和特点，建立有效的就业机制。

（六）队伍建设方面

学院重视，队伍建设得到加强。

（1）加强领导班子建设，配齐班子成员。整改之前，学院领导班子在数量、结构等方面都需要改善，学院积极落实整改方案，从数量上来说，由原来的3人增至5人，党总支书记到位，同时增设了一名院长助理分管学院行政工作，指定一名教师协助院长主抓科研和研究生工作；从结构上来看，分工更加明确，更为细致；年龄、性别的构成十分均匀合理，性格的搭配也互补共进，达到了人员结构的优化配置。学生工作队伍也得到了迅速的壮大，由原来的3人增至现有的6人，也从数量、性格、性别等多方面改善了学生工作队伍的构成，从而提高了工作效率及服务同学的质量。

（2）进一步加强了管理队伍建设，优化结构；

（3）加强师资队伍建设，加强学科带头人的选拔、培养和引进。

深化理论学习，做到行有指南。进一步加强学院骨干人员的理论学习， 恢复学院二级中心组的学习，学院党政领导及各系各教研室主任定期分专题学习研究事关学院发展建设的重大问题；组建学生工作学习小组，每两周组织一次专题学习交流活动，讨论理论问题、商讨实际工作中的遇到的问题，得到大家一致好评。

加强师德建设，发挥了教师教书育人的作用。

（1）加强教师的责任意识教育和学术道德建设：开展师德标兵评比活动，开展师德建设研讨会，联合教学部门开展教育教学艺术研讨、新教工培训等相关活动，有效推动师德建设的开展。

（2）制定师德建设方案。

（3）建立健全各项制度，如人文学院教师规范、师德建设奖惩规定。

（4）积极组织学院教师去人民大会堂等地方聆听优秀教师先进事迹报告会。通过以上活动，增强了教师的使命感以及对于师德的重要性的认识和理解。

三、关于长效机制建立情况

我们以《党章》为依据，遵循现行的各项制度，着眼于先进性教育四大目标，围绕“党员长期受教育，群众长期得实惠”的活动定位，建立了保持共产党员先进性教育的长效机制。

1、建立了强化分级负责的领导机制。通过建立党员领导干部联系点、定期研究党建工作等制度，完善了党总支书记带头抓、分管领导具体抓、其他领导辅助抓、党员干部共同抓的基层党建工作责任制，以及一级抓一级、一级带一级的网络化党建工作格局。健全了党建工作的目标管理机制，按照“抓基层、促提升，抓两头、带中间”的党建工作思路，根据基层党组织建设的目标和任务，按照细化、量化、科学化的要求，合理确定工作目标，积极推行目标责任管理，完善督查考核制度和考核体系，建立健全督查指导网络，真正把“软任务”变成“硬指标”。

2、建立了党员“长期受教育、永葆先进性”的学习机制。一是建立健全督学、述学、考学、评学制度，通过多种形式和活动，加强实践锻炼，提高学习实效。二是坚持和健全民主生活会、“三会一课”等党内生活制度，使党员定期参加党内生活，强化党员意识；建立健全党内通报制度，定期请领导干部讲党课、作形势报告，切实增强执政意识、大局意识和责任意识；坚持和完善党员领导干部“一岗双责”制，党员领导干部既要抓业务工作，也要注意抓党的建设和思想政治工作。三是创新基层党组织设置和党员管理手段，实现对各类党员的分类管理、弹性管理、动态管理、科学管理、有效管理。加强群众监督、党内监督，坚持民主评议党员制度，完善争先创优机制，强化目标激励、物质激励、精神激励、典型激励、情感激励和荣誉激励等措施。加强党员队伍自我纯洁机制建设，严把“入口”，畅通“出口”，增强党的自我纯洁功能。四是建立健全党员领导干部接待日，完善党员干部调查研究、现场办公等制度，积极畅通民意表达途径，及时了解、认真解决基层群众的困难和问题。五是充分调动广大党员参与党内民主建设的积极性、主动性，拓宽党员民主参与渠道。建立健全党员领导干部述职述廉、谈话和诫勉、询问和质询等党内民主监督制度，保障党员的民主监督权利。

3、建章立制延续工作，以制促建完善机制。以先进性教育活动为契机，学院在教学、行政、学生工作、党建等方面分别制定和修订了相关的制度及工作细则，学院进一步规范教学管理，完善各项教学管理制度；明确了学院办公室行政管理人员的分工、明确了团总支工作人员的职责与分工；改进了工作作风，提高服务意识和服务质量：例如严格请假制度等；加强制度建设：修订岗位职责、办公室职责，进一步完善会议制度等；完善监督管理机制，使得日常工作得以规范，工作落实到位，保证了工作的延续性，从而以制度的不断完善促进科学的工作机制的构建。

4、全面构建了学院宣传网络工作机制

（1）学院网络信息化建设取得阶段性成效

组建学院宣传网络中心，学院宣传网站建设人员得到充实，网站内容得以全面及时更新和改进，管理进一步规范。申请域名，创建了生态文化网和网络文化网两大学术网站，扩大学术影响。党建工作实现了网络化信息化管理，建立了学院先进性教育活动专题网站，并及时将学院各项工作的信息公布，进一步贯彻实施党务公开、院务公开，接受全院师生、接受学校各界的监督，进而促进学院各项建设；在此基础上组建了党建网络管理办公室对其进行日常管理和维护，并将此确立为党建工作的一项长期落实的工作来抓；学院先进性教育网站在大家的共同努力之下，日渐形成分工明确、关键合作的轮替式工作机制，在前不久的学校先进性教育网站评比中，荣获设计奖，从而使学院的党建工作引进来的同时也走出去，创造出新的局面。

（2）宣传工作机制及体系进一步构建和完善

一直以来，我院宣传工作由于主客观两方面的原因相对较为薄弱，通过此次先进性教育活动的开展，及时发现宣传工作存在的差距，建立健全工作机制，不断构建学院整体的宣传网络和工作体系，大力加强宣传工作的各项建设。

在此次先进性教育活动中，学院建立了分级管理、分工明确、双向保证的宣传联络制度，以确保先进性教育活动信息的上传下达。

①建立宣传联络员制度，全面保障学院党建信息有效、畅通。在每个基层支部设一名宣传联络员负责收集所在支部的信息动态，并及时撰稿，以保证学院党建宣传工作的及时、畅通。

②完善机构设置人员配备，不断优化工作机制，力求保质保量、提高效率。在学习动员阶段，学院边学边改，力求实效，根据新情况新形势成立了党建宣传报道组大力加强宣传力度。在“回头看”阶段，新组建了学院宣传网络中心，以党务公开、院务公开及学生工作为切入点，全面启动学院整体的宣传网络工作，整合各部门的宣传人力，建立分工明确及时有效、以网络为重要平台的宣传工作机制，取得明显成效。

③建立健全学院二级橱窗的宣传机制。不断丰富其内容和形式，营造良好的先进性教育学习氛围，使其发挥更广泛的宣传效果。

整个先进性教育活动中，学院发送新闻稿共计40余篇，先进性教育活动简报15期，先进性宣传专栏2个，先进性二级橱窗系列展共计8次。党建宣传报道组现已形成良好的工作机制，制度及职责分工已不断完善，组员在宣传报道方面的能力和素质得到全面提升，学院在办公楼新添置了37平方米的宣传橱窗、并在实验室模拟法庭也各添置了一张展板共计40余平方米，通过大家精诚合作、精心设计制作，宣传展板无论从内容、设计、外观等多方面都得到了广大师生的好评。

5、积极探索，构建创新机制取得进展

（1）开题立项，积极开展党建课题研究。学院不断总结先进性教育活动的理论成果，申报了三个党建课题，积极探索，拓宽思路，努力创新，在提高理论水平的同时能进一步开拓性的指导实际工作的开展。

（2）理论联系实际，调整支部建制。学院根据实际情况，将进一步加强低年级的组织培养力度，并以党建理论课题《关于支部建在班上应处理好的几个关系的思考》为契机，理论与实践紧密结合，在高年级进行“支部建在班上”的试点工作，进一步探索大学生党建工作的新模式新做法。结合我校关于支部人数的要求，为巩固和扩大我院先进性教育活动的效果，为适应党建工作的变化，将我院党支部的建制再次进行适度调整；

（3）建立学习型组织，提升全方面素质。学院通过恢复二级中心组的学习、建立党团总支学习小组定期进行专题学习研讨、倡导建立学习型党支部积极开展学习活动等多种形式开展，学院已逐渐形成争当学习型组织的良好氛围，广大党员及领导干部的理论水平及业务水平得到明显提升。

6、步步争主动，效率机制得以全面构建

（1）充分准备，周密部署，稳步推进各项工作。早准备，早动员，工作争主动。做任何事情，一步主动、步步主动；反之，则一步被动、步步被动。基于这样的认识，学院在先进性教育活动的工作中，做到了“早准备，早动员，工作争主动”。尤其在

二、第三阶段，成效明显。

（2）步步落实，监督到位，责任抓落实。计划再好，制度再完善，最终还是要靠落实到位。学院高度重视先进性教育活动每个环节的落实工作。明确每项工作的责任人，抓主要干部，逐级下放权力，加大督查指导力度，完善事前事后双向监督机制，尤其是整改方案落实责任人，抓住各种环节，及时进行总结，狠抓落实机制，取得显著成效。

（3）制定计划，重在分类指导，做到任务、目标明确，人人行有方向。在

二、三阶段的初期，学院党总支除了制定人文学院党员先进性教育活动第

二、三阶段实施计划及《时间进度表》外，重点根据不同类型党员、党组织的不同要求，进行了分类指导，分别制定了党总支、党支部、处级领导干部、教职工党员、学生党员第

二、三阶段的任务要求，并发到每一个党员，明确了任务和目标，人人心中有数，做到了做事有目标、行动有方向，为工作的落实打通了渠道、为工作的全面铺开奠定了基础。

（4）开好学习总结交流会，做好承上启下和总结提高工作。

在整个先进性教育活动中，我们非常注重每一阶段的总结交流工作，以及时总结经验、及时发现问题，同时表彰先进、鼓舞士气，保证了工作及时、有效落实到位，防止疏漏，成效显著。通过这种交流会的形式，达到了承上启下的目的，有利于帮助支部书记提前进入工作状态并吃透上级要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主动，从容推进，有条不紊。

四、取得的成效和体会

通过先进性教育，我院全体党员普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，主要表现在：

第一，思想政治信念得到了进一步坚定。在整个教育活动过程中，全体党员把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考，消除了许多模糊认识。对邓小平理论和“三个代表”重要思想加深了理解，对全面正确地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针的信心更加坚定。

第二，党务工作逐步熟悉，工作效率得到了进一步提高。通过这次活动，全体党员尤其是各支部支委在先进性教育活动的开展过程中，进行了党务知识的学习和历练，并在实践中加以灵活运用，党员相互之间进行了工作上的磨合，提高了工作效率。

第三，组织纪律性更加严明。这次教育活动使全体党员受到了一次党纪党规和民主集中制的深刻教育，经受了一次党内生活的严格锤炼，增强了党的组织观念、纪律观念。全体党员都能自觉遵守党的纪律，坚持党性原则，维护党的团结，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力；严格执行各项规章制度，自觉接受党内外监督，坚决抵制和反对各种不正之风，做到自重自醒自警自励。

第四，找准存在问题，明确努力方向。通过先进性教育活动，学院及全体党员抓住了学院工作和全体党员党性党风方面和工作作风中的突出问题，理清了今后整改的方向和工作思路。针对存在的问题，通过第三阶段的整改提高和本阶段的自查工作的开展，已经制定了具体的对策，明确了今后努力的方向、学院及个人的发展思路，并通过具体的实践落实下来。

第五，党员素质得到了提升，干部队伍建设整体加强。积极投身党员先进性教育活动，党员素质得到全面提升思想指导行动，党员将学习成效内化，争做各方面的先进个人；党建骨干讲党性、比奉献，兢兢业业、争做先进；利用先进性教育阵地，党员的“先锋”意识增强，党员先进性得到充分展现，各方面崭露头角。大力加强了领导班子的建设以及干部队伍建设，党员的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以增强。

第11篇 师范学院教育实习活动总结 2500字

20_____年教育实习工作在我院各级领导的高度重视下，在各实习基地学校的大力支持下，以及广大实习指导教师和实习生的共同努力下，顺利完成了各项任务，现已圆满结束。

今年，我院20_____届15个教育专业1914名学生参加了此次教育实习活动。为了做好这次实习工作，副院长张树卿教授亲自主持召开了教育实习动员大会并指出：教育实习工作要从源头抓起，常抓不懈；要加强过程管理，确保教育实习工作的各个环节安排到位、落实到位、检查到位，要抓出成效、抓出质量、抓出特色。在教育实习过程中，各系都投入了极大的热情和努力，各系主任带领一班人深入到实习基地学校调研走访，落实实习工作，得到了实习基地学校的支持和赞誉。我院师生的精神面貌得到了实习基地学校的普遍好评，为学院赢得了良好的社会声誉。更重要的是，同学们通过深入到实习学校进行授课、听课、评课、班主任工作实习、作业、试卷批改等教学实践活动，从中获益匪浅。

与往年相比，今年是我院参加教育实习学生人数最多的一年，学院对教育实习工作改革的力度最大。今年的教育实习工作一方面继续保持发扬了往年的良好传统，另一方面又在总结往年教育实习工作经验的基础之上作出了一系列改革，具体表现如下：

一、重点建设了一批学院和系部集中教育实习基地，并保证实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。

在本次教育实习工作开始之前，副院长张树卿教授就亲自带领教务处有关工作人员深入到__市铁路一中、铁路二中、__市第四中学、保平中学、__市经济开发区中学及白城师范学院分院六所学校，与学校校长商讨师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展的原则，将这六所学校确定为学院集中教育实习基地。中文系、外语系、数学系、地理系、政法系、历史系、化学系、生物系、计算机系、教育技术系、美术系、体育系、物理系等各系也根据实际情况重点建设了一批本系集中教育实习基地，并保证了实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。其中物理系、地理系、化学系、数学系、美术系等几个系参加集中教育实习的学生人数接近实习生总数的50%。同时，各系选派了指导教师会同集中实习学校指导教师共同负责实习生的管理、实习指导、实习成绩评定等工作。集中实习基地的建立基本上解决了往年由于委托实习学生太分散从而造成不利于教法教师指导和检查的问题，进一步提高了我院教育实习的质量。

二、进一步加强教育实习工作的检查力度，使实习工作卓有成效地开展。

为了准确收集教育实习信息、加强教育实习检查力度，教务处编写制订了《白城师范学院教育实习指导教师巡回检查记录》和《白城师范学院集中实习指导教师工作日志》，要求各系指导教师在指导集中实习过程中详细记录每日实习生听课、授课、辅导、作业批改、班主任工作及实习过程中出现的其他问题等情况以及在巡回检查过程中详细记录检查的具体内容等。教务处的工作人员也通过电话跟踪和深入到部分实习学校的方式及时了解实习学校的想法并对实习中的具体环节征求意见，以便更好地端正实习师生的实习态度。教育实习工作检查力度的加强，使实习工作更加卓有成效地开展。

三、积极争取各方支持，努力开创教育实习工作新局面。

在张树卿副院长的积极努力下，今年我院的教育实习工作得到了__市教育局、__区教育局、__市教育局、白城师范学院分院、__市第四中学等单位的高度重视和大力支持。__市教育局为此专门行文向各县（市）、区教育局和各有关学校下发了《关于协助白城师范学院做好学生实习工作的通知》，在通知中要求各有关单位协助我院落实好教育实习工作。与此同时，我院各系也大胆创新，努力开创教育实习工作新局面。外语系在__区教育局的协助下开展了为期五周的实习生顶岗实习活动。在这项活动中外语系的45名实习生走进__区13所乡镇中学并顶替中学英语教师承担教学任务，其中学教师由我院组织进行集中培训。这样以来，既解决了实习生集中实习的问题，又使中学教师的业务水平得到了提高。在顶岗期间，每位实习生平均授课60学时以上，使实习生得到了充分的锻炼。历史系在__市教育局的大力支持下，有42名实习生深入到__市7所中学进行实习。在实习期间，历史系派出专职教师与各实习校的指导教师共同负责学生的试讲、评议和教案编写，圆满的完成了实习工作。

四、教育实习基地数量增加，实习生选择实习学校更为方便。

为了确保我院教育实习的质量，顺利地实现我院在20_____年本科教学水平评估前建立一百所实习基地的长远规划目标，副院长张树卿教授亲自带队，深入到通化、白山、延边等地，与中学校长商讨基础教育改革问题，师范生教育实习的有关问题，并本着双方自愿、互惠互利、共同发展、双边共赢的原则，与各中学签署了教育实习基地协议书。现在我院已建立教育实习基地77所，使我院实习生选择实习学校更为方便。

五、说课大赛等一系列比赛活动的开展，更加有效地巩固了教育实习成果。

为了适应基础教育改革的需要，适应人才市场的需求，今年我院在历届举办讲课大赛和优秀实习教案评比活动基础上，又举办了第一届说课大赛和现场多媒体课件制作大赛，以此提高我院师范生的说课能力和多媒体课件的制作能力。为了使系列比赛活动深入、扎实的开展，各种比赛都从基层教学班开始，做到班班活动，系系比赛，使每位实习生都能从中得到锻炼。最后各系推荐出212人次参加了学院组织的各项大赛。这次系列比赛活动是我院举办各种教学技能大赛以来，参加人数最多、效果最好的一次。通过比赛，涌现出一批说课、讲课新秀，更加有效地巩固了教育实习成果。

通过调查了解，我们欣喜的发现20_____届实习生在教育实习中又有了新的成果：很多学生在教育实习期间，积极开展教育教学调研活动，并在实习结束后撰写了详实的调研报告和实习体会，增强了自身的调研能力。

20_____年教育实习工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题，我们在检查的过程中发现有些同学自行缩短教育实习时间，提前结束教育实习；有些同学上报的实习单位与实际不符，给教务处检查造成一定困难；有些实习生在实习学校试讲不积极；个别系指导教师巡回检查指导没有及时落实到位等。针对存在的问题，教务处将继续加强管理，使今后的实习工作做的更加行之有效。

第12篇 水土保持学院先进性教育回头看工作总结 7050字

自2024年9月9日，我校开展保持共产党员先进性教育活动以来，我院党总支认真学习贯彻校党委的有关要求，认真组织、周密安排，动员广大党员积极参与，将先进性教育活动各项工作扎实推进，取得了明显的成效，顺利地完成了各阶段的任务，现已进入了巩固和扩大整改成果阶段。如何把先进性教育经常化、制度化，如何建立巩固扩大教育成果的长效机制是我院党总支当前的重要任务。在先进性教育“回头看”阶段，我院党总支查漏补缺，强化措施，及时跟进，为整改提高的顺利完成奠定了良好的基础。现将自查报告总结如下：

一、抓住环节，精心组织，认真实施，扎实做好第一步

第一阶段的工作，我们突出了“全”、“严”、“浓”三个字。即人员全、制度严、氛围浓。学院组织全体党员参加了学校、学院的动员大会，部署每个阶段和重点环节的工作，确保了全院每一名党员都以饱满的热情和高度负责的态度投入到党员先进性教育活动中来，保证了每个阶段起好步，开好头，按照节点、环节要求，顺利地完成了各项任务。全院22名党支部书记和38名支委，以高度的责任心和使命感，认真组织实施。学院通过网络、简报、橱窗等形式加强对内对外“保先”教育的宣传工作，专门建立了“保先”教育的网页和橱窗简报，积极向绿色新闻网投稿，不断加大对外宣传的力度，形成知先进、学先进、争先进的良好氛围。

实行有特色、公开、严格的考勤制度，有效地促进了各党支部和全体党员积极开展保持共产党员先进性教育活动。采取集中学习、讨论，介绍学习体会、自学、参加党课，参加学校、学院动员大会、观看录像，学习优秀共产党员的先进事迹、组织党员外出参观学习、义务劳动等形式多样，内容丰富的方式，使党员们心灵上受到了震撼，理论上得到了提高，思想上得到了升华。

二、领导带头，党员共勉，群众参与，共同提高，深入做好第二步。

第二阶段的工作突出“细”、“诚”、“准”三个字，即仔细落实、真诚相待、找准问题。学院党总支按照各阶段的要求，制定领导班子参加先进性教育活动方案，要求院领导以身作则，做好表率。班子成员以普通党员身份参加本支部的先进性教育活动，做到了“六个带头”，即：带头深入学习；带头征求党员、群众意见和建议；带头开展谈心活动；带头自我剖析、认真进行党性分析；带头开展批评与自我批评；带头坚持边学边改、边议边改、边整边改。通过发放书面征求意见表、设立意见箱、座谈会等多种措施积极拓展群众参与的渠道，发扬党的理论联系实际、批评与自我批评的作风，认真查找问题和不足，深刻剖析思想根源，坦诚开展批评与自我批评。结合院领导班子整改方案，班子成员逐项抓整改措施的落实。在整个活动中，领导干部的带头表率和以身作则，对学院开展好先进性教育活动发挥了重要的带动作用。

三、狠抓落实，求真务实，认真整改，成效显著，继续做好整改提高

整改提高阶段，我们明确提出了“责任明确、整体提高、体现实效”的总体思路。学院领导班子、党支部对整改项目各司其职，以强化整改提高党员队伍的整体素质，强化整改加强党的基层建设，整改提高实际效果非常显著，有效地解决了存在的突出问题。全院各项工作都得到明显推进，实现了保持共产党员先进性教育与正常工作两不误、两促进，使先进性教育活动真正成为了师生满意的工程。党总支根据整改方案和整改措施，投入足够的精力抓好领导班子、党支部和党员个人的整改。学院领导班子共归纳整理出主要问题21项，制定整改措施44条。其中14条立即改，7条限期改，23项逐步改。党支部和全体党员的整改措施，在党总支的直接指导下，由党支部书记负责，进行了认真地整改。对群众的意见和建议，高度重视、认真研究，及时准确地反馈给党支部和党员个人。

我院在前三个阶段的工作中做得扎实、认真、成效显著，促进了先进性教育一步一个脚印地向前推进，取得了十分满意的效果。学院整改情况公布之后，党总支组织了先进性教育活动群众满意度测评。共发出测评票34张，收回34张，全部有效。基本满意率为100%。

四、整改的具体措施

（一）整改重点突出，整改措施到位。我院党总支在学习动员、分析评议工作的基础上，要求每个支部和每位党员根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党支部的评议意见，进一步制定整改措施。一是坚持实事求是，整改措施符合实际、切实可行，容易改的马上改，不容易改的坚持改、尽快改。二是把措施定扎实、定具体，不搞原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西，不说大话、空话。三是坚持走群众路线，党员个人整改方案，向群众征求了意见，进行了修改完善。院领导班子和各支部对整改方案进行了多次深入研究，制定整改措施，对每一项措施，责任落实到人，有时限要求，力争把问题彻底改正。对整改的内容进行了全院公示，自觉接受群众监督。

（二）完善整改内容，严格整改要求。院党总支坚持高标准、严要求，坚持“认真”二字。一是要求各支部认真组织好自查，并提出改进措施，该补课的要补课。二是认真指导和检查，针对不同问题研究采取了不同的政策，对重点问题和重点环节进行重点督导。三是各支委认真负责地开展工作，指导和帮助具体有效，能够主动与其他党员交换意见，督促存在问题的个人及时认真整改，共同把整改提高阶段“回头看”的工作抓紧做实，确保质量和效果。

（三）提高整改效果，建立长效机制。一是要求我院党员进一步深化对党的先进性、党员先进性的具体要求的认识，把先进性教育活动与岗位职责紧密联系起来，真正理解和把握党的先进性建设和保持党员先进性的科学内涵和本质要求。二是交流整改提高阶段工作进展情况，总结经验，找准存在的薄弱环节，进一步准确把握“回头看”的内容、方法、工作重点及具体措施。尤其是对整改措施，加强监督，进一步取得实效。三是对照党章、有关党内条规和中央关于党的先进性建设的要求，研究探索加强我院党的先进性建设的长效机制，使党的先进性建设制度化、规范化。

通过保持共产党员先进性教育“回头看”活动，我院党员进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念；进一步强化了宗旨意识，促进了批评与自我批评风气的形成，并取得了良好的成效。

五、整改措施落实情况

（一）采取院党政配合，包括工会、教代会，在全院范围开展尊师重教工作的同时，加强师德与教书育人工作的开展。

整改情况：正在改。我院今年在教工中开展“党员形象”大讨论，巩固先进性教育成果。讨论新时期党员应具备的素质，以及如何在教学、科研、学习、工作、生活中充分发挥党员的先锋模范作用，鼓励全体教职工在教学、科研和学习等各方面多出高水平的成绩。

（二）加强学术梯队建设，自我培养与引进人才相结合，提高教师队伍素质。

整改情况：已改。目前学院已引进3位集学术、科研、教学于一体的优秀人才，并进行了协议草签。学院加强了师资投入，通过国际合作和联合培养，提高现有教职工的业务素质。

（三）根据院党总支保先教育活动的安排，由党总支委员仍然按分工要求，继续联系有关支部的工作。每个学期至少要参加一次所联系支部的活动或民主生活会，以加强与基层组织的沟通联系和监督工作。根据具体情况逐步调整。

整改情况：已改。我院除了实施领导干部联系制度外，还实施党总支委员联系人制度，即每位总支委员联系两到三个党支部，对支部工作进行指导监督，定期参加支部的活动。

（四）目前党团工作人员缺编运行，工作量大，任务艰巨繁重，一人多岗，仍要继续努力提高工作效率，合理安排，但要尽快补充工作人员。目前正在与学校协调中，也在逐步到位，希望也能得到学校的支持，争取明年上半年全部到位。

整改情况：已改。党总支的一名同志因借调到市教委，学院及时调进一名新提拨的年轻同志补位。党团总支留下一名硕士研究生。现人员配备到位，工作运行正常。

（五）将采取调动全院广大师生的积极性，更加积极地献计献策的同时，提高院班子的整体执政能力和决策水平，在坚持发挥特色的同时，调动院内外的一切积极因素，创造良好的工作环境和条件，在此基础上不断推进改革和力求创新。

整改情况：正在改。学院领导班子坚持每周二的例会制度，对学院的教学、科研等重要的工作及时商讨和集体决策。重大工作由工会主席、学科负责人同时参与讨论，在院内外广讷谏言，对学院改革发展中的大事广泛征求老教授及广大师生的意见和建议，提高集体决策水平。

（六）重点实验室日前马上向本科生开放，学生可以自己向实验室提出申请，说明要做实验的名称和大概所用的时间。也可结合毕业论文，在导师的指导下完成。

整改情况：已经改。

（七）以本科教学评估为契机，狠抓教风、学风建设，创建科学教学体系。

整改情况：正在改。

（1）加强学风的督导，坚持课堂考勤制度，加强对学生上课秩序检查力度，提高学生组织纪律意识。深入学生课堂宿舍检查学生的学习情况。对于学习差的学生已部分与家长取得联系，做到学校与家庭共同监督。

（2）加强学生英语学习辅导工作，通过

四、六级模考、辅导、讲座等形式，努力提高英语水平和四级通过率。

（3）本学期做好学生考研辅导工作，为低年级学生举行考研政策、考研方向、考研经验的讲座。使学生做好充分的考研准备。

（4）做好评优工作，开好评优表彰大会。

（5）举办各种知识竞赛，为学生提供成长的机会和平台

（八）突出重点、全面发展；健全队伍，重点培养；完善机制，创新体制；明确责任，分工负责。

整改情况：正在改。

（九）采取面对面谈话交流、邀请党外人士（包括退休教师）参加学院有关教学活动或学科教学研究活动等多种形式，加强与党外人士的交流，认真听取他们的意见，考虑他们的想法，在搞好水土保持学院保持共产党员先进行教育活动前提下，努力提高水土保持学院的教学、科研和管理的水平。

整改情况：部分改。党总支书记经常通过面对面谈话，近距离地征求党外人士（包括退休教师）的意见。如邀请台湾屏东科技大学水保系主任李锦育教授、旅居美国的韩庆民教授来我院做高级访问和学术交流，参加学院的教学研究活动和学术活动。

（十）关于开设操作性的试验，从两个方面妥善考虑，进行充实、改进、增加和提高。一是针对授课教师，鼓励他们多为学生考虑和设计类似实验；二是待教学计划修订时，从考虑提高学生动手能力问题入手，在教学计划中补充和完善有关教学环节。

整改情况：正在改。学院在全院教职工大会上对教师提出了明确要求，要求教师在教学中增强实践环节。并多次向学校申请调整教学计划和完善有关教学环节。

（十一）积极支持本科和研究生学生组织办好高质量的专业学术活动。举办学术论文，科研创新的专题征集和评比活动。

（2）通过发挥我院科研优势，加强学生参与导师科研课题研究活动。

（3）鼓励各学科定期或不定期地召开学术讨论会，并吸收研究生和本科生参加。

（4）规范管理研究生开题报告、学位论文试答辩、学位论文答辩等环节，并要求相关学科研究生参加。

整改情况：已改。保持党员先进性教育期间我院举行了首届研究生学术活动月。共举办6场学术讲座，1场专题报告，1次征文活动。邀请到了中国工程院资深院士关君蔚院士、台湾屏东科技大学李锦育教授、国家民政部救济救灾司王振耀司长、中国水利水电科学研究院水资源研究所杨爱民博士、北京市防沙治沙办李金海主任和中国科学院地理所兼中国农业大学雷廷武先生为我们做了精彩讲座。还邀请到我国知名企业家赵方莹先生为同学们做专题报告。最后，为了活跃学院的研究氛围，鼓励研究生科研热情，激发研究生的创新意识，水保学院还举办了第一届水土保持与生态建设学生学术论文及科技作品大赛。

已经规范了管理研究生开题报告、学位论文试答辩、学位论文答辩等环节，并要求相关学科研究生参加。

（十二）严格执行学校研究生培养各个环节。

（2）积极争取各类资源，创造条件，为研究生提供科学研究的工作条件。

（3）学院努力创造各种条件，争取5年内获得1－优秀博士论文。

整改情况：正在改。

（十三）倡导各支部结合自己支部特点，积极开展丰富多彩的活动，进一步丰富保持共产党员先进性教育的形式。院增加创收，加大对党建工作的投入。

整改情况：已经改。学院为支部开展丰富多彩的活动提供了有力的指导。对支部活动的内容进行规范和要求，如党团日活动立项制。许多支部开展了丰富多彩的活动。如硕水保03党支部和0

3、0

4、05土木专业学生党支部参观了圆明园、030405水保专业学生党支部参观了宋庆龄故居、院直、水保学会党支部参观了蟒山畜能电站等等，通过各种参观学习活动，党员们心灵上受到了震撼，思想上得到了升华。在经费来源上，学院加大创收工作力度，积极开展工作，如与水利部合作筹建水土保持教育培训中心，北林丽景设计院承担有设计任务等。

（十四）在我院本科学生住宿楼每层设置“水保学院学生宣传栏”，每个宣传栏由专人负责管理。

整改情况：上学期已改。

（十五）学期安排老教师与同学进行座谈或交流。

整改情况：部分改。学院在学生就业、学习、心理等各方面与教师座谈，解惑答疑。如上学期组织学生参加了“女教授与女大学生联谊会”，学生们聆听了女教授们在人生、理想、恋爱、家庭、学业、事业等各方面的经验，收获很大，以后会更多安排此类的座谈或交流活动。

（十六）根据学生的学习压力情况，适时开展丰富多彩活动。

整改情况：正在改。我院将以团总支、学生会、研究生会、学生社团等学生组织为载体，举行文艺、体育等丰富多彩的学生活动。

（十七）支持学生科技协会开展科技创新活动，提高学生的科学研究能力与创新能力。

整改情况：正在改。我院将加强学生科协建设，于今年举办全国水保学生学术交流会，建立全国水土保持学生科技协会。承办“海峡两岸学生交流”活动，为和平统一做贡献。利用“荒漠化日”、绿桥等时机举办大型活动，扩大科协在社会上影响。

（十八）增加学生活动经费。

整改情况：正在改。

（十九）院长、书记在全院教职工大会上进行宣传动员，要求全院教师在各种场合做好毕业生思想工作，帮助毕业生调整就业心态。

整改情况：已经改。我院于新学期之初就召开了全院教职工大会。对全院教职工进行了就业工作动员。目前，我院已有多名教师主动为学生联系单位，学生进行了签约。学院建立了一定的奖励政策，如奖励就业工作中突出的班主任和教师等。

（二十）每学期开始各支部要在两周之内向党总支交本学期工作计划。

整改情况：已经改。

（二十一）每学期末要召开支部民主生活会，并将民主生活会时间、地点报党总支，联系支部的院领导参加支部民主生活会。会后将会议记录复印交党总支备案。每学期开学前两周支部要把上学期工作总结交党总支。

整改情况：已经改。

总之，在所有整改措施中，已改的占47.6%，正在改或部分改的占52.4%，没改的为0。

六、形成长效机制，建立健全规章制度

（一）党的各项规章、制度是保持党的先进性的可靠保证。在保持党员先进性教育活动开展以前，我院已有较为完善的规章制度，但随着党建工作的深入和学院各项工作的发展，原有的规章制度有的不能涵盖新的情况，有的已经过时，有的对新问题的界定不够明确，实践中不易操作，此外，还有规章制度完善但执行不力，管理不严的问题，我院从建立健全规章制度入手，继续完善了学院党、政、工负责人的岗位职责，形成严格执行制度的长效机制。

（二）进一步健全学院二级中心组学习长效机制。学院成立了以党总支委员、党支部书记为主体的二级中心组学习。每两星期举行一次学习，通过交流学习、思想体会不断地提高二级中心组成员的素质，提高他们无私奉献开拓进取，永葆共产党员先进性的思想觉悟，以在各个岗位上发挥骨干作用。

（三）建立了党员学习培训机制。开学之初便召开了全院党支部书记会，要求各个支部定期组织学习。实行支部每月一次集中学习，个人经常学习为辅的学习制度。要求每个党员学习文章都有要学习笔记，每季写学习体会，每半年全体党员召开学习交流体会，通过学习提高思想意识，继续发挥党员的模范先锋作用。同时，支部要根据党章和有关规定的要求，提前制定学习计划，学习内容和学习要求。

（四）建立管理监督的有效机制，同时也要有激励约束的机制。党员的管理监督特别在岗党员对他们的管理监督更为重要，因为工作表现好与坏，直接影响单位的各方面工作。我院坚持用“意见箱”的方式进行民主监督，发现问题及时批评教育。同时建立了激励机制，对表现优秀的党支部和党员个人予以表扬，通过这种机制使党员队伍素质不断提升，在单位的各项工作发挥模范作用。

（五）干部联系制度。我院实施领导干部联系制度，即每位院领导都负责联系两到三个党支部，对支部工作进行指导监督。党总支委员分别联系2-3个党支部，经常参加党支部的活动，对支部工作给予有力的指导和监督。

七、工作体会

1、保持共产党员先进性教育是新形势下探索加强党员教育管理的新途径，通过教育党员素质得到新的提高。广大党员通过学习增强了党性观念，提高了学习实践“三个代表”的自觉性。广大党员通过先进性教育，思想、作风有了新的好转。

2、基层组织建设得到新的加强。加强了上级党组织与基层党组织的联系与沟通，加强了党员干部与群众的联络与交流。规范了基层党支部的工作制度，为基层党组织的建设注入了新的生机和活力。

3、解决了广大教职工反映的热点难点问题。先进性教育活动中，通过边学边改，边改边补，诚心诚意征求意见，解决了一批群众反映强烈的突出问题，维护了党的形象，密切了党群干群关系。使群众更加了解党组织是一个勤于学习、甘于奉献、勇于创新的组织，提高了党组织在群众中的威信。

总之，经过先进性教育活动，我院实现了“二高一强”即全体党员的理论水平和理论素养有较大提高，参加组织活动的自觉性明显提高，理想信念和党性观念进一步增强。通过“回头看”的活动，广大党员和党组织自查自看，进一步巩固和扩大了先进性教育活动成果，以求真务实的作风，扎实搞好长期整改，以坚定、有力、充满朝气和活力的步伐向着建设研究型学院迈进。

第13篇 2023年10月继续教育学院培训情况学期汇报总结 1600字

半年来，继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下，在学生处（团委）、公寓办的工作指导下，在部门老师、全体学生的大力配合下，较好的完成了上半年的工作计划，在各个方面都有了长足的进步，现就以下几个方面的工作向各位汇报

一、部门领导高度重视学生工作，加大学生工作的管理力度

培训部的学生来自天南地北，有的来自企业选送，有的是个人前来学习；学习时间上也比较灵活，有脱产班也有业余班，有一年班也有半年班甚至两个月班，有走读生也有住校生；管理工作比较繁杂。因此，部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来，培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视，不仅加强了对班主任的管理力度，对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排，在平时学生处（团委）组织的各项活动中，部门负责人经常亲自参加指导，为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、重视制度建设，大力加强班主任和学生干部队伍管理，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展，为优良学风奠定制度基础

在制度建设方面，我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度，这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间，能及时倾听学生的呼声，了解社会对学生培养的要求，使我们的学生工作有了深厚的群众基础，增强了学生工作的针对性；坚持部门组织学生干部竞聘制度，学生干部任前公示制度，学生干部考核制度；坚持严格的课堂考勤制度，晚自习检查制度，寝室长管理制度，周日晚点名制度，班会例会制度等等。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作的开展步入了制度的框架，为规范化管理打下了坚实的基础。

学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的学生干部队伍，就抓住了学生的主流。为此，在学生日常管理中，我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作，加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗，让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争，在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中，我们充实调整了学生干部队伍，撤换不合格学生干部5人，并将寝室长纳入学生干部管理，取得了很好的效果。

三、加强学生德育工作，改进学生思想政治教育

继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“____”重要思想为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动。为保证学生思想健康积极向上，我们积极与企业联系，利用每周一下午自习时间开设心理咨询课，达到了对学生进行思想教育的目的。

其次，认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动，重大活动由部门负责人和班主任亲自督战，每次活动参加人数齐，纪律好，无迟到，早退现象，养成了良好的组织性和纪律性。

四、以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作，加强学生的自律能力

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障，为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处，培训部坚持学生安全管理工作“安全第一、预防为主”的方针，结合本部门实际，采取有效措施，以宿舍安全文明管理为重点，扎实开展日常管理工作。根据学院安排，晚9：00－11：00安排老师夜间值班，组织部门负责人、班主任会同学生干部进行定期、不定期检查，加强早操、晚自修和宿舍卫生检查，班主任、学生干部能经常深入学生宿舍，加强检查、交流。学生干部在部门负责人、班主任的统一领导下成立了纪律检查小组，形成了每周定期查起床、查就寝、查晚自习、查卫生、、查外出情况、查安全隐患等行之有效的检查制度，做到了有问题及时发现、及时处理。通过我们持之以恒的工作，今年上半年继续教育学院没有发生重大事故，宿舍安全有了保障，学生自我管理意识、防范意识增强，学生安全管理工作效果明显。

第14篇 学院开展一学一做教育实践四月份工作总结 1050字

一、“一学一做”主题团课活动

1.活动时间：4月7日、21日

2.活动地点：4d311

3.参与活动人数：团干部120余人

4.内容纲要：

深入贯彻落实“一学一做”相关精神：引导广大团员在争做合格团员中发挥模范带头作用，使广大团员青年对“一学一做”有更加深入的认识和理解，增强团员意识，提升广大团员青年的思想觉悟。

5.活动流程：

(1)院团委书记李娟团委书记李娟以“一学一做”为主题，传达_______关于加强和改进党的群团工作的重要讲话精神，就各团支部如何加强自身建设进行了具体阐述，讲述了如何做一名合格团员，并带领团干部学习“四个意识”“四个自信”，教育团干部要以身作则，加强自身建设，提高思想水平，更好的做好团的工作，带领周围团员进步。

(2)团委副书记崔晓毅具体讲授_____授予当代年轻人的“十六字诀”，将“志存高远 德才并重 情理兼修勇于开拓”这十六个字分为四个方面具体说明，使团干部深入学________重要讲话精神，通过学________在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，明确自己接下来的学习计划和学习重点，深刻理解_______对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

(3)各团支部书记轮流发言，就今后深入学习发展“一学一做”相关指示的规划进行汇报，并代表各个支部承诺，今后一定落实相关规划，及时向支部内的青年团员宣传最新动态，联合每个青年团员的力量，一起搞好支部建设。

(4)第二次“一学一做”主题团课，团委副书记崔晓毅以“怎样做一名合格团员”为主题，带领大家重温团的历史，介绍团旗、团章的象征意义，着重阐述做合格团员的标准，并鼓励各团支部充分发挥联系团员的优势。

二、“一学一做”专题组织生活会

1. 活动时间：4月

2.参与活动人员：学院大一大二大三团员

3.内容纲要：各支部召开“一学一做”专题组织生活会进行自我评价，开展自我批评，使团员对“一学一做”有更加深入的认识和理解，交流学习心得。

三、活动照片：__

四、总结

电气工程与自动化学院团委认真开展落实“一学一做”主题团课活动，使院团委的工作取得了阶段性进展。同学们积极参与，认真学习，场面热烈，青年团员们对“一学一做”有了更加深刻的认识，并且落实在学生学习生活的方方面面，通过学习，提升了大家的思想水平，使今后更多活动得以顺利进行，电气工程与自动化学院团委积极响应党组织的号召，继续宣传“一学一做”相关 思想精神，并应用于实际学习生活中去，坚决维护党的宗旨并紧跟党的脚步，走好接下来的每一步。

青年团员代表纷纷表示通过院团委组织的相关活动，提升了自己的思想境界，今后的生活更有方向，立志为党团建设做出贡献，为党和国家奉献自己的青春。

第15篇 教育文学院实习总结博爱高 1750字

教育文学院实习总结博爱高

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高_潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”

最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、 教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的.职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。

2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

3、 为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！