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优秀高中教师个人年度工作总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-05-15 热度:29

高中教师个人

优秀高中教师个人年度工作总结怎么写 【篇1】650字

时间飞逝,____年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

篇1写作要点131人觉得有用

写好一份优秀的高中教师个人年度工作总结,关键在于结合自身教学实践,突出重点,同时融入一些细节和具体事例。一开始得明确总结的目的,主要是为了梳理过去一年的工作成果,查找不足之处,并为未来规划打下基础。这个过程中,不能仅仅罗列工作内容,而是要提炼出亮点,比如某个教学方法的成功应用或者某次活动组织的经验。

在写总结的时候,可以先从整体入手,描述一下这一年学校的大环境,包括政策变化、学生情况等。接着围绕自己的教学任务展开,详细说明完成的主要工作,像是课程设计、课堂管理、辅导学生等方面的具体做法。这里特别要注意的是,如果参与了教研活动或者课题研究,最好能提到相关的进展和收获,这样能体现专业水平。例如,我今年尝试将信息技术融入历史课教学,通过制作多媒体课件,不仅提高了学生的学习兴趣,还帮助他们更好地理解知识点。这种方法得到了同事的认可,也让我在教学方式上有了新的突破。

书写注意事项:

总结中还可以适当加入一些反思的部分,比如面对突发事件时的应对策略。记得有一次期中考试后,我发现部分学生对基础知识掌握不够牢固,于是及时调整了复习计划,增加了练习题量,并利用午休时间进行一对一答疑。经过一段时间的努力,这部分学生的成绩明显提升。这样的例子能让总结显得更有说服力。

除了讲成绩和经验,也要诚实地指出工作中存在的问题。比如,由于时间有限,有时备课准备得不够充分,导致课堂效果打了折扣。对于这些问题,需要提出改进措施,比如合理分配时间,加强自我充电,多向资深教师请教。这样既展现了态度上的积极主动,也能给读者留下深刻印象。

值得注意的是,在叙述这些内容时,语言要朴实无华,尽量避免使用过于华丽的辞藻。毕竟总结的核心在于真实反映实际情况,而非一味追求形式上的完美。此外,数字也是一种很好的辅助工具,可以用具体的数字来支撑你的观点,比如某门学科的成绩平均分提升了多少个百分点,或者组织了多少场校内外活动等等。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍文档,确保没有明显的拼写错误或标点符号不当的地方。有时候,一个小小的疏忽可能会影响整体观感。希望以上几点能够对你有所帮助,写出一份让自己满意的年度总结。

精选高中教师个人年度工作总结怎么写【篇2】 1150字

本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

首先,师德方面。我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心发展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

其次,教学方面。

作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。如:在作业环节做到了'四必须',布置了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到'三面',作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。效果不错,使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作能力突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。

再次,班主任工作方面。

一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助,取得了一定的成绩。在我班学生中,初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要善于做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机,正确引导。

教学之余,我还积极钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前沿问题。因为,我坚信,作为一名语文老师,要提高学生的语文素养和能力,必须不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。

作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发展。

新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。

篇2写作要点136人觉得有用

写年度总结对于很多人来说是个常规工作,特别是高中教师这类职业,需要梳理一整年的教学成果、学生管理情况还有自身成长。总结不是简单罗列事情,而是要结合专业背景和个人经验去提炼有价值的东西。

一开始得弄清楚总结的目的,是为了汇报工作给上级,还是为了自我反思提升。如果是前者,那得注重数据和成绩的呈现,比如组织了多少次活动,辅导了多少学生获奖。如果是后者,则可以多谈谈遇到的问题及解决办法,比如某个班级的成绩波动,分析背后原因后采取了哪些措施。

记录具体事件时,可以用简练的语言描述关键点。比如提到某次公开课,可以写明主题、参与人数、反响如何,而不是把整个流程都写出来。同时,要把重点放在效果上,比如这次公开课是否提升了学生的兴趣,或者是否得到了同行的认可。

在写总结时,可能有些人会习惯性地追求全面,结果写得很散。其实不必事无巨细地列出所有事情,挑选几个重要的方面就好。比如教学方面可以侧重教学质量提高,学生管理方面可以突出纪律改善。这样能让总结看起来更有条理。

书写注意事项:

总结里少不了对未来的规划。这部分不能太笼统,比如光说下一年要继续努力之类的话。应该结合实际情况提出具体目标,比如计划开展几次教研活动,或者针对薄弱环节设计针对性的教学方案。

有时候写总结时,可能会因为时间紧迫而草率行事,结果出现一些不太严谨的地方。比如数字记错,或者前后表述不一致。这种情况虽然常见,但最好能仔细核对一遍,确保信息准确。当然,偶尔的小疏忽也正常,只要不影响整体理解就行。

还有一点需要注意的是,总结里的语言要符合教育行业的特点,适当运用专业术语。比如讲到教学方法时,可以提到启发式教学、分层教学等概念,这样显得更有深度。同时,也可以加入一些自己的体会,比如通过实践发现某些方法特别适合本校学生的情况。

总结归根结底是要真实反映工作情况,所以不能一味追求形式上的完美。如果平时工作中积累了不少资料,比如教案、活动照片、学生反馈等,都可以作为参考依据,帮助写出更有说服力的总结。

职业高中教师个人年度总结怎么写【篇3】 1600字

本年度的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学院领导的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结如下:

一、思想方面

热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。

二、教学方面

1、教学计划贯彻情况

学期初,和教研室教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合教研室工作的现状和特点,按照要求,完成了本学期开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

2、教学情况:

本人在20xx—20xx学年第二学期承担了两门课程的教学工作,按照学校及学院要求,严格按照教学计划的要求,完成教学任务,基本未出现教学方面的差错。采用多种教学方法相结合的方式进行教学,收到了较好的教学效果。在教学过程中培养学生的创新意识。鼓励学生结合专业特点进行创新。

三、教研室工作方面

除了教学工作以外,还担任了教研室主任的工作,在教研室工作方面,积极配合领导及其它教研室同事的工作,把教研室工作任务完成,联合全体教研室老师共同完成本学期的教学工作及学院安排的日常工作,受到了学院领导的肯定。

本学期旅游教研室成功申请了《现代礼仪》的省级精品课程,本人主要负责精品课程的课件制作及录像课程的讲授工作,与其它的精品课程组成员合作,共同完成了课程的初步工作。

由于自己年轻,工作经验不足,工作的过程中得到了领导和本教研室教师们的指点和帮助,教研室工作顺利开展,在以后的工作中,发扬成绩,纠正不足,争取做出更大的成绩。

篇3写作要点225人觉得有用

写职业高中教师个人年度总结的时候,得先弄清楚总结到底是什么,简单来说就是把这一年干的事好好捋一遍。开头可以写明自己的工作职责,比如教哪门课、带哪个班之类的,这样显得比较正式。接着就该说具体做了哪些事,比如备课、上课、辅导学生啥的,最好能举几个例子,像是组织了什么活动、搞了几次竞赛之类的,这样更有说服力。

在写具体工作的时候,要注意条理清晰,别一股脑全倒出来。比如说教学方面,可以先说教学计划制定得怎么样,然后再说课堂上的表现,最后提一下学生的学习情况。要是参加了什么培训或者进修,也得提一嘴,这能体现你一直在进步。还有,要是带了技能大赛或者指导学生参加比赛,那得好好描述下过程和成果,这是加分项。

写总结的时候,千万别光顾着说自己干了多少活,还得说说遇到的问题。比如说有些学生的成绩一直提不上去,自己是怎么想办法解决的。还有,要是跟同事合作搞了个项目,也得提下团队协作的情况,这能展现你的沟通能力。当然,这些问题得是真实存在的,不能凭空捏造。

说到这儿,还得提醒一下,写总结的时候字迹得工整,不然看起来乱七八糟的,给人感觉不专业。要是能附上一些图片啥的,就更好了,像学生的作品展示、活动的照片之类的,能让总结更有看点。不过有时候写着写着可能会把“学生”写成“学生活”,虽然不影响理解,但还是得留心点。

书写注意事项:

总结里还可以加上一些个人感悟,但别太多,重点还是放在工作本身上。要是有啥创新的教学方法或者管理经验,也可以稍微提一下,这能让总结显得更有深度。最后记得检查一遍,看看有没有漏掉重要的事情,毕竟总结,就是要面面俱到才行。

高中教师个人年度思想工作总结怎么写【篇4】 5050字

高中教师年度思想工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的'头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

高中教师年度思想工作总结

转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”

语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。

我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。

四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。

认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

高中教师年度思想工作总结

本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。____年是不寻常的一年,展望20xx,生活将会更加充满希望。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

篇4写作要点165人觉得有用

高中教师的年度思想工作总结,说起来确实是个挺重要的事情。每年到这个时候,不少老师都得写这么一份东西,用来回顾这一年的工作情况,也算是对自己教学工作的反思吧。不过,很多人一提到写总结就头疼,不知道从哪里下手。其实,写好这类总结是有窍门的。

首先,得把这一年里做过的事情理清楚。比如,这一年来带了几个班,每个班的情况怎么样,有没有遇到什么特别棘手的问题,这些问题是怎么解决的。还有,这一年里参加了哪些培训或者教研活动,这些活动对自己的教学有没有帮助,有什么收获,这些都是需要记录下来的。有时候,可能还会有一些突发状况,像是学生临时生病,家长突然找上门来沟通孩子的情况之类的,这些事也别忘了提一下,毕竟它们也是工作的一部分嘛。

接着,得想想自己的教学理念有没有变化。比如,原来觉得讲授法是最好的方式,现在是不是开始尝试小组讨论或者项目制学习了?还有,对学生的态度有没有改变,以前可能觉得某些学生比较难搞,现在是不是能更耐心地对待他们了?这些想法上的转变,都是总结里很关键的部分。

写总结的时候,最好能把一些具体的数据放进去。像学生的考试成绩,班级的整体进步幅度,这些数字能直观地反映出你的努力成果。不过,这里有个小细节需要注意,有时候老师可能会忘记更新最新的统计数据,这就容易导致写出来的内容看起来有点过时。所以,每次写总结前,最好先把相关的数据核对一遍。

书写注意事项:

写总结的时候,千万别只顾着说自己做了什么,也要适当提一下团队合作的情况。毕竟,教学不是一个人的事,很多时候都需要和其他同事配合。要是这一年里和别的老师一起搞了个什么新课题研究,或者共同组织了什么活动,这些都是值得夸奖的地方。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言要尽量朴实一点。有些人喜欢用一些特别华丽的辞藻,结果反而显得不真实。作为老师,用自己的话把自己的经历和感悟表达出来就好。当然,偶尔也会出现一些小问题,像是把“提高”写成“提搞”之类的小失误,只要不影响整体理解就行。

高中教师个人工作年度总结怎么写【篇5】 1300字

一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的'洗礼'。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到'一切为了人的发展'的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

三、教学研究.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课42节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

篇5写作要点146人觉得有用

高中教师的工作年度总结,说起来还挺讲究技巧的。既要体现专业性,又要让人觉得实在,不能太虚。开头得交代清楚基本情况,像是教了几个班、带了哪些学生,还有平时负责的额外任务,比如班主任工作或者其他学校活动。这部分要具体点,数字什么的最好能带上,这样显得真实。

接着就该谈教学成果了。不是那种空洞的“成绩斐然”,而是具体到课堂上的变化。比如,某个知识点以前讲得不清楚,后来通过调整方法,学生的理解程度明显提高。也可以提一下辅导学生参加竞赛的情况,哪怕没获奖,只要努力了就行。这里头要是能顺便提到一些细节就更好,比如用了什么教材,采取了怎样的教学策略,这样能给其他老师提供参考。

除了教学,还有跟学生相处的部分。这一块可以聊聊日常管理中的感悟,比如如何处理学生间的矛盾,或者怎样帮助学困生找到学习的动力。这方面的内容容易显得啰嗦,所以得注意控制篇幅,重点突出那些有代表性的事例,别一股脑儿全倒出来。

工作中难免会遇到困难。这里就需要坦诚一点,把遇到的问题说出来,再附上解决的办法。比如,有些学生总是注意力不集中,后来发现是家庭环境影响,于是跟家长沟通后情况有所改善。这样的例子能让总结看起来更接地气。

书写注意事项:

关于个人成长这块也不能落下。可以回顾这一年读了哪些书,参加了什么培训,这些都能为自己的教学注入新活力。如果有机会的话,还可以提下未来一年的计划,比如想尝试新的教学模式,或者进一步提升某方面的技能。

写总结的时候要注意语言的分寸感,既不能太谦虚,也不能太过自夸。语气得平和,像是在跟同行交流一样。不过,有时候写着写着可能会用错词,比如把“教学设计”写成“教学规划”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。还有些地方可能句子结构不太顺畅,比如“为了提高学生的学习积极性,开展了多种多样的课外活动”,这句话有点绕口,读起来不太顺当。

2025年高中教师个人年度工作总结怎么写【篇6】 1450字

本学年,我担任了高三女生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于高考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。

同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生,范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。高三考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。这里有一个案例。

高三某班女生,平常的学习都非常认真刻苦,可是一到了大型的考试,总是发挥不出自己的水平,分数差强人意,名次也略微有些落后,可父母对她的期望又非常大,希望她能超越她的哥哥,考上重点大学。为此她非常苦恼,压力很大。了解了这些情况后,我利用业余时间和她进行了多次沟通,让她慢慢明白,作为学生,应正确对待考试成绩,做到胜不骄,败不馁,关键是通过考试要找出差距,争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习,作为家长,不能对孩子的成绩过于强求,重要的是帮助孩子分析成败的原因,必要时可找有关专家咨询,给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试,准备高考。

一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

篇6写作要点195人觉得有用

____年高中教师个人年度工作总结怎么写

这一年来,作为高中教师,自己的工作内容大致分为备课、上课、批改作业以及和学生交流几个部分。每次上课前,都要提前准备教案,这当中涉及知识点梳理、教学方法选择以及课堂互动设计等环节。有时候为了一个知识点讲解得更清晰,会反复修改教案,甚至熬夜到凌晨才睡。尽管如此,还是觉得有些地方做得不够好,比如偶尔会遗漏掉一些重要的补充材料。

上课的时候,面对学生提出的问题,总是尽量解答清楚。但也有几次因为准备不足,被学生问住了,当时感觉特别尴尬。后来专门抽出时间去查资料,补足了那些空白点。批改作业也是重要一环,每天都要花不少时间看学生的作业本,从中找出他们存在的问题。有时候看到某个学生进步明显,心里特别高兴,也会鼓励他继续努力。

和学生交流方面,平时会多留意他们的学习状态,遇到情绪低落的学生,会主动找他们谈心。有一次班上有位同学成绩下滑得很厉害,了解到是因为家庭原因导致心情不好,于是多次单独辅导,并联系家长一起帮忙解决。经过一段时间的努力,这位同学的成绩终于有了起色。

工作中也遇到了不少挑战。比如如何平衡不同层次学生的需求,怎样提高课堂效率等问题。这些问题没有现成的答案,只能一点点摸索。有时候灵感来了,会立刻记录下来,整理成新的教学策略。比如去年尝试过小组讨论的方式,效果还不错,今年就沿用了这个方法,并且不断优化细节。

回顾这一年的工作,虽然取得了一些成绩,但也意识到还有很多不足之处。比如在科研方面投入的时间较少,今后需要在这方面加强。另外,与同事的合作还不够深入,以后要多参与集体教研活动,吸取大家的经验。

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