2025年度初中教师工作总结怎么写 【篇1】1000字
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
篇1写作要点112人觉得有用
____年度初中教师工作总结怎么写
一到年底,不少老师开始为年度总结发愁,写起来挺麻烦,既要回顾工作,又得展望未来,还得体现成绩,要是写得不好,领导看了心里没底,自己也觉得干了一年没啥成果似的。其实总结,关键是要有条理,把一年的工作梳理清楚就行。
先说说准备阶段,把这一年的教案、作业批改记录、听课笔记都找出来,看看哪些做得好,哪些还需要改进。比如上学期组织学生参加作文比赛,效果不错,这个就可以写进去,还有平时教研活动里的发言稿,也可以参考一下。要是手头资料太多,可以列个清单,按时间顺序排好,这样思路会清晰些。
正文怎么写?
开头可以简单介绍下基本情况,比如带几个班,教什么科目,这一年学校有没有什么新政策之类的。然后分块写,教学方面,可以从课堂管理、备课情况、学生进步情况入手;德育方面,可以提提班风建设、家校沟通这些内容。记得用具体事例支撑,别光喊口号,像那次组织学生去敬老院做义工,学生们的表现特别棒,这就值得夸一夸。
写总结的时候难免会有些疏漏,有时候写着写着就忘了某个重要的细节,这时候可以回头翻翻之前的记录补上。比如有一次公开课,本来以为讲得很顺利,后来同事提醒才发现有个知识点讲错了,后来赶紧纠正了。这种事情其实很正常,只要及时改正就好。
书写注意事项:
总结里还可以适当提到一些个人成长的部分。比如参加了几次培训,学到了新的教学方法,试着用在课堂上,发现效果挺好。还有就是多向老教师请教,从他们身上学到不少实用的经验。不过有时候也会遇到困惑,比如面对个别调皮的学生,不知道怎么处理才好,后来慢慢摸索出一套办法,也算是个小收获。
小编友情提醒:
写总结的时候别忘了带上点感想,毕竟这一年下来,肯定有不少体会。可以谈谈对教育工作的认识,对未来工作的期待,甚至是对学生的感情。但要注意控制篇幅,别写得太长,领导没那么多时间看,简单明了就好。
总结,说到底就是对自己一年工作的梳理,写得好不好,关键看能不能把事情讲清楚,把自己的努力展现出来。只要用心去做,肯定能写出一份满意的总结。
初中教师年度工作总结1500字怎么写【篇2】 900字
一转眼,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:
一、在政治思想方面
作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。____年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习,把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!
篇2写作要点271人觉得有用
初中的年度工作总结其实是个细致活儿,它得把一年的工作情况梳理得清清楚楚,既不能漏了重点,也不能显得啰嗦。刚开始写的时候,不少人都觉得头大,因为总觉得无从下手。其实,写总结最重要的是把自己这一年干的事情都过一遍脑子,尤其是那些大事小事,只要跟教学相关,都要想清楚。
比如,教学这一块儿,得先想清楚自己带了几门课,每个班的情况怎么样。如果教的是语文,就得想想是不是完成了全年教学计划,有没有特别成功的案例,比如某个学生进步特别大,或者班级整体成绩提高了多少。还有就是备课情况,备课笔记有没有好好整理,教案是不是符合新课程标准的要求。要是备课的时候遇到什么难题,比如某个知识点学生普遍理解不了,后来是怎么解决的,这些都可以记下来。
接着就是课堂管理这部分了。课堂纪律好不好直接影响教学质量,所以要回顾一下平时课堂上有没有什么突发状况,比如某个调皮的学生突然捣乱,你是怎么处理的。还有,课堂气氛怎么样,学生参与度高不高,这都是评价课堂效果的重要指标。如果发现课堂纪律确实存在问题,那就要想想办法改善,比如调整座位布局,或者制定更明确的课堂规则。
作业批改也是个关键环节。作业布置得是否合理,批改得是否及时,批语是否有针对性,这些都是需要关注的地方。有时候批改作业的时候会发现一些共性的问题,比如很多学生在某类题型上总是出错,这就说明可能在教学过程中这个知识点没有讲透彻,得想办法改进教学方法。
除了教学工作,班主任工作也不能忽略。作为班主任,得关心学生的方方面面,包括他们的思想动态、生活状况。要是发现某个学生情绪低落或者行为异常,是不是及时进行了沟通,帮助他们解决了问题。班级文化建设也很重要,比如组织了一些有意义的活动,让学生在活动中增强集体荣誉感。
书写注意事项:
参加教研活动也是一个提升自己的好机会。这一年里参加了哪些教研活动,听了哪些公开课,有什么收获,这些都应该写进去。特别是听课之后的心得体会,比如某个老师的教学方式对你启发很大,以后能不能借鉴到自己的课堂上。
最后就是个人成长这块儿了。这一年里有没有参加培训,学到了什么新技能,对自己的教学有没有帮助。还有就是阅读了多少专业书籍,有没有新的教育理念让自己受益匪浅。当然,写总结的时候,记得把一些具体的数据列出来,比如辅导了多少名学生,有多少人考上了理想的高中之类的,这样能让总结更有说服力。
初中教师的年度工作总结怎么写【篇3】 4350字
今年,我校教育工作在教育局的正确领导和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下:
一、抓好、抓实德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。在准备工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,建立健全了学校德育工作组织机构,制定了切实可行的德育工作计划。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪有了很大的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。
1、学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“德育为先,育人为旨、教学为主”的办学思想,真正落实“学会做人、学会学习、学会合作、学会生存”的培养目标。
2、加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来,我们组织教师认真学习了《党章》,《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》和xx大精神以及中央领导人讲话精神等,并写出了深刻的心得体会。全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想和科学发展观,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果也明显提高了。
3、强化学生养成教育,培养学生的良好习惯。我们重视对学生的养成教育,通过领导“国旗下的讲话”、践行“五个一”、班会课的德育讲座及行为礼仪教育,广播宣传榜样典型等活动,使广大学生的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新,使学校班风、学风、校风有了明显的改善。
4、抓好学生法制教育工作,使师生知法守法。学校聘请法制副校长,到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣;通过邀请上长洲水电站领导到校讲解安全知识,使广大师生认识到了学校所处的环境安全形势,掌握了各种安全知识,懂得了各种自救方式方法;学校通过办法制手抄报,出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式,深化了法制教育的内涵。
5、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。
一是继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式的班主任会议,学习德育工作理论,交流经验,畅谈体会,达到取长补短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
6、创新工作方法,狠抓德育常规管理。
一是进一步完善“每周文明班级评选”制度,严格值勤,严肃执法,利用每周一的升旗仪式,进行班级常规工作检查的总结与表彰,大大提高了班级常规管理的有效性;二是继续抓好“午休”管理,成效颇显,有力的保证下午课堂的教学落实;三是加强突出问题的整治,先后进行了班级包干区卫生检查、校园周边环境卫生检查、校园周边食品安全的检查、两操的检查、学生就寝的检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,也促进了学校的保学控辍工作,使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围。
二、教学工作
1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。
第一、认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持期中、期末考试质量分析报告,各教师进行总结和反思,提出明确的改进方向和工作措施,确保工作的有序推进。
第二、落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校对教师教案每星期检查一次,提出有效地改进措施;对学生作业每月检查一次,提出教师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等的教案进行检查。
第三,深入开展“家长开放日”活动,家长可以每天与教师班主任沟通、交流;每星期确定一天“校长开放日”,这天,家长可以及时的与校长(或校行政)进行有效的沟通和交流;这些活动开放了学校的教学工作及工作方法,也加强了家校的联系,更好地促进了教师教学工作的有效整改。
第四、抓好平时教学状况监测,加强教学工作过程管理。加大对课堂巡查力度,学校组织教导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查,课后及时反馈,通过多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公室和老师交流教育教学情况,及时听取教师们的意见,发现典型及时表扬,发现问题及时指出改进。同时,校行政经常深入各班听随堂课,和老师们共同探讨课堂教学。尤其是对青年教师更是特别关注,跟踪帮扶,狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平时教育教学的过程管理,学校各项工作扎实。2、以课堂教学为主渠道,以党员示范课为榜样,以骨干教师优质课为表率,以年轻教师公开课为舞台,努力提高课堂效率,加快教育教学改革步伐。
3、坚持以“老”带新,加强对青年教师和骨干教师的培养。
根据上级指示, 安排年轻教师和年轻班主任参加暑期市级培训,回来后进行体会介绍,共同提高。对新教师和新班主任,学校有针对性地制定了“自我钻研与拜师学艺相结合”的方法,举行了“拜师结对”活动,发挥优秀教师的“传、帮、带、扶”作用,帮助青年教师和新班主任迅速成长,加强了对青年教师和骨干教师的培养。
4、抓好“平安校园”的巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度,做好责任状的签订工作,及时宣传,构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育,能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查;经常开展自查自纠;经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。
5、营造浓厚的学习氛围,增强教师的自主发展能力。
(1)继续加强教师远程培训工作,促进知识更新和师德水平的提高。学校采取集中培训、分组研讨、个人自学相结合的多种方式,要求教师不断学习更新,自我提高。要写心得,写反思,由学校定期检查或不定期检查。
(2)强化教学研究,促进教师相互学习,共同提高。一是每周一次的集体备课活动,正常并富有成效。二是听课、评课活动更好的促进了教师间的交流合作。教师相互评价,共同反思,促进了不同学科间的沟通整合;三是教学“比武”,公开课、优质课的开展,促进了课堂教学水平的全面提高。
(3)引导教师自觉进行教学反思,促进教学实践化。学校要求教师课后要结合实际总结思考,写好教学反思。找出成功的经验和存在的不足,提出改进措施,以便更好的提高。这一措施收到了很大实效,使教师能够吸取经验,取长补短,为上好后面的课奠定了良好的基础。
(4)积极做好信息技术与课程整合的培训工作。充分利用多媒体及远程设备,在全校进行信息技术与课程整合的培训工作,有力地促进了课程改革的实施。
6、教师爱岗敬业,师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范,树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神,在办学经费紧张、人员较少的情况下,教师能坚守岗位,全身心投入教育改革中,教师的工作积极性得到充分的调动。
三、加强师资队伍建设,提高教师水平,为学校再发展准备力量。
教师队伍是学校工作的核心因素,造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标,学校一向重视教师队伍的建设,把教师队伍建设置于各项工作之首。
1、 加强了党员队伍建设。切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党总支开展了党员示范课,为教师公开课、优质课起了带头和模范作用。学校党总支通过上党课及召开入党积极分子座谈会等形式进一步加强了队伍的思想建设,进一步强化了党员队伍的带头作用。
2、强化了干部队伍建设。学校的年轻行政领导大多是教学一线的骨干,他们大多承担着繁重的教学任务。但在行政领导岗位上,他们都做得有声有色。他们认真履行了职责,也提升了自己,给学校各部门工作带来了生气。
3、进一步加强了师德师风建设,树立了良好的职业形象。我校把教师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。学校根据制定的政治理论学习计划,坚持按制度、计划、组织教师开展政治理论学习活动。继续坚持教师职业道德教育和师德师风教育。建立和完善师德考核档案,学校年终对教师的学习情况及师德师风进行综合检查并记入教师业务档案。增强教师责任感,危机感,使全体教师爱岗敬业,乐于奉献。
4、 强化了学校教师队伍建设。青年教师是学校的未来。充分发挥青年教师的聪明才智,给学校工作带来了勃勃生机。本学期,继续通过师徒结对的形式促进青年教师的成长。通过党员上示范课、年轻教师上公开课、骨干教师上优质课、活动中比出了智慧,比出了水平,比出了精神风貌;展示了他们的才智,展示了他们的形象,更展示了他们积极向上的风采。
四、提高后勤工作质量,为教育教学服务。
1、认真搞好后勤保障工作。 通过对总务干部和后勤人员的培训,进一步让他们明确责任,转变工作作风,为教育教学服务;严格财经纪律,努力创建节约型学校。学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范的完成了各项收费,认真做好年度预决算,合理使用资金,坚决抵制不合理的开支,一学期来未向学生乱收一分钱,学校账目做到了年清月结,手续齐全,保证了教育教学的顺利进行;
2、高度重视安全工作
安全无小事,时刻不能松懈,我校成立了综合治理领导小组,安全工作领导小组。学校层层签订了安全责任状,健全了安全工作制度,如《安全责任书》、《综合治理责任状》等,分时段、分职责,责任落实到人;学校建立了护送制度,安排教师护送,明确了责任。学校将教师安全工作纳入教师工作量化;学校进行了以学生养成教育为重点的安全教育,使学生增强了安全意识;学校还定期开展安全专题教育和心里健康教育。3、积极抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育,做好育龄妇女查环查孕工作,杜绝政策外怀孕;加强流动人口的计划生育管理。
4、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案,把安全的教育和管理放在更加突出的位置,加强校园日常安全保卫工作,坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理,坚持定期不定期开展校园安全隐患排查,并作好记录,维护了校园的安全稳定。
五、对今后工作的建议
1、要“想得到”。要求全校教职工要多动脑筋,想办法,出主意,要勤于思考,增强工作的主动性、预见性和创造性。
2、要“做的细”。 要求全校教职工要细心、细致,从小事做起,对经办的工作要严谨细致,一丝不苟,做到不让任何工作在自己手中延误。
3、要“讲程序” 。要求全校教职工工作要分清主次,分清轻重缓急。
篇3写作要点89人觉得有用
初中教师的年度工作总结怎么写
写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。不过,很多人一开始可能不知道从哪里下手,总觉得无从说起。其实,总结就是把自己这一年干了啥、想了啥、遇到了什么,理清楚了给领导交个底。当然,光知道这个还不行,得知道怎么去组织语言,才能让别人看明白。
先说说材料准备吧。平时工作的时候,该记的笔记一定要记,特别是那些重要的事情,比如学生进步情况、教学上的新尝试、跟家长沟通遇到的问题之类的。要是平时不留意这些细节,到了年底想写总结时,就会觉得脑子空空如也,什么都想不起来。比如有一次,我翻了一下去年的记录本,才发现当时为了准备公开课,花了好几天时间做ppt,结果那次活动的效果特别好,还被同事夸了一番。要是没记下来,这事就真成过眼云烟了。
接着就是整理思路了。你可以先把全年的工作分成几个大块,像是课堂教学、班级管理、家校合作等等。每个部分都挑出几件代表性的事情来说。别想着面面俱到,那样反而显得啰嗦。比如,教学这一块,你可以说说自己在课堂上用了什么新方法,效果怎么样。再比如家校合作,是不是开展了什么特别的活动,家长反馈如何。这些具体的事例能让总结更有说服力。
不过,有些人在写总结的时候,喜欢用一些比较大的词,像是“促进学生全面发展”“提升教学质量”之类的话。这样的表达虽然听着高大上,但很容易流于形式,给人感觉不实在。我觉得还是应该结合自己的实际情况,把话说得朴实一点,比如“通过小组讨论的形式,让学生们更积极地参与课堂互动”。这样既清晰又接地气。
写总结的时候,难免会涉及到数字。比如学生的考试成绩提高了多少个百分点,参加比赛获奖的学生人数是多少。这些具体的数字能增加总结的可信度。但要注意的是,数字不能乱用,得确保准确无误。如果数据不对,可能会引起不必要的麻烦。
小编友情提醒:
写完之后最好能找个人帮着看看。不是所有人都能一眼看出自己写的东西有没有问题,找个同事或者朋友提提意见挺好的。有时候,别人一眼就能发现你没注意到的小毛病。
初中教师2025年度工作总结模板怎么写【篇4】 1300字
转眼间一学期的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从以下四方面将本学期的工作总结如下:
一、品德修养方面:
一学期来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持学校的工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,如师德的学习活动。
二、教育教学方面:
本学年度我担任初三两个班的化学课教学,我努力学习有关知识,按照学校的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
在教学中充分开发和发挥化学实验的作用,初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”
学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
三、出勤方面:
本学期,每周8课时,都能上好每一节课,准时到校上班,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加各种会议,认真听课。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而耽误工作。
四、成绩与不足:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。当然,还存在这样和那样的不足,主要表现在以下两点:
1、在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。
篇4写作要点127人觉得有用
做一份好的总结,关键是要抓住重点,把一年的工作梳理清楚。比如开头部分,得先把背景说一下,就是这一年教的是什么科目,带的是哪个年级,班里的学生情况怎么样,这些都是必要的铺垫。如果学校有特别的要求或者活动,也得提一提,这样显得全面。
接下来就是正文了,这部分主要是讲具体工作。比如说教学上的事情,课堂上用了哪些方法,效果如何,有没有遇到困难,是怎么解决的,这些都要详细记录下来。还有跟家长沟通的部分也很重要,有哪些家长配合得好,有哪些地方需要改进,都得写清楚。要是参加了什么教研活动,学到了什么新东西,也别忘了写进去,这能体现自己的专业成长。
书写注意事项:
总结的时候不能光说自己干了多少事,还得反思一下。比如某些课程设计得不太合理,可能是因为对教材理解得还不够透彻,以后得加强这方面的能力。还有就是班级管理上,有些学生的行为习惯不太好,是不是平时的关注度不够,这些问题都需要认真思考。
写总结的时候,字迹要工整,条理要清晰,不然看起来乱糟糟的就不好了。要是有表格或者图表辅助说明,那会更直观一些。不过有时候写着写着,可能会把“学生人数”写成“学生数量”,虽然意思差不多,但总感觉有点怪怪的。还有就是数字一定要核对好,千万别张冠李戴,不然领导看了会很头疼。
总结,不是单纯地罗列事情,而是要把经验和教训都提炼出来。如果觉得自己写得不够好,可以多看看同事的总结,借鉴一下他们的写法。不过要注意,每个人的情况都不一样,不能照搬别人的格式,还是要结合自己的实际情况来写。
初中教师的年度个人工作总结怎么写【篇5】 1400字
回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导。虽然时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。
一、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,去长城中学听课,开拓了视野,增长了见识,博采众长。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习,了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导,转变教学观念。
四、认真搞好集体备课
通过集体备课,资源共享,优化课堂教学。 对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。
我采取“抓两头,促中间”的教学策略。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面,提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心和方法。 利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
这学期的教学工作紧张,忙碌,但却很充实。无论在课堂教学中,还是在集体备课过程中,我都能感受到知识是活到老学到老。 通过一学期的努力,我相信,会取得优异的令人满意的成绩的。
信息社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!
初中教师的年度个人
篇5写作要点51人觉得有用
写总结的时候,关键是要把这一年的工作情况梳理清楚。先列个提纲,把大的部分分出来,比如教学工作、班级管理、教研活动之类的。每个部分都得具体到事例,不能光说空话。比如教学工作这部分,就得写清楚带了哪些课程,用了什么教材,学生反应怎么样,自己又学到了什么。
说到班务管理,这个挺重要的。不仅要记录日常事务,还得关注学生的思想动态。有时候学生之间闹矛盾,老师就得及时调解,别让事情扩大化。还有家长沟通这块,不能光发个信息就完事,得用心去交流,了解家长的想法。
再说教研活动,这年头,单打独斗行不通啦。要积极参加学校组织的各种培训,多听同行的课,取长补短。有时候听课的时候,记笔记是很必要的,但有些时候会漏掉一些细节,这就需要事后自己补充完整。另外,要是有机会的话,也可以主动申请外出学习,开阔眼界。
教学成果这一块也不能忽略。除了学生的考试成绩,还要看他们的综合素质有没有提高。比如说参加比赛获奖,或者在课堂上表现特别积极之类的事,都可以写进去。不过,有的时候成绩不理想,也不用太沮丧,毕竟教育是个长期的过程。
还有一点要注意,总结里边最好能提到一些改进的地方。像是自己在教学方法上的不足,或者是对某些问题的看法。当然,写总结的时候难免会有一些小问题,比如句子不通顺,用词不当之类的,但这都是正常的,只要不影响整体理解就行。
小编友情提醒:
写总结的时候态度要诚恳,实事求是地反映自己的工作情况。不要夸大其词,也不要藏着掖着。毕竟总结的目的就是为了让领导了解你的工作状态,同时也是对自己的一次反思。
2025初中教师年度工作总结怎么写【篇6】 550字
本年度,本人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。
教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一致好评。
篇6写作要点111人觉得有用
对于从事教学工作的初中教师来说,年度总结是很重要的一部分工作。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来规划的重要依据。写好这样的总结需要结合个人教学经验和专业背景,用具体的事例来支撑自己的观点。
首先,写总结的时候要明确重点。很多人会纠结于要不要把所有事情都写进去,其实没有必要。关键是要突出那些对教学质量提升有帮助的事情。比如,今年我尝试了一种新的教学方法,这种方法让学生们的参与度提高了不少。在总结这部分内容时,应该详细描述这个方法的具体实施步骤,以及它带来的积极变化。当然,如果过程中遇到过一些困难,也得提一下,这样显得真实可信。
其次,关于成绩部分,我觉得可以多用数据说话。例如,今年班级平均分比去年提高了多少个百分点,或者是参加竞赛的学生中有几个获得了奖项。这些具体的数字能让领导一眼看出你的努力成果。不过有时候在列举成绩的时候,可能会因为疏忽漏掉一些细节,比如忘了加上具体的年份,这就需要在写完后仔细检查一遍。
再者,反思环节也很重要。作为老师,我们需要不断改进自己的教学方式。这里可以谈谈自己在教学过程中存在的不足之处,像是课堂管理上可能还有待加强的地方,或者是对学生个别辅导还不够到位之类的。有时候写到这里,可能会因为措辞不当而显得有些消极,但这其实是正常的,只要态度诚恳就好。
小编友情提醒:
关于未来计划这部分,可以稍微展望一下下一年的工作方向。比如打算继续深化某种教学模式的研究,或者是在校本课程开发上有新的想法。需要注意的是,这里的设想不能太笼统,最好能列出几个具体的行动计划,这样才能显示出你的认真程度。偶尔在表述上可能会有点模糊不清,比如对某个目标的描述稍显宽泛,这需要在修改时加以调整。
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