高二班主任年度工作总结ppt怎么写 【篇1】2100字
本学年,我任高二特长部的级部管理及15班班主任、物理备课组长、15班和22班的物理教学工作。工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭,严格要求自己,扎实苦干,在校领导的指导及各位同事的帮助下,取得了优异的成绩,现将一年来的工作总结如下。
一、学习政治,恪守师德,不断提高政治水平和道德素质。
生活和工作中始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,宣传执行党的方针政策。积极参加各级各类的政治学习等多种方式,了解国内外重大时事,自觉学习“科学发展观”和“三个代表”理论,并对照自己的实际省思调整,培养自己敏锐的政治洞察力,不断提高政治理论水平。积极学习,严格遵守各种法纪法规,言行恭谨中矩,抵制邪气,能与不良倾向作斗争。忠诚党的教育事业,恪守师德规范,关心爱护学生,能为人师表。工作上能顾全大局,服从安排,乐于帮助他人,具有奉献精神,有进取心。
二、大胆改革,严谨治教,锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。
一年来,我在教学中能大胆进行教学改革,严谨治教。常常利用一切机会加强业务学习,采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式,提高自己的业务素质。积极投身于教研教改,在活动中实践自己的所学所感,明确自己的优劣短长,大胆改革探索,并在教学实践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养人才为目的,以提高自己的业务素质为保障,积极投身于新的教学研究与实践。
在教学中,努力提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
①认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、遵守工作纪律,加大跟班密度,稳固并强化自己的劳动纪律观念。
一年来,能模范遵守工作纪律,履行考勤制度。按时上、下班,不迟到,不早退,不旷工;我每周基本坚持上6个早晚班;遇有特殊事情,总是严格履行请假手续,从不误期延期或扯谎搪塞。积极参加常规性的集会活动,认真听取会议内容,领会会议精神,并坚持做笔记、写心得。
四、自律求严,治教孜孜,各项工作均取得了可喜的成绩。
由于律己严格,治教严谨务实,各方面均取得了较好的成绩。刻苦自学,勤奋进取,不断提高自身素质和业务水平。学校交给的教育教学任务,都能按时保质保量的完成,得到了学校领导和老师们的肯定。
1、教学中和同学科组的各位教师密切合作,共同制定教学计划、教学进度,指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课,及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯,树立学科思想,耐心的为每个学生讲解知识,使他们共同进步,受到了良好的教学效果。在历次的全市统考中,所任教的班级均位居平行班前列。在教学的同时,不断的提高自己的业务水平,先后有两篇文章发表在《中学生数理化》____年第6期和《数理化解题研究》____年第8期。
2、班级管理尽职尽责,能够团结任课教师,工作成绩显著。作为班主任,关心和解决学生的学习、生活上的各种问题。徐子钰同学因为心理上的原因,无法安心的学习,我和他的家长取得联系后共同做他的思想工作,先后不下十几次,终于使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤,上下楼不方便,我多次背他上教室和宿舍,使学生们深受感动,文化课学习和特长学习上都很用功,在期末考试中,班中有21名同学成绩优异。
3、级部管理方面,学习和借鉴他校的先进经验,结合我校特长生的学习特点,制定了详尽的文化课教育教学计划,并指导任课教师在教学中应用实施。定时对科任教师的教学进行业务指导,使之更能符合现实情况下的教育教学。及时了解各班的学生情况,发现学生有思想问题,逐步的加以引导解决,使他们能安心的学习和训练。课间不定期巡查教室学生的学习状况,发现有打瞌睡、走神、看杂志等情况及时提醒。关注学生的特长发展,除例行检查他们的特长学习状态外,为学生搜集各种各样的有用信息,使他们的特长实现了又好又快的发展。经过一年来的努力,学生的各方面均有了长足的进步。高二上学期的期中和期末考试,均有160多人取得了不错的成绩。
篇1写作要点226人觉得有用
写总结的时候,得先弄清楚总结的目的是什么。总结的目的无非是把过去一年的工作做个回顾,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。高二班主任的工作总结,肯定得围绕学生的成绩、纪律、活动参与情况这几块来写。
一开始,要把基本情况说一下,比如说班上的学生人数,男女生比例之类的。这部分不用太复杂,就简简单单地列出数字就行。接着就是讲工作重点了,像班级管理这块,得提到你是怎么维持课堂秩序的,有没有遇到什么特别棘手的问题,又是怎么解决的。这里可能会提到一些具体的例子,比如某个调皮的学生突然变得认真起来,这背后可能有什么故事。
接下来聊聊教学方面的事。高二是关键的一年,学习任务重,压力也大。总结里得体现出你是怎么帮助学生平衡学习和生活的,是不是组织过什么特别的活动来缓解他们的紧张情绪。比如,我印象中好像有个班会课的主题是关于时间管理的,效果还不错,学生们都反映挺实用的。
还有就是跟家长沟通的部分。作为班主任,和家长保持联系是很重要的。总结里可以写写你是怎么跟家长沟通的,是通过电话、微信还是家长会的形式。要是有比较成功的案例,比如某个学生因为家长的支持进步很大,也可以提一提。
总结里头也不能忘了自我反思这一块。毕竟人无完人,工作中肯定会有不足的地方。比如,有时候安排的任务可能没考虑到学生的实际情况,结果执行起来有点困难。还有些时候,可能对学生的情绪变化没及时察觉到,导致出现了小摩擦。这些问题都值得好好琢磨琢磨,以后怎么改进。
小编友情提醒:
记得把总结写得具体点,别光喊口号。比如,你说要加强家校合作,那就得举个例子,说明具体是怎么做的。要是能附上几张照片或者图表就更好了,这样看起来更有说服力。不过,写总结的时候,可能有人会不小心漏掉一些细节,这就需要多检查几遍,确保内容完整。
高二班主任年度工作总结格式2025怎么写【篇2】 1550字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和石中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校女子篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加学校举办的“纪念12.9活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的具体实际情况,在自习课上,禁止学生进行讨论。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,三、加强暂差生教育,防止新的差生出现
1、深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
2、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
3、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
篇2写作要点230人觉得有用
高二班主任年度工作总结格式____怎么写
做班主任工作确实不容易,尤其是到了高三前的高二阶段,这学期的工作量比想象中大得多。平时忙于各种事务,等到年底写总结的时候,才发现很多东西没来记录,现在就想着赶紧整理一下,以免到时候忘得一干二净。
写总结的时候,得先把这一年的工作分分类,比如学生管理、教学配合、活动组织之类的。其实一开始真不知道怎么下手,后来慢慢摸索出点门道。比如说学生管理这部分,可以先回顾下班级的整体情况,像班风建设、纪律管理这些,这些都是基础。要是班里有特别调皮的学生,也要提一提怎么处理的,哪怕当时没完全解决好,也得写出来,这样显得真实。
教学配合这块就比较专业了,主要是跟任课老师沟通协调,还有就是配合学校的一些教学安排。记得有一次月考成绩出来后,数学老师反映有几个学生基础太差,我就赶紧找这些学生的家长沟通,希望他们能多关注孩子的学习。不过这事后来有点小插曲,因为有个家长态度不太好,我还得反复解释,费了不少劲儿才搞定。
活动组织这部分也是不能少的,学校一年到头安排了不少活动,像运动会、艺术节之类的。高二那会儿正好赶上校庆,我们班负责布置会场,这事挺麻烦的,既要保证效果又要控制成本。当时我带着几个学生去踩点,结果那天天气特别冷,手都冻僵了,不过总算完成了任务,也算是一次难忘的经历吧。
总结不能光写工作内容,还得说说自己在这过程中学到的东西。比如通过处理学生的问题,发现自己在沟通技巧上还有提升空间,有时候话说得太直接反而适得其反。还有一次开家长会,本来想讲得很严肃,结果家长们反而不太买账,后来改成轻松一点的方式,效果就好多了。
写总结的时候,可能有些人会倾向于夸大成绩,觉得这样显得自己能力强。其实我觉得没必要,只要实事求是就行。比如有些活动虽然办得一般,但参与的过程很值得纪念,把这些写进去反而更有意义。另外,写总结的时候,最好能结合一些数据,像考试成绩的进步幅度、活动的参与人数之类的,这样能让总结看起来更有说服力。
小编友情提醒:
写总结的时候千万别忘了感谢同事的支持。毕竟一个人的力量有限,很多时候都是大家一起努力才能完成任务。要是哪个同事帮过忙,哪怕只是简单的提醒,都值得记下来。毕竟大家都是一条船上的人,互相帮助才能走得更远。
2025学年度下学期高二班主任工作总结怎么写【篇3】 1650字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为经验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周二的班会课。既按学校安排开展一些专题性的活动。
例如,讨论陈冠希“艳照门”,有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。
进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和启中的各项管理制度,强生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。
对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生踊跃捐款,体现了年轻的新一代的朝气。
为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。
引导学生学会理解和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。
指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的具体实际情况,在自习课上,禁止学生进行讨论。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。
在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,
三、加强暂差生教育,防止新的差生出现
1、深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
2、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
3、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。 以上是我对这一学期以来来工作的总结。
在这短短的一学期时间里,班级取得了一些成绩,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的帮助。我将更加努力工作,争取取得更好的成绩!
篇3写作要点62人觉得有用
____学年度下学期高二班主任工作总结怎么写
作为班主任,写总结的时候得从自己的工作出发,把这一学期的事情好好梳理一遍。先想清楚哪些事情最重要,哪些是做得不错的,哪些地方还有改进的空间。比如,班里的纪律怎么样,学生的学习状态如何,跟科任老师的合作是不是顺畅,这些都是需要考虑的点。要是只顾着写表面的东西,那总结就没什么价值了。
其实总结不是为了应付检查,而是给自己一个反思的机会。比如这学期组织的几次活动,有没有达到预期的效果?活动中有没有遇到什么突发状况?这些问题都需要认真思考。有时候活动开展得并不顺利,可能是准备工作不到位,也可能是沟通出了问题。像上次的家长会,本来打算邀请几位优秀学生的家长分享经验,结果有几位家长临时有事没来,这就影响了会议的整体效果。当时要是能提前多联系几位家长就好了,这样就不会因为个别情况打乱计划。
除了活动,学生的学习成绩也是重点。每次考试后都要分析班级的整体表现,看看哪些科目进步明显,哪些学生退步较大。退步的学生可能是因为基础薄弱,也可能是因为学习方法不对。如果是前者,就需要加强辅导;如果是后者,就要引导他们调整学习策略。有个学生数学成绩一直不太好,我找他谈话后发现他上课听讲不够专注,作业完成质量也不高。后来我就建议他每天花半小时复习课堂笔记,还让他加入学习小组,和成绩好的同学一起讨论问题。经过一段时间的努力,他的成绩确实有所提升。
跟科任老师的配合也很关键。每个老师都有自己的教学方式,班主任要主动了解他们的需求,比如是否需要帮忙维持课堂秩序,或者在某些环节上能否提供协助。有一次英语课上,有个学生捣乱,科任老师有点生气,我就赶紧过去处理了一下,安抚了那位学生的情绪,同时也向老师表达了歉意。事后我专门找了那个学生谈心,告诉他课堂纪律的重要性,他也认识到了自己的错误。
书写注意事项:
学生的思想教育也不能忽视。现在的孩子思想比较活跃,有时会有一些想法不太成熟。比如有个学生特别喜欢玩手机游戏,经常熬夜打游戏,导致白天上课无精打采。我跟他聊了聊,发现他玩游戏是为了逃避学习的压力。于是我就建议他制定合理的学习计划,每天规定固定时间学习,剩下的时间用来放松。他还真试了试,慢慢适应了这样的节奏,学习成绩也逐渐提高了。
高二班主任年度个人工作总结800字怎么写【篇4】 650字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
篇4写作要点194人觉得有用
高二班主任年度个人工作总结800字怎么写
做班主任工作这一年来,感触良多。这一年下来,觉得自己在很多方面都有进步,当然也有些地方需要改进。总结起来,我觉得可以从几个方面入手。
首先是班级管理这块。平时要多留意学生的情况,了解他们的思想动态。有的时候会遇到一些突发状况,比如有个学生突然情绪低落,这时候就需要及时沟通,找出原因。其实有时候不是每个问题都能立刻解决,但至少得让学生知道你在关心他。另外,班里的规章制度也要严格执行,不能因为某位同学成绩好就放松要求,这样对其他同学不公平。
再就是教学方面。作为班主任,除了管理班级事务,还得关注学生的学业情况。我经常和任课老师交流,看看哪些学生需要特别辅导。记得有一次月考后,我发现有几个学生数学成绩下滑比较明显,就主动找他们谈话,帮他们分析问题所在。其实有时候学生并不是不想学好,只是方法不对头。所以我觉得,当班主任不能只盯着分数看,更重要的是引导他们找到适合自己的学习方式。
还有就是家校联系。这一块很重要,但有时候会感觉有点费劲。有些家长可能不太配合,甚至觉得你是在告状。这就需要耐心解释,告诉他们你的初衷是为了帮助孩子成长。我也尝试过利用微信群跟家长保持联系,效果还不错。不过有时候也会遇到个别家长态度强硬,这确实考验人的心理承受能力。
再说到自身提升。班主任工作很繁琐,很容易陷入事务性的循环中。所以我觉得,无论多忙,都要抽时间充电。比如阅读一些教育类书籍,参加学校组织的培训活动。去年我参加了区里举办的心理健康讲座,收获挺大的。通过学习,发现自己原来对青春期孩子的心理状态理解还不够深入。
最后一点,我觉得很重要的是反思。每天晚上临睡前,我会花几分钟回顾一下当天的工作,想想有没有做得不到位的地方。有时候事情太多,难免会有遗漏。比如说上次有个学生反映作业没发下去,后来检查才发现是自己疏忽了。这种事情虽小,但也提醒我要更加细致认真。
高二班主任2025年度个人工作总结怎么写【篇5】 1750字
XX年度高二班主任工作总结范文
学期我开始担任高二(7)班的班主任,在学校领导的支持下,在年级组和政教处的带领下,我顺利完成了学校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤,现将本学期的班主任工作总结如下,以便将来的班主任工作更上一层楼。
一、思想工作
高二是学生世界观形成和变化的关键期。高二的本学期是学生重新组班而且分文理学的第一个学期,又面临着物理,化学,英语的会考,所以将学生的思想工作放在了所有工作的首位。
1.鼓励学生,树立信心
高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期,部分学生摆脱了高一时理科的束缚,在文科中的优势立刻显现出来,对于这样的学生要鼓励并且抓住每次考试后的机会,尤其要对他们强调要真正学好文科的难度,这样可以让他们对文科保持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科的同学,要向他们宣传读文科的好处,树立起对他们选择的信心和肯定。对于迫于无奈才选择文科的学生,首先要排除他们文科易学的观点,同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面,只要从现在开始认真对待学习,一切都是有希望的。总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。
2.坚持考前鼓励和考后分析
每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导。让学生在思想上认真对待每次考试,注重复习过程,知识的积累。考后坚持分析,不仅分析失败的原因也分析成功的经验。从高考的角度分析本班总体的优势和不足,并根据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧,分析一些自己观察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线,并向同学们介绍了背诵中的技巧。
合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想变化,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广,耗时耗力所以要合理的安排。
3.联系实际进行思想教育
学生的学习成绩与学习习惯有关,学习习惯又是由学生的思想决定的。同时培养学生积极正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平时与学生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员,对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下交流,培养他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教育,让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈梦想和现实的矛盾,用事实说明动力来源于目标。
二、班级管理
本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标。主要是从一下几方面入手:
1.班级布置
重新组建的班级形成了一个新的集体,第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清新为主要准则,同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号,班级标语。
2.班委的组建
主要是根据以前班主任的推荐和暑假补课期间的观察,组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实,考虑周全,带领着整个班委工作还算踏实到位。
3.班级日志
班委组建后立刻安排了6个值日班长,每日一个轮流值班,并按照实际情况进行班级日志记载。每日夜自修结束上交班主任。这样能使我对班级的大概情况有所了解,及时解决班级中出现的问题。
4.关注问题学生
在第一次月考后部分学生热情已消失,慢慢的不好的行为习惯开始显现出来。骄傲的宇文通,咋咋呼呼的忻萍芬,倔强的朱逸轩,上课睡觉的阮丁浩,不思上进的钱浩凯,成绩几乎次次最后的谢露露,无视规范的施建豪等等。这些学生消耗了我大量的时间和精力,言语的规劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。
5.与家长的联系
虽然我班绝大多数都为寄宿生,学生和家长接触的时间很少。在本学期我还是坚持与家长加强联系,当然因为实际情况多数还是采用了电话联系的方法。与家长联系,让家长及时了解学生在学校的表现,当然既要报忧也要报喜,也可以让我了解学生在家里的情况。同时也可以让家长理解班主任的工作,支持班主任的工作。
漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。以上是我在本学期做的几个大方面的工作,基本上完成了学期初的计划。回顾这一学期的工作,可以说是累并快乐着,当然在我的工作中还有很多不足和让人遗憾的地方,希望来年在我的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点。
篇5写作要点139人觉得有用
做为一名高二班主任,写总结的时候得先把全年的工作梳理一遍。这一年来,班里的学生从高一升到高二,学习压力明显加大,所以在管理上也得跟着调整。一开始我总觉得抓纪律就够了,后来才发现这远远不够,还得关注每个学生的心理状态。
记得有一次开家长会,有位家长反映孩子成绩下滑,我觉得这事不能光靠老师,家长也需要配合。于是我就建议他们多关心孩子的作息时间,别让孩子熬夜太晚。结果过了几个月,那个学生的学习状态确实好了很多。这让我明白,班主任不仅要盯着成绩,还要留意学生的日常生活。
有些时候处理事情不能太急躁。比如说上次有个学生上课玩手机,我没当场发火,而是把他叫到办公室慢慢谈。我发现他是觉得课程太枯燥才忍不住拿手机看小说。了解了原因后,我就跟任课老师商量能不能增加点互动环节,果然之后这个学生听课认真多了。
写总结的时候要记得把具体事例放进去,这样显得真实可信。不过也不能一股脑全写上去,得挑重点写。比如可以写一下班级整体的成绩变化,还有哪些活动搞得好,哪些地方还有不足。像我们班今年参加学校的艺术节,拿了二等奖,这件事就可以提一下。
总结里头不能只说好听的话,也要反思自己的工作。比如说我发现班干部的培养力度还不够,有时候让他们帮忙维持秩序,但他们做得并不理想。这说明我在选拔和培训班干部方面还存在欠缺,以后得在这方面多下功夫。
有时候写总结会遇到一些小麻烦,像是数字记不太清,这时候就得翻翻之前的记录本。像我去年带的这个班,期中考试平均分是68分,期末提高到了75分,这个数据就特别重要,得写清楚。要是记错了,可能就会误导别人。
书写注意事项:
总结最好能有点对比。比如跟上一年比,今年学生的违纪次数减少了三分之一,这就能看出工作是有成效的。但也不要光写数据,还得结合实际情况分析原因。像我们班纪律变好的原因之一,就是我增加了每周一次的主题班会,专门讲纪律的重要性。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意格式。开头简单介绍一下基本情况,中间详细描述工作内容,结尾展望一下未来。不过千万不能把话说得太满,毕竟教育工作是个长期的过程,不可能一下子做到尽善尽美。
2007—08学年度下学期高二班主任工作总结怎么写【篇6】 1300字
____—08学年度下学期高二班主任工作总结
兰艳伟 ____、6、20
紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强班级常规管理,使班级工作尽快步入正轨
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时也是高中阶段极易发生问题时期,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律娱乐等各种方式,既注意指导学生进行自我娱乐,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种娱乐活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、建立班级组织体系。开学初,通过**选举班委和团支部人选,在学生中指定人选组成班委、团支部,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立完整的班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习《鲁山二高分校日常行为规范》和班级量化积分制度,强娱乐生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从开始就有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备,对班级前一阶段工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,进行学法指导,调动学生学习的积极性。
6、加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,开展一系列活动,如运动会,虽然没有拿到名次,但鼓舞学生的士气,形成团结向上的良好班风。
二、抓好学习这一中心工作,形成良好的学习氛围
1、管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固,养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。
2、控制抬头率,使学生养成专心学习的习惯,无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,
篇6写作要点118人觉得有用
写总结其实跟做事情一样,得讲究方法。拿个例子来说,比如写个学期的班主任总结,第一步得先把这段时间的工作内容梳理一下。这就好比整理房间,先把东西分类放好。你得想清楚自己都做了哪些事,是组织了几次活动,还是开了几次班会,或者是处理了几起学生矛盾。
第二步,就是把这些事写下来的时候,要注意点。比如,别光顾着记流水账,得挑重要的说。重要不重要,不是看你心情,而是看这事对学生的影响大不大。如果某次活动让学生们学会了团队合作,那就值得多写几句。不过有时候写着写着,可能会把一些无关紧要的小事也带上,这就有点多余了。
写总结的时候,最好能带点自己的想法进去。比如,某个活动虽然成功了,但你觉得下次还可以改进的地方在哪?这不仅能体现你的责任心,也能给后来的人提个醒。不过有时候可能会忘记这一点,只顾着描述结果,忘了加上自己的思考。
书写注意事项:
语言这块也要注意。写总结不是写小说,不需要太花哨的词儿。简单明了就行。但有时候为了显得正式一点,可能会用一些不太常用的词,这样反而会让别人读起来费劲。当然,偶尔用几个专业点的词也没啥问题,关键是要确保大家都能明白你在说什么。
小编友情提醒:
记得检查一遍。有时候写着写着,可能会漏掉些细节,或者不小心写错了字。这种时候,回头看看就能发现问题。不过有时候忙起来,就容易忽略这一步,导致提交上去后才发现有错别字之类的。
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