教务年度工作总结优质欣赏怎么写 【篇1】1300字
本学期来,我们认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,用心推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了必须的提高。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革。
本学期,我校教导处多次配合教研室组织全体教师群众备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作潜力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究群众备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查状况看,各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视潜力培养的做法,使学生用心主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处每周到教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮忙
3、抓好作业的布置和批改工作:通每月一次的常规检查了解学生的作业状况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,努力抓好教育教学质量。
4、做好期中检测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学潜力。
1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,用心探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学潜力都有了必须的提高。
3、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。
四、加强教学管理,深化素质教育。
我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,个性加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。
篇1写作要点222人觉得有用
教务年度工作总结优质欣赏怎么写
教务工作头绪繁多,既要面对日常琐碎事务,又要兼顾长远规划,年终写总结时确实是个不小的挑战。一开始就得理清思路,把这一年的工作分门别类,像是教学管理、学生事务、师资培训等,这些都要涵盖进去。不过有些同事可能觉得面面俱到反而抓不住重点,所以建议大家先把重要事项列出来,再根据重要程度排序。
举个例子,教学管理这一块,得把课程安排、考试组织、教材选用等情况梳理清楚。这里需要注意的是,数据一定要准确,像某次考试安排时间冲突的问题,是不是及时解决了?还有教材选用,是不是符合最新教学大纲的要求?如果这些问题处理得当,就可以作为亮点写进去。不过有些细节可能因为手忙脚乱就忽略了,比如某次排课表的时候,有个班级的教室信息填错了,当时没太在意,后来才发现影响了正常上课。这类情况得反思一下,下次如何避免类似的小失误。
再说说学生事务,这一部分比较复杂,涉及学生奖惩、心理辅导、就业指导等方方面面。要是能把学生满意度调查的结果拿出来分析一下,会显得更有说服力。比如,今年学生的总体满意度提升了几个百分点,这背后肯定有一些具体措施起了作用,比如增设了心理咨询室,或者加强了就业指导服务。不过有时候写总结容易陷入堆砌数据的误区,光是列出一堆数字,却没讲清楚背后的原因和效果,这就有点流于表面了。
师资培训也是个关键环节,教师队伍的能力提升直接影响教学质量。今年是不是组织了不少教研活动?有没有邀请校外专家来做讲座?如果能详细描述一下具体的培训内容和成效,会让总结更有深度。不过有时候培训的效果评估做得不够细致,比如只记录了参与人数,却没有关注教师的实际收获,这样就会显得总结空洞无物。
小编友情提醒:
总结不能光是罗列成绩,也要适当提一提存在的不足。比如某项制度执行过程中遇到的困难,或者某些计划未能如期完成的原因。这不仅体现了工作的客观性,也能为下一年的工作提供借鉴。当然,也不要过于悲观,毕竟总结的主要目的是展示成果,提振士气。
学校教务处年度工作总结格式怎么写【篇2】 2200字
教育政策法规为指导,根据学校的总体部署和校本教研新理念的要求,立足本校实际,以课堂教学为突破口,遵循“质量立校、科研兴校、特色创校”的思路,努力提高教学质量,建设良好教风学风,努力探索素质教育的新路子,教育教学质量稳步提高,展示了我校贯彻“实、活、轻、高”教学理念的良好形象。
一、强化教学常规的管理
重视常规管理,狠抓制度落实,保证教学活动的规范化、制度化、科学化。
1、加强领导,健全机构,发挥示范督促功能。学校成立了教导处—教研组—备课组—教师四级管理体制,加强对教学、课改实验工作的探索、研究、指导。
2、及时计划,及时总结。开学初,即在参考兼顾各备课组意见的基础上及时制定了《洪庄小学08-09年度第二学期教学工作计划》,各教研组也及时制定了教研组计划。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作,及时将工作、反馈情况向校长室汇报。
3、建立“一套工作方案”。
针对我校实际情况,完善了一系列的制度及要求,如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教导处工作要求等。针对各学科的特点,科学合理地制定了各学科计划、教研组计划,使教学工作正常有序地进行,对计划内容及时审定装订,定时与不定时相结合检查教师的执行情况,及时提出整改意见和措施,从而确保课程改革实验工作有章可循,规范管理,稳步推进。目前,理论学习、校本培训,听课研讨每周都有序开展。
4、强化“教学常规”程序管理。本学期又对各科教师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成绩测试等各方面提出了切实可行的基本要求,为日常教学工作提供了依据。
(1)严格执行课程计划,开全上足所有课程。国家颁布的《课程计划》是国家意志的体现,是培养目标与规格的具体要求,具有法规的制度性、严肃性,但在应试教育的思想影响下,过去有些学校擅自增加课时,而一些科目少开或不开,这势必会造成学生所学知识的缺陷,导致某些素质的偏差。我校在执行《课程计划》时,能严格按照《课程计划》的要求和省教育厅的规定,做到学科不分大小、不分主副,任课专职化,考核一体化。能正确处理必修课、选修课、活动课的关系,合理安排、总体协调、全面提高。
(2)本学期在切实减轻学生负担上做了不少工作,严格执行了教育局的有关规定,控制学生在校时间,做到周六不补课。
(3)严格控制学生每天作业量,对教师的作业批改情况,采取多种形式进行检查、评比。各学科严格按照县局规定的作业量时限布置作业,主科作业实施分层布置,对学习困难生不布置拓展问题。做到一课一作,及时批改。家作仅限于规定的辅导用书,并做到每周2-3次的检查、批阅、讲评,对作业中的难题,教师必须做好,对练习册、讲义等讲评的内容必须自己做好。为了减轻学生的课业负担,杜绝了乱印讲义的现象,有效地提高了家庭作业的质量。
(4)加强培优、补差辅导。课后辅导是上课的必要补充,是贯彻因材施教的重要途径。对学生辅导,我们进行了“抓两头,促中间”,要求每班班主任建立互帮小组,对学习困难生都有帮助人,教师对他们进行个别辅导,把“差生”转化到最低限度。对各班优秀生除班主任跟踪外,教导处从每次期中、期末考试中进行跟踪调研。对学习困难生,学校还举办了周周清活动,让他们把一周
内的学习内容复习巩固一遍,任课教师对这部分学生及时指导。除此之外,为进一步发挥学生的特长,还成立了各科兴趣小组,由教导处统一制订时间,合理安排场地,各组制订辅导计划,明确辅导教师、辅导对象,并及时做好台帐资料的建设。积极组织他们参加教育行政部门组织的各项竞赛。对成绩突出的教师进行表彰奖励。
(5)严格考试管理,重视质量分析。考试是检查评估师生教与学优劣的有效途径。每次考试对各班数据进行认真分析,通过班主任组织的各班任课教师会议,备课组长组织的学科教师会议,校长室、教导处组织的任课教师会议,多方面、多角度进行分析、评估、考核,每次考试都建立了台帐备查。
二、加强课堂教学的研究
1、狠抓备课工作。要求教师在熟悉课标和教材的基础上,对照课标的内容和要求来科学设定教学目标,注意教学目标的三维性,同时也要求教师要充分研究学生的实际,根据学生的特点来设计教法与学法,特别要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。
2、抓好课堂教学方法的改革,要求全体教师利用新课程的理念指导课堂教学,把新课程所倡导的自主、合作、探究学习的特征凸显出来,特别强调教师在推进课堂教学方法改革中要注意把传统教学中优点长处与新课程教学理念的精神实质充分地揉合在一起,灵活运用于课堂教学。
3、我们以教学反思作为校本研究的起点。要求做好教学反思,写好教后记,把教学心得、收获与反思进行认真总结后,与同学科教师之间互相交流、学习,共同促进与提高。为了落实此项工作,我校加强了集体备课制度的管理,明确集体备课中“自己思考—集体研讨——反思修改”过程,特别将反思工作紧抓不放,检查备课时将是否有反思修改作为考核的重点。
三、继续加强教研组、备课组建设,为教师提供成长的舞台
集体备课制度的巩固落实。学校为每个教研组、备课组安排专用的教研活动场所,把实施集体备课作为我校的一项基本教研制度,不断完善,狠抓落实,做到定时间、定人员、定内容,充分发挥教师集体的智慧,取长补短,互相学习。
四、下学期工作思路:
1、加强和优化教学管理,进一步推动课堂教学改革。
2、将集体备课活动的开展和实施制度化,进行专题化研究。
篇2写作要点94人觉得有用
学校教务处年度工作总结其实是个挺细致的工作,尤其是涉及到一些关键环节的时候,得把事情梳理得清清楚楚。开头部分,就得把整体情况说一下,比如说这一年来教务处在教学管理上的主要工作,还有取得的成绩,这都是不能忽略的。比如说有没有开展新的课程改革项目,或者是在教学质量监控方面做了哪些改进,这些都是亮点。
接着就是具体工作的展开,这部分要结合实际情况来说。像是日常的教学安排,包括课表的编排,这个过程就特别需要注意细节,有时候一个小小的疏忽可能就会导致整个计划出问题。还有考试安排这块,从命题到阅卷再到成绩的统计分析,每个步骤都得严格按照流程走,不然很容易出错。比如有一次因为时间安排得不够合理,有一门重要的考试差点延期了,后来经过调整才顺利进行。
师资队伍建设也是个重点。这一年里,教务处组织了不少教师培训活动,目的是提升教师的专业能力。当然,培训的形式多种多样,有线上也有线下,效果还是不错的。不过在组织过程中也遇到了一些挑战,比如说场地的协调有时候会有点麻烦,有时候预定好的教室临时被占用,这就需要及时找替代方案,否则会影响培训的效果。
学生管理工作也不能落下。这一块主要是针对学生的学籍管理和日常事务处理。学籍管理上,每年新生入学和毕业生离校的时候是最忙的时候,档案整理、信息录入这些工作量很大。有一次因为系统更新没及时完成,导致部分学生的学籍信息核对出现了延误,好在最后加班加点完成了任务。
书写注意事项:
教务处在教学资源的配置上也花了不少心思。实验室设备的维护更新是一大块,特别是那些专业性很强的实验设备,定期检查和维修特别重要。要是设备出了问题,影响的是整个教学进度。还有一点就是教材的选用和采购,这也是个不小的工程,既要考虑到教学需求,又要兼顾成本控制。
小编友情提醒:
关于总结这部分,可以适当提到一些存在的不足之处,比如某些环节的效率还有待提高,或者在突发事件应对上还需要加强预案准备。毕竟总结的目的不只是展示成绩,还要找出问题所在,为下一年的工作提供参考。
教务工作年度工作总结怎么写【篇3】 1500字
教务工作年度工作总结
____年,教务处在学院的正确领导下,始终围绕学院中心工作,坚持“五化”办学、以人为本、和谐有序的管理理念,不断深化教学改革,推进管理创新,圆满完成了各项教学任务。现将一年来的主要工作与成效总结如下:
一、深化了教务管理与服务。
教务管理与服务是学院工作的一项重要环节。为了搞好此项工作,教务处牢固树立和全面落实科学发展观;以人为本,优化工作思路和工作要求;不断深化教务管理与服务,充分发挥了教务处全体人员的工作积极性。具体做好了六个方面的工作:
1、健全和完善了《教务处工作人员岗位责任制》。期初,教务处根据学院对工作人员分工,制定了《教务处工作人员岗位责任制》,工作人员各自的工作责任明确、工作范围详细、工作任务具体、工作要求可行。通过一年的实践,收到了明显效果。
2、认真编制、实施了教务工作计划。教务处根据省教育考试院开考计划,结合我院实际情况,认真编制与实施了教务工作计划,即自考教学计划、教材计划和考试计划。
3、依托长沙理工大学本部等教学单位教师资源先后聘请了115名优秀教师。其中教授5名;副教授19名;中级职称32名;初级职称8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高级、中级、初级讲师占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、为了搞好教学管理与服务,广泛听取教职员工和学生的意见和建议,教务处实行了教务人员值班制度,每月进行了一次教学进度与教学效果调查,及时发现和解决了教学工作中出现的相关问题。
5、及时搞好了自考注册与报考、补考工作。本年度完成新注册和年度注册2996人次;正考、补考报考14607科次。
6、按照省市教育考试院要求,严谨、周密、有序的组织了两次期末考试,并将成绩及时告知了班主任、学生及相关人员。
二、深化了学籍管理与服务。
学籍管理与服务是教务处工作的一项重要环节。过来,由于种种原因,学籍管理与服务存在一定的问题。为了搞好此项工作,我们在本学年对学院的学籍档案进行了一次初步的清理与完善,解决了原来部分学生学籍管理不到位、注册报考有错漏等相关问题。
三、深化了综合管理与服务。
本年度,特别是本学期,教务处在狠抓综合管理与服务方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具体做好了以下五个方面的工作:
1、认真组织学生实习、实践活动,使学生所学知识得到了一定的升华。本年度上学期我们组织了07英语到桂林实践、08平面、室内到凤凰写生实践;下学期我们组织了07与08数控、模具班学生到理工大学本部实践工厂进行了数控车和钳工实习实践、07和08物流学生到一力物流进行了相关课程实践、08交通土建工程专业学生在校园内行进了测量操作实践和其他各专业的课程操作实践。
2、利用多方途径,及时解决了因改革导致教材供求矛盾的问题。为正常、有序进行教学典定了一定的基础。
3、积极开展专业技能培训与鉴定,提高了学生实际操作技能和就业竞争能力。本学期,教务处组织了中级数控车、中级钳工、中级测量工、普通话、中级商务英语等证书的考证。有32名学生获得了中级数控车证书、30名学生获得了中级钳工证书、191名学生获得了中级测量工证书、20名学生获得了中级商务英语证书、136名学生和老师获得了普通话等级证书。目前正在培训准备来年考证的还有全国计算机等级证(42人)、国家英语等级证(22人)、会计从业资格证(142人)、高级模具设计师证(34人)、高级室内装饰设计员证(38人)。使全院学生真正感受到了我院“本科学历教育 职业技能教育”的优势。
4、按月核发了任课老师的课酬、交通费、实习实践费等。
5、及时完成了学院交办的其他工作。
总之,由于教务处工作人员的积极努力和紧密配合,教务处工作取得了以上几点成绩。但是,与学院要求差距很远,还存在问题与不足在今后的工作中需要解决与提高。
篇3写作要点191人觉得有用
教务工作年度工作总结怎么写
教务工作一年下来,内容繁杂,需要梳理的事情很多,如何把这些事情整理得条理清晰又不失重点,确实是个不小的挑战。先从教务工作的核心入手,就是教学计划的执行情况,这个部分得好好写,毕竟这是学校工作的重中之重。除了教学计划,还有日常的教学管理、学籍管理和学生考务安排等,这些都是教务工作的主要内容。
在写总结的时候,教学计划执行这部分,不仅要列出具体的实施步骤,还应该把过程中遇到的问题详细记录下来。比如,某个课程在实施过程中遇到了一些困难,可能是因为师资力量不足,也可能是因为教材选择不太合适,这些问题都需要提出来,这样以后的工作才能改进。另外,关于学籍管理,也得把具体的操作流程写清楚,包括新生入学注册、在校学生的学籍异动处理、毕业审核等环节,都得有详细的记录,这对后续工作的开展很有帮助。
至于考务安排,这是一项比较细致的工作,涉及到考试时间的安排、考场的布置、监考人员的调配等。在总结这部分内容时,不仅要写出具体的操作流程,还要把每次考试中发现的问题拿出来讨论,比如有些考场纪律较差,或者有些监考老师责任心不够强,这些情况都要如实反映出来,以便以后改进。
除了上述几个主要部分,还有一些辅助性的工作,比如与家长沟通、组织各类活动等,这些也得在总结中有所体现。特别是在与家长沟通这一块,可以写写通过什么方式与家长保持联系,比如电话沟通、家校互动平台等,以及在沟通过程中取得的效果。组织活动方面,可以写写学校组织了哪些活动,比如文体活动、学科竞赛等,这些活动对于促进学生全面发展起到了怎样的作用。
在写总结的时候,要注意语言的表达要符合教务工作的专业性要求,避免过于口语化。当然,有时候写总结的时候,可能会因为时间紧迫或者其他原因,导致一些细节没有写全,这种情况也是难免的。比如在描述某个活动的具体情况时,可能会遗漏了一些关键点,但这并不影响整体的总结效果。只要大体框架完整,能反映出教务工作的全貌就行。
2025学年度下学期教务处工作总结怎么写【篇4】 2100字
抓实教学常规强化质量意识
本学期我校以保持“_____区先进教导处”工作为起点,以争创“_____区教育教学常规管理示范校”为契机,继续进一步理清教育教学常规管理思路,在常规工作的计划制定、过程督查、质量评价上形成符合新课改要求的比较系统的规章与制度;我们充分调动年级组、教研组、备课组的工作积极性,扎扎实实地作好各项常规工作。两个毕业年级中高考成绩再创新高,取得转折性突破,具体汇报如下:
一、创新教学常规,不断健全学校教学常规管理制度
教学常规工作是提高学校教学质量的根本抓手,教务处注重从“备教改导考析”六个环节上进行改进和创新,更加主动地突出“厚重基础、严谨执教”的教学特色,不断探索适应新课程改革的教学管理体系,从源头上抓牢提高教学质量的关键环节。本学期教育局教育教学常规检查我校的教学常规管理工作赢得了上级领导的一致好评,被认为是教学常规管理在完中是做得最好的。常规管理主要是坚持以往的制度和做法的基础上,更加注重检查落实。
1、制定相关的管理制度,进一步规范和理顺管理思路。本学期教导处针对管理中存在的问题,先后出台了部分制度和规定。如《_____中学关于考试和作业批改的规范与要求》、《_____中学集体备课要求》、《_____中学教学事故处理暂行规定》等文件和规定。在制定教学常规管理制度的基础上加大检查的力度,对教学常规采取周、月抽查的制度,每周一上午教务处突击检查一个年级的教学常规,并就检查结果及时通报。为确保部分非高考学科课堂教学安全,教务处及时出台了《关于重申部分学科课堂教学的相关规定》,对体育课的课堂程序作出明确的要求,对微机课教学内容作了具体的安排,并把四月定为“课堂教学安全管理月”,通过检查前一阶段我校没有发生一起课堂安全事故。
2、推门听课抓实课堂教学。本学期在加大课堂一日常规的巡查的基础上,强化学校中层以上干部进课堂。我校已请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。本学期学校以区教育局“每一节课都是合格课、优质课”的活动为载体,校级干部、中层干部和骨干教师组成六个听课小组推门听课,听课人次已达60人次。采取听课――检查教案――学生问卷调查――课后反馈的程序,通过评议组的评定和学生的问卷合格课为100%。
3、逐步构建教师评价体系。以“家长开放日”为窗口,引导家长参与课堂教学评价。本学期家长开放日,教务处推出了四个年级的六位教师的优质课,四个年级的80位家长对六位教师的课给予了很高的评价,对学校的教育教学工作给予了很高的赞誉。本学期教务处对全校四个非毕业年级的教师课堂教学进行学生的问卷调查,通过学生评教不断丰富对教师的评价。
二、夯实内涵发展,加大中青年教师和骨干教师的培养力度。
抓紧青年教师的培养。今年4月组织2007年学校青年教师专业知识考试,并评选出一、二、三等奖。以区教育局教师五项技能比赛为契机,认真组织校内的选拔赛,19名青年教师参加五轮的角逐,推选蔡丹、孙伟同志参加区教育局五项技能比赛。请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。本学期我校有6位教师被评为_____区第六届学科带头人,3位教师被评为_____区第六届优秀青年教师,分别有2位教师被推选参评市学科带头人和优秀青年教师。07届初高三很多青年教师中高考成绩显著,表明我校青年教师的培养已初见成效。以此为契机学校准备启动第二届中青年骨干教师研修班。
三、强化质量意识,中高考再创辉煌。
07届初三从学校整体工作出发,强化留优工作,中考成绩喜人。初步预计上11中指令线3人,调节线十几人。初中辍学率为0.7%,一次性合格率93.9%
省级示范上线率25%,普高上线率56.1%。
07届高三工作以“促上线,保不掉”为工作方针,抓实过程管理,强化细节落实,高考成绩取得转折性的突破。三批上线人数位居_____区第三位,各批次上线人数全面超过部分省级示范高中,一批上线数26人,保优率130%;二批上线数110人,保优率144%;三批上线数278人,保优率104%。
四、抓好教育科研,为全面进入课改打下坚实的基础。
在省市区教科院的组织指导下,我校立项、申报的省级重点课题《中学教师发展共同体理论与实践研究》已顺利开题。化学教研组承担的中国教育学会“十一五”重点规划课题子课题《高中化学”情景-探究-反思-创新”教学模式的实证研究》,以进入中期实证研究阶段。语文教研组承担的国家级课题《语感教学与研究》已申报立项。
五、抓实处务常规工作,确保学校教学工作的平稳推进。
1、认真组织好各种类型的考试。本学期教务处除认真组织好高中考和高自考等国家级的考试外,还认真组织好全校的期中、期末考试和各年级的月考。三次国家级考试确保三零目标的实现,赢得了上级相关部门的好评。而各年级的期中、期末考试和各年级的月考我们从试卷的制作,考务的安排到监考、质量分析始终是全面参与,高标准、严要求的完成。教务处本学期组织考务这个方面的确是做得赢得别人的高度赞扬。
2、教学档案的整理细处求规范。
本学期为普九迎国检,教务处认真组织资料,有的资料有时甚至要重复几次,但教务处全体职员发扬团结协作的精神,认真细致的完成了这项工作。同时组织中考、高考志愿填报工作,全体职员发扬任劳任怨的精神也顺利的完成。
_____中学教务处
篇4写作要点129人觉得有用
教务处的工作总结每年都会写,这是一件很常规的事情,但要写得专业又能让领导满意,还是需要一些技巧的。特别是到了学期末,时间紧任务重,很容易漏掉重要的事情。今年上半年的情况比较特殊,教学计划调整了不少,加上疫情的影响,很多工作都得重新安排。所以写总结的时候,既要涵盖全面,又要突出重点。
第一步是要梳理整个学期的主要工作内容。比如课程安排、考试组织、教师培训这些大头肯定得提一下。具体到细节,像期初排课的时候遇到了不少问题,有的老师临时请假,就得赶紧找人顶上,这部分可以稍微详细说说。还有期末考试,试卷的命制、印刷、分发,每个环节都要考虑周全,稍有疏忽就可能出岔子。不过有时候因为事情太多,有些环节可能会顾不上那么细致,像考务人员的调配,有时候就只能随机应变了。
第二步就是总结取得的成绩和存在的不足。成绩方面,上半年有不少老师参与了教学改革项目,还获得了几个奖项,这些都是亮点。至于不足,像学生反馈的教学质量评估结果,有些课程得分不高,这就说明教学方法可能需要改进。不过这些问题也不是一两天能解决的,得慢慢摸索办法。
第三部分是针对存在的问题提出改进措施。比如教学质量不高的问题,可以建议增加教学观摩活动,让老师们互相学习交流。另外,针对教学资源分配不均的问题,也可以提议建立一个动态调整机制,确保每个学科都能得到足够的支持。当然,这些建议得结合实际情况来提,不能太脱离现实。
最后别忘了附上一些数据支撑。像本学期开设了多少门课程,有多少名学生参与了各类竞赛,这些数字能让总结更有说服力。不过有时候统计数据可能会出点小差错,比如把某个月的数据记混了,这都是难免的,只要不是原则性的错误就行。
写总结的时候,最好能多参考往年的工作总结,看看别人是怎么写的。但也不能完全照搬,毕竟每个学期的情况都不一样。有时候为了赶时间,草草写了事,这样是不行的。总结不是应付差事的工具,它反映的是整个学期的工作成果,也是对未来工作的指引。
2025年度第二学期中学教务处工作总结怎么写【篇5】 1350字
本学期,教务处全体工作人员在李校长的领导下,在曹永忠副校长的直接指导下,紧紧围绕学校办学思路,乘着课堂成长年的东风,科学合理的计划安排,扎实有效的工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结
一、立足校情、狠抓常规促质量
1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作,继续实行领导巡课听课制度,人人深入课堂听课,和教师沟通交流,及时反馈,每周一的行政会上,由校长亲自检查每个人的听课记录,并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题,使后续工作的思路清晰方向明确。
2、加强教学常规检查。
1)、本学期在教研组长,学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上,教务处每月对教师的履行职责情况进行检查,由于督查检查及时,本学期,教师的上课满意度平均在85%以上,教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。
2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人员轮流值班检查,做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点,凸显早读的效果,我们要求早读必须要有朗朗的读书声,我们也在努力尝试各种做法,以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情况,每月按时下发“评教评学”表,由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价,发现问题及时反馈。
3、认真组织各级类考试,并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考,每次月考、期中、期末考试,都实行交叉编排,狠抓考风、考纪,并对学生进行诚信教育,培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正做到客观合理科学,体现了公平公正的原则,以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上,通过对数据的分析对比,引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理,特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题,在分析会上,李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题,提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题,是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上,一改以往单一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教师个人——备课组(命题人)——教研组分析;班级质量分析——年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析,具体分析”,直面教师教学和学生学习中存在的问题,找准问题根源,提出解决措施。在年级组质量分析会上,各命题教师根据命题意图,结合学生的答卷情况分析了教学中存在的问题,提出了整改策略;各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法;年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情况,对全年级期中考试情况做了简洁精练的总结,在总结成功经验、查找问题源头的基础上,提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。
篇5写作要点93人觉得有用
写总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理一遍。教务处的工作,涉及的东西挺多,比如教学计划安排,学生考勤管理,还有各种考试组织之类的。先把这些事情列出来,这样心里就有个底了。
先说教学计划,这一学期开始的时候,我们根据学校的总体安排,制定了详细的课程表。这个过程中,有些地方确实需要调整,比如说某个老师的课时临时有变动,这就得重新协调一下其他老师的课程时间。还有就是一些新老师的加入,他们的教学任务也得尽快安排好,这可不是件轻松的事。
接着就是学生考勤这块儿,每个班的情况都不一样,有的班纪律比较好,出勤率一直保持在较高水平,但也有个别班级存在旷课现象。针对这种情况,我们就得加强跟班主任的沟通,让他们多关注学生的出勤状况。其实有时候班主任忙起来可能顾不上太多细节,所以教务处这边就得时不时提醒一下。
考试组织也是教务处的一项重要工作。这学期一共组织了三次大型考试,每次考试前都要准备很多材料,比如试卷印刷、考场布置、监考人员安排等等。有一次在安排监考老师的时候,因为信息传递有点滞后,结果导致部分考场的监考老师没有及时到位,后来还是紧急调配才解决了问题。这种事虽然不大,但确实反映出我们在工作流程上的不足之处。
另外还有一点,就是和家长的沟通也很关键。有些学生的学习成绩波动比较大,这时候就需要及时跟家长联系,了解学生在家的表现。不过有时候家长的态度可能不太配合,甚至会质疑我们的工作方法,这就需要耐心地解释清楚情况。
中学总教务处年度个人工作总结报告怎么写【篇6】 1550字
总务处在校长室的领导下,在各处室的配合下和广大教师的支持下,经全体工作人员共同努力,围绕学校工作计划,本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨,增强服务意识,不断提高服务质量,尽职尽责,努力工作圆满完成本学期工作计划。现将工作总结汇报如下。
一、积极配合做好服务工作
工作中树立全局观念,只要教育教学工作需要,无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作,努力做好后勤工作。分别为各处室、年级月考、期中考试及校长室各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务,使每项工作得以顺利进行。
二、财务工作力求规范
能够正确执行预算、厉行节约,严格执行会计制度,。实行收费项目、标准公示制度,开学初依据区物价局核定的收费项目,在校门口及时张贴开学通告,公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下,取得良好的效果。
财务人员能够认真搞好财务核算,工作中能严把财务关,克服困难,严控资金支出,资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度,严把报销票据关,报销票据必须为正式发票或行政事业收据。
三、不断加强内部管理
为了进一步加强校产管理,更好地保管、维护公物,使公物损坏降低到最低限度,开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度,做到当面检查、登记,对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束,制定公物损坏维修计划,对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨,不断增强服务意识,提高服务质量,维修工作做到及时,确保教育教学工作正常有序进行。
进一步规范食堂管理,食品采购,确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度,不购“三无”产品、过期食品,严防食物中毒。确保食品安全卫生。
坚持月结月报,每月水、电按时抄表统计,按月结算教师各项费用,确保教师以积极的心态从事教学工作。按月汇总报告本处室各项工作。
四、抓校园环境卫生,优化育人环境。
本学期,在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理,认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包,每天进行晨扫和中扫制度,加大检查力度,采取打分评比并在每周一升旗仪式上进行通报,将评比结果落入班级量化考评等措施,使校园环境更加整洁。
进一步加强了校园绿化管理,修剪了花草树木,清除了草坪杂草,并对部分花木进行调整、移植,同时将校园内原砖球场废弃并改造成花园。
五、安全工作常抓不懈
安全工作责任重于泰山,在工作中把安全工作当头等大事来抓,防火、防盗、放食物中毒工作常抓不懈,配合政教处抓好校园安全保卫工作,不断增强安全意识,警钟长鸣,时刻牢记“责任重于泰山”,确保师生安全和正常的教学秩序。
对于存在安全隐患、又无法改造的地方安装了醒目的警示牌,如 “小心地滑”“请勿拥挤”、“严禁攀爬””小心玻璃”等,提高学生的注意防护意识。特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全等教育,通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣传活动,让学生了解各方面的危害性,使学生牢固树立忧患意识。有效地防止事故的发生。
六、加大基建建设力度,为110年校庆等活动作准备。
为了净化、美化黄中校园,总务处在校长室的领导下先后对校园环境进行了较大的改造。
(1) 根据校园环境将原有的两个砖球场改造成一个主题花园并在校大门口建造四个花坛。
(2) 将校园内约80米长的拔坡改造成文化墙。
(3) 利用暑期对两栋教学楼进行了清洗和装修并维修课桌椅。
(4) 加强办公楼工程质量的监督和工程进度的管理,计划9月中旬竣工验收。
七、今后的打算及努力方向
(1)警钟长鸣,安全工作必须常抓不懈。
(2)进一步加强后勤管理,规范收费、开源节流。
(3)不断提高后勤人员服务水平及素质,后勤服务要实现管理型向教育型转变。
篇6写作要点139人觉得有用
做总结的时候,得先把这一年的主要工作梳理一遍。比如教学安排这块,看看有没有什么特别的事情发生,像是课程调整,师资培训,或者是学生竞赛辅导之类的。还有就是教学检查,这很重要,平时得不定期去听课,看看老师们上课的情况,听听学生的反馈,这样能发现问题,及时改进。
说到教学检查,其实也有点麻烦的地方。有时候检查表填得不太认真,有的老师反馈意见也不够具体,这就让总结的时候有点难下手。不过,这个情况也不是太严重,只要平时多强调一下,让大家重视起来就好。还有就是教学资料归档,这个环节也挺关键的,材料整理得不好,后续的工作会很被动,所以得花点时间好好整理。
书写注意事项:
跟其他部门的协调也很重要。像跟后勤部门沟通设备维修的事,跟学生处配合处理一些突发状况。这类事情平时就得多留心,遇到问题及时解决,不然拖到最后,事情就变得复杂了。有时候也会碰到一些意外情况,比如某个老师的课突然生病请假,这时候就得赶紧安排代课老师,确保教学秩序不受影响。
总结里少不了对成绩的回顾。像去年我们学校有几个学生在全国性的比赛中拿了奖,这个是很值得骄傲的。还有几个年轻老师进步很快,他们的成长也是学校的一大亮点。这些成绩不是凭空冒出来的,都是靠大家的努力才取得的。所以总结的时候,把这些成果列出来,能让大家更有成就感。
除了成绩,还得提一提存在的不足。比如有些老师的教学方法可能还需要改进,课堂互动少了点;还有一些学生的作业完成质量不高,这些问题都需要想办法解决。总结的时候不能光说好话,得实事求是,这样才能找到下一步工作的方向。
小编友情提醒:
总结里还可以提到一些未来的计划。比如打算引进新的教学理念,组织更多的教研活动,提升整体的教学水平。这些都是为了让学生们学得更好,也让老师们有更多的成长机会。希望明年的工作能做得比今年更好。
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