关于党校的年度工作总结精选怎么写（精选6篇）

关于党校的年度工作总结精选怎么写 【篇1】3150字

____年，我校以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻***____系列重要讲话精神，按照市委、政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化干部教育培训改革，全面提升干部教育培训质量的总目标，不断深化教学改革，进一步改进工作作风，提升咨政服务水平，各方面工作取得了较好成绩。现将*年工作总结如下：

一、深化教学改革，完善教学布局，干部教育培训效果进一步提升

紧紧围绕教学改革这一中心，不断完善教学布局，科学研判培训需求，合理设置教学专题。形成了马克思主义经典著作与中国特色社会主义理论、战略思维与领导能力、市情研究、党的建设与党性修养四个主板块和微能力一个辅板块的“4 1”教学格局，开设选修课，适应个性化需求，进一步增强了干部培训的针对性。在主体班次尝试推行项目负责制，由党建教研室、综合教研室分别主持学员结业答辩和“学员论坛”。以“基层服务型党组织建设”为主题，在二十期县处级培训班首次开展访谈式教学。积极推广案例教学、访谈式教学和研讨式教学等新型教学方式，在全市县处级领导干部轮训重点示范班中首次引入了结构化研讨培训模式，邀请经验丰富的教授担任“催化师”，让教师变为“领路人”，充分调动了学员的主观能动性。创建教学“短信平台”，引导参训领导干部主动反思总结听课过程中的心得，有效提高了教学的针对性和吸引力。教学改革的做法在全区党校系统教学改革座谈会上作交流。今年以来，共举办了全市县处级领导干部集中轮训班、第十九期县处级干部培训班、全市党外人士参政议政暨党的xx届xx全会精神*、市直单位科级非领导职务干部任职培训班、第二十期县处级干部培训班、第三期正科级干部进修班等各级各类主体班21期，培训干部1836名。

二、深入基层服务，强化理论宣传，理论阵地优势进一步凸显

发挥马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地优势。市委讲师团围绕党的xx届三中、xx全会精神、党的群众路线、社会主义核心价值观、***____系列重要讲话等内容，深入市直各部门、各县区、乡镇、农村、企业、街道、社区、学校宣讲。同时，结合党的群众路线教育实践活动，在党员教师中开展了“义务送课下基层”活动。今年以来共计开展宣讲活动100多场次，受众10000余人次。

三、服务中心工作，强化咨政职能，科研调研质量进一步提升

围绕市委、政府中心工作和**市经济社会发展中的热点、难点问题，组织教师开展科研调研工作。全年完成国家行政学院立项课题2个、自治区党校立项课题2个。积极参与了**市公共文化服务体系示范区建设课题、**市工会企业文化建设课题等工作。组织全校教职工积极参与各级各类征文活动，全年入选、发表、获奖共计9。进一步完善《**论坛》编辑、评审制度，不断扩大稿源，科学设置栏目，努力提升刊物的质量和水平。全年出版发行《**论坛》7期，发表文章100余篇。市委党校被市延研会评为“延安精神研究会”先进集体。

四、服务转型升级，助推企业发展，企业家学院职能进一步发挥

围绕市委、政府重点工作，分别以“促进产业转型升级”和“扶持农业产业化龙头企业发展”为主题，成功举办了第五、六期企业董事长（总经理）培训班，共培训人员78名，也为企业之间、企业与部门之间的交流搭建了良好平台。市委、政府主要领导亲自出席了培训班结业座谈会，并对培训效果给予充分肯定。为了使企业管理人员更好地了解市委、政府扶持民营企业发展的优惠政策，把握经济发展形势，增强企业转型升级的紧迫感和责任感，我校先后邀请专家20人（次），举办了民营企业学习贯彻xx届xx全会精神、**市企业科技创新优惠政策等专题辅导班。全年举办各类培训班、专题辅导班和承接各部门培训10余场次，培训企业家和各部门、单位工作人员1174人次。经多方努力，**企业家学院通过了自治区中小企业服务局评估，认定为“*年自治区中小企业公共服务示范平台”，并给予30万元资金支持和相应优惠政策。平台的建立进一步提升了企业家学院服务我市企业的能力和水平。

五、扎实开展党的群众路线教育实践活动，工作作风和服务方式进一步提升

紧紧围绕党的群众路线教育实践活动目标要求，把抓班子、带队伍、转作风作为教育实践活动中心任务。全校3个党支部，42名党员全部参加了教育实践活动，参与覆盖面达100%。准确把握不同阶段的特点，做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个阶段的学习教育活动。一是深入学习，广泛征求意见，确保教育实践活动质量过硬。成立了活动领导小组，制定了实施方案，组织校委中心组及全体教职工集中学习12次，组织召开专题交流学习讨论会2次，征求意见建议座谈会2次，征求意见83条。二是从严要求，深刻查摆，确保教育实践活动达到目标。校委班子及成员严格对照“四风”表现形式查摆问题和根源，制定了具体可行的整改措施。召开了专题民主生活会，班子成员以整风精神开展批评与自我批评，提出批评意见23条。三是分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效。针对群众意见反馈和查摆发现的问题，开展了“门难进、脸难看”、在编不在岗人员清理等专项整治工作，建立校委班子整改清单14条，班子成员整改清单共计30条，制度建设“废、改、立”清单23条、群众反映实际问题整改清单5条。对教职工考勤、考核、人事、财务、后勤管理等方面的43项现行制度进行梳理评估，保留20项、修订11项、废止1项。民主评议好评达100%。取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。校委班子及成员的工作作风与精神风貌有了明显提升，党群干群关系得到明显改善。

六、以党校核心价值观为引领，基层党组织建设和精神文明建设进一步加强

一是以党校核心价值观为引领，进一步加强党组织建设和精神文明建设。强化了以党校核心价值观为内容的“德”的测评，并将测评结果引入到教职工年终考核、绩效工资分配、职称竞聘当中，弘扬了主旋律，激发了正能量。以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动工作为目的，加强理论武装，积极打造学习型党组织。坚持以“五服务”为基本要求，以实现“六有”为目标，创建服务型党组织。按照“五好”要求和“六个标准化”建设内容，积极推行机关党建标准化项目建设。深入开展“机关作风建设年”和群众评议机关、干部作风活动，落实党风廉政建设责任制，健全廉政风险防控管理体系，不断加强党风廉政建设，创建廉政文化进机关示范点。扎实开展“下基层”和“访贫思廉”活动，校领导带领党员干部分赴平罗县宝丰镇马家桥村、惠农区红果子镇下营子村、大武口区丽日中小学、锦林社区、团结社区等联系点开展走访慰问活动，为下基层联系点及贫困户捐助帮扶物资共计2万余元。开展“百名书记讲党课”和“普通党员义务下基层讲党课”12场次，组织党员干部“传写共享笔记”4轮。深入开展文明创建和机关文化建设活动，开展“道德讲堂”活动12场次，积极参加文化体育活动，在首届全区党校系统趣味运动会上取得了比赛项目一等奖2个，二等奖3个，三等奖2个的好成绩。成立志愿服务队，积极开展“三关爱”党员志愿活动，到下基层联系点和共建单位锦林社区开展环境卫生整治、帮扶救困、创城宣传、义务讲课等志愿服务20次。市委党校被自治区社科联命名为“**社会科学普及教育基地”，每年给予1万元资金支持。被市直机关工委命名为“学习型党组织示范点”、“党建标准化项目建设示范点”及“廉政文化进机关示范点”。

二是加强队伍建设，进一步改进工作作风。重新制定了奖励性绩效工资考核办法、专业技术人员内部竞聘上岗暂行办法、效能考核及评先评优暂行办法等，为依法治校、科学管理提供了依据。强化干部“干事档案”结果运用，建立了“干事档案”结果与年度考核、评先评优、选拔任用、调整交流及职称评聘紧密挂钩的工作机制。成立了“吴惠珍、杨莉工作室”，充分发挥优秀教师在教育教学工作中的示范辐射作用，借助团队力量，推动青年教师通过团队合作和专项研究得到快速成长，为教学创新和教学实践搭建新平台。加强党校师资队伍建设，进一步充实完善**市专兼职教师师资分库，已入选41人。

党校年度个人工作总结怎么写【篇2】 1400字

一、加强学习，提高自身素质

____年下半年，按照学校要求我认真学习了***____重要讲话精神，并参与宣讲工作，更深刻的了解了中国梦的内涵实质。随着党校成为理论宣传越来越重要的阵地，教学、教研工作随着时代的步伐要求也越来越高，因此，在工作之余，我也不断学习，阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志，自觉的进行知识与观念的更新，增强自身修养和工作适应能力，不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键，只有这样，才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。

二、认真教学，育人为本

这一年来，在教学任务上，我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课，感觉受益匪浅。____年下半年，本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动 凝聚党心民心》，电业局入职人员培训班一节课，教授《学习法律知识 争当文明职工》。在主体班的备课教学中，我主要做到了以下三点：1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训，这些领导和同志们来自于每一个不同的实际工作岗位，理论水平扎实，实际工作能力强，他们到党校接受教育，也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、____的重要政策灌输给他们。因此，在备课的过程中，我充分有效的利用了网络资源，通过对有关资料、事例的整合，形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿，来给大家授课，加强了师生之间的沟通，方便了学员的理解和接受。2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性，教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激，既能调动他们的学习积极性，也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了非常大的功夫。在保证展示授课提纲和理论框架的基础上，加上了一些关键性的语言，加上了一些能支撑观点例子的图片、视频、音乐等，使课件整体清晰明朗，丰富多彩。3、虚心向同行学习教学方法。认真向学校有经验的老教师和思想新的年轻教师优秀地方学习，博采众长，以提高自己以后的教学水平。

三、务本求实，做好论文撰写

学校在重视教学工作的同时，也非常重视教研工作，并且规定每人每年都要有调研文章。本人在完成今年教学工作及其他学校任务之余，撰写了论文，《新时期对于加强和创新社会管理的思考》，获南阳市党校系统学习贯彻党的十八大精神理论研讨会二等奖。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、在教学方法方面把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习;2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学;3、作为年轻教师，教学经验还稍显不足，需要得到更多的锻炼。

作为一名党校教师，要想具备较高的品德和教学水平，不是一朝一夕之功，而是长期严格要求自己，不断经受考验的结果。中国古代先贤曾子有云： 吾一日三省吾身!这种一日三省的态度和方法正是我作为一名党校教师提高内在修养需要做到的。因此，无论在课上还是课下，我将时时反省自己的思想和行为是否符合一名党校教师的标准。我自知，在党校教师这个光荣而神圣的岗位上，在我的前面还有更长、更宽的路。新的一年意味着新的起点，我决心再接再厉，克服困难，取得更多的成绩。

党校上半年度工作总结怎么写【篇3】 1900字

中共某某镇党校在上级主管部门的关心和指导下，在镇党委、镇政府的直接领导和支持下，半年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕实现本镇____年“富民强镇”的目标，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，组织和举办针对强、实践性大的学习教育活动，努力开创党员教育工作和党校建设新局面。1—6月份，共举办各类培训班、轮训班22期，2215人次，编写支部党课辅导材料，撰写常州市“社会主义新农村建设”理论研讨调研文章，我们着重做了以下几方面工作。

一、明确责任，强化考核，确保各项目标任务顺利完成。

为了激励争先创优，激发真抓实干，确保年内党校的各项目标任务的顺利完成，年初，我们结合本单位实际，围绕党校整体工作，制定了《____年度党校工作人员目标考核意见》。真正实现压力传递，做到千斤重担大家挑，人人肩上有指标，实行谁分管谁负责的责任制。

考核内容主要是德、能、勤、绩”四个方面，以工作实绩作为考核重点。根据工作人员岗位职责和所承担的工作任务及年初制定的个人工作目标，并结合本单位具体情况进行考核。同时，还专门成立了目标管理考核领导小组，由镇党委分管领导负责对党校工作人员目标管理考核工作的领导、组织协调和记录汇总，通过考核促使在党校内形成争先进位、求真务实的工作作风。

二、方法灵活，形式多样，注重“五个结合”提高培训效果

针对某某镇四镇合一，地域广、支部多、党员基数大，受会场、交通等多方面的限制，难以集中培训的实际情况。半年来我们在培训方式、方法上做到“五个结合”。

1、短训班与长期班相结合。年初，镇党委选拔了一批热爱家乡，热爱农村工作，愿意为农民服务的大中专毕业生、复员退伍军人作为村级组织、事业单位后备干部队伍。为切实提高后备干部的思想政治业务素质，我们整整化了一个半月的时间对他们进行了教育和培训，分别培训了《拆迁政策》、《通讯报道》、《政务信息》、《党的基本知识》、《法制教育》、《行政执法》、《计生政策》等等内容，从而增长了知识，提高了解决实际问题的能力。

2、培训骨干与支部轮训相结合。根据我镇的实际情况，今年以来全镇党员干部培训教育工作我们按照“二个依托”的思路进行：

①是依托课堂，培训骨干。突出抓好以下班次。其一是抓好常规班。如党的基本知识、新党员、支部委员等培训班。其二是抓好支部党课教员培训班。把各支部党课教员作为党校培训的延伸和补充。

②依托支部，面向全体。

我们在采取培训骨干、分层教育的同时，对全镇116个党支部充分发挥其辅导、培训、指导的作用，促使支部“三会一课”活动的正常开展，以及普通党员的培训教育。其一是编写党课。根据形势任务和本镇实际，每季度定期编写支部党课辅导材料至少，下发到各党支部，有各支部联系本单位实际组织全体党员学习教育，1—6月份，我们分别编写了《深刻领会中央一号文件精神，全面认识建设社会主义新农村的内涵》、《践行“八荣八耻”，建设和谐某某》以及《学习和实践党章是共产党员的天职》支部党课辅导材料。其二是电化教育。按照上级的统一要求以及结合本镇的中心工作，指导好基层党支部的电化教育工作，负责好党员电教片的引进、审查、分发和交流，1—6月份，共下发电化教育片40盘。其三是送教上门。对一些党支部在教育内容、授课人员等方面存在一定难度的党支部，我们分别组织教员送课下乡。从而确保普通党员的培训教育。

3、自己讲授与外聘教员相结合。如：在《后备干部》培训班上我们分别邀请了新北区委办公室陈瑛同志讲授了《政务信息》;常州高新区报副总编倪铁成同志讲授了《通讯报道》;常州乐天律师事务所俞伯俊律师讲授了经济合同法，婚姻与家庭，人身伤害赔偿，道路交通法等;常州市公安局法制处王辉主任讲授了《行政执法》等。又如：在《非公企业党建指导员》培训班上，专门邀请了新北区委组织部杨光副部长讲授了《非公企业党建指导员的工作职责》等。1—6月份共外聘教员达15人次以上。

4、理论辅导与其他多种教育形式相结合。如：在《党的基本知识培训班》上，我们专门组织了一次党的基本知识的测试，1—6月份，共组织各类测试4次;在《后备干部》培训班上组织了一次模拟拆迁谈判;在《新党员》培训班上组织了新党员到南京大屠杀纪念馆进行入党宣誓。同时，在一些培训班上还安排一定的时间让学员进行讨论、座谈、交流发言、竞赛等，促使学员进一步加深认识，统一思想，明确目标。

5、党校单独办班与相关部门联合办班相结合。1—6月份，我们分别与工、青、妇、人力资源保障所等相关部门联合办班达16期，如：失地农民培训班，6月份以来，我们采取分片设点、分批进行、就近办班的形式与镇人力资源保障所联合举办了失地农民电脑知识培训班3期，参训人员达150人。

2025年度思想汇报：党校学习总结怎么写【篇4】 1000字

敬爱党组织：

我是xx学院的，经过一段时间的学习和老师的培训，本人在思想上积极要求上进，在学习和生活中向党员看齐。对党的认识也更加深刻了。我忠诚的将本人近期的思想汇报如下： 自参加了党校之后，我听取老师的教诲，积极要求从思想上入党。我觉得一个共产党员必须懂得：理论上成熟是政治上成熟的基础，在政治上清醒是理论上台的先决条件，所以我们要提高马克思主义的自觉性。我认为我党出现的一些在政治上腐败的人，就是因为他们在思想上缺乏一种东西，那就是马克思主义理论。唯有用马克思主义理论来武装大，才能在复杂多变的社会环境中，在深化改革开放，大力发展市场经济的条件下，坚定共产主义理想和社会主义信念牢记全心全意为人民服务的宗旨，唯有这样才能做不对人民有害的事，才能立足于祖国大好形式下，抵住种种诱惑，处变不惊。理论联系实际是马克思主义的一个基本原则，学习科学理论就必须学以致用，动用马克思主义的立场和观点来完善我们的主观思想，端正自己的人生观、价值观和世界观，提高为人民服务的自觉性。别人需要帮助的时候，只要不违背良心、法律、道德就不要推辞。一个共产党员应该积极学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领，作为一保入党积极分子来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了，在科技突飞猛进的今天，科学技术对社会发展的影响越来越大。因此，我们要把学习科学文化知识掌握先进本领作为要事，提高党的先进性认识，从而增强我们学习科学文化知识的自觉性和紧迫感。不断学习是为了更多了解马克思主义的精华，学习科学文化知识是为了在信息如此发达的社会中不至于被淘汰，能够在学习中发挥更大的潜能。

作为一名当代大学生，我要以实际行动来证明我对入党的迫切要求。始终以饱满的热情来对待生活和学习，认真学习各种科学文化知识，积极参加各项有意义的社会实践活动，充分利用在校期间的时间，努力提高个人素质，多向党员同志学习，时刻严格要求自己，了解社会的发展，对学校组织的活动积极参加，不做对活动无意义的事情。在生活中，为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，维护班级荣誉。

明白了这些道理，我在生活中有了明确的方向，有了动力，懂得了学习的重要性。所以，在以后的学习生活中一定要加倍认真努力学习，积极向党员同志学习，缩小与党员同志之间的距离，争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

党校年度工作总结怎么写【篇5】 4550字

我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是党员增强党性的熔炉。在局领导的大力支持下，在局教委关心和帮助下，在党校人的共同努力下，我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。

作为党校老师，我们肩负着培养党员、预备党员和党的干部的神圣使命，我们的职责光荣而又艰巨，崇高而又具体。 说到教师，在人们的心目中，是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。这些词语包涵了人们对于教师的热爱和尊重，同时也包涵着社会对教师的期待与厚望。党校教师首先是一个党务工作者，应具备党务工作者和学者的双重品格和能力，不但肩负着传播党的理论方针政策声音的神圣使命，而且是培养党的干部的专门队伍。

党校老师是校教育的主力军，要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务。党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。而党校是教授党的理论，培育党的干部，教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。所以说，党校教师使命光荣，责任重大。下面我根据自己 几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算：

一、工作心得 (一)取得成绩 我于____年以来在党校工作，在此工作之前我对党校概念比较模糊，以为党校教师就是一名工作人员，自从自己调入党校工作之后，我对党校有了本质的认识，同时在这里工作几年，在校领导和同事的帮助下，我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。一是对理论学习更加重视，更加注重党性锻炼，不断增强自身政治理论素养和党性观念。忠诚于党的干部教育事业，爱岗敬业，政治立场踞定，同县委能保持高度一致，认真学习、宣传、贯彻党的大政方针，关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。党校担负着党员、预备党员和干部的理论教育，对党员、干部的理论教育不同于一般学生的文化课程教育，面对苦涩、难懂的理论教学，要使自己的教学被学员所接受，必须改变教育教学方法，提高教学技能，通过三年的努力和学习，目前我已具备这样的能力，在今后的教学过程中，我将努力提高自己的教学技能，使学员更加喜欢我的讲授 课程。同时，党校还担负着社会青年的函授教学，有些学生由于各种原因没有很高的学历，但他们对知识的渴求比一般人更高，面对这些渴望得到更多知识的社会青年，如何使他们获取更多知识将是函授教师的首要职责。这就对教师的要求更高，对这些学生仅仅传授知识显然是不够的，而更重要的将是传授他们如何获取知识的本领，暨学习方法;三是个人学习能力有了很大提高。由于整天面对的是不同层次和水平的学员，所以提高个人素质和文化水平将显得尤为重要，在纷繁复杂的知识中如何获取自己所需将是一个人的学习能力，在党校工作的这几年中我慢慢学会了提高了自己的学习能力。同时，受同事和学员的影响我也学会了怎样才能树立终身学习的良好习惯，为 以后学习打下了坚实的基础;四是对宣传党的理论知识有了更加深刻的认识。以前，我是一名初中信息技术教师，我个人

认为，党校教师就是为党员、干部、入党积极分子传授党的理论，加强他们的思想教育，为函授学生传授理论知识，但进入党校工作之后，我认为，要做好一名党校教师，不但要有一般教师具备的能力，同时还要有党务工作者所具备的能力，通过在这里工作，我加强学习如何宣传党的理论知识，提高宣传能力。同时没有放松业务知识的学习。

(二)工作中存在的问题

古人云：“金无足赤，人无完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺点。主要表现在：一是教师“充电”机会少。我们党校处于基层，各项条件相对较差，特别是师资力量较为薄弱，而市党校在业务上给予的指导不多，特别是对教师的培养显得更少。对党校师资培训的力度还不如中小学教师。目前，党校为教师的理论教学提供学习深造机会，开办能力提高、教学方法、艺术等专题培训班却很少考虑。这与教师担负的教学任务不相适应，也与大规模培训干部不相应，基层党员干部五年要接受培训三个月，而作为培训干部的党校教师，却多年没有接受业务培训。由于党校教师缺乏培训，在教学中难免产生这样那样的问题;二是缺乏调查研究。党校的教育方针是理论联系实际，由此而决定了调查研究在党校教育工作中是很关键的一个环节。党校一般都与所处的社会环境相联系，并没有高高在上脱离生活或者自成独立小圈子与外界隔绝的现象。但是，党校还有不少教师缺乏社会实际工作经验，没有多少实践感受，他们的思想圈在书本上，讲起课来干巴巴、枯燥无味，他们不了解中国特色社会主义在实践中的经验和问题，不了解教育对象的思想状况，不知道如何提高党员干部的能力;三是缺乏教研。党校是集党务工作和教学工作于一体的业务机构。但目前，党校的教研活动一般都流于形式或者水平不高，加之党校教师属一专多能，不可能单一讲授自己所学专业的课程。因此，教研活动没有形成制度化、经常化，不能发挥教师的整体功能，这是导致教师讲课水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活动是提高教学水平的最好途径，但也是党校的薄弱环节。党校的科研方向，无疑要产生于教学过程中。由于部分领导和教师对科研的重要性认识不足，教师科研积极性不高，即使有科研，也是为了应付职称评审之需。存在党校教师几年没有发表过文章，即使有发表文章，也存在水平不高，理论宣传文章多，分析问题的文章、有新思路的文章少，而且大多发表在没有刊号的地方刊物和内部资料上。正是由于党校教师科研水平没有跟上。

党校人员个人年度工作总结怎么写【篇6】 1400字

××年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：

一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：

1.给力××周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

(1)参加校史《回眸××年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题片《××》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《××》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《××》，圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校××》项目组。提供和撰写记录党校××年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

2.担任××培训项目“××团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

赴××参观××是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“××团”团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入××参观，还降低了培训成本。

上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。

二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。

1.教学工作方面：全年完成教学工作量××个课时。

全年完成主体班教学工作量××个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。

承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。

在第xx届××党校优质课比赛中，参赛作品《××××》获第四名。

全年完成研究生班教学工作量××个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任××级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文。

2.科研工作方面：全年完成科研工作量××小时。主要是参加××课题研究并结题一项，省级刊物发表论文等。

另外，成功申报××课题1项，校级课题1项;待出版专著一部。

分别到××市和××县就有关课题调研两次。

三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。

作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会(《××××》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习××届×中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(××)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。

四、不足之处及原因分析

回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了，常生活在一种“自我的、理想状态中”，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够;教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。