学年度个人工作总结怎么写 【篇1】750字
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就____年的工作如下:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇1写作要点191人觉得有用
学年度个人工作总结怎么写
写总结的时候,很多人觉得头大,不知道从哪儿下笔。其实总结不是流水账,也不是简单的罗列事情。开头得有个大致的方向,就是回顾这一年的主要工作内容,包括一些重要任务和完成情况。像是部门里的项目进展,参与了哪些活动,还有日常的工作安排,都要涵盖到。
在写具体事项的时候,不能光说做了什么,还要带上成果。比如说某个项目,除了描述过程,还得说清楚最终取得了什么样的效果,有没有达到预期目标。如果中途遇到了困难,也得提一下,毕竟总结,不只是报喜不报忧。可以简单说说当时是怎么克服的,这也能体现出解决问题的能力。
不过在写的时候,可能会遇到一点小麻烦,有些细节记不太清了。这时候可以翻翻之前的记录,像会议纪要、工作邮件之类的,帮助回忆起重要的节点。当然,要是记录本身也不完整,那也没办法,只能尽量把能想起来的事情都写上去。
书写注意事项:
写总结时最好带上点数据,这样显得更有说服力。比如说完成的任务量有多少,销售额提升了多少百分比,或者服务了多少客户等等。这些数字能直观地展现工作成绩,领导看了也会比较满意。
还有一点需要注意,总结不能只顾着夸自己。适当的自我反思也是必要的,比如有没有哪里做得不到位,以后打算怎么改进。这样既能体现谦虚的态度,也能给接下来的工作指明方向。
有时候写着写着会发现,有些事情看似无关紧要,但实际上也有它的意义。比如参加的一些培训,可能表面上看没多大作用,但说不定会对未来的工作产生影响。所以这类事情也可以稍微提一下,让总结看起来更全面些。
历史教师个人年度考核工作总结2025怎么写【篇2】 7950字
历史教师个人年度考核工作总结20xx(1)
本年度教学工作已经结束了,本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》,已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,总结如下:
一、 备课—— 周到细致,找准重、难点
作为中青年教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我还积极查找课件,制作课件,同时进行教材分析,争取把第节课都备到完美。复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括。总结,给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型,及时地让学生明确考试的方向。
二、上课—— 做到线索清晰,层次分明
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感,找出不足之处及时加以改进。
三、作业布置——有针对性和有层次性
为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。
四、辅导——面向全体,关注个别。
在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。
在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。
但是,在今年的教学过程中还存在很多的不足的地方,主要表现在以下几个方面。
首先:上课进度过慢以致于学生没多少时间复习,这可能跟之前学生搞很多活动冲了一些课影响了教学进度有关,在今后的教学中一定要注意好复习这个环节。第二:由于经验不足,课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学,不断提高自身的业务水平,为我校的教育事业做出自己的一份努力。
历史教师个人年度考核工作总结20xx(2)
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:
一、思想品德方面
热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
二、教育教学方面
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
三、课题研究方面
本学年,本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题,积极撰写课题实施方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、 其它方面
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
历史教师个人年度考核工作总结20xx(3)
本学期在学校的安排下,本人担任高一(1)~(6)整个年级六个班的历史教学工作,共计课时12节,现将一学期来的工作总结如下:
一、政治思想方面:
在本学期,热爱党的教育事业,钻研业务,团结同志,热爱学生,师生关系融洽,出勤率高,完成教学任务。认真学习党的各项方针政策,结合学科特点,积极推进素质教育。
作为一名历史教师,在教学实践中,注重从本学科思想性政治性很强的特点出发,注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发,充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用,每学期初制定历史教学德育渗透计划,发挥历史的教育功能的作用,自己也在授课过程中自我素质得到升华。
二、教学情况:
由于多年没有下到高一教学了,对高一学生学情的掌握,着实费了一番工夫。针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点,着重从扎扎实实地落实基础知识入手,并通过对具体史实的讲解,逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事件、评价历史人物的能力,帮助学生完成从初中的“是什么?”到高中探讨“为什么?”的转变。
本期来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣,力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作:
首先,认真上好第一节课。以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们,让他们感到学习历史能丰富自己的学识,开阔自已的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们,使他们认识到学好历史能提高自身的人文素质,增强现代公民的使命感;同时也讲明历史学习的特点与方法,使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西,只要有严谨的乐于思考与探索的精神,一定能学好。上好第一节引导课,还能转变学生初中时把历史课当作副科来应付的心理,以积极热情的求知心理投入到学习中,推动教与学的互动良性循环。
其次,发挥各班科代表的作用,认真抓好课前预算习。在学生预习这一环节上,按照学校教导处的要求,制定学案,规划整篇课本知识,重新组合内容,指导学生制作预习提纲,鼓励他们在学习中大胆质疑,积极思考。
一学期来,我所任教的6个班中,大多数学生都认真做到了这一点,其中有高一(1)、(3)班科代表一直自觉地将每节课前提醒学生预习时,完成学案,并提出的许多值得深思的问题记录下来,要求老师参与讨论共同解决。课后,又督促学生完成课后练习。这样既培养了学生自主学习和积极思维的学习精神,同时对我的教学也起到有力的推动。工作总结
第三,落实教学常规内容。在教学过程中,从教学方法到学习内容,我都始终坚持以学生为本,以培养学生健全的人格和正确的人生观历史观,及现代公民应具备的思想理念为准则。对教材中一些不符合新课程标准要求的内容,进行删除;对一些需要补充的知识,坚决补充完整,讲明讲透。
我在讲清高考解题要求后,鼓励学生查找资料,向他们介绍一些史学界的研究成果,教会他们用自已的头脑去客观分析和认识历史,开放历史思维,不要迷信课本,人云易云。
第四,在对学生进行健全人格培育和扩大他们的知识面的同时,我也重视对学生应试能力的培养。在教学过程中,我有意识地在每个重要的知识点上,教会学生从不同角度设置不同类型的题目,并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。
另外在每个单元结束后,我都会指导学生理清历史线索,根据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系,用书面的形式将历史知识结构整理出来,使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。
通过一学期的教学,我感到最大的不足是学生学习历史的主动性不够。困惑是学生需要精彩的课堂与历史知识的枯燥性的矛盾;忠于课本要求与实际学习需要而补充知识的矛盾;补充知识扩大课时与课时紧张的矛盾。
这些教和学之间矛盾需要在往后的历史教学中切实解决的,同样的,对我教学水平推动和提高,有较大的帮助,也让学生在老师的推动下,感受到学习历史的乐趣和意义。
历史教师个人年度考核工作总结20xx(4)
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,本学期,本人任教初二年级6-10班的历史课,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生,运用好导学案教学对学生进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初中历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
一、 认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、真批改作业。
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
六、狠抓学风。
我所教的5个班,学生比较喜爱该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。
经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
历史教师个人年度考核工作总结20xx(5)
本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:
一、日常教学方面
本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作, 虽然我工作已经**年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。
针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运 用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、 自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作, 我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研 组的奋斗目标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达**多人,虽然这个讲座还没有最终结 束,但是就目前的情况来看效果不错。
二.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任 怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视 野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专 业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技 术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖, 后也报市级参赛。
2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,而且参加 县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚未知晓。
3、本年度,我担任***级高三第一轮复习资料的编写,现 在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高 考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去,展望****年我将继续努力,一方面要使 自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步,为***中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫, 而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效 地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
篇2写作要点114人觉得有用
写历史教师个人年度考核工作总结,得先搞清楚总结是给谁看的。如果是学校领导,那得侧重于教学成果和工作态度,毕竟他们想知道你这一年到底干了什么。比如,这一年的课程安排有没有按时完成,学生的学习情况怎么样,这些都是重点。
教学工作这块,要详细列出自己承担的课程,像世界史、中国近代史之类的,都得一一罗列出来。还要说说自己采取的教学方法,比如讲授法、讨论法,或者多媒体教学,这些都是可以提到的点。如果这一年里参加了什么教研活动,也别忘了提一下,这能体现你的专业素养。
至于教学成果,就是看学生的成绩啦。如果学生在各类竞赛中获奖了,或者考试成绩有明显提升,这些都是很好的证明材料。不过这里头有个小问题需要注意,有些老师可能只关注期末成绩,而忽略了平时的表现,这样就有点片面了。
管理学生方面,除了课堂纪律,课外活动也是重要一环。如果这一年组织过什么有意义的活动,比如历史知识竞赛、参观博物馆之类的,也要写进去。毕竟这不仅能丰富学生的课余生活,还能让他们更深入地了解历史。
除了教学,科研也不能落下。这一年里是不是发表了论文,或者参与了什么课题研究,这些都是加分项。科研能力是衡量一个老师综合素质的重要标准之一,所以这部分得好好写。
总结里头还少不了对自己工作的反思。比如有没有遇到什么困难,是怎么克服的,这些都是值得深思的地方。不过这里边有个小地方需要注意,有的老师在写反思的时候,容易把问题说得太笼统,像是“教学方法有待改进”,这样的表述就显得不够具体。
小编友情提醒:
写总结的时候,字迹要工整,格式要规范,这不仅是对领导负责,也是对自己的工作负责。要是字迹潦草,领导看了心里肯定不舒服,觉得你不认真对待工作。
大学生村官年度考核个人总结2000字怎么写【篇3】 2400字
____年在热火朝天的工作中不知不觉的走过,我在平凡的工作中去寻找自身的价值和人生的意义。在担任大学生村官的两年来,我学习到了许多知识。体会到了许多校园里无法体会的东西。也深知自己肩膀上担子的重量,下面我就自己半年来的思想与工作情况,作个总结。以便更好的提升自己的能力。
一、基本工作情况:
初到嵩溪,首要任务是了解民情。因为我是白渡本地人,虽然不是嵩溪村的,但对村还是有一定的了解。刚到这个村时,村干部和村民特别关心、支持,在开始的一个星期,通过村干部介绍、走家串户、登门拜访、与村民聊天、与亲戚同学交流等方式及时深入了解了村情,熟悉了村组位置和村里的基本情况。
这半年的工作主要集中于换届选举、计划生育、抗旱救灾、森林防火、土地保护、农村环境卫生整治、社会维稳等几个重点项目。现作出详细汇报总结:
1.换届选举。
两委换届选举工作是我刚进村的第一项具体工作。虽然没有这方面的经验,但在镇村干部指导下,我积极参与:制作宣传、悬挂粘贴标语,做好选举前的宣传工作;完成选票的盖章、分发,制作投票箱;起草、粘贴各项选举文件,及时整理各项选举会议记录,汇总上报等各项选举工作。通过这项工作,我接触了更多党员、村民,深深感受到他们的淳朴、热情,也更加近距离地介绍群众、了解村情、服务人民。
2.抗旱救灾。
上半年,南方大部分地区降雨偏少,大面积农田严重干旱、果树干枯,我们村也同样遭受。我同村两委干部带领全村群众积极行动起来,在上级有关部门的指导支持下,利用一切可以利用的资源,开展各项抗旱工作:带领村民疏通、开挖圳道;购置抽水机、铺设电源线从小溪引水灌溉。
3.计划生育。
计划生育工作主要集中于____年5月份的集中户活动月时间,主要工作为本村查环查孕、落实四术等;在这段时间的工作中,陪同镇村干部积极走访对象、做思想工作,提高了计划生育实战经验,增加了自己对计划生育有关法律法规的了解掌握,特别是对违反计划生育法律的人员的处理规定,加之对这项工作的实践,也掌握了征缴社会抚养费的对象条件、程序和分类;同时对计划生育信息登记情况进行统计,并在村址公布栏公示,主要针对计划内外的生育情况和信息变更的及时性等,协助上级了解了我村工工作的整个动态,并就工作效果、发现问题、核实情况等进行了汇报上结,熟悉计划生育工作的方法和内容。
为了提高大学生村官计划生育工作能力,我们镇主要领导非常重视,积极采取一些措施帮助我们。比如,采取集中培训,到计育办熟悉信息系统、学习台账;让我们跟随业务员到村,在他们指导下,我们一边观摩一边学习。
4.农村卫生整治。
响应县委县政府的号召,在上级的统一部署下,我村在5月初开始进行这项工作。协助村干部开展宣传工作(制作、粘贴标语;分区分片挨家挨户派送宣传单等);结合我村实际协助制定有关工作方案;我和村干部、连同村卫生保洁员,连续两天在村各个卫生“死角”清理垃圾;借助摩托车,我肩负起日常卫生督察。农村垃圾处理是一项长期且任务艰巨的工作,虽然难、累,但是得民心!
5.其他工作。
做好书记助理角色,协助书记做好党建工作;协助村干部做好村内工作,协助村委会搞好村政建设、新型农村社会养老保险、医疗保险的办理等工作;利用自身优势,做好农村党员干部现代远程教育站点管理员的角色;协助村委,成功组织了嵩山片____年春节群众文化活动等各项工作。
二、结合我这半年来的学习工作情况谈几点感受:
1.摆正心态。
农村与城市比较,工作、生活环境相对比较差。大学生来到陌生的新环境,面对不一样的生活风俗、环境,生活、工作上刚开始容易出现茫然、孤独、寂寞。同时年轻人之间互相比较,极容易产生“距离”感,思想容易出现波动。
我来到嵩溪村,还算好一点,因为我是本镇人,在嵩溪村有好多亲戚、同学,同时村干部和村民都相当关心我,生活上我可能不会感到寂寞,但工作上我刚开始也会有不知从何做起的困惑。在组织的关怀下,我积极要调整好自己的心态,摆正自己的位置,在工作中保持一颗平常心,牢记“不以善小而不为”,很快地融入本村工作。我们要面对差距,要端正心态,要坚持理想志存高远服务农村。
2.加强学习。
学习无止境,农村是个好学堂、农民是个好老师。来到农村,面对新环境,新挑战,大学生村官更应该充分利用各种资源提升自己。
农村我们经常与农民打交道,处理一些纠纷琐事,会遇到一些农业技术问题等等,因此我们要学习农村政策、法律法规,关注党的方针政策,学习掌握一定的农业知识。
我十分注重学习,通过学习不断提升自己,提高自己的工作水平。平时利用网络、报纸、电视、远程教育等认真学习农村政策、政治理论知识和农业知识;平时我也经常骑着摩托车走家串户、走访农户,向广大农民群众虚心学习,了解农村农业知识,增强我的工作进经验。
我也积极向典型基层干部学习。阅读《沈浩日记》和《燃烧的青春》这两本书,收看一些有关村官的影视作品如电影《春晓》《村官普发兴》、电视剧《潮人》《永远的忠诚》等,更加坚定了我的工作信念,也从优秀村官的身上学到了不少工作经验。
3.踏实干事。
农村基层工作,周而复始,层出不穷,困难重重。大学生村官扎根农村,我们就要去锻炼自己,认真学习,踏实干事。深入到群众中,倾听群众心声,实实在在为群众办实事。只有真正投身于农村工作,才能提升自己。
我始终坚信,要得到干部和群众的认可、尊重,就必须身先力行、尽心尽力、踏踏实实工作。来到嵩溪村,我确实做到了,在工作上一丝不苟,认真仔细完成各种任务,虽然晒黑咯、变瘦咯,但我很乐意、高兴,因为我的付出得到干部和村民的认可。
半年的时间已经过去,我深刻地意识到,我很多东西还要学习。无论两年之后会怎样,相信这两年的农村经历都会令我终身受益。作为一名大学生村官,作为村委会工作人员,我肩负着着村民的信任与期望。我会不断加强自己各个方面的素质,为老百姓办实事,成为一名合格的大学生村官。
篇3写作要点262人觉得有用
大学生村官的年度考核个人总结,往往需要结合一年来的具体工作情况,把学到的东西和实践成果梳理出来。这类总结既要体现工作的专业性,也要展现出个人的成长轨迹,所以在动笔前得想清楚几个关键点。
写总结时,先要把这一年参与的项目列出来,每个项目都要写清背景、目标、实施过程及结果。比如,我去年负责的那个扶贫项目,从前期调研到后期帮扶,中间经历了好多事。一开始觉得挺难的,因为村民的想法跟我们不太一样,后来慢慢摸索出方法,通过开小组会,把大家的想法都摆出来讨论,这才逐步推进。这个过程说起来简单,实际上每个环节都需要耐心,也得反复调整策略。
书写注意事项:
总结里头还可以提一些具体的数字,这能让内容更有说服力。像我在村里搞电商培训,总共办了五期,参训人数超过一百人,其中有三十多人开了网店。这些数字一摆出来,就显得很实在。当然,数字不是唯一的衡量标准,更重要的是把这些事情背后的意义表达清楚。比如电商培训的目的,不只是教会大家怎么开店,而是希望借助互联网拓宽农产品销路,让大家的收入提高。
在写总结的时候,语言得接地气,不能太书面化。像“加强沟通协作”这种词儿,虽然没错,但听上去有点空洞。不妨换种说法,比如“多跟村民拉家常,了解他们的需求”。这样写出来的内容更有生活气息,也能让读者感受到你的真诚。
还有个需要注意的地方,就是总结里提到的问题部分。很多人在写总结时,往往避重就轻,只谈成绩不谈问题。其实,直面问题反而是成熟的表现。比如,我在工作中遇到过一个难题,就是有些村民对新政策接受度不高。当时我觉得压力很大,但后来发现,只要找到关键人物,通过他们去影响其他人,效果就会好很多。这样的反思不仅真实,还能为今后的工作提供借鉴。
至于格式方面,总结最好分成几个部分,每个部分集中讲一件事或一个方面的内容。要是内容太多,可以适当用小标题来区分,这样看起来会清爽不少。不过,标题别起得太花哨,简单明了就好。像“项目进展”“成效分析”之类的标题,既实用又不会显得突兀。
写总结的过程中,难免会有一些小疏漏。比如有时候打字快了,就把“村民”写成了“民工”,虽然意思差不多,但仔细看还是会发现问题。这种小问题不用太纠结,只要不影响整体理解就行。毕竟写总结的重点是把事情讲清楚,而不是追求绝对完美。
气象局个人年度工作总结怎么写【篇4】 1750字
我自年月分在市气象局参加工作以来,以近年时间,在这一年的实习期中,我不断加深个人方面的学习,认真工作,努力学习新的知识,为更好的胜任这份工作而加倍努力。
在学习中,我深知自己所学专业不是气象专业,在工作中会用困难,所以我不断学习气象知识,有难题就向前辈们请教。更抓住在年非气象专业学习的机会,不断摄取气象知识,上课认真听讲,不迟到不早退,遵守学校纪律和单位纪律,认真对待每次考核。课后自学与气象专业相联系的相关知识。也很热爱班级小集体,维护班级荣誉,积极参加班级组织的活动。在学习结束时,我获得了“优秀学员”的称号。但我深知自己所学的知识还很肤浅,在日后工作中我将加倍学习,用知识武装自己,更好的完成组织和单位交予的任务。
在工作中,参加工作以来,在滁州市气象局农网中心和人影办实习,刚刚走出校门的我刚实习时对业务工作很不熟悉,在单位领导和前辈们,孜孜不倦的教导和指教下,我逐渐能够胜任岗位工作,能够单独完成自己的本职工作,期间又参加了非气象专业的培训,学习的知识能够在工作中充分应用。在农网的工作中,我坚持每天上传农业信息,维护好滁州农网的正常运行,业余时间努力学习计算机网页制作和在学校里没有学过的计算机高级语言,完成了滁州农网的改 工作,利用自身计算机的知识,维护好农网的服务器,及滁州局局域网的正常运行,也协作其他科室解决在计算机方面的一些工作,在工作中获得了单位领导的好评。对于上级领导部门省农网对我们的每次要求和下达的任务,在单位领导的带领下我们都出色的完成,在年组织部和气象局联合建设先锋网的工作中,我认真对待,很好的完成了网站建设工作。在人影工作中,刚走上工作岗位就参加了年的江淮分水岭外场人工增雨实验,在人影方面有了切身的体会,了解了人影工作的重要性,和工作中需要注意的事项,对于本地的地理位置和主要气候条件有了深切的认识。通过学习人影方面相关的知识和前辈们传授的自身经验,我对人影工作有了教系统的了解,在实际作业工作中,我不怕吃苦,工作一丝不苟,认真对待每次作业后的数据收集和整理工作。在年二季度我市大部分地区出现干旱情况,根据实际情况,我市需要人工增雨作业,我主动放弃休息时间,认真值班,认真协调好每次作业的协调工作,对于每次天气情况的关注从不马虎,为我市人工增雨工作贡献自己一份微薄的力量,在年月份的人工影响天气考试中,考前努力复习,突击自己还不熟悉的难点和要点,认真对待考试。在今年的江淮分水岭外场实验中,我将继续发挥不怕吃苦的精神,认真对待每次作业。诚然由于参加工作时间还比较短,在工作中我处理有些事务的方法还很不成熟,对于突发事件的应变能力还很欠缺,我将在日后的工作中不断磨练自己。
在思想上,由于自身是非气象专业毕业的学生,单位领导和组织多次找我谈话,我认清的思想路线,热爱气象,贡献气象是我的理念,无论何时都不动摇,在单位党组织每次的会议中我都积极参加,认真听讲,坚持向党组织汇报自己的思想情况和工作情况。作为预备党员的我,更要发挥老一代人的优良作风,扎实肯干,努力学习。对一名中共党员来说,最重要的还是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,不断提高自己的共产主义觉悟,不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中,我坚持理论联系实际,把改造客观世界与改造主观世界结合起来,真正按照jzm同志所要求的:'在解决世界观、人生观、价值观问题上下功夫,在实践中不断坚定自己的信仰、志向,锤炼自己的意志、品质,真正养成共产党人的高风亮节'。一年来,我不断认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及自然科学知识,用理论、用知识武装头脑、指导实践,始终以饱满的政治热情、积极的工作态度为实现崇高理想而坚持不懈地努力。通过学习,我更加坚定了自己的政治方向和政治立场,牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握了观察事物的科学方法,增强了分辨理论是非、政治是非的能力,提高了运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。争取早日成为一名合格的共产党员。
在今后的工作,学习中我将不断加深自身修养,不断学习新的知识,更好的完成工作,积极参加单位团体组织的活动,为做一名合格的“气象人”而不断学习,不断奋斗,为气象事业贡献自己的青春。
篇4写作要点105人觉得有用
气象局的年度总结,说白了就是把自己这一年干的事好好整理一下,给领导汇报汇报。既然是总结,就得有点专业味儿,不能光是流水账。比如,你得先把今年的工作目标列出来,看看哪些完成了,哪些没完成,为啥没完成,这样显得你有规划。
一开始写的时候,先回顾下年初定了啥目标,那些目标是跟上级指示挂钩的,还是自己部门定的。比如,年初领导说要加强天气预报的准确性,那你就得看看这方面的改进具体做了哪些工作,是不是真的提高了预报精度。要是提高了,就详细说说用了什么技术手段,是更新了设备还是优化了算法,这些都是亮点。
工作中遇到的问题也不能回避。比如,上半年的时候,因为设备老化导致几次预警不够及时,这就得提一提。不是为了甩锅,而是为了让领导知道问题在哪,好想办法解决。可以写写当时是怎么应对的,有没有采取应急措施,最后效果如何。这样写既显出了你的责任心,也展示了处理问题的能力。
书写注意事项:
别忘了把团队合作的情况也写进去。一个人的力量有限,团队的力量才是无穷的。你可以提到在某次重大天气事件中,大家是如何齐心协力的,比如加班加点分析数据、互相配合调整方案之类的。这样的描述会让领导觉得你们是一个团结高效的集体。
还有哦,数据是很重要的支撑材料。像今年一共发布了多少次预警,准确率是多少,跟去年相比提升了多少个百分点,这些数字最好能摆出来。数字最能说明问题,而且看起来也更正式一些。
不过,有时候写总结的时候会遇到一点小麻烦,比如有些工作虽然做了,但具体的细节一时想不起来,这时候可以找同事帮忙回忆一下,千万别凭空编造。毕竟总结不是为了应付差事,而是为了真实反映一年的工作情况。
小编友情提醒:
写完之后最好多检查几遍,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候写着写着,可能就把“气象监测”写成“气候监测”了,这不是故意的,纯粹是脑子转得快打错了。不过这种小问题自己发现后改过来就行,没啥大不了的。
会计人员个人2025年度工作总结怎么写【篇5】 4250字
会计人员个人工作总结
201X年,本人在党总支、分管行长、会计主管的下,营业室各位主任,营业室“以会计基础工作规范化管理为中心,以会计核算质量,防范金融风险为,扎实地工作”的工作主线,营业室全体人员的精诚合作和自身的不懈的努力,营业室各的工作都不同程度的,我自身也了的锻炼。截止201X年12月20日营业室储蓄存款达13417万元,比年初新增4702万元,新增代发工资户4653户。是今年1月份储蓄专柜存款了亿元大关,新创储蓄专柜历史最高。现将我本人在201X年一季度的工作情况总结汇报如下:
1、思想观念的转变
XX年的岗位,我本人被聘任为“8级会计师”,在新的岗位面前,我一再告戒尽快找准位置、角色,营业室不允许有无所事事的人。卸掉了管理的担子,我把精力到抓前台和产品营销上,是对储蓄存款及新产品的营销,更是紧抓不敢松懈。201X年,学习领会我行的一系列职工大会、中层干部会议及我行的次“经营分析会议”的会议精神,新一届班子超常规、跳跃式发展的崭新思路,既激发了营业室全体人员的工作热情,也拓宽了我本人的工作思路。“求生存”变成了动力.在劳动竞赛中以求生存、促发展为主题,加大工作,在挖掘各潜力的基础上,情况,站在发展的上,我和营业室主任客观分析了面对存款增量份额与其它行的差距,在会计主管的下详细制定了工作计划和方案,遵循行党总支确立的“大发展、大市尝大营销”的工作思路,在土地补偿资金归集、职工买断资金代发、收复失去的代发工资阵地、集团企业工资源头上及来兖投资商找点,了营业室的客户群体。营业室核算主体行,是全行工作的枢纽,是全行会计核算的中心。要我行的会计管理和会计核算质量,从营业室的会计基础工作抓起。内部控制制度的要求,对营业室不同岗位、不同种类分析,重新制定和细化了岗位职责,了轮岗制度,了操作流程,制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。专人对钱箱现金、单证、会计科目及帐户实时监控,问题,,解决。制定二次分配办法,将营业室人员的绩效工资与量、存款任务、核算质量、服务质量、劳动纪律等内容相,打破了分配上的“小锅饭”“小平均”,了任务的和服务质量、核算质量的。
此外我本人投入到吸存增储的热潮中去,班上谈存款、班下跑存款,以自身的行动启发前台柜员存款意识、指标意识。并和同志们总结了“新客户以服务吸引,老客户用感情稳固”经验,3月份____年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘,我4次上门为其办理挂失解挂手续,该客户非常感动,将银行的存款都转存到营业室来。自身和营业室人员的素质,我行会计核算质量,制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度,业余组织营业室人员会计、会计法规学习和职业道德教育,此外,我还参加行里举办的培训,学习中,注重实效,不走过场,使的知识趋向,操作熟练规范。
2、以身作则,努力学习内控制度,工作。
201X年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及下内控制度的要求,不同量、不同种类的岗位设置和劳动组合,请保留此标记重新制定细化了会计岗位职责,了操作流程,并不同的营业人员经办的权限,的职责。,行的要求和我行各网点的情况,今年制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度,规范各网点帐务,使我行的核算手续严密,办理程序安全科学,了制约、职责分明。强化了内部控制,了工作。在日常工作中,观察和总结,问题和操作中不的地方,都能给主任和主管汇报,并能给柜员和网点提醒,了警示建议作用。
3、努力自身服务和素质。
优质文明服务是金融行业永恒的话题,但如何落动上,彻底我行社会形象,营业室全体人员确实动了一番脑筋。摆正位置,靠服务赢得客户,靠客户吸收存款,靠存款保住饭碗。消除了的松懈和,彻底更新了观念,以客户满意为标准,自觉规范的,我行服务措施。把技术和熟练程度衡量服务尺度,苦练功,办理的速度,失误,把握质量。营业室尽心尽力的搞服务,,因因素,营业室的服务质量仍是不尽人意。努力学习新知识拓展营业室的领域,的发展环境。我本人来讲,尽力了“三个服务”。给客户服好务,我主要任务是分管前台,柜员几乎每天都有不好的和客户介绍给我,本着“客户上帝”的意识,每次我都能圆满的让客户满意而归,有较难的事情,我带着礼物上门,看到的客户满意的笑脸。就,客户甚至和我交上了朋友,也了建行的忠实客户。给本营业室的柜员服好务,柜员、设备了问题,我都能解决,柜员身体不适、家庭不顺心,我都能和帮助。给各网点服好务,因营业室是全行的中心枢纽,我和各网点的也较为频繁,工作中网点因设备问题或问题找到我,我都能为或者上门想方设法的帮助解决。
4、新学习和营销工作
今年,可以说是我行产品的营销年,今年我行新的金融产品层出不穷,我本人也抓紧在最短的内领会新,新技能,把我行的产品营销今年的,宣传和营销我行产品,、协助网点新的推销活动,努力发展中间。截止到年底,由我主持办理的基金有十余种,金额近200余万元,代理记帐式和电子国债200余万元,行排名中名列前茅。我还在行里的安排下对全行柜员就网上银行、call center系统、贷记卡、vip客户等新了多次授课。
5、身先士卒,党员的带头作用
201X年是建设银行重大改革的一年,在201X年中,我本人除学习与改革的文件精神,作好心理外,还的和营业室的同志们谈改革,探讨改革的必要性和性,同志们对我行改革的信心,端正同志们对改革的。日常工作中,身先士卒,加班加点工作多干,帮助他人,问题汇报,解决。尽最大的努力体现出党员、中层干部应的带头作用。
201X年是繁忙而紧张的,我本人在会计主管的下和同志们的帮助下,各的进步,但仍被许多缺点和所束缚,如对问题上强调客观多,主观能动性;对新问题的解决,系统地考虑问题,对问题的理解和看法站的等。这我本人急需解决的弱点。
201X年是我行重大变革、发展的一年,金融系统竞争激烈的一年,机遇和挑战的共存将会激发我和营业室全体人员的斗志和工作热情,我将一如既往的工作、团结、奉献。
篇5写作要点152人觉得有用
对于会计人员来说,写一份年度工作总结不是件轻松的事。既要梳理一年的工作,又要体现专业性,还得让领导看到你的努力。一开始,先理清自己的思路很重要。毕竟,会计工作涉及很多数字和流程,要是条理不清,写出来的总结就可能东拼西凑,显得杂乱无章。
写总结的时候,可以从几个关键点入手。比如,这一年你负责了哪些项目,每个项目都取得了什么样的成果。有些项目可能需要团队合作完成,那就可以提一下你在其中扮演的角色。另外,有没有遇到过一些棘手的问题,你是怎么解决的?这些问题的解决方法说不定还能为以后的工作提供参考。
有时候,写总结容易忽略细节。比如,账目审核时发现了一些潜在的风险点,这其实是很重要的工作亮点。如果只是一笔带过,可能会让领导觉得你没抓住重点。所以,写到这部分时,不妨详细描述一下你是如何发现风险的,采取了什么措施来规避风险,这样既展示了专业能力,又显得认真细致。
写总结的时候也要注意语气。作为会计人员,平时接触的数据和报表都很严肃,所以在总结里最好也保持这种专业的态度。不过,适当的表达方式也很重要。比如,可以结合一些具体案例,这样不仅能让总结更有说服力,也能让阅读的人更容易理解。
有时候,总结里提到的数据要确保准确无误。如果数据有出入,很可能会影响到整个总结的质量。比如,去年公司利润增长了多少,这个数字一定要核实清楚。要是写错了,就算其他部分写得再好,也可能给人留下不专业的印象。
写总结的时候,还有一点需要注意,就是不要忽视了对未来的规划。既然已经总结了过去一年的成绩和不足,接下来就可以谈谈下一年的目标。比如,想提升哪方面的技能,或者是希望参与更多的新项目。这样的规划不仅能展现你的进取心,也能给领导留下积极向上的印象。
小学财务年度个人工作总结怎么写【篇6】 450字
在学校经费管理小组的用心参与下,在区镇教育领导的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作总结如下:
一、努力学习,提高财会人员的政治素质。
财务人员能自觉的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。
二、用心工作,努力完成学校的后勤工作
后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下账要字迹工整,对学校支出要做到细致明了,为学校要节约每一分钱。本学期用心配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。
三、查找差距,努力做好工作
本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在必须差距,如:上缴财政各项款项后,申请周期较长,影响了学校的部分工作,使学校工作受到必须的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,领导分担一些困难,把工作做好。
篇6写作要点209人觉得有用
小学财务年度个人工作总结怎么写
做总结这事,说起来简单,但真要写好,还得下点功夫。尤其对于小学财务来说,既要体现工作成绩,又要反映问题,还要给未来定个方向。这可不是随便写写就能行的。
开头怎么写?
很多人喜欢开门见山,直接报数字。比如收入多少,支出多少,结余多少。这个没问题,但光这样还不够。最好能稍微铺垫一下,比如这一年学校发展如何,有什么大的活动,这些都会影响到财务工作的重点。当然,这里有个小细节需要注意,有些人在写的时候会忘记把单位写清楚,比如金额到底是万元还是元,这就容易让人误会了。
接着就是具体的工作内容了。这部分得条理清晰,别一股脑儿全倒出来。可以按类别分,比如日常报销、资产管理、预算执行之类。每项工作都得写明做了什么,用了什么方法,达到了什么效果。举个例子,如果提到资产管理,就得说清楚有没有定期盘点,有没有发现漏洞,处理情况怎么样。不过有时候写的人可能没太注意,把“盘点”写成“盘存”,虽然意思差不多,但看起来总觉得怪怪的。
说到效果,不是只看表面成绩就行,还得结合实际情况。比如,今年的预算执行率提高了,那就要分析原因,是因为管理更严了,还是因为资金到位及时了。如果只是笼统地说“提高了很多”,就显得空洞了。另外,还有一点容易被忽略,就是当提到具体数据时,最好用对比法,比如跟去年比,或者跟其他学校比,这样更有说服力。
总结里也不能光说好话,问题得提出来。问题是暴露不足的重要方式,也是改进工作的基础。不过写问题的时候要注意措辞,别让人觉得是在找借口或者推卸责任。比如,某项工作没做好,可以说是因为流程不够完善,而不是归咎于某个同事。
最后就是对未来工作的计划了。这个部分得有目标,还得有具体的措施。比如针对前面提到的问题,可以提出改进方案,像是加强培训,优化流程之类的。但要注意的是,计划不能太笼统,比如“加强管理”,具体怎么加强?得给出明确的方向,这样才能让人信服。
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