幼儿园教师年度个人总结报告怎么写 【篇1】1150字
一年的实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与幼儿相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在这里实习的一年将会成为我人生中最有收获的岁月。
在这一年里边儿,我从一个什么都不会的实习生到能不紧张的和家长沟通的老师,从一个害怕上讲台授课甚至萌生过放弃的想法到面对幼儿都能从容不迫的授以他们知识。我很欣慰自己的变化。
从小班的保育员到现在的大一班老师,感触真的很深。
上学期我带过大一班,我对他们小孩还是挺有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
这一年的时间里,我对于授课我一直都很排斥,甚至会找理由推脱,突然的一次变故让我发现给幼儿讲课其实就是师生之间一种联络感情的方式,也没有什么难的。我努力的去模仿一个老师的授课方式,但是我无论怎么样,都会很失败,因为在授课时小孩总是会不听我的招呼,每次都要小蒋帮忙。不过现在好了,对于小孩,我学会用语言去刺激他,用语言去褒奖他。给小孩授课,让我不断地在教育教学上积累经验,进一步提高自己的授课水平。经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。现在我正在努力中……
在授课以后,我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,再问问小蒋我有什么地方需要改进的。每次都希望自己有些进步,甚至有一丁点的进步也是可以的。
为了更好的做好家长工作,我帮助小蒋一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。在平时,我们十分注重与家长的联系,以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议,我们也及时寻求的解决方法
为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验。
篇1写作要点109人觉得有用
写总结报告这事,说难也不难,说简单,还真得花点心思。尤其是幼儿园教师,一年到头忙忙碌碌,要是没个好法子梳理工作,到最后可能就变成流水账了。这总结不是为了交差,而是对自己工作的回顾和提升。
先说说材料准备这块儿吧。平时教学里那些事,肯定不能全写进去,得挑重点。比如某个活动特别成功,那就要记下来,写的时候把背景、过程、结果都交代清楚。还有就是孩子的成长变化,这也是重点。不过有些细节,比如某天谁迟到了,这类琐碎的事,就别写了。材料选好了,接下来就得好好组织语言。用词要恰当,太复杂会显得啰嗦,太简单又怕别人看不懂。
再来说说格式问题。开头简单点就好,直接说这是某某老师的一份年度总结。正文部分,按事情的轻重缓急来排就行。比如说教学成果放前面,因为这是主要任务嘛。后面再写一些辅助性的,像家长沟通之类的。最后,可以提一下来年打算,比如想提升哪方面的技能,或者准备开展什么新项目。这样既显得有规划,也给领导留下好印象。
不过,写总结的时候容易忽略一个环节,就是数据统计。如果能附上一些具体数字,比如参与活动的孩子人数、家长反馈的满意率之类,会更有说服力。当然,不是每个环节都能有明确的数据,这也没关系,重点在于真实反映情况。
书写注意事项:
写总结的时候,语气要诚恳。毕竟这是对自己的工作评价,夸自己没问题,但别吹得太过了。比如提到某次活动很成功,可以说是因为大家配合得好,而不是说自己多么厉害。这样的表达会让别人觉得你谦虚靠谱。
还有一个小提醒,写总结的时候最好多检查几遍。有时候打字快了,可能会漏掉一些字,或者用错了词。比如把“孩子们的进步”写成“孩子们的退步”,虽然意思差不太多,但给人的感觉就完全不一样了。所以写完之后,最好找个同事帮忙看看,这样能减少低级错误。
其实写总结就跟种庄稼一样,前期准备工作做好了,后期收成自然不会差。只要用心去整理,把一年的工作认真梳理一遍,写出的东西肯定既有价值又有意义。
2025年度幼儿园教师个人年终总结怎么写【篇2】 1100字
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
篇2写作要点103人觉得有用
写总结这事,得从头说起。一开始就得弄清楚总结什么,是工作、学习还是别的啥事。要是工作,就得先把这一年干了啥罗列出来,像那些完成的任务,参加的培训,处理的问题,都得记下来,这叫素材积累。
接下来就是整理这些素材了。不是一股脑儿全倒出来,得挑重要的说。比如,这一年组织了多少次活动,每个活动的效果咋样,有没有达到预期目标。还有,工作中遇到的问题是怎么解决的,用了啥办法,效果好不好。这些都是关键点,得好好琢磨。
写的时候,别光顾着堆砌事实,还得有点分析在里面。像某次活动为啥成功了,是因为准备充分还是团队配合得好,得找出原因。如果失败了,也得想想为啥失败,是计划不周还是执行不到位。这样写出来才更有深度,让人一看就知道你是真想总结经验。
不过,有时候写总结会遇到些麻烦。比如,有的老师可能觉得没啥好写的,总觉得这一年平平淡淡没啥亮点。其实不然,哪怕是很普通的事,只要用心去做,都能找到闪光点。就拿教学来说,哪怕只是多备了一节课,或者跟家长沟通多了几次,这些细节能反映出你的态度。
书写注意事项:
写总结时,文字得简洁明了。别动不动就长篇大论,啰嗦一堆没用的话。比如描述一个活动,直接说活动目的、过程和结果就行,别把细节拖得太长。再比如表扬某个同事,点到为止就好,不用特意去夸奖具体行为,大家心里都有数。
还有一点要注意,总结不能只写成绩,问题也不能忽略。尤其是工作中存在的不足,得实话实说。不然领导看了还以为你没啥问题,那下次再出现问题,责任就不好分了。当然,说了问题后,最好能提提改进措施,这样显得你有责任心。
小编友情提醒:
写完总结后,最好找个时间自己再看看。有时候写着写着,会不小心漏掉一些重要内容,或者写错了什么。这时候得仔细检查一下,确保没有明显的错误。当然,人难免会疏忽,写完后发现个别地方不太通顺也是正常的,不用太纠结,改过来就行。
幼儿园教师个人年度工作总结报告怎么写【篇3】 1500字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习,教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个头。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流,电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知书痴者文必工,艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
篇3写作要点139人觉得有用
幼儿园教师的年度总结报告,是对自己一年工作的梳理和反思,也是对未来规划的铺垫。这类总结既不能像流水账一样罗列事情,也不能只讲成绩而忽略问题,它需要结合实际工作情况,既有专业性,又得贴近日常工作。
写总结时,第一步是要明确总结的目的,是为了向领导汇报工作成果,还是为了自我提升。如果是前者,就得多强调工作成效和团队协作;如果是后者,则要多关注个人成长和遇到的问题。比如,有的老师可能会说,“今年我们班的孩子进步很大,特别是在语言表达方面,这离不开家长的支持。”这样的话语既能体现成绩,也能表明合作的重要性。
接着,要把重点放在具体的教学活动上。比如,某次主题活动是如何设计的,孩子们有哪些反应,活动中遇到了什么困难,又是怎样解决的。这样的描述会让总结更有说服力。像“这次亲子阅读活动,我们准备了多种绘本,孩子们特别喜欢《小熊宝宝》系列,家长反馈说孩子回家后还主动要求再讲一遍。”这样的叙述不仅具体,还能反映出活动的效果。
书写注意事项:
关于个人成长的部分也很重要。可以谈谈这一年里学到了什么新技能,或者参加了哪些培训。当然,也可以提到工作中的一些不足之处。“今年我尝试用新的教学方法,虽然刚开始有些孩子不太适应,但后来发现他们的动手能力有了明显提高。”这样的表述能展示出教师的探索精神和改进意愿。
还有就是对未来的展望,可以简单提一下下一年的工作计划,比如想开展什么样的活动,希望达到怎样的目标。但这里要注意,目标不宜设得太抽象,最好能量化,像“争取明年组织至少两次户外科学探究活动,让每个孩子都能参与进来。”
需要注意的是,在写总结的时候,一定要保持真实,不能夸大其词。有的老师可能觉得成绩不够突出,就想通过修饰语言来弥补,结果反而显得不诚恳。比如,“我们班的孩子个个都是天才”,这样的说法就不够恰当。正确的做法是实事求是地陈述事实,用数据说话,比如“经过一年的努力,全班孩子的识字量平均提高了20%。”
小编友情提醒:
写总结的时候,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。如果一段话太长,容易让读者感到疲惫。例如,“在日常教学过程中,我始终坚持以孩子为中心的教学理念,不断优化课堂结构,努力营造一个温馨和谐的学习环境,同时也注重培养孩子的独立性和创造性,让他们在自由探索中获得成长。”这段话虽然表达了多个意思,但句子过长,建议拆分成几句话。
精选幼儿园教师个人年度工作总结怎么写【篇4】 1400字
各位领导:
大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:
一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,学习马克思主义,毛泽东思想,积极参加社会主义荣辱观教育,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。11月16日甘肃幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,____年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持'什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升,
这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作者,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
篇4写作要点206人觉得有用
撰写一份好的总结需要结合专业知识和实践经验,尤其对于幼儿园教师来说,总结不仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的指导。开头部分可以从总体概述工作情况入手,比如这一年里带了哪些班级,组织过哪些活动,还有日常教学中的重点难点。这部分不用太详细,点到为止就好。
接着可以针对具体的工作内容展开叙述,比如说日常的教学计划制定,这过程中要注意结合孩子们的兴趣点来设计课程,这样既能提高孩子的参与度,也能达到教育目的。在描述具体的教学活动时,可以用一些专业术语,比如“情景教学法”、“互动式学习”等,这些都能体现专业性。不过有时候可能会忘记标注某些活动的具体时间,这就容易导致后来查找资料时有些麻烦。
再谈谈与家长的沟通交流吧。作为幼儿园教师,和家长保持良好沟通很重要。可以通过定期举办家长会,或者利用微信群等方式,及时反馈孩子在学校的表现。当然,有时候可能因为工作繁忙,忽略了某些家长提出的建议,这就需要在后续工作中特别留意,确保每个家庭都得到应有的关注。
书写注意事项:
关于团队合作也是不可忽视的一环。幼儿园里的每一位老师都有自己的专长,大家相互配合能让整个团队更有凝聚力。比如在准备大型活动时,就需要各司其职,有人负责策划,有人负责执行细节,这样才能保证活动顺利进行。偶尔也会出现意见不合的情况,这时候就需要冷静下来,多从对方的角度考虑问题,找到一个大家都认可的解决方案。
小编友情提醒:
别忘了提到自身的职业发展。这一年里有没有参加过什么培训,学到的新技能是什么,这些都可以写进去。通过不断学习提升自己,才能更好地胜任这份工作。只是有时候可能会觉得时间不够用,既要完成本职工作又要抽空学习,所以合理安排时间就显得尤为重要了。
幼儿园教师个人年度总结格式怎么写【篇5】 1300字
新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么,收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧!
一、政治思想方面: 本人遵守园内纪律,团结同事,认真学习“三个代表” ,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。
二、保教工作:
(一)、抓好教育教学工作 积极配合教研组长并实施园本教学活动,认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导,设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
( 二)、全身心地投入,积极配合园领导的分工安排
5月份,为了迎接“六、一”的到来,让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于,我们的辛苦没有白费,到了“六、一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。
10月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。
12月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。
(三)、配合保育老师的工作
在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。
三、钻研业务,悉心育人
作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。
四、家园工作
家园联系是保证我们经常与家长保持联系,了解幼儿在家情况,我们通过晨间接待时的谈话,及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的情况,使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。
五、共同学习,努力进步
通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。
六、找出不足,努力改进
篇5写作要点159人觉得有用
写总结这件事,说起来挺复杂的。很多人觉得总结就是把一年的事情简单罗列一下,其实不然。真正的总结得有点技巧,特别是对于幼儿园老师这样需要细致观察和记录的人来说,就更有讲究了。
开头怎么写?
开头得有个引子,不能太突兀。可以写一些基本情况,比如工作地点、岗位职责之类的。这部分内容最好能带点专业术语,显得正式些。像“本年度,本人在某市某区某幼儿园担任班主任工作”,这样的表述就很合适。当然,这里头有个小问题,有些人在写的时候可能会漏掉单位名称,这就不够严谨了。另外,还有人会忘记标明具体年份,这一点千万要注意。
接着讲主体部分,这部分才是重头戏。要写清楚这一年干了什么,怎么干的,效果如何。比如教学活动的开展情况,可以提到开展了多少次主题活动,每个主题的核心是什么。还有日常管理方面,像是班级纪律、卫生状况这些,都得交代清楚。不过这里容易出错的地方在于,有些人会把事情描述得太笼统,像“组织了很多活动”,具体有哪些活动?这就得详细列出,否则显得空洞。
说到活动,还有一点需要注意,那就是成果展示。如果举办过什么比赛或者演出,结果怎么样,得说清楚。比如,“六一儿童节期间,组织了一场文艺汇演,孩子们的表现得到了家长们的广泛好评”。这里有个小疏忽,有些人在描述成果时可能忘了提及参与人数,这是个细节,但很重要。
小编友情提醒:
别忘了写点反思。这可不是随便说两句,而是要结合实际情况去谈。可以针对工作中遇到的问题提出改进措施,比如“面对个别孩子注意力不集中的现象,尝试通过游戏化教学提高他们的专注力”。这类内容能让总结显得更有深度,不过有的人在表达时可能会忽略逻辑顺序,比如先提问题再提解决办法,顺序颠倒了,这就不太好了。
2025年度幼儿园教师个人总结怎么写【篇6】 1700字
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。。
2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇6写作要点259人觉得有用
写总结的时候,得先弄清楚总结到底是什么。说白了,就是把过去一段时间的工作情况梳理一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升的空间。幼儿园教师的总结,主要就是围绕孩子的成长、教学活动的开展,还有家长沟通这几个方面来写。
先从孩子的成长说起吧。每个孩子都有自己的特点,作为老师,得留意他们在园里的表现。比如有些孩子可能在画画上有天赋,那就可以多鼓励他们发挥创意;有的孩子性格比较内向,就需要多创造机会让他们参与集体活动。把这些观察记录下来,然后总结一下,看看有没有什么规律可循。比如,是不是通过某个特定的活动,孩子们的进步特别明显?这样的经验就值得好好总结一下。
接着讲教学活动。幼儿园的教学活动形式多样,有游戏、手工、故事分享等等。每次活动后,都可以想想活动的效果怎么样。如果某个活动效果不错,不妨分析一下原因,是因为准备充分,还是因为设计有趣?要是效果不理想,也可以反思一下,是不是环节设置有问题,或者是材料没选对。把这些想法整理出来,对以后的教学工作肯定会有帮助。
再来说说家长沟通。幼儿园教育离不开家长的支持,所以跟家长的交流很重要。平时可以记录下和家长沟通的具体内容,比如家长反映的问题、提出的建议,还有家长对孩子教育的一些看法。把这些都汇总起来,看看有没有共性的东西。如果有家长普遍关心的问题,那就可以在总结里提出来,大家一起想办法解决。
写总结的时候,最好能用具体的例子来支撑你的观点。比如,提到某个活动效果很好,可以详细描述活动的过程,包括活动的设计思路、实施步骤,以及孩子们的表现。这样不仅能让自己对工作的记忆更加清晰,也能让看总结的人更容易理解。
写总结的时候,也可能会遇到一些小麻烦。比如有时候记不太清具体细节,这时候可以翻翻之前的笔记或者照片,帮助回忆。还有一种情况是,写到一半突然觉得思路中断了,不知道该怎么继续。遇到这种情况,不妨暂时放下,休息一会儿,说不定过会儿就有灵感了。
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